紀(jì)律保證書(shū)
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，保證書(shū)使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，有效的保證書(shū)只能基于自己有權(quán)處分的物進(jìn)行處分，不能因此侵犯他人的合法利益。你所見(jiàn)過(guò)的保證書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的紀(jì)律保證書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
紀(jì)律保證書(shū) 篇1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
你們好!我在上一個(gè)學(xué)期未能嚴(yán)格要求自己，經(jīng)常違反學(xué)校的規(guī)章制度和班規(guī)條約，主要表現(xiàn)在以下幾方面：一是課堂上經(jīng)常睡覺(jué)，二是上課遲到或排路隊(duì)早退，三是早讀經(jīng)常不讀書(shū)，四是作業(yè)糊涂或經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，五是經(jīng)常在課堂上搞惡作劇和小動(dòng)作，六是打架，七是“拿”同學(xué)和老師的東西等等，在班中造成了嚴(yán)重的后果和不良的影響，老師對(duì)我失望，同學(xué)對(duì)我仇視。
經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯(cuò)誤的，這不但影響了校風(fēng)和班風(fēng)，而且還影響了我個(gè)人的前途和信譽(yù)。為了能夠順利讀完小學(xué)升上初中，為了班集體榮譽(yù)，同時(shí)也為了我自己能學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)，我保證在下學(xué)期嚴(yán)格遵守班級(jí)條約，如果下學(xué)期第八周以后我的周總結(jié)評(píng)分在75分以下的，我自動(dòng)回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽(tīng)從家長(zhǎng)的.教育，在接受家庭教育期間由我本人所發(fā)生的安全事故和其它不良行為造的后果，責(zé)任自負(fù)，與學(xué)校和班主任無(wú)關(guān)。
請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我的言行，給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
保證人：
日期：XX年XX月XX日
紀(jì)律保證書(shū) 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生安全、紀(jì)律教育，提高學(xué)生思想品德修養(yǎng)，防范安全事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、和諧校園，營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境，特與學(xué)生訂下如下協(xié)議：
一、 嚴(yán)禁爬墻或沖擊校門(mén)進(jìn)出學(xué)校。
二、 嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，嚴(yán)禁隨意進(jìn)出課堂，保持課堂安靜。
三、 舉止文明，不說(shuō)臟話，不罵人，不打架，不偷東西，不賭博，不抽煙，不早戀。
四、 尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人。
五、 愛(ài)護(hù)公物，無(wú)意損壞公物照價(jià)賠償，有意損壞公物加倍賠償。
六、 遵守校紀(jì)校規(guī)，勤奮、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
七、 注重儀表，講究衛(wèi)生，保持課室、宿舍干凈。
八、 嚴(yán)禁到游戲機(jī)室、網(wǎng)吧打游戲機(jī)、上網(wǎng)。
九、 注意防火防水防電防交通安全，嚴(yán)禁騎摩托車進(jìn)入校園。
十、 嚴(yán)禁無(wú)故不到校及不請(qǐng)假私自外出。
作為大武二中的一員必須嚴(yán)守以上十條協(xié)議，違反協(xié)議者嚴(yán)肅處理。本保證以安全第一、提前預(yù)防、堅(jiān)決杜絕事故、切實(shí)執(zhí)行為原則。誰(shuí)違反，誰(shuí)負(fù)責(zé)。
以保證每個(gè)學(xué)生的身心健康，營(yíng)造一個(gè)安全、輕松、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，以促進(jìn)全體學(xué)生德、智、體全面發(fā)展、不斷走向成功而努力。
保證人簽名：
家長(zhǎng) 簽 名：
時(shí)間：
紀(jì)律保證書(shū) 篇3
何為紀(jì)律？紀(jì)律就是規(guī)則，是指要求人們遵守已確定了的秩序，執(zhí)行命令和履行自己職的一種行為規(guī)范，是用來(lái)約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。
古今中外名人遵守紀(jì)律的事例數(shù)不勝數(shù)：列寧排隊(duì)理發(fā)、周恩來(lái)去圖書(shū)館借書(shū)？？都告訴我們遵守紀(jì)律的必要性。同樣，作為一名小學(xué)生，雖然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，但在學(xué)校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀，遵守課堂紀(jì)律、認(rèn)真聽(tīng)課、不遲到、不早退。從而內(nèi)化為自己的道德要求，轉(zhuǎn)化為自己的自覺(jué)行為。課堂是學(xué)生最為重要的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。遵守課堂紀(jì)律，保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一方面是對(duì)老師的尊重，另一方面是為了提高學(xué)習(xí)效率。良好的課堂紀(jì)律也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的重要保證。我想每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生在課堂上能夠遵守課堂紀(jì)律，善于思考，積極發(fā)言，努力學(xué)習(xí)，不講閑話。
然而，好說(shuō)好動(dòng)是小學(xué)生的天性，加上他們有些時(shí)候思想不成熟、自控能力較差，常常會(huì)違反課堂紀(jì)律，諸如交頭接耳、左顧右盼甚至高聲喧嘩等等。這看似小事，卻是影響課堂效率的大事。
在教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律的時(shí)候，我是這么做的：
1、上課鈴響后。對(duì)于一些學(xué)生來(lái)說(shuō)上課鈴就是要開(kāi)始收拾上節(jié)課的東西，其實(shí)不是的。我們班的學(xué)生要求上課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，鈴響后在值日班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下齊讀“靜息歌”，等候老師到來(lái)。其實(shí)，個(gè)人認(rèn)為“靜息歌”并不是很適合高年級(jí)，但由于本班男生多，調(diào)皮的、自控能力弱的也多，經(jīng)多次試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)這個(gè)方法是最有效果。這樣一來(lái)，原來(lái)要5分鐘左右才能安靜下來(lái)的教室，現(xiàn)在1分鐘不到就基本能安靜了。
2、要學(xué)會(huì)聽(tīng)課、作業(yè)。聽(tīng)課時(shí)，不要左顧右盼、交頭接耳，不做小動(dòng)作，更不能跑離座位。可一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，聽(tīng)的時(shí)候?qū)W生都能遵守紀(jì)律，但一旦動(dòng)筆寫(xiě)起來(lái)，整個(gè)教室就會(huì)有很多細(xì)碎的聲音。經(jīng)過(guò)觀察，原來(lái)是很多同學(xué)習(xí)慣向別人借東西，透明膠帶、水筆等等，從而養(yǎng)成了講話的習(xí)慣。于是，我們班上規(guī)定，課堂上不允許任何借東西的行為，如果你真的有不方便的時(shí)候，可以從同桌那邊直接拿來(lái)用，作為同桌，也要互相幫助，而不要斤斤計(jì)較。當(dāng)然，最主要的還是要在做作業(yè)之前準(zhǔn)備好文具。
3、營(yíng)造安靜氛圍，時(shí)刻提醒學(xué)生。我們班的'黑板右上角，貼了一個(gè)大大的醒目的“靜”字，經(jīng)常開(kāi)小差的同學(xué)一旦開(kāi)始活躍，周圍的同學(xué)便會(huì)示意他看看這個(gè)字，次數(shù)多了，也收到了一定的效果。平時(shí)的班隊(duì)課、晨會(huì)課，我也有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生注意這個(gè)字的存在，從而逐漸養(yǎng)成安靜的好習(xí)慣。
4、在班上安插眼線，協(xié)助自己的管理。但是為了不影響同學(xué)間的情感，這樣的眼線要盡量少用或不用，用，也要用在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。了解其它學(xué)科課堂紀(jì)律時(shí)，可以通過(guò)科任老師的聯(lián)系，也可以自己經(jīng)常站在教室旁邊，學(xué)生看不到的地方聽(tīng)一聽(tīng)；同時(shí)，學(xué)生的日記也是很好的了解途徑。一旦發(fā)現(xiàn)違反紀(jì)律比較嚴(yán)重的同學(xué)，不能姑且縱容，一定要嚴(yán)肅處理。
5、對(duì)于特別調(diào)皮的，要多加關(guān)注�？梢栽谒麄冎車才乓恍┳袷丶o(jì)律的同學(xué)，也要多找他們談心，或者多和家長(zhǎng)溝通；課堂上發(fā)現(xiàn)時(shí)，要盡量采用友好的方式處理。多關(guān)注，多提醒，多教育，就會(huì)有效果的。
紀(jì)律屬于道德的范疇。一個(gè)人的紀(jì)律性如何，能夠直接反映出他們的思想道德水平。讓我們更多地關(guān)注學(xué)生的課堂紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
紀(jì)律保證書(shū) 篇4
俗話說(shuō)：“國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，沒(méi)有規(guī)矩、不成方圓”，一個(gè)人無(wú)論身處何時(shí)何地，都要自覺(jué)遵守紀(jì)律，這是勿庸質(zhì)疑的事實(shí)，因?yàn)槲覀冎�，良好的紀(jì)律是一切行動(dòng)的保證。不難想象，一個(gè)有著良好紀(jì)律的校風(fēng)、班風(fēng)氛圍和一個(gè)紀(jì)律渙散的集體對(duì)我們健康成長(zhǎng)影響的巨大差異，我相信任何一個(gè)人都不愿意選擇后者作為我們成長(zhǎng)的土壤。
有這樣一個(gè)寓言故事：6只猴子要過(guò)河去參加“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)”。渡船的水獺伯伯對(duì)猴子們說(shuō)：“我這只船小，規(guī)定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過(guò)河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說(shuō)：“4位和3位不是差不多嗎？你這個(gè)規(guī)定也太死板了！”“不行，不行，超載船會(huì)沉的�！彼H連連擺手說(shuō)�？墒悄侵缓镒硬宦�(tīng)，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說(shuō)：“哪有這么巧的事情，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)船沉掉�！闭f(shuō)著“嗵”的一聲跳上船去。在對(duì)岸的第六只猴子咕噥著：“大家都違反規(guī)則，難道偏要我當(dāng)傻瓜嗎？我才不干呢！”說(shuō)完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進(jìn)了河里，水獺伯伯費(fèi)了好大的勁，才把它們一個(gè)個(gè)救上了岸。
同學(xué)們，如果人人都認(rèn)為自己不遵守紀(jì)律是小事，它的危害有多大！如果汽車不按照規(guī)定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課，那我們的學(xué)習(xí)怎能正常進(jìn)行？所以，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來(lái)維護(hù)。
從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們清楚地看到絕大部分同學(xué)能夠自覺(jué)遵守紀(jì)律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認(rèn)真上課、自覺(jué)完成作業(yè)；做到有序活動(dòng)、愛(ài)護(hù)公物等等。正因?yàn)橛辛舜蠹业淖褚?guī)守紀(jì)才使得我們感受到良好秩序給我們帶來(lái)的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內(nèi)享受到學(xué)習(xí)與生活的快樂(lè)。但同時(shí)我們也感受到在校園中出現(xiàn)了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學(xué)還在教學(xué)樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒(méi)有保持安靜，課前的準(zhǔn)備工作還沒(méi)有做好；又如，個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講、注意力不集中，集合隊(duì)伍時(shí)講話，做操動(dòng)作不認(rèn)真、懶散；課間休息時(shí)，有的同學(xué)教學(xué)樓內(nèi)互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等，更有甚者個(gè)別同學(xué)出現(xiàn)了與我們中學(xué)生身份很不相稱的吸煙、喝酒等有�！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》的行為。一個(gè)同學(xué)的`不良行為，往往影響了整個(gè)班級(jí)，一次不遵守紀(jì)律，往往影響了班級(jí)榮譽(yù)，破壞了班級(jí)形象。同樣，我們每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的是學(xué)校的風(fēng)貌，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。因此，學(xué)校要發(fā)展，班級(jí)要進(jìn)步，需要我們每一個(gè)同學(xué)的共同努力。
今天在這里我告訴大家，只有我們每個(gè)人都能從我做起，從改正自己的一個(gè)小缺點(diǎn)做起，從一個(gè)小細(xì)節(jié)做起，那么我們離成功的目標(biāo)一定會(huì)越來(lái)越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習(xí)慣，改為輕聲慢步地過(guò)走廊；比如：能主動(dòng)彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時(shí)，不做小動(dòng)作，聚精會(huì)神地聽(tīng)講、積極舉手發(fā)言等等。時(shí)刻提醒自己是否遵守了紀(jì)律，時(shí)刻反思對(duì)照一下自己做得是否符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，自己的所作所為是否為班級(jí)爭(zhēng)了光、為學(xué)校爭(zhēng)了光。相信有我們發(fā)自內(nèi)心的時(shí)刻自我提醒、規(guī)范，我們的紀(jì)律一定會(huì)向著更好的方面進(jìn)步。
同學(xué)們，昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，做一個(gè)有修養(yǎng)、守紀(jì)律的中學(xué)生。
紀(jì)律保證書(shū) 篇5
尊敬的校長(zhǎng)：
我作為一名高一的學(xué)生，不該違反班級(jí)的`紀(jì)律，學(xué)校的紀(jì)律，我意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我保證以后不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
紀(jì)律保證書(shū) 篇6
x老師：
犯這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，我對(duì)此很慚愧。
這次犯錯(cuò)誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的秩序，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
我不該在晚自習(xí)里說(shuō)話;不該在您已經(jīng)給過(guò)警告后，不聽(tīng)您的，繼續(xù)說(shuō)自己的;我不該看著您不打罵學(xué)生們就在您的晚自習(xí)里說(shuō)話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學(xué)們;我更不該在您教訓(xùn)我的時(shí)候大打出手，不聽(tīng)您的教訓(xùn)，與您作對(duì)。
x老師，這一切的一切，我都向您說(shuō)聲對(duì)不起!
x老師，我向您保證，從今以后，不管哪個(gè)老師的.課，我都不會(huì)在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺(tái)上大聲說(shuō)，我在底下小聲說(shuō)
以后我一定聽(tīng)老師們的話，按時(shí)完成每一門(mén)作業(yè)，在課堂上保證認(rèn)真聽(tīng)課，不惹老師生氣!
相信老師您看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件很有深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師您的忍耐進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師您可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向您保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。
紀(jì)律保證書(shū) 篇7
一、遵守交通規(guī)則，走路右側(cè)通行，不在路上追逐、游戲、打鬧、不追車、不爬車，外出乘車時(shí)要注意安全。
二、不到公共場(chǎng)所打鬧，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不做損害他人利益和身心健康的事，不進(jìn)入“三廳”不吸煙，不喝酒，不賭博，不偷盜，不參加封建迷信活動(dòng)，遠(yuǎn)離毒品。
三、不成幫結(jié)伙私自外出，不私自到野外游玩，不玩火，不弄電及易燃易爆危險(xiǎn)品，不去有危險(xiǎn)的.地方玩耍，禁止到任何場(chǎng)所游泳，有事外出要與家長(zhǎng)打招呼。
四、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，不與陌生人交往，預(yù)防上當(dāng)受騙，不自私自利與同學(xué)友好相處，在學(xué)習(xí)和生活上互相幫助，共同進(jìn)步。
五、注意飲食衛(wèi)生安全，不吃零食，不吃腐爛，變質(zhì)的食品，不吃流動(dòng)商販的食品，不買(mǎi)無(wú)商標(biāo)、無(wú)生產(chǎn)日期、無(wú)生產(chǎn)廠家的食品。
六、積極參加豐富多彩的假期活動(dòng)，學(xué)雷鋒做好事，擁軍擁屬，搞社會(huì)調(diào)查和社會(huì)實(shí)踐，提倡開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，即讀一本好書(shū)，觀看一部好影視劇，做一件有意義的事，替家長(zhǎng)分擔(dān)一部分家務(wù)。
七、沒(méi)有家長(zhǎng)陪同的情況下，不許私自燃放炮竹。燃放炮竹時(shí)需選擇空曠的場(chǎng)地;在沒(méi)有家長(zhǎng)指導(dǎo)情況下不得使用家用電器。
八、以《守則》、《規(guī)范》和《五不準(zhǔn)》嚴(yán)格要求自己，以一個(gè)優(yōu)秀小公民的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格約束自己。
九、從簽定之日起生效。
年 班
保證人：
家長(zhǎng)簽字：
班主任簽字：
紀(jì)律保證書(shū) 篇8
尊敬的xxxx：
我是六年級(jí)的學(xué)生xxxx，因本人多次違反校規(guī)校紀(jì)，經(jīng)老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次教育，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我保證：
1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺(jué)，不擾亂課堂紀(jì)律，專心聽(tīng)老師講課。
2、遵守班規(guī)班紀(jì)，我保證在學(xué)校規(guī)定的'學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學(xué)等。
3、在午晚休的休息時(shí)間內(nèi)，我保證不影響其他同學(xué)的休息，不聊天，不打擾，不上網(wǎng)。當(dāng)其他同學(xué)休息時(shí)，我也能安靜地休息。
此致
敬禮
保證人：xx
20xx年xx月xx日
紀(jì)律保證書(shū) 篇9
尊敬的老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律,這種不良行為改正錯(cuò)誤的決心!
深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!
我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).
我非常羞愧,老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們,希望我們能成為一名好學(xué)生,成為知識(shí)分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧.竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺(jué)悟,不悟詳訓(xùn)!
平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的`錯(cuò)誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛(ài)護(hù)我們!
而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有閑言碎語(yǔ)的事情發(fā)生.
認(rèn)真上課!希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。
我保證以后尊師重教,上課不搞小動(dòng)作,不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生,不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。
對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師原諒我,相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!
此致
敬禮!
保證人：xxx
20xx年xx月xx日
紀(jì)律保證書(shū) 篇10
集團(tuán)黨委領(lǐng)導(dǎo)：
xx月xx日下午，集團(tuán)公司黨委召開(kāi)公司負(fù)責(zé)人會(huì)議。會(huì)議通報(bào)了各公司出現(xiàn)的違法違紀(jì)行為，指出財(cái)務(wù)管理、工作管理中存在的嚴(yán)重問(wèn)題，要求企業(yè)負(fù)責(zé)人加強(qiáng)公司人員管理，嚴(yán)格整頓工作作風(fēng)、工作紀(jì)律，確保公司規(guī)范正常運(yùn)營(yíng)。會(huì)后，我仔細(xì)思量，認(rèn)真體會(huì)，對(duì)照集團(tuán)公司的要求，總結(jié)近期工作情況，我認(rèn)識(shí)到自己的工作標(biāo)準(zhǔn)離集團(tuán)的要求還有一定的差距，為保證完滿完成公司各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，我決心從嚴(yán)、從細(xì)抓好公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及各項(xiàng)管理工作，堅(jiān)決杜絕一切浪費(fèi)及違規(guī)亂紀(jì)行為。
召開(kāi)本公司管理人員會(huì)議，傳達(dá)了公司黨委工作會(huì)議精神。制定如下工作要求：
1、要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，任何人都不得違反公司的勞動(dòng)紀(jì)律、考勤紀(jì)律，否則從嚴(yán)處理。
2、針對(duì)公司管理中出現(xiàn)的`問(wèn)題，對(duì)照個(gè)人的工作職責(zé)，查漏補(bǔ)缺，提高工作效率。
3、分管領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)人員隊(duì)伍管理，強(qiáng)化工作作風(fēng)、工作意識(shí)，提高工作效率，干好本職工作。
4、加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)管，嚴(yán)格按財(cái)務(wù)制度辦事，加強(qiáng)賬務(wù)管理、倉(cāng)庫(kù)管理、原材物料的管理，出入廠手續(xù)管理，確保帳務(wù)相符。實(shí)行財(cái)務(wù)余額日?qǐng)?bào)表制度。
5、強(qiáng)化勞動(dòng)紀(jì)律，嚴(yán)格實(shí)行請(qǐng)銷假制度。上班期間，任何人不得做與工作無(wú)關(guān)的事情，嚴(yán)禁上網(wǎng)游戲，串崗、離崗，值班時(shí)不得打盹睡覺(jué)，發(fā)現(xiàn)一律從嚴(yán)處罰。
6、針對(duì)工作崗位，定編、定員，絕不出現(xiàn)人浮于事的現(xiàn)象。
7、實(shí)行政務(wù)公開(kāi)，對(duì)有關(guān)工作內(nèi)容，生產(chǎn)性開(kāi)支實(shí)行政務(wù)公開(kāi)。
紀(jì)律保證書(shū) 篇11
尊敬的XX：
這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)！這是一份十分深刻的.檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了。
我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。
致此
敬禮！
XX
XXXX年XX月XX日
紀(jì)律保證書(shū) 篇12
為了進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率，推進(jìn)辦公室工作效能，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境，更好地接受群眾的監(jiān)督，為各項(xiàng)工作提供堅(jiān)實(shí)的'保障，特作出如下承諾：
一、接受領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。自覺(jué)服從黨組的領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)地接受社會(huì)各界群眾對(duì)辦公室工作的監(jiān)督，按照職責(zé)范圍認(rèn)真做好各項(xiàng)工作。
二、服務(wù)大局，服務(wù)群眾。堅(jiān)持圍繞縣委、縣政府的中心工作和局黨組整體工作思路開(kāi)展工作，為大局服務(wù)。堅(jiān)持利民、便民原則，主動(dòng)服務(wù)基層群眾。
三、及時(shí)高效，熱情周到。堅(jiān)持高效快捷的效能原則，壓縮工程周期，降低工程成本，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)收。
四、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能。
五、不擅離職守，無(wú)故脫崗，遲到，早退，杜絕在崗不履職，不盡責(zé)，辦事拖拉，推諉扯皮現(xiàn)象發(fā)生。
六、不準(zhǔn)在工作時(shí)間飲酒和酒后駕車，不準(zhǔn)參加任何形式的賭博等活動(dòng)。
紀(jì)律保證書(shū) 篇13
這是為我今天下午的私自外出的行為而道歉。這一聲"對(duì)不起"，不僅是為自己的行為而道歉，也是為破壞和違反的部隊(duì)的紀(jì)律而道歉，更是為了由于我擅自外出以至于領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心而道歉。今天下午由于我多年未見(jiàn)的老家朋友來(lái)上海游玩，路過(guò)部隊(duì)營(yíng)地，便約我見(jiàn)面敘舊。當(dāng)時(shí)的我被朋友來(lái)訪的驚喜沖昏了頭腦，雖然也曾經(jīng)想過(guò)要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示批假后才離開(kāi)，但是由于一時(shí)心急，也沒(méi)有多想，沒(méi)有控制住自己急躁的性格，便私自外出，不自覺(jué)的犯下了這錯(cuò)誤，在沒(méi)有得到領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)下就擅自離開(kāi)的部隊(duì)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我的這一行為是十分錯(cuò)誤和荒唐的，也是絕不應(yīng)該發(fā)生的。今年已經(jīng)是我來(lái)的部隊(duì)的第三年了，日子也不算短了，在這三年之中，是部隊(duì)教會(huì)了我，怎么做人，怎么作為一名合格的軍人。作為一名軍人，我有責(zé)任，也有必要來(lái)承擔(dān)我所犯下的錯(cuò)誤和這個(gè)錯(cuò)誤所帶來(lái)的嚴(yán)重后果!再此，我要再次為我的違紀(jì)行為而道歉。
在承認(rèn)錯(cuò)誤和承擔(dān)結(jié)果之前，我還必須先解釋一下下午這件事情，好讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的具體經(jīng)過(guò)是這樣的，大約是在今天下午1點(diǎn)左右，我突然收到一條短信，一看，竟然是多年未見(jiàn)的老家朋友發(fā)來(lái)的，心中頓時(shí)開(kāi)心不已，看了信息的內(nèi)容才知道，原來(lái)是朋友乘著過(guò)年前夕，攜全家來(lái)上海游玩，路過(guò)部隊(duì)，便想叫我出來(lái)見(jiàn)個(gè)面吃個(gè)飯，聊聊這些沒(méi)見(jiàn)面的日子的情況，同時(shí)也是替家里的父母探望探望我，提前祝賀新年。也算是陪我吃過(guò)一頓有家鄉(xiāng)味的年夜飯，好讓家中的'父母放心�？吹竭@里，家里朋友來(lái)部隊(duì)看我，我心中自是十分開(kāi)心，很想出去和他們見(jiàn)個(gè)面，但是我心中又突然想到，部隊(duì)是一個(gè)有紀(jì)律講程序的地方，不是可以隨便進(jìn)出，任性妄為的。凡是出門(mén)都要要領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，得到批準(zhǔn)后才能行動(dòng)。此時(shí)，我便想到了去和領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明具體情況，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批假允許外出。不巧的是，我還沒(méi)有行動(dòng)，朋友的短信又一次到了，是催促我快點(diǎn)出來(lái)的，當(dāng)我還在決定之際，來(lái)的不再是短信，而是電話了，朋友的一通電話響起了，我猶猶豫豫的按下接聽(tīng)鍵，聽(tīng)到的是朋友溫暖的問(wèn)侯和急切的詢問(wèn)我能否出來(lái)。再朋友的幾番催促之下，我便決定不向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，直接出門(mén)去見(jiàn)朋友。
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