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學(xué)習(xí)七五普法心得體會(huì)
我們得到了一些心得體會(huì)以后,好好地寫(xiě)一份心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)七五普法心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)七五普法心得體會(huì)1
我通過(guò)教師法制教育學(xué)習(xí),堅(jiān)定了學(xué)法和用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)依法管理學(xué)生的信念。在教師法制學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我有以下幾點(diǎn)體會(huì):
通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)。牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀、正確的人生觀和價(jià)值觀,徹底找出自己思想、作風(fēng)、制度、紀(jì)律等方面存在的突出問(wèn)題,有效增強(qiáng)自我的法律意識(shí),能夠做到面對(duì)違法行為不為之所動(dòng),嚴(yán)格規(guī)范自己的一言一行,做到全心全意的為教育服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。
生活作風(fēng)上,能夠牢記“學(xué)法、用法”的教導(dǎo),用工作紀(jì)律嚴(yán)格約束自己,在思想上筑起抵抗違法的堅(jiān)固防線。反對(duì)違法行為,勤勤懇懇辦事,堂堂正正做人。
目前,通過(guò)學(xué)習(xí)我法律意識(shí)明顯增強(qiáng),依法經(jīng)營(yíng)明顯改善,工作作風(fēng)明顯改進(jìn),工作質(zhì)量和工作效率明顯提升,存在的問(wèn)題得到有效解決,通過(guò)教師法制教育的學(xué)習(xí),可以時(shí)刻讓我進(jìn)行自我約束,增強(qiáng)防范意識(shí),擺正自己的位置,明確自己的職責(zé),能夠做到嚴(yán)以律己,盡職盡責(zé),恪守職業(yè)道德。
教師法制學(xué)習(xí)的目的不但是要求我進(jìn)行自我約束,同時(shí)還能增強(qiáng)我的警惕意識(shí),增強(qiáng)了處理突發(fā)事件的能力,遇到險(xiǎn)情能夠作到觸變不驚,臨危不懼,能夠機(jī)警的去應(yīng)對(duì)所面臨的險(xiǎn)境,能夠采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題,能夠果斷勇敢的去化解各種危機(jī),當(dāng)小學(xué)生生命受到威脅時(shí)能夠義無(wú)返顧的去保護(hù)小學(xué)生,與不遵守法律的人和事做斗爭(zhēng),保護(hù)小學(xué)生的生命和利益。
教師法制教育學(xué)習(xí)后,我不但更新了觀念,改善了思想,同時(shí)也更加了解了當(dāng)前的社會(huì)形式及發(fā)展趨勢(shì),我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),只有在不斷的學(xué)習(xí)中才會(huì)進(jìn)步,學(xué)習(xí)的過(guò)程也是我們成長(zhǎng)的過(guò)程,更是使思想不斷成熟的過(guò)程。法制教育的學(xué)習(xí)我們應(yīng)該繼續(xù)的堅(jiān)持下去,在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步我們的.工作也才會(huì)取得更好的成績(jī)! 我們的人生軌跡也才會(huì)留下更好的印記!
今后的努力方向:一是始終堅(jiān)持教師法制教育學(xué)習(xí),不斷提醒自己作為一名從事教育的老師所要履行的職責(zé),重點(diǎn)加強(qiáng)教師法制教育學(xué)習(xí),在思想上筑起法律的堅(jiān)固防線,警惕各種校園的違法的現(xiàn)象出現(xiàn)。二是要加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教育教學(xué)中出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施等深入分析,汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),時(shí)刻為自己敲響警鐘,進(jìn)一步提高小學(xué)生預(yù)防犯罪的意識(shí)和小學(xué)生自我法律的防范能力。
學(xué)習(xí)七五普法心得體會(huì)2
自“七五”普法活動(dòng)在開(kāi)展以來(lái),我始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)憲法與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的法律法規(guī)相結(jié)合,通過(guò)學(xué)習(xí)提升了自身的法律意識(shí),牢固樹(shù)立了尊法、學(xué)法、守法、用法的理念。通過(guò)“七五普法”活動(dòng)的開(kāi)展,我深受啟發(fā)和教育,結(jié)合我自己的工作崗位,我談一點(diǎn)自己的體會(huì)。
一、抓好學(xué)習(xí)
不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高自我工作能力的重要途徑。把學(xué)習(xí)作為普法學(xué)習(xí)過(guò)程中一項(xiàng)重要任務(wù),努力用法律知識(shí)來(lái)充實(shí)自己,使自己的法治思維有了新的不斷提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性,也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒,才會(huì)做到行動(dòng)的自覺(jué)。因此要從復(fù)雜繁瑣的工作中解脫出來(lái),抽出一定的時(shí)間,多學(xué)一些政治理論,多看一些法律書(shū)籍,同時(shí),還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn),學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、歷史等知識(shí),不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
二、扎實(shí)工作
當(dāng)前,國(guó)家正在大力推進(jìn)依法治國(guó),但不可否認(rèn)的是公民法治觀念仍然不強(qiáng),還沒(méi)有形成依法辦事的習(xí)慣。農(nóng)村工作中一些矛盾的發(fā)生,說(shuō)到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了六個(gè)五年普法規(guī)劃,公民法律素質(zhì)有了顯著提高,但是,與依法治國(guó)的'要求還有相當(dāng)大的差距。所以,要扎扎實(shí)實(shí)做好自身學(xué)法的同時(shí),幫助所接觸的農(nóng)戶學(xué)習(xí)法律。
三、開(kāi)拓創(chuàng)新
在社會(huì)高度信息化的時(shí)代,法制宣傳教育如何發(fā)揮應(yīng)有的作用——?jiǎng)?chuàng)新是必要途徑。一方面是在形式上不斷創(chuàng)新,增加法制宣傳教育工作的傳播效率,提高覆蓋面;另一方面是在內(nèi)容創(chuàng)新,不斷提高法制宣傳的文化內(nèi)涵,增加法制宣傳的滲透力,這樣,法制宣傳教育才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)。我們要用認(rèn)真做好對(duì)已學(xué)法律知識(shí)的復(fù)習(xí)和鞏固,做到學(xué)用結(jié)合,用法治思維來(lái)來(lái)謀劃農(nóng)村工作,力爭(zhēng)在“七五”普法期間,在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個(gè)方面,都有大的創(chuàng)新和突破。為全面落實(shí)依法治國(guó)基本方略,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家,做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)七五普法心得體會(huì)3
為貫徹落實(shí)教育部《全國(guó)教育系統(tǒng)開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃(20xx-2020年)》和市委、市政府轉(zhuǎn)發(fā)的'《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在全市公民中開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃(20xx-2020年)》,我市近日出臺(tái)《西寧市教育系統(tǒng)開(kāi)展法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃(20xx-2020年)》(簡(jiǎn)稱《規(guī)劃》),對(duì)全市教育系統(tǒng)開(kāi)展法治宣傳教育第七個(gè)五年規(guī)劃的目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行了全面安排部署。
《規(guī)劃》要完成的五大任務(wù)是:一是貫徹落實(shí)國(guó)家、省市七五普法規(guī)劃任務(wù)要求,全面提升法治觀念和法治素養(yǎng);二是切實(shí)將法治教育納入國(guó)民教育體系,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法治教育格局;三是全面加強(qiáng)校長(zhǎng)、教師法治教育,切實(shí)提高依法治校、依法從教意識(shí);四是堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高教育系統(tǒng)依法治理水平;五是推進(jìn)法治教育和道德教育相結(jié)合,不斷營(yíng)造風(fēng)清氣正教育環(huán)境。《規(guī)劃》指出,在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全市教育系統(tǒng)順利實(shí)施完成了第六個(gè)五年普法規(guī)劃,以教育法等相關(guān)法律法規(guī)為主要內(nèi)容的法律知識(shí)得到進(jìn)一步普及,教育行政部門依法行政、學(xué)校依法治校、教師依法執(zhí)教能力進(jìn)一步增強(qiáng),廣大教職工、青少年學(xué)生的法律素養(yǎng)進(jìn)一步提高,普法教育在保障師生權(quán)益,創(chuàng)建平安校園,推進(jìn)教育法治,構(gòu)建和諧教育,促進(jìn)全市教育事業(yè)健康發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。
今天下午,省教育廳召開(kāi)全省教育系統(tǒng)法治宣傳教育工作視頻會(huì)議,總結(jié)全省教育系統(tǒng)“六五”普法工作,部署“七五”普法重點(diǎn)任務(wù)。省教育廳廳長(zhǎng)沈健出席會(huì)議并講話。
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工作創(chuàng)新。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對(duì)性、實(shí)效性。在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里,我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開(kāi)展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識(shí)字,沒(méi)辦法通過(guò)這些途徑來(lái)了解法律。因此,這就要求我們應(yīng)當(dāng)在繼續(xù)繼承這些載體的基礎(chǔ)上,更加注重實(shí)體性的普法作用。即通過(guò)開(kāi)展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動(dòng),使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受
法律熏陶。通過(guò)模擬法庭、文化傳播等以案說(shuō)法的形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣。當(dāng)然,在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里,我們也開(kāi)展了“法律六進(jìn)”等主題活動(dòng)。但是,這些活動(dòng)大多只是臨時(shí)性的,并沒(méi)有變成常態(tài)。因此,我們可以把這種活動(dòng)變成固定的常態(tài)的活動(dòng),并將活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容提前告知百姓,這樣普法的面會(huì)更廣,質(zhì)也會(huì)更高。其次,司法行政是普法的主力軍,但是由于人力、財(cái)力方面的局限性,普法工作在實(shí)踐中總是會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,因此,司法行政部門應(yīng)該轉(zhuǎn)變單一的主體普法方式向部門聯(lián)動(dòng)普法宣傳進(jìn)行轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里也并不是沒(méi)有采取過(guò)這樣的方式,例如“一月一法”活動(dòng)的開(kāi)展,即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實(shí)。但是,在實(shí)踐中還是存在一些問(wèn)題。因此,這種部門聯(lián)動(dòng)的'方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過(guò)去的操作過(guò)程中由于一些部門普法意識(shí)不高配合力不夠的問(wèn)題,導(dǎo)致這種聯(lián)動(dòng)的普法形式并沒(méi)有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實(shí)上,部門聯(lián)動(dòng)的普法形式有其必然的優(yōu)勢(shì),各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同,也對(duì)所轄領(lǐng)域的法律更加了解,因此,在普法過(guò)程中有先天的優(yōu)勢(shì)。另外,在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里,我們通常會(huì)利用大型的節(jié)假日集中開(kāi)展一系列主題宣傳活動(dòng)。
比如基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動(dòng)。每年的活動(dòng)都大同小異,沒(méi)有特別的亮點(diǎn),當(dāng)然作為很基本的傳統(tǒng)方式,要繼續(xù)繼承,因?yàn)檫@種方式是直接也是便捷的。但是,我們是否可以考慮將此也作為一種常態(tài)來(lái)對(duì)待,當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳,首先要讓百姓知道,然后每到這天,有需要幫助的群眾自然會(huì)集中去咨詢,而暫時(shí)不急于需求的群眾也會(huì)去了解,這樣的常態(tài)咨詢方式才不會(huì)流于形式。我們的目的是希望形成一種由被動(dòng)的法律宣傳變成百姓主動(dòng)學(xué)習(xí)法律的意識(shí),從而營(yíng)造一種濃厚的法治氛圍。
機(jī)制創(chuàng)新。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu),也是承擔(dān)基層普法的主力軍。但是,在過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)里,面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗(yàn)不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實(shí)力不足的問(wèn)題。因此,做好“基層普法應(yīng)做好以下工作。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。我們的普法隊(duì)伍中許多并不是學(xué)法律的,當(dāng)然并不是說(shuō)普法隊(duì)伍中所有的人員都必須是學(xué)法的,但是至少對(duì)每個(gè)普法工作者來(lái)說(shuō),都要基本法律嘗試素養(yǎng),具備專業(yè)的普法業(yè)務(wù)能力。因此,我們要建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制,有計(jì)劃、有步驟地對(duì)普法工作者進(jìn)行培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí),全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會(huì)效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問(wèn)題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開(kāi)展活動(dòng)中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動(dòng)正常開(kāi)展,以提高普法的工作效率。當(dāng)然,同時(shí)也要配套以監(jiān)督機(jī)制,保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來(lái)。
學(xué)習(xí)七五普法心得體會(huì)5
北京市副市長(zhǎng)王寧對(duì)“七五”普法工作給予了充分肯定,在談到法治教育工作重大意義時(shí)強(qiáng)調(diào),教育領(lǐng)域是全面依法治國(guó)系統(tǒng)工程的重要組成部分。王副市長(zhǎng)還對(duì)下個(gè)五年法治宣傳教育工作提出了要求。王副市長(zhǎng)表示,在“七五”工作時(shí)期,要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展法治宣傳教育的重要意義,重點(diǎn)在“四個(gè)著力”上下功夫,包括著力落實(shí)青少年法治教育大綱,提升青少年的法律素養(yǎng);著力實(shí)施法治教育人才隊(duì)伍建設(shè)工程,建設(shè)一支專兼職結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍;著力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法用法,全面提高依法治教的意識(shí)和能力;著力健全法治宣傳教育支持體系,構(gòu)建法治宣傳教育新格局。
劉宇輝主任要求教育系統(tǒng)各單位要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,會(huì)后及時(shí)行動(dòng),精心組織開(kāi)展本地區(qū)、本部門“七五”普法啟動(dòng)工作,及時(shí)出臺(tái)本地區(qū)、本部門“七五”普法規(guī)劃,召開(kāi)啟動(dòng)會(huì)議,強(qiáng)化落實(shí)措施,研究制定配套制度,切實(shí)加大宣傳力度,為“七五”普法順利實(shí)施打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賈德忠副校長(zhǎng)介紹了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)普法教育工作的情況。為實(shí)現(xiàn)法治宣傳工作與依法治教、依法治校相結(jié)合,北外修訂學(xué)校章程,完善現(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè),建立健全了公開(kāi)、透明、高效、規(guī)范的學(xué)校管理體系。受教育部政策法規(guī)司、普法辦委托,與外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社共同承接的教育部全國(guó)青少年普法網(wǎng)的研究與建設(shè)工作成效顯著,迄今圓滿舉辦了全國(guó)教育系統(tǒng)憲法學(xué)習(xí)日、全國(guó)青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽等多項(xiàng)賽事活動(dòng),對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的'青少年法治教育與教育信息化工作的開(kāi)展起到了積極的推動(dòng)作用。
市委教工委常務(wù)副書(shū)記張雪宣讀受到國(guó)家和北京市表彰的教育系統(tǒng)“七五”普法先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人名單,并為受表彰的集體和個(gè)人頒發(fā)證書(shū)。首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、朝陽(yáng)區(qū)教委和北京第十八中學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)等單位做了交流發(fā)言,分享了各校關(guān)于推進(jìn)校園青少年法治教育的經(jīng)驗(yàn)。
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