滴水穿石的啟示讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的滴水穿石的啟示讀后感，希望對大家有所幫助。
滴水穿石的啟示讀后感1
學習了《滴水穿石的啟示》一課，我明白了無論做什么事，只有目標專一，持之以恒，才能有所成就，實現(xiàn)理想。
課文主要講了李時珍費盡二十年編寫《本草綱目》，愛迪生一生鍥而不舍的搞科學研究，齊白石堅持不懈創(chuàng)作的三個事例，每個事例都表現(xiàn)出成功要靠“滴水穿石”的精神。
今年5月份的一晚，我和父母到了廣場，看見到處都 有著同學在騎自行車，看著他們一邊騎一邊�！翱帷保业�'心不禁癢了起來----想學自行車，我總是膽小如鼠，只敢?guī)еo助輪騎，時間久了，爸爸趁我不注意取掉了輔助輪，結果，我跌跌撞撞，騎得一點也不好。有一次，由于下坡不小心撞到一旁的欄桿上，自行車撞壞了不說，自己的手指也差點截肢，在一個學期內(nèi)，多次流膿感染：有一次，我騎著自行車，由于車速太快，在朦朦朧朧的視覺下，我看到了幾個老人，斷然間，我急速拐彎，不巧， 在一輛汽車前路過時牌子削到了我手上，火辣辣的痛，2個星期才好……當遭到這些不幸時我何嘗沒有想放棄，可一次次放棄的心理，都被我一定要學會自行車的信念打破了——今天一定要學會。經(jīng)過厄運一次次“洗禮”的我漸漸堅強了起來，開始發(fā)瘋似的練習，功夫不負有心人，在一周后終于學會了騎自行車。想起這些更使我堅信：在生活中，我們一定會遇到一些麻煩，但只要堅持不懈的努力，就一定可以走向成功。想一想，古今中外，有多少位學者都證明的這個道理，司馬遷早出晚歸，費盡心血，編成了史學巨著《史記》……
我們不要以為自己很微弱，水滴石會穿，繩鋸木會斷。只要我們目標專一，持之以恒，希望之光就會驅散絕望之云，幫助我們到勝利的彼岸！
滴水穿石的啟示讀后感2
讀了這篇課文后，我也想看看那些滴水。古今中外，你看，有多少位有著滴水精神的名人，如：談遷、司馬遷、竺可楨、李四光、瓦特、富蘭克等等。
談遷自小刻苦好學，博覽群書，尤其喜愛歷史，立志編一部明史。在1328年九月已是70多歲的老人了，才終于寫出了一本《國榷》。談遷冶學刻苦和信念堅定無疑是成功的秘決，但更能讓談遷成功的秘決，是滴水精神——目標專一，持之以恒。
我想有那么多的大人物都可以做到，那為什么有些事我就做不到這樣呢？何況我還是我還是我班的“�！比四�！樣樣“�！�！我難道不能更“�！眴�！想到當牛我做過許多的“�！笔拢撼圆輳闹邪嘁恢钡�4年級；學武開始時老師教都沒教我就會了，行動自如；管同學前面有同學講話，我弄了下他，他說：“你干什么”我說：“心知肚明，自知知明！”一口氣說了兩個明字的成語來教育他。有時走路比蝸牛慢，有時跑步比飛機快等等。當然現(xiàn)在也有。我以后一定會很出名的.，呵呵！啊！我以后考試再也不考55。5分了，都不好意思說了！我1：上課好好聽講。2：聽老師的話。3：好好完成作業(yè)。啊|！說那么多干嘛！反正呢，總之呢，好好學習吧！學習那些有著滴水精神的偉人們。
等著我“�！苯o你們看看不小心會從倒數(shù)第一成為正數(shù)第一的哦！
滴水穿石的啟示讀后感3
今天，我們學習了一篇課文《滴水穿石的啟示》。這篇課文讓我知道了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑、圓潤的小洞，它是由水滴滴穿的。同時我也明白了一個道理：只要我們有目標專一、持之以恒的精神，就沒什么事辦不成。
明朝有名的旅行家、地理學家徐霞客，他一生去過祖國許多有名的地方，寫下了地理巨著《徐霞客游記》。有一次，他因為盤纏用盡，只能靠野果充饑，但體力不支，暈倒在路上，一個樵夫發(fā)現(xiàn)了他，勸他回家，他說：“既然我已經(jīng)來了，就要做好最壞的準備。”他勇往直前的精神，使他在路上沒有被任何艱難嚇退。他憑著自己的.堅持和毅力，將自己的一生獻給了地理科學。
我們班的小畫家朱佳卿，有著驚人的畫技，她每天練習畫畫，經(jīng)過了許多次的磨難，她沒有放棄，她每天堅持不懈地煉畫，終于，功夫不負有心人，她的畫技有了很大的提高，也成為了我們班第二名的小畫家，而我，而我的畫技肯定是倒數(shù)幾名，唉！
但我覺得我也有一個很大的優(yōu)點——數(shù)學作業(yè)質量高，我每天的數(shù)學作業(yè)做多錯三個，做少錯一個，就是因為我之前預習過的內(nèi)容，不然的話，錯的還要多，我每天都堅持看語、數(shù)、英三門課的內(nèi)容，看到9：30才睡覺，正因為我們擁有堅持不懈的精神，所以語數(shù)英都有所提高。
只要我們又堅持不懈的毅力和勇往直前的精神，就一定可以發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)我們自己的美好理想。
滴水穿石的啟示讀后感4
滴水穿石帶給我的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。在生活中，點滴小事就可以看出我們是否目標專一，持之以恒。
《滴水穿石的啟示》這篇課文中，向我們介紹了三個名人：李時珍、齊白石和愛迪生。李時珍訪名醫(yī)，嘗百草，年老的他帶著徒弟龐統(tǒng)認真的完成《本草綱目》，他走過了千萬座山，淌過了千萬條河，不怕路途遙遠。他，正是做到了目標專一和持之以恒，目標：寫出《本草綱目》，他每天都帶著這個目標而奮斗，正是這股不服輸、持之以恒的精神，讓他走上了成功的道路。齊白石老人已經(jīng)十分年老了，但他仍然每天堅持作畫三幅，不管天氣如何，不管心情如何，他仍然堅持做著同樣的工作，他的畫眉飛色舞，栩栩如生，讓游客驚嘆不已。這正是他多年努力的'成果。他的目標：讓他的畫得到大家的贊嘆，每天堅持作畫，他堅持完成他的目標，最后取得成就。愛迪生從小就熱愛科學，喜愛發(fā)明。他對電燈有濃厚的興趣，就鉆研電燈，孜孜不倦的精神讓他走上了成功的道路。這讓我想起了諾貝爾，他和愛迪生一樣，目標專一，持之以恒。諾貝爾發(fā)明炸藥時，弟弟被炸死，爸爸被炸成殘廢，這并沒有打垮他，而是繼續(xù)搞研究。
讀《滴水穿石的啟示》，讓我懂得了：古今中外，每一位成功人士，不在于他多么聰明，而在于勤奮好學、堅持不懈的精神。
滴水穿石的啟示讀后感5
讀了這篇文章，使我深有感觸：凡事目標專一而不三心二意。持之以恒而不半途而廢，鍥而不舍而不知難而退，就能一定讓我們學業(yè)有成而功成名就。正如課文中所舉的幾個例子就是用來說明這個道理一樣的。
通過閱讀，我們領悟到作者其實強調(diào)了這“滴”與“穿”的過程，強調(diào)了科學家們到達理想彼岸的艱辛歷程。他提醒我們注意到滴水穿石的要點：接連不斷、目標一致的“滴”才能達到這令人驚訝的“穿”。作者讓我們的目光聚焦到古今中外科學家成長的經(jīng)歷上，而不是其它。不是嗎？如果李時珍沒有跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年吃苦耐勞、筆耕不輟，那他就無法讓中藥巨典《本草綱目》的問世了。愛迪生從小生活艱辛，但他立志創(chuàng)造發(fā)明。是持之以恒的`信念和鍥而不舍的精神，讓他做到了常人所難以企及的貢獻--在他的一生中完成了一千多項科技發(fā)明！
在這里，作者推崇的是一種精神，“你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上不都是靠著這種‘滴水穿石’的精神，才‘洞穿’一塊‘頑石’，最終取得成功的嗎？”這就象我們讀書一樣，一口是吃不成胖子的，只有把“滴水穿石”的精神貫穿到我們的學習中去，通過刻苦學習，一點一點地學，一個一個問題的去理解與掌握，才能使得我們學業(yè)有成，才能為長大后報效國家打下一個堅實的基礎。
滴水能穿石，滴水還能成石柱，它給我們揭示了一個道理，那就是積少能成多、堆沙能成塔。如果我們能到領悟這一點，并在以后的學習中加以實踐，那么就受益不淺了。
滴水穿石的啟示讀后感6
通過學習《滴水穿石的啟示》這篇課文，讓我懂得了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們美好的理想。生活中，我們也會碰到一些難題，但只要持之以恒，我們就會取得成功。
記得在七歲那年的時候，又一次上課，老師點了我來還課，吹音階，因為我的孔沒按緊，發(fā)出了很難聽的聲音，全班人笑的人仰馬翻，我臉紅了，恨不得找一條地縫鉆進去，當時我真想放棄，不再繼續(xù)吹下去了。但是在老師的鼓勵下，我才沒有放棄，堅持吹下去。課后，老師耐心地教了我一些技巧，左手在上，右手在下，一個手指一個孔，氣流保持均勻，指肚要按緊，不然會跑氣，發(fā)出很難聽的聲音。我練了很久，最后我終于能吹出音階了。三年過去了，我日復一日，年復一年地練習葫蘆絲。別人要用三十分鐘練葫蘆絲，而我用四十五分鐘練葫蘆絲，經(jīng)過我的不懈努力，在去年七月份，我參加了上海音樂學院葫蘆絲的九級考試。場上人山人海，熱鬧非凡，好不容易到我5了，我有點緊張，因為如果失敗了，那我下的功夫就白費了。我緩步走進場里，先向評委鞠了一躬，便開始吹九級考試曲目《牧歌》。悠揚動聽的葫蘆絲聲從我嘴里傳了出來，整個考場一片肅靜。吹完以后，我再一次喂評委深深地鞠了一躬，退出了賽場。兩個星期以后，我看到老師手上拿著我的過級證書，我激動的不知說什么好，心想：我這三年的`努力沒有白費，這就是水滴穿石的力量吧。
由此可見，只要目標專一，持之以恒，就沒有做不成的事了
滴水穿石的啟示讀后感7
看過《滴水穿石的啟示》后，感觸頗深。
它首先寫的是太極洞中的奇觀——“滴水穿石”，然后舉了李時珍、愛迪生和齊白石三人成功的事例，文章中的一字一句都蘊含著道理。
這篇文章讓我想起以前練古箏的'時候。起初，由于我對這門藝術的興趣十分濃厚，所以老師每次布置的作用，都能很好地完成。興趣像一鍋濃湯，時間就像永流不息的水。時間一長，湯的味道就被水沖淡了。我提不起興趣來，看到樂譜符號就心煩，完全沒有心思完成作業(yè)�？墒怯幸惶�，我翻閱雜志時，看到一篇浪花和水滴比賽的故事：浪和水滴約好，999天后，若水滴滴穿了石頭，它就贏了；反之，若浪把石頭的形狀改變了，浪就是贏家。水滴每天不斷地滴，浪則看心情辦事。999天后，水滴滴穿了石頭，而浪卻沒有改變石頭的形狀。是��！有堅持不懈的精神，才能成功。水滴這種堅持不懈、鍥而不舍的精神不是很值得我學習嗎？我放下書，又撥動起琴弦來……
今天又看到關于“水滴石穿”的故事，我真正感受到它的影響力：多個版本的故事，各種不同的內(nèi)容，講敘的都是一個道理——做事要堅持不懈，要鍥而不舍。如果你做到了，就一定有收獲；如果你放棄了，就會失敗。
“水滴石穿”，這一系列的故事讓我想到了著名導演哈文對一名雜技演員說的：“希望你記住：堅持不一定成功，但放棄就一定會失敗�！�
滴水穿石的啟示讀后感8
“一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。那么，滴水穿石到底給我們什么啟示呢？我們到課文里找一找。
這是課文的原話：“我們要銘記‘滴水穿石’給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。”你看，古今中外不管是名人還是平民，他們成功的寶葫蘆是目標專一，持之以恒。
竺可楨天天觀察氣象，成為了有名的氣象學家；王羲之依缸練字，將水都染成了黑色，他的兒子王獻之寫干了18缸水與父親并稱2王；左思剛開始練習畫畫，沒有成就，然后他又練習音樂，成績平平，然后又開始學習，終于成功了。臺上表演的雜技演員，雖然在臺上短短幾分鐘的精彩表演，博得觀眾的熱烈鼓掌，但是，誰又能想到，他們在臺下練了不知多少天，還是多少年？他們流出的汗水和淚水誰又能知道？
你看，他們都是通過努力而成功的，那么在我們的生活中，也有很多這樣的`例子，我就舉幾個來看一看。
我們班的足球隊隊長岳銘揚，每天下午都去練球，經(jīng)常是大汗淋漓，氣喘吁吁，就因為他持之以恒的練習，所以他的球技才這么好。馬超群、翟純藝等同學按照規(guī)定時間去學習舞蹈，所以，現(xiàn)在他們的舞姿非常優(yōu)美……
我們還有很多的例子，我就不一一說明了，但是只要記住滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。這樣，我們美好的理想就會實現(xiàn)。
滴水穿石的啟示讀后感9
《滴水穿石的啟示》是我們剛學完第一篇課文。它給我的啟示是：不懈努力，目標專一，持之以恒。
學完這一課，我想到了我堅持努力背《新概念一》的事。
自從我《新概念一》的第36課背不過關那一刻起，媽媽就決定，一定要把課文背熟背好。
這下可好了，媽媽立馬從網(wǎng)上下載了一個《新概念一》的超循環(huán)大表。這下我的負擔可重了，從第一課一直背到143課！老天你救救我！可是媽命不敢違呀，只好硬著頭皮一課一課的背。要知道，如果要趕上我們學《新概念一》的進度，可不太容易。我就像小螞蟻一樣，一點一點的背。但我覺得這樣進度太慢了，也沒什么效果，便開始偷懶了。
事實證明，偷懶是要付出代價的。那天我又在偷懶，但正好遇到老媽一次突擊檢查，雖然說以前背過的課文，但有些都快忘完了。所以檢查不過關么。我媽就把計劃改變了，把每天八課改成了每天四課，減輕點負擔么。
后來由于出了一款能專門點讀《新概念》的點讀筆和書。我媽就給我買了一套。有了這點讀筆和書，我背英語的速度就更快了，快的時候三、五分鐘就背完了。
現(xiàn)在我的《新概念一》已經(jīng)背完了，開始背《新概念二》了。這不正是那些水滴滴穿頑石的`過程嗎？
我們一定要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。
只要這樣我們才能滴穿一塊塊堅硬的頑石的！
滴水穿石的啟示讀后感10
《滴水穿石的啟示》讓我深刻地懂得了：無論做什么事情，只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能實現(xiàn)我們崇高而又美好的理想。
讀完了這篇課文，我的腦海不由自主浮現(xiàn)出一幅幅畫面：用粗糙的麻繩接二連三地在木頭上不停摩擦，最終能把光滑的木頭鋸成兩截;湖中波浪滔滔的湖水，必須經(jīng)過日復一日，年復一年的寒風呼嘯，鵝毛大雪，才可以凍成三千尺的寒冰;海邊波濤洶涌的浪花，日復一日地擊打毛毛棱棱的礁石，最終把礁石擊打得裂縫密布......文中舉了古今中外的三個例子，其中令我印象最深刻的當然是我國著名書畫家——齊白石老爺爺。齊白石老爺爺真令人心生敬畏!他四十歲開始學畫，每天堅持作畫三幅，堅持不懈，永不放棄。
如果哪天他生病了，第二天便會按時補起。功夫不負有心人，白石老人的技藝終于達到了爐火純青的`境界!這么多的榜樣在閃耀，難道我們不應該多多向他們學習嗎?諾貝爾為了發(fā)明炸藥把整個生命投入到了研究炸藥的實驗中。貝多芬即使失聰了，但他仍然不放棄自我，努力學習，終于完成了《命運交響曲》，鼓勵人們不要被不幸的命運擊垮。
記得去書法班上課時，感覺太枯燥了，我想過要打退堂鼓，但母親的一句話，卻激勵了我，讓我堅持了下來：“你可以不學，這是你的自由，但你對自己這么不負責任，還缺乏野心和渴求，怎么能對社會做出貢獻?”這句話刻在了我的心頭，成為了我無法抹去的記憶。從那以后我每天堅持練習書法一小時，我相信功夫不負有心人，我必定會成功!
俗話說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。也許，夢想和現(xiàn)實離得很遠，但只要有滴水穿石的精神就會成功!作者：延宇樂
滴水穿石的啟示讀后感11
今天，我們學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，這篇課文給予我的啟示是：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好理想。
讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬。他雖然雙耳失聰，但是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恒的精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店里，欣賞著從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的'樂曲，似流水拂過，優(yōu)美至極。突然，幾滴水從房頂?shù)牧芽p中滴落下來，正好滴在了這名客的臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原來，是他練琴的時間太久了，手指練得都發(fā)燙了，需要用水來冷卻一下。由于太匆忙，水不小心被他打翻了。貝多芬就是憑著這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峰上的貴冠的！
我還想到我在四年級時學滑板的事情。因為我考試得了一百分，所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心里興奮極了，便迫不及待地拿著滑板下樓練習。我先用雙手扶著墻，站在滑板上面一點一點往前滑，漸漸地，我已經(jīng)掌握了平衡，可以扶著墻快速地滑起來了，然后，我試著慢慢的把手從墻壁上拿開往前滑，可是剛剛松開手我就重重地摔在地上。但是，這點小挫折并沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續(xù)練。經(jīng)過我一次又一次地努力，我終于學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恒才取得成功的。
通過了這兩件事，我希望同學們一定要銘記《滴水穿石的啟示》帶給我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感12
學了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們知道了做任何事情都應該目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，要有水滴那樣的精神，才能夠把事情做好。
雖然水滴的.力量十分渺小，可是它目標專一，持之以恒，為此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神，那還有什么事是做不成的呢？
美國前總統(tǒng)林肯，在1832年時，他失業(yè)了。他沒有放棄，下決心去當政治家，可是不幸失敗。但他并沒有放棄，再次參加，這一次，他成功了。就在這時，他的妻子不幸去世，他臥床不起，茶飯不思，夜難安寢，得了精神衰弱癥。許多人認為他再也站不起來了，但厄運并沒有打垮他，他很快站了起來，參加競選。這一次，他成功了，他成功競選為美國總統(tǒng)。明末史學家談遷，自幼刻苦好學，勵志要編寫一部翔實可信的明史，但由于他家境貧寒，沒有錢買書，只得四處借書抄寫。有一次，為了抄一點史料，竟走了一百多里路。經(jīng)過20多年的奮斗，談遷終于明史巨著——《國榷》。就在書稿即將付印前發(fā)生了一件事：小偷溜進他家，將《國榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思，夜難安寢。許多人以為他站不起來了。可是厄運并沒有打垮他，他很快從痛苦中掙脫出來，從頭撰寫。又經(jīng)過了幾年的奮斗，他終于編成了明史巨著——《國榷》。
我們要學習滴水穿石這樣的精神：任何事情都應該目標專一，持之以恒；而不是三心二意，半途而廢。只有這樣，才能夠把事情做好。
滴水穿石的啟示讀后感13
我們學了一篇課文，題目叫”滴水穿石的啟示“。
”滴水穿石“是什么呢？它是說一塊石頭經(jīng)過了幾年，幾十年，幾百年，幾千年，幾萬年······后，終于形成一個光滑圓潤的小洞。如果我們也能像水滴那樣，雖然力量小，但目標專一，雖然微不足道，但持之以恒，我們就一定能夠到達勝利的彼岸。
這篇課文給我留下的印象很深，特別是最后一句話：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現(xiàn)我們美好的理想。這句話就是滴水穿石帶給我的啟示。本文中的'李時珍，愛迪生和齊白石，還有很多偉大的人。他們不都是靠著這種”滴水穿石“的精神，最后才實現(xiàn)自己的理想嗎？看到這里，我不由得想起這樣一件事。那次，我正在家里畫畫。那時正值放暑假，天熱的出奇。我在書房里熱得受不了，便出來打開空調(diào)，在沙發(fā)上看起書來。過了一會，我覺得不那么熱了，便回書房里繼續(xù)畫畫�？僧斘一貢繒r，卻發(fā)現(xiàn)我的畫已經(jīng)濕了！哦，原來我剛才把水桶放歪了！這下可怎么辦呢？我千方百計的想辦法，可都不行。唉，我只好放棄這張，重畫一張。要是當初我有耐心，不半途而廢的去看書，也不會弄成這個樣子。
讀了這篇課文后，我總算認識到了自己的缺點——半途而廢。我發(fā)誓，以后一定要做個小水滴，做個不半途而廢，不三心二意的小水滴！
滴水穿石的啟示讀后感14
今天，我讀《滴水穿石的啟示》一書后受益匪淺。
首先，作者介紹了太極洞內(nèi)的奇觀。水滴鍥而不舍，年復一年，日復一日地滴落在一塊石頭上，終于在石頭上滴出一個光滑圓潤的小洞。作者寫出了自己對這個奇觀的看法。只要是我們堅持不懈地干一件事，就一定能成功。接著，他用李時珍、愛迪生、齊白石的事例來證實自己的觀點。最后得出結論：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現(xiàn)我們美好的理想。
想到這里，我不禁十分慚愧。生活中遇到很多事情，我從來都沒有堅持，一旦遇到困難，就不再做下去了。比如寫作文。我一遇到想不起來的`東西，就會放下筆，想：太難了，明天再寫吧！再如做手工。一碰到哪里不會做，我就會立刻停下來不做了。
可唯一令我自豪的事，就是暑假里我和爸爸每天都去跑步，從來沒有停過。后來，爸爸回老家去了。我接著跑了幾天，覺得大汗淋漓的感覺十分不好受，便準備放棄不跑了。可轉念一想：我可不能就這樣輕易放棄。于是，我又堅持著跑了下去。轉眼間暑假過去了，我仍然每天都在跑步�，F(xiàn)在想來，我不也堅持下來了嗎？
要想堅持，其實就這么簡單。每天默念一聲：“我很棒，我能行！”吧，不要放棄，目標專一，持之以恒，我們就能實現(xiàn)我們各自的理想。
滴水穿石的啟示讀后感15
今天，我讀了《滴水穿石的啟示》深有感觸。
這個故事講的是：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊石頭，在這塊石頭的上方有水滴接連不斷地滴下來，正是因為小水滴有著鍥而不舍、持之以恒的精神才滴穿了石塊……
我從李時珍的身上感受到他具備著一種鍥而不舍、持之以恒的'精神，因為李時珍走遍大半個中國，訪名醫(yī)、嘗藥草和編寫《本草綱目》都是通過鍥而不舍、持之以恒才做到的，我還感受到他通往成功的背后只有兩個字，那就是：勤奮，是這兩個字讓他獲得成功的果實，取得輝煌的成就。
讀了這個故事，讓我不由自主地想起我親身經(jīng)歷的一件事：那是暑假里的一天，我去上書法興趣班，書法老師讓我們寫一個“清”字，聽了老師的話我在心里暗暗得意：哈哈，這么簡單的字對于我來說，那真是小菜一碟呀！于是，我便提起筆來，以迅雷不及掩耳之勢的速度寫了一個“清”字。誰知，當我拿給老師看時，老師看了我的字后，臉上立刻晴轉多云，駝鈴大的雙眼瞪著我說：“章璇，你一向寫字很好的，怎么今天……”接受完老師的暴風雨后，我像個泄了氣的皮球似的，來到座位旁重寫。我暗暗的下定決心：一定要寫好這個字。想罷，我便埋頭寫了起來……過了好久，豆大的汗水在我的背上流淌著，手臂也早已酸的發(fā)麻了，但我仍不放棄……終于，我把這本本子給寫完了，便去拿給老師看，老師看后，露出了一絲笑容……
《滴水穿石的啟示》這篇故事，讓我懂得了：只要持之以恒、鍥而不舍就一定會取得成功。
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