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3dmax心得體會例文
在平日里,心中難免會有一些新的想法,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么要如何寫呢?下面是小編為大家整理的3dmax心得體會例文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為加強學生的實踐動手能力,為貫徹落實教學計劃的要求,培養(yǎng)學生的專業(yè)實踐技能,計算機系05級計算機圖形圖像專業(yè)的學生于xx年1月9日至1月15日在校實驗實訓中心進行了為期一周的項目實訓。此次實習由計算機系組織,由萬權(quán)性老師具體安排,通過具體實例的創(chuàng)作,培養(yǎng)學生熟練的計算機操作技能,掌握3DMax的基本操作及運用。
通過此次實訓,同學們掌握3DMax軟件的具體應用。
一、充分準備,使學生明確實訓的目的與要求
本次實訓要求學生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動畫和渲染的基本方法和理論,對于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機、渲染、特效、動畫制作等各個方面有一個系統(tǒng)而全面的認識和了解,能夠熟練掌握常用的基本操作,并具備相應的自學能力。本次實訓的內(nèi)容是:
1、做桌子、椅子的模型各一套;
2、做水果模型一個;
3、做室內(nèi)綜合模型一個。
本次實訓的要求是:
1、建模方法得當,形態(tài)準確,比例得當;
2、材質(zhì)運用靈活,合理,效果逼真;
3、燈光效果真實、陰影部分處理得當;
4、渲染圖片構(gòu)圖合理,顏色搭配得當;
5、在規(guī)定時間內(nèi)完成。
除此之外,還要求學生按照實訓要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨立完成練習,并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法,學會
舉一反三。教師應合理使用教學軟件輔導教學,幫助學生解決操作中的問題,并注意適時引導學生,注重培養(yǎng)學生的學習主動性和創(chuàng)造性,及時總結(jié)共性問題幫助學生加深對知識的理解和掌握。
二、 精心組織,認真做好項目實訓
對教師方面,本次實訓要求教師每節(jié)實訓課必須到場。教師必須清點學生到場情況并做好出勤記錄,在有學生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時要求教師必須把實訓內(nèi)容具體分配到課時,并提供相關(guān)內(nèi)容供學生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學生的實訓過程進行跟蹤指導、審核管理、進行批改,并給出考核成績;對學生方面,本次實訓實訓考評分合格與不合格兩個檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復制的同學,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容,完成相關(guān)的內(nèi)容,否則為不合格。
三、本次實訓的效果與經(jīng)驗
通過此次實訓,廣大同學夯實了基礎(chǔ),鍛煉了能力,綜合素質(zhì)得到較大提高。同時實訓也為推動我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗。
1、本次實訓促進了我系人才培養(yǎng)計劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來,我系為適應學生的實踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程,深受到同學們的歡迎。
2、本次實訓促進了學生自身的發(fā)展。實訓項目使學生掌握三維建模、材質(zhì)、燈光、鏡頭、動畫和渲染的基本方法和理論,對于基本操作、建模、模型修改、材質(zhì)賦予、燈光相機、渲染、特效、動畫制作等各個方面有一個系統(tǒng)而全面的認識和了解,能夠熟練掌握常用的基本操作,并具備相應的自學能力。
四、存在的問題
實訓過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:部分軟件因版權(quán)問題,某些功能無法使用,希望學校能提供正版軟件,同時,部分學生因為學的不夠扎實,做起來很困難。
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