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pcb設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，對(duì)生活有了新的看法時(shí)，常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的pcb設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。
pcb設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文1
在本學(xué)期PCB制板實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)我們不斷地努力和老師耐心的幫助，我們掌握了PCB制板的具體流程，同時(shí)，我們也在其中收獲到了很多東西，比如動(dòng)手能力和應(yīng)變能力等。我們?cè)谝延械牡睦碚摶A(chǔ)上去展示我們的實(shí)踐操作能力，我覺得這是一個(gè)提升動(dòng)手能力的`機(jī)會(huì)。
以前每次都是聽老師在課堂上講繪制PCB和制作PCB板的過(guò)程，是純粹的理論，看了書上的理論知識(shí)，感覺只是對(duì)PCB有了一點(diǎn)了解，通過(guò)本學(xué)期的實(shí)際制板，我們深刻意識(shí)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。通過(guò)這學(xué)期對(duì)PCB制板課的進(jìn)一步學(xué)習(xí)，真正的掌握了PCB制板的技能，并且順利完成了對(duì)“51單片機(jī)最小系統(tǒng)”和“多諧振蕩電路”的設(shè)計(jì)與制作。
雖然課程已經(jīng)結(jié)束，但并不意味著我們要停止對(duì)它的學(xué)習(xí)，學(xué)好PCB制板對(duì)我以后的專業(yè)發(fā)展肯定受益匪淺。所以在以后的時(shí)間里，我將不斷地對(duì)PCB制板進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)，并打算在下學(xué)期能夠獨(dú)立完成復(fù)雜雙面板的制作。
以上為我對(duì)PCB制板這門課程的一些感想，和我對(duì)這門課以后學(xué)習(xí)的一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃。
pcb設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文2
一. PCB板框設(shè)計(jì)
1. 物理板框的設(shè)計(jì)一定要注意尺寸精確，避免安裝出現(xiàn)麻煩，確保能夠?qū)㈦娐钒屙樌惭b進(jìn)機(jī)箱，外殼，插槽等。
2. 拐角的地方（例如矩形板的四個(gè)角）最好使用圓角。一方面避免直角，尖角刮傷人，另一方面圓角可以減輕應(yīng)力作用，減少PCB板因各種原因出現(xiàn)斷裂的情況。
3. 在布局前應(yīng)確定好各種安裝孔（例如螺絲孔）及各種開口，開槽。一般來(lái)說(shuō)，孔與PCB板邊緣的距離至少大于孔的直徑。
4. 當(dāng)電路板的面積大于200 x 150 mm時(shí)，應(yīng)重視該板所受的機(jī)械強(qiáng)度。從美學(xué)角度來(lái)看，電路板的最佳形狀為矩形。寬和長(zhǎng)之比最好是黃金比值0.618（黃金比值的應(yīng)用也是很廣的）。實(shí)際應(yīng)用時(shí)可取寬和長(zhǎng)為2：3或3：4等。
5. 結(jié)合產(chǎn)品設(shè)計(jì)要求（尤其是批量生產(chǎn)），綜合考慮PCB板的尺寸大小。尺寸過(guò)大，印刷銅線過(guò)長(zhǎng)，阻抗增加，抗噪聲能力下降；尺寸過(guò)小，散熱不好，線距不好控制，相鄰導(dǎo)線容易干擾。
6. 一般來(lái)說(shuō)，板框的規(guī)劃是在KeepOutLayer層進(jìn)行。
二．PCB板布局設(shè)計(jì)
元件布置是否合理對(duì)整板的壽命，穩(wěn)定性，易用性及布線都有很大的影響，是設(shè)計(jì)出優(yōu)秀PCB板的前提。不同的板的布局各有其要求和特點(diǎn)，但當(dāng)中不乏一些通用的規(guī)則，技巧。。
1. 元件的放置順序
�、� 一般來(lái)說(shuō)，首先放置與整板的結(jié)構(gòu)緊密相關(guān)的且固定位置的元件。比如常見的電源插座，開關(guān)，指示燈，各種有特殊位置要求的接口（連接件之類），繼電器等，并且不要與PCB板中的開孔，開槽相沖突，位置要正確。放置好后，最好用軟件的鎖定功能將其固定。 ② 接著放置體積大的元件和核心元件以及一些特殊的元件。例如變壓器等大元件，集成電路，處理器等核心IC元件，發(fā)熱元件等。這些元件會(huì)隨著布線的考慮有所移動(dòng)，因此是大致的放置，更不用鎖定。
�、� 最后放置小元件。例如阻容元件，輔助小IC等。
2. 注意點(diǎn)
�、� 原則上所有元件都應(yīng)該放置在距離板邊緣3mm以上的地方。尤其在大批量生產(chǎn)時(shí)的流水線插件和波峰焊，此舉是要提供給導(dǎo)軌槽使用的，同時(shí)可以防止外形切割加工時(shí)引起邊緣部分缺損。 ② 要重視散熱問(wèn)題。
對(duì)于一些大功率的電路，應(yīng)該將其發(fā)熱嚴(yán)重的元件（如功率管，高功率變壓器等）盡量分布在板的邊緣，便于熱量散發(fā)，不要過(guò)于集中在一個(gè)地方�？傊m當(dāng)，尤其在一些精密的模擬系統(tǒng)中，發(fā)熱器件產(chǎn)生的溫度場(chǎng)對(duì)一些放大電路的影響是嚴(yán)重的。除了保證有足夠的散熱措施外，一些功率超大的部分建議做成一個(gè)單獨(dú)的模塊，并作好
隔熱措施，避免影響后續(xù)信號(hào)處理電路。還有一點(diǎn)，電解電容不要離熱源太近，以免電解液過(guò)早老化，壽命劇減。熱敏元件切忌靠近熱源！ ③ 注意元件的重量問(wèn)題。對(duì)于一些較重的元件，建議設(shè)計(jì)成用支架固定，然后焊接。一些又大又重且發(fā)熱多的元件，不應(yīng)直接安裝在PCB板上，而應(yīng)考慮安裝在機(jī)箱底版上。
�、� 重視PCB板上高壓元件或?qū)Ь�的間距。
若要設(shè)計(jì)的電路板上同時(shí)存在高壓電路和低壓電路，則器件之間或?qū)Ь�之間就可能存在較高的電位差。此時(shí)應(yīng)將它們分開放置，加大導(dǎo)線的間距，以免放電引起意外短路。還應(yīng)注意帶高壓的器件應(yīng)布置在人手不易觸及的地方。
�、� 擺放元件時(shí)，注意焊盤不要重疊，或相碰，避免短路。還有，焊盤重疊放置，在鉆孔時(shí)會(huì)在一處地方多次鉆孔，易導(dǎo)致鉆頭斷裂，焊盤和導(dǎo)線都有損傷。
⑥ 注意元件擺放不要與定位孔，固定支架等有空間沖突。元件應(yīng)與定位孔，固定支架等保持適當(dāng)?shù)木嚯x，空間，避免安裝沖突。 ⑦ 注意電路中用于調(diào)節(jié)的器件（例如電位器，可調(diào)電容器，微動(dòng)，撥動(dòng)開關(guān)等）。在布局時(shí)應(yīng)充分結(jié)合整機(jī)結(jié)構(gòu)要求來(lái)布置：若只在機(jī)內(nèi)調(diào)節(jié)，則應(yīng)放置在方便調(diào)節(jié)的地方；若是機(jī)外面板調(diào)節(jié)，則應(yīng)配合面板旋鈕的位置來(lái)布局。
3. 布局技巧
�、� 對(duì)照、結(jié)合原理圖，以每個(gè)功能電路的核心元件（通常是IC芯片）為中心，其他阻容元件等圍繞它展開布局。元件應(yīng)均勻、整齊、
緊湊地布置，不僅要考慮整齊有序，更要注重稍候布線的優(yōu)美流暢性。 ② 按照電路的流程合理布置各子功能電路，使信號(hào)流暢，并使信號(hào)盡可能保持一致的方向。
�、� 盡量縮短相關(guān)元件之間的連線距離，特別是高頻元件間的連線距離，減少它們的分布參數(shù)。例如振蕩電路元件應(yīng)盡可能靠近。 ④ 一般盡可能使元件平行對(duì)齊排列，避免橫七豎八。這樣不但美觀，而且便于安裝焊接，批量生產(chǎn)。
⑤ 輸入和輸出元件應(yīng)當(dāng)盡量遠(yuǎn)離。容易相互干擾的元件不能挨得太近。
�、� 合理區(qū)分模擬電路部分，數(shù)字電路部分，噪聲產(chǎn)生嚴(yán)重的`部分（如繼電器火花，大電流、高壓的開關(guān)）。設(shè)法優(yōu)化調(diào)整它們的位置，使相互間的信號(hào)耦合最小，減少電磁干擾。例如盡可能讓電機(jī)、繼電器與敏感的單片機(jī)遠(yuǎn)離。
�、� 強(qiáng)信號(hào)與弱信號(hào)，交流信號(hào)與直流信號(hào)要分開設(shè)置隔離。 ⑧ 在布線前應(yīng)檢查確定好各類元件的焊盤大小。若在布完線后，再修改焊盤的大小，則極易引起焊盤與導(dǎo)線或焊盤與焊盤的間距問(wèn)題，嚴(yán)重時(shí)造成短路！
三 .PCB板布線設(shè)計(jì)
1. 注意點(diǎn)
�、� 輸入和輸出的導(dǎo)線應(yīng)避免相鄰、平行，以免發(fā)生回授，產(chǎn)生反饋耦合�？梢缘脑拺�(yīng)加地線隔離。
�、� 布線時(shí)盡量走短、直的線，特別是數(shù)字電路高頻信號(hào)線，應(yīng)盡
可能的短且粗，以減少導(dǎo)線的阻抗。
�、� 遇到需要拐角時(shí)，高壓及高頻線應(yīng)使用135度的拐角或圓角，杜絕少于90度的尖銳拐角。90度的拐角也盡量不使用，這在高頻高密度情況下更要關(guān)注，這些都為了減少高頻信號(hào)對(duì)外的輻射和耦合。 ④ 相鄰兩層的布線要避免平行，以免容易形成實(shí)際意義上的電容而產(chǎn)生寄生耦合。例如雙面板的兩面布線宜相互垂直，斜交或彎曲走線。
�、� 數(shù)據(jù)線盡可能寬一點(diǎn)（特別是單片機(jī)系統(tǒng)），以減少導(dǎo)線的阻抗。數(shù)據(jù)線的寬度至少不小于12mil（0.3mm），可以的話，采用18至20mil（0。46至0.5mm）的寬度就更為理想。
�、� 注意元件布線過(guò)程中，過(guò)孔使用越少越好。數(shù)據(jù)表明，一個(gè)過(guò)孔帶來(lái)約0.5pF的分布電容，減少過(guò)孔數(shù)量能顯著提高速度。
�、� 同類的地址線或數(shù)據(jù)線，走線的長(zhǎng)度差異不要太大，否則短的線要人為彎曲加長(zhǎng)走線，補(bǔ)償長(zhǎng)度的差異。
2. 布線技巧
�、� 良好的布局對(duì)自動(dòng)布線的布通率大有益處。根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)要求預(yù)設(shè)好布線的規(guī)則（例如走線拓?fù)�，過(guò)孔大小，線距等等），然后先進(jìn)行探索式布線，把短線快速連接好，可以利用交互式布線，把要求嚴(yán)格的線進(jìn)行布線。接著進(jìn)行迷宮式布線，把剩余的線全局不好，再進(jìn)行全局路徑優(yōu)化，可以斷開已布的線重新再布。
② 電源線和地線應(yīng)盡量加寬，不要嫌大，最好地線比電源線寬，其關(guān)系是：地線﹥電源線﹥信號(hào)線。加寬除了減少阻抗降低壓降外，
pcb設(shè)計(jì)心得體會(huì)范文3
經(jīng)過(guò)五天的PCB電路板訓(xùn)練，通過(guò)對(duì)軟件的使用，以及實(shí)際電路板的設(shè)計(jì)，對(duì)電路板有了更深的認(rèn)識(shí)，知道了電路板的相關(guān)知識(shí)和實(shí)際工作原理。同時(shí)也感受到了電路板的強(qiáng)大能力，怪不得現(xiàn)在的電路都是采用集成的電路板電路，因?yàn)樗鼘?shí)在是有太多的好處，節(jié)約空間，方便接線，能大大縮小電路的體積。方便人類小型電器的發(fā)明。但是電路板也有一定缺陷，就是太小了，散熱不是特別好，這就使得器件的性能不能像想象中那么好。
通過(guò)使用，不得不說(shuō)cadence軟件確實(shí)很好用，功能太強(qiáng)大，而且也很方便使用，接線，布線，繪制電路板等，很方便使用，不過(guò)有一點(diǎn)就是，器件接線的時(shí)候不能直接把器件接到導(dǎo)線上，這點(diǎn)不夠人性化。雖然說(shuō)，軟件學(xué)了五天時(shí)間，不過(guò)對(duì)軟件使用還不是能完全掌握，只能掌握一些基本操作，對(duì)更深層的有些就不是很了解了。但是時(shí)間有限，只有一個(gè)星期實(shí)訓(xùn)PCB電路板，老師能教給我們的也只有這么多了，剩下的只有靠我們自己回去自己學(xué)習(xí)了，作為電子工程系的一名學(xué)生，深知掌握這些裝也軟件的重要性，因?yàn)橐院笪覀儚氖?的技術(shù)工作需要這些軟件工具。
第一天搭接電路，還比較簡(jiǎn)單，只是有點(diǎn)麻煩，電路搭接好后就要開始封裝各個(gè)元器件的封裝，這就需要很大的耐心，一個(gè)一個(gè)元器件的進(jìn)行封裝，還不能弄錯(cuò)，不然后面就生成不了報(bào)表，生成不了報(bào)表，后面進(jìn)行電路板設(shè)計(jì)的時(shí)候就會(huì)導(dǎo)入錯(cuò)誤，以致不能進(jìn)行電路板設(shè)計(jì)。后面用 PCB Editer 進(jìn)行設(shè)計(jì)電路板設(shè)計(jì)要導(dǎo)入報(bào)表，然后才能開始布局和布線，由于導(dǎo)入的庫(kù)文件里面沒有sop8和sop28兩個(gè)焊盤的封裝，因此在進(jìn)行設(shè)計(jì)電路板之前，要先設(shè)計(jì)那兩個(gè)器件的焊盤的封裝，然后導(dǎo)入庫(kù)函數(shù)，才能導(dǎo)入報(bào)表的時(shí)候不會(huì)報(bào)錯(cuò)。不過(guò)導(dǎo)入的時(shí)候也遇到了一些問(wèn)題，會(huì)提示二極管的管腳不匹配，譬如多一個(gè)2腳，少一個(gè)3角，然后就覺得很神奇，二極管就只有兩個(gè)管腳怎么會(huì)有3腳了。后面通過(guò)老師的講解，才明白，原來(lái)設(shè)計(jì)電路板的時(shí)候只認(rèn)封裝，不認(rèn)元器件，是根據(jù)封裝導(dǎo)入元器件，因此在設(shè)計(jì)封裝的時(shí)候，管腳是怎么設(shè)計(jì)，在原理圖里面就要把元器件的管腳改成和封裝一樣，后面把原理圖的管腳改成和導(dǎo)入庫(kù)函數(shù)里面的封裝一樣，提示就沒有了，不過(guò)后面又遇到一些小問(wèn)題，譬如說(shuō)，下劃線寫成橫線了，然后就有報(bào)錯(cuò)，找不到元器件的封裝。這給我警示，在原理圖的時(shí)候，要仔細(xì)認(rèn)真的把管腳封裝寫對(duì)，最然會(huì)很麻煩。后面導(dǎo)入報(bào)表，開始設(shè)計(jì)電路板，先開始是布局，大致步好后，然后就開始用軟件自帶的自動(dòng)布線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很多蝴蝶結(jié)，為什么要自動(dòng)布線，因?yàn)樽铋_始我認(rèn)為如果自動(dòng)布線可以的話，那手動(dòng)布線肯定也可以，結(jié)果后面一直自動(dòng)布線不成功。后面老師講解，才知道，不一定要自動(dòng)布線成功才能手動(dòng)布線，浪費(fèi)了好多時(shí)間，以至于后面都要重新排，因?yàn)樽铋_始沒有把原理圖的元器件分塊布局，完全是憑感覺亂布局的，后面就是一大片密密麻麻的線，而且很多元器件接點(diǎn)的線都有點(diǎn)長(zhǎng)。后面按塊先布局，然后再整體布局，然后再微小變動(dòng)，這樣，線明顯變少了，而且元器件的接點(diǎn)的線都很少很長(zhǎng)了，這樣就方便后面的布線了。所以說(shuō)，布局那是相當(dāng)?shù)闹匾�，先考慮局部，然后再考慮整體。布局步好后，布線就很快了，也沒有花多少時(shí)間布局，步好后，看了下，還是感覺蠻好的，再?zèng)]有布電源和地線的情況下，總共打了21個(gè)孔，總之，布線的圖看起還是蠻自豪的，花了幾天的`時(shí)間，設(shè)計(jì)出了人生的第一塊的電路板，雖然設(shè)計(jì)的不是很好，但是第一次也足夠了。后面再布電源線和地線，記過(guò)后面就有63個(gè)孔，能感覺到，電路板中間設(shè)計(jì)電源層和地層，真是一個(gè)相當(dāng)合理的設(shè)計(jì)，只需要一個(gè)打孔到該層就可以了，不用在電路板上面繞好多好多的線，同時(shí)也方便了其他沒有接電源線和地線的元器件的布線，因?yàn)闆]有這些接電源線和地線，就節(jié)約出了很多的空間，可以用來(lái)給其他元器件布線。
設(shè)計(jì)了五天，終于是在最后一天，把所有的設(shè)計(jì)好了，真是不容易啊。老師也不容易，有什么不懂的地方，老師都是很耐心的給我們講解，在這里謝謝老師。老師辛苦了。
這次實(shí)訓(xùn)，也收獲了很多，最重要的是對(duì)電路板有了很好的認(rèn)識(shí)，因?yàn)橐郧岸疾辉趺粗离娐钒�，平時(shí)上課的時(shí)候也沒有老師講過(guò)。通過(guò)這次設(shè)計(jì)電路板以及老師的講解，才對(duì)電路板有了很好的認(rèn)識(shí)，因?yàn)殡娐钒暹@個(gè)東西，對(duì)我們是很有用的，因?yàn)橐院笪覀兙褪呛瓦@個(gè)東西打交道。其次是知道了怎么去設(shè)計(jì)電路板，雖然只是理論上的，還不是實(shí)際上的，也感覺到其實(shí)設(shè)計(jì)電路板也不像想象中那么困難，只要最開始設(shè)計(jì)好原理圖，后面的一切就交給計(jì)算機(jī)去設(shè)計(jì)。不過(guò)從這個(gè)實(shí)訓(xùn)中也體會(huì)到，仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)我們理工科學(xué)生是相當(dāng)重要，因?yàn)樵诜庋b的時(shí)候任何一個(gè)小錯(cuò)誤，都會(huì)造成后面設(shè)計(jì)電路板不成功。還有就是不能太急躁，最開始想很快做完，結(jié)果做的后面都要重做，設(shè)計(jì)這個(gè)東西，也要循環(huán)漸進(jìn)。
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