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        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

        時(shí)間:2024-01-14 09:57:15 心得體會(huì) 我要投稿

        [薦]創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

          當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編整理的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        [薦]創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)

        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)1

          在本學(xué)期的學(xué)期末,我們開展了為期半個(gè)月的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn),其目的在于培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,為以后的就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。近幾年,大學(xué)生畢業(yè)數(shù)量逐年增多,有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在畢業(yè)時(shí)同時(shí)面臨著失業(yè),因此,大學(xué)生的就業(yè)前景依然是不樂觀的,大學(xué)生的就業(yè)前景不樂觀,影響到了許多方面的發(fā)展。一方面,大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作,另一方面,有些企業(yè)的技術(shù)性人才仍有大量缺口,形成了需求的不對(duì)等性。為此,學(xué)校為了培養(yǎng)我們的自主創(chuàng)業(yè)精神,更為了我們的發(fā)展,特地在本學(xué)期末開設(shè)了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課程,借以培訓(xùn)我們相關(guān)的自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)。

          本次實(shí)訓(xùn)有5位老師對(duì)我們的整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行指導(dǎo),另外,本次的實(shí)訓(xùn)主要從項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,項(xiàng)目技術(shù)可行性分析,項(xiàng)目地理位置分析,項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)可行性分析和項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析等5各方面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)培訓(xùn)。

          在實(shí)訓(xùn)開始之初,我們劃分了學(xué)習(xí)小組,通過小組內(nèi)討論使小組內(nèi)成員各有分工,負(fù)責(zé)不同的方面,分工的主要依據(jù)是小組內(nèi)成員的個(gè)人所長(zhǎng),這樣做可以使每位成員的才能都得到發(fā)揮,這樣也能充分調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,使小組作業(yè)更好更快的完成。

          在明確了分工之后,每位成員針對(duì)自己所負(fù)責(zé)的范圍展開了相關(guān)知識(shí)的調(diào)查,調(diào)查方式多種多樣,如,去圖書館查相關(guān)資料,通過網(wǎng)絡(luò)查詢到對(duì)自己有用的信息。并對(duì)這些信息的篩選,找到對(duì)我們的研究有用的信息。

          我們小組內(nèi)成員聚在一起,討論我們的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,小組成員各抒己見,發(fā)表各自的看法,相互補(bǔ)充,相互給對(duì)方的看法找出不足之處,通過討論,各成員都得到了進(jìn)步和提高,通過討論,最終確立了我們小組的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,創(chuàng)業(yè)主題以及小組人員的分工。通過小組內(nèi)學(xué)習(xí),我們可以聽到更多的聲音,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的想法所存在的不足之處,加深了我們對(duì)課題的了解程度。

          我們首先對(duì)本次實(shí)訓(xùn)所要達(dá)到的結(jié)果有了一個(gè)大致的了解,通過指導(dǎo)老師細(xì)心地指導(dǎo),我們對(duì)本次實(shí)訓(xùn)的目標(biāo)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),加深了我們對(duì)這次實(shí)訓(xùn)的認(rèn)知程度。

          實(shí)訓(xùn)開始了,我們首先對(duì)項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了學(xué)習(xí),我們對(duì)所要調(diào)查的范圍進(jìn)行了明確,設(shè)計(jì)并開展了問卷調(diào)查,并對(duì)調(diào)查問卷結(jié)果進(jìn)行分詞,的出來我們所需要的結(jié)論。通過這部分的學(xué)習(xí),讓我學(xué)習(xí)到了生活中時(shí)時(shí)處處存在無限的商機(jī),在生活中要善于發(fā)現(xiàn)周圍存在的各種商機(jī),并去好好把握機(jī)會(huì),說不定這就是我們?nèi)松牡谝煌敖稹T谶@部分的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)到了什么是投資,了解了商業(yè)企業(yè)的概念。我們確立了項(xiàng)目的主題,并圍繞著這個(gè)主題進(jìn)行了討論,并對(duì)本地區(qū)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí),項(xiàng)目投資機(jī)會(huì)分析,是本次實(shí)訓(xùn)課程的開始,同時(shí)也是自主創(chuàng)業(yè)所必須經(jīng)過的重要步驟。

          在對(duì)實(shí)訓(xùn)2—項(xiàng)目地理位置分析學(xué)習(xí)后,我們學(xué)會(huì)了對(duì)周圍地理環(huán)境進(jìn)行初步的分析,經(jīng)過分析,最終確定店鋪的位置,分析了地區(qū)商圈的存在形式,分析了創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)選擇,以及在此商圈內(nèi)各個(gè)商鋪的`存在的形態(tài)等,相關(guān)知識(shí)。學(xué)習(xí)完這一部分后,讓我對(duì)開店的地理選址有了了解。如,該從哪些方面去選擇一個(gè)店鋪的位置,怎樣處理好與周圍相關(guān)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者的關(guān)系等。另外,一個(gè)好的選址可以帶來更多的人流量,提高店鋪的人氣,直接影響到了店鋪的生意,影響到店鋪的長(zhǎng)久發(fā)展。我學(xué)會(huì)了從哪些方面去考慮店鋪的選址,如交通,人員的稠密程度,人流量等因素,并對(duì)該區(qū)域內(nèi)人口的分布做了分析,對(duì)該區(qū)域的發(fā)展前景做出了預(yù)測(cè),最終確立了我們店鋪的位置。

          接下來,我們對(duì)項(xiàng)目技術(shù)可行性進(jìn)行了分析,在這一部分的學(xué)習(xí)中,我們完成了如下目標(biāo),完成了店鋪平面圖的繪制,進(jìn)行了組織結(jié)構(gòu)的分析,確定了經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品的價(jià)格定價(jià)策略,在這一模塊的學(xué)習(xí)中,我覺得比較重要的知識(shí)點(diǎn),一是店鋪位置平面圖的繪制,包括各個(gè)部分的繪制,每個(gè)部分的繪制要求我們要認(rèn)真,考慮問題要全面,尤其是細(xì)節(jié)方面,更要求我們不能忽視任何細(xì)節(jié)問題,平面繪圖要求我們認(rèn)真,細(xì)心。在繪制平面圖時(shí),我不僅學(xué)到了相關(guān)的畫圖知識(shí),還學(xué)到了環(huán)境布置的學(xué)問,如色彩搭配,環(huán)境人機(jī)學(xué),讓我學(xué)到了很多有用的知識(shí)。

          在學(xué)習(xí)完經(jīng)濟(jì)可行性分析后,讓我對(duì)開店有了一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí),不當(dāng)家不知柴米貴,直到自己真正開店時(shí),才發(fā)現(xiàn)有那么多的地方需要用到錢,另外對(duì)資產(chǎn)的評(píng)估及對(duì)資產(chǎn)的折舊計(jì)算也是一個(gè)重點(diǎn),經(jīng)過周密的計(jì)算,才能算出開店所需要的總投入及在一定的時(shí)期內(nèi)收回成本甚至取得贏利的方法,控制好成本支出,才能取得利益,也只有這樣,才能在真正意義上實(shí)現(xiàn)收入,創(chuàng)造更大的價(jià)值,實(shí)現(xiàn)真正意義上的自主創(chuàng)業(yè)。

          學(xué)習(xí)完最后一個(gè)模塊—項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)性分析后,我們已經(jīng)對(duì)自主創(chuàng)業(yè)開店有了一個(gè)完整意義上的了解,做任何事情都存在相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn),自己開店也不例外,這里存在的風(fēng)險(xiǎn)主要分為兩大類,一類是內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn),既自己的內(nèi)部經(jīng)營(yíng),經(jīng)營(yíng)是否妥當(dāng),關(guān)系到了店鋪的發(fā)展與生存,因此要經(jīng)營(yíng)好一個(gè)店鋪,首先是自己必須掌握相關(guān)的經(jīng)營(yíng)及管理知識(shí),能夠?qū)ψ约旱牡赇伒陌l(fā)展負(fù)責(zé)對(duì)自己的店鋪有一個(gè)整體上的把握,能根據(jù)現(xiàn)實(shí)的經(jīng)營(yíng)狀況制定下一步的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,并能處理好與顧客之間的關(guān)系,更好的發(fā)展。

          兩個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)課程漸漸的接近了尾聲,在這一時(shí)期的學(xué)習(xí)中,我學(xué)到了很多新的知識(shí),通過對(duì)整個(gè)過程的學(xué)習(xí),讓我了解到開店所經(jīng)過,所必需的經(jīng)過的步驟,對(duì)一個(gè)自己所看好的行業(yè)進(jìn)行行業(yè)分析,進(jìn)行店鋪選址,在店鋪的選址時(shí),所要考慮道德種種因素等。在進(jìn)行店鋪技術(shù)可行性分析時(shí),充分考慮顧客的需求,色彩的搭配等因素,在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)可行性分析時(shí),應(yīng)注意成本的控制,其中重要的是對(duì)可變資產(chǎn)的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。

          本次的實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,但這次實(shí)訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗟闹R(shí),這次的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)到的雖然只是理論層面的知識(shí),但我相信,有了這些理論上的知識(shí),才能在日后的創(chuàng)業(yè)中找到一個(gè)屬于自己的基點(diǎn),發(fā)揮自己的所長(zhǎng),不斷地去努力,創(chuàng)造出屬于自己的一片天空,雖然有差距,但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)。

        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)2

          在學(xué)院的組織下,7月23日至8月1日,我參加了為期10天的SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。在這十天的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中,我對(duì)創(chuàng)辦一個(gè)企業(yè)有了完整系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),從對(duì)自身的評(píng)估,到對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的設(shè)想,銷售與成本的計(jì)算,讓我受益匪淺。這十天的時(shí)間里,我學(xué)到的不僅是一些書本上面的知識(shí),更加重要的是老師帶著我們從現(xiàn)實(shí)的角度去考慮問題,從更加實(shí)際的角度去認(rèn)識(shí)問題,這些是在學(xué)校里學(xué)不到的,即使到了社會(huì)上也要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間的摸爬滾打才能弄清楚的,這些對(duì)我們這些走上社會(huì)的不久大學(xué)生來說是極其寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我們能少走很多很多的彎路,減少了我們?cè)谝院蠼?jīng)營(yíng)中的`損失,提高了我們創(chuàng)業(yè)成功的概率。

          老師在向我們分享許多成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也舉了一些失敗的案例,并讓我們自己去分析失敗的原因,提出應(yīng)對(duì)的措施。在我們提出自己的創(chuàng)業(yè)想法后,老師也是提出各種“刁難”,讓我們學(xué)會(huì)去應(yīng)對(duì),并給了我們很多實(shí)際解決問題的意見,這讓我們學(xué)會(huì)更加全面地審視現(xiàn)在的項(xiàng)目,更徹底地分析可行性?傊,這10天的培訓(xùn)讓我整個(gè)人都有了一種提升的感覺,讓我認(rèn)識(shí)到創(chuàng)業(yè)的艱辛,以及創(chuàng)業(yè)對(duì)我們自身的要求。在今后的工作中,我會(huì)努力將這10天的所學(xué)與官橋的實(shí)際情況相結(jié)合,去帶動(dòng)官橋人民一同創(chuàng)業(yè)致富。

        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3

          創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),組織各種資源提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,客體是商業(yè)機(jī)會(huì)和各種為達(dá)到目的而需要和可以得到的'資源。

          同時(shí),大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探索的過程,在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗,所以大學(xué)生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作,對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生實(shí)踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括了解經(jīng)營(yíng)常識(shí)、把握經(jīng)營(yíng)方向、提高商業(yè)能力.

          不少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)把握不住方向,很容易走入誤區(qū)。其實(shí),在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)代,大學(xué)生應(yīng)該首先樹立賺第一分錢,而不是一創(chuàng)業(yè)就必須挖到一桶金的觀念。大學(xué)生面向基層創(chuàng)業(yè)、就業(yè)是大有可為的,特別是在學(xué)校為我們提供優(yōu)惠的政策的情況下,客觀上給大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了好的土壤,大學(xué)生“在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮里暢游一番”,可以將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去,提高創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。

          提高商業(yè)能力。由于創(chuàng)業(yè)者是發(fā)現(xiàn)一個(gè)好的商業(yè)創(chuàng)意并將之轉(zhuǎn)變成現(xiàn)實(shí)的人,因此創(chuàng)業(yè)者必須具備一些特定能力,如捕捉機(jī)會(huì)的能力、領(lǐng)導(dǎo)及合作能力、整合資源能力等。創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,在創(chuàng)業(yè)過程中能否正確、高效地整合各種資源對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功是很關(guān)鍵的。而在對(duì)資源的整合過程中,最為關(guān)鍵的又是能否與合作者融洽合作。實(shí)踐創(chuàng)業(yè)中的大學(xué)生應(yīng)把握方向、堅(jiān)持原則,懂得選擇、學(xué)會(huì)放棄。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,要懂得如何進(jìn)行放棄和選擇

          體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)與實(shí)踐創(chuàng)業(yè),是大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的三個(gè)連續(xù)階段。事實(shí)證明,大學(xué)生有益的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),將會(huì)成為真正發(fā)揮自己的才華、展現(xiàn)創(chuàng)新思想和個(gè)性特點(diǎn)以及充分認(rèn)識(shí)社會(huì)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)。創(chuàng)業(yè)大學(xué)生所具有的品質(zhì)、素質(zhì),完全可以勝任一般情況下的就業(yè)需求。創(chuàng)業(yè)和就業(yè)是孿生兄弟,能創(chuàng)業(yè)者一定可以順利就業(yè)!

        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)4

          隨著時(shí)代的步伐,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃的實(shí)施是國家改革人才培養(yǎng)模式,強(qiáng)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力訓(xùn)練,培養(yǎng)適應(yīng)創(chuàng)新型國家建設(shè)需要的高水平創(chuàng)新人才的重大舉措。

          在現(xiàn)今的大學(xué)生就業(yè)困難,需要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè),需要新的市場(chǎng)。隨著我國高校辦學(xué)規(guī)模和招生規(guī)模的擴(kuò)大,高校畢業(yè)生的就業(yè)形式日益嚴(yán)峻占到新增就業(yè)崗位的一多半,在如此嚴(yán)峻的情況下,我們必須創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

          通過上這門課給我的感想,讓我明白了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)不等于賺錢,我認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一種樂趣,是一種學(xué)習(xí)的過程,一個(gè)鍛煉能力,獲取經(jīng)驗(yàn)的過程。創(chuàng)業(yè)不是只靠一腔熱血,要有一定的基礎(chǔ),準(zhǔn)備充分做起事來才能事辦功倍。俗話說:不打無準(zhǔn)備之仗戰(zhàn)。要?jiǎng)?chuàng)新創(chuàng)業(yè)就要做好充分的準(zhǔn)備和知識(shí)不斷的積累。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)這門課,我學(xué)會(huì)了如何選擇行業(yè)的多項(xiàng)選擇,必須是自己喜歡的產(chǎn)品;所選產(chǎn)品的市場(chǎng)廣闊性;能發(fā)揮自己的天賦和特長(zhǎng);如何選擇門室空間。

          我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)是艱辛的,我有思想準(zhǔn)備,目標(biāo)不能太高,大部分人都把目標(biāo)定向太高,直至后期沒有耐心,導(dǎo)致放棄。美國有一學(xué)者說過,走好每一步,這就是你的人生。人的'努力就如同地下的煤,需要去發(fā)現(xiàn)和去開發(fā),這樣它才會(huì)發(fā)光發(fā)熱。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F,因?yàn)橛邢,所以才要不懈努力。努力過后,我們才有理由相信創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)沒有那么難。不要有所畏懼,大膽去開拓。成功總會(huì)屬于我們的。

          由此可見,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有很多的優(yōu)勢(shì)。他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個(gè)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。其次大學(xué)生有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢(shì),而目前最有前途的事業(yè)就是開辦高科技企業(yè)。并且現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。

          然而,即使擁有這些優(yōu)勢(shì),也不意味著所有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)都能獲得成功,有些大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中由于大學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,常常盲目樂觀,沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,感到十分痛苦茫然,甚至沮喪消沉。其次急于求成、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的缺乏,也是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。有些學(xué)生雖然掌握了一定的書本知識(shí),但終究缺乏必要的實(shí)踐能力和經(jīng)營(yíng)管理經(jīng)驗(yàn)。而且,由于大學(xué)生對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí),很難一下子勝任企業(yè)經(jīng)理人的角色。

          所以,這些想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生就像是故事中的男孩,他們都不想依賴別人來獲取生存的機(jī)會(huì),都是希望能夠自力更生。他們的想法都是好的,但是光有想法還不夠,要想夢(mèng)想成真,還需要靈活多變的思維以及堅(jiān)持不懈的毅力。

          創(chuàng)業(yè)需要的不僅是膽識(shí),還需要運(yùn)籌帷幄的能力。因此,想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的大學(xué)生先要有一個(gè)詳盡清晰的計(jì)劃。首先就要決定要從事哪一種行業(yè),哪一類項(xiàng)目?在下決定之前,最好了解自己在哪方面較有創(chuàng)意、潛力,哪方面的事業(yè)較能吸引自己的注意力、并鞭策自己奮往直前等。一旦做好選擇,接下來的許多課題便需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)者一步步地去執(zhí)行,才能逐漸地邁向成功之路。無論在何時(shí)都不能忘記自我充實(shí),當(dāng)然創(chuàng)業(yè)也不例外,有了完整的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子,下一步驟便是盡量讓自己多接觸各種信息與資源管道;諸如專業(yè)協(xié)會(huì)及團(tuán)體等組織機(jī)構(gòu)。這些團(tuán)體、組織不僅可以幫助你評(píng)估自己的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)與潛力,并可以盡早讓創(chuàng)業(yè)計(jì)劃就位。當(dāng)然創(chuàng)業(yè)過程中難免會(huì)遇到挫折,這時(shí)一定要以好的心態(tài)正確的面對(duì)困難,正確處理這些困難能夠幫助你成長(zhǎng),讓你真正的成為企業(yè)經(jīng)理人。

          人無論何時(shí)都不能迷失了自己,不能因?yàn)榭吹絼e人創(chuàng)業(yè)成功就一味的也要?jiǎng)?chuàng)業(yè),沒有規(guī)劃和能力,只空有一腔熱血,這樣只能失敗。所以,無論是大學(xué)生還是想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的其他人,除非對(duì)自己將要做的事情有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),那么,我建議還是先充實(shí)自己,拿著漁具學(xué)好釣魚的技術(shù),這樣才會(huì)釣到源源不斷的魚,能夠真正的依賴自己過上自己想要的生活。

          對(duì)老師的評(píng)價(jià),怎么說的我覺得老師對(duì)我們大家有的時(shí)候過于嚴(yán)厲,但我知道他都是為了我們大家好,他說的每上課說的每一句話都讓我覺得特別智慧,上這門課,老師會(huì)常常給我們講做人做事的道理。我很感謝我的這門課老師,他教會(huì)了我很多。

        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)5

          20xx年,剛剛大學(xué)畢業(yè)的我懷著滿腔熱情步入了不太熟悉而又充滿憧憬的社會(huì),當(dāng)然養(yǎng)家糊口不是我的目標(biāo),成為百萬富翁才是我的理想,世間的一切在我的眼里顯的那么容易。做服裝生意成為我的首選,借了爸媽5萬塊錢就風(fēng)風(fēng)火火的干上了,但初涉此道的我根本摸不透行情,進(jìn)貨大量積壓,根本賣不出去,幾個(gè)月之后,我實(shí)在維持不下去了,一萬多的貨,5000塊錢處理給了別人,服裝生意夭折了。

          經(jīng)過了第一次的失敗后,我冷靜了一點(diǎn),不敢再冒失了,天天看電視上,報(bào)紙上的廣告和項(xiàng)目。面對(duì)著眾多的各個(gè)行業(yè)的項(xiàng)目,我有點(diǎn)眼花繚亂,不知道該怎么選。忽然有一天,當(dāng)我看到中央電視臺(tái)7套的《致富經(jīng)》欄目介紹河南長(zhǎng)葛的一個(gè)二十多歲的小姑娘銷售噴泉的故事,我被她吸引了。故事說的是農(nóng)村小姑娘小朱來到城市幾經(jīng)周折創(chuàng)業(yè)安家的事,她的經(jīng)歷和我差不多,區(qū)別就是她成功了,而我是失敗者,我的心被深深刺痛了。我通過中央電視臺(tái)查到了她的電話,通話后我了解到她的創(chuàng)業(yè)艱辛,也知道了成功的來之不易。那幾天我左思右想,一個(gè)小姑娘做噴泉做的這么成功,噴泉究竟是什么樣的呢?

          原來是一種室內(nèi)放的能夠加濕空氣、凈化空氣的健康型藝術(shù)噴泉。加濕凈化空氣?我想,現(xiàn)代人不就需要這種能夠提高生活水平和檔次的東西嗎?市場(chǎng)上好象還沒有,要真是這樣能不好賣嗎?我能經(jīng)營(yíng)這種東西嗎?我抱著試試看的想法給小朱打了第二個(gè)電話,問她我能不能也銷售這種產(chǎn)品,沒想到她很爽快的'就答應(yīng)了,只是告戒我做事情不能盲目和冒失,首先的考察好當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng),再考慮自己的經(jīng)濟(jì)狀況,一定要三思。我很感動(dòng)。經(jīng)過幾天的考察和考慮之后,我揣著剩余的將近4萬塊錢來到了河南省長(zhǎng)葛市健康雨藝術(shù)噴泉廠。

          因?yàn)樘崆按蛄穗娫,所以我很快見到了小朱,她帶我在廠里參觀了一下,每個(gè)車間紅紅火火的生產(chǎn)場(chǎng)景使我激動(dòng)不已,產(chǎn)品確實(shí)漂亮,雖然價(jià)格有點(diǎn)偏高,但我相信那不是問題。幾番介紹和了解之后,我對(duì)這個(gè)產(chǎn)品更加信任了,小朱也被我的誠意打動(dòng)了,決定在出廠價(jià)的基礎(chǔ)上再給我讓利百分之二十,并且簽定了合同,做了我們這個(gè)地區(qū)的總代理,我更感動(dòng)了。挑選好了我要的二十臺(tái)產(chǎn)品,將近3萬塊錢的貨我就馬不停蹄的趕了回來。按照我的想法,我把我的二十臺(tái)噴泉分了五份,每份四臺(tái)都貼上我的聯(lián)系方法,然后我挑選了本市的五家比較好的賓館和酒店,給他們負(fù)責(zé)人講好,免費(fèi)的讓他們擺在里面兩個(gè)月,他們經(jīng)理自然樂意。接下來就是靜候佳音。兩個(gè)月很快就過去了,其間有不少人給我打電話咨詢,想買我的噴泉,我把他們的電話號(hào)碼都留下,就徑直去了賓館。到了第一家,賓館的負(fù)責(zé)人見我來了,就直接告訴我想把噴泉留下,問需要多少錢。

          我抑制不住內(nèi)心的喜悅,但還是故作鎮(zhèn)靜,因?yàn)檫@在我的意料之中。我在每臺(tái)加了五百塊錢利潤(rùn),就這樣在我從財(cái)務(wù)領(lǐng)了錢走出賓館的時(shí)候,終于忍不住笑了起來。沒想到了第二家,我一看愣住了,原來擺放噴泉的位置已經(jīng)空了,我著急了,連忙找他們經(jīng)理,問是怎么回事。經(jīng)理見到我來了,連忙陪著笑臉出來了:“真是不好意思,你別著急,我慢慢給你說。一個(gè)月前,我的幾個(gè)朋友來到我這,看見我這的噴泉,說,你什么時(shí)候弄來這種好玩意,也不吭一聲,讓給我們吧。我說那是別人在這放的,不是我的,可他們不信說你蒙誰呢,就這樣當(dāng)天就拉走了。你看這事,你說吧多少錢我付給你!

          如過你還有的話再給我拉幾臺(tái)。”就這樣五家賓館除了一家經(jīng)理不在,要我過兩天去拿錢,其它四家都如數(shù)的付了錢。我的第一批噴泉賣完了,初去雜七雜八的費(fèi)用,第一筆我凈賺8500元,于是我按照兩個(gè)月內(nèi)客戶打電話的情況,通知河南長(zhǎng)葛廠家給我發(fā)貨!三年多來,經(jīng)過我的努力和宣傳,每年最少都能銷售二三百臺(tái)左右,除去各種費(fèi)用,每年都有十幾萬塊錢的收入,我跟小朱也建立了很深的友誼,雖然離我的百萬富翁的夢(mèng)還有一段距離,但是我相信這一天不會(huì)太遠(yuǎn)了!

        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)6

          正處大四的我們面臨者即將走上社會(huì),即將就業(yè)的壓力,學(xué)校為我們準(zhǔn)備了創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)就是為了給我們?cè)黾痈嗟臋C(jī)會(huì):就業(yè)路上不順利可以在創(chuàng)業(yè)的路上走向輝煌。馬云。俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以學(xué)到很多有益的經(jīng)驗(yàn),而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

          通過老師的教學(xué)我們組建了自己的模擬公司,有了自己的團(tuán)隊(duì),我們小組是緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司,我們的小型公司由十位成員組成,分成5個(gè)部門。我們學(xué)會(huì)了一個(gè)公司創(chuàng)建成立的流程,經(jīng)營(yíng)方式等等。我們意識(shí)到創(chuàng)業(yè)并非想象中那么容易,掌握好各方面的能力,吸取多方的經(jīng)驗(yàn)才有可能讓企業(yè)更好的發(fā)展。當(dāng)然這也離不開一個(gè)好的合作團(tuán)隊(duì)。在實(shí)踐模擬活動(dòng)游戲中我們知道了很多注意的問題還有管理者應(yīng)具有的一些戰(zhàn)略性思維,和同學(xué)們的合作與交流也讓我獲益良多。為日后的創(chuàng)業(yè)的做好鋪墊,而且更加懂得了自主創(chuàng)業(yè)需要各方面的知識(shí)積累,還需要社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和處理人際關(guān)系的能力,以及良好的心里承受能力和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生有成功也有失敗,并不是每一個(gè)人都適合自主創(chuàng)業(yè)。因此,我認(rèn)為,大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè)要多一些理性,要特別注意以下幾個(gè)問題:

         。1)心態(tài)問題。擁有良好的心態(tài),尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制,未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備。在缺乏良好心態(tài)的情況下,創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響。

          (2)經(jīng)驗(yàn)限制。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于紙上談兵,在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,以致創(chuàng)業(yè)困難。

          (3)知識(shí)限制。創(chuàng)業(yè)需要企業(yè)注冊(cè)。管理。市場(chǎng)營(yíng)銷與資金融通等多方面的豐富知識(shí),在缺乏相應(yīng)知識(shí)儲(chǔ)備的情況下,倉促創(chuàng)業(yè)不僅難以融到必需的資金,而且在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中也將處于劣勢(shì)。

          (4)資金困境。由于大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金,從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣。這些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助。

         。5)技術(shù)限制。理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制,擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的.技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

          理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,既是一個(gè)完善自己的過程,也是一個(gè)融入社會(huì)。認(rèn)知社會(huì),把握行業(yè)動(dòng)脈的過程。雖然我們的緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)下不斷少數(shù)。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講,很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難。

          理論上的掌握并不足以讓我們深刻的體會(huì)到創(chuàng)業(yè)的艱辛與復(fù)雜。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一個(gè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,既是一個(gè)完善自己的過程,也是一個(gè)融入社會(huì)。認(rèn)知社會(huì),把握行業(yè)動(dòng)脈的過程。雖然我們的緣夢(mèng)婚慶模擬有限公司在老師的指導(dǎo)下以及與其他四個(gè)公司的激烈競(jìng)爭(zhēng)下不斷的被完善,不斷的得到老師的認(rèn)可,不斷地向真實(shí)的公司靠攏但是一旦真的付諸實(shí)踐一定會(huì)遇到更多的問題,短短的實(shí)訓(xùn)課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷地完善和強(qiáng)化自己的企業(yè)。

        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)7

          通過這幾天的創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)課,雖然時(shí)間不長(zhǎng)但學(xué)到了很多東西。開始被選為總經(jīng)理就覺得責(zé)任很重,修然后和我的團(tuán)隊(duì)一起開了一個(gè)餐飲業(yè)的公司,開始覺得很容易,當(dāng)客席給我們講了一些開公司的一些基礎(chǔ)知識(shí)后覺得開公司沒自己想的那么簡(jiǎn)單,在分析運(yùn)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇的時(shí)候覺得我們的表達(dá)方式很理想化,但我們團(tuán)隊(duì)沒有放棄,經(jīng)過老師的指導(dǎo)我們團(tuán)隊(duì)討論出了智囊團(tuán)一些對(duì)策并做了一些變動(dòng),能正常的運(yùn)營(yíng)我們的模擬公司目前。我們一起對(duì)我們公司的前景規(guī)劃設(shè)計(jì)做了預(yù)測(cè)和規(guī)劃。整個(gè)過程讓我們真正的學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,和堅(jiān)持不放棄,向著自己的總體目標(biāo)努力,就一定能夠成功。而我自己也學(xué)到了,作為領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅只有領(lǐng)導(dǎo)能力就行的,要有責(zé)任心,要學(xué)會(huì)科學(xué)院鼓勵(lì)自己的智囊團(tuán)成員,要激發(fā)他們的工作效率,要幾名充分了解自己團(tuán)隊(duì)的每一位成員,適當(dāng)?shù)陌才畔鄳?yīng)的教育工作,要學(xué)會(huì)做團(tuán)隊(duì)的“潤(rùn)滑劑”及時(shí)化解團(tuán)隊(duì)環(huán)境因素內(nèi)的矛盾和不利因素,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的項(xiàng)目合作能力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要給予當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。而且在工作上要嚴(yán)格要求自己和團(tuán)隊(duì)分每個(gè),以身作則蕭銳。總之,這兩天的職業(yè)培訓(xùn)讓我受益匪淺。

          隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)逐漸就業(yè)壓力的'不斷增大,創(chuàng)業(yè)一詞已成為人們意識(shí)中較為普及的詞匯了。許多的人就都在為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值而努力創(chuàng)業(yè),有成功的,有失敗的,也有在艱難中會(huì)前行的?v觀創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)域的一些數(shù)據(jù)和資料,我們也不禁可以得出這樣結(jié)論一個(gè)殘暴的結(jié)論:創(chuàng)業(yè)之路艱難,創(chuàng)業(yè)成功更加難。這是必然結(jié)果經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的必然結(jié)果。

          在創(chuàng)業(yè)征途上,有馬云、青啤俞敏洪等一批取得巨大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,我們可以成功經(jīng)驗(yàn)學(xué)到很多全面性的經(jīng)驗(yàn),而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上,我們可以得出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)合自身創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)我亦愈來愈日漸有感想。

          創(chuàng)業(yè),尤其是大學(xué)生科技型,很多時(shí)候都是因?yàn)橐粫r(shí)間的沖動(dòng),不經(jīng)過深思熟慮,更沒有經(jīng)過大量的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境的調(diào)查分析。同時(shí),大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)必備的綜合素質(zhì),沒有專業(yè)的技能和指導(dǎo),對(duì)市場(chǎng)需求動(dòng)向把握不準(zhǔn),過于追逐創(chuàng)新而偏離實(shí)際,資金匱乏,因此很多大學(xué)生的激情在一剛開始就被種種挫折與困難澆滅,最終失敗而告終,創(chuàng)業(yè)可能需要勇氣和毅力,但這樣的勇氣素質(zhì)毅力都必須建立在個(gè)人較高的創(chuàng)業(yè)和和能力之上,否則也只能算是蠻干。

          對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),我認(rèn)為最根本的就是在創(chuàng)業(yè)之初就要充分認(rèn)準(zhǔn)和把握自己創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域的市場(chǎng)飽和度、市場(chǎng)動(dòng)向和社會(huì)環(huán)境,既要考慮到弱勢(shì)群體環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境,又要考慮到自身的情況,同時(shí)要采取各種緊急措施(如與他人合作)盡可能的使系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)最小化。這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最根本也是最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備。其實(shí),在創(chuàng)業(yè)者基礎(chǔ)打好的基礎(chǔ)上,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)要講究效用,要一步一個(gè)腳印,不能夠急于求成。創(chuàng)業(yè)必須雙創(chuàng)講究策略性與計(jì)劃性,既要對(duì)創(chuàng)業(yè)過程與發(fā)展有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,又要此種創(chuàng)業(yè)投資過程過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié),要針對(duì)每一個(gè)細(xì)節(jié)做出全方位的分析和預(yù)測(cè)。再者,創(chuàng)業(yè)者必須前夜具有危機(jī)感,要有危機(jī)意識(shí)和潛在危機(jī)的預(yù)警性動(dòng)蕩和前瞻性。在充分考慮到同行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)所打來的壓力和危機(jī),狀況要預(yù)測(cè)當(dāng)前行業(yè)現(xiàn)狀的走向和可能導(dǎo)致的危機(jī),創(chuàng)業(yè)者只有時(shí)刻具有海歸危機(jī)意識(shí),并真正外部的危機(jī)做出相應(yīng)的警戒才能夠?qū)Κ?dú)立大競(jìng)爭(zhēng)的于環(huán)境中不敗。以上是我概括對(duì)于高中學(xué)生創(chuàng)業(yè)的理解,我覺得大學(xué)生必須同時(shí)具備以上綜合能力才能夠真正開始自己的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,這是創(chuàng)業(yè)對(duì)于一個(gè)創(chuàng)業(yè)者內(nèi)在和外在的要求,是創(chuàng)業(yè)者必需過程中所必須得到考驗(yàn)的。

          創(chuàng)業(yè)需要有個(gè)人的綜合素質(zhì),同時(shí)也需要一定的思維水平面與堅(jiān)定的信念和決心。創(chuàng)業(yè)之路注定不平坦,崎嶇坎坷。每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者必須要有對(duì)理想的堅(jiān)定執(zhí)著和對(duì)創(chuàng)業(yè)的堅(jiān)定決心,才能夠克服在創(chuàng)業(yè)過程中的種種變故科技型與風(fēng)險(xiǎn),堅(jiān)定地繼續(xù)創(chuàng)業(yè)之路。如果一個(gè)創(chuàng)業(yè)者沒有這樣的精神沒有垂直,首先無法在心理上戰(zhàn)勝自己,就更不可能在一次次挫折與失敗中不斷挺身奮進(jìn),不屈不撓。創(chuàng)業(yè)需要一些則部份精神的支撐和牽引,讓你無所畏懼,為受用而翻山越嶺,赴湯蹈火,創(chuàng)業(yè)者需要這樣一種精神。與此同時(shí),創(chuàng)業(yè)者必須要具備一定的思維高度,通過這種高度的思維,創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目可以通過各種以實(shí)際為基礎(chǔ)的動(dòng)向來變換自己最新動(dòng)向的策略,并對(duì)同類產(chǎn)品區(qū)域同行業(yè)者經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)的整合分析,以此來調(diào)整自己的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略,形成對(duì)自己一個(gè)較為合乎實(shí)際可行性研究的優(yōu)勢(shì)規(guī)劃,使自己始終處在一個(gè)相對(duì)平穩(wěn)的發(fā)展惟獨(dú)狀態(tài)。思維高度,直接服務(wù)于創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的每一個(gè)過程,直接影響創(chuàng)業(yè)的開拓市場(chǎng),關(guān)系到創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的成敗與否,因此,創(chuàng)業(yè)者需要這樣的一種思維高度。

          創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很長(zhǎng)的過程,既是一個(gè)完善自己的整個(gè)過程,也是一個(gè)融合社會(huì)、認(rèn)知社會(huì),把握金融行業(yè)動(dòng)脈的過程。不論是以我自身的孵化器經(jīng)歷來看,還是縱觀無數(shù)創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷,我們幾乎可以得出以上的測(cè)出結(jié)論,創(chuàng)業(yè)者必須具備這些,才能成為一個(gè)真正的合格的創(chuàng)業(yè)者,才能夠?yàn)閯?chuàng)業(yè)之路鋪平道路。

        創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)8

          通過這段時(shí)間創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),在老師的指導(dǎo)幫助下,完成了實(shí)訓(xùn)課中的各項(xiàng)任務(wù)。雖然創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的時(shí)間不長(zhǎng),但課程很充實(shí),從中收獲到了很多知識(shí),了解創(chuàng)業(yè)的主要流程,讓我對(duì)今后的創(chuàng)業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

          現(xiàn)在大學(xué)生在就業(yè)方面的壓力越來越大,各個(gè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生逐年增加,在找工作如此困難的情況下,創(chuàng)業(yè)就成了一條很好的出路。各地的地方政府也鼓勵(lì)創(chuàng)業(yè),不僅給更多的'勞動(dòng)者更廣的發(fā)展,為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位,而且有利于實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,提高個(gè)人的自信心,在這種創(chuàng)業(yè)的分為下,推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

          在創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)的過程中,劉老師讓我們用開發(fā)的思維去思考,各個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立什么企業(yè)、如何進(jìn)行市場(chǎng)分析,運(yùn)用什么營(yíng)銷策略等。通過這次的創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn),我認(rèn)為定位市場(chǎng)的目標(biāo)非常重要,這決定著我們公司未來的經(jīng)營(yíng)。除此之外最難的是財(cái)務(wù)分析報(bào)告和利潤(rùn)表的計(jì)算,這需要我們有足夠的專業(yè)知識(shí)和耐心。我認(rèn)為創(chuàng)業(yè)特別重要的是要有明確的目標(biāo)以及良好的心態(tài)度。因?yàn)檫@是我們前進(jìn)的動(dòng)力,對(duì)未來成功的渴望。同時(shí)我們也真正學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,互幫互助,向著自己的目標(biāo)努力。在關(guān)鍵時(shí)刻和突發(fā)狀況時(shí)要當(dāng)機(jī)立斷做出正確的決定。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程,而且需要一個(gè)創(chuàng)業(yè)者有著耐得住寂寞的心里,持之以恒的心里,這一點(diǎn)我們可以在那些創(chuàng)業(yè)的成功者身上看到,他們的成功從來不是一蹴而就的,他們步步為營(yíng),堅(jiān)持不懈,一步一個(gè)腳印,才取得了成功。在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們需以他們的精神為榜樣,創(chuàng)造出屬于自己的天空。

          作為大學(xué)生,我們創(chuàng)業(yè)還面臨著許多的挑戰(zhàn),需要我們一步步的去克服。這次的創(chuàng)業(yè)只是模擬公司,但我卻發(fā)現(xiàn)里面有好多不可預(yù)測(cè)的困難。當(dāng)然,在實(shí)訓(xùn)的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,自己關(guān)于公司的創(chuàng)立的想法不是很多,自己接觸面不是很廣。

          總之,這次創(chuàng)業(yè)課的實(shí)訓(xùn)受益匪淺,學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí),提高了自己的眼界。以后,我將更努力、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí),以這種態(tài)度來提高自己的能力、完善自己,創(chuàng)造一個(gè)屬于我自己的明天。

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