《魯濱遜漂流記》讀后感大全(15篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
這學(xué)期,我閱讀了英國(guó)著名作家丹尼爾。笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,我十分有感觸。
書(shū)中主要講述了魯濱遜在一次出海時(shí)遭遇了不幸,船上的人都死了,只剩下他獨(dú)自一人,但他并沒(méi)有被命運(yùn)的審判所折服,而是在這島上頑強(qiáng)的生活下來(lái),最后遇到了并幫助了一位船長(zhǎng),才得以回到了家鄉(xiāng),他在島上整整呆了20xx年。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的`毅力和頑強(qiáng),有人說(shuō):“我們生活中不會(huì)遇到這種事的,不需要!”可是在今后的社會(huì)上可能會(huì)用到,學(xué)習(xí)上也可能會(huì)用到。誰(shuí)能保證呢?有時(shí),你的一份堅(jiān)持,一點(diǎn)毅力,也許就感動(dòng)了上蒼,也許困境就會(huì)扭轉(zhuǎn)。
記得有一次,體育400米測(cè)試,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,整整兩圈。只聽(tīng)老師“噓——"一聲,哨子吹響了。所有人都像箭一般“飛”了出去,而我選擇落后一點(diǎn)。一圈下來(lái),所有人累得跟狗似的,我趁此機(jī)會(huì),一沖,成了第二名,但是這一沖使我體力透支了,瞧后面幾個(gè),都坐下來(lái)不跑了,他們寧可不合格也要放棄了,我搖搖頭,一咬牙,繼續(xù)跑起來(lái),越跑越累,我頓時(shí)頭昏眼花,可終點(diǎn)就在眼前……這時(shí)眼前看見(jiàn)了魯濱遜的樣子,想到了他的話,我再次往前一躍,直接摔過(guò)終點(diǎn),我臉上全是水,不知是汗水還是淚水……
我要學(xué)習(xí)他——魯濱遜,遇到困難時(shí),我們要用勇氣和毅力去戰(zhàn)勝它。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
最近,我讀了一本關(guān)于航海的書(shū),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》,讓我印象深刻。
魯濱遜出生在英國(guó)的上流社會(huì),但他不沉醉在富貴中,而是向往有朝一日可以去航海。為此他不顧父親的勸說(shuō),毅然開(kāi)啟了他的航海之旅。第一次航海他就遇到了暴風(fēng)雨,船沉了,好不容易依靠一艘小船來(lái)到了倫敦。本來(lái)以為他會(huì)就此放棄,沒(méi)想到他又執(zhí)著地上了另一條船,不幸再次降臨,船在茫茫大海中遭遇到了海盜,魯濱遜淪為奴隸。好在機(jī)靈的他在一次捕魚(yú)過(guò)程中成功逃脫了魔掌。在經(jīng)歷了一番風(fēng)雨后,他來(lái)到了一個(gè)荒無(wú)人煙的'小島上,靠自己的努力建造了一個(gè)家園,種上了大麥,做了面包,做了雨傘、衣服,養(yǎng)了山羊……有一天他還發(fā)現(xiàn)了野人“星期五”,并且與野人交了朋友,在荒島上生活了幾十年,最后等來(lái)了一艘大船,回到了家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)之后我不禁要想如果我們也像魯濱遜一樣被困在荒島上,我們會(huì)怎么做呢?絕望還是努力,成功還是失敗,就在一線之間。如果你沒(méi)有絕望而是努力,你會(huì)碩果累累;如果你沒(méi)有努力而是絕望,你就會(huì)一無(wú)所有,性命不保,你會(huì)怎么選擇呢。
所以我明白了當(dāng)我們遇到了困難的時(shí)候,不管困難有多大,我們都應(yīng)該積極認(rèn)真地去面對(duì),并且想盡一切辦法解決困難,一次次嘗試,失敗了再嘗試,最后驚喜總是會(huì)再柳暗花明的地方等著你的。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
你們可曾想過(guò),一個(gè)人被扔在孤島上無(wú)依無(wú)靠二十八年?沒(méi)有食物,沒(méi)有生活用品,什么也沒(méi)有,二十八年?那是一個(gè)什么樣的概念?魯濱遜就這樣生活過(guò),最終被解救,他就是《魯濱遜漂流記》里的主人公。
當(dāng)年魯濱遜的船擱淺后,他不幸落單漂到荒島上,只能自謀生路。他利用僅有的工具,在島上建了兩座房子,還在島上養(yǎng)狗、養(yǎng)羊、養(yǎng)鸚鵡,用種出來(lái)的大米和麥子做面包和甜點(diǎn) …… 看到這里,我吃了一驚!他都沒(méi)有烤箱、沒(méi)有雞蛋,怎么做得出面包和布丁這些東西來(lái)?即使可以像書(shū)上說(shuō)的,用陶土捏成鍋碗瓢盆,曬干做餐具,那也得認(rèn)識(shí)陶土并且會(huì)制作呀!魯濱遜甚至還能用無(wú)意發(fā)現(xiàn)的藤條編成籃子,去采集意外發(fā)現(xiàn)的水果。由于葡萄水分太多沒(méi)法儲(chǔ)藏,他居然還想出了將葡萄串起來(lái)掛在樹(shù)上曬成干的辦法。簡(jiǎn)直就是個(gè)天才!
為了更好地在島上生存,他竟然想到不惜一切代價(jià),抓個(gè)“野人”回來(lái)當(dāng)助手。這就是后來(lái)魯濱遜身邊那個(gè)非常忠實(shí)可愛(ài)的“星期五”。我最喜歡“星期五”了,他誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢、聰明。他居然還學(xué)會(huì)了英語(yǔ),可以和魯濱遜交流了,因此,他也成為了魯濱遜在島上的唯一的朋友。這可讓魯濱遜興奮不已,從此,他們吃在一起,住在一起,讓?shí)u上的生活變得豐富多彩。
我想,要是“星期五”能活到現(xiàn)在就好了。雖然他是黑人,但他是個(gè)很善良的小伙子,一直陪伴著魯濱遜那么多年。其實(shí),我真的很難想象我要是在島上能活多久,可魯濱遜就這樣在那里生活了整整二十八個(gè)春夏秋冬,那是多么漫長(zhǎng)呀!如果他沒(méi)有不拋棄不放棄的求生欲望,如果沒(méi)有持久的`信念,沒(méi)有那么寬的知識(shí)面,沒(méi)有那么豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和技能,沒(méi)有經(jīng)歷失敗之后仍然堅(jiān)持的勇氣,那就不會(huì)有魯濱遜這樣的傳奇!
《魯濱遜漂流記》讀后感4
《魯賓遜漂流記》是一本人人皆知的書(shū),它是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng)作的一部小說(shuō)。這是一部探險(xiǎn)小說(shuō),描繪了故事里的主人公獨(dú)自一人在一個(gè)荒島上生活了28年之久的經(jīng)歷。讀完這部小說(shuō)后,我看到了魯賓遜堅(jiān)強(qiáng)的一面。雖然魯賓遜在沉船上搶救了好些東西,但是這些東西沒(méi)過(guò)幾天就被用得一干二凈。一開(kāi)始,魯賓遜沒(méi)有住所,他便自己花了好幾個(gè)月的.時(shí)間來(lái)造,在他28年的孤島生活中,他一共造了好幾處住所,幾處比較豪華的還打了木樁,養(yǎng)了牲畜,這哪一處不是費(fèi)了很大的工夫、克服了很多困難最后才得來(lái)的?他沒(méi)有人說(shuō)話,就教鸚鵡學(xué)說(shuō)話。為了逃出小島,他花了5個(gè)月的時(shí)間砍倒了一棵巴西木,又劈又削,最后制成了一個(gè)很像樣的獨(dú)木舟。雖然因?yàn)樵趺匆矝](méi)辦法把它運(yùn)到海邊讓它下水而不得不丟棄了,但是,魯賓遜的堅(jiān)強(qiáng)還是讓人敬佩的。
讀完這部小說(shuō)后,我還看到了一個(gè)智慧的魯賓遜。缺少糧食,便把自己在船上搶救回來(lái)的一小把小麥種到地里頭。過(guò)了不久,小麥發(fā)芽了,生根了,長(zhǎng)出麥穗了,魯賓遜卻沒(méi)有像常人一樣馬上把小麥給吃掉,而是把收獲的小麥進(jìn)而種進(jìn)地里頭,讓小麥再次發(fā)芽收獲。通過(guò)這樣的反復(fù)種收,到最后魯賓遜竟然擁有了的一片不小的麥田。這不體現(xiàn)出了他的聰明與智慧么?
反過(guò)來(lái)想,如果我是魯賓遜,我能在荒島上生活幾天?我能搶救出僅剩的那一點(diǎn)物資么?我能夠打獵嗎?我能夠自制陶罐、圍欄、小木屋嗎?答案很明顯。所以,如果我們?cè)谏罾镌賵?jiān)強(qiáng)一些,再自主獨(dú)立一些,再勤勞一點(diǎn),我們也可以變得更聰明,也可以做得更好。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》是根據(jù)真人真事改編創(chuàng)作的小說(shuō),是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。主要講述了魯濱遜在孤島上的歷險(xiǎn)成長(zhǎng)經(jīng)歷。
從一個(gè)天真無(wú)邪的少年到一個(gè)精明而飽經(jīng)滄桑的.成年,受到了無(wú)數(shù)次坎坷的磨煉?墒堑阶罱K,魯濱遜克服了種種困難,對(duì)魯濱遜徒手與惡劣的大自然作斗爭(zhēng)的是小說(shuō)精彩部分。魯濱遜在島上獨(dú)自生活了18年后,一天,他發(fā)現(xiàn)島邊的海岸上都是人骨,生過(guò)火,原來(lái)這座孤島曾經(jīng)有一群野人。魯濱遜驚愕萬(wàn)分。從此,他便一直保持警惕。更加留心周圍的事物,直到26年島上又來(lái)了一群野人,那群野人捕捉了一個(gè)土人,是那些野人準(zhǔn)備殺死的俘虜。魯濱遜勇敢地救出了其中的一個(gè),便取名為“星期五”。此后,“星期五”成了忠實(shí)的朋友和仆人。接著,魯濱遜又救出了“星期五”的父親和一個(gè)西班牙人。不久在英國(guó)有條英國(guó)船在島附近停泊,發(fā)現(xiàn)船上水手發(fā)生叛亂,綁架船長(zhǎng),把船長(zhǎng)和船副拋在了島上,魯濱遜助船長(zhǎng)制服水手,奪回船只,他把那水手留在島上,從此,魯濱還離開(kāi)了小島,過(guò)上幸福美滿的日子。
讀了《魯濱遜漂流記》,我覺(jué)得我們應(yīng)該有像魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢面對(duì)大自然的頑強(qiáng)精神,面對(duì)困難不灰心。在今后的生活中,肯定有像魯濱遜那樣的許多困難,我們一定要以魯濱遜那樣頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝它。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我看了一本讓我震翰無(wú)比的書(shū)《魯濱遜漂流記》。
28年,28年呀!魯濱遜孤身一人在一個(gè)荒島上生活著,可見(jiàn)魯濱遜有多么驚人的毅力。
17世紀(jì)中,魯濱遜出生在一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭,他原本可以平靜而優(yōu)裕的過(guò)一輩子然而魯濱遜卻一心向往波濤洶涌危機(jī)四伏的大海。他不顧父母的勸阻連續(xù)出海多次身體安然無(wú)恙。
誰(shuí)知天不作美危險(xiǎn)終于降臨了,輪船由于大浪的沖擊被沖散了,魯濱遜漂到了一座荒島。因此他陷入了絕境,可他一我們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力向各種困難挑戰(zhàn),這不正是所有失敗者所需要的嗎?但是有多少人能做到呢?可見(jiàn)魯濱遜并非常人。他又開(kāi)始對(duì)付建房,種地,圈羊,修船等困難。他一次次失敗,但他又借著自己不屈不饒的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧站了起來(lái)。最終也正是這種精神讓魯濱遜回到了祖國(guó)。我們也多么需要這種精神呀!
當(dāng)我讀到書(shū)末尾的時(shí)候我感到自己十分慚愧,因?yàn)槲艺侨狈α唆敒I遜那種做事專一,永不放棄的精神。記得在五年級(jí)時(shí)有一次我們作實(shí)驗(yàn),這本因是一個(gè)很簡(jiǎn)單的.實(shí)驗(yàn)可我卻在作實(shí)驗(yàn)時(shí)上蹦下跳,玩這玩那一點(diǎn)也不專心。同學(xué)們都在認(rèn)真的作實(shí)驗(yàn)我卻在一旁起勁的玩,當(dāng)要集合時(shí)我才慌慌張張的做實(shí)驗(yàn),我急急忙忙地拿出實(shí)驗(yàn)材料仔細(xì)回想老師講過(guò)的細(xì)節(jié),又手忙腳亂地把些材料瞎倒在一起倒水時(shí)還打翻了,想起魯濱遜在緊急情況下還鎮(zhèn)定自若我真是面紅耳塞。
看來(lái),只有我們向魯濱遜一樣有志氣有毅力,對(duì)失敗不氣餒,目標(biāo)專一才能成就大事!
《魯濱遜漂流記》讀后感7
讀完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)后,我好久不能自拔,好像我只身一人流落到小島上,書(shū)中情節(jié)困繞著我,激勵(lì)著我,一個(gè)高大威猛的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力,永不放棄的精神,實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。我也有過(guò)許多夢(mèng)想,但我缺少的'就是這種永不放棄、永不言敗的精神和對(duì)生命的熱愛(ài)。
這本書(shū)主要講的是:魯濱孫19歲那年,他第一次搭船航海,遭遇了可怕的風(fēng)暴;第二次出海經(jīng)商時(shí)被海盜擄去,做了幾年奴隸。后來(lái),他逃到巴西,經(jīng)營(yíng)種植園。不久,又和同伴去販賣黑奴,可是大船被風(fēng)暴打沉,魯濱孫獨(dú)自一人僥幸逃生,在小島上救下了一個(gè)將要被殺的土人——星期五。在他流落荒島第28年,一伙叛亂的水手押著船長(zhǎng)到島上。魯濱孫救了船長(zhǎng),制服叛徒,乘大船回祖國(guó)。
正如愛(ài)迪生所說(shuō)的:我們最大的弱點(diǎn)在于放棄。成功的必然之路就是不斷的重來(lái)一次。如果魯濱孫放棄了,那么他也不會(huì)在荒涼的島上活了28年。一開(kāi)始,他放棄了富裕而又舒適的生活,厭惡那庸庸碌碌的人生,從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜,反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難,對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!風(fēng)暴海嘯,全船人除了魯濱遜一人之外無(wú)一幸免,真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!流落孤島后,他并沒(méi)有怨天憂人,慌亂失措,這一點(diǎn)讓我由衷的佩服。
讀完這本書(shū),有這樣一個(gè)問(wèn)題總是出現(xiàn)在我的腦海里——什么才是人生中最大的財(cái)富?對(duì)!就是敢于同命運(yùn)挑戰(zhàn)。那怎樣才能擁有這筆財(cái)富呢?我認(rèn)為,就應(yīng)像魯濱孫一樣,抓住身邊的一切事、物與機(jī)遇,還要有一顆感恩的心,實(shí)干加永不言敗的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
書(shū),是我最好的朋友。我曾讀過(guò)很多書(shū),比如:《可愛(ài)派》、《此情可待》等等。其中令我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。今天我就向你推薦這本書(shū)。
這本書(shū)主要講述了主人公魯濱遜幼年時(shí)有著航海周游世界的理想,而父母極力反對(duì)。他又很固執(zhí),就在1651年,魯濱遜19歲的時(shí)候,背著父母,他報(bào)名做了一名水手。在海上,暴風(fēng)把船給吹翻了,魯濱遜很幸運(yùn),沒(méi)被淹死,獨(dú)自漂流到了一個(gè)荒島上,接著自己探查了這個(gè)島,利用自己勤勞的雙手開(kāi)墾了一片土地、搭建了一間可以遮風(fēng)擋雨的木屋,而且還找到了可以吃的食物。過(guò)了一段時(shí)間,他發(fā)現(xiàn)一野人在吃人肉,魯濱遜決定要救出受害者,在一個(gè)星期五的晚上,魯濱遜成功救出了這個(gè)野人,并給他取名為星期五。后來(lái),他終于離開(kāi)了陪伴他27年又25天的.這個(gè)荒島,回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著這頑強(qiáng)的毅力,才能回到自己的家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴我們一個(gè)道理:遇到困難和危險(xiǎn),不要放棄希望,只要用自己的智慧和雙手去創(chuàng)造,任何困難都會(huì)迎刃而解!樂(lè)觀面對(duì)現(xiàn)實(shí),就能成功克服困難,甚至能跟魯濱遜一樣,創(chuàng)造出一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡!這就是我要向大家推薦的一本好書(shū)——《魯濱遜漂流記》,大家也快去看看這一本書(shū)吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感9
學(xué)會(huì)獨(dú)立能讓人成長(zhǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立能讓人終身受益,學(xué)會(huì)獨(dú)立能讓人堅(jiān)強(qiáng)。而魯濱遜就是這樣的人。
他在荒野島上生活了二十八年兩個(gè)月一十九天,對(duì)于我們這些家中的“皇宗貴族”來(lái)說(shuō)這就是個(gè)令人張口結(jié)舌的天文數(shù)字。年輕是的魯濱遜不慣家中的安逸生活,決定出海,在經(jīng)歷風(fēng)浪后獨(dú)自來(lái)到一個(gè)無(wú)人島。在島上沒(méi)有人,沒(méi)有食物,沒(méi)有朋友,一切都是那么的無(wú)助。
在他的孤島生活日子里,他做什么事都要靠自己,衣服破了,自己補(bǔ),沒(méi)有食物了,就自己種,食人族來(lái)進(jìn)攻自己就筑柵欄,一個(gè)人寂寞了,就想盡辦法找個(gè)仆人...... 最終他生存了下來(lái)。有人發(fā)現(xiàn)了他,并把它送回了家。在島上他完完全全是靠自己才生存下來(lái)的,沒(méi)有人幫助他,沒(méi)有人可憐他,沒(méi)有人來(lái)關(guān)心他,更沒(méi)有人來(lái)尋找他,一切的`一切都是靠他自己的汗水和心血。再回頭看看我們自己:吃的。穿的都靠大人,自己唯一的學(xué)習(xí)任務(wù)一位經(jīng)常完不成,平時(shí)仗著小就和家長(zhǎng)亂發(fā)脾氣。過(guò)著飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子,家長(zhǎng)也難為我們還小,不與我們計(jì)較。那這樣下去我們會(huì)有一個(gè)依賴心理,凡事都要靠父母解決,長(zhǎng)大后離不開(kāi)父母,必定做不成大事。所以家中的小皇帝,小公主們,警笛已經(jīng)奏鳴。試著獨(dú)立吧!試著離開(kāi)大人們捧在手心里的生活吧!可以是第一次坐公交車,可以是第一次買菜。燒飯......
總之做一些力所能及的事吧!
《魯濱遜漂流記》讀后感10
最近,我讀了英國(guó)笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,我深深地被這本書(shū)吸引。她讓我體會(huì)到魯濱遜的驚人毅力和百折不撓的精神。魯濱遜是一個(gè)英國(guó)人,外出航海尋求財(cái)富與見(jiàn)識(shí),卻不幸孤身一人流落到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。為了戰(zhàn)勝死亡,他依靠破船上剩下的一點(diǎn)生產(chǎn)工具和食物,憑著自己的智慧和勇氣,在荒島上建了住所、種了麥谷飼養(yǎng)動(dòng)物、還在荒島上救了一位野人,給他取名叫“星期五”,和“星期五”過(guò)上了美好生活。經(jīng)過(guò)二十八年的努力,他終于返回了故鄉(xiāng)。我們也要想魯濱遜一樣,要有不被困難打倒的精神。
暑假里,我和爸爸媽媽去姥姥家,第二天,爸爸媽媽就帶著我去爬山了。我們來(lái)到山下,慢慢地往上爬,當(dāng)我爬到一半,往下看了看,哇!好高!如果手沒(méi)抓緊,會(huì)不會(huì)掉下去?于是,我有點(diǎn)害怕了,就跟爸爸說(shuō):“爸爸,我在這里等你們好不好?”“你是不是害怕了?沒(méi)事的.,你放心,有我們保護(hù)你呢!”爸爸說(shuō)。在爸爸的鼓勵(lì)之下,我又想到了最近在看的《魯濱遜漂流記》,暗自尋思:我也要和魯濱遜一樣,不被困難打倒,我一定要克服這爬山的困難,努力爬上頂峰,看看人們常說(shuō)的“登高眺遠(yuǎn)”到底能眺望多遠(yuǎn)。于是,我重新鼓起勇氣,開(kāi)始了攀爬。功夫不負(fù)有心人,終于,我爬上了頂峰,看到了很多遠(yuǎn)處的景色,呼吸著清新的空氣,看著山下的人都變得那么矮小,真是讓人心曠神怡!
《魯濱遜漂流記》告訴我們:遇到困難,要勇于客服,不退縮、不放棄、不抱怨、你就一定能戰(zhàn)勝它,成為生活的強(qiáng)者。當(dāng)我們遇到挫折,要像魯濱遜那樣積極對(duì)待。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
在這個(gè)特殊的假期中,我抽空讀完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。從書(shū)中讓我認(rèn)識(shí)了魯濱遜是一個(gè)什么樣的人,他驚人的屹立和怕困難的精神讓我十分敬佩。
在一次航海時(shí),魯濱遜所乘的船在一個(gè)荒島上觸礁,與船上的人失聯(lián)。船上只剩下他一個(gè)人,海浪將他卷到了沙灘上,在克服了悲觀與絕望之后,他憑借自己頑強(qiáng)的毅力與大自然展開(kāi)了斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧利用簡(jiǎn)單的刀、槍等工具,自力更生地過(guò)著荒涼的野島生活。他經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)努力的奮斗,不但有了自己住的地方和家具,還有了牧場(chǎng)、種植園,園中有小麥、水果等,他還在自己的牧場(chǎng)里養(yǎng)了羊。在那么艱難的時(shí)候可以過(guò)上這么豐富的生活,我想:他如果沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力和聰明的才智是不可能做到的。
魯濱遜是一個(gè)善于幫助別人的'人,他從一幫食人族手中救下了一個(gè)俘虜,由于那天是星期五,故給俘虜取名“星期五”。
從那以后星期五就成為了他忠實(shí)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了他說(shuō)英語(yǔ)。不久他又從食人族手中救出了幾個(gè)俘虜和他們一起勞動(dòng)共同生活。直到一艘英國(guó)來(lái)的船警官荒島,魯濱遜又幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手,乘船離開(kāi)了荒島,返回英國(guó)過(guò)上了幸福生活。魯濱遜在荒島上生活了二十多年,才回到祖國(guó)。
看完這本書(shū),使我很感動(dòng),我懂的了一個(gè)人不論在什么時(shí)候,遇到多大的困難都不能被困難嚇倒,要敢于面對(duì)困難,想辦法克服困難,要勇于挑戰(zhàn)!我們只有像魯賓遜那樣才能戰(zhàn)勝生活、學(xué)習(xí)中的一個(gè)個(gè)困難,才能取得更好的成績(jī)。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
我曾經(jīng)感受過(guò)孤島單人存的悲寂之苦;我曾經(jīng)飽償過(guò)生死邊緣——與魯濱遜一起。
這段精彩歷程同樣也是磨難之行——成功總在風(fēng)雨后:主人公魯濱遜不聽(tīng)家人勸告獨(dú)自一人千辛萬(wàn)苦去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,不幸的是,因海難而幸或不幸降遇孤島,開(kāi)始自己的煎熬日,經(jīng)過(guò)將近三十年,為救一個(gè)叛變船只而回到家鄉(xiāng)。
故事精彩扣人心弦,使人至身于其境,沒(méi)看到一個(gè)情節(jié)便有一幅畫(huà)面出現(xiàn),一幅幅堅(jiān)強(qiáng)的畫(huà)面。我魯濱遜的精神所著迷,被荒島之苦所著迷。一個(gè)能在一個(gè)支身一人的天堂{地獄}里歷時(shí)二十多年的人,最終有“星期五”相伴,回到文明世界,也應(yīng)該作為他磨難之后的報(bào)酬吧!其實(shí),在我的'身邊,魯濱遜處處可見(jiàn),當(dāng)然,他們有的是以學(xué)生的身份扮演堅(jiān)強(qiáng);有的是以工人身份扮演不屈;有的......這樣可以知道,前途光明的人也是處處可見(jiàn)的。不朽的精神。
在困難下勇于向其抬頭,舉起勇氣,毫不懦弱的困難砸去。那革命烈士不是永被這份勇氣圍繞嗎?
永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)。因?yàn)檫@份勇氣,曾經(jīng)征服了大雪山;讓長(zhǎng)征屈服于膝下;讓革命的紅星閃爍耀眼——可愛(ài)的魯濱遜們。他們飄過(guò)了千山萬(wàn)水,飄過(guò)千難萬(wàn)困。
我們是魯濱遜精神的傳人,我們是紅軍精神的后來(lái)者。傳在我們的學(xué)習(xí)氛圍中,那我們便將成為祖國(guó)之棟,后來(lái)者之棟。因?yàn)轸敒I遜——堅(jiān)強(qiáng)不懦弱,把困難視為成功的伙伴的人,所以那些輕而易舉才真真正正的成為輕.易。
我們也是魯濱遜,我們爭(zhēng)做魯濱遜,因?yàn)檫@讓我們看到祖國(guó)的鮮紅擁有了一片堅(jiān)強(qiáng)不屈的天空。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
以前,我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性,可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書(shū)后,才對(duì)自理能力有了新的認(rèn)識(shí)。一向愛(ài)好航海的魯濱孫,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱孫漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒(méi)有儲(chǔ)備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養(yǎng)禽獸,種植農(nóng)作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始,然后才逐步形成獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn),養(yǎng)成自理生活能力對(duì)我們是多么重要!
這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō),這對(duì)我而言,縫塊布,釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是沒(méi)做成功,就是做得皺皺巴巴。在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的.書(shū)本堆得像小山似的,很少做家務(wù)活,所以家里有時(shí)候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物,我就得從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假時(shí),我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,列出作息時(shí)間表,還學(xué)習(xí)做菜、縫衣服,雖然和魯濱孫在孤島上的獨(dú)立生活比起來(lái),我還差得很遠(yuǎn),但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了,為今后的生活打下良好的基礎(chǔ),我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
開(kāi)學(xué)初,我從學(xué)校借了一本十分吸引人的書(shū),那就是《魯濱遜漂流記》。每當(dāng)我放學(xué)回家,扔下書(shū)包就忙著捧起它翻閱起來(lái),然后在媽媽的催促下,極不情愿地放下書(shū)去做作業(yè)。這本故事書(shū)的情節(jié)時(shí)刻牽引著我,沒(méi)多久我就看完了《魯濱遜漂流記》,看完這本書(shū),我受到很大的`震動(dòng)。
我想如果我是魯濱遜我會(huì)怎樣樣,我會(huì)害怕嗎?我會(huì)想爸爸媽媽嗎?我在孤島上會(huì)干什么呢?我是不是會(huì)在島上餓死?當(dāng)船失事時(shí),魯濱遜被海浪沖到一個(gè)孤島上,那里荒無(wú)人煙,既沒(méi)有食物,也沒(méi)有住所,但魯濱遜始終沒(méi)有向命運(yùn)低頭。我想換作我,我根本沒(méi)有這份自信和勇氣,在孤島上,我會(huì)驚慌失措,然后嚎啕大哭,口里呼喚著爸爸媽媽快救救我,而不明白該怎樣辦才好。
魯濱遜獨(dú)自一個(gè)人在孤島上生活,他面臨著各種困難,但他并沒(méi)有向困難屈服,而是勇敢地與困難作斗爭(zhēng)。沒(méi)有食物,他自我制作釣魚(yú)桿釣魚(yú),為了改善伙食,他還自制標(biāo)槍打獵小動(dòng)物,他的能干和聰明使他免于被餓死;沒(méi)有住所,他自我搭建帳蓬;在孤島上,魯濱遜生活得十分充實(shí)。如果我是魯濱遜,因?yàn)槲沂裁词乱膊粫?huì)做,平時(shí)在家里,都是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,應(yīng)對(duì)這些困難,我將手足無(wú)措,也許我會(huì)被野獸吃掉,或者活活餓死在孤島上。在孤島上,當(dāng)魯濱遜看到自我的同類白種人被土著人抓住了,他便奮不顧身地與土著人作戰(zhàn),去營(yíng)救他們。如果我是他,我只會(huì)躲在一邊,不管這件事,并乞求上帝別讓土著人抓住我。
與魯濱遜相比,我顯得多么懦弱啊。從他身上,我學(xué)到了很多,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)自立,學(xué)習(xí)他與困難頑強(qiáng)作斗爭(zhēng)的精神,以及學(xué)習(xí)他對(duì)生活的樂(lè)觀精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
在生活中,我也遇到很多困難:自小體弱多病,是醫(yī)生的老相識(shí);題目不會(huì)做,就放在那兒;上課還沒(méi)懂,就在那兒睡覺(jué);體育課不想跑步,就假裝肚子疼……以前我沒(méi)有堅(jiān)持,沒(méi)有像魯濱孫那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)、有毅力。穆泰奈比曾說(shuō)過(guò):“人們的毅力是衡量決心的尺度!比俗顑磹旱臄橙,就是他意志力薄弱和愚蠢。記得有一次,我還上小學(xué)三年級(jí),我肚子并不疼,可我很怕上學(xué),于是就告訴媽媽不去學(xué)校了?墒,最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽批評(píng)了我,不能這么怕困難,要堅(jiān)持,要有毅力,這樣才能出類拔萃。
看看魯濱遜,他面對(duì)種種困難的時(shí)候,他的態(tài)度、做法,讓我慚愧:沒(méi)有住所,他就從破船里找來(lái)吃的,捕魚(yú)打獵、養(yǎng)牧種植;生命受到威脅,他就槍殺野人,救下“星期五”,并教化“星期五”。如若是我,絕不可能像他那樣,只身在孤島上生活二十幾年。我已經(jīng)是中學(xué)生了,不再是那個(gè)弱弱、不懂事的黃毛淘氣包了。我告訴自己,你也要做新時(shí)期的魯濱遜!
記得去年深秋一個(gè)夜晚,我貪涼后發(fā)燒了,大腦暈乎暈乎的。媽媽也發(fā)覺(jué)了,過(guò)來(lái)勸我早點(diǎn)睡覺(jué)。一貫小題大做,意志力差的我真打起了退堂鼓,迷迷糊糊中竟把數(shù)學(xué)本子收起來(lái),想明天到學(xué)校參考同學(xué)的.。無(wú)意中,案頭《魯濱遜漂流記》這本書(shū)躍入我的眼簾,魯濱遜的形象又浮現(xiàn)在眼前。我頓時(shí)一激靈,對(duì),我應(yīng)該堅(jiān)定決心,我要做一個(gè)強(qiáng)者!又重新拿起筆,強(qiáng)迫自己一題一題的算下去。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說(shuō):“孩子,你真勇敢,你長(zhǎng)大了!”我指著《魯濱遜漂流記》這本書(shū)說(shuō):“是它教會(huì)我的!”
魯濱遜創(chuàng)造的生存奇跡,大部分歸功于他那樂(lè)觀向上,百折不撓的精神。在如此追求安逸的時(shí)代,人們難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神嗎?
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