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        數(shù)學(xué)成績保證書

        時間:2021-04-20 18:20:28 保證書 我要投稿

        數(shù)學(xué)成績保證書合集5篇

          隨著社會一步步向前發(fā)展,保證書的用途越來越大,保證書一般是個人或單位在有所保證時向上級組織或集體發(fā)出的一種文書。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的保證書格式嗎?下面是小編收集整理的數(shù)學(xué)成績保證書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        數(shù)學(xué)成績保證書合集5篇

        數(shù)學(xué)成績保證書 篇1

          我作為一名光榮的人民教師,擔(dān)負(fù)著教書育人的重任,為了認(rèn)真履行教師職責(zé),嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風(fēng),爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業(yè)以及學(xué)校、學(xué)生、家長鄭重承諾:

          一、愛國守法。擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),自覺遵守《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學(xué)中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

          二、愛校敬業(yè)。熱愛學(xué)校,勤于進取,精于業(yè)務(wù),無私奉獻。自覺維護學(xué)校榮譽,努力做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),高質(zhì)量地完成教學(xué)工作。

          三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標(biāo),造就有理想,有道德、有文化、有紀(jì)律的,德、智、體全面發(fā)展的`社會主義建設(shè)和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。絕不以各種名義向?qū)W生罰款和攤派錢物,絕不擅自設(shè)立收費項目、超標(biāo)準(zhǔn)收費、擴大收費范圍

          四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致,衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,不利用職責(zé)之便謀取私利,不搞有償家教。

          五、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。

          六、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生,保護學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護學(xué)生權(quán)益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學(xué)生。

          七、尊重家長。主動與家長保持正常聯(lián)系,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓(xùn)斥、指責(zé)家長,不得收受家長禮物。

          希望來自于努力,成功來緣于奮斗,我深知身上肩負(fù)著教書育人的重任。我會將教書育人的職責(zé),化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學(xué)生。真心服務(wù)于家長,恒心鉆研于教育,我會努力實踐我的諾言,決不辜負(fù)人民教師這個光榮稱號。

          承諾教師:

        數(shù)學(xué)成績保證書 篇2

          在這次考試中,我的成績不是很理想,這跟我的平時努力有很大的關(guān)系。最近一段時間,我有點貪玩,忽視了學(xué)習(xí)。還有就是,我本身對數(shù)學(xué)就偏科,所以學(xué)起來會比較累。但是,我一定不會放棄的,我還是會努力加油,利用平時時間把最近的課補好。虛心向同學(xué)跟老師請教,不會的問題絕不放過,加大做題訓(xùn)練,從中找到規(guī)律。我相信我的數(shù)學(xué)成績會提高的。我保證在下次的考試中,我的數(shù)學(xué)成績一定會有所提高的!

        數(shù)學(xué)成績保證書 篇3

          衙前中學(xué):

          由于初中階段課程繁多,學(xué)習(xí)任務(wù)較重。僅僅靠正常教學(xué)日的老師教學(xué),根本無法滿足進度的要求,也無法讓我們學(xué)生真正透徹的領(lǐng)悟到所學(xué)知識的真諦,即無法滿足決戰(zhàn)中考的要求。所以,我在此向?qū)W校提出申請,申請學(xué)校安排老師,在周六周日等時間對我們進行周末輔導(dǎo),請學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,站在打贏中考一仗的角度上,站在我們學(xué)生發(fā)展高度上,予以批準(zhǔn)。在輔導(dǎo)期間我保證做到以下幾點 :

          1、輔導(dǎo)活動產(chǎn)生的相關(guān)費用,我自愿及時繳交。

          2、來往途中,不玩水、玩火、玩電。不到親戚、同學(xué)家中逗留,切記交通安全,不駕駛機動車,不乘坐無牌無證的機動車。

          3、 不帶手機、網(wǎng)絡(luò)小說等跟學(xué)習(xí)無關(guān)的東西進校園。

          4、 遵守作息時間,不遲到、早退,有事要請假,不私自出校園。

          5、 自覺嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),違反紀(jì)律的事不做,不利團結(jié)的話不說,全部精力投入到學(xué)習(xí)中。

          申請、保證人衙中九( )班學(xué)生 :

          學(xué)生家長: 年 月 日 學(xué)生家長: 年 月 日

        數(shù)學(xué)成績保證書 篇4

          期中考試結(jié)束,我們的卷子都還沒發(fā)下來,我想:“這次考試,我一定考得很差。”結(jié)果不出我所料,這次考試我只考了81分。是多么地差!那可是我們班考試成績的#倒數(shù)第六。榇耍腋械绞值膬(nèi)疚,又覺得對不起生我養(yǎng)我的父母、對不起我一天吃的三頓飯、更對不起老師,老師教了我們半個學(xué)期,我卻只考了81分回來回報老師和家長,F(xiàn)在,我向家長和老師,說一聲:“對不起,我對不起你們!盀榇,我無話可說。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,有以下幾點:

          1、上課不認(rèn)真聽講.

          2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),上課還容易走神,也愛做小動作.

          3、不聽老師和家長的話.4、考試前還經(jīng)常遲到,而且,還不復(fù)習(xí)。

          以上幾點,是我的致命缺點,我向老師和家長保證,以上幾點在以后絕對不會再出現(xiàn)了,我今后,一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名真正的好學(xué)生。

        數(shù)學(xué)成績保證書 篇5

          賽區(qū)評閱編號(由賽區(qū)組委會填寫):

          20xx高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽

          承 諾 書

          我們仔細(xì)閱讀了《全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽章程》和《全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽參賽規(guī)則》(以下簡稱為“競賽章程和參賽規(guī)則”,可從全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽網(wǎng)站下載)。

          我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。

          我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽章程和參賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻的表述方式在正文引用處和參考文獻中明確列出。

          我們鄭重承諾,嚴(yán)格遵守競賽章程和參賽規(guī)則,以保證競賽的公正、公平性。如有違反競賽章程和參賽規(guī)則的行為,我們將受到嚴(yán)肅處理。

          我們授權(quán)全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽組委會,可將我們的論文以任何形式進行公開展示(包括進行網(wǎng)上公示,在書籍、期刊和其他媒體進行正式或非正式發(fā)表等)。

          我們參賽選擇的題號(從A/B/C/D中選擇一項填寫):

          我們的報名參賽隊號(12位數(shù)字全國統(tǒng)一編號):

          參賽學(xué)校(完整的學(xué)校全稱,不含院系名): 哈爾濱理工大學(xué) 參賽隊員 (打印并簽名) :1. 李曉霞 指導(dǎo)教師或指導(dǎo)教師組負(fù)責(zé)人 (打印并簽名): 孫偉

          日期: 20xx 年 9 月 14 日

         。ù顺兄Z書打印簽名后作為紙質(zhì)論文的封面,注意電子版論文中不得出現(xiàn)此頁。以上內(nèi)容請仔細(xì)核對,特別是參賽隊號,如填寫錯誤,論文可能被取消評獎資格。)

          賽區(qū)評閱編號(由賽區(qū)組委會填寫):

          20xx高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽

          編 號 專 用 頁

          送全國評獎統(tǒng)一編號(由賽區(qū)組委會填寫):

          全國評閱統(tǒng)一編號(由全國組委會填寫):

          此編號專用頁僅供賽區(qū)和全國評閱使用,參賽隊打印后裝訂到紙質(zhì)論文的第二頁上。注意電子版論文中不得出現(xiàn)此頁,即電子版論文的第一頁為標(biāo)題和摘要頁。