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《塔克郊外》讀書(shū)心得
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么要如何寫呢?以下是小編幫大家整理的《塔克郊外》讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《塔克郊外》讀書(shū)心得1
這個(gè)假期,我讀了《塔克的郊外》這本書(shū),他是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》整本書(shū)的姐妹篇。讀了之后,讓我們反思了自己的行為。
這本書(shū)主要寫了:蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,回到了郊外的草原?刹痪弥,郊外也要被人類開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái)了,住在這里的小動(dòng)物們將失去他們的家園。于是,柴斯特邀請(qǐng)?jiān)诖蟪鞘欣镆?jiàn)過(guò)大世面的塔克老鼠和亨利貓來(lái)郊外,請(qǐng)他們出謀劃策,拯救草原。和喧囂雜亂的都市相比,郊外的一切是那樣的清新和恬靜。怎樣才能保護(hù)這自然的美景呢?塔克老鼠最終想出了一條妙計(jì),整個(gè)草原的小動(dòng)物們立刻行動(dòng)起來(lái),投入這讓人興奮的妙計(jì)實(shí)施中去……
本文作者是喬治賽爾登,文章主題是呼吁人們要環(huán)保,但是這整本書(shū)連“環(huán)!边@個(gè)詞都沒(méi)提,而是以一種小說(shuō)的形式,通過(guò)從草原的動(dòng)物的心里以及變化,來(lái)反映出人類對(duì)草原的過(guò)分開(kāi)發(fā);讓人們?cè)诟械娇鞓?lè)和有趣的同時(shí),明白這一深刻的道理。
讀了這本書(shū)讓我知道了:動(dòng)物是我們的好朋友,大自然也是我們的"好朋友",不要將它們破壞,破壞它們就是破壞我們生存的家園。∫沧屛腋杏X(jué)亨利貓不求富貴,放棄享受的高尚品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。而且有時(shí)我們要學(xué)會(huì)放棄一些東西,使生活更加充實(shí),快樂(lè)。做任何事情,只要開(kāi)心就好。不一定享受就是最舒適的生活,亨利貓過(guò)著自己覺(jué)得有價(jià)值的生活。也讓我明白了一個(gè)道理:俗話說(shuō)的好,眾人拾柴火焰高.一個(gè)人的力量很微薄,很渺小,可只要團(tuán)結(jié),那力量就會(huì)很強(qiáng)大。所以說(shuō),一個(gè)巴掌拍不響,只有大家一起把心都擰成一根粗實(shí)的繩子,才能團(tuán)結(jié)起來(lái)。在兒子的一再要求下,我閱讀了《塔克的郊外》這本書(shū),這本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的姊妹篇。我和兒子一樣,十分喜歡柴斯特的天才、享利貓的.風(fēng)趣以及塔克老鼠的機(jī)智和義氣。
《塔克的郊外》的情節(jié)很簡(jiǎn)單,卻讓人的心情此起彼伏?粗@本書(shū),讓我感覺(jué)回到了自己的童年時(shí)代,仿佛自己就生活在那個(gè)郊外的草原,用心傾聽(tīng)著那自然的聲音———永不停息的溪流聲、小溪旁小蟲(chóng)們的嬉戲、可愛(ài)花栗鼠細(xì)小手掌發(fā)出的掌聲、柴斯特蟋蟀的翅膀奏出的優(yōu)美音樂(lè)……
城市的人們已習(xí)慣了鋼筋水泥的房屋、繁華擁擠的街道,炫目的霓虹燈……也許是我們生活在喧囂的城市太久,已記不清自然的聲音,在這本書(shū)里,讓我感受到自然的力量,讓我體會(huì)到:自然是所有生命的源泉,是所有快樂(lè)的根源。更讓我深深感到,我們應(yīng)該從自身做起,珍惜自然、保護(hù)自然,人類只有一個(gè)地球,只有保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,才能有幸福美好的將來(lái),才能為子孫后代造福。
《塔克郊外》讀書(shū)心得2
最近我看了《塔克的郊外》這本書(shū)。這本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》姐妹篇。蟋蟀柴斯特放棄了在紐約時(shí)代廣場(chǎng)上聲名顯赫的生活,回到了效外的草原?刹痪靡院蟛菰忠蝗藗冮_(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái),住在這里所有的小動(dòng)物們將失去自己的家園。于是,柴斯特叫知更鳥(niǎo)約翰到紐約的時(shí)代廣場(chǎng)上請(qǐng)來(lái)了塔克老鼠和亨利貓來(lái)到康涅狄格州,幫助動(dòng)物們保護(hù)家園。時(shí)間很漫長(zhǎng),亨利貓?jiān)诳的腋裰菡J(rèn)識(shí)了艾倫,艾倫也不想失去草原,于是,享利貓情愿成為家貓去當(dāng)“間諜”,在塔克的努力下,借助了死去的海德雷的名字,拯救了康涅狄格州大草原。
讀到這里,我覺(jué)得所有的小動(dòng)物都不笨,它們都會(huì)擁有一個(gè)自己的智慧。我特別喜歡喬治·塞爾登那名副其實(shí)的想象力,一會(huì)兒,許許多多的故事雛形便在他腦海里出現(xiàn)了。不需浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間。
說(shuō)到這里,我想:團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是希望!團(tuán)結(jié)就會(huì)永遠(yuǎn)向文明世界邁進(jìn)一大步!如果世界上沒(méi)有團(tuán)結(jié),塔克它們會(huì)成功嗎?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)塔克和它朋友們的精神,把班級(jí)看作一個(gè)整體,同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。
動(dòng)物們?nèi)绱祟B強(qiáng),為了保護(hù)自己的家園和人們做斗爭(zhēng),因?yàn),?dòng)物們也不想失去自己的家園。假如我們是小動(dòng)物,大家會(huì)怎么辦呢?所以,請(qǐng)盡力保護(hù)動(dòng)物們的家吧!
《塔克的`郊外》主要寫了蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,回到了郊外大草原?刹痪弥,郊外也要被人類開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái)了,住在這里的小動(dòng)物們將失去他們的家園。于是,柴斯特邀請(qǐng)?jiān)诖蟪鞘欣镆?jiàn)過(guò)大世面的塔克老鼠和亨利貓來(lái)到郊外,請(qǐng)它們出謀劃策,拯救草原。和喧囂雜亂的都市相比,郊外的一切是那樣的清新和恬靜。怎樣才能保護(hù)這自然美景呢?塔克老鼠最終想出了一條妙計(jì),整個(gè)草原的小動(dòng)物立刻行動(dòng)起來(lái),投入這讓人興奮的妙計(jì)實(shí)施中去……
人類過(guò)度開(kāi)發(fā)破壞草原,破壞環(huán)境,破壞小動(dòng)物的家,所以塔克讓大家以為那里是海德雷的家,人類也不再建設(shè)了。
讀了這個(gè)故事,讓我知道人類不應(yīng)該大量開(kāi)發(fā)建設(shè),要美化草原,美化環(huán)境。在我們生活的城市里,綠地很少,大家也要保護(hù)綠地,建設(shè)綠地,讓空氣更清新、環(huán)境更美好。
《塔克郊外》讀書(shū)心得3
我看了這本書(shū),感慨地想到:“我們應(yīng)該給動(dòng)物一個(gè)美好的家園,給我們自己一個(gè)良好的生存環(huán)境!”
這本書(shū)里面的內(nèi)容豐富多彩,好看極了!第三章——大草原,就告訴我們一個(gè)道理那就是:要珍愛(ài)大自然,要保護(hù)大自然。大草原的樣子讓人心曠神怡,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。大草原有一條小溪,小溪清澈見(jiàn)底,明亮清晰,連那清澈的溪水也有一番滋味。小溪旁還有一些大樹(shù),這些大樹(shù)有高有矮,各有不同,而且都枝繁葉茂。小溪的對(duì)面是一片樹(shù)林,樹(shù)林樹(shù)木蔥蘢。樹(shù)林就像一個(gè)巨大的綠色空調(diào)器,夏天為動(dòng)物們乘涼,冬天為動(dòng)物們?nèi)∨?shù)林里還住著一群活潑可愛(ài)的'小動(dòng)物們,有的在那兒自由奔跑,有的那兒盡情玩耍,還有的在那兒悠然入睡,真是過(guò)得悠閑自在,無(wú)憂無(wú)慮啊!你看大草原是不是比我們這里好上千倍萬(wàn)倍呢?
美好的環(huán)境是大自然創(chuàng)造的,而我們?nèi)祟悜?yīng)該悉心地去保護(hù)我們的生存環(huán)境,不要等到失去了才懂得去珍惜呀!記得有一次,我看見(jiàn)村上人隨手把垃圾扔在了地上,而且還裝出一幅若無(wú)其事的樣子,好像不是他扔的。于是,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑了過(guò)去,然后,我怒氣沖沖地責(zé)問(wèn)道:“你為什么要亂扔垃圾呢?”“你干什么呀!”他不以為而然地說(shuō)道!澳阒绬幔覀円Wo(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然!給動(dòng)物們一個(gè)美好而又清潔的家園,也給我們自己一個(gè)良好的生存環(huán)境。不然,動(dòng)物們也會(huì)傷心地哭的,還有地球媽媽也是!”我不厭其煩地講大道理。聽(tīng)了我的一番理論,他終于恍然大悟:我們要保護(hù)大自然,給動(dòng)物、我們自己一個(gè)良好的生存環(huán)境。于是,他就把垃圾撿了起來(lái),放進(jìn)了垃圾箱里。我心滿意足地說(shuō):“這樣才對(duì)嗎!”
讓我們自己給自己一個(gè)良好的生活環(huán)境吧!你覺(jué)得我的想法正確嗎?正確的話,就開(kāi)始保護(hù)我們的環(huán)境吧!
《塔克郊外》讀書(shū)心得4
最近我讀了一本由 美國(guó)作家喬治·塞爾登編寫的《塔克的郊外》這本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的`續(xù)寫,它讓我感受到了友情是世界上最可貴的。如果世界上沒(méi)有了友情,那么世界將會(huì)是一片黑暗。
這本書(shū)主要講了蟋蟀柴斯特放棄了在紐約聲名顯赫的生活,回到了郊外的草原,可不久以后,郊外也要被人類開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái)了,住在這里的小動(dòng)物們將要失去自己的家園。于是,柴斯特讓知更鳥(niǎo)約翰去邀請(qǐng)?jiān)跁r(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里的塔克老鼠和亨利貓來(lái)郊外,幫他們出謀劃策,拯救草原。小動(dòng)物們和塔克來(lái)到了一個(gè)農(nóng)舍的地窖時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本《圣經(jīng)》的書(shū),聰明的老鼠塔克看到了這本書(shū),想到了一個(gè)辦法。小動(dòng)物們根據(jù)塔克的妙計(jì)進(jìn)行了拯救行動(dòng),最終草原得救了,而塔克和亨利又回到了地鐵站里。
讀了這本書(shū)以后讓我明白一個(gè)道理:動(dòng)物和人類一樣,有了自己的家園,就可以再自己的家園里快樂(lè)的生活。人類就不該破壞小動(dòng)物們的家園,大自然也是我們共同的家園,我們不要破壞大自然,更不要破壞動(dòng)物們得到家園。
《塔克郊外》讀書(shū)心得5
《塔克郊外》這本書(shū)主要講述的是一只名叫塔克的小老鼠和一只名叫亨利的貓咪去幫助他們的好朋友——一只蟋蟀柴斯特的故事。經(jīng)歷了重重困難,他們認(rèn)識(shí)了許多新的伙伴,其中有知更鳥(niǎo)——約翰。并展開(kāi)了新的故事。從中體現(xiàn)了他們的深厚友誼,還有他們團(tuán)結(jié)互助、不離不棄的精神。
書(shū)中的人物有很多,但我最喜歡的還是亨利貓了!首先,他是一只風(fēng)趣、可愛(ài)自由、惹人喜愛(ài)的小貓。從《亨利變家貓》中體現(xiàn)了亨利是一只特別聰明的`貓咪。故事中,亨利竟然聰明得要去當(dāng)“密探”!因?yàn)檫@樣,他了解一些關(guān)于能幫助柴斯特拯救家園的信息。而且,他也沒(méi)有“受罪”,反而還在艾倫家“享福”,吃到了他這輩子都少見(jiàn)的美食,亨利很享受這一切。在拯救柴斯特的家園時(shí),也多虧了塔克那機(jī)靈的小腦袋。不過(guò),他想得出辦法,也有亨利的一部分。因?yàn)槎嗵澚怂诎瑐惣摇疤降健鼻閳?bào)呢!現(xiàn)在,我對(duì)老鼠和貓有了新的看法。不再覺(jué)得貓是一種只會(huì)撓人的生物,也不再認(rèn)為老鼠只是好吃懶做的動(dòng)物。為了保護(hù)自己的家園,它們敢于和人類做斗爭(zhēng),與身邊的伙伴團(tuán)結(jié)互助!
不過(guò),畢竟故事是編的。這還得多虧了喬治·賽爾登的超乎常人的想象力呀。在他的筆下,小動(dòng)物變得活靈活現(xiàn)、生動(dòng)之極。作家之手真是神奇呀!
《塔克郊外》讀書(shū)心得6
我從沒(méi)像此刻一樣,這樣用心地去傾聽(tīng)自然的聲音。我想捕捉那遙遠(yuǎn)的地方隱約的笑聲,我想仔細(xì)分辨哪一個(gè)是花栗鼠細(xì)小的手掌鼓出的歡樂(lè),哪一個(gè)是柴斯特蟋蟀的翅膀奏出的優(yōu)美音樂(lè)。因?yàn),喬治middot;賽爾登剛剛把那顆親近自然的心重新帶回我的身體。親愛(ài)的朋友們,你們是不是也和我一樣,久違了這自然的聲音?
我好象已經(jīng)記不太清真正的自然究竟是什么樣子了,就像已經(jīng)在時(shí)代廣場(chǎng)的地下車站中安了身的塔克和亨利。我們習(xí)慣了鋼筋水泥的房屋、通道交錯(cuò)的地下車站、繁華擁擠的街道,還有那霓虹燈投射出的炫目的光景。我們被這些人類杰作圍繞著,難得有閑暇去尋覓自然在哪里。我們以為城市中那點(diǎn)綴著的被修剪得整齊的草地和樹(shù)叢就是自然了,可是來(lái)自郊外草原的`知更鳥(niǎo)卻翹起尾巴不屑地說(shuō):“這些什么都不是。!”
我也不大在乎柴斯特蟋蟀的憂慮。他大老遠(yuǎn)地讓塔克和亨利坐著夜車趕到郊外,只是因?yàn)檫@里要被開(kāi)發(fā)成公寓區(qū)。就連精明的塔克也不知道這有什么不好。這樣不是又有一個(gè)繁華的紐約了嗎?奔騰的溪水要裝進(jìn)管子里,這又有什么不對(duì)?自從人們認(rèn)為自己有了控制自然的能力,不是就一直這么做了嗎?荒野被建成現(xiàn)代化的城市,泛濫的溪水被管住了,人類把自然變得更適于生存了。我們欣喜于自己改造自然的每一個(gè)勝利,真的沒(méi)有去想我們失去什么了,直到塞爾登帶我們?cè)僖淮务雎?tīng)自然的聲音。
那是什么樣的聲音啊,他仿佛充滿了魔力。那是讓塔克抱怨的溪流的聲音:他在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站里,在下班高峰的人流聲中可以入睡,可是這永不停息的流水聲卻讓他無(wú)法入眠;那是吸引著艾倫去保護(hù)自然的聲音:當(dāng)她用心去感知的時(shí)候,總能聽(tīng)到大自然低語(yǔ)著的秘密;那是喚醒我的心重新去親近自然的聲音:當(dāng)我第一次去傾聽(tīng)小溪旁昆蟲(chóng)的熱鬧囂喧,留意大雨如注時(shí)草原的靜謐,感受草原小動(dòng)物的歡聲與憂郁,我才發(fā)現(xiàn),親近自然的心原來(lái)一直埋藏在心底,等待著被喚醒。這些大自然的聲音里蘊(yùn)藏著那樣雄厚的生命力,他們順著小溪流淌而出,滋潤(rùn)萬(wàn)物生靈;他們從大地噴涌而出,孕育所有生命?墒,如果這一切被無(wú)情的鋼筋水泥的墻壁阻隔,我們將失去所有生命與活力。
我好象有些懂了,懂了塞爾登對(duì)于孩子與成人永不疲倦的吸引力來(lái)自哪里。對(duì)于這位僅創(chuàng)作以動(dòng)物為主人公的童話寓言的作家來(lái)說(shuō),他得到的喜愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他創(chuàng)作的那個(gè)小小世界。在這里,我們學(xué)會(huì)了愛(ài)、感受友誼、親近自然的生命力。他喚起了我們遙遠(yuǎn)的迷失的心。當(dāng)我們?cè)僖淮斡H近自然,感受他的美好與恰切,感受他生生不息的力量,我們才真正體會(huì)到,自然是所有生命的源泉,是所有快樂(lè)的源泉!
《塔克郊外》讀書(shū)心得7
在一個(gè)夏天的傍晚,紐約時(shí)代廣場(chǎng)的塔克老鼠和亨利貓收到了遠(yuǎn)在康涅狄格州的蟋蟀柴斯特的邀請(qǐng)。原來(lái)那里將要被人類開(kāi)發(fā),柴斯特想讓塔克和亨利幫忙拯救草原。在一個(gè)晚上,塔克終于用自己的智慧幫助草原恢復(fù)了生機(jī)。
這就是《塔克的郊外》一書(shū)的全部?jī)?nèi)容。這本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的姊妹篇,也是一部有趣的小說(shuō)。這本書(shū)中,那個(gè)可愛(ài)又有些市儈的老鼠——塔克成了主角,我一次又一次被它的能言善辯感到嘆服,又不止一次地為它的聰明幽默而發(fā)出由衷的`微笑。它多可愛(ài)!
真的要謝謝作者喬治·塞爾登先生。我們要感謝他一次又一次帶給我們心靈的思考。是啊,為什么小動(dòng)物們不愿讓草原變成像紐約一樣繁華?柴斯特大老遠(yuǎn)地把亨利和塔克叫回來(lái),就是為了這件事?不久我得到了答案。也許以前我們根本不明白,我們?cè)诘靡庥诟淖兞俗匀坏耐瑫r(shí)。也在失去著什么。我們失去了平衡的自然生態(tài),我們?cè)跉缰约。連動(dòng)物都明白的事,人類怎么不懂呢?
我想到了曾經(jīng)看過(guò)的一篇文章。有一種叫食掌鶯的鳥(niǎo)兒,以吃仙人掌的花粉種子為生?伤鼈儏s總在吃過(guò)之后折斷花蕊,使仙人掌無(wú)法結(jié)果。一旦第二年遇見(jiàn)大旱,食掌鶯就會(huì)全部餓死。我們?cè)诔靶λ鼈兊耐瑫r(shí),也在作著同樣的事情。如今,人類過(guò)度砍伐樹(shù)木,大量開(kāi)采礦石,已經(jīng)發(fā)生全球氣候變暖這一類可怕的事情;過(guò)度用水、浪費(fèi)水資源,使全球的淡水湖泊的數(shù)量在急劇減少……這一切不良反應(yīng),不都是我們?nèi)祟愐皇衷斐傻膯幔?/p>
我真希望地球能重新變回曾經(jīng)的模樣,不再臟兮兮,光禿禿,變得生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!端说慕纪狻氛媸且槐竞脮(shū),希望這本書(shū)能給人類敲響警鐘。
《塔克郊外》讀書(shū)心得8
清澈的池水,碧綠的大草原,活潑可愛(ài)的小動(dòng)物……原本如此美麗的“仙境”康涅狄格州也即將被開(kāi)發(fā)了。為此,那兒的“二當(dāng)家”柴斯特蟋蟀特意邀請(qǐng)了身居繁華大都市——紐約的朋友塔克老鼠、亨利貓來(lái)替它想想辦法,拯救草原。他們費(fèi)盡艱辛,對(duì)草原進(jìn)行了一番“改造”,終于取得了這場(chǎng)保衛(wèi)戰(zhàn)的`勝利,保住了小動(dòng)物們美麗的家,小動(dòng)物們也將大草原重新命名為“塔克的郊外”。《塔克的郊外》就向我們?cè)V說(shuō)了這樣一個(gè)故事,當(dāng)我讀完它,深有感觸。因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到了小動(dòng)物們對(duì)家園的喜愛(ài)與珍惜,對(duì)破壞、開(kāi)發(fā)者的憎恨與厭惡。
也許,有人對(duì)小動(dòng)物很反感對(duì)破壞它們的家園不以為然,甚至還有殺害他們的欲望。他們吃動(dòng)物的肉,剝他們的皮,罵它們是惡魔就罷了,但是人們還要用它們的家園建工廠、房屋!比如說(shuō)《塔克的郊外》中的山姆和羅,他們開(kāi)掘土機(jī)一點(diǎn)點(diǎn)的挖掘大草原,企圖開(kāi)發(fā)它,使自己獲得一筆可觀的費(fèi)用。還有人隨意濫砍伐樹(shù)木……
我不贊同人們恣意破壞大自然。人和動(dòng)物共同生活在這個(gè)世界里,得以繁衍發(fā)展,靠的就是生態(tài)平衡,隨意去破壞這種平衡,可能造成極為嚴(yán)重的后果,甚至危及到人類自身的生存。因?yàn),大自然是小?dòng)物們的家,拆了它們的家園,它們不就無(wú)家可歸了嗎?更何況,動(dòng)物也有生命,它們生存的權(quán)利值得尊重,它們是我們的朋友,人類不能只知道索取,而不懂得回報(bào),我們應(yīng)該合理的規(guī)劃,為動(dòng)物留下一個(gè)適當(dāng)?shù)纳婵臻g,這樣人類才能與動(dòng)物相安無(wú)事。所以我不贊同人們恣意破壞大自然。
大自然是人類與動(dòng)物共同的家,我們每個(gè)人都有保護(hù)它的職責(zé),否則,后果將不堪設(shè)想!
《塔克郊外》讀書(shū)心得9
自從我讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》后,我總覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有讀完,好想繼續(xù)讀下去,讓我整天都在想柴斯特回到大草原后,會(huì)怎么樣呢?我聽(tīng)說(shuō)時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀還有續(xù)集《塔克的郊外》,當(dāng)我拿到書(shū)立馬興奮起來(lái),看完一篇故事后還想往后看,看完下一篇后還想繼續(xù)往后看……連玩都忘記了,一天頭就看完了。
《塔克的郊外》跟我們講述了柴斯特,回到大草原后出大事,找來(lái)鳥(niǎo)兒給城市里的好朋友塔克、亨利送求救信,讓他們救一救大草原。當(dāng)然這本書(shū)也很好看,可不輸給《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》喲!
塔克和亨利到了大草原由后,三個(gè)好朋友想了很多辦法阻止人類在草原蓋公寓,比如說(shuō),讓柴斯特唱歌,想感動(dòng)人類……可是想的辦法都行不通。亨利只好做間諜,變成人類的家貓去收集情報(bào)。當(dāng)他正準(zhǔn)備回草原時(shí),卻和狗打起來(lái)架來(lái),沒(méi)想到亨利貓贏了。打架場(chǎng)面很精彩,他左右開(kāi)工,鋒利地抓狗鼻子,敲打抓撓狗的背,甚至還騎在狗背上,真是“痛打加污辱”呀!這場(chǎng)“貓狗戰(zhàn)爭(zhēng)”讓我過(guò)目不忘。
抵御大草原的危機(jī)后,好朋友都坐在一起,柴斯特拉著悠揚(yáng)旋律,吃了一頓美味的'野餐。分別的時(shí)刻總要到來(lái)的,塔克和亨利要回時(shí)代廣場(chǎng)了,只好依依不舍的再次不離別。如果你想知道,他們?cè)趺椿馕C(jī)呢?還是讀一讀《塔克的郊外》吧。
我非常喜歡這本書(shū),還有很多內(nèi)容讓我過(guò)目難忘,你呢?
《塔克郊外》讀書(shū)心得10
《塔克的郊外》的作者是喬治。塞爾登。這本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》續(xù)編版,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》已經(jīng)非常好看,我相信《塔克的郊外》一定更好看。
這本書(shū)主要講了:蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,回到了郊外的草園。可不久之后,草園也要被人類開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái)了,住在這里的小動(dòng)物們即將失去自己的.家園。于是,柴斯特讓更知鳥(niǎo)約翰特意請(qǐng)來(lái)了在大城市見(jiàn)過(guò)世面的塔克老鼠和享利貓,請(qǐng)它們出謀劃策,拯救草原。這里跟喧囂雜亂的都市相比,郊外的一切都顯得是那樣清新和恬靜。怎么樣才能保護(hù)這自然的美呢?塔克老鼠苦思苦想,終于它想出了一條錦囊妙計(jì),整個(gè)草園的小動(dòng)物們立刻行動(dòng)起來(lái),投入了這讓人們興奮的妙計(jì)實(shí)施中去,最終它們拯救了這片草原。塔克和亨利再一次向柴斯特道別。
我最喜歡這本書(shū)中的塔克老鼠。它雖然好吃懶惰,不過(guò),在最困難的時(shí)候,總是它出手相助。我還記得在這本書(shū)中,是塔克想出了這棒點(diǎn)子,讓所有小動(dòng)物們團(tuán)結(jié)一致,讓草原重新逃離了危險(xiǎn)?磥(lái)世界上的任何事物都不能小瞧。
我要學(xué)習(xí)塔克的聰明才智,做什么事都要樹(shù)立目標(biāo),要力求做得完美,要互幫互助,積極開(kāi)動(dòng)腦筋。
此外,我們應(yīng)該保護(hù)森林、保護(hù)動(dòng)物,不能砍伐樹(shù)木,請(qǐng)大家保護(hù)身邊的花草樹(shù)木!
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《塔克郊外》讀書(shū)心得11
首先,請(qǐng)大家想一下一只老鼠、一只貓、一只蟋蟀,這三只小動(dòng)物之間會(huì)發(fā)生什么事情呢?大家肯定會(huì)覺(jué)得說(shuō)那只貓會(huì)吃掉了老鼠,而那只蟋蟀則是看熱鬧的。嘿嘿,在喬治·塞爾登作家的筆下答案當(dāng)然不是這樣的。
《塔克的郊外》這本書(shū)主要講的是老鼠塔克、貓亨利與蟋蟀柴斯特上演的機(jī)智、勇敢、友情的冒險(xiǎn)故事。柴斯特從時(shí)代廣場(chǎng)回到郊外草原不久后,草原就要被人們開(kāi)發(fā)建設(shè)。于是,柴斯特請(qǐng)?jiān)诔鞘欣镆?jiàn)過(guò)大世面的塔克和亨利來(lái)郊外幫他們拯救草原。聰明的塔克想到了一條讓所有小動(dòng)物們都興奮的妙計(jì)。最后,草原拯救成功,動(dòng)物們把草原叫作“塔克的郊外”。
這本書(shū)讓我十分感動(dòng),喬治·塞爾登寫的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我感受到這三個(gè)小動(dòng)物們的真摯友誼。
從一開(kāi)始柴斯特邀請(qǐng)亨利和塔克去郊外幫助他們拯救草原的時(shí)候,它倆首先是嫌麻煩、不想去。直到最后的冷靜、沉默,和一聲輕輕的.“我們?nèi)!?/p>
等到它們到了郊外和柴斯特見(jiàn)面時(shí),亨利使勁地舔了一下柴斯特的腦袋。然后,這三個(gè)小伙伴很自然的擁抱在一起,他們相互寒暄,說(shuō)啊,笑啊,就像所有久別重逢的老友那樣……
很快,聰明的塔克就想到了一條妙計(jì)來(lái)拯救草原——讓人們相信這個(gè)大草原就是歷史重要人物約瑟夫·海德雷的宅地和農(nóng)場(chǎng),糊弄一下人們,這只是個(gè)善意的謊言。
難道這些地方不能體現(xiàn)出他們純真的友誼嗎?我們喜愛(ài)柴斯特的天才、亨利的風(fēng)趣、塔克的機(jī)智與義氣,我沉浸在了這最不可思議的的友誼組合里,自己和自己上演著小動(dòng)物們的游戲。在這里,我學(xué)會(huì)愛(ài)、感受友誼、親近著自然的生命力。當(dāng)我們?cè)僖淮斡H近自然,感受它的美好,感受它生生不息的力量,我們才真正體會(huì)到,自然是生命的泉源,是快樂(lè)的根源。
合上這本書(shū),讓我久久沉浸其中。人們要開(kāi)發(fā)郊外,使大自然變成一個(gè)繁華的城市。其實(shí)人們根本不會(huì)知道開(kāi)發(fā)了這片郊外的后果,它會(huì)使生活在這的動(dòng)物無(wú)家可歸,會(huì)使在這的兒童失去親近自然的機(jī)會(huì)。動(dòng)物們對(duì)郊外的拯救讓我看到了它們對(duì)生存的渴望以及對(duì)大自然的熱愛(ài)。
大自然是我們共同的家園。在喬治·塞爾登創(chuàng)造的這樣一個(gè)純美的小動(dòng)物的世界里,讓我們更好地看見(jiàn)了自己,看見(jiàn)了人類該怎樣去珍惜熱愛(ài)我們身處其中的自然!
《塔克郊外》讀書(shū)心得12
我讀了一本書(shū),書(shū)名叫:《塔克的郊外》,主人公是一只名叫塔克的老鼠和一只名叫享利的貓。文中講述的.是塔克老鼠收到知更鳥(niǎo)約翰的信息,柴斯特蟋蟀的郊外要被人類開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái),請(qǐng)享利和塔克還有它一起去郊外,商量一下怎樣才能拯救郊外。塔克和享利跟著約翰一起向郊外出發(fā),因?yàn)樗麄兗译x柴斯特郊外的家還很遠(yuǎn),他們?nèi)找辜娉,兩天以后,他們終于來(lái)到柴斯特的家,開(kāi)始商量拯救郊外的對(duì)策。小動(dòng)物們和塔克來(lái)到一個(gè)農(nóng)舍的地窖時(shí),發(fā)現(xiàn)了一本《圣經(jīng)》的書(shū)。聰明的塔克看了這本書(shū)想到一個(gè)辦法。小動(dòng)物們根據(jù)塔克的妙計(jì)進(jìn)行了拯救行動(dòng)。 日記
在這本書(shū)里面,我最喜歡的是塔克老鼠,因?yàn)樗苈斆髂芨,能言善辯值得我學(xué)習(xí)。讀了這本書(shū),我懂得遇到困難要想辦法解決,朋友之間要互相幫助,還有就是要保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,讓小動(dòng)物們能更好的生存!
《塔克郊外》讀書(shū)心得13
書(shū)中主要講訴了蟋蟀柴斯特放棄在紐約時(shí)代廣場(chǎng)聲名顯赫的生活,選擇回到郊外的草原,可是不久人類在草原搞建設(shè),使得這兒生活的小動(dòng)物們,面臨生存的危機(jī)。于是,蟋蟀柴斯特請(qǐng)來(lái)了他的朋友亨利貓和塔克老鼠,請(qǐng)他們出謀劃策,拯救草原。塔克想出一條妙計(jì),設(shè)下了一個(gè)善意的騙局。在大家的齊心合力下,成功保護(hù)了大草原。讀了這本書(shū)我才知道,我們根本不了解動(dòng)物的心聲與大自然的呼喚。
也許人類應(yīng)該好好想想,我們?cè)谡鞣匀坏耐瑫r(shí)也破壞了自然。大量樹(shù)木被砍伐,土地沙化嚴(yán)重。污染水資源,人類將面臨飲用水危機(jī)。排放有毒有害氣體,令空氣質(zhì)量下降,釋放大量的PM2.5,這些都是人類自己所做所為的'惡果。
人類一直認(rèn)為自己是地球最強(qiáng)大的,我們錯(cuò)了。沙塵暴、洪水、疾病......每天都在奪走一個(gè)又一個(gè)生命,毀滅一個(gè)又一個(gè)家庭。如果這樣執(zhí)迷不悟下去,我們就將成為下一個(gè)消失的物種。我會(huì)像塔克和他的朋友們一樣,成為一個(gè)自然的捍衛(wèi)者。
《塔克郊外》讀書(shū)心得14
這個(gè)假期,我讀了喬治·賽爾登寫的《塔克的郊外》這本書(shū)。書(shū)里主要講的是蟋蟀柴斯特在郊外的大草原上快樂(lè)地生活著。可是過(guò)了不久這里要被人類開(kāi)發(fā)建設(shè),住在這里的小動(dòng)物們將失去他們的家園,柴斯特請(qǐng)來(lái)了住在紐約地鐵站的塔克老鼠和亨利貓來(lái)到郊外,請(qǐng)他們出謀劃策,拯救草原。就在草原開(kāi)始建設(shè)時(shí),塔克老鼠終于想出了一條妙計(jì),讓整個(gè)草原的小動(dòng)物立刻行動(dòng)起來(lái),相互團(tuán)結(jié)合作,成功阻止了人類開(kāi)發(fā)建設(shè)大草原的故事。
在這本書(shū)里,我最喜歡的是塔克老鼠。因?yàn)榇蟛菰鸵蝗祟愰_(kāi)發(fā)建設(shè)的時(shí)候,塔克老鼠急中生智,想出了一條妙計(jì)。聯(lián)合其他小動(dòng)物成功的阻止了草原開(kāi)發(fā)建設(shè),拯救了大草原。我要學(xué)習(xí)塔克老鼠的聰明才智、不怕艱難、勤于思考、愛(ài)動(dòng)腦筋和它的小伙伴相互幫助,團(tuán)結(jié)合作,勇于挑戰(zhàn)的`精神。我們以后在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難也要像塔克老鼠那樣多動(dòng)腦筋,多想辦法,相互團(tuán)結(jié)合作,解決克服困難。
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥,大自然也是我們的朋友,我們?yīng)該保護(hù)可愛(ài)的小精靈,愛(ài)護(hù)我們身邊美麗的大自然。
《塔克郊外》讀書(shū)心得15
我輕輕合上那本美國(guó)作者喬治.塞爾登寫的《塔克的郊外》,腦海里不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出書(shū)中的情景。
蟋蟀柴斯特放棄了在時(shí)代廣場(chǎng)名聲顯赫的生活,回到了郊外的草原?刹痪靡院,郊外也要被人們開(kāi)發(fā)建設(shè)起來(lái)了,住在這里的'小動(dòng)物們將失去它們的家園。于是,柴斯特請(qǐng)?jiān)诖蟪鞘幸?jiàn)過(guò)大世面的塔克老鼠和亨利貓來(lái)出謀劃策,拯救草原。聰明的塔克老鼠想出了一條妙計(jì),利用一個(gè)已經(jīng)死去的海德雷的名字,阻止了人們開(kāi)發(fā)建設(shè)草原。
我從書(shū)中體會(huì)到了深刻的友誼:亨利貓自愿當(dāng)家貓——艾倫的寵物,去當(dāng)“間諜”,偷聽(tīng)到在什么時(shí)候人們要開(kāi)發(fā)草原,才能讓其他小動(dòng)物們及時(shí)拯救草原。所以,我很喜歡亨利貓。塔克老鼠的精神也值得我們學(xué)習(xí)。它并沒(méi)有因?yàn)榇蟛菰皇撬募亦l(xiāng),而把柴斯特的請(qǐng)求當(dāng)成耳旁風(fēng),而是竭盡全力去想,甚至在睡覺(jué)的時(shí)候都在想,它多么珍惜這份友誼!如果沒(méi)有了塔克老鼠和亨利貓,可能草原就真的要被人們開(kāi)發(fā)起來(lái)了,成千上萬(wàn)的小動(dòng)物將失去他們可愛(ài)的家園,柴斯特也會(huì)無(wú)家可歸。
正如雨果所說(shuō):“患難里的朋友,懂得互助互愛(ài)!
談到這里,我要告訴大家:友誼是人與人之間交往的紐帶,是交流的基礎(chǔ),讓我們共創(chuàng)一座友誼之橋。
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