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        教師遠程教育培訓學習心得

        時間:2023-12-17 08:57:17 心得體會 我要投稿
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        教師遠程教育培訓學習心得

          從某件事情上得到收獲以后,往往會寫一篇心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的教師遠程教育培訓學習心得,希望對大家有所幫助。

        教師遠程教育培訓學習心得

        教師遠程教育培訓學習心得1

          這次培訓活動,領導高度重視,為我們創(chuàng)造良好的學習機會,提供了優(yōu)越的學習條件 。在培訓期間,我積極學習,認真聆聽專家講座,學習教學相關(guān)策略,并進行課堂教學實踐,用心去領悟教育理論觀點,吸取精華;能積極參加班級論壇活動,和各位學員相互交流,共同砌磋,真心探討 。這次培訓使我在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充,反思了以往工作中的不足,同時也解決了一些我以往教學中的困惑 。下面是我通過培訓獲得的點滴體會:

          一、感謝遠程培訓

          本人有幸參加了這次培訓,非常感謝教育部門為我們搭建了這

          樣一個很好的學習提高的平臺,有許多的專家都以鮮活的實例、豐富的.知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述是我大有所獲,使我的思想重新煥發(fā)了激情,燃起了年輕的斗志,感到受益匪淺 。這次培訓的形式多種多樣,有在線視頻,有專家答疑,有相互討論的論壇 。尤其是有很多的教育教學資源 。前期的一些同仁們留下了很多的寶貴的財富,他們在論壇里討論了很多的問題,有很多事自己遇到的問題,是自己沒解決的問題,最難能可貴的是有很多自己忽視的問題,例如:在我們老一代教師的思想里邊,老師就是課堂的主體,我們就負責把知識傳授下去就行,學生得老老實實地坐在課堂上聽課,遵守紀律就行了,現(xiàn)在我明白了,學生才是課堂的主體,教師是組織者和引領者,學生不能被動的接受,而是要參與到課堂教學中來,與教師一起探索知識的海洋 。

          二、 學習類容和自己參與的形式

          本次學習主要類容有新課程背景下的作業(yè)設計,新課程背景下的教學評價和學業(yè)評價,學生發(fā)展性評價等等,形式主要是聽專家的視頻,還有就是自己瀏覽培訓的論壇,積極的參與,關(guān)注教育熱點問題,同時和一些同仁交流心得,觀看別人的心得體會 。幾位專家的講座可謂:深刻獨到、旁征博引、通俗易懂、生動有趣、發(fā)人深省 。學了之后確實獲益匪淺 。課改,高考制度的改革,如何教會學生學習,力求事半功倍,永遠是教師最關(guān)注的內(nèi)容,也是教師最值得尋覓探求的地方,更是教師一生追求所在!

        教師遠程教育培訓學習心得2

          大家好!感謝學校給我這次高中教師遠程培訓心得交流,遠程培訓是教師學習、交流的一個很好的平臺,作為一個從事高中化學教學10年的我,一直認為“在其位,謀其職”,只要把學生教好,開啟學生智慧之門,讓學生做一個品行端正的人即可 ?赏ㄟ^培訓,我的認識有了轉(zhuǎn)變,對教育教學工作也有了一種新的理解 。

          朱小蔓老師說:“教師的專業(yè)發(fā)展要支持的是使我們的教育是素質(zhì)教育,使我們的教育不再是一個以知識為主,以追求從小學到中學到考上高一級學校為主要目的`,使我們的教育是一個平衡的教育 !边@對我們老師是一個很大的挑戰(zhàn),尤其是是我們身在農(nóng)村的老師,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學方法,由以前單純的傳授知識到學生自主學習、合作交流、互幫互學,讓整個課堂變得生動活潑,充滿活力,讓學生在快樂中學習,使他們真正成為學習的主人 。

          在這一年來的培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:那一個個生動的教學案例,讓我更加貼近了課改的課堂;使我體會到教學也是一種藝術(shù),它需要根據(jù)學科調(diào)整自己的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識 。專家們精辟獨到的分析又使我知道了教學中該注意什么,哪些細節(jié)應該拋棄 。我非常喜歡這次網(wǎng)絡課程的組織形式,它開辟了一個廣闊的新的教研天地 。

          級論壇給教師提供了一個很好的交流場所,有什么困惑、有什么見解都能在此得到很好的展示,同時對教師的業(yè)務水平和教學能力也有相當高的幫助 。

          課件學習能讓教師和知名專家面對面的交流,有什么心中的困惑都能及時得到解決,有什么好的方法也可以展示給大家,這對提高教師的教學能力、教育水平、更新先進的教育理念等方面都起到了很大的推動作用 。

          學習論壇讓老師們學習到大家好的教學方法、處理問題的能力以及如何引導和管理學生,同時也深深感到教師責任重大,尤其是我們農(nóng)村教師更是肩負重任 。

          上傳資源中,我們可以把自己認為比較好的學案、教案、試題、習題上傳到研修網(wǎng)上,達到資源共享,同時我們也可以欣賞到其他教師優(yōu)秀的教學資源,通過修改可以形成適合于自己的教學資源,對自己教學和成長起到了很大的幫助 。

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