讀《伊索寓言》有感[優(yōu)選15篇]
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的讀《伊索寓言》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《伊索寓言》有感1
我知道伊索是一個(gè)人，他生活在古希臘。伊索是一個(gè)人的奴隸，每天都能見聞到許許多多的人與人之間有趣又富有道理的的事情，伊索有一個(gè)愛好，那就是把每天看到的事情都記錄下來。為了更加生動(dòng)地表達(dá)事情的經(jīng)過，他用一些符合人物性格的動(dòng)物來代替，有一些獅子呀，老虎呀，狐貍呀，狼呀……伊索每天都這樣寫，寫著，寫著，就寫成了現(xiàn)在的《伊索寓言》。
故事中的一些人物和動(dòng)物都各有各的人物特點(diǎn)和品質(zhì)，而每個(gè)故事又有著一定的道理，比如：吃不到葡萄說葡萄酸的狐貍，一對貪婪的夫婦，聲名狼藉的狗，敢說卻不敢做的老鼠，隨機(jī)應(yīng)變的蝙蝠，不知道“燕不知夏”的敗家子，誠實(shí)守信的樵夫……《龜兔賽跑》告誡我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。要踏踏實(shí)實(shí)地做事情，不要半途而廢，才能取得成功�！稙貘f喝水》又告訴我們：遇到困難不要怕，要想著怎么去解決它，并且堅(jiān)持下去，只有堅(jiān)持不懈，困難才會被消滅掉……
《伊索寓言》表現(xiàn)了古希臘時(shí)的平民生活，伊索表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)恃強(qiáng)凌弱，弱肉強(qiáng)食的社會現(xiàn)狀，讓我們深深地體會到伊索生活的'時(shí)代多么的殘酷無情。
《伊索寓言》讀后感篇暑假里，我讀了《伊索寓言》這本故事書，書中的小故事揭示了日常生活中不容易察覺的道理，故事通俗易懂，內(nèi)容十分有趣，讓我懂得如何做人，如何處世，我越看越喜歡。
其中有一篇《燕子與蟒蛇》小故事說的是一只燕子?jì)寢寧е⊙嘧訌哪戏斤w回來，在一個(gè)庭院安了家，燕子?jì)寢尫浅圩约旱暮⒆樱刻觳晦o勞苦，東奔西走地為燕寶寶找蟲子吃。燕寶寶在媽媽的悉心照顧下慢慢長大了，是時(shí)候要學(xué)習(xí)獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)本領(lǐng)的時(shí)候，燕寶寶卻以站不穩(wěn)，很胖為理由不想學(xué)習(xí)本領(lǐng)，而燕子?jì)寢屘蹛圩约旱膶殞殻七t了學(xué)習(xí)飛翔等本領(lǐng)計(jì)劃，誰知道危險(xiǎn)不久將發(fā)生。有一天，燕媽媽很早就出門去找食物了，燕寶寶嘰嘰喳喳的叫聲引來了一條蟒蛇。在危險(xiǎn)當(dāng)前，盡管小燕子怎樣拼命拍打翅膀，也沒能飛起來，最終被蟒蛇吃掉了。燕子?jì)寢尰貋砗�，后悔不已�?/p>
我認(rèn)為燕子?jì)寢屘蹛圩约旱暮⒆�，燕寶寶們也太懶惰和嬌氣，�?yīng)該早點(diǎn)學(xué)會逃生和獨(dú)立的本領(lǐng)，以致于在危險(xiǎn)來臨之時(shí)，不能自救，這個(gè)故事讓我知道了做人不能懶惰，要認(rèn)真、勤奮、刻苦，不怕艱苦，才能學(xué)到真本領(lǐng)。
讀《伊索寓言》有感2
每當(dāng)拿起《伊索寓言》，我就半天舍不得放下來。
我就像一只小蝴蝶，勤勞地采集著寓言里的“花粉”，最主要的是故事包含的許多生活中的道理。
如《老鼠開會》讓我知道，想出一個(gè)好主意并不難，但要把這個(gè)主意變成現(xiàn)實(shí)卻不那么容易�！独呛旺橔儭犯嬖V我，幫助別人雖然是件好事，但壞人不值得幫助。例如：一次我出去買菜，就看見一個(gè)大腹便便的婦女，在路邊要錢，我看她挺可憐的，就給了她一塊錢。無意朝她袋子里一瞟，我發(fā)現(xiàn)她袋子里已經(jīng)有1000多了。買完菜回來后我才發(fā)覺自己原來上當(dāng)了，她把假肚子弄下來了，我正要去追，她已經(jīng)坐車走了，這個(gè)人為了錢可真是不擇手段，以后再幫助人可一定得擦亮眼睛。
在這本書中還有一個(gè)故事——《宙斯和猴子》，給我印象很深，因?yàn)樗屛颐靼�，每個(gè)媽媽都愛自己的孩子，可能自己的.孩子有這樣那樣的缺點(diǎn)，不那么完美，可在媽媽眼里他仍然是最棒的，就像我的媽媽一樣，不論我犯多大的錯(cuò)誤，她都能原諒我，所以，以后我一定要聽媽媽的話，少讓她操心。
我覺得《伊索寓言》真像生活中的一粒粒珍珠，閃爍著智慧的光芒，令人愛不釋手。我要好好品味這本書。大家也可以看一看呀！
讀《伊索寓言》有感3
《伊索寓言》，這本書，是小學(xué)的時(shí)候看的，里面講的都是些童話故事，但這些都是寓言，有道理在里面的，這是本很好的書，使人受益不淺。能教會許多人道理，真的十分喜歡，有時(shí)候偶爾還會想起，真的是好書啊，大人小孩老人都愛的書啊。
若書的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。有一天，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》!
拿到這本數(shù)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這本書講著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，故事中還包含著種種深刻的.道理。我找到了一篇《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報(bào)應(yīng)!所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，這樣，才不會被世人鄙視!俗話說得好：“誠實(shí)是通往知識大門的金鑰匙。”所以，誠實(shí)待人，等于尊重別人!
《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著，我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美�！辈诲e(cuò)啊，內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為，像《伊索寓言》這種知識象征性書，真的是非常好啊。
如今，家里的書架上還有這本書，他是真正的好書。
讀《伊索寓言》有感4
今天，爸爸給我買了一本《伊索寓言》。我迫不及待地打開書閱讀起來。這本書配有栩栩如生的圖畫和生動(dòng)有趣的文字，可謂圖文并茂。這本書大部分以動(dòng)物為主人公描寫故事。最令我難忘的是《龜兔賽跑》。
故事里說烏龜和兔子賽跑，大家都知道烏龜贏了，兔子輸了。烏龜因?yàn)樗恍傅呐�，所以贏了；兔子因?yàn)樗甙痢⒆源�，低估別人，所以輸了。這個(gè)故事啟示我們：驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
《伊索寓言》讀后感4
這個(gè)星期天我讀了伊索寓言里面的烏鴉喝水我感受到了烏鴉的聰明才智，和他永不放棄的精神。讓我知道，做什么事不要放棄要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持總會有結(jié)果的.，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)烏鴉的精神。
無論做什么事做完、做好才可以。
讀《伊索寓言》有感5
若書的世界是一片海洋，那我便是這片海洋中的一條小魚，任憑我在書海中自由自在地遨游。
有一天，我發(fā)現(xiàn)了一顆閃著璀璨琳瑯般光澤的珍珠，這顆珍珠便是《伊索寓言》。我上上下下“打量”完這顆“珍珠”時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了這“珍珠的一大特點(diǎn)——講述著一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，故事中還包含著種種深刻的道理。我找到了一篇《說謊的猴子》，故事是這樣的：一個(gè)愛說謊的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴風(fēng)雨的襲擊，翻了船。有一條海豚十分喜歡與人類交談，從而獲取知識。海豚把猴子當(dāng)作人類托上水面，并與猴子交談，交談中猴子又在說謊，被海豚揭穿后海豚憤憤不平，便把猴子弄下海，淹死了。這則寓言要告訴我們，做人，千萬不能說謊，說謊的人也會因此而受到報(bào)應(yīng)！所以我們要做一個(gè)誠實(shí)的人，這樣，才能使其融入到大家、群眾的生活中去；這樣，才不會被世人鄙視！俗話說得好：“誠實(shí)是通往知識大門的金鑰匙�！彼�，誠實(shí)待人，等于尊重別人！
記得還有一則寓言：一只狐貍經(jīng)過葡萄架下，看見翡翠瑪瑙般的葡萄懸掛在上面，狐貍頓時(shí)流出了口水。它拼命的點(diǎn)著腳尖，想摘一些嘗嘗卻夠不著，他又搬來一塊石頭踩上去，結(jié)果還是夠不著，狐貍沒辦法了，無可奈何地走了，自言自語地說：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。這則預(yù)言大家都很熟悉它的名字是：《狐貍與葡萄》。這則預(yù)言所蘊(yùn)涵的寓意以及狐貍本身，在中西方文化都有深遠(yuǎn)的影響。尤其在中國現(xiàn)代文化中，“葡萄酸心理”已經(jīng)成了嫉妒和自我安慰的代名詞。這美妙絕倫的故事貴是出自幽默睿智的寓言家——伊索。
《伊索寓言》是一本世人稱之為“書王”的一本名著，它以其中動(dòng)人有趣的故事，述說了包含在文內(nèi)的一些知識與道理，我親身品味了一回，啊哈！不是吹的，這本書與我國的四大名著勢均力敵，可真牛啊！我還記得本書的作者“伊索”說過這么一句話：“智慧的美勝過形體的美�！辈诲e(cuò)啊，有些人專門以外表為數(shù)軸上的.原點(diǎn)，美的是正的一列，丑的是負(fù)的一列，可他們?nèi)f萬不知道的是內(nèi)心的美才是真正的美。我認(rèn)為，像《伊索寓言》這種知識象征性書，勝過于美學(xué)，您說呢？
《伊索寓言》是奇妙的，也是啟開心靈的窗戶。如今，我早已把這顆“珍珠”珍藏在心，可它的印象，卻時(shí)時(shí)在我的腦中回蕩！
讀《伊索寓言》有感6
書還是藥，善讀可以醫(yī)愚。今天，我讀完了《伊索寓言》這本書，心里感觸非常深刻。
《伊索寓言》一書主要寫了一個(gè)又一個(gè)寓言故事。在每個(gè)寓言故事的結(jié)尾，都有一句點(diǎn)睛之筆的話，教會了我們很多道理。傳說伊索的生活很糟糕，因?yàn)樗粫f話，所以大家都拒絕了他。他被一個(gè)有錢人開走，變成了奴隸。有一天，他夢見有人把舌頭放在嘴里。第二天，他會說話。編造一個(gè)又一個(gè)寓言故事。
其中，我最喜歡的是寓言故事《喜歡偷竊的兒子和他的母親》。它的主要內(nèi)容是：有一天，一個(gè)孩子在學(xué)校偷了一個(gè)蘋果。當(dāng)他回到家時(shí)，他的母親沒有批評他，說他能干。第二次，他偷了一件外套，他的母親很滿意。就這樣，因?yàn)槟赣H的縱容，當(dāng)孩子長大后，他去偷東西。有一次，他被抓住并被送到劊子手那里。他說他想和母親說話，但他咬了咬她的耳朵。母親罵他不孝，但他說：“我偷東西的時(shí)候，如果你打我，我就不會這樣了�！�。這個(gè)故事告訴我，如果一開始不懲罰小錯(cuò)誤，就會導(dǎo)致大錯(cuò)誤。我太熟悉這條路了，因?yàn)楦改傅姆趴v讓我們養(yǎng)成了壞習(xí)慣。如果我們放大一些小錯(cuò)誤和壞習(xí)慣，我們就會犯不可原諒的.錯(cuò)誤。我們應(yīng)該好好面對這些錯(cuò)誤、習(xí)慣和缺點(diǎn)，擺脫它們。我通常做錯(cuò)小事，馬馬虎虎地做作業(yè)，有時(shí)候總是拖到不能再拖的時(shí)候才開始寫作文，總是寫錯(cuò)別字，我也不注意。結(jié)果，那次我考得不好，東方錯(cuò)了，西方錯(cuò)了，如果有些小缺點(diǎn)不注意，那就是你前進(jìn)道路的擋路石。我還在電視上看到了一份手寫的報(bào)紙，上面寫著：四歲時(shí)，我在工地上拿了一堆小釘子。六歲時(shí)，我在家里拿了幾筆小錢。從十歲到十五歲，我在超市里拿了幾個(gè)小蘋果。當(dāng)我長大后，我開始偷東西�？吹竭@里，我想到了我看到的一份報(bào)告，上面說有個(gè)孩子，他每天偷東西，但他媽媽不知道，后來，孩子變成了小偷。你看，如果他能及時(shí)面對這些壞習(xí)慣并糾正它們，那么這樣的事情就不會發(fā)生嗎？
《伊索寓言》一書告訴我們很多真相，讓我們受益匪淺，教會我們真相非常重要，我會牢牢記在心里。
讀《伊索寓言》有感7
《伊索寓言》是伊索的作品，也是我最喜歡的一本書，因?yàn)槊孔x一篇，我都能從中懂得一些道理。
書里有許多經(jīng)典有趣的故事，其中一個(gè)故事最令我難忘，那就是《偷東西的小孩和他的母親》。故事里講了一個(gè)小男孩第一次隨手拿了同學(xué)的寫字板帶回家里，母親不但沒有批評教育他，反而表揚(yáng)他有多聰明，知道為自己找東西了。之后，男孩偷的東西越來越貴重，母親卻一味的縱容，致使男孩所犯的錯(cuò)誤越來越大，最終被判了死刑。
看完這個(gè)故事，我為這個(gè)男孩不幸的.結(jié)局感到難過。我覺得他的母親做的不對，假如她能嚴(yán)格地要求孩子，悲劇就不會發(fā)生了。小錯(cuò)不改，必將釀成大錯(cuò)！從小大人們就教育我們：要嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有道德的人。在我讀幼兒園大班時(shí)就經(jīng)歷了一次道德考驗(yàn)。有一天晚上，在回家的路上，我撿到了一個(gè)男士錢包，里面有三張銀行卡，購物卡，兩千多元的現(xiàn)金，還有重要證件……當(dāng)時(shí)我只有五歲半，不知道該怎么辦？這時(shí)奶奶輕輕地對我說：“掉了錢包的人一定很著急，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，等明天早上交給老師，讓她幫助你找失主，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天早上，我早早地來到幼兒園，把撿到錢包的經(jīng)過一五一十地告訴了老師，老師通過有關(guān)證件，終于在下午的時(shí)候找到了失主，當(dāng)失主領(lǐng)回錢包的時(shí)候，高興地對我豎起了大拇指，還送給了我一面錦旗，幼兒園的老師也表揚(yáng)我是個(gè)拾金不昧的好孩子。
這件小事，讓我懂得了什么叫拾金不昧，知道了拾金不昧是中華民族的美德。如果我也像故事里的小男孩一樣，把錢留了下來，那將在我的成長路上留下多么可怕的陰影�。∪绻业募议L也像小男孩的母親一樣，貪圖小便宜，那會把我引向怎樣的未來？我從這個(gè)故事里明白了要做一個(gè)正直的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。
讀《伊索寓言》有感8
在寒假里，我看了很多課外書，其中，我最喜歡的就是《伊索寓言》了�！兑了髟⒀浴肥且粋�(gè)叫伊索的人寫的。這本書里有很多的寓言，我最喜歡的就是《寒鴉與烏鴉》了。這個(gè)故事是這樣的：有只寒鴉很強(qiáng)壯，比其他寒鴉大多了。于是，它就瞧不起其他的同伴，自以為是地跑到烏鴉那里，想和他們共處。烏鴉們從它的形狀和聲音中很快認(rèn)出了寒鴉，并一起啄趕它，把它驅(qū)逐了出來。被趕出來后，它只好回到了家。但是曾經(jīng)受到侮辱的寒鴉們一直不同意他回到家。結(jié)果，它就變得無家可歸了。這個(gè)故事告訴我們，那些看不起親人和同伴們的人既不會受到外人的`歡迎，還會被同伴們拋棄。
還有《驢子與蟬》，這個(gè)故事說，驢子聽見蟬唱歌，自己也想發(fā)出美妙的歌聲，便問蟬吃什么。蟬回答道：“吃露水�！斌H子也只吃露水，沒過多久就餓死了。這個(gè)故事告訴我們，不要企望非份之物。
這本書還有很多寓言，每個(gè)寓言都有一個(gè)道理。130個(gè)寓言，130個(gè)道理。這些道理都存在于我們的生活中。只要我們認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考，就一定能把這些道理都找出來，為以后的生活做鋪墊。
讀《伊索寓言》有感9
在這個(gè)十一黃金周里，我讀了伊索寓言這本書。
在讀伊索寓言這本書時(shí)，使我感觸最深的是說謊的放羊娃這篇文章。它主要寫了一個(gè)喜歡說謊的放羊娃到村外放牧。休息時(shí)，他便向村民大聲呼救，謊稱狼來了。頭兩回村名都信以為真，結(jié)果才知道別刷了。隨后，狼真的來了，無論放羊娃怎么大叫，村民都不相信，最后他的羊全被狼吃掉。
讀了這篇文章后，我獲益匪淺。覺得我們在日常生活中不能說謊、用謊言欺騙家長。因?yàn)槟阋坏┱f謊，被別人知道了以后，，被騙的人以后對你做的事和說的話都有疑心。如果你在欺騙他，他以后就會不再相信你，即時(shí)你說的是真話，那他也不相信你。就像故事中的.放羊娃一樣，如果他不說謊，他的羊就不會被吃掉了。所以說，說謊是一種不好的、可惡的行為。而我就曾經(jīng)撒過謊。記得那一次，我趁媽媽外出買菜時(shí)，在家里踢足球，結(jié)果把媽媽的的花瓶踢破了。我馬上用強(qiáng)力膠把花瓶粘起來。幸虧花瓶破的并不是小塊的，我很容易就粘了回來。當(dāng)時(shí)我正粘得滿頭大汗，媽媽回來看見了，問我怎么回事，我就用了一個(gè)謊言欺騙了媽媽，但媽媽最后還是發(fā)現(xiàn)了，把握批評一頓。
因此，我們不能說謊。
讀《伊索寓言》有感10
今天我看了一本書名叫《伊索寓言》這本書可以告訴我們許多道理，我最喜歡里面的一個(gè)小故事是《獅子、狼和狐貍》的寓言故事。
故事里講了，一頭年老的獅子病倒在洞穴里，除了狐貍之外，森林里的'野獸都來問候她的身體狀況。狼心想，這是一個(gè)好機(jī)會，把自己的仇敵狐貍，進(jìn)行報(bào)復(fù)，于是它提醒獅子：“陛下，您看，我們都來看望您的病情，就是狐貍沒有來看您，他肯定是不關(guān)心您的病情，您一定不能輕饒他�！本驮谶@時(shí)，狐貍來了，聽到狼的幾句話，獅子對狐貍大發(fā)雷霆，狐貍懇求獅子允許他解釋沒到的原因。狐貍說；“陛下，他們沒有一個(gè)像我這樣對您如此關(guān)心，因?yàn)槲以谇皫滋�，苦苦的尋找您這種病狀的藥方。”獅子立即回答：“你找到了嗎？”狐貍說：“找到了，這種療治的方法就是，把一只狼的皮剝了，趁還有點(diǎn)溫度，熬在身上，過幾分鐘就好了�！庇谑仟{子就一巴掌打死了狼。
這個(gè)故事告訴我們，計(jì)算別人，是不會有好結(jié)果的。
讀《伊索寓言》有感11
在暑假期間，我讀了很多書，令我深有感觸的是《伊索寓言》。《伊索寓言》被譽(yù)為寓言的始祖，它的出現(xiàn)奠定了寓言作為一種文學(xué)題材的基石。
我覺得，《伊索寓言》是做為人們生活體會和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，它不僅寓意深刻，而且極具魅力，平易近人。它雖然篇幅短小，結(jié)構(gòu)也比較簡單，但它形象生動(dòng)，蘊(yùn)含的寓意也極其深刻�！兑了髟⒀浴反蟛糠侄际莿�(dòng)物寓言，它采用擬人化的手法，讓它們像人一樣思考、運(yùn)動(dòng)和交談，從而構(gòu)成一個(gè)活生生的世界。
《伊索寓言》里有很多故事，其中我最喜歡的是《狼與牧羊人》，說的是：從前有一只狼早就對山下的羊垂涎三尺了，為了能夠吃到羊，狼想出了一個(gè)絕妙的方法。這只狼每天老老實(shí)實(shí)的跟在羊后面，做羊的守護(hù)者。剛開始，牧羊人一直都提防著狼，時(shí)時(shí)刻刻警惕著狼�？墒牵兆泳昧�，牧羊人發(fā)現(xiàn)狼不但沒有想吃掉羊的意思，還經(jīng)常挺身而出，幫助他保護(hù)羊群。漸漸地，牧羊人不在防范狼了，并且認(rèn)為它是一只非常老實(shí)、忠厚，可以信得過的“牧羊犬”。就這樣，狼取得了牧羊人的.信任，并成為了他的朋友。直到有一次，牧羊人因?yàn)橛屑笔滦枰鋈ィ榧敝�，他把羊交給狼守護(hù)，狼很爽快的答應(yīng)了。牧羊人走了之后，狼便咬死了所有的羊，拖進(jìn)山洞里慢慢享用。牧羊人回來后發(fā)現(xiàn)一只羊也不見了，四周都是血，他知道自己上當(dāng)了。
我讀過這個(gè)故事后，懂得了：兇狠險(xiǎn)惡的人很難改掉他惡劣本性的。我們千萬不要被他偶爾的善良和溫順?biāo)杀�，因�(yàn)槟抢锿[藏著玄機(jī)。
讀《伊索寓言》有感12
許多古老的智慧都是以童話寓言的形式在歷史的長河中一路承載下來的。
許多童話寓言都是智慧的結(jié)晶。這些偉大的童話或寓言不僅是整個(gè)人類共同的精神財(cái)富，也是我們每個(gè)人的精神食糧。
寒假期間，我讀了一本寓言書《伊索寓言》，里面有許多可愛聰明的小動(dòng)物，但也有愚蠢的動(dòng)物。書中使用了更多的擬人化技術(shù)，使許多動(dòng)物栩栩如生。例如，《不怕困難的小猴子》中的小猴子向我們解釋了一個(gè)事實(shí)：自我完善可以獨(dú)立，溺愛等于謀殺。人們應(yīng)該學(xué)會面對生活，勇敢地生活，以獲得幸福的生活。
生活也是如此。我們需要的`是自我獨(dú)立。只有經(jīng)得起風(fēng)暴的磨練，我們才能看到美麗的彩虹，溫室里的花朵只是井底的永恒青蛙。
讀《伊索寓言》有感13
伊索寓言是古老而深刻的寓言文學(xué)作品之一。它不僅豐富了人們的語文知識，而且具有偉大的道德價(jià)值和生活經(jīng)驗(yàn)的意義。
在伊索寓言中，我們看到許多故事都會帶給我們不同的啟迪。例如，《烏龜和兔子賽跑》中，烏龜?shù)哪托暮图?xì)心，讓我們懂得了“不急不躁的精神”，而那一只驕傲自滿的兔子卻失去比賽的勝利�！段浵伜万稹分g的差異也同樣讓我們感受到，勤奮和干勁是創(chuàng)造成功必不可少的。而那個(gè)沒有鏟雪道的蝙蝠最終無法過冬，更讓我們意識到在生活中珍惜時(shí)間的重要性。
伊索寓言不僅為我們提供了深刻的思考和啟示，也提醒我們在生活中應(yīng)該注意的點(diǎn)。當(dāng)我們?yōu)橐粫r(shí)的安逸而失去長遠(yuǎn)的目標(biāo)時(shí)，會常常被伊索寓言中的動(dòng)物們給打醒，在閑適的生活中要時(shí)刻準(zhǔn)備著，隨時(shí)做好應(yīng)對生活的.準(zhǔn)備。因?yàn)樯牡缆飞�，既有榮耀，也有失敗，要用執(zhí)著去面對可能遭遇的一切，以便獲得勝利的榮耀感。
讀伊索寓言，讓我們認(rèn)識到了生活的哲理和真理，在越來越快的生活節(jié)奏中，希望每個(gè)人都能夠抽出時(shí)間去讀讀伊索寓言，領(lǐng)悟這些小寓言中蘊(yùn)含的智慧和生活的真理，讓帶上這些哲理和智慧，在人生的道路上越走越遠(yuǎn)。
讀《伊索寓言》有感14
這一學(xué)期，在語文書的《我讀書我快樂》中向我們推薦了一本《伊索寓言》，它由一個(gè)個(gè)精彩的小故事組成，主角都是我們熟悉的小動(dòng)物，如狐貍啊，狼啊，驢啊等等。作者在每則寓言的結(jié)尾，大都用一句精辟的話點(diǎn)明故事的寓意。對于這些點(diǎn)睛之筆我都深有體會。
我最喜歡的一則是《蟬和狐貍》，這個(gè)故事講的是狐貍想吃掉蟬，便假裝贊美蟬的歌聲美妙，但蟬看穿了狐貍的詭計(jì)，沒有上當(dāng)。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。讀著這個(gè)故事我就想起了另外一個(gè)故事《狐貍和烏鴉》。這只蟬與那只烏鴉相比，他不僅智慧機(jī)警而且善于觀察、敏與分析，因?yàn)樗酉乱黄瑯淙~使花言巧語的.狐貍露出了奸詐貪婪兇惡的面目，從狐貍夾雜蟬翅膀的糞便中分析出狐貍是吃蟬的。蟬的這些品質(zhì)值得讓我學(xué)習(xí)。
在我們的生活中，有許多事情在它的表面都蒙著一層面紗，我們只有仔細(xì)觀察善于分析才能夠看出它的真面目。例如：在一些集市上，有些小販擺摸獎(jiǎng)游戲，吸引了我們很多同學(xué)。我們開始摸時(shí)總能中獎(jiǎng)，心理就甭提多高興了，于是就繼續(xù)掏錢摸，摸到最后我們就會空手而歸。我們開始真的是手氣好嗎？不是。是因?yàn)殚_始那些小販們故意讓我們中獎(jiǎng)，好讓我們心甘情愿的把錢送給他們。我們要是能夠像蟬那樣小販就不會把我們的錢騙走了。我們要時(shí)刻警惕那些壞人，以防我們像烏鴉那樣愛聽好話或得到一些小便宜而上當(dāng)受騙。遇到事情要多問、多觀察它們的一舉一動(dòng)，處處小心，那些人的狐貍尾巴總會露出來的。
《伊索寓言》真是一本好書，它教會我如何做人，如何與人相處，如何處理問題……它是我的良師益友，我會牢記它的每一個(gè)故事。
讀《伊索寓言》有感15
寓言是世界上最古老的文學(xué)體裁，那一個(gè)個(gè)小故事蘊(yùn)藏著讓人受益匪淺的道理，當(dāng)然《伊索寓言》也在其中。
《伊索寓言》是我最喜歡的一本書，他一共收錄了二百零一則寓言故事，這些寓言故事講述者一個(gè)令人開心，傷心的精彩故事，他或者以人物，或者以植物，或者以動(dòng)物為素材，用活生生的故事啟發(fā)人，教育人，幫助人。
《狼和小山羊》讓我懂得了面對兇惡的敵人要怎樣去和他斗智斗勇；《農(nóng)夫與蛇》讓我懂得了不分是非、不分?jǐn)澄�，愚蠢地去同情別人是會上當(dāng)?shù)�；《龜土賽跑》更讓我懂得了驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步的道理。
有人說這些故事他早就知道，那你知道作者為什么要寫這些故事呢？這就告訴我們，只要你去把那一連串的故事細(xì)細(xì)品味，就一定能從中或者知識與智慧，獲得機(jī)智與勇敢。
故事無論是講的植物，還是動(dòng)物，都在給我訴說著淺顯易懂的道理。在生活中，與壞人智斗，謙虛待人，努力拼搏，這難道不能創(chuàng)造輝煌的奇跡嗎？讀了《伊索寓言》，你會分辯中的美與丑，你會知道美好生活的來之不易，你會知道生活中的好人與壞蛋為做出怎樣出乎意料的事�？偠灾兑了髟⒀浴凡粌H可以成為小朋友增長知識的好幫手，更能成為小朋友們生活中的好朋友。
書被人們稱為打開知識大門的鑰匙、不開口的老師，《伊索寓言》也可以有一個(gè)稱呼——影響孩子一生的精神食糧。
讀《伊索寓言》有感7
讀完了《伊索寓言》，我的.感觸很深，從中我明白了許多道理，也領(lǐng)悟到了其中的真諦。
例如《放羊的孩子》這個(gè)故事雖說大家都耳熟能詳，但這篇故事也告訴我們一個(gè)非常寶貴的道理，這個(gè)道理就是真誠與信賴是連接人間友誼的紐帶。一個(gè)品格正直、真是誠懇的人，必然會受到人們的尊重和信賴。那么，當(dāng)他需要幫助的時(shí)候，人們都會主動(dòng)上前排憂解難。相反，如果對人生和生活采取玩世不恭的態(tài)度，把騙人和說謊當(dāng)成自作聰明和一種娛樂，人們就會把他當(dāng)成一個(gè)心口不一、以假亂真的人，沒有人愿意聽信他的話。
《伊索寓言》不僅對我們這些小孩子有所啟示，大人們也能夠從中受益匪淺，就像《葡萄園里的珍寶》里的老板，他是一個(gè)教子有方的人，面對懶惰成性的三個(gè)兒子，他知道自己正面教育已經(jīng)無濟(jì)于事了，于是就采取了一種“點(diǎn)石成金”的教育方法。通過財(cái)富的誘惑，激發(fā)出了兒子們的力量，同時(shí)也使兒子們明白了勤勞致富的道理。在一個(gè)小故事里，體現(xiàn)出了一個(gè)平凡而又難懂的道理，真是實(shí)屬不易��！
這本書雖說語言樸實(shí)，但其中也不乏幽默、深?yuàn)W的成分，做人需要的誠實(shí)、勤勞、聰明、言而有信等可貴的品質(zhì)都在其中體現(xiàn)出來，我不得不說，《伊索寓言》不僅是一本故事集，也是一個(gè)走好人生道路的指南針�！兑了髟⒀浴氛媸侨祟惍�(dāng)之無愧的瑰寶。
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