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法制培訓(xùn)心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編收集整理的法制培訓(xùn)心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
法制培訓(xùn)心得1
4月24日,我有幸參加了學(xué)校的法律培訓(xùn),在有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我鎮(zhèn)幾十名教師度過了緊張充實(shí)而又意義非常的一天,在這里,我們學(xué)習(xí)了有 關(guān)方面的專題知識,這次學(xué)校為我們準(zhǔn)備的老師都是相關(guān)法律知識的專家,而且老師們的講解都非常精辟和風(fēng)趣,往往把非常難的理論闡述得淺顯易懂,引導(dǎo)我們?nèi)?入教學(xué)中,使人如沐春風(fēng),這在我以前的學(xué)習(xí)中都是沒有經(jīng)歷過的,在短短的幾個(gè)課時(shí)講完冗長而沉重的相關(guān)內(nèi)容幾乎是不可能的,可是老師卻講得條例清晰,簡單 明確,輕重緩急都拿捏得恰到好處。
這次培訓(xùn),開拓了我們的視野,擴(kuò)大了思考的范圍,解決了實(shí)際工作中遇到的不少的法律問題,增強(qiáng)了自身的法律應(yīng)用能力,受益匪淺。
首先,改變了以往的思維方式,更新思想觀念,提高了法律的應(yīng)用能力,以前,對法律條文只是從表面理解,經(jīng)專家教授的點(diǎn)撥,對相關(guān)法律能夠領(lǐng)悟到深層次內(nèi)涵,思路變得清晰,對今后的工作起到一定的指導(dǎo)作用。
其次,通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識,提高工作能力和方法。學(xué)以致用,學(xué)習(xí)的.主要目的是應(yīng)用,通過學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)際,立足崗位創(chuàng)優(yōu),把所學(xué)的東西轉(zhuǎn)化為 工作開展的思路和方法,促進(jìn)工作取得實(shí)效,提高工作效率。這次培訓(xùn)使我認(rèn)清了自己崗位的重要,認(rèn)清了自身的不足和努力的方向,拓寬了視野。
這次培訓(xùn)讓我們增長了知識,提高了能力,認(rèn)清了形勢,看到了差距。我要以這次學(xué)習(xí)校訓(xùn)為動力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,良好的作風(fēng),滿腔熱情地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績。
法制培訓(xùn)心得2
經(jīng)過一學(xué)期的努力學(xué)習(xí),對學(xué)科滲透法制教育有了初步的認(rèn)識,為了更好地實(shí)施好學(xué)科滲透法制教育,現(xiàn)在將個(gè)人心得如下:
一、有意。每個(gè)教師都應(yīng)樹立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀念和意識。把“學(xué)科滲透”的觀念牢牢地扎根在心里,化為內(nèi)心信念,再轉(zhuǎn)化為自覺行動。
二、用心。用心學(xué)習(xí)、思考和研究!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,我們每個(gè)人都有體會,凡事只要我們用心了,效果肯定不一樣。所以,我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問題,用心學(xué)習(xí)、思考和研究對學(xué)校有用、對學(xué)生有益的如何“做人”的問題。
三、給力。用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力,不怕吃苦和受累,不怕勞心勞力,只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成,在所不惜!敖逃仨殞ιS富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)!眻(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽底下最光輝的職業(yè),在我們的生命航程中,因教育而賦予了我們許多的亮點(diǎn)和精彩。
四、創(chuàng)新。毫無疑問,教育的生命力在于不斷創(chuàng)新,創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢、解決學(xué)校法制教育的新問題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力,需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思,需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的'勇氣。
五、示范。教師的言傳身教、潤物無聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體,每個(gè)人都獨(dú)一無二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長、成人、成才,成為他自己,首先得尊重他們,從思想上、感情上尊重他們的人格,尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡單地說,要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人,你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者?偟母杏X,這次培訓(xùn)主題明確,突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性,分別從不同學(xué)科演示說明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問題;突出了參與與互動,討論很熱烈,大家各抒己見,暢所欲言,很投入。
通過這次培訓(xùn),有很多的收獲的啟發(fā),我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀念上有了進(jìn)一步的深化,在具體操作上有了更多一些的感受,在今后的工作思路上更加清晰,從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。
法制培訓(xùn)心得3
近年來,社會治安形勢變化多端,嚴(yán)峻復(fù)雜的案件不斷涌現(xiàn),對于執(zhí)法隊(duì)員的法律素養(yǎng)和執(zhí)法水平提出了更高的要求。為此,我所在的執(zhí)法隊(duì)組織了一次法制培訓(xùn),讓我受益匪淺。通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識到了法律的重要性,增強(qiáng)了法制意識,并取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
在培訓(xùn)的第一階段,我們?nèi)嫦到y(tǒng)地學(xué)習(xí)了法律法規(guī)和相關(guān)政策文件,了解了刑法、刑事訴訟法、偵查權(quán)與訴訟權(quán)、證據(jù)收集與鑒定等內(nèi)容。這其中,最讓我印象深刻的是學(xué)習(xí)了法律的基本原理和法條。通過學(xué)習(xí),我明白了法律的權(quán)威性和普遍性,正義和公平是法律的核心價(jià)值觀。法律是最基本、最直接、最強(qiáng)有力的行為規(guī)范,它既保護(hù)人民的生命、財(cái)產(chǎn)、人身安全等權(quán)益,也為社會的和諧穩(wěn)定提供可靠的保障。
在第二階段的培訓(xùn)中,我們進(jìn)行了案例分析和模擬執(zhí)法演練。通過參與案例分析,我們了解到了一些實(shí)際案例中存在的問題和執(zhí)法過程中的常見困惑。例如,如何準(zhǔn)確把握“必要”和“適度”的界限,在依法依規(guī)執(zhí)法的前提下切實(shí)保護(hù)人權(quán)等。在模擬執(zhí)法演練中,我們按照真實(shí)案例進(jìn)行再現(xiàn),通過角色扮演的方式提高了我們的處置能力和邏輯思維能力。這些實(shí)踐鍛煉增強(qiáng)了我們的判斷力和解決問題的能力,為我們今后的實(shí)際工作提供了有力的支撐。
此外,培訓(xùn)中還特別強(qiáng)調(diào)了警務(wù)人員的職業(yè)道德。作為執(zhí)法人員,我們必須具備高尚的職業(yè)道德和修養(yǎng),時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)和形象。我們要加強(qiáng)道德修養(yǎng),積極弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,提高對民眾的.服務(wù)意識和責(zé)任感。這不僅是全面提高執(zhí)法水平的必要條件,也是從根本上提高司法公正和社會和諧的保障措施。
通過這次法制培訓(xùn),我認(rèn)識到執(zhí)法人員的責(zé)任重大,需要具備深厚的法律知識、扎實(shí)的業(yè)務(wù)技能和高尚的職業(yè)道德。同時(shí),我也深刻感受到了執(zhí)法工作的風(fēng)險(xiǎn)和困難。在手持法律權(quán)力的同時(shí),我們必須時(shí)刻保持法制意識,始終堅(jiān)持依法辦案、公正執(zhí)法,為人民群眾提供公正、高效、便捷的司法服務(wù)。
綜上所述,執(zhí)法隊(duì)法制培訓(xùn)是一次意義重大的活動,不僅幫助我們提高了相關(guān)法律知識和執(zhí)法水平,更加深了對法律的認(rèn)識和理解。培訓(xùn)中的案例分析和執(zhí)法演練讓我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了我們的處置能力和邏輯思維能力。通過加強(qiáng)職業(yè)道德的弘揚(yáng)和提升,我們能夠更好地履行職責(zé),為社會和諧穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。我相信,通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),我們的執(zhí)法隊(duì)將會不斷進(jìn)步,為維護(hù)社會治安和法制建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。
法制培訓(xùn)心得4
20xx年秋季開學(xué),我省中小學(xué)校在起始年級開始使用小學(xué)語文(1年級)、小學(xué)道德與法治(1年級)、初中道德與法治(7年級)新編教材。為確保新編教材在我省順利使用,省教研室先后在湖州、金華舉行了小學(xué)語文、小學(xué)道德與法治、初中道德與法治新編教材專題培訓(xùn),全省300多位語文、品德學(xué)科教研員及骨干教師參加了本次活動。
培訓(xùn)中,由杭州市下城區(qū)教師教育學(xué)院柳璉老師、杭州市青藍(lán)小學(xué)婁屹蘭校長等多人組成的小學(xué)語文專家團(tuán)隊(duì)從教材解讀、入學(xué)教育、識字寫字、漢語拼音、口語交際、閱讀教學(xué)、字詞句運(yùn)用、課外閱讀指導(dǎo)等各個(gè)層面對“部編本”語文教材進(jìn)行了深入解讀。浙教版小學(xué)《道德與法治》教材的執(zhí)行主編王健敏教授對新教材的修訂背景和教材設(shè)計(jì)進(jìn)行了介紹,執(zhí)行副主編林莉副教授對一年級教材的具體修訂內(nèi)容進(jìn)行了解讀。
紹興市教育教學(xué)研究院陳雅琴老師對人教版初中《道德與法治》教材編寫的整體思路及七年級上下冊教材內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行了詳細(xì)解讀;溫州市教育教學(xué)研究院侯定偉老師就粵教版《道德與法治》新教材特色及培訓(xùn)工作思路與大家做了總結(jié)交流。
與會代表還圍繞新教材的培訓(xùn)與使用、拓展性課程的開發(fā)與利用,以及學(xué)科課堂教學(xué)改革的深化等問題進(jìn)行了積極研討。本次培訓(xùn)活動及時(shí)而有效,既有教材編者、出版社人員對教材的整體介紹,又有專家團(tuán)隊(duì)對教材的系列解讀與教學(xué)建議,為新編教材在我省的.全面順利推開使用做好了充分的準(zhǔn)備,也為下階段我省學(xué)科教研活動的有效跟進(jìn)、全面落實(shí)立德樹人教育理念明確了方向。
法制培訓(xùn)心得5
隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,公安執(zhí)法制度在維護(hù)社會安定和秩序方面扮演著重要角色。為了提高執(zhí)法人員的執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平,我所屬單位組織了一次公安執(zhí)法制度培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我深感其重要性和必要性,并對公安執(zhí)法制度有了更深入的理解。下面將從培訓(xùn)前的疑慮和期待,培訓(xùn)中收獲的知識和技能,培訓(xùn)結(jié)束后的感想和反思三個(gè)方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
培訓(xùn)前,我心里其實(shí)有一些疑慮和期待。首先,由于工作繁忙,我擔(dān)心自己是否能夠全程參加培訓(xùn)活動。然而,在單位的安排下,我得以放下繁忙的工作,全身心地投入到培訓(xùn)之中。其次,我對于公安執(zhí)法制度的理解相對較淺顯,擔(dān)心自己在培訓(xùn)中學(xué)不到實(shí)質(zhì)性的東西。但同時(shí),我也期待著通過這次培訓(xùn),能夠進(jìn)一步了解和掌握公安執(zhí)法制度的相關(guān)知識。
培訓(xùn)中,我不僅收獲了大量的知識,還學(xué)到了許多實(shí)用的執(zhí)法技能。在法律知識方面,我們通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī),了解了不同法律程序及其在實(shí)際執(zhí)法中的應(yīng)用。例如,在處理案件時(shí),我們需要遵循合法合規(guī)的程序,用正確的方式獲取證據(jù),并保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。此外,培訓(xùn)中還介紹了一些執(zhí)法技能和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),如如何與當(dāng)事人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)商,如何正確使用執(zhí)法工具等。這些知識和技能對于提高我們的執(zhí)法效率和緩解糾紛具有重要的指導(dǎo)意義。
培訓(xùn)結(jié)束后,我對公安執(zhí)法制度有了更深刻的.認(rèn)識,并產(chǎn)生了一些感想和反思。首先,公安執(zhí)法的合法性和公正性至關(guān)重要。合法合規(guī)的執(zhí)法程序和手段是保障執(zhí)法公正的重要途徑。只有依法行使執(zhí)法權(quán)力,我們才能讓人民群眾真正信服和依靠我們,維護(hù)社會的穩(wěn)定和和諧。同時(shí),公安執(zhí)法也需要注重人文關(guān)懷。在執(zhí)行任務(wù)時(shí),我們要用心傾聽當(dāng)事人的訴求,用真心溫暖他們的心靈。只有關(guān)懷他們的權(quán)益和感受,我們才能真正贏得他們的理解和支持。
通過此次公安執(zhí)法制度培訓(xùn),我不僅提高了自己的執(zhí)法能力和業(yè)務(wù)水平,也對公安執(zhí)法制度有了更深入的理解。通過與其他執(zhí)法同行的交流和學(xué)習(xí),我認(rèn)識到執(zhí)法不只是一種職責(zé)和義務(wù),更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。作為公安人,我們執(zhí)法要公正、執(zhí)法要規(guī)范,要用真心和善意對待每一個(gè)當(dāng)事人。只有這樣,我們才能真正實(shí)現(xiàn)公安為民、依法行政的宗旨。
總之,此次公安執(zhí)法制度培訓(xùn)讓我受益匪淺。通過培訓(xùn)前的疑慮和期待,培訓(xùn)中收獲的知識和技能,以及培訓(xùn)結(jié)束后的感想和反思,我深刻認(rèn)識到公安執(zhí)法制度對于社會的重要性和個(gè)人的責(zé)任。未來,我將會堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷提高自己的執(zhí)法水平,為社會的安定和諧做出更多的貢獻(xiàn)。
法制培訓(xùn)心得6
住宅小區(qū)物業(yè)管理中的保安工作重要性是不言而喻的,保安員(包括車管)約占物業(yè)管理人數(shù)大部分。這意味著相當(dāng)一部分的服務(wù)工作必須由保安來展開,小區(qū)的文明、安全必須通過保安工作來實(shí)施予以保證。在住宅小區(qū)中的保安員工作內(nèi)容很多,不僅要做好安全防范工作,還要協(xié)調(diào)其它清潔、綠化、維修等服務(wù),許多裝修違章也需要保安員出面。現(xiàn)小區(qū)面臨較突出問題是小區(qū)車輛多停車位少,車主停車難意見大、態(tài)度不好。如果處理不當(dāng)易跟車主產(chǎn)生糾紛。針對此公司組織保安部人員參加由專業(yè)律師給大家進(jìn)行的一次相關(guān)法律知識培訓(xùn)。
主要是提高保安員的遇事處事能力和素質(zhì)培養(yǎng),從而更好的完成相關(guān)工作,提高工作效率。這次學(xué)習(xí)使我們受益匪淺,更使我們知道做好一名保安員應(yīng)該具備的相關(guān)法律知識和工作職責(zé)素質(zhì)。通過培訓(xùn)使全體保安員了解物業(yè)方面的法律法規(guī),從而嚴(yán)明保安紀(jì)律,提高保安綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),樹立良好保安形象,為維護(hù)小區(qū)的'正常安全、生活秩序發(fā)揮重要作用。
通過通俗易懂的案例進(jìn)行探討從中得到啟發(fā)。為以后在實(shí)際工作中扎下良好基礎(chǔ)。
希望公司能多舉辦類似培訓(xùn)課程的機(jī)會,以提高保安綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。如對業(yè)主(事主)溝通的實(shí)際操作技巧和對突發(fā)事件的應(yīng)對化解、處理步驟、分析等科目,進(jìn)一步的加強(qiáng)培訓(xùn)使保安員在實(shí)際工作中發(fā)揮更好的作用和處理能力,更好的為業(yè)主和公司服務(wù)。
法制培訓(xùn)心得7
20xx年9月27日上午,我有幸參加了在成功中心小學(xué)多媒體教室舉行北師大版《道德與法治》教材二次培訓(xùn),本次活動由安海教委辦顏娜藝教研員主持,養(yǎng)正中心小學(xué)許惠瑜老師為大家做二次培訓(xùn)。
許惠瑜老師在培訓(xùn)中提到《道德與法治》和《品德與生活》這二者之間的區(qū)別,首先《品德與生活》課程主要是把社會道德轉(zhuǎn)化為兒童個(gè)體的思想意識與品德的課程,與《道德與法治》課程是完全一致的,只是在相應(yīng)的內(nèi)容上,《道德與法治》將“法治”的必要概念和知識點(diǎn)更顯性化一點(diǎn),給予更明確的強(qiáng)調(diào)。還提到根據(jù)《青少年法治教育大綱》的要求,小學(xué)階段要著重普及憲法常識,養(yǎng)成守法意識和行為習(xí)慣,讓學(xué)生感知生活中的法、身邊的法。我認(rèn)為讓學(xué)生了解法確實(shí)是非常重要的,讓學(xué)生懂得在關(guān)鍵時(shí)候用法律進(jìn)行自我保護(hù),同時(shí)懂法才能守法,我曾經(jīng)看過有關(guān)于迷戀電子游戲機(jī)的。王煥同學(xué)是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績優(yōu)秀,還好似班級里的班干部。有一次他考試考得特別好,爸爸就獎勵(lì)了他10元零花錢給他,王煥和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,就馬上有人提議去打電子游戲機(jī),并說打電子游戲機(jī)特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王煥和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到就這么一腳邁進(jìn),他就被游戲機(jī)迷住了,而且很快成為了游戲機(jī)的“俘虜”。學(xué)習(xí)時(shí)間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦的?他決定鋌而走險(xiǎn),干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的`商店。有一次,他實(shí)在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時(shí),超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機(jī)會使他喪失了人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個(gè)殺人兇手,這是多么可怕啊。
所以,在小學(xué)階段就普及道德與法治方面的知識是非常重要的,培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)品學(xué)力行,懂法,守法的人。同時(shí)許惠瑜老師的二次培訓(xùn),讓老師們對20xx新改版的北師大版《道德與法治》教材有了更多的認(rèn)識,受益很大。
法制培訓(xùn)心得8
法制教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。
法制教育是不可忽視的。所以,學(xué)好法制教育就是學(xué)會做人,就像“沒有規(guī)矩,不成方圓”一樣,它教會我們遵守守則;它教會我們不要迷戀電子游戲機(jī);它教會我們不吸煙;它教會我們不喝酒;它教會我們不打人;它教會我們不小偷小摸。
我們要認(rèn)真學(xué)好法制教育,做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。近年來我國未成年人犯罪逐漸增多,引起了國家的高度重視。在21世紀(jì)的今天,我們偉大的祖國日益繁榮,航天載人飛船剛剛飛入太空,青少年是祖國的希望,怎么不讓人著急呢?
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護(hù)工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、和個(gè)人造成了嚴(yán)重的危害和巨大的不幸,也對實(shí)現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標(biāo)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在推進(jìn)依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的進(jìn)程中,加強(qiáng)對青少年的'法制教育,促進(jìn)青少年的健康成長,我們負(fù)有不可推卸的歷史責(zé)任。為此,我們對當(dāng)前青少年犯罪的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、成因進(jìn)行了調(diào)查,對如何進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育和預(yù)防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當(dāng)前部分青少年法律和紀(jì)律觀念淡薄,自我保護(hù)意識和能力不強(qiáng),青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現(xiàn)狀,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法制教育已成為當(dāng)務(wù)之急。
總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個(gè)國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個(gè)單位,還是一個(gè)人,都要以法為重。:加強(qiáng)法制重要是進(jìn)行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位高中生都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制培訓(xùn)心得9
在上級教育部門的統(tǒng)一部署下,我校領(lǐng)導(dǎo)組織教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育》。在學(xué)習(xí)過程中,我收獲甚多,受益匪淺,認(rèn)識了開展學(xué)科滲透法制教育,是以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會“做人”為目標(biāo),以中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容為依托,充分利用各學(xué)科中固有的法制內(nèi)容、教育契機(jī)教學(xué)便利,在各學(xué)科的教學(xué)活動中,有意識、有計(jì)劃、有機(jī)適度地滲透相關(guān)法制知識法治理念的教育,以增強(qiáng)學(xué)生法制意識,激發(fā)學(xué)生法制情感,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法用法的習(xí)慣能力,F(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)體會與大家分享。
一、學(xué)科法制教育滲透的重要性
青少年犯罪事件時(shí)有發(fā)生,而且呈上升趨勢及低齡化、危害程度嚴(yán)峻。加強(qiáng)中小學(xué)的法制教育具有必要性、緊迫性,是預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪、引導(dǎo)其健康成長、培養(yǎng)社會主義合格人才的重要舉措。
二、在學(xué)科中尋找法制教育的契機(jī)
法制教育的滲透,不應(yīng)只局限在課堂里或書本上,對中學(xué)生進(jìn)行法制教育。增強(qiáng)法制觀念,提高法律意識。已經(jīng)是一個(gè)刻不容緩的思想教育任務(wù)。我們都知道在語文、歷史、英語等學(xué)科教學(xué)內(nèi)容中,存在許多與法制問題有關(guān)的事件、人物、也有乏兇殺、搶劫、復(fù)仇等情節(jié)。教育學(xué)生學(xué)法、守法、用法也是各個(gè)學(xué)科中不可忽視的重要方面。在教學(xué)過程中,應(yīng)為引進(jìn)源頭活水,或課內(nèi)、或課外,或請進(jìn)來、或帶出去,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。另外在體育課、信息技術(shù)課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、美術(shù)課,其實(shí)也存在很多的契機(jī)。有時(shí)嚳珠一個(gè)不恰當(dāng)行為(如不守體育規(guī)則、偷拿實(shí)驗(yàn)藥品、網(wǎng)上亂必貼子等)即成為法制教育的契機(jī)。某種意義上講,養(yǎng)成即是法制行為養(yǎng)成。所以這類課程其實(shí)有許多優(yōu)勢。
三、情境教學(xué)法創(chuàng)設(shè)法制教育滲透點(diǎn)
教學(xué)過程中綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段,積極創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在身臨其境、在心感其情的狀態(tài)中,達(dá)到主動地學(xué)習(xí)歷史知識,提高法律知識的能力。上課、作業(yè)布置與批改、練習(xí)、課外輔導(dǎo)、考試、實(shí)踐活動等環(huán)節(jié),都蘊(yùn)藏著法制教育契機(jī),都可以滲透法制教育,就看善不善用,會不會用,利用得是否有智慧。當(dāng)然也不要走極端。處處法制問題掛鉤,三名話不離法律,招致學(xué)生反感。
四、法制教育要體現(xiàn)對學(xué)生的尊重
尊重學(xué)生情感、人格。不能把法制教育等同于講法律、敲警鐘、訓(xùn)斥人,有能隨借題發(fā)揮,諷刺挖苦。尊重學(xué)生的認(rèn)知能力。法制教育也必需因材施教,必須掌握好度。更要尊重學(xué)生的天性。要提高教學(xué)的趣味性互動性,以深入淺出的方法,通俗易懂的語言,生動形象的事例,形式豐富的手段實(shí)施滲透教學(xué)。增強(qiáng)吸引力感染力力,提高法制教育的有效性。
五、學(xué)科教學(xué)法制教育工作,對教師的要求
老師要提高思想,不斷的學(xué)習(xí)法律、法規(guī)。不斷提高自身的法制素養(yǎng)。知道身邊更多的法律事例,要形成教學(xué)滲透法制教育的習(xí)慣。要增強(qiáng)責(zé)任心,增強(qiáng)主動性,把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,變成自覺的教學(xué)行動自然的教學(xué)習(xí)慣。
六、學(xué)科滲透法制教育。
首先應(yīng)充分遵循學(xué)科教學(xué)的規(guī)律,根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)挖掘教材、教法中涉及法制教育的因素;同時(shí)還要注意研究法制教育的滲透方法,使學(xué)科教學(xué)與法制教育兩者處在一個(gè)相融的統(tǒng)一體中,只有這樣才能使學(xué)科教學(xué)中的法制教育收到實(shí)效。
1、在生活中滲透。在法制內(nèi)容滲透時(shí),我們應(yīng)從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)已有知識背景出發(fā),聯(lián)系生活講法制,體現(xiàn)“法制源于生活,寓于生活,用于生活”的思想,來培養(yǎng)學(xué)生的法制意識。
2、在情境中滲透。創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境藝術(shù)氛圍,使學(xué)生一進(jìn)教室就沉浸在法制教育的`的氣氛中,可以將學(xué)生思想情緒立即轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)濃郁的氛圍之中,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)的欲望。
3、在游戲中滲透。愛玩游戲是兒童的天性,它能有效激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生積極性。當(dāng)學(xué)生對所學(xué)的內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣,有著強(qiáng)烈的求知欲時(shí),就能主動進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,學(xué)生在積極參與游戲的過程中,加強(qiáng)了組織紀(jì)律觀念,培養(yǎng)了合作意識集體主義榮譽(yù)感。
4、在案例中滲透。在課堂教學(xué)中,可以通過列舉現(xiàn)實(shí)生活中的實(shí)例的形式,讓學(xué)生討論分析,最后明辨是非,掌握法律知識。
5、在課堂小結(jié)中滲透。結(jié)課點(diǎn)睛是教師在課堂結(jié)束部分的處理上運(yùn)用的滲透法。一堂課即將結(jié)束之際,通過教師的指點(diǎn)變得明了起來,這種結(jié)課時(shí)教師的輕輕一點(diǎn),往往會給學(xué)生腦海里留下深刻的印象,起到“課已盡而意無窮”的效果。
法制教育是最能直接教會學(xué)生“做人”的教育內(nèi)容與教育手段,在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育才能有效提高學(xué)生法制意識,有助于法制社會的建設(shè)發(fā)展。因此,教師在教學(xué)中滲透法制教育時(shí),要做到因材施教、寓情于教,適時(shí)、適度,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、持之以恒地加以滲透,才能充分發(fā)揮課堂教學(xué)法制教育的主渠道作用,使法制教育在教育教學(xué)活動中得到良好的滲透,以便提高學(xué)生的法制意識,做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
法制培訓(xùn)心得10
20xx年9月8日,我有幸參加了在臨沂市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)召開的教科版小學(xué)《道德與法制》教材培訓(xùn)研討會。會議的內(nèi)容主要分為兩部分:介紹小學(xué)《道德與法治》教材修訂情況和教材內(nèi)容解讀。外出學(xué)習(xí)是一次很好的和別人交流的難得機(jī)會,可以學(xué)到很多的東西,也留給了我滿滿的收獲和深深的思考,現(xiàn)將自己的.學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:
一、《道德與法治》的前世今生
從最初的《政治常識》到今天的《道德與法制》,可以看出教材的編寫將政治內(nèi)容淡化,強(qiáng)調(diào)道德,社會的核心理念就是讓道德回歸生活。以兒童的生活為基礎(chǔ),讓兒童在經(jīng)歷幼兒園到小學(xué)過程中,認(rèn)同自己,尊重他人(重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)在家庭和個(gè)人領(lǐng)域)。
二、《道德與法制》的教材特點(diǎn)
兩位徐老師都分析了新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新教材特點(diǎn),讓我們對課程標(biāo)準(zhǔn)及教材把握更準(zhǔn)確。新教材的突出特點(diǎn):1、體現(xiàn)了學(xué)生喜歡,圖文并茂,抽象問題直觀形象表達(dá)的卡通版面。2、更加貼近學(xué)生生活。3、將活動型教學(xué)中學(xué)生的活動過程作為設(shè)計(jì)的主要依據(jù)。
三、《道德與法治》的教學(xué)建議
在教學(xué)上專家給出了學(xué)生觀、教師觀、教材觀三觀并存的建議,學(xué)生觀重點(diǎn)突出尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生差異,允許多樣。教師觀中強(qiáng)調(diào)了教師的三個(gè)角色扮演即指導(dǎo)者、支持者和合作者。教學(xué)目標(biāo)的制定可因地制宜,課堂不再局限于教室,它還擴(kuò)展到家庭、社區(qū)及其他生活空間,而且體現(xiàn)課前、課中、課后、校內(nèi)外連續(xù)完整的活動過程。教學(xué)材料的主要源泉來自兒童的現(xiàn)實(shí)生活。因而取舍材料均要以兒童的生活實(shí)際出發(fā),選擇與兒童生活緊密相關(guān)、切實(shí)需要的內(nèi)容,以確保內(nèi)容生活化,絕不再是以本為本。
在這次學(xué)習(xí)中,據(jù)徐老師介紹新教材最明顯的特點(diǎn)就是更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了“道德教育”與“法治教育”兩大內(nèi)容。更加注重與孩子的溝通能力,同時(shí)也賦予老師跟孩子之間更多的互動。在今后的教學(xué)實(shí)施中,我將努力創(chuàng)設(shè)適宜的活動環(huán)境和條件,靈活多樣地運(yùn)用教學(xué)活動和組織形式,聯(lián)系本地區(qū)和兒童的實(shí)際,及時(shí)地把社會中的新信息,科學(xué)技術(shù)新的成果,兒童生活中新的問題和現(xiàn)象等收到課程中去,不斷提高道德教育和法治教育相結(jié)合的教育基底,使教學(xué)更加精彩。
法制培訓(xùn)心得11
11月26日我參加了中小學(xué)安全工作培訓(xùn)會,聆聽了河北省教育廳劉志剛,衡水市教育局謝新良,邢臺市李青林等同志的精彩講座,回顧培訓(xùn)會的內(nèi)容,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,主要有以下四點(diǎn):
一、正確對待這次培訓(xùn)活動,明確學(xué)習(xí)目的很重要。
現(xiàn)代社會已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)法制社會時(shí)代。做為一所學(xué)校的校長必須做到依法辦學(xué),用法律、法規(guī)指導(dǎo)我們的工作實(shí)踐。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是省里組織的全面的系統(tǒng)的培訓(xùn),而且有權(quán)威專家現(xiàn)場指導(dǎo)我們實(shí)際工作中遇到的問題。而且通過大量案例深入分析全省出現(xiàn)的安全事故存在的原因以及解決的辦法。讓與會人員確實(shí)學(xué)到實(shí)實(shí)在在的東西。就拿我來說,我對校園傷害事故處理上比較迷茫,也很感興趣。通過講座,我深刻領(lǐng)會了傷害處理的原則方法,從中我提出了新的課題,就是學(xué)校目前處理學(xué)生傷害事故還沒有一個(gè)很好的法律法規(guī)細(xì)則做依據(jù),如何介定學(xué)校責(zé)任大小,賠償多少的問題?有時(shí)和家長發(fā)生爭端,無能為力。
二、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容系統(tǒng)、全面,專家報(bào)告指導(dǎo)性十分強(qiáng)。
從縱向看,本次涉及到了學(xué)校衛(wèi)生安全的預(yù)防和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置與對策,學(xué)生傷害事故處理,中小學(xué)校交通安全教育和校車管理,學(xué)校消防安全,中小學(xué)校園及周邊治安工作,依法治校等多個(gè)專題,系統(tǒng)全面地涵蓋了學(xué)校安全及法制工作,從每個(gè)主題內(nèi)容看,專家能站在最高處,審視大的'范圍,匯集大量的典型安全事故案例,分析了事故發(fā)生的特點(diǎn)、原因,總結(jié)了安全事故預(yù)防與處理的有效方法,指出了當(dāng)前我省中小學(xué)安全工作存在的問題,也提出了個(gè)人的建議和要求。我想,這對于我們在今后實(shí)際工作中一定大有幫助的。
三、這次培訓(xùn)成效顯著,一定會指導(dǎo)我們的實(shí)際工作。
一是提高了對學(xué)校安全工作重要性認(rèn)識,增強(qiáng)了我對作好安全工作的責(zé)任感、緊迫感、使命感。通過各位專家列舉大量傷亡數(shù)據(jù),我看到每年中小學(xué)生死亡人數(shù)十分可觀,令人心痛。為我們每個(gè)校長敲響了警鐘,更改變了過去認(rèn)為,安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯(cuò)誤看法,明確了學(xué)校安全管理的方針那就是積極預(yù)防、依法管理、社會參與、各負(fù)其責(zé)。二是系統(tǒng)、全面了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑。任何事物都有規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決,專家給了我們很好的回答。如:劉教授指出了中小學(xué)安全工作的不足之處,例如出入登記不嚴(yán)格,隱患排查不到位,消防設(shè)施維修更替不及時(shí),消防通道堵塞,電線亂拉亂接,大型活動缺乏安全保障措施,食品采購不規(guī)范,法制教育缺失,校園周邊環(huán)境差等,并提出了很多具體方法和要求。四通過培訓(xùn),使我進(jìn)一步地意識到自身的不足。首先是自己的學(xué)習(xí)不足,對于安全法制等的了解和理解,知識停留在淺層的認(rèn)知水平,甚至還有點(diǎn)誤解,平時(shí)總是以工作太忙為理由放松對自己的要求。其次,對于安全法制有關(guān)知識的宣傳學(xué)習(xí)不到位,在日常的管理中常規(guī)的宣傳培訓(xùn)數(shù)量不足,從某個(gè)角度來說也導(dǎo)致了從學(xué)校到社會對學(xué)校安全的重視不夠,最后安全制度的執(zhí)行不到位。在平時(shí)的檢查中經(jīng)常發(fā)現(xiàn)一些不安全因素,但是只是停留在限期改正的執(zhí)行水平,對有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任追究不夠程度。今后我校將在以下幾個(gè)方面作文章:第一,強(qiáng)化各級業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),構(gòu)建從學(xué)生到家長,從教師到校長,家校合作的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò),夯實(shí)群眾監(jiān)督的基礎(chǔ)。第二,本著合法性,教育性,科學(xué)性,民主性,實(shí)用性,強(qiáng)制性,時(shí)效性的原則,建立健全規(guī)范的學(xué)校安全管理制度體系,在此基礎(chǔ)上做好自查工作,建立自查和督查的長效機(jī)制,防微杜漸,不留死角,第三,不折不扣的落實(shí)責(zé)任追究制。從放縱一人就會傷害一片的認(rèn)識高度,對一些不作為行為從嚴(yán)處理,絕不姑息。第四,將安全公共納入考評體系,實(shí)施一票否決制。
總之,這次培訓(xùn)不僅開闊了視野,增長了見識,充實(shí)和提高自己的知識水平與業(yè)務(wù)能力,提高工作的理解力、執(zhí)行力和創(chuàng)新力;而且也是對自己以往工作進(jìn)行一次全面的梳理。
法制培訓(xùn)心得12
青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的`社
會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了良好的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
法制培訓(xùn)心得13
最近,我參加了一次城市執(zhí)法法制培訓(xùn)班,這是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這次培訓(xùn)中,我深入了解了城市執(zhí)法法制的相關(guān)知識,并對其有了更深刻的理解和認(rèn)識。
首先,我認(rèn)識到執(zhí)法人員的職責(zé)依據(jù)法律進(jìn)行市政執(zhí)法工作。執(zhí)法人員必須具備執(zhí)法知識和技能,掌握基本的法律知識,保證執(zhí)法能力。一方面需要執(zhí)法人員具備扎實(shí)的法律知識和職業(yè)技能,以保障公民的基本權(quán)利,另一方面,也需要通過執(zhí)法行為來維護(hù)社會治安,保護(hù)一般人的合法權(quán)益。
其次,我認(rèn)識到執(zhí)法是有基礎(chǔ)、有法律依據(jù)的,執(zhí)法需遵循法律規(guī)定,沒有法律依據(jù)的行為是不被允許的.。一定要有法律法規(guī)的作為依據(jù),執(zhí)法人員的行為才能受到法律的支持和保護(hù),也才能更好地維護(hù)社會治安和公民的合法權(quán)益。
最后,我認(rèn)為執(zhí)法人員的形象對于法律的執(zhí)行起到了關(guān)鍵作用。執(zhí)法人員必須講究形象,必須有敏銳的雙眼和冷靜的思維能力。要從自身的形象、言行、禮儀和基本素養(yǎng)等方面著手,保證執(zhí)法人員的形象與法律的精神相適應(yīng),以更好地履行職責(zé),在正確執(zhí)行法律的同時(shí),保障公民的合法權(quán)利。
綜上所述,這次城市執(zhí)法法制培訓(xùn)使我對執(zhí)法人員的職責(zé)和法律的執(zhí)行等方面有了更深層次的認(rèn)識。只有加強(qiáng)執(zhí)法人員的職業(yè)技能,讓執(zhí)法更具規(guī)范性和權(quán)威性,才能更好地為公民提供安全、便利與公正的法律服務(wù)。
法制培訓(xùn)心得14
法律,一個(gè)有些嚴(yán)肅的詞語。常人總覺得法律是一個(gè)離自己遙遠(yuǎn)的詞,其實(shí),法律一直在伴隨我們生活中的任何一個(gè)舉動,一件小事上。人們時(shí)時(shí)刻在法律打交道,無論生活,學(xué)習(xí),還是工作中都是如此。
法律對我們每一個(gè)人來說都是神圣的,誰都是不能觸犯的,不論是學(xué)生、大人、國家的領(lǐng)導(dǎo)人,他們都必須遵守國家的法律,我們每一個(gè)人在遇到種種危險(xiǎn)時(shí)或其它事情時(shí),都要用法律維護(hù)自己的合法利益不受傷害。學(xué)法用法之責(zé)任:
作為一位公民,我們應(yīng)經(jīng)常為自己增加法律知識,不要因?yàn)閷Ψ傻臒o知而走上歧途?赡軙腥苏f你多慮了,我們是未成年人,只要不殺人放火,法律就約束不了我們。這是多么的無知啊!我想那些輕視法律的人是沒有認(rèn)識到法律的重要性,有一句法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看的見的方式家以實(shí)現(xiàn)!狈删褪菍(shí)現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確規(guī)范人們的社會準(zhǔn)則。當(dāng)今社會人們在不斷淡化法律意識,甚至有人在討論一些傳統(tǒng)美德是否已經(jīng)過時(shí)的問題,著不得不是我們呼喚法律來維護(hù)我們的'社會秩序。
所以,我們在吸收法律知識的同時(shí)還要懂得有自制力。在面對沖突的時(shí)候,要懂得克制住自己的脾氣;在面對金錢誘惑的時(shí)候,要懂得克制住自身的貪念。只有這樣,學(xué)習(xí)法律才有真正的意義。
我堅(jiān)信法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義,當(dāng)然就我國先階段的法律體制而言,的確存在著一些洞漏,也有一些人為了金錢為了一個(gè)“利”字背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子。但我仍然要說我們的法律正在不斷健全完善,我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖的堅(jiān)信法律的正義性并捍衛(wèi)法律!
在遵守法律的同時(shí),我們還要努力爭取自己的權(quán)利。當(dāng)別人侵犯到自己的利益時(shí),我們要拿起法律的武器來維護(hù)自己的利益。法律會伴隨著一個(gè)人的一生,約束著我們的行為,而我們要時(shí)時(shí)刻刻遵守法律,法規(guī),做一名合格守法公民。為認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國人大制訂通過的《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪法》等以及上級有關(guān)部門的相關(guān)文件精神,本學(xué)期我們泰山小學(xué)通過各種不同形式,多途徑,全方位地加強(qiáng)法制宣傳教育,不斷提高教師、學(xué)生自覺學(xué)法、懂法、守法意識及運(yùn)用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。把法制教育視為學(xué)校全面素質(zhì)教育的一個(gè)重要內(nèi)容,抓緊、抓實(shí)、抓好。學(xué)法培訓(xùn)活動的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。
法制培訓(xùn)心得15
青少年是祖國的花朵,是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來。教育和培養(yǎng)好青少年,是我們中華民族永葆生機(jī)和活力的根本大計(jì),是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的基礎(chǔ)工程,是全黨全社會共同的社會責(zé)任。新中國成立以來,黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,為青少年成長提供了優(yōu)良的條件,使一代又一代青少年健康成長。一切為了孩子,給青少年?duì)I造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習(xí)氛圍,也是我們學(xué)校一直所重視的,更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將小學(xué)中學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛(wèi)生安全教育、未成年人保護(hù)、財(cái)產(chǎn)安全教育等內(nèi)容列為教育重點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內(nèi)容,將法制教育與教室教學(xué)、課外活動、學(xué)生假期社會實(shí)踐活動緊密結(jié)合,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校法制教育的'針對性,使法制教育深入到方方面面,力求全面無遺漏。
另外,除了安排教師組織班會教育,學(xué)校組織觀看相關(guān)座談,學(xué)校還充分利用黑板報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳媒體,加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度,廣泛開展了各種形式的法制教育活動,確保法制教育工作的實(shí)效性。
當(dāng)然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀(jì)守法的重要意義,更重要的是讓他們認(rèn)識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴(yán)、權(quán)利的有力武器。法制教育應(yīng)傳達(dá)這樣一個(gè)信息:法律就在身邊,我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校、家庭、社會有一個(gè)強(qiáng)大的法律保護(hù)網(wǎng),時(shí)時(shí)刻刻規(guī)范著我們的學(xué)習(xí)、工作和生活,調(diào)整著各種社會關(guān)系,只有自覺遵紀(jì)守法,才能健康順利的成長,并有一個(gè)良性發(fā)展。
換個(gè)角度講,法制教育是一個(gè)普法的過程。我們應(yīng)當(dāng)告訴學(xué)生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱,如何識別、自救、求助等。還要讓他們明白有哪些權(quán)利,如人格權(quán)、受教育權(quán)等等,如果這些權(quán)利受到侵害應(yīng)當(dāng)采取何種方法、手段才能得到有效的救助,而不至于付出更大的代價(jià)。總之,開展法制教育的主旨是培養(yǎng)學(xué)生民主、法治的觀念,讓青少年認(rèn)識到法律不是約束行為的鎖鏈,而是保障生活的要素,偏失的正義會得到法治力量的匡扶,弱勢群體也能得到法律陽光的普照,從而自然地產(chǎn)生對法律的信仰,提高他們明辨是非的能力。這些才是他們真正缺少的,是他們從單純的教室教育中學(xué)不到的,更是法制教育的價(jià)值所在。
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