小學(xué)生讀后感
當(dāng)看完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生讀后感1
讀了《學(xué)會看病》這篇課文后，我對母愛的理解更加深刻了。
這篇課文主要講述：兒子生病了，媽媽為了教會他獨(dú)立自主能力，下決心讓他獨(dú)自去醫(yī)院看病。在這個過程中，既鍛煉了兒子，卻也同時在磨練母親的心。但終，兒子還是學(xué)會了看病。
這位慈祥的母親，之所以狠心讓孩子在家看病，是因?yàn)樗胱尯⒆訉W(xué)會獨(dú)立生活。媽媽知道，總有一天，她會離開兒子，離開人世間。此刻的痛苦將化作以后的幸福！現(xiàn)在想來，如果媽媽不再讓孩子自己看病，而是每次都幫助他，他又如何才能自立呢？
這些話也讓我想起了我自己的.經(jīng)歷。那是我六歲的晚上，母親吧我叫到床前，與我談話：“女兒，你長大了，應(yīng)該學(xué)會自己睡覺了！”我開始很驚訝，心中覺得母親不愛我了，不想和我一起睡覺了，心中生悶氣，就答應(yīng)了。燈熄了，無限的恐懼涌進(jìn)了我的心房，我不禁想起了游戲里那丑陋的”僵尸”，淚水不住流下。我因怕“僵尸”找到我，就用被子蒙住頭，不敢出來，卻因此睡著了。第二天，我一醒來就見到母親睡在身邊，心中踏實(shí)了許多。
原來，是母親擔(dān)心我害怕，特意來陪我入眠，現(xiàn)在，我早已習(xí)慣了如此，不再害怕獨(dú)自睡覺了。
母親，是家人，也是朋友，更是人生的向?qū)�。她們會為孩子�?guī)劃好一張“人生路線圖”，這就是——母愛。
小學(xué)生讀后感2
我今天讀了一個寫小鳥們的含有深刻寓意故事——《百靈鳥和小鳥》，讀后，我明白了一個道理。
《百靈鳥和小鳥》這個故事的主要內(nèi)容是：早春時節(jié)，一只懷孕的百靈鳥媽媽飛到嫩綠色的麥田做巢。小百靈鳥們的羽毛慢慢豐滿了，力氣也漸漸的長足了。有一天，麥田的主人見到了已經(jīng)成熟的`麥子，就說：“收割的時候到了，我一定要去請來我所有的鄰居來幫忙收割。”
一只小白靈鳥聽見后，就慌慌忙忙的去告訴它的媽媽，問：“媽媽，媽媽，我們應(yīng)該搬到哪里去呢？”百靈鳥媽媽聽了之后，不緊不慢地說：“孩子，沒事的，他并不是真的急切要收獲，只是要鄰居來幫他的忙而已。”
幾天后主人又來了，看到麥子熟的都快要掉下來了，急切地說：“明天我要帶上家里的幫工來收割！”百靈鳥聽后，便向小鳥們說：“孩子們，現(xiàn)在我們應(yīng)該搬家了，因?yàn)橹魅苏娴募绷�，要自己帶人去收了�！?/p>
這個故事告訴我們：不寄希望于外力，而自己動手干，這才是真正下定決心做好一件事了。
小學(xué)生讀后感3
《尋找魚王》這本書特別有趣，我非常喜歡看，媽媽笑著說我看這本書，竟然到了廢寢忘食的程度。
故事主要講了一個住在大山深處的小男孩的奇幻之旅。主人公是一個調(diào)皮、可愛、勤于求學(xué)的男孩子。由于爸爸的一個未能實(shí)現(xiàn)的愿望，卻在他兒子身上實(shí)現(xiàn)了的故事。在大山里，由于常年干旱，人們對魚這道菜來說，只是作為一道“看菜”，相對來說是比較珍貴的`，要想成為山里的“魚王”，非要經(jīng)過千辛萬苦。主人公在爸爸媽媽的鼓勵和支持下，經(jīng)歷了很多磨難，后和老婆婆一起，成為看守“魚王”的人。
在這本書里，我知道了“長輩牽手走三里，自己走七里，一輩子十里”的道理，什么事情都要靠自己的努力學(xué)習(xí)，才有收獲，甚至有些事情一定要自己親身去體驗(yàn)，才能知道其中的奧妙�！氨鶅鋈叻且蝗罩�，不論什么事情絕非一朝一夕就能做得好，書中的主人公就是有了這種信念才能成功。同時，我也很欣賞山里人的樸實(shí)、憨厚。他們雖然住在大山深處，東一戶西一家的，十分“孤獨(dú)”，不像我們城市里幾十戶、幾百戶、幾棟樓層層疊疊，交織在一起。大山里的人住得較遠(yuǎn)，但是他們之間的感情卻比城里人要好，團(tuán)結(jié)得多。
小學(xué)生讀后感4
趁著空閑的寒假，我讀了科學(xué)幻想小說之父儒勒·凡爾納所寫的《八十天環(huán)游地球》，這本書描寫了福克先生以堅(jiān)定的意志克服了無數(shù)自然和人為的障礙，終于在八十天內(nèi)環(huán)游地球一周的故事。
在作者的筆下書中的`人物真是栩栩如生，如：沉著冷靜的�？讼壬瑹嵝臋C(jī)智的路路通等。其中英國紳士�？讼壬屛遗宸�。他很有正義感，他痛斥了英國鴉片對中國人民的毒害，嘲笑了美國的武斗選舉。同時，他自己這次旅行充滿信心，我從一開始他跟朋友打賭時就感受到了。他相信只要有決心，什么事都能做到。正是這種執(zhí)著，才使�？讼壬朔N種困難，環(huán)游地球。也正是這樣我才對這本小說著了迷，讀了一遍又一遍。在日常生活中自信是非常重要的，它像是一臺發(fā)動機(jī)推動我們?nèi)コ阶晕�，沒有了它我們也就失去了動力，不敢再向前冒險了。所以，我們做每一件事自信是必不可少的，要像�？讼壬粯涌朔щy。同時�？讼壬闹帧奥仿吠ā币埠苤档梦覍W(xué)習(xí)，它很忠實(shí)，一次次為主人冒生命危險，這不是所有人都能做到的。
閱讀這本書不僅讓我豐富了地理知識，還使我學(xué)會了自信、堅(jiān)持。
小學(xué)生讀后感5
讀了《珍珠鳥》一課后，讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。這一課讓我知道了人與人之間是需要真誠的信賴。
本文講述了珍珠鳥是一種非常怕人的鳥，所以“我”用吊蘭長長的、串生著小綠葉的垂蔓蒙蓋在鳥籠上，它們就想躲進(jìn)深幽的叢林一樣安全�！拔摇焙苌侔情_葉蔓瞧它們，它們便漸漸敢伸出小腦袋瞧瞧“我”。三個月后，籠子里發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫，“我”猜到，是它們有了雛兒。起先，這“小家伙”只在籠子四周活動，隨后就在屋里飛來飛去。我不去管它，漸漸的膽子大了。有一天，我伏案寫作時，它飛來落到我的肩上。待一會兒，扭頭一看，這“小家伙”竟趴在我的肩上睡著了。我筆尖一動，流瀉下一時的感動：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
經(jīng)過作者的`呵護(hù)，提供環(huán)境，不管它，不去傷害它，不去驚擾它，贏得了怕人的鳥的信賴。通過作者與鳥的活動中，讓我懂得了信賴。無論是人與人之間信賴是根本的。信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。作者擁有了鳥的信賴是因?yàn)樗⌒囊硪淼脑凇氨Ｗo(hù)”這鳥，鳥知道不傷害自己，也就是一點(diǎn)一滴的開始信賴作者了。信賴是生活不可缺少的，如果沒有信賴就沒有追求，就更不可能得到對方的信任。
讀了《珍珠鳥》一課后，我更加明白，不論是動物，人都需要信賴，信賴是要相互維持所創(chuàng)造的。所以我相信，信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎(chǔ)。
小學(xué)生讀后感6
寒假，我讀了一本非常有趣的書——《罐頭里的小孩》，故事的情節(jié)生動，人物鮮活，有很多趣味十足的奇思妙想，卻又緊緊貼近生活，給了我們很多思考和啟發(fā)。
《罐頭里的小孩》寫的是巴托洛蒂太太突然收到了一個包裹，竟然是一個工廠造出來的`完美小孩——康拉德，康拉德是那么完美，聰明，乖巧，有教養(yǎng)，但卻有時不太合群，不太近人情。而他的好朋友基蒂卻是一個活潑開朗，非常真實(shí)。后，工廠要來要回康拉德，為了對付工廠的人，康拉德假裝是一個沒有教養(yǎng)的壞小孩，成功欺騙了工廠的人。
康拉德的故事，給了我很多啟發(fā)�？道�，是一個多么完美的孩子啊，是多少父母，多少孩子眼中的榜樣�？墒牵袝r候，因?yàn)樘昝�，少了點(diǎn)生活的氣息，少了點(diǎn)愛與感情，也少了很多應(yīng)有的樂趣。相反，心地善良，活潑可愛的基蒂，卻更討人喜歡，因?yàn)樗鎸?shí)，更有人情味。在我們的生活中，追求完美，沒有錯，但是，過分追求完美，會讓自己變得刻板，變得不近人情，也會失去很多生活原本的樂趣，失去生活的真諦。維納斯因?yàn)閿啾�，不完美，卻唯美，因?yàn)闅埲�，也是一種美。
小學(xué)生讀后感7
各種愛各種不同，每個人的愛都有不一樣的含義，今年暑假我讀了本《愛的教育》，有很深的感觸。
《愛的教育》是一個叫安利柯的小學(xué)生的日記，但他寫出了人間最樸實(shí)，最平常，最感人的真情，讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學(xué)，有助人為樂的卡隆，有學(xué)習(xí)優(yōu)秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦……其中，我歸喜歡的是助人為樂、保護(hù)弱者的卡隆，因?yàn)榭酚谥耍磺蠡貓�，我們要學(xué)習(xí)卡隆不求回報，樂于助人，保護(hù)弱者的精神。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學(xué)，為了孩子乞討的`母親，他們是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理啊！我還喜歡卡隆的行為，我對他十分敬佩。書中有一段關(guān)于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚的行為！一般我們犯錯，都是不肯承認(rèn)。而他舍己為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，有愛之人必定是有情之人，無論對誰，都獻(xiàn)出一點(diǎn)你的關(guān)懷，世界會更美好。這是我讀《愛的教育》最大的體會。
小學(xué)生讀后感8
讀了《落花生》這篇課文后，我明白了許多道理，讓我深受感悟。
這篇課文主要講述了我們家的花生收獲了。母親決定過一個收獲節(jié)，準(zhǔn)備在后園的茅亭里過這個節(jié)。過節(jié)的時候，父親和我們一起議論花生的好處。父親說：“花生的好處很多，有一樣可貴：它的`果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心�！备赣H還說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用�！蔽艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”
讀后讓我明白了花生雖然沒有外在美麗，卻有樸實(shí)無華，不計(jì)名利。無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。可見，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼力。從中我懂得了人要做心靈美的人，要做有用的人，不要做只追求外表的體面，卻沒有實(shí)際用處的人。而要做腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不計(jì)名利，對社會有好處有貢獻(xiàn)的人。
我從課文中的爸爸對花生品格的贊揚(yáng)，使我對普普通通的花生產(chǎn)生了敬佩之情。因?yàn)榛ㄉ屛殷w會到不要看不起外表不美的，要做實(shí)際有用的人。而我要像花生一樣，做普普通通的人，干實(shí)實(shí)在在的事，在平凡的崗位上，為別人帶去更多的好處。做一個心靈美、語言美，品德高尚，知識淵博的人。只有這種人，對人民、社會和祖國都需要。
小學(xué)生讀后感9
在《童年的盒子》里有許多讓我們值得去看的文章，其中有一篇《快樂的老提》讓我現(xiàn)在記憶猶新。
老提的故事里洋溢著一股敦實(shí)的幽默，從老提的名字和他老提褲子的動作中，從老提憨實(shí)的善良和快樂中，緩緩蔓延開來。作者抓住一個“忘”字來反復(fù)表現(xiàn)老提大大咧咧的性格，這個性格給老提帶來了不少麻煩，卻給故事帶來了許多快樂。新學(xué)點(diǎn)名的時候，他忘了自己的名字；聽老師的.話假裝拉二胡，拉著拉著又忘了“裝”的事，二胡老師急得鼻尖直冒汗，一個勁地向老提使眼色，后來教室靜了下來，老提機(jī)靈，知道闖了禍，就不敢停下，拉了調(diào)弦的事……一個快樂地沉浸在自己的世界里的孩子，也從這些滑稽的場景里生動地走了出來。三年級的老提從來沒有生出什么“歪”主意，但總會卷進(jìn)一些不怎么平常的事情里；榮幸地當(dāng)了幾天的中隊(duì)長，差點(diǎn)參演了一個小品，還被同學(xué)們一致舉手當(dāng)選了“路長”。但這些事情后總是“歪打正著”，讓老提仍然可以在他的世界里快快樂樂地忙碌和“忘記”著。老提的故事里，包含著作者對童年的深切的理解和真誠的關(guān)懷。
讀完了這篇關(guān)于老提的趣事后，我覺得老提是一個善良、開朗、活潑、遇事不懂就會去請教別人的人。雖然老提只當(dāng)了幾天的中隊(duì)長，但他還是覺得很快樂。你們看，這是一個多么開朗的老提��！
小學(xué)生讀后感10
《金色的星星》這個故事，讓我深受啟發(fā)。每當(dāng)我覺得別人比我強(qiáng)的時候，我就會拿書中的金色星星激勵自己。
這個故事主要寫了三顆小星星的故事。在天河不遠(yuǎn)的地方住著三顆小星星，一顆是紅色的，一顆是藍(lán)色的，還有一顆似乎看不出是什么顏色。有一天，它們?nèi)w星星一起去打水。它們在回去的路上看見了一只小喜鵲，那只小喜鵲看上去快要死了。紅色的星星和藍(lán)色的星星看了一眼就走了，只有那顆看不出是什么顏色的星星把自己的水給小喜鵲喝。后來那顆看不出是什么顏色的星星變成一顆小金星。
一顆原本沒有什么光亮的小星星，變成了一棵金色的小星星，這光芒是哪里來的`呢？對了，光芒是從小星星那顆善良的心里來的。
看到這里，我想起來以前的一件事。記得那是一個下午，我和爸爸媽媽一起去超市里買東西。我們買完東西走出門口時，突然，一個小孩急急忙忙地跑過來，不小心摔倒了。我看見了連忙跑過去把他扶起來，對她說：“小朋友，你別哭了，我?guī)湍闳嗳啵 毙∨笥崖犃�，一下子就不哭了�？粗男δ槪腋惺艿搅丝鞓贰?/p>
是啊，在我們幫助別人的同時，我們得到的是快樂！我們要向金色的小星星學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它一心為他人著想的心靈，去幫助有困難的人，做一個善良的孩子。
小學(xué)生讀后感11
同學(xué)們，你是否看過《機(jī)智的老山羊》這個故事呢？如果沒看過，那就趕快來欣賞下面這個精彩的故事吧！
太陽快要落山了，一群山羊正往羊圈的方向走去。忽然，一只年老體衰的山羊被路邊一塊奇特的石頭深深吸引住了，他看了很久，很久，等回過頭來時不禁大吃一驚。原來，羊群已經(jīng)走遠(yuǎn)了。老山羊看天色已晚，再加上自己年老體衰，恐怕已無發(fā)追上羊群了。他著急的走進(jìn)了一個黑漆漆的山洞。發(fā)現(xiàn)洞里躺著一頭獅子！老山羊害怕極了，可獅子卻顯得非常高興，心想：這么好吃的美食，可不能錯過，老山羊機(jī)靈一動，說：“我是山羊中的'國王，我要吃掉十頭大象，五十頭豹子，二十頭獅子。如今，我正找尋二十頭獅子呢！獅子被嚇得心驚膽跳，害怕的說：“讓我去河里洗個澡吧！”老山羊同意了。獅子像箭似的飛奔出去。獅子在途中遇到了豹，并把來龍去脈告訴了豹，希望豹能幫助它。豹聽后，生氣的說：“山羊騙人，咱們?nèi)フ宜阗~！”老山羊在洞口看見豹和獅子走過來，心里真大哆嗦。但它眼珠一轉(zhuǎn)又生一計(jì)。老山羊走過去，說：“你這只沒用的豹子，叫你送來二十只獅子，你怎么只送來一只？”獅子一聽，以為豹子欺騙了它，咆哮著把豹子撕碎了，然后頭也不回地跑了。
看完了精彩了故事，我想大家都有許許多多的感想吧！在生活中我們碰到很多事情，是不是也應(yīng)該向山羊那樣碰到事情能夠冷靜的思考、勇敢的去面對呢！
小學(xué)生讀后感12
每個人心中都有一個閃亮的夢想，但是沒有了生命，一切都是虛幻。
今天，我讀了《傾聽生命》這本書，書中第一章是寫的有一位少年，在學(xué)校和老師發(fā)生了爭執(zhí)，一氣之下，跳樓自殺，這位少年生前有很多閃亮的'夢想，但是現(xiàn)在這些夢想都是虛幻。人沒有了生命，就像是沒有一切，只有擁有生命，才能擁有一切，去完成偉大的夢想。這位少年，拋棄了一切，友情，恩情，親情和父母對他的養(yǎng)育之恩，他也不想想，父母今后怎么辦，自己出生的天職就是報答父母，孝敬父母，但是現(xiàn)在拋棄了一切他對得起他的父母嗎？
生命是一切的主宰，不能喪失了生命，我們不能像這位少年一樣，要孝敬父母，要愛惜生命。
還有一個未完18歲的女生，因?yàn)槟樕嫌幸坏纻�，為了自尊心自殺了，還記的，那一天，她由于和同學(xué)們在一起追逐打鬧，地上意外的出現(xiàn)了一塊玻璃，她不幸摔倒了，臉部割在了玻璃上，被劃了一道血淋淋的口子，由于自尊心的作祟，她走上了不歸路------她自殺了！
沒錯，往往現(xiàn)實(shí)就是這樣令人不可思議，有時，生命就是這么短暫！我們要珍惜生命，只有生命才能主宰一切！
小學(xué)生讀后感13
書是一把通往智慧大門的鑰匙；書是人類進(jìn)步的階梯；書是一艘?guī)覀冨塾沃R海洋的輪船。所以，大家要多多看書。
近，我正好在看一本書，這本書的名字叫作《媽媽請你原諒我》。
這本書中我喜歡的一篇是《心中綻放的一朵花》，故事是這樣的：魚兒姐姐跟陸丹丹說想讓于叔叔和丹媽媽來家里過年，而陸丹丹也爽快地同意了。接下來魚兒姐姐帶著陸丹丹去買年貨，可是半路上陸丹丹摔跤了，陸丹丹這才知道了媽媽的辛苦。魚兒姐姐又教了陸丹丹品茶。陸丹丹還親自給丹媽媽和于叔叔泡茶。并且陸丹丹也真正的學(xué)會了感恩。
陸丹丹就像我一樣，在生活中我也不懂得感恩，只知道衣來伸手，飯來張口的日子。從來沒有考慮過爸爸媽媽的辛苦，爸爸媽媽一旦罵我，我也總會覺得是爸爸媽媽的`不對，總覺得我自己是對的，卻不知道爸爸媽媽罵我是為了我好。也總覺得爸爸媽媽做的一切都是他們應(yīng)該做的。
讀了這本書，我才真正的明白：世界上沒有一個人有必須要做的事情，只有父親母親為了自己的兒女所做的事情。他們把這無私的愛奉獻(xiàn)給我，而我還不懂得珍惜。
書就像一位老師，能教你許多知識，還能讓你學(xué)會做人的道理，并讓你懂得珍惜與愛護(hù)。
小學(xué)生讀后感14
童年的生活中，如果讓你作一項(xiàng)選擇，你會選絕望恐懼的生活？還是選幸福、快樂的生活？當(dāng)然，你一定會選擇幸福、快樂的生活，但，這只是幻想，美好的幻想，往往面對著殘酷的現(xiàn)實(shí)，就像《手斧男孩》的布萊恩，他的`幻想是與爸爸在森林一起度過快樂的暑假現(xiàn)實(shí)只是飛機(jī)失事，深陷森林。還有深陷森林中，他幻想中的食物是麥當(dāng)勞，可現(xiàn)實(shí)中只是小小的漿果。
在生活中我也是一樣，我總是幻想著減肥功搖身一變成大帥哥，可現(xiàn)實(shí)中的我總是抵抗不了食物的誘惑，每次都是減肥失敗。
當(dāng)然幻想也有成真的時候，要的只是堅(jiān)持不懈，就像布萊斯?jié)h堡的蔬菜，需要就只是肉，旁邊不是湖嗎，湖里有魚嗎，魚就是肉，啊，想捕魚，可沒工具，他沒有放棄，用手斧把堅(jiān)硬的木頭做成魚叉，刺來刺去，一條都沒刺中，他還是沒有放棄，又制做了弓和箭，可還是射不中，他還并沒有放棄，他想起第一次射中魚的場景，終于他的不放棄得到了見證，他射到了魚，制作出了漢堡。
這就像我一次次的減肥失敗，但，我也沒有放棄，因?yàn)橹灰獔?jiān)持就一定會減肥成功。
小學(xué)生讀后感15
今天我讀了一篇關(guān)于動物的故事——《聰明的小鹿》。
這篇故事講述的是：有一只小鹿被困在河中央的一塊空地上。這時有一群鱷魚游過來，小鹿的處境非常的危險。它鎮(zhèn)定一下說：“你們要吃我嗎？但是你們的數(shù)量太少了�！蔽覀冞@群鱷魚一共有十只，你一只小小的鹿，還不夠我塞牙縫的呢。小鹿說：“難道你們不知道嗎？鹿吃多了會死的，因?yàn)槁谷馐且环N藥材。你們湊夠三十條來吃我還行�！摈{魚們不相信，但是它們中有一只年齡較大的鱷魚說：“我好像聽說過這事。”于是其它的鱷魚就相信。大家派一只鱷魚看守著小鹿，其它的鱷魚就去找伙伴。不一會兒，就找到了一大群鱷魚。它們剛準(zhǔn)備向小鹿進(jìn)攻，小鹿說：“你們到底有多少只�。烤褪撬酪惨屛抑缹�(shí)施被幾只鱷魚吃掉的.。”鱷魚一聽覺的很有道理，就讓鹿來數(shù)，可是數(shù)了半天也沒結(jié)果。鱷魚們說都說：“看來是一只笨鹿。那你說怎么辦啊！”
小鹿就讓它們排成一隊(duì)，一直排到岸邊。小鹿一一數(shù)過去，數(shù)到后一只鱷魚的背上時，小鹿一跳，就跳上了岸，頭也不回就跑掉了。
聰明的小鹿利用鱷魚的心理和自己的弱小，巧妙地讓鱷魚相信，它只是在數(shù)鱷魚的數(shù)目，借機(jī)逃跑了。
小學(xué)生讀后感16
不僅是海洋，人類對大自然的破壞也總有一天會導(dǎo)致地球的毀滅。這個童話通過記敘海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞，進(jìn)行可怕的報復(fù)，引發(fā)了一場戰(zhàn)爭，后來經(jīng)過協(xié)商，科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情，警示我們要愛護(hù)海洋，盡快治理海洋污染，也給人類敲響了警鐘：請愛護(hù)我們的海洋吧！
是��！大海是人類的.母親，可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道：“總有一天，人類會吃虧的�！�
看看如今的海洋，確實(shí)讓人心寒：海面上漂著大片翻著白肚皮的魚，還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒，石油漂在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著，仿佛在流淚……
童話中另一個主人公就是“丑人魚”。在暑假中，我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士，魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施：停止對海底生物的捕殺，停止傾倒垃圾，用篩子把海水濾一遍。 讀完后，我感觸很深，激動的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí)，可表達(dá)了海族公民和人類對制止破壞海洋的美好心愿，也使我們看到了恢復(fù)海洋本來面目的一絲曙光。
小學(xué)生讀后感17
今天我讀了《幫爸爸戒煙》。
本文講述的是：以前，我的爸爸很喜歡抽煙，每吃過飯，就躺在沙發(fā)上，拿著點(diǎn)燃的煙，開始“吞云吐霧”。爸爸在享受，可我和媽媽卻難受極了，在咳嗽。我們經(jīng)常勸爸爸不要抽煙，可爸爸就是不聽。我苦思冥想，終于想出一個辦法。
一天放學(xué)后，我到家一看，發(fā)現(xiàn)爸爸不在家，于是把爸爸所有的煙都藏了起來。媽媽看見了就把煙扔到了垃圾桶里。爸爸下班回來后吃了晚飯要去拿煙，卻找不到煙了，就硬要我去買煙。我不想去，可爸爸說：“去不去，不去我揍你！”我只好拿了錢走出家門。于是我想：爸爸不聽我們的勸阻，怎樣才能使爸爸戒煙呢？突然，我想到了有一次在新華書店時看到一本書叫——《吸煙的危害》。我撒腿就往新華書店跑，找到了這本書，付了錢，連忙向家跑去。
走到家門口，爸爸問：“我要你買的煙呢？”我說：“別急嘛，先看看我給你買的書吧�！卑职忠彩莻�書迷，就答應(yīng)了。爸爸看了以后，爸爸終于低頭認(rèn)輸了，答應(yīng)不再吸煙，從此以后，爸爸再也不吸煙了，口袋里也不再放香煙和打火機(jī)了。媽媽也不再為爸爸吸煙的`事情而煩心惱火了！
書中的我為了他爸爸的健康，幫他改掉了壞習(xí)慣。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多關(guān)心照顧爸媽，使他們的身體更加健康。
小學(xué)生讀后感18
今天，我讀了《小學(xué)生時代》里面的《蛋未孵不要數(shù)小雞》。讓我來說一說我學(xué)到了什么吧！
我一開始從字面上，以為是有一個人在觀察母雞孵蛋，然后作者在數(shù)小雞，如果你跟我想得一模一樣，那你就大錯特錯了。我仔細(xì)地看了作文，作文寫得十分流暢，有許多好詞好句，讓人覺得十分生動！
而作文是寫作者太過于肯定，結(jié)果他就輸了。他的爸爸媽媽都跟他說，他太過于肯定了，他說：“這有什么不好的嗎？”爸爸跟他說：你知不知道，有句古話叫做“蛋未孵不要數(shù)小雞？”作者不是很明白，爸爸給他講了一個故事，說的是波拿巴統(tǒng)治了法國，他也想統(tǒng)治英國，所以他提前命人打造一枚勛章祝賀他成功，但遺憾的`是他一次也沒有成功過。
還有一個故事，威靈頓他去幫助了葡萄牙人抵抗法國人，趕走了他們，葡萄牙人自由了，而葡萄牙人送給他一幅畫，下面寫著“不可戰(zhàn)勝的威靈頓”�？墒撬麆澋袅恕安豢蓱�(zhàn)勝”，寫上了“未出險境，切莫高興”。
作者學(xué)到的道理，我也學(xué)到了：“蛋未孵請不要數(shù)小雞”，在事情還沒有結(jié)果之前，對任何事情我們都不要過于絕對地肯定事情的答案。
小學(xué)生讀后感19
我在六、七歲時，媽媽給我買了一本書。我記得里面有篇文章，讓我至今不忘，感觸很深，它就是《唐克的雙重空間》，具體的情節(jié)時這樣的。
教室里同學(xué)們都在做數(shù)學(xué)試卷，只有小唐克對這些加減乘除不感興趣，而他進(jìn)入了另外一個美妙世界，他當(dāng)上了一個大糖果店的老板，以為有了收銀機(jī)就不用加減乘除了。
結(jié)果，大事不妙，有一天收銀機(jī)出故障了，有位顧客來買糖果，他買的是話梅糖，而這種糖的'價格有小數(shù)，這下可難住唐克大老板，他忐忑不安地小聲說：“我應(yīng)該找你10元吧？”那個顧客暴跳如雷的大聲說到：“什么？你既然不會算賬？你應(yīng)該找我30。8元！”小唐克急忙說：“對不起！對不起！剛剛疏忽大意了，不小心看錯了！”邊說邊找給他錢。接下來發(fā)生了很奇怪的事，很多顧客來買糖果，這下可難為這位大老板了，沒辦法，小唐克說了句：“這些糖果都按整數(shù)賣！”來的人越來越多，唐克知道自己虧大了。突然，他看到一位中年男子，那不是爸爸嗎？旁邊還有一位女士，那不是媽媽嗎？怎么他們也來了？小唐克急得的滿頭是汗！……
咱們一定要從小打好基礎(chǔ)，可不能像唐克一樣，學(xué)習(xí)是要迎難而上的，不能憑著個人的喜好，否則將會四處碰壁，很難堪的！正所謂孔子言：“幼不學(xué)，老何為？”
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