【精華】學(xué)生的保證書范文9篇
在現(xiàn)在社會(huì)，保證書不再是罕見的東西，有效的保證書只能基于自己有權(quán)處分的物進(jìn)行處分，不能因此侵犯他人的合法利益。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的學(xué)生的保證書9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生的保證書 篇1
老師：
您好！上學(xué)期間我保證做到以下幾點(diǎn)
1、上學(xué)，放學(xué)不到網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所去。
2、上學(xué)，放學(xué)不單獨(dú)行動(dòng)，必有家長(zhǎng)陪同，接送。
3、不到野外游泳，不到河邊等偏僻危險(xiǎn)的地方玩耍。
4、按時(shí)上學(xué)放學(xué)，不遲到，不早退。如遇特殊情況立即告知老師。
5、路上注意交通安全。
6、注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病。
此致
敬禮
您的學(xué)生***
*年*月*日
學(xué)生的保證書 篇2
安全無小事，交通安全從我做起。眾多的事故告訴我們，交通事故的發(fā)生往往只是行人、車輛一念之間的疏忽、大意。為了進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的交通安全意識(shí)和遵守交通法規(guī)的自覺性，保障每一位同學(xué)的生命安全，保障學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的交通安全。
為了保證自己有一個(gè)健康的身體,能夠安心地學(xué)習(xí),少讓老師和家長(zhǎng)操心,我堅(jiān)決做到以下幾點(diǎn):
1、 注意交通安全,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈.
2、 不在馬路上扒車、追車或拋物擊車.
3、 不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍.
4、 未滿十二周歲不在道路上騎自行車.
5、 不用濕手、濕布擦電器,不隨意玩耍電器.
6、 遠(yuǎn)離高壓電器,不在高壓線下玩耍.
7、 打雷下雨時(shí),不在大樹等易導(dǎo)電的物體下躲避.
8、 不在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)站立、通行、玩耍.
9、 上下樓梯有序緩慢右行,不擁擠,不打鬧.
10、 不在教室里追逐打鬧,不翻越門窗.
11、 不帶棍棒,刀具等危險(xiǎn)品上學(xué),不做危險(xiǎn)游戲.
12、 正確使用剪刀、圓規(guī)、鉛筆、鋼筆等學(xué)習(xí)用具,避免傷害別人.
13、 正確使用體育器材,注意保護(hù)自己和他人.
14、 參加體育活動(dòng)時(shí)要嚴(yán)格按老師要求去做.
15、 不看不健康的書,不進(jìn)入網(wǎng)吧即娛樂場(chǎng)所.
16、 不私自外出,不與人口角斗毆.
17、 飯前便后要洗手,不喝生水,不吃腐爛變質(zhì)食品.
18、 不帶零食進(jìn)校園,不到學(xué)校周邊小攤買食品.
19、 不帶煙花、炮、火柴、打火機(jī)等易燃物品.
20、 不吸煙,不玩火,防火防盜.
21、 不跟陌生人走,不接受陌生人的禮物,在校期間沒有老師允許不得離開校園.
22、 不爬樹、電線桿,不到危險(xiǎn)的地方去.
23、 加強(qiáng)體育鍛煉,不與傳染病接近,積極參加預(yù)防.
24、 維護(hù)校園文明,確保校內(nèi)外安全,做文明的小學(xué)生.
學(xué)生的保證書 篇3
尊敬的XX：
我鄭重向自己承若，從此一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。珍惜現(xiàn)在的每一秒，改正以前那無所謂的態(tài)度，對(duì)于任何引誘絕對(duì)堅(jiān)持自己的餓目標(biāo)不動(dòng)移，目前就是要認(rèn)真的學(xué)習(xí)努力做好每一件事，來提身自己。
曾經(jīng)的曾經(jīng)都一次一次的說過要努力，要改變自己，要讓大家都夸我， 單我沒做到。以前還是個(gè)懵懂的女孩 可以原諒但是現(xiàn)在都這么大了 不可能還象以前那樣的幼稚，應(yīng)該懂點(diǎn)事了，以前根本就不知道自己身處何境，現(xiàn)在才深刻的認(rèn)識(shí)到 能在這個(gè)世界上混下去的人只有兩種 ：一種是靠容貌的人，另一種是靠自己的能力。我生來就不是第一類。
所以我必須認(rèn)真點(diǎn)來爭(zhēng)取，來改變這個(gè)處境，其實(shí)說實(shí)話生活在這種環(huán)境里 假如沒有能力的話 你將隨時(shí)面臨著被淘汰的風(fēng)險(xiǎn)，我 現(xiàn)在想要的'都不一定會(huì)如愿，，以前都怪自己的命運(yùn)不好，現(xiàn)在想起來是自己不努力的結(jié)果，所以我認(rèn)為現(xiàn)在假如還不努力，不改變自己的話，我以前想得到的沒有得到，以后也照樣得不到。我不詳再這樣了，我一定要改變，成為世界的主宰，假如自己沒有能力的話，那你將面臨著被世界淘汰，或是被別人主宰。有誰愿意這樣呢？ 自我的話不愿意。
現(xiàn)在的我 沒有一點(diǎn)能力 我總擔(dān)驚害怕 害怕我擁有的將會(huì)因?yàn)槲沂《?相反假如我有能力的話就不會(huì)這樣了 所以 我要改變不要讓自己明知結(jié)果還放錯(cuò) 勸自己不要那么幼稚 世界不是我想的那么簡(jiǎn)單。
這次這么大膽的，請(qǐng)保留此標(biāo)記餓建議：其實(shí)也是一個(gè)全新的我。為了在別人心中的美好形象，為了我現(xiàn)在擁有的不失去，也是為了愛我的人不要因?yàn)槲业氖《娜欢?，我愿改變 ，親愛的 ，為了你我愿改變 ，愿意學(xué)做每一件事 ，只愿你 ，的愛是永久的 ，同時(shí)也請(qǐng)你為了我而上進(jìn) ，有你的話 ，我會(huì)走得更好， 爬得更遠(yuǎn)的。
此致
敬禮！
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生的保證書 篇4
親愛的家長(zhǎng)及同學(xué)們：
當(dāng)手機(jī)從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ叩臅r(shí)候，它就像是一把鋒利的雙刃劍，在帶給我們便利和喜悅的同時(shí)，也給我們中學(xué)生的成長(zhǎng)帶來了許多隱患。
首先，因?yàn)槭謾C(jī)是貴重物品，由于它的體積較小，容易丟失，因此很可能造成損失。 其次，使用手機(jī)對(duì)身體健康有不良的影響。中學(xué)生使用手機(jī)時(shí)，大腦中吸收的輻射比成年人高出50%，嚴(yán)重的危害了青少年的智力發(fā)育和健康成長(zhǎng)。擁有一個(gè)健康的身體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮�，那么，就�?qǐng)同學(xué)們收起手中的手機(jī)吧！
第三，我們都知道，很多同學(xué)使用手機(jī)是為了與人攀比，或是為了趕時(shí)髦。在購買手機(jī)的時(shí)候，常常把款式放在第一位而不顧忌高昂的價(jià)格。想想，因?yàn)槲覀兊奶摌s心而使父母額外增加一筆負(fù)擔(dān)，我們還能夠用的安心嗎！
更嚴(yán)重的是，有的同學(xué)上、下課玩手機(jī)、發(fā)短信，致使教室里經(jīng)常響起不和諧的聲音，嚴(yán)重的干擾了其他同學(xué)的聽講，影響了老師的正常教學(xué)，妨礙了課堂的有序進(jìn)行；更有甚者，有的同學(xué)把手機(jī)作為戀愛的傳音帶，有的同學(xué)整夜在發(fā)信息聊天，甚至有的同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊！許多同學(xué)在課余時(shí)間用手機(jī)上網(wǎng)聊QQ、玩游戲，更是嚴(yán)重的分散了學(xué)習(xí)注意力，荒廢學(xué)業(yè)！或許，有的同學(xué)會(huì)說，我們使用手機(jī)是為了方便和家長(zhǎng)聯(lián)系，那么，現(xiàn)在學(xué)校以配備了專門的電話室供同學(xué)們使用，已經(jīng)完全可以滿足你們與家長(zhǎng)的溝通和通訊要求了。
鑒于以上情況，為進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，班主任特向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：
1、作為中學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；
2、班委、班團(tuán)干部應(yīng)以身作則、率先垂范、做出表率，不攜帶手機(jī)進(jìn)入校園；
3、不向父母提出過分要求，不以各種理由索要手機(jī)或加重家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
同學(xué)們，文明是我們中學(xué)生必備的素質(zhì)，是我們身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，在校園內(nèi)不攜帶手機(jī)、不使用手機(jī)。讓校園的文明之風(fēng)從拒絕手機(jī)開始，傳遍美麗的白灣子校園。
班主任：王廷運(yùn)
學(xué)生的保證書 篇5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、班主任:
承蒙細(xì)心教導(dǎo),學(xué)生深知自己的過錯(cuò),現(xiàn)將犯錯(cuò)過程敘述如下:
大概在本學(xué)期期中,經(jīng)同學(xué)介紹,我們認(rèn)識(shí)爾后混在一起了。以后的日子我們很投機(jī),總是互相想找對(duì)方說話。這樣,大概在一個(gè)月前,一次偶然的機(jī)會(huì),她說她喜歡跟我在一起。聽到這樣的話后,我有些高興,但畢竟家境不同,我不喜歡在高中階段發(fā)生那樣的事(早戀——資料提供者注)。我就約她聊天,想讓她好好讀書,別想這種事,但不敢正面對(duì)她說分手,所以有了第一次,就有了第二次,我們就一起散步了好幾次。說話的內(nèi)容,就是她告訴我她讀不下書,而我就充當(dāng)起無能的思想動(dòng)員者,叫她先讀好書,等以后再說這些事。這樣,在校內(nèi)聊天的時(shí)候被值班領(lǐng)導(dǎo)看到了,我們就被叫去審問了。
當(dāng)然,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多了,用在學(xué)習(xí)上的時(shí)間就少了,而且心思也被提走了,成績(jī)就一次次地下降了,最終還是害了我們自己。保證書
聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師們的教誨,細(xì)心的教導(dǎo),談話式的指教,學(xué)生我知錯(cuò)了。我下定決心重新做人,斷絕與她的來往,認(rèn)真學(xué)習(xí)。以后若不按諾言行事,愿聽從領(lǐng)導(dǎo)、老師的最重懲罰。但我真的決心已定,希望用不了懲罰。
此致
敬禮
學(xué)生:xxx
學(xué)生的保證書 篇6
為了確保學(xué)生在外活動(dòng)的安全，爭(zhēng)當(dāng)文明大學(xué)生，我們?nèi)w學(xué)生特作如下承諾，并鄭重保證：
(一)每個(gè)學(xué)生必須服從院部的在外活動(dòng)安排，在規(guī)定的時(shí)間到指定地點(diǎn)活動(dòng);
(二)在外期間，學(xué)生必須遵守學(xué)院及活動(dòng)單位的各種規(guī)章制度，聽從活動(dòng)單位的安排，不準(zhǔn)擅自離隊(duì)，不準(zhǔn)私自外出活動(dòng);
(三)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，必須執(zhí)行有關(guān)現(xiàn)場(chǎng)操作安全管理規(guī)定和現(xiàn)場(chǎng)工作紀(jì)律。對(duì)違反工作紀(jì)律，不服從管理的學(xué)生，出現(xiàn)安全事故由學(xué)生自行負(fù)責(zé);
(四)帶隊(duì)指導(dǎo)老師和外出活動(dòng)的學(xué)生實(shí)行每日點(diǎn)名制度，每天學(xué)生向帶隊(duì)指導(dǎo)老師匯報(bào)工作及安全狀況，指導(dǎo)老師要每日向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生活動(dòng)情況、安全狀況;
(五)在外活動(dòng)學(xué)生除注意安全外，在外期間一定認(rèn)真執(zhí)行學(xué)院安全規(guī)定，注意交通、人身、財(cái)務(wù)等安全。
備注：學(xué)院將把本次外出活動(dòng)事宜告知父母，請(qǐng)同學(xué)與父母保持聯(lián)系!
保證人
日期
學(xué)生的保證書 篇7
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任及管理人員已經(jīng)明確告知我相關(guān)安全要求以及注意事項(xiàng)，為此本人和家長(zhǎng)向?qū)W校及管理人員作出如下保證：
一、本人在學(xué)校住宿是本人自愿，并已告知家長(zhǎng)且經(jīng)得家長(zhǎng)同意的；
二、保證嚴(yán)格遵守國家的法律。法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度；
三、加強(qiáng)自我管理，注意安全防范，確保自己人生和公私財(cái)產(chǎn)安全；
四、不爬墻，不爬樹，不爬陽臺(tái)(或窗臺(tái))上的欄桿，不翻越圍墻。
五、不玩火，不玩電，不玩火藥，爆竹，遠(yuǎn)離易燃，易爆物品及場(chǎng)所；
六、不帶木棒，小刀，比首，管制刀具等近入宿舍，與其他同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，不以大欺小，以老欺新，以近欺遠(yuǎn)，不做任何形式胡的詐騙行為，偷盜行為，不參與或組織打架斗毆，罵人，吵架等有損同學(xué)間友誼的事情；
七、不參與賭博，玩牌，不進(jìn)“三室兩廳”，不觀看，傳播反動(dòng)及淫穢書刊和聲象制品，不做違反道德，有傷社會(huì)風(fēng)化的事；
八、嚴(yán)格遵守宿舍管理，保證做到：
1、不亂拉亂接電線，不使用電爐、電飯鍋、電熱杯、熱得快等大功率違禁電器；
2、不使用蠟燭、酒精燈、煤油爐等明火用具；
3、未經(jīng)管理人員許可，不在宿舍內(nèi)留宿他人（含直系親屬）
4、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)進(jìn)出宿舍，損壞東西照價(jià)賠償；
5、未經(jīng)學(xué)�；蚬芾砣藛T許可，不在校外留宿；
6、宿舍鑰匙隨身攜帶，貴重物品自己保管好；
7、不在宿舍忷酒、賭博、吸煙，不大聲喧嘩；
8、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不拉邦結(jié)派，不打架斗毆；
9、不進(jìn)入異性學(xué)生宿舍、不在宿舍內(nèi)留宿異性。
九、如果本人在校期間違反法律、法規(guī)，違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則和學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律，造成人身（自身、他人）傷害（亡）或財(cái)產(chǎn)損失的，本人自愿依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
本保證書一式三份，有效期自入學(xué)簽訂之日起至年月日止，本保證書學(xué)校、學(xué)生個(gè)人或家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）和班主任及管理人員各一份。
保證人：XXX
家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）：XXX
班主任：XXX
學(xué)校（公章）：XXX
學(xué)生的保證書 篇8
1、保證書的概念
保證書是個(gè)人或集體向上級(jí)組織保證完成某項(xiàng)任務(wù)或做錯(cuò)了事犯了錯(cuò)誤并決心改正而提出保證時(shí)使用的專用書信.
2、保證書的格式
�、艠�(biāo)題。在第一行正中寫明保證書，有時(shí)也可加進(jìn)其內(nèi)容性質(zhì)。
�、品Q謂。呈交個(gè)人的，直接寫出其姓名稱呼.呈交單位的則冠以該單位稱呼。
�、钦�。寫保證的具體內(nèi)容，分條列項(xiàng)，一條一個(gè)內(nèi)容。
⑷結(jié)語�？稍谡淖笙路綄懘酥戮炊Y等，也可不寫。
�、墒鹈�，日期。是單位者則加蓋公章，個(gè)人只簽名，寫上年月日。
范文
尊敬的*老師：
我因?qū)W習(xí)態(tài)度不端正，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，在學(xué)校開學(xué)后一周才在到校上課，影響了自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程的同時(shí)，嚴(yán)重違反學(xué)校校規(guī)和班級(jí)紀(jì)律。通過老師的教育幫助，使我深刻認(rèn)識(shí)到缺課曠課無視學(xué)校紀(jì)律的行為是不對(duì)的，可能會(huì)造成嚴(yán)重后果，以及今后要用心、刻苦學(xué)習(xí)不辜負(fù)老師的期望的深刻道理。為此我向*老師，并通過*老師，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，今后一定做到:
一，按時(shí)到校，不無故曠課，早退，如有特殊情況一定先請(qǐng)假，先經(jīng)過老師批準(zhǔn)。
二，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，上課仔細(xì)聽課，按時(shí)交作業(yè)，踏實(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
三，不違反其他校規(guī)校紀(jì)。
四，我保證言行一致。
請(qǐng)老師督促檢查。
敬禮!
保證人：學(xué)生
學(xué)生的保證書 篇9
老師，因?yàn)槲壹译x學(xué)校最遠(yuǎn)了，所以我才遲到的。早上六點(diǎn)二十幾分的時(shí)候我就開始從家里出發(fā)了，開始結(jié)果還是遲到了。老師我不是故意的，我才第二次遲到的，我也不知道為什么會(huì)遲到的？天啊！天��！天��！為什么��？（哭ing）我想我該再早點(diǎn)來學(xué)校了吧？可是太早的話我家人會(huì)擔(dān)心的，再說去學(xué)校的過程中有兩條馬路，其中一條太危險(xiǎn)了，我的奶奶。。。。。
老師，對(duì)不起��！可是我差一點(diǎn)才對(duì)呀，應(yīng)該算沒有遲到的啊。因?yàn)槔蠋熣f過學(xué)校七點(diǎn)十分點(diǎn)名，我沒有遲到也沒有被扣分，班委就把我的名字給記起來了。算了，以后還是早點(diǎn)來學(xué)校好了，管他什么的，我想說如果可以讓時(shí)間慢點(diǎn)我也不會(huì)遲到的，可是早晨的時(shí)候起的太早天太黑沒有太陽的感覺真不好！因?yàn)樵缟锨缋实臉幼雍孟穸紱]看到，都是陰天，有時(shí)候讓人感到有種說不出來的感覺。
老師，我跟你說："只要笑一笑，讓自己的心情永遠(yuǎn)青春！"
我覺得老師有時(shí)候笑起來的感覺跟我們一樣，都是一個(gè)可愛的學(xué)生 。老師，對(duì)不起，我因?yàn)榧姨h(yuǎn)了才遲到的。老師，請(qǐng)您原諒我一次吧�。∫院笪以僖膊粫�(huì)遲到了，希望您再一次原諒我吧。
也許您會(huì)以為我在為自己找借口，因?yàn)槲依鲜钦f家太遠(yuǎn)，老師，您不信的話可以去問魏海燕，因?yàn)樗牢壹以谀睦�。老師，�?duì)不起�。∥业奶彀。�！我以后再也不遲到了，因?yàn)閷?00個(gè)字的檢討實(shí)在是太難了。老師，寫500個(gè)字的檢討簡(jiǎn)直比登天還難呀！我一萬次叫天啊！可是天一直下雨點(diǎn)兒，而且讓我的心里有毛毛的感覺呀！
老師，請(qǐng)您原諒我吧��！
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