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最佳筆尖流出的故事心得
我們從一些事情上得到感悟后，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的最佳筆尖流出的故事心得，希望能夠幫助到大家。
最佳筆尖流出的故事心得1
過(guò)去時(shí)常都會(huì)聽(tīng)到這樣一句話：“所謂的旅行不過(guò)就是從自己活膩的地方到別人活膩的地方去�！蔽覅s對(duì)此帶有一種反對(duì)的態(tài)度，認(rèn)為真正的旅行并不在乎目的地和風(fēng)景，而在于心情。每到一個(gè)地方，我都會(huì)感受到那兒有著屬于它獨(dú)特的風(fēng)土人情，認(rèn)識(shí)一個(gè)新的人，聊起彼此的故事，我會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都是厚厚的一本書(shū)，留待我們發(fā)現(xiàn)，思考。這一切的一切讓我心靈升華，從而感悟人生。
并非要將旅行稱之為流浪來(lái)標(biāo)榜自己的與眾不同，而流浪是一種心境，將自己放空，毫無(wú)遮掩，肆無(wú)忌憚的在陌生的地方游蕩。不一定要進(jìn)去景區(qū)，不是非得參觀名勝古跡，只需要在一個(gè)地方靜靜的思考便好。流浪，更多時(shí)候是隨心而發(fā)的感觸，是隨性隨意的狀態(tài)，心靈大部分時(shí)間是空洞的.，仿佛需要全新的事物來(lái)填充。
每個(gè)人的不同，身處位置不同，所在環(huán)境不同，思想不同，價(jià)值觀的不同。同樣一件事情，由于諸多的不同，就會(huì)產(chǎn)生不同的看法。能否活得灑脫，這還是要取決于個(gè)人當(dāng)時(shí)所處的生活條件，當(dāng)然還有性情上的問(wèn)題。每一次出行，那得到的不僅僅是旅途里的自然風(fēng)光美景，而是見(jiàn)聞所學(xué)，所感，即便只是一個(gè)普通路人的談話。
學(xué)識(shí)永遠(yuǎn)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)來(lái)得重要，人若見(jiàn)得多，心胸自然會(huì)變得豁達(dá)。很多事情無(wú)所謂計(jì)較，無(wú)所謂在意，無(wú)所謂爭(zhēng)執(zhí)，無(wú)所謂困擾。不是因?yàn)椴辉诤�，而是覺(jué)得沒(méi)什么大不了，笑一笑就過(guò)去了。人的視野一旦變得寬闊，看待世界的眼光就會(huì)有所不同，許多事情不再輕易糾結(jié)，性格也會(huì)得到很好的改善，與人相處更顯得游刃有余。
流浪是人生的一種寶貴經(jīng)驗(yàn)，也是提升自己個(gè)人應(yīng)對(duì)能力的好方法。在不斷變更的陌生地方留下足跡，放下感情，譜寫(xiě)一段屬于自己的記憶，這何嘗不是一樁美事。只有做到心無(wú)雜念，用樸實(shí)的視覺(jué)去觀賞身邊每一處沿途風(fēng)光時(shí)，我們才會(huì)發(fā)覺(jué)這個(gè)世界另類的魅力。要知道生活里處處都是美景，很多時(shí)候就在身邊，只是我們看不到而已。流浪并不等于自我放逐，而是自我追逐，追尋心中的那個(gè)夢(mèng)。備好的行囊，時(shí)刻與我同在。我走到哪，它就跟到哪，我們是最親密的伙伴，一同前行，不離不棄。
最佳筆尖流出的故事心得2
似一縷清香，讓人心情舒適；似一米陽(yáng)光，讓人心境開(kāi)闊；似一陣微風(fēng)，讓人忘卻疲乏。語(yǔ)文它悄悄地來(lái)到人們的身邊，只要你細(xì)心觀察，四處都有他的身影，不是嗎？
兩棵高聳筆直的竹子，把根堅(jiān)定地扎在巖石的裂逢中，不管何方刮來(lái)怎樣強(qiáng)勁的風(fēng)，你卻是傲首挺立在風(fēng)中。望著眼前不屈不撓，性格剛毅的竹子，板橋深為感慨，隨即吟出千古絕唱：“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝癜�，你的精神面貌不正是板橋的'真實(shí)寫(xiě)照嗎？看似平凡的你，卻蘊(yùn)藏著深厚的語(yǔ)文哲學(xué)。
一條大河，毫不松懈地向遠(yuǎn)方流去，水流日夜奔騰不息，是那樣的湍急。水兒，你停下來(lái)，和我說(shuō)話好嗎？你什么也沒(méi)說(shuō)，可我已知你拒絕了我，你的路在前方�。〈饲榇司�，怎不發(fā)人深思。于是乎，子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！币痪湓挘莱銮f(wàn)人心聲。水兒啊，想不到，你永不停息的腳步里，還有這般深?yuàn)W的哲理！
在深秋八月，狂風(fēng)怒號(hào)，卷走了自家屋頂上的茅草，無(wú)法御風(fēng)�；氐郊液螅L(fēng)止雨來(lái)。天空烏云密布，雨像斷了線的珠子從空中墜下，從屋檐上漏下來(lái)滴得床頭無(wú)一干處，這漫漫長(zhǎng)夜又該如何度過(guò)？杜甫無(wú)法入睡，面對(duì)風(fēng)雨，他大聲呼道：“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏。”我驚嘆，這一千古名句是從中平凡的風(fēng)雨中得來(lái)，呵，雨兒，你竟是這般神奇，我過(guò)去怎沒(méi)發(fā)現(xiàn)？
尋訪著古代騷人墨客的身影，我漸漸發(fā)現(xiàn)，他們的大作不都是從平凡的生活中發(fā)掘題材的嗎？他們留心了身邊的一草一木，一景一語(yǔ)，才留下了萬(wàn)古垂青的不朽詩(shī)篇。幾棵勁竹，一條大河，一場(chǎng)風(fēng)雨，他們?cè)诰爸凶⑷肓俗约旱那楦�。我不再羨慕他們高超的水平，我知道，只要我用心觀擦身邊景和事，多思考，往景、事中注入自己的情感，我相信，終有一日，我也會(huì)和他們一樣成功。
同學(xué)們，來(lái)吧！和我一起去觀察生活，發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文，讓語(yǔ)文充實(shí)我們的生活。在學(xué)習(xí)的道路上有語(yǔ)文相伴，我們將不再孤獨(dú)，我們的生活將會(huì)多姿多彩，讓語(yǔ)文在我們?nèi)松漠?huà)卷上添上瀟灑的一筆吧！
最佳筆尖流出的故事心得3
讀了這本書(shū)一時(shí)間思緒萬(wàn)千，心中有許多感想?yún)s不知從何說(shuō)起。仔細(xì)思索，覺(jué)得讓我最受啟發(fā)的是孫少平的一個(gè)觀點(diǎn)。
孫少平認(rèn)為：即使自己的父母是百萬(wàn)富翁，他也不會(huì)繼承父母的遺產(chǎn)，要靠自己的勞動(dòng)去賺錢，去生活。
的確，孫少平一直在用行動(dòng)證明自己的觀點(diǎn)。起初，他寧愿在湟源的建筑工地上干活，也不愿意回雙水村和哥哥一起經(jīng)營(yíng)磚瓦廠，因?yàn)樗幌朐诟绺绲谋幼o(hù)下生活。后來(lái)他在別人的幫助下被調(diào)到銅城大崖灣煤礦工作。雖然很危險(xiǎn)，但是他非常喜歡這份來(lái)之不易的工作。
1985年的第1天，孫少平為了救人受了傷。住院期間，妹妹的男朋友吳眾平讓他調(diào)到省城工作。他沒(méi)有同意，出院以后又回到了大崖灣煤礦，因?yàn)樗呀?jīng)找到了自己生活的方向。
孫少平的思想和言行讓我一生受益，最讓我印象深刻的是他的那個(gè)觀點(diǎn)。讀完這本書(shū)以后我不禁想到：現(xiàn)在我的父母是普通老百姓，我沒(méi)有辦法依靠他們的`地位衣食無(wú)憂的生活；假如我的父母是國(guó)家高層的領(lǐng)導(dǎo)，我也不會(huì)依靠他們的地位或者接受他們的財(cái)產(chǎn)。用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造美好生活，這樣就能體現(xiàn)到成就感，可以鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。
人是平凡的，又是偉大的，在相互依存的同時(shí)，要用自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造，從而體現(xiàn)出人生的意義和價(jià)值。
最佳筆尖流出的故事心得4
《平凡的世界》中的愛(ài)情，對(duì)于無(wú)關(guān)風(fēng)月的我實(shí)在沒(méi)有大多感悟。直到今晚抓緊時(shí)間刷完孫田二人的感情線后，竟發(fā)現(xiàn)自己對(duì)愛(ài)情的認(rèn)識(shí)有了極大轉(zhuǎn)變：
常說(shuō)完美的愛(ài)情故事都以“畫(huà)上圓滿的句號(hào)結(jié)尾，但路遙的這部作品，皇甫同學(xué)用了一個(gè)生動(dòng)的比喻一一畫(huà)上一個(gè)省略號(hào)，我最初并不滿意這個(gè)結(jié)局，但真正讀到孫少平不甘心田曉霞的犧牲，一如既往地在約定地點(diǎn)“見(jiàn)面時(shí)，真有一些感動(dòng)。某種意義上，這未必不是完美結(jié)局。若林黛玉葬花之辭：“若未錦囊收艷骨，一抷凈土掩風(fēng)流。作者也不想這段理想的情感沾凡塵之事。從始至終，兩人的情感就是純粹的愛(ài)情。
其實(shí)孫田二人的結(jié)局可以說(shuō)是最有味道的'：縱觀全書(shū)，所有人的愛(ài)情都因現(xiàn)實(shí)不圓滿。把孫氏兄弟的感情線相比。簡(jiǎn)直是一組鮮明的對(duì)照：男女雙方差距相同，但收獲了不同的結(jié)果。我的.眼中，愛(ài)情也有三個(gè)層次：付出，負(fù)責(zé)，改變。少安與潤(rùn)葉屬于第二層，少平與曉霞卻已達(dá)到改變一層，跨越地位，學(xué)歷，家境，兩人不斷改變著自己，甚至達(dá)到“生者可死，死者可生”的“情之至”可惜，少安若可為潤(rùn)葉過(guò)上圓滿的生活去尋一條可能更艱難的，卻可成全二人的路也好。
愛(ài)情其實(shí)與萬(wàn)物無(wú)關(guān)，其中沒(méi)有距離，沒(méi)有倫理，沒(méi)有生死。可以“恨不相逢未嫁時(shí)”，亦可“能以精誠(chéng)至魂魄”，除去時(shí)間，愛(ài)情就是亙古不變的。
最佳筆尖流出的故事心得5
讀一本書(shū)，其實(shí)就是用心靈去感悟：星空的燦爛、落英的繽紛、月的朦朧。讀書(shū)，就是一種享受。
無(wú)聊時(shí)，有空時(shí)，我都會(huì)在書(shū)架上挑剔的選書(shū)。每當(dāng)我開(kāi)啟書(shū)的扉頁(yè)，仿佛有一股微風(fēng)撫摸著我，讓我感受到了溫暖。
夜晚，坐在窗邊，望著空中的繁星圍繞在皎潔的月當(dāng)中，我總會(huì)想起——書(shū)！所以，我便會(huì)迫不及待地拿起一本讓人感到溫馨的書(shū)。靜靜地，探索其中奧秘，思考著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。直到月亮已經(jīng)升到屋后，我才發(fā)覺(jué)，自我已經(jīng)不知不覺(jué)地看了很久，我揉了揉惺松的雙眼，合上書(shū)，戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架。
在讀書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，我在和李白、杜甫、等詩(shī)人吟詩(shī)作；和魯迅、巴金一齊談?wù)撐恼�；和高爾基一齊談天說(shuō)地；與雨果共談人間冷暖；與牛頓、哥白尼、伽利略探索宇宙與大自然的奧秘。
白天，坐在草地上，看著螞蟻忙碌奔波，我會(huì)想：是什么讓它們?nèi)绱饲诳�？看著故事�?shū)中的'人物，我不為感到驚嘆：惡毒的人，我會(huì)與書(shū)中的人一齊唾罵他；善良的人，我會(huì)贊嘆他；頑強(qiáng)的人，我會(huì)不由自主地佩服他，看著看著，又著魔了！
自從書(shū)來(lái)到我的世界，我的世界變得五彩繽紛：美麗的流星雨流過(guò)我的心胸；奇異的昆蟲(chóng)王國(guó)在不斷變化；可愛(ài)的動(dòng)物在草地上奔跑，在天空中翱翔，在水中游來(lái)游去；植物們?cè)谖L(fēng)中微微點(diǎn)頭，向我們招手！
書(shū)，你是如此神奇！我相信，你會(huì)一向伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
最佳筆尖流出的故事心得6
“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑�！卑Γ质窃撍赖墓盼�，真是太枯燥了。我們是現(xiàn)代人，干嗎要學(xué)那些“之乎者也”呢？學(xué)習(xí)語(yǔ)文真是無(wú)聊，無(wú)聊哉！
我從上學(xué)，就厭煩語(yǔ)文，從“鵝，鵝……到春夜喜雨”，我都是囫圇吞棗，對(duì)那些文言文更是一塌糊涂，強(qiáng)行接受，老師講一個(gè)，我就聽(tīng)一個(gè)，從不會(huì)把一變成二，這樣被動(dòng)的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，可真累。我從不認(rèn)為語(yǔ)文中會(huì)有什么東西能讓我感到有趣味。
風(fēng)和日麗，百花齊放的春天到了，可繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使得我的心情怎么也不像春天的景色那樣“爽朗”起來(lái)，偶然，一個(gè)朋友約我去踏春，我一聽(tīng)要玩，就高興的答應(yīng)了。我換上喜愛(ài)的休閑服，蹬上旅游鞋，就與朋友出發(fā)了。一出門(mén)，我就感到一種極舒服的感覺(jué)，春風(fēng)吹在臉上，暖暖的，地上的小草嫩嫩的，綠綠的，柳樹(shù)也垂下了它秀麗的長(zhǎng)發(fā)。這一切都是那么的愜意，它驅(qū)走了我心中的一切煩惱與不快，我們向田野奔去，此刻，那些“之乎者也”早已從我的腦海中消失，我盡情的享受著大自然的恩惠，仿佛我就是自然，自然就是我，這種物我相融的感覺(jué)讓我不知其所以然了。我們爽性躺在草地上，嗅著草的清香，望著藍(lán)天、白云、太陽(yáng)，還有那旁邊的小池塘，猛然，我想起了朱自清的《春》，“山潤(rùn)浪起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了�！蔽一腥淮笪�，語(yǔ)文距離我們竟如此的近！原來(lái)語(yǔ)文與大自然是息息相關(guān)的。“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！蔽覀兣d致大增，又和誦了一首《詠柳》，我們把它獻(xiàn)給那些即將長(zhǎng)大的'柳樹(shù)，祝愿它們長(zhǎng)大后“萬(wàn)條垂下綠絲絳”。我們還自己編了一些小詩(shī)呢，文采雖不高也，但表達(dá)了我們對(duì)大自然的豐姿麗質(zhì)的贊美。天已很晚了，我們也該回家了，我們又吟著小詩(shī)走在田間小路上。
到家了，我拿出語(yǔ)文課本，那些詩(shī)和文言文仿佛有了光彩，我對(duì)它們竟刮目相看了。
大自然使我明白了，語(yǔ)文并不是死板板的，只要我們?nèi)ビ眯捏w會(huì)它，深入到它所創(chuàng)造的佳境中去，我們一定會(huì)發(fā)現(xiàn)它的趣味。
感謝大自然，是它教會(huì)了我學(xué)習(xí)語(yǔ)文。
最佳筆尖流出的故事心得7
平凡是生活的本色，我們每一個(gè)人，對(duì)于這個(gè)浩瀚的世界來(lái)說(shuō)，都十分渺小，脆弱，微不足道。這個(gè)世界也是平凡的，悲與歡，生與死，窮與富，世事的變更，于歷史的長(zhǎng)河來(lái)說(shuō)，無(wú)非是些平凡事。對(duì)于平凡，我素來(lái)都是這樣認(rèn)為的，直到讀了一本書(shū)——《平凡的世界》，這才恍然大悟。
這一部偉大的巨著，為我們解說(shuō)了平凡和苦難，闡釋了生活的意義。書(shū)中為我們描述的'是一個(gè)平凡的世界，一個(gè)黃土地上的世界，這里生活著一群世世代代面朝黃土背朝天的普通人，他們演釋著一幕幕生老病死，悲歡離合，貧窮與富裕，苦難與拼搏，世事變更的戲劇，是喜劇?悲劇?正劇?也許都有一點(diǎn)在這本書(shū)里，沒(méi)有華麗的辭藻，沒(méi)有驚險(xiǎn)離奇的情節(jié)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有的只是平凡的人，平凡的生活，平凡的感情，平凡的故事。
書(shū)中給我印象最深刻的'人物是孫少平，這是一位對(duì)苦難有著深切的認(rèn)識(shí)，對(duì)生活有著深邃的理解，對(duì)精神世界有著深刻追求的人。他有錚錚鐵骨，有強(qiáng)大的精神力量，有巨大的勇氣，從學(xué)生時(shí)代的“非洲人”到成年時(shí)代的“攬工漢”，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的人生奮斗，然而在痛苦與磨礪中，他形成了一種對(duì)苦難的驕傲感，崇高感，我欣賞他的苦難的哲學(xué)，欽佩他對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，羨慕他對(duì)生活的理解。
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，沒(méi)有經(jīng)受太多的苦難，然而我們的世界也是平凡的，我們每一天過(guò)著平凡的生活，做著平凡的事情，演繹著一幕幕平凡的戲劇。擦亮我們的眼睛，仔細(xì)瞧一瞧，哪位是孫少平呢?
最佳筆尖流出的故事心得8
在浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋里，文學(xué)作品象一顆顆璀燦的明珠，放射出奪目的異彩。從小學(xué)起我就非常喜愛(ài)文學(xué)，喜歡上語(yǔ)文課。老師對(duì)范文一字一句的分析，使我逐漸體會(huì)到祖國(guó)的語(yǔ)言文字是這樣優(yōu)美奇妙，我感到學(xué)好語(yǔ)文是我們青少年一代的神圣職責(zé)。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要實(shí)踐。在作文課上，我總是凝神屏氣地聽(tīng)，認(rèn)真掌握老師所講的寫(xiě)作要領(lǐng)，并且努力運(yùn)用到作文中去。一篇文章寫(xiě)好了，我自然高興，寫(xiě)失敗了我也不灰心。我細(xì)心琢磨老師的評(píng)語(yǔ)，請(qǐng)教老師，從別的同學(xué)的作文里吸取好的東西，找到自己的差距，爭(zhēng)取在下次作文時(shí)改掉這回的缺點(diǎn)。
記得老作家葉圣陶曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫《作文與做人》，闡述了作文與做人的關(guān)系。我覺(jué)得很受啟發(fā)。在我們的生活中，各種事物錯(cuò)綜復(fù)雜，有好有壞，把它們寫(xiě)成一篇生動(dòng)流暢的文章固然可貴，但更重要的是自己如何正確認(rèn)識(shí)這些事物，怎樣提高自己的思想。小學(xué)時(shí)，我寫(xiě)過(guò)一篇題為《青蛙捉害蟲(chóng)》的作文。這篇文章寫(xiě)得比較好，老師在班上表?yè)P(yáng)了我，暑假里，我到農(nóng)村度假，看見(jiàn)孩子們都去捉青蛙玩，我也很想去，可一想到自己在作文里曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)青蛙對(duì)人類有益處，自己知道了就應(yīng)該保護(hù)它呀！于是，我不但自己沒(méi)有去，而且還勸別的小朋友，說(shuō)服他們也不去。
課余的時(shí)候，我常常寫(xiě)日記，閱讀課外書(shū)，搞搞剪貼、摘抄，并且在自己的作文中運(yùn)用平時(shí)積累的知識(shí)。有的同學(xué)積攢了好幾大本詞匯，可作文時(shí)用不上。我是這樣做的；隨記隨背。好句子記下來(lái)，我就反復(fù)地背，體會(huì)作者所寫(xiě)的意境，這樣記得就牢固，作文時(shí)也就能運(yùn)用得比較自如了。
聯(lián)想和想象是作品中常見(jiàn)的寫(xiě)作方法，老師在語(yǔ)文課上也常常講到。在我寫(xiě)這篇獲獎(jiǎng)?wù)魑臅r(shí)，就注意了聯(lián)想，充分發(fā)揮了自己的`想象。我想到了北極，想到了愛(ài)斯基摩小朋友，他們的生活過(guò)得一定十分有趣！于是我又想到了他們那里的環(huán)境，條件，生活情況，用自己的聯(lián)想寫(xiě)出了這篇書(shū)信。當(dāng)然，聯(lián)想不是亂想，而是有一定的生活根據(jù)，這和平時(shí)多讀書(shū)分不開(kāi)。
我們的祖國(guó)有著燦爛悠久的文化，我們的文學(xué)在世界上久負(fù)盛名。親愛(ài)的少年朋友，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)好語(yǔ)文，為發(fā)展祖國(guó)的文化事業(yè)而努力奮斗！
最佳筆尖流出的故事心得9
《平凡的世界》是中國(guó)作家路遙創(chuàng)作的一部全景式的，表現(xiàn)中國(guó)當(dāng)代城鄉(xiāng)社會(huì)生活的長(zhǎng)篇小說(shuō)。
《平凡的世界》主要以中國(guó)70年代到80年代十年間為背景。通過(guò)復(fù)雜的矛盾糾葛，以孫少安和孫少平兩兄弟為中心，刻畫(huà)當(dāng)時(shí)社會(huì)各階層許多平凡的普通人的`形象。勞動(dòng)和愛(ài)情，挫折與追求。痛苦與歡樂(lè)紛繁地交織在一起，深刻地展示了普通人在大時(shí)代進(jìn)程中所走過(guò)的艱難曲折的道路。
這本小說(shuō)被選為新中國(guó)70年代70部長(zhǎng)篇小說(shuō)典藏。獲得中國(guó)第三屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)。時(shí)間的流逝，總是悄悄改變著人們的生存環(huán)境。自然的人們的思想重心和審美情趣。也必然會(huì)發(fā)生遷移，但是人們對(duì)真善美的追求和向往是不會(huì)改變的。
《平凡的世界》中年輕人成長(zhǎng)的磨練，以及他們純真動(dòng)人的情感體悟讓人深深地被感動(dòng)了，他的語(yǔ)言有清新，細(xì)膩，親切。讓人們總能有更深入的感觸，引起讀者的共鳴，讓我感覺(jué)到真正溫暖。雖然我從未經(jīng)歷過(guò)那個(gè)年代，但是我卻被書(shū)中那個(gè)年代中的人所吸引了，這本書(shū)是一部讓我深深感動(dòng)的小說(shuō)，只要把書(shū)捧在手中，就會(huì)感覺(jué)到陣陣溫暖。
《平凡的世界》一共分為三部，自從出版就深受讀者們的歡迎，被人們稱為矛盾文學(xué)獎(jiǎng)，皇冠上的明珠，可以給予讀者指引與鼓勵(lì)，是一本值得深入閱讀的好書(shū)。
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