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        感恩教育心得體會(huì)

        時(shí)間:2023-11-21 07:51:03 心得體會(huì) 我要投稿

        感恩教育心得體會(huì)15篇(精品)

          我們在一些事情上受到啟發(fā)后,馬上將其記錄下來,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢?以下是小編為大家收集的感恩教育心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        感恩教育心得體會(huì)15篇(精品)

        感恩教育心得體會(huì)1

          在充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世界中,我們每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)感恩和勵(lì)志。這是我在接受勵(lì)志教育后深刻體會(huì)到的。

          我曾經(jīng)面臨過困難和挫折,這讓我感受到了無助和迷茫。然而,在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我接觸到了勵(lì)志教育。這種教育方式讓我重新找到了生活的方向和動(dòng)力,也讓我學(xué)會(huì)了感恩。

          勵(lì)志教育強(qiáng)調(diào)的`是積極樂觀的態(tài)度,它鼓勵(lì)我們感恩生活中的每一個(gè)小事情,每一個(gè)幫助過我們的人。感恩的心態(tài)讓我們能夠看到生活中的美好,也讓我們更加愿意去幫助別人。同時(shí),勵(lì)志教育也教給我們?nèi)绾蚊鎸Υ煺酆褪,如何從困難中成長和崛起。

          通過感恩和勵(lì)志,我變得更加自信和堅(jiān)定。我學(xué)會(huì)了如何去愛,如何去關(guān)心和幫助他人。我也學(xué)會(huì)了如何去努力,如何去堅(jiān)持自己的夢想。

          感恩和勵(lì)志是一種力量,它可以讓我們在困難和挫折面前不屈不撓,也可以讓我們在平凡的生活中找到幸福和滿足。

          總的來說,感恩勵(lì)志教育是一種非常有價(jià)值的教育方式。它不僅教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ卸骱蛣?lì)志,也教會(huì)我們?nèi)绾稳酆团ΑN蚁嘈,在未來的日子里,這種教育方式會(huì)對我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

        感恩教育心得體會(huì)2

          現(xiàn)在不少孩子太缺少感恩情懷了。獨(dú)生子居多,父母親太過于溺愛,從而養(yǎng)成了孩子對現(xiàn)有的條件不珍惜,只顧一味地索取,把一切都看做是理所當(dāng)然的,這樣的孩子怎能學(xué)會(huì)感恩? 現(xiàn)在,讓我們一起來探討該如何加強(qiáng)孩子的感恩教育吧。記得有一次,我膝蓋關(guān)節(jié)疼痛,走起路來一瘸一拐的。孩子看見后,不是關(guān)切地問我痛不痛,而是哈哈大笑。不僅如此,孩子不懂得關(guān)心別人,還挑吃、浪費(fèi)糧食,自己喜歡吃的東西不會(huì)與人分享。雖然我不指望孩子將來會(huì)有怎樣的報(bào)答。但孩子的表現(xiàn)著實(shí)讓我感到有些寒心和擔(dān)憂?勺屑(xì)一想,其實(shí)孩子的本性是善良的'。樓上的大爺腿腳不好,上下樓梯不方便,孩子看到后會(huì)關(guān)切地說:“大爺,您小心,要走好”。小區(qū)里的鄰居和同學(xué)的媽媽經(jīng)常夸贊她懂禮貌,懂得與大人打招呼,老師也稱贊她在校能夠尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),對人熱情。

          孩子為何在外表現(xiàn)和在家里的表現(xiàn)截然不同。難道是家庭教育出了問題?于是,我開始對孩子灌輸感恩教育。每當(dāng)孩子淘氣的時(shí)候,我會(huì)以講故事的形式跟她說:爸爸媽媽白天是如何辛苦工作,下班回家還要輔導(dǎo)你做作業(yè),你還淘氣,爸爸媽媽會(huì)很傷心的。每次聽到這里,孩子都會(huì)掉著眼淚后悔地對我說:“媽媽不要傷心,我這樣做不對,我再也不會(huì)

          這樣了。”雖然孩子不會(huì)這樣就真的“痛改前非”,也許第二天就忘記了對我的承諾。但是,看著孩子的表現(xiàn),我知道,在她幼小的心靈深處已經(jīng)懂得了什么是對,什么是不對。我還經(jīng)常跟她講小時(shí)候他和爺爺、奶奶、外公、外婆的故事,讓她知道大人們?yōu)榱怂慕】党砷L付出了什么,教她要懂得回報(bào),尊敬長輩……

          如今,孩子已經(jīng)開始學(xué)會(huì)了怎樣去關(guān)心別人。我的腿磕著了,她會(huì)急切地問:“媽媽,疼嗎?”外婆的眼睛進(jìn)了灰塵,她會(huì)關(guān)心地問:“外婆,你的眼睛好點(diǎn)沒有?”爸爸睡覺時(shí),她會(huì)給他蓋被子。同學(xué)流鼻血,她會(huì)主動(dòng)地遞上紙巾。孩子也懂得了幫大人分擔(dān)家務(wù)活,跟我搶著疊衣服……看著她一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步,我感到欣慰。

          其實(shí),孩子自私、缺乏責(zé)任感和感恩的心理,獨(dú)立性差,經(jīng)受不起挫折,這都是家長過分溺愛所造成的。小學(xué)時(shí)期,學(xué)生的行為習(xí)慣正在逐步形成,如何培養(yǎng)孩子健全的人格,這不僅是家長的責(zé)任,也是學(xué)校教育必須解決的一個(gè)重大課題。

          滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。學(xué)會(huì)感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),需要我們不斷繼承和發(fā)揚(yáng)。只要我們家校配合,用心去觀察,用心去了解,用心去教育,讓孩子經(jīng)常站在別人的角度,設(shè)身處地去想別人之所想,哀別人之所哀,急他人之所急,樂他人之所樂,積極學(xué)會(huì)體驗(yàn)他人的內(nèi)心世界和

          內(nèi)心的情感。我想,孩子們會(huì)懂得感恩社會(huì)、感恩父母。

        感恩教育心得體會(huì)3

          “感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德,“滴水之恩,涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,這是祖先為我們留下的教育。作為同學(xué)要懂得感恩,感謝給你生命的父母,感謝訓(xùn)練過你的師長,感謝曾經(jīng)關(guān)懷過你的人,感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的'同學(xué),更要懂得感恩是一種生活態(tài)度,是一種美德。讓同學(xué)懷著一顆感恩的心看世界,乘著感恩的翅膀成長飛行。圍繞本次主題活動(dòng)做如下四方面總結(jié)。

          1.統(tǒng)一思想,充分熟識(shí)感恩訓(xùn)練重大意義!案卸鳌笔菫槿酥、立身之德,開展感恩訓(xùn)練活動(dòng)是加強(qiáng)同學(xué)思想道德建設(shè)的重要途徑,是當(dāng)前開展德育工作的重要切入點(diǎn)。我們學(xué)校充分熟識(shí)加強(qiáng)感恩·勵(lì)志訓(xùn)練活動(dòng)的重要性和必要性,切實(shí)提高工作的主動(dòng)性,充分利用各種契機(jī)開展訓(xùn)練活動(dòng),增加同學(xué)的感恩意識(shí)和道德修養(yǎng),激發(fā)同學(xué)的民族傲慢感和學(xué)習(xí)責(zé)任感,弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化,培育一代新人。

          2,深入到到挖掘?qū)W科教學(xué)中感恩訓(xùn)練內(nèi)容,通過學(xué)科教學(xué)滲透感恩訓(xùn)練;通過主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣布傳達(dá)欄、演講等多種主題活動(dòng)形式,寓教于活動(dòng)之中,增加同學(xué)參預(yù)的主動(dòng)性。進(jìn)行“同掃一條街”活動(dòng);與家庭訓(xùn)練相結(jié)合進(jìn)行“感恩之心,關(guān)懷父母”活動(dòng)。充分利用好各種德育資源,選擇實(shí)行多種形式,認(rèn)真開展豐富多彩的訓(xùn)練活動(dòng),通過活動(dòng)使同學(xué)體驗(yàn)愛、付出愛、回報(bào)愛。

          3.重視宣布傳達(dá),大力營造感恩訓(xùn)練良好氛圍。以國旗下講話、黑板報(bào),全方位地進(jìn)行主題訓(xùn)練的宣布傳達(dá)發(fā)動(dòng),營造開展活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢。

          4.留意總結(jié),全面打造感恩訓(xùn)練精品活動(dòng)。創(chuàng)新活動(dòng)方式,拓展活動(dòng)內(nèi)容,提升活動(dòng)品位,培植活動(dòng)典范,將感恩訓(xùn)練打造成學(xué)校德育工作品牌活動(dòng)。

          總之,感恩是一種文明、一種品德、更是一種責(zé)任。感恩的主題是永恒的,作為祖國的下一代培育者的我們,肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才,社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素養(yǎng)人才,就讓我們一起努力,讓每一孩子都懷有一顆感恩的心,主動(dòng)地去面對生活,讓人文的光榮照亮校內(nèi),讓真情充溢在師生之間、生生之間,讓可愛的校內(nèi)奏響和諧的強(qiáng)音!

        感恩教育心得體會(huì)4

          20xx年5月11日,我們學(xué)校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場讓人感動(dòng)的演講。這次演講是白雪老師主講的,她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長,老師和學(xué)生。白老師從感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座,我們一邊哭,白老師的演講猶如給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的哺育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感謝,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的`一大遺撼,要想將來不懊悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不肯定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝愿;蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們賜予了一個(gè)人一生中不行替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母溝通,不要再認(rèn)為父母是天經(jīng)地義幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這漂亮的世界,已經(jīng)是足夠的宏大,且將我們哺育成人,不求回報(bào),靜默的為我們付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!

          再次我們要感恩老師,敬重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)學(xué)問,每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的教育,都凝合著老師的心血。老師不僅賜予我們學(xué)問,還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍粗乩蠋熚覀儾荒軆H僅停留在口頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在詳細(xì)行動(dòng)中。白老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過程,其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上,問學(xué)生愛不愛他們的老師,同學(xué)們一口同聲說愛,白老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“感謝老師,老師您辛苦了”,此時(shí)我的心中既是華蜜又是歡樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的溝通,每個(gè)學(xué)生都淚流滿面,表達(dá)著對老師的感謝和敬重之情。

          最終我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì),有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比寶貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美妙的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛啙嵉膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心歡樂的生活。

        感恩教育心得體會(huì)5

          我校開展了一次“感恩教育”的講座,講座中講述了一些讓我極為感動(dòng)的事例。通過這次講座,讓我明白了生命因?yàn)楦卸鞫兊糜袃r(jià)值,我們已經(jīng)習(xí)慣了生命中的一次次的傷痛,一次次的感動(dòng)。當(dāng)然,這次講座也讓我明白了許多的道理,讓我懂得了什么是感恩,感誰的恩,以及怎樣去感恩。

          感恩不需要金錢,也不需要什么珍貴的物品,更不需要花言巧語,只需要有一顆真誠的心。

          感恩是我們降生于這個(gè)世界的第一聲啼哭。我們用最初、最純的心去感激父母賜予我們的生命,父母給了我們生命,含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年,為我們流了許多汗水,付出了許多辛酸,是多么不容易呀!因此,我們對父母要有一顆孝心,為辛勤工作一天的父母做一頓飯,倒一杯水,洗一次腳。看似一件微不足道的小事,卻是我們對父母感恩的一種表現(xiàn),父母會(huì)因此而感到無比幸福、快樂。同時(shí),我還想對媽媽說聲謝謝。因?yàn)閶寢専o微不至的照顧我;因?yàn)閶寢尫浅L蹛畚,讓我吃得好、穿得好,還送我去讀書。讓我感受到了偉大的母愛,我要大聲的說:“媽媽我愛你,媽媽謝謝你!”

          老師是我們的第二任父母,為了讓我們學(xué)到更多的知識(shí),為了讓我們早日成才,老師鬢角又多了許多銀絲,額頭又多了幾道皺紋。對老師,我們要有一顆感恩的心,我們要努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用優(yōu)異的成績來真誠的感恩我們的老師。

          古人說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”我們要向父母感恩,我們要向老師感恩,我們也要去感恩那些關(guān)心過我們、幫助過我們的人。

          最后,我要感恩我的祖國。想想利比亞人民飽受戰(zhàn)亂之苦,而我們卻能安靜的坐在教室里讀書,讓我感到無比的幸福和自豪。這要感恩我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國。

          如果每個(gè)人都懂得感恩,那么這個(gè)世界將充滿愛,將變成美麗的人間。所以我希望每個(gè)人都要懂得感恩。

          感恩教育心得體會(huì)前天去女兒學(xué)校聽北京感恩協(xié)會(huì)張青老師的感恩報(bào)告會(huì)。家長和學(xué)生互動(dòng),接受感恩教育。

          張青老師的演講抑揚(yáng)頓挫,感人肺腑,講到動(dòng)情處,全場所有的人都會(huì)流下感動(dòng)的眼淚,這是一場既動(dòng)人心弦,又讓人深思的感恩演講會(huì)。尤其對孩子可以說是一堂非常有意義的感恩教育課。

          現(xiàn)在的孩子多數(shù)都是獨(dú)生子女,一切以我為中心,自私,狹隘,經(jīng)不起一點(diǎn)挫折和風(fēng)浪,他們認(rèn)為別人為他所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng),是不需要感激的`。只知道一味的索取,從沒想過要回報(bào)。甚至對含辛茹苦養(yǎng)育他們的父母指鼻子瞪眼,橫加指責(zé),頂撞他們,蔑視他們的存在。有多少孩子懂得回報(bào)自己的父母呢? 在張青老師的引導(dǎo)下,孩子們盡管發(fā)出了“媽媽我愛您,媽媽您辛苦啦,媽媽我以后要好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答您!”的感人之言,可那是發(fā)自肺腑的語言嗎?單憑老師騸情的演講,就能從骨子里感動(dòng)他們,讓他們的靈魂得到凈化嗎?我看只是逢場作戲而已,幾句感人的話也只能感動(dòng)他們一時(shí),而感動(dòng)不了他們一世。也許少數(shù)人從中能受到教益,但多數(shù)人是不會(huì)真正體會(huì)其內(nèi)在含義的。

          我看到一位剛才還淚流滿面、發(fā)誓不再頂撞母親、惹母親生氣的學(xué)生,因?yàn)槟赣H無心的一句話,向母親瞪起了眼,一副不耐煩的樣子。這就是剛剛受完感恩教育的學(xué)生的表現(xiàn),讓人多么的寒心。

          感恩是讓你去行動(dòng),不是聽聽、說說而已。

          感恩你的父母吧,是他們給了你生命,賦予你長大。感恩你可敬的老師吧,是他們給你打開了知識(shí)寶庫的鑰匙,照亮了你人生的道路。感恩你的同學(xué)和朋友吧,是他們給了你友誼,讓你不再感到孤獨(dú)。感恩世界上一切善待你的事物吧,正是有了感恩的心,你才會(huì)擁有真正的快樂。

          感恩是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。他來自對生活的愛和希望。一個(gè)懂得感恩并知恩圖報(bào)的人,才是天底下最富有的人。

        感恩教育心得體會(huì)6

          我們在成長當(dāng)中,受到了很多人的幫助,他們有的是我們的父母,也有老師,也包括身邊的同學(xué)等等。但是我們要知道,他們幫助我們在有些時(shí)候并不是說他們是應(yīng)該的,也不是說他們必須這么做,有些時(shí)候,幫助是情分,而不幫助卻也是本分。所以我們對于他們的愛,他們的幫助,我們應(yīng)該去感恩,去感激,去銘記,去回報(bào)。

          我們要心存感恩、學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、感恩老師,感恩一切愛我們的人,而不能忘恩負(fù)義!

          父母對我們的愛是無私的,不計(jì)回報(bào)的。父母對我們的教育更是盡心盡力的,不惜任何代價(jià)的!而我們,卻是怎樣回報(bào)的呢?

          有一個(gè)事例是這樣的:有一個(gè)母親太溺愛自己的女兒,有一天,她自己在倒水時(shí),一不小心燙傷了自己的手,當(dāng)她將自己的手伸到正在看電視的.女兒面前想尋求幫助時(shí),她的女兒竟然不耐煩地說:“快讓開,難道你沒有看到我在看動(dòng)畫片嗎?”

          這難道就是我們對父母的報(bào)答之恩嗎?我們只知道索取,覺得父母給我們的一切都是應(yīng)該的,可我們又給了父母什么呢?同學(xué)們,你為下了班的父母端過一杯熱茶,還是為父母洗過一次腳?記得民間有一句俗語:烏鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。連動(dòng)物都懂得感恩的含義,何況我們?nèi)四兀坎,我們更?yīng)該懂得回報(bào)!

          人的本質(zhì)其實(shí)也是動(dòng)物,只不過我們比那些動(dòng)物更高級一些罷了!可是即便我們比他們高級一些,但是要是我們不懂得感恩,而感恩這種事情,他們卻都懂得,那我們也并不比他們高級的多少。

          我們不僅僅只是對父母感恩,對我們身邊的同學(xué),老師、朋友、還有幫助過我們的好心人,也要懷著一顆感恩的心,特別是我們的老師。老師您每天都在默默的奉獻(xiàn)著,為班里的事情操心著,多累呀!您從來都沒有抱怨過,我們還是總?cè)悄鷼,不好好學(xué)習(xí)。老師,您辛苦了!我們以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不會(huì)再惹您生氣了!

          常懷一顆感恩的心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。要學(xué)會(huì)感恩去報(bào)答,感恩是沒有界限的!讓我們每個(gè)人都報(bào)有一顆感恩的心吧,世界將變得更和諧,更友善!

        感恩教育心得體會(huì)7

          現(xiàn)在的小孩子由于都是獨(dú)身子女,家里人都看得重,讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心,通過這樣的活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,要有一顆感恩的心。如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩是很多家長都感到頭痛的事情,父母給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境,含辛茹苦,無怨無悔,但我們的無私付出能否得到孩子的理解呢?我認(rèn)為孩子們不能理解。因?yàn)橛幸淮,兒子對我說:“媽媽,我一點(diǎn)也不幸!保犃诉@句話,我的心都涼了半截,你說不幸福?我就問他,什么是幸福?在他眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,沒有人約束他們的行為,想做什么就做什么,作為家長,我們把焦點(diǎn)全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績和未來的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我們要反思自己的教育行為,及時(shí)對孩子進(jìn)行感恩教育,要不然在這樣的環(huán)境下成長的孩子,就算文化知識(shí)水平再高,也會(huì)成為一個(gè)自私冷漠,沒有人情味的人。

          感恩教育是道德教育的重要課題,也是青少年健康成長必不可少的課題,因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜,他的一生才?huì)生活得更富足,更美好,如何要孩子們有一顆感恩的心呢?

          首先,我們要讓孩子學(xué)會(huì)感恩,現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重,只知道一味的向父母索取,要這樣要那樣,總之,別人有了他必定要有,卻不知道父母掙錢艱辛,作為家長讓孩子在體會(huì)父母關(guān)愛的同時(shí),讓孩子了解父母養(yǎng)育他們的艱辛,更要給孩子感恩的機(jī)會(huì),如父母要有

          意識(shí)地讓孩子為家里,為父母做一些力所能及的事,在整個(gè)過程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。

          其次,要孩子懂得,如何感恩,在我們的生活中,可能受到別人的幫助,家長要利用各種時(shí)機(jī),在孩子的心底播種善良種子,讓他們逐步形成正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,教育孩子將他人恩惠銘記在心,增強(qiáng)責(zé)任感,要有一顆感恩的心,懂得憐憫,懂得尊重,與人為善。

          再其次就是培養(yǎng)感恩的心,父母是孩子第一任老師,父母的行為就是一種無聲語言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具說服力,孩子的感受是最深刻的.,因此,我們做父母平時(shí)無論工作多忙,在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人,過年、過節(jié),老人生日和孩子一起為老人購禮物,朋友送來稀有的食物首先給老人留一份,在家庭中,父母、孩子間要相互尊重,關(guān)愛,體貼,要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù),又要共同分享家庭的利益,相互間,多用:“行”“謝謝!”“對不起”等語言。

          最后教孩子會(huì)感恩。過年時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物,并表示感謝,回到家里都要求妥善保管,學(xué)會(huì)珍惜別人的情意,教師節(jié),讓孩子親手制作賀卡送給老師,表達(dá)對老師的美好祝愿;父親和母親節(jié),給爸爸,媽媽說幾句感謝的話語,表達(dá)生活中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴,現(xiàn)在孩子喜歡過生日,我們可以多利用生

          日時(shí)候教育孩子家長告訴孩子:孩子的生日是媽媽的受難日,講媽媽懷孕的辛苦。

          一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人,心地坦蕩,胸懷寬闊,才會(huì)自覺自愿地給人幫助,主動(dòng)融入家庭,親近社會(huì),教會(huì)孩子懂得深深的感恩吧!讓我們的世界會(huì)因此變得更和諧,讓世界變得璀璨耀眼!讓世界充滿關(guān)愛、真情!讓世界變成美好的人間。

        感恩教育心得體會(huì)8

          我是一名從事教育教學(xué)工作多年的教師,自從踏上這個(gè)崗位,我就牢記教書育人的責(zé)任,本著讓學(xué)生快樂,健康成長的原則,全身心地投入到教學(xué)工作中去。通過深入學(xué)習(xí)“五個(gè)感謝”,我靜下心來思考,自己的成長、自己的收獲來自于何處?

          它來自于共產(chǎn)黨給予我們一份神圣的事業(yè)。

          我從小的理想就是當(dāng)一名教師,因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)是神圣的,也是光榮的。很幸運(yùn),我的理想成為了現(xiàn)實(shí)。光陰荏再,歲月如歌,如今我已步入中年,雖說工資不多,但也比上不足,比下有余,工作受到社會(huì)、家庭的尊重,這一切的一切都是共產(chǎn)黨給予我的,所以我感到什么時(shí)候都要有一顆報(bào)恩的心。

          它來自于政府多年來給予我們的關(guān)心、牽掛。

          我只所以有一個(gè)快樂愉悅的心情,從事所熱愛的工作,開心地生活,主要是地委和行署提出的戰(zhàn)略思想特別好,它為我們樹立了良好的發(fā)展意識(shí),使我們安居樂業(yè)。特別是近年來,地委和我們區(qū)委加大了對教育的投入力度和獎(jiǎng)勵(lì)力度,使我們有了努力的方向,也感到自己身負(fù)責(zé)任的重大,為此我要努力工作,不辜負(fù)政府的囑托,人民的支持。

          它來自于孩子及家長給予我們的信任。

          教師的神圣職責(zé)就是教書育人,教師的工作使我們的人生更富有價(jià)值。在從教的十六年中,我教過的孩子有幾千人,給我的人生也留下許多美好的回憶。我以我自己為榮,也以自己得到孩子們的關(guān)心和喜愛暗自得意,為了這份信任,我暗下決心要用十倍、出國留學(xué)百倍的工作來回報(bào)孩子們。

          它來自于親人的默默支持,是親人的支持成就了我的事業(yè)。

          我從事這份工作,雖然并沒取得多大的成就,但是家人的支持都讓我心存感動(dòng)。我們這個(gè)學(xué)科經(jīng)常組織一些活動(dòng),這些活動(dòng)僅靠工作時(shí)間是不夠的,所以我常常利用休息時(shí)間進(jìn)行工作,這就特別影響家庭生活。但家人從沒有報(bào)怨和生氣過,而是經(jīng)常為我出謀劃策,全力的支持我的工作,正是家人的信任與支持,使我成為一名有多項(xiàng)能力的教師。

          在今后的工作中,我將懷著對黨的'感恩,對政府的感謝,對孩子的關(guān)愛,對家長的理解以及對家人的愛護(hù)之心,把自己的工作做得更好,努力讓領(lǐng)導(dǎo)、家長、社會(huì)滿意,讓學(xué)生認(rèn)可。

          首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。羊有跪乳之情,鴉有反哺之義。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母;貓(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!

          再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。白老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過程,其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上,問學(xué)生愛不愛他們的老師,同學(xué)們一口同聲說愛,白老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,謝謝老師,老師您辛苦了,此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個(gè)學(xué)生都淚流滿面,表達(dá)著對老師的感激和尊重之情。

          最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì),有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。

          “只要人人付出一點(diǎn)愛,時(shí)間將會(huì)變得更美好。”不管何時(shí)、何處、何事,都可以看見愛與感恩。

        感恩教育心得體會(huì)9

          有一句話是這樣說的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話,說得一點(diǎn)都沒錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場,每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長都來觀看。

          開始,是彭老師先上場,一開始,講了一些笑話,都把我們逗笑了。后來,他介紹了俞老師,他說:“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈!苯又,他說了一句有請俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說:同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過來一會(huì)兒,他又講了自己的'經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說母親是因?yàn)閯诶圻^度而去世的。

          他說,他還沒有來得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說了一句話讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說:“報(bào)答母親不一定要有錢,有房子,有車子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話語,爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場的所有人都哭了。

          他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用最大的聲音向父母說一句心理最想說的話,六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿面大聲對著說話筒說:“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長大了,一下子懂事了好多!真是“聽君一席話,勝讀十年書”!

          確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。

        感恩教育心得體會(huì)10

          為了改變現(xiàn)代家庭獨(dú)生子女惟我獨(dú)尊的心理狀態(tài),讓孩子對周圍給與自己關(guān)愛的人心存感激。星期五下午我們學(xué)校開展了感恩教育活動(dòng),特別邀請了北京專家來我校演講,還有各位學(xué)生的家長也都在百忙之中參加了這個(gè)活動(dòng)。通過愛祖國,愛老師,愛家長,親情互動(dòng)等環(huán)節(jié),整個(gè)場面都在為之感動(dòng),有許多老師,家長和孩子都留下了感恩的眼淚。“感謝父母養(yǎng)育我,感謝老師照顧我,爸爸媽媽我愛你,一句句感恩的話,一句句發(fā)自肺腑的話在孩子們的心中流淌。

          人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養(yǎng)它的大樹的感恩,白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。而我覺得,感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花。因?yàn)楦卸,所以我們的生命變得五彩斑斕?/p>

          感恩,讓生活美麗;感恩,使人生精彩。學(xué)會(huì)感恩、善于感恩,將使我們的靈魂得到洗禮,心態(tài)得到調(diào)整,境界得到升華。感恩是一種幸福的智慧感悟,感恩是一種永恒的人生支柱。思路決定出路,態(tài)度決定成敗。作為教書育人的我們來說,該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實(shí)而有效的正確態(tài)度,應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”,在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。

          懷著感恩的心情教書,我們會(huì)更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識(shí),而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報(bào)社會(huì)的`技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長、欣賞著學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展,我們的心情,將會(huì)象陽光一樣燦爛;我們的人生,將永存于歷史長河;我們的未來,將因?qū)W生的拓展而更加美好。

          一直以來,我深深地感謝家長的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家長心靈的寄托,生命的延續(xù),未來的希望。而今天,家長又把孩子送到我們身邊,,這也就是把希望交給了我們,把孩子的成長與未來托付給了我們,把自己的信任寄托給了我們,家長的關(guān)心、支持與信任就是我們的巨大動(dòng)力。所以,我們不敢也不會(huì)懈怠,只會(huì)信心百倍地努力工作,把您的孩子當(dāng)成祖國的花朵,用心血去澆灌、去呵護(hù),把您的孩子培養(yǎng)教育得更加優(yōu)秀,不辜負(fù)您對我們的希望和重托。愿我們的付出能使您們更加滿意、放心。

        感恩教育心得體會(huì)11

          當(dāng)我參加完這次感恩教育活動(dòng)后,我深感其教育意義的深遠(yuǎn)。感恩,是一種心態(tài),是對他人的尊重和感激;感恩,是一種品質(zhì),是對生活的熱愛和回饋。這次活動(dòng)讓我更加深刻地理解了感恩的重要性,也讓我重新審視了自己與他人的關(guān)系。

          在活動(dòng)中,我深受感動(dòng)的是那些感人的故事和真實(shí)的案例。我聽到了許多關(guān)于父母、老師、朋友、社會(huì)人士對感恩的詮釋和踐行,看到了他們?yōu)榱烁卸鞫冻龅呐蜖奚。這些故事讓我明白了,感恩不僅僅是一種口頭上的表達(dá),更是一種實(shí)際行動(dòng)上的`體現(xiàn)。

          活動(dòng)中的體驗(yàn)和反思環(huán)節(jié),也讓我受益良多。我重新審視了自己與他人的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到了自己在感恩方面的不足和錯(cuò)誤。我意識(shí)到,感恩不僅是一種道德上的責(zé)任,更是一種情感上的表達(dá)。我愿意用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我對他人的感激和敬意,也愿意用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。

          這次感恩教育活動(dòng),讓我明白了感恩的重要性,也讓我看到了自己的不足和錯(cuò)誤。我會(huì)將這次活動(dòng)的感悟和反思,融入到我的日常生活和工作中,用實(shí)際行動(dòng)來踐行感恩的理念,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也希望更多的人能夠參與到感恩行動(dòng)中來,共同營造一個(gè)和諧、友善的社會(huì)環(huán)境。

        感恩教育心得體會(huì)12

          首先,我要表示感謝,感謝學(xué)校給我?guī)Ыo了這次重新學(xué)習(xí)和聆聽報(bào)告的機(jī)會(huì);還要感謝張老師的精彩報(bào)告,使我能夠?qū)逃⒆,甚至自身生活也有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

          在樹立感恩的觀念上,其實(shí)在我們的意識(shí)中是存在的,但聽了張老師如此精彩的分析和講解后,使我更有了一個(gè)深刻的理解。只有常懷感恩的心,才能更珍惜我們面前的一切,對周圍的人、事物都心存感恩,更是一個(gè)人心地寬廣的.表現(xiàn),也是用心生活的一種態(tài)度。

          我們感謝生在中國,使我們能夠?qū)W習(xí)源遠(yuǎn)流長的中華禮貌,如果不是這樣,我們怎能學(xué)習(xí)和傳承五千年的文化,身為一名中國人,沒有人不受中華禮貌的熏陶,沒有人不受中華文化的影響,誰能不承認(rèn)內(nèi)心沒有中華文化的烙印。我們此刻所擁有的一切,又何嘗不是得益于中華禮貌,又怎能不感謝生在中國?

          我們感謝父母,是父母帶我們來到這個(gè)精彩的世界,使我們能經(jīng)歷如此豐富的人生,領(lǐng)略如此紛呈的世界;是父母無私的奉獻(xiàn)、不求回報(bào),我們才能健康成長;是父母的每一句叮囑每一聲呵護(hù)、是父母的牽掛和關(guān)心在不停的陪伴我們,我們怎能不發(fā)自內(nèi)心說出對父母的感謝?

          我們感謝老師,俗話說十年樹木、百年樹人,可見教育對人一生的重要,是老師無私的把知識(shí)傳授給我們,不厭其煩的講解,才使我們能真正掌握知識(shí),在我們的人生點(diǎn)亮明燈,老師只求桃李滿天下,又何曾想過得到回報(bào)?

          我們感謝朋友,在成功時(shí)給我以慶祝,在失敗時(shí)給我以鼓勵(lì)。

          我們感謝挫折,使我們能正確應(yīng)對現(xiàn)實(shí),重新審視自我。

          我們感謝周圍的一切事物,常懷感恩之心,才會(huì)感受到愛,才會(huì)寬容的應(yīng)對一切。人人都心懷感恩之心,人人也才能得到應(yīng)有的理解和尊重。

          常懷感恩之心,從我做起,從此刻做起。

          我們經(jīng)常在頌讀詩文時(shí),會(huì)有人生苦短、時(shí)不我待的感觸:“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一萬年太久,只爭朝夕”、“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,確實(shí)是這樣的,聽了杜老師分享的故事,更使我們得以理解,所有的機(jī)會(huì)都是有時(shí)效的。

          “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)”,人的一生,最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就是在青少年時(shí)期,不僅僅是知識(shí)的積累與沉淀,更是人生價(jià)值觀、職責(zé)感構(gòu)成的重要時(shí)期。此刻提倡終身學(xué)習(xí),一是新知識(shí)的不斷出現(xiàn),同時(shí),也是人生存發(fā)展所務(wù)必做到的,我們能做的就是把握此刻,把我們目前的事做對、做好,就是把握住了機(jī)會(huì)。

          作為一名家長,常懷感恩之心,把此刻的事情做好,不僅僅是自我生存發(fā)展的需要,也是教育子女最重要的一點(diǎn),身教勝于言傳,我們說一千遍,不如我們行動(dòng)起來、做一遍,我們在做,子女在看、在學(xué),也才是最有效果的教育。

          以上是我聆聽報(bào)告會(huì)的膚淺感受,不當(dāng)之處,請老師指正,不勝感謝!

          順祝身體健康,工作順利!

        感恩教育心得體會(huì)13

          20xx月x日,我們學(xué)校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場讓人感動(dòng)的演講。這次演講是xx老師主講的,她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長,老師和學(xué)生。x老師從感恩父母,感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。感恩教育心得體會(huì)。

          一邊聽講座,我們一邊哭,x老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮,喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。

          首先是感恩父母,世上最大的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。

          “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母,回報(bào)父母。

          回報(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào),更多的是精神上的、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋,從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。感恩教育心得體會(huì);蛟S,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默的為我們付出,學(xué)會(huì)感恩,懷著一顆感恩的心去孝順父母!

          再次我們要感恩老師,尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識(shí),每得到一點(diǎn)進(jìn)步,都離不開老師的教導(dǎo),都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識(shí),還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上,而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。

          x老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過程,其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺(tái)上,問學(xué)生愛不愛他們的老師,同學(xué)們一口同聲說愛,x老師說,愛你的老師就去擁抱你的老師,我們大家一起沖上去擁抱班主任,嘴里還說著,“謝謝老師,老師您辛苦了”,此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂,與老師擁抱的那一刻,是心靈的碰撞,是心靈的交流,每個(gè)學(xué)生都淚流滿面,表達(dá)著對老師的感激和尊重之情。

          最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì),有這么好的`演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心,能讓我們的生命變得無比珍貴,更能讓我們的精神變得無比崇高!

          一顆感恩的心就是一粒美好的種子,因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩,它是一種責(zé)任,一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。

        感恩教育心得體會(huì)14

          小草感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L;鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗臃曳?雄鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔,感恩教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)。而我們更需要感恩,感恩給予我們生命的父母,因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章

          透過這次活動(dòng),我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報(bào)的付出,才明白我的身邊一向充滿了愛。

          當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí),我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛;當(dāng)演講感恩老師時(shí),我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面;當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí),我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ。每一個(gè)瞬間都是那么難忘,一次次震撼著我的心靈。

          我要感恩生我養(yǎng)我的父母,父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì),父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人,至少需要三十萬元!為了它,父母終日操勞,付出了多少努力,又有多少艱辛。那無言的愛,化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的`背影,漸漸遠(yuǎn)去。為了它,我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績,與其說是為自我,不如說是為父母。因?yàn),只有看到?yōu)異的成績,他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄兠靼,一切辛苦和付出都是值得的。其?shí)這就是感恩父母最好的方式。

          當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí),我不禁想起,我的母親何嘗不是一樣:多少個(gè)雨天,為了給我送傘,母親冒雨等我,看到我,就急忙跑過去,眼里流露出慈祥的目光,卻不顧自我的臉上在不停的滴下水,不知是雨水還是汗水……看到此情此景,我的眼淚奪眶而出,緊緊擁抱著母親,輕聲說:“多謝您!”

          這就是感恩,最樸實(shí)無華,真摯動(dòng)人的感恩,我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母,對待他人,對待社會(huì)。讓感恩在心間長存。

          又響起了那熟悉的旋律:“感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自我……”帶著萬千的感慨,一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對未來的憧憬與期望,結(jié)束了這次活動(dòng),但感恩永不結(jié)束。

        感恩教育心得體會(huì)15

          作為一名普通的人民教師,我無時(shí)無刻不感受到世人對此職業(yè)的尊重;無時(shí)無刻不在心底充滿著擁有神圣職業(yè)的那種自豪。而在自豪的同時(shí),我也深知,自己所擁有的神圣,所擁有的光環(huán),所受到的尊重,無一不來自黨和社會(huì)的關(guān)懷,來自家長的信任,來自學(xué)生的期待,來自親人們默默的支持。

          感謝黨這個(gè)溫暖博大的懷抱,讓我從小沐浴在社會(huì)主義的陽光下,健康成長。是黨把我培養(yǎng)成為一名光榮的人民教師,使我實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。社會(huì)各界慷慨解囊扶助教育事業(yè),黨和政府給予教師及教育工作無限關(guān)懷。這扶助、這關(guān)懷似一股股暖流,涌動(dòng)在教育工作者的心田,時(shí)刻激勵(lì)我們不辜負(fù)黨和政府以及社會(huì)各界對我們的期望。

          感謝可愛的學(xué)生們,感謝這份光榮的職業(yè)。這份太陽底下最光輝的職業(yè)讓一批天真的孩子來到我們的身邊。他們是我們工作的動(dòng)力,是我們事業(yè)成功的源泉。這求知的孩子,是我永遠(yuǎn)的朋友,歡樂、憧憬、奮發(fā),構(gòu)成了師生之間和諧的樂章。當(dāng)我們默默地目送孩子們在自己的教育下滿載知識(shí),滿載人生的理想踏上高等學(xué)府的時(shí)候,他們將成為我們?nèi)松鷥r(jià)值的升華和延續(xù)。是他們使我們的人生更有意義,我甘愿做一顆星,照亮孩子們前行的道路;做一個(gè)天使,為孩子們插上奮飛的翅膀。我將把自己的一切奉獻(xiàn)給他們。

          在人生的成功征途上,每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順。當(dāng)我們自己取得了成功后,除了要感謝自己的努力付出之外,更重要的是時(shí)時(shí)刻刻都不要忘了感恩曾經(jīng)給我們機(jī)會(huì)和扶我們走向成功第一步的人,因?yàn),是他改變了你的一生?/p>

          他們從五千年的歷史煙塵中走來,把仁義禮智信、溫良恭儉讓的中國元素注入時(shí)代風(fēng)尚;他們向新的文明高地走去,胸懷堅(jiān)定的理想信念和對祖國人民的摯愛,英雄般肩負(fù)起民族大義的旗幟和社會(huì)和諧的重任;他們是崛起于阡陌的`標(biāo)桿,是凸立于泥土的群雕,是社會(huì)風(fēng)潮里從不搖擺的定向儀。他們一遍一遍地刷新歷史的經(jīng)典和道德教科書,一遍一遍地提煉著社會(huì)的核心價(jià)值和“論語新編”關(guān)鍵詞,讓不同的風(fēng)景集結(jié)在同樣的主題下,使當(dāng)代中國的史記變得厚重而溫暖。他們是光、是燈、是暖,是冬日里的陽光,是長河上的航標(biāo),是寒夜里的火爐,璀璨的人性光輝燭照每一孔心靈的窯洞,提升著這個(gè)社會(huì)的整體溫度。

          是生命在交換生命,是博愛取代了私人情感,他們將淚強(qiáng)下咽,將撕心裂肺的疼痛留給自己你看,那一片藍(lán)色天空在閃光,那是人性耀眼的光芒。

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