中學(xué)保證書集錦10篇
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用保證書的人越來越多,保證書是以集體或個(gè)人名義以一種較為強(qiáng)烈的態(tài)度向上級(jí)組織、領(lǐng)導(dǎo)或個(gè)人表決心下保證時(shí)所使用的一種書信。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的保證書格式嗎?以下是小編整理的中學(xué)保證書10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學(xué)保證書 篇1
尊敬的老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
我是091班的學(xué)生___________,因本人多次違反校規(guī)校紀(jì),經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,并決心對(duì)自己以前所犯的錯(cuò)誤進(jìn)行改正。在此,我做出以下兩方面的保證。
一、 在學(xué)習(xí)方面,我保證如下:
1. 我保證早上起床不睡懶覺,能在早上6:30分前回到教室,晚上也能夠在18:30分前回到教室。
2. 在回到教室后,作為一個(gè)合格的學(xué)生,要遵守班規(guī)班紀(jì),我保證在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí),不喧嘩,不打鬧,不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3. 當(dāng)課堂預(yù)備鈴響的時(shí)候,我保證能準(zhǔn)時(shí)回到教室,不遲到,不早退,不曠課,在課上不睡覺,能專心聽老師講課。
二、 在生活方面,我保證如下:
1. 在午晚休的休息時(shí)間內(nèi),我保證不影響其他同學(xué)的休息,不聊天,不打擾。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí),我也能安靜地休息。
2. 在班級(jí)輪值勞動(dòng)時(shí),我能盡我的義務(wù)去做好勞動(dòng),無論宿舍的值日還是班級(jí)清潔區(qū)和教室的值日,都能按標(biāo)準(zhǔn)做好清潔。
3. 在學(xué)校必須要遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)遵守校規(guī)校紀(jì),我保證不吸煙,不翻爬圍墻,不打架。
以上是我生活學(xué)習(xí)經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)所作出的保證,,如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教育未改,我愿意接受老師和校領(lǐng)導(dǎo)作
出的處理方案。
20xx 年 XX月XX 日
學(xué)校:——————
中學(xué)保證書 篇2
王老師:
我上學(xué)期因?qū)W習(xí)文化課抓得不緊,致使學(xué)期考試有一門功課不及格.通過老師的教育幫助,使我認(rèn)識(shí)到:今日努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),就是為了明天為社會(huì)做出實(shí)際貢獻(xiàn)的深刻道理.為此我向王老師,并通過王老師向?qū)I(yè)科領(lǐng)導(dǎo)保證:
一,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變過去被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀況.
二,認(rèn)真聽講,記好筆記,不遲到,不早退.
保證人:
xx年xx月xx日
中學(xué)保證書 篇3
尊敬的老師、領(lǐng)導(dǎo):
我錯(cuò)了。我不應(yīng)該翻墻出校。這是我人生的一大污點(diǎn),這是我做過的最后悔的事。我知道,這次行為將讓我悔恨不已。同時(shí),我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我明白了自己的無知。我居然沒想過這樣做所可能會(huì)產(chǎn)生的不良后果,F(xiàn)在,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)。我也相信我在這個(gè)時(shí)候認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)還是不晚的。 那天,我因?yàn)橛惺乱鲂#怯终也坏嚼蠋煛?/p>
于是斗膽之下只好鋌而走險(xiǎn),冒著違反校規(guī)的后果,鬼使神差的爬出了學(xué)校的圍墻。其實(shí)在爬墻的過程中,我的思想也在深深的做著斗爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)我不知道自己到底應(yīng)不應(yīng)該這么做。 本來,我正面的思想差點(diǎn)戰(zhàn)勝了反面的思想?上У氖牵皇ё愠汕Ч藕,我的腳還是不聽話的踏到了墻的另一邊。本來,那時(shí)我想爬回來向老師認(rèn)錯(cuò)的。但是我的懦弱讓我不敢這么做。當(dāng)時(shí)我想一不做,二不休。既然已經(jīng)出了墻,便沒有了回頭路可走。而且好馬不吃回頭草的錯(cuò)誤思想讓我的錯(cuò)誤更加嚴(yán)重。我狂跑著離開了案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。
因?yàn)檫@件事,此后半個(gè)月的時(shí)間里我衣食不安,日夜難眠。我廲了。這是我做了錯(cuò)事的后果。但是馬有失蹄,人有失手。老師,請(qǐng)您相信我,這樣做是有原因的。而這些原因正是我性格方面的不足。 也正是通過這次事件,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺陷。所以塞翁失馬焉知非福,我就是這樣認(rèn)識(shí)到自己的不足,以便在將來的學(xué)習(xí)生活中加以改進(jìn)。 老師,千錯(cuò)也,萬錯(cuò)也,都乃我的錯(cuò)也。請(qǐng)您原諒我這嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我保證以后不再有這樣的事情發(fā)生。千言萬語都道不出我的悔恨。我會(huì)改的,老師,請(qǐng)您一定相信。
保證人:
年 月 日
中學(xué)保證書 篇4
為認(rèn)真貫切落實(shí)諸城市教育局和中心校對(duì)學(xué)校交通安全工作的要求,推動(dòng)平安校園創(chuàng)建工作深入開展,努力營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的育人環(huán)境。_____初中學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂交通安全保證書,具體內(nèi)容如下:
1、家長(zhǎng)要認(rèn)真教育孩子,自覺遵守交通法規(guī),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣.不在公路上踢球、游玩、戲鬧。放學(xué)途中不準(zhǔn)購物、串門、并排走,時(shí)時(shí)處處注意交通安全。
2、教育孩子乘車時(shí)要遵守秩序,注意乘車安全。認(rèn)真學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí),強(qiáng)化自身交通法制觀念,積極參加學(xué)校組織的交通安全教育活動(dòng)。
3、家長(zhǎng)作為孩子的第一監(jiān)護(hù)人,必須保證孩子不乘坐農(nóng)用車、報(bào)廢車、拖拉機(jī)和無牌、無證或不合手續(xù)的報(bào)廢車及個(gè)別家長(zhǎng)私自組織的無運(yùn)營(yíng)手續(xù)的違規(guī)車輛。
4、家長(zhǎng)要教育孩子文明乘車,不擁擠,不搶座,不打架,自覺遵守乘車紀(jì)律,確保乘車期間的人身安全。拒絕乘坐超載車輛。對(duì)運(yùn)載學(xué)生的可疑車輛及時(shí)向班主任及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)或向有關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)。
5、家長(zhǎng)要督促孩子準(zhǔn)時(shí)上學(xué),學(xué)生不能乘車,但有條件的`家長(zhǎng)可親自接送,學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生獨(dú)自騎自行車上學(xué)。如果家長(zhǎng)違背學(xué)校規(guī)定,縱容學(xué)生違紀(jì)、獨(dú)自騎自行車上學(xué),那么發(fā)生的一切問題均有家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
6、自覺遵守交通法律法規(guī),騎車時(shí)靠右行,不并行,不撒把,不飆車,按學(xué)校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學(xué),放學(xué)后按時(shí)回家。
7、家長(zhǎng)有權(quán)監(jiān)督司機(jī),使其駕車時(shí)不飲酒、不違章、不超員,保證為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、良好的乘車環(huán)境,消除一切不安全因素,對(duì)違紀(jì)的司機(jī),家長(zhǎng)有權(quán)向有關(guān)部門和單位舉報(bào)。
讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)扎下根,讓我們每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,讓我們的明天充滿陽光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你,帶給你幸福。讓我們爭(zhēng)做文明守法的好學(xué)生吧!
_____年級(jí)______班
學(xué)生(簽字) __________
家長(zhǎng)(簽字):__________
班主任(簽字)__________
_____初中
20xx年xx月xx日
中學(xué)保證書 篇5
尊敬的XXX老師:
由于沒能很好的控制自己,我又以抽煙的方式來緩解緊張得學(xué)習(xí)給我?guī)淼膲毫。在此過程中,我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤,感謝老師發(fā)現(xiàn)并及時(shí)地對(duì)我進(jìn)行了指出和教育。
現(xiàn)在想想我抽煙的行為,真的是千般懊惱,萬番悔恨。不過好在在老師的教育下,我認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)中專學(xué)生抽煙的壞處:首先,這樣的行為是對(duì)老師的不尊重,對(duì)我們班集體的不負(fù)責(zé)任,我違反了學(xué)校的幾率,使我們集體在學(xué)校丟了臉,我為此表示深深地悔恨;其次,抽煙有害健康,也是對(duì)自己的身體不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn);再次,我利用寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間來抽煙,也是對(duì)自身要求不嚴(yán),約束不夠的原因。
在此,我為我的行為向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師表示深深的歉意,以后我一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),決不再給班集體臉上抹黑。請(qǐng)老師,同學(xué)們給我一次改過自新,重新做人的機(jī)會(huì),F(xiàn)在想起來,我十分后悔自己當(dāng)初犯下的錯(cuò)誤,我一時(shí)鬼迷心竅居然吸煙了,我知道錯(cuò)了。
我違反了學(xué)校的紀(jì)律,違反了班歸班紀(jì),違反了《中學(xué)生日常守則》,違反了班主任制定的一系列規(guī)矩,我辜負(fù)了老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng),辜負(fù)了家人對(duì)我殷切期望,辜負(fù)了老師在我身上花費(fèi)的精力,辜負(fù)了老師在我的身上花費(fèi)的時(shí)間,辜負(fù)了學(xué)校給了我這么好的條件,辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的一系列關(guān)懷和幫助。
我真的知道我錯(cuò)了,當(dāng)老師教導(dǎo)我時(shí),我心中還有些不樂意,現(xiàn)在,我已經(jīng)冷靜下來了,知道自己的行為的錯(cuò)誤性,知道了自己行為的荒謬性,知道了自己行為給班級(jí)摸黑了,給學(xué)校的工作制造了麻煩,我已經(jīng)知道錯(cuò)了。
由于老師的耐心教育,我終于認(rèn)識(shí)到了抽煙的危害,我決心如下:
1、以后在學(xué)校決不再抽煙了,保證以學(xué)習(xí)為主,不無故曠課,不在課堂上搗亂,請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督。
2、如果再犯,請(qǐng)老師給我更嚴(yán)厲的教育甚至是體罰,我絕無怨言。
請(qǐng)老師同學(xué)們相信我,我一定能做到。
XXX
20xx年X月XX日
中學(xué)保證書 篇6
尊敬的xxx:
今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書,以向老師表示我對(duì)吸煙的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!
我以前對(duì)吸煙的行為、覺悟不深,在寫這份保證書的同時(shí),我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在同學(xué),學(xué)校間造成了極其壞的影響,破壞了形象。而我這種表現(xiàn),給別人帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的風(fēng)氣,所以我今后要聽XX領(lǐng)導(dǎo)XX老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解XX領(lǐng)導(dǎo)XX老師對(duì)我的要求,并保證以后努力要求自己。通過這件事情我深刻的感受到你的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。
我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后不再吸煙,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
保證人:xxx
20xx年X月XX日
中學(xué)保證書 篇7
(一)高中六個(gè)學(xué)期的分析和自我目標(biāo)
為實(shí)現(xiàn)以下規(guī)劃必須做到:樹立信心,滿懷激情,走好成功第一步。切忌盲目激情,要有計(jì)劃分步驟的學(xué)習(xí),養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。
1、高一上半學(xué)期是一個(gè)初中走入高中的過渡時(shí)期。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法,迅速吸收新知識(shí),同時(shí)穩(wěn)住腳跟,一步一個(gè)腳印地進(jìn)步。所以這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)簡(jiǎn)單來說就是四個(gè)字:適應(yīng)、穩(wěn)定。
2、高一下半學(xué)期是一個(gè)適應(yīng)后的尋求及養(yǎng)成期期。這個(gè)時(shí)期由于對(duì)自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了一個(gè)比較客觀的認(rèn)識(shí),因此對(duì)各學(xué)科特點(diǎn)有了一定掌握。這個(gè)時(shí)期的主要目標(biāo)是:重點(diǎn)培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成適合自己的學(xué)習(xí)方法,做到循序漸進(jìn)地、有規(guī)律地學(xué)習(xí),全面發(fā)展,形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。簡(jiǎn)單來說就是:養(yǎng)成、規(guī)律。
3、高二上半學(xué)期是一個(gè)定位起飛期。此時(shí),高中生活早已適應(yīng),學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣已經(jīng)成熟,所以,這個(gè)時(shí)期就要開始有所突破。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:進(jìn)入一本梯隊(duì)。
4、高二下半學(xué)期是一個(gè)穩(wěn)步發(fā)展期。有了高二上半學(xué)期的起飛和突破之后,又要開始穩(wěn)住腳跟了,這時(shí)要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟知己知彼,百戰(zhàn)不殆。這個(gè)時(shí)期最主要的目標(biāo)是:穩(wěn)定自我水平,基本確定自己在年級(jí)的學(xué)習(xí)地位。
5、高三上半學(xué)期是一個(gè)扎復(fù)習(xí)實(shí)期。經(jīng)過高二的認(rèn)知后,自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩(wěn)扎穩(wěn)打地復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整心態(tài),擺正主觀態(tài)度。時(shí)刻保持新鮮的自信心、堅(jiān)韌的性格。不要受客觀環(huán)境的影響,履行自己的計(jì)劃,做到步步為營(yíng)。
6、高三下半學(xué)期是一個(gè)加速?zèng)_刺期。可以適當(dāng)?shù)刈鲂┌胃。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補(bǔ)漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時(shí)素質(zhì)心理也很重要。時(shí)刻擺正心態(tài),注意情緒的變化,做到自我及時(shí)調(diào)整,自我鼓勵(lì)和認(rèn)定。就如愛迪生所說:自行是成功的第一秘訣。
(二)要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
1。預(yù)習(xí) 預(yù)習(xí)最重要的是能發(fā)展我們的學(xué)生自學(xué)能力,減少對(duì)老師的依賴,增強(qiáng)獨(dú)立性;預(yù)習(xí)可以加強(qiáng)記課堂筆記的針對(duì)性,改變學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面。要在測(cè)覽教材的總體內(nèi)容后再細(xì)讀,充分發(fā)揮自己的自學(xué)能力,理清哪些內(nèi)容已經(jīng)了解,哪些內(nèi)容有疑問或是看不明白(即找重點(diǎn)、難點(diǎn))分別標(biāo)出并記下來。同時(shí)適當(dāng)?shù)匾恍┱n前的習(xí)題練習(xí),逐步了解知識(shí)點(diǎn)。這樣既提高了自學(xué)能力,又為聽課鋪平了道路,形成期待老師解析的心理定勢(shì);這種需求心理定勢(shì)必將調(diào)動(dòng)起我的學(xué)習(xí)熱情和高度集中的注意力。
2、聽課
聽老師講課是獲取知識(shí)的最佳捷徑,老師傳授的是經(jīng)驗(yàn)證的真理;是老師長(zhǎng)期學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的精華。我制定的聽課方法包括以下幾點(diǎn):
A) 做好課前準(zhǔn)備,即預(yù)習(xí)。精神上的準(zhǔn)備十分重要,保持課內(nèi)精力旺盛,頭腦清醒,以及對(duì)探求知識(shí)的極大興趣,是學(xué)好知識(shí)的前提條件。
B) 集中注意力。思想開小差會(huì)分心等一切都要靠理智強(qiáng)制自己專心聽講,靠意志來排除干擾。
C) 認(rèn)真觀察、積極思考。不要做一個(gè)被動(dòng)的信息接受者,作老師的合作者,學(xué)習(xí)的參與者,要充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,緊跟老師講課的思路,對(duì)老師的講解積極思考。結(jié)論由自己的觀察分析和推理而得,會(huì)比先聽現(xiàn)成結(jié)論的學(xué)習(xí)效果好。
D) 在聽取公式定理的同時(shí)充分理解、掌握老師的解題方法,學(xué)習(xí)思路。
E) 抓住老師講課的重點(diǎn)。即不能忽視老師講課的開頭和結(jié)尾,開頭,往往寥寥數(shù)語。但卻是全堂講課的綱。只要抓住這個(gè)綱去聽課,下面的內(nèi)容才會(huì)眉目清楚。結(jié)尾的話雖也不多,但卻是對(duì)一節(jié)課精要的提煉和復(fù)習(xí)提示。同時(shí)還要注意老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的部分。
F)做好課堂筆記。筆記記憶法,是強(qiáng)化的最佳方法之一。筆記,一份永恒的筆錄,可以克服大腦記憶方面的限制。俗語說,好記心不如爛筆頭,因此為了充分理解和消化,我必須記筆記。同時(shí)做筆記充分調(diào)動(dòng)耳、眼、手、腦等器官協(xié)同工作可幫助學(xué)習(xí)。有選擇的記筆記,記錄經(jīng)典例題。
G) 注意和老師的交流,聽課要與老師有目光的交流,提問式交流,都可以促進(jìn)學(xué)習(xí)。
3、作業(yè)
作業(yè)是提高思維能力,復(fù)習(xí)掌握知識(shí),提高解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達(dá)到鞏固檢驗(yàn)自己的目的。完成作業(yè)時(shí),一定要做到獨(dú)立完成,去形成自己的一個(gè)獨(dú)立的思維習(xí)慣。
4、復(fù)習(xí)
及時(shí)復(fù)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于可加深和鞏固對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。根據(jù)遺忘曲線,識(shí)記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學(xué)過即習(xí),方為及時(shí)。俗話說溫故而知新,就是說,復(fù)習(xí)過去的知識(shí)能得到很多新的收獲。這個(gè)新主要指的是知識(shí)達(dá)到了系統(tǒng)化的水平,達(dá)到了融會(huì)貫通的新水平。我計(jì)劃的復(fù)習(xí)要求是一下幾點(diǎn):
A)課后回憶,即在聽課基礎(chǔ)上把所學(xué)內(nèi)容回憶一遍。
B)精讀教材。對(duì)教材理解的越透,掌握得越牢,效率也就自然提高了。
C)整理筆記。對(duì)課堂筆記及時(shí)的完善,勾畫出疑點(diǎn),尋求同學(xué)老師的幫助。
D)看參考書。增加知識(shí)的深度和廣度。提高應(yīng)考能力。
E)單元復(fù)習(xí)的要求:
a) 本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
b)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來);
c)自我體會(huì):對(duì)本章內(nèi)自己做錯(cuò)的典型問題應(yīng)有記載,分析其原因及正確答案,應(yīng)記錄下來本章你覺得最有價(jià)值的思想方法或例題,以及你還存在的未解決的問題,以便今后將其補(bǔ)上。
總結(jié):
高中三年是人重要的三年,是人生成長(zhǎng)重要的三年。在這充滿挑戰(zhàn)的三年間,將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做出努力,鍛煉自身的意志品質(zhì)。雖然這份規(guī)劃書似乎有點(diǎn)泛泛而談,但是,在這份計(jì)劃書中可以學(xué)到許多,對(duì)高中有了一些認(rèn)識(shí),產(chǎn)生了一份責(zé)任感,這份責(zé)任不是對(duì)父母負(fù)責(zé),而是對(duì)自己負(fù)責(zé)。我相信這責(zé)任感將有助于今后的學(xué)習(xí),我個(gè)人認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)正是需要自主,正是需要這份對(duì)自己的責(zé)任感,才能在拼搏中成長(zhǎng)。
中學(xué)保證書 篇8
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生安全管理的通知精神,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí),確保學(xué)生平安和學(xué)校正常教學(xué)秩序,學(xué)校根據(jù)教育行政和司法部門有關(guān)規(guī)定做如下要求:
一、珍愛生命,不斷加強(qiáng)自我安全保護(hù)意識(shí)。
二、在校外行走時(shí)不追車、爬車、抓車;不在馬路上橫沖直撞;自行車做到自行車鈴、閘、鎖齊全,不乘坐、搭乘三無車輛、超載車輛。
三、注意飲食安全,不吃變質(zhì)瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛(wèi)生保證的攤點(diǎn)就餐。
四、不私拉電線、不私自使用電器;嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入宿舍;不帶手機(jī)到學(xué)校。
五、不攀爬校墻、宿舍、教室及樹木等;不進(jìn)入建筑施工現(xiàn)場(chǎng)。
六、不逃學(xué)、曠課;不進(jìn)入網(wǎng)吧、歌舞廳等營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所。
七、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間,放學(xué)后按時(shí)回家,不在外逗留或夜不歸宿。
八、不在校園內(nèi)追逐打鬧;不在樓梯時(shí)擁擠或奔跑。
九、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不吸煙,不喝酒,不染發(fā)、不燙發(fā)、不留怪發(fā)型,不穿奇裝異服,著裝整齊,不在宿舍樓外穿拖鞋、背心。
十、正確處理同學(xué)關(guān)系,不打架斗毆,不攜帶管制刀具、棍棒等危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校。
十一、 不私自動(dòng)用他人的物品;不勒索、盜竊、損毀他人財(cái)物和不盜竊、損毀公共財(cái)物。
十二、正常上課時(shí)間確需離校時(shí)必須當(dāng)面向班主任請(qǐng)假,由班主任同意并開據(jù)假條后方可離校;學(xué)生自行外出和擅自離校發(fā)生意外,責(zé)任自負(fù)。
十三、不到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳;發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳者,學(xué)校將嚴(yán)肅處理;學(xué)生私自到池塘、水庫和河流中洗澡、游泳發(fā)生意外,后果由學(xué)生及其家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
十五、
教育好您的孩子,是我們共同的責(zé)任。請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校密切合作,加強(qiáng)監(jiān)督,讓學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),確保安全。敬請(qǐng)家長(zhǎng)簽字或蓋章。
司前中學(xué) 學(xué)生簽字: 家長(zhǎng)簽字(蓋章):
年 月 日 年 月 日 年 月 日
中學(xué)保證書 篇9
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
我是x班學(xué)生xxx,今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情,并且大大出手。經(jīng)過了老師的憧憧教誨,我深刻的明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!俗話說,退一步海闊天空,可是我今天卻沒有做到,事情發(fā)生后,我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討!
事情經(jīng)過是這樣,在今天中我從食堂買完飯,然后拿到宿舍吃的時(shí)候,在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生,他跑的很快,并且撞在了我的身上,把我打的飯都弄掉了,然后轉(zhuǎn)過來罵了一句"你沒張眼?"我當(dāng)時(shí)就火,他把我的飯弄掉了,還罵我不張眼睛,我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過來,上去就打他。最后他不服氣,又去找人。然后他帶了8個(gè)人來,我們只有3個(gè)人,我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來,準(zhǔn)備是想嚇唬他的,沒想到當(dāng)時(shí)沒沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔,在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來出,請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷!
中學(xué)保證書 篇10
尊敬的老師:
您好!
上午老師說了叫我們搞衛(wèi)生三個(gè)星期,我會(huì)好好表現(xiàn)的。對(duì)不起老師,我犯了一個(gè)原則性的問題,我知道我們無故曠課老師一定很生氣了,我也知道對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說按時(shí)上課,不曠課不早退是一個(gè)學(xué)生最基本的責(zé)任和義務(wù),但是我卻連最基本的都沒作到,今天上午我回到班里好好的反思了一下,認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,現(xiàn)在錯(cuò)已經(jīng)筑成,我真實(shí)懊悔不已,為了更好的認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,也是為了讓老師能夠相信自己的學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不在重犯,我將自己的錯(cuò)誤歸結(jié)如下:
對(duì)自己不感興趣的課程重視不夠,對(duì)于這一點(diǎn)我開始反省的時(shí)候沒有太在意,但是我經(jīng)過深刻的反省,我終于認(rèn)識(shí)到了,這個(gè)錯(cuò)誤是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問,如果我特喜歡這門課,我會(huì)無故曠這門課嗎?很多我不喜歡的課程,往往并沒有自始至終的好好聽講過,這樣雖然沒有影響到別的同學(xué)和老師,但是這樣對(duì)自己來說,確實(shí)一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校所開設(shè)的每個(gè)課程都有學(xué)校的理由,所以我們就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)!我保證以后不早退,不曠課,不遲到,好好表現(xiàn),爭(zhēng)取在老師的心里留下一個(gè)好的印象!!!
保證人:***
20xx年x月x日
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