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        班級室內(nèi)活動策劃書

        時間:2024-04-04 08:01:28 策劃書 我要投稿
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        班級室內(nèi)活動策劃書范文

          時光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,面對新的工作,制定好新的目標(biāo),不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?下面是小編整理的班級室內(nèi)活動策劃書范文,歡迎閱讀與收藏。

        班級室內(nèi)活動策劃書范文

        班級室內(nèi)活動策劃書范文1

          活動目的:

          1讓孩子們走進(jìn)大自然,感受春天的氣息,欣賞大自然的美景。

          2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機(jī)會,提高孩子們的交往能力。

          3、通過活動,提高孩子們的自理能力,培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

          活動地點:

          和田龍生態(tài)園區(qū)(海寧大道收費站北600米)

          參加對象:

          機(jī)關(guān)幼兒園中(2)班師生及家長。

          活動時間:

          XX年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)

          活動準(zhǔn)備:

          1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動,討論活動內(nèi)容。

          2、家委會向全體家長發(fā)出倡議,自愿報名參加。

          3、根據(jù)報名情況分成若干個組,由家委會成員擔(dān)任各組組長。

          4、由老師和家長代表聯(lián)系好活動場所,安排好汽車接送。

          5、安排好攝影人員,拍下有意義的瞬間。

          活動過程:

          9:0在幼兒園集中,乘車出發(fā)。

          9:30——9:4介紹本次活動的具體安排,重點強(qiáng)調(diào)活動過程中的安全問題,要求每一位家長都高度重視孩子的`安全。

          9:40——10:30到和田龍生態(tài)園區(qū)后,先參觀園區(qū),看看那里的樹、草、花、魚池,看看剛長出鹿茸的梅花鹿。

          10:40--11:1親子游戲(教師組織)

          11:15---13:0午餐和自由活動時間(吃完菜飯后,可以自由活動)

          13:00——14:0水果拼盤制作比賽

          14:00——15:0簽名、拍照留念。

          15:0活動結(jié)束,返回硤石。

        班級室內(nèi)活動策劃書范文2

          不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態(tài),還不知道怎么做游戲。在他們眼里,父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的游戲,無論內(nèi)容與形式都應(yīng)該簡單為好。

          推薦游戲:

          1、模仿聲音

          寶寶無意中做了一個類似拍手的動作,父母馬上緊跟著做一個拍手動作,然后寶寶又會模仿大人,繼續(xù)學(xué)著做下去。

          2、躲貓貓

          父母先和寶寶臉對臉玩一會,把寶寶逗樂了,然后故意躲到一邊,寶寶就會探頭探腦地尋找,父母再躲到另一邊,寶寶又會跟過來。

          3、共享玩具

          父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩,如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木,這些玩具都有利于培養(yǎng)寶寶的注意力。

          4、親水游戲

          父母在給寶寶洗澡的時候,可以適當(dāng)延長一點時間,與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”,也很有趣。

          2~3歲的寶寶

          等孩子長到三歲的時候,他們已經(jīng)能夠穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈呗,活動能力也大為增?qiáng),可以自己發(fā)起游戲了。

          推薦游戲:

          1、角色游戲

          此時的孩子非常樂意假想很多角色,此時大人要配合他愉快地完成游戲。譬如,當(dāng)孩子舉著玩具槍跑過來,嘴上喊著“不許動”時,父母只能舉起雙手,扮成俘虜;當(dāng)他們改換成拿著玩具針筒,一臉嚴(yán)肅地要給你打針時,父母也只好乖乖地坐下來當(dāng)病人。

          2、猜謎語、問答

          父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當(dāng)中,父母必須遵循這樣的原則,一旦與孩子開始玩了,就要玩到使孩子覺得滿意為止,不能因為自己感到厭煩了,就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實合作者,但不要特意討好孩子,不能一味地順從他們。

          3、戶外游戲

          父母還應(yīng)該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩,并允許他們?nèi)敉馔娓鞣N各樣的運動游戲。

          3~4歲及更大的寶寶

          到了孩子四歲或更大,他們越來越喜歡和小伙伴們在一起,一般不愛跟父母玩游戲。所以,父母最好退居二線,成為游戲的旁觀者。此時,你可以成為孩子最可靠的監(jiān)護(hù)人。比如在玩追逐游戲時,有的孩子眼看就要被追上了,一時情急之下,很可能從高處跳下來。父母就得想方設(shè)法防止類似的危險因素,還有就是要考慮各種玩具的安全問題。

          活動項目:

          1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》

          人數(shù):一名幼兒和一名家長共10對

          準(zhǔn)備:10個跳跳球

          玩法:家長用腿夾住跳跳球跳到對面,把球交給幼兒,幼兒坐在跳跳球上,像袋鼠一樣跳回起點,快者為勝。以此類推,游戲繼續(xù)進(jìn)行。

          規(guī)則:球不能離開,如果球滾走需要重新?lián)旎亻_始比賽。

          2、親子游戲——《小腳穿大鞋》

          人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長為一組)

          準(zhǔn)備:爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)

          玩法:游戲開始,家長脫掉自己的鞋子,幼兒脫掉自己的鞋子,幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協(xié)助綁好鞋帶,防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端,繞過小椅子走回來,先到起點的`勝利。

          規(guī)則:幼兒要繞過小椅子。

          3、親子游戲——《快樂投籃》

          人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

          準(zhǔn)備:球框10個、紙球100個、圈10個。

          玩法:每組1個家庭,家長拿著球框站在孩子對面,幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內(nèi)。

          規(guī)則:掉出來的或未投進(jìn)的,不可以再投。個數(shù)多的為勝利者。

          4、親子游戲——《套圈》

          人數(shù):一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)

          準(zhǔn)備:大圈100個,每條賽道均勻放10個大圈。

          玩法:每組10個大圈,家長和孩子分別站在起點,孩子站在第一個圈內(nèi),家長要把大圈從下往上取出并放在手中,直至到達(dá)終點,先到終點勝利。

          規(guī)則:最后完成時手上要有10個圈,孩子必須是每個圈都走過,否則不記名次。

          5、家長集體競賽游戲——《編花籃》

          人數(shù):全體家長

          準(zhǔn)備:四個班級選好家長、幼兒學(xué)會兒歌編花籃。

          玩法:四個班挑選一樣多的選手參與編花籃,能堅持到最后的一方勝利。

          規(guī)則:人數(shù)一樣多、不能斷開。

          6、幼兒球操表演:四個班級按照平時做操場地站好,表演。

          注意事項:

          1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝,運動鞋。

          2.各班做好家長接待和配合工作,教育幼兒遵守運動會規(guī)則和紀(jì)律,注意安全。

          3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子,注意安全,不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。

          4.在游戲中遵守規(guī)則,愛護(hù)公共設(shè)施,做文明小觀眾、文明小選手。

          5.每班有一位老師留在班級場地,看護(hù)本班孩子。

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