[熱]音樂活動(dòng)策劃方案15篇

　　為了確保事情或工作有序有效開展，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編幫大家整理的音樂活動(dòng)策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

音樂活動(dòng)策劃方案1

　　活動(dòng)策劃主題：音樂節(jié)燃情夏日

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月中旬

　　活動(dòng)地點(diǎn)：城市文化公園

　　活動(dòng)宗旨：提供一個(gè)具有藝術(shù)性、文化性和娛樂性的平臺(tái)，讓人們在夏日里感受音樂的魅力，享受生活的快樂與激情。

　　一、背景

　　隨著現(xiàn)代城市的發(fā)展，人們的生活節(jié)奏越來越快，隨之而來的是人們對(duì)于美好生活的渴望。音樂作為一種重要的文化載體，具有獨(dú)特的'情感體現(xiàn)和文化內(nèi)涵。因此，我們決定在城市文化公園舉辦一場音樂節(jié)，來滿足人們的娛樂需求，同時(shí)也展現(xiàn)城市的文化魅力，從而提升城市的軟實(shí)力。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　1.音樂演出

　　我們將邀請(qǐng)知名樂團(tuán)和歌手進(jìn)行演出，包括搖滾、流行、民謠等不同風(fēng)格的音樂，以滿足不同人群消費(fèi)需求。演出時(shí)間為兩天，每天晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)，共計(jì)4小時(shí)。現(xiàn)場設(shè)立兩個(gè)舞臺(tái)，音樂演出進(jìn)行交替進(jìn)行，讓觀眾充分感受到音樂的魅力。

　　2.互動(dòng)游戲

　　為增加互動(dòng)性，我們將設(shè)置多個(gè)互動(dòng)游戲區(qū)，設(shè)計(jì)多種游戲，如扔沙包、踢足球等，邀請(qǐng)觀眾參與，增加氣氛，同時(shí)營造一個(gè)輕松愉快的氛圍。

　　3.美食攤位

　　活動(dòng)現(xiàn)場將設(shè)立多個(gè)美食攤位，提供豐富多彩的食品，如烤串、燒烤、冰淇淋等等，讓觀眾可以品嘗到地方特色美食。

　　4.手工藝品展銷

　　我們還將邀請(qǐng)一些手工藝品制作人和小眾品牌進(jìn)行展銷，商品具有民族風(fēng)情和地方特色。通過展銷活動(dòng)，我們可以讓觀眾在欣賞音樂的同時(shí)還可以購買到喜愛的產(chǎn)品，增加參與度，也為制作者提供了一個(gè)展示和交流的平臺(tái)。

　　三、活動(dòng)預(yù)算

　　1.活動(dòng)硬件設(shè)備租賃及場地布置費(fèi)用：10萬人民幣

　　2.音樂演出費(fèi)用：30萬人民幣

　　3.互動(dòng)游戲道具租賃費(fèi)用：3萬人民幣

　　4.美食攤位及食品費(fèi)用：5萬人民幣

　　5.手工藝品展銷場地租賃及設(shè)施費(fèi)用：2萬人民幣

　　6.宣傳及推廣費(fèi)用：10萬人民幣

　　合計(jì)：60萬人民幣

　　四、活動(dòng)推廣

　　1.利用公眾號(hào)、微博等新媒體平臺(tái)進(jìn)行宣傳，發(fā)布推廣文案、海報(bào)、視頻等。

　　2.利用廣告牌、廣告屏、公共交通等進(jìn)行城市廣告推廣，增加知名度。

　　3.利用贊助商的影響力和資源進(jìn)行推廣和宣傳。

　　4.在學(xué)校、商場等公共場所進(jìn)行海報(bào)宣傳，吸引更多觀眾參與。

　　五、活動(dòng)組織架構(gòu)

　　主辦方：城市文化公園管理委員會(huì)

　　承辦方：文化傳媒公司

　　活動(dòng)執(zhí)行團(tuán)隊(duì)：活動(dòng)策劃、安保、培訓(xùn)、財(cái)務(wù)、物流等團(tuán)隊(duì)，共計(jì)50人。

　　六、活動(dòng)效果與評(píng)估

　　1.通過活動(dòng)能夠增加城市的文化軟實(shí)力，提高城市的知名度和美譽(yù)度。

　　2.通過觀眾反饋和社交媒體的互動(dòng)，得出活動(dòng)的滿意度和參與度。

　　3.評(píng)估活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)效益，考察活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)厣虡I(yè)的推波助瀾作用。

　　七、總結(jié)

　　通過本次音樂節(jié)活動(dòng)的策劃方案，我們將能夠向人們傳達(dá)“文化交匯、生活美好”的理念，也為城市和觀眾提供一個(gè)美好的交流和互動(dòng)的平臺(tái)，為城市文化的發(fā)展和城市經(jīng)濟(jì)的增長做出貢獻(xiàn)。

音樂活動(dòng)策劃方案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.傾聽音樂，感受樂曲熱烈歡騰的氣氛，萌發(fā)對(duì)民族音樂的喜愛之情。

　　2.了解樂曲的三段體結(jié)構(gòu)，并嘗試用舞龍和敲鑼打鼓等動(dòng)作表現(xiàn)。

　　3.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

　　4.通過學(xué)唱歌曲，體驗(yàn)歌曲的氛圍。

　　5.培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.觀看舞龍和敲鑼打鼓的錄像，豐富有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

　　2.錄音機(jī)、磁帶;紅綢道具。

　　3.已學(xué)會(huì)兒歌。

　　活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒回憶過新年情景。

　　1.師：小朋友們剛過完新年，你們覺得新年里最熱鬧的.是什么事情?

　　2.幼兒交流。

　　3.師：新年里人們還敲起了鑼、打起了鼓、舞起了龍燈呢!你知道怎樣敲鑼打鼓嗎?你見過人們是怎樣舞龍燈的嗎? 二、完整欣賞樂曲，初步了解樂曲內(nèi)容和三段體結(jié)構(gòu)。

　　1.完整欣賞樂曲：今天我?guī)�來了一首新年里的樂曲和你們一起分享�?/p>

　　2.討論：聽了這首曲子感覺是怎么樣的? 3.再次完整欣賞：我們再來聽一遍，聽聽這首曲子中好象在講哪些事情? 4.師：這首歡快熱鬧的曲子，講述了人們過年時(shí)舞龍舞獅子、敲鑼打鼓的歡樂情景。音樂的名稱就叫《金蛇狂舞》。

　　5.第三次完整欣賞：我們再來聽一遍曲子，人們什么時(shí)候在舞龍燈?什么時(shí)候在敲鑼打鼓?這首曲子一共有幾段?你可以輕輕地用動(dòng)作表演出來。

　　6.交流：人們先是在干什么?接著呢?然后呢?曲子一共有幾段?哪些是一樣的? 7.第四次完整欣賞樂曲，師同時(shí)提示三段內(nèi)容的變化。

　　三、嘗試創(chuàng)編動(dòng)作表現(xiàn)音樂。

　　1.欣賞、表現(xiàn)第一段樂曲：

　　(1)欣賞第一段：現(xiàn)在我們一起來仔細(xì)聽聽第一段音樂，想象

　　一下人們是怎樣舞龍燈的? (2)個(gè)別幼兒交流、演示舞龍燈動(dòng)作和情景，重點(diǎn)學(xué)習(xí)用手臂表現(xiàn)舞龍燈的姿態(tài)。

　　(3)全體幼兒排成一列共同手舉紅綢成一條長龍，隨音樂扭擺前行表演舞龍，提示幼兒不擠、不斷、不隨意碰撞。

　　2.欣賞、表現(xiàn)第二段樂曲：

　　(1)欣賞第二段：我們以前學(xué)過一首鬧新春的兒歌，你能跟著第二段音樂把兒歌念出來嗎? (2)將幼兒分成兩組，將每一長句兒歌分成上下兩句，隨音樂一組念上句、一組對(duì)下句，最后的鑼鼓節(jié)奏一起念。

　　(3)在音樂中，幼兒一組做敲鑼動(dòng)作、一組做打鼓動(dòng)作進(jìn)行對(duì)答，注意體態(tài)、表情等的應(yīng)答。

　　3.完整欣賞、表現(xiàn)樂曲：

　　(1)完整欣賞樂曲，梳理樂曲表現(xiàn)內(nèi)容：再來完整地聽一聽，可以輕輕地用動(dòng)作表演一下。

　　(2)隨音樂完整表演：第一段音樂時(shí)舞龍燈行進(jìn)，第二段音樂時(shí)兩組幼兒對(duì)念兒歌并表演敲鑼打鼓，第三段音樂時(shí)繼續(xù)舞龍燈，結(jié)束句時(shí)師說：“一二三四五六七�！彼�有幼兒一起站定說：“鏘鏘鏘!”并將雙手高舉過頭頂表示結(jié)束。

　　(3)重點(diǎn)練習(xí)結(jié)束句動(dòng)作，再次完整表演，突出樂曲的歡樂氣

　　氛。

音樂活動(dòng)策劃方案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步熟悉挪威舞曲的曲調(diào)，通過小樹生長及小精靈跳舞的情節(jié)、動(dòng)作，感受舞曲的曲式結(jié)構(gòu)。

　　2、遷移已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)編小樹生長和小精靈愛護(hù)小樹的動(dòng)作。

　　3、初步感受被別人關(guān)愛的幸福感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　樹枝若干、魔棒若干、小樹和小精靈的卡片若干、《挪威舞曲》課件。

　　活動(dòng)過程：

　　導(dǎo)入

　�。ㄒ唬┲v故事，讓幼兒初步了解音樂內(nèi)容。

　　“小朋友，你們見過小樹生長嗎？你們知道小樹是怎樣生長的嗎？”（幼兒回答）

　　“你們知道嗎，小樹能夠長高長大，多虧有一位朋友來幫助它。你們知道他是誰嗎？（出示小精靈）在小樹和小精靈之間發(fā)生了非常美的故事，你們聽故事開始了……”

　　一邊講故事一邊往大白紙上貼小樹和小精靈的卡片，小樹與小精靈的數(shù)量分別和音樂的樂句相符。

　　故事講完的同時(shí)卡片也貼完了。這樣一幅完整的圖譜就做完了。

　�。ǘ�）欣賞音樂，了解樂曲的結(jié)構(gòu)及性質(zhì)。

　　1、教師提供《挪威舞曲》的音樂，讓幼兒欣賞。

　　“在小樹和小精靈之間不僅發(fā)生了美妙的故事，而且還有好聽的`音樂與故事一起來到了我們面前�！庇變盒蕾p整段音樂，在幼兒欣賞音樂的同時(shí)，老師在已經(jīng)做好的圖譜上隨音樂給幼兒指出來。讓抽象的音樂形象的展現(xiàn)在孩子面前。

　　2、分段欣賞音樂，并根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配。

　　“剛才我們聽了一曲好聽的音樂，你認(rèn)為音樂分為幾段？（形象的圖譜讓孩子一目了然）現(xiàn)在讓我們具體的來聽一聽第一段�！狈侄温犚魳罚�并在聽完音樂之后根據(jù)音樂的性質(zhì)進(jìn)行角色分配，哪一段是講小樹生長的，哪一段是講小精靈給小樹澆水的，哪一段是講小樹喝了水之后長得又高又大的。

　　3、指導(dǎo)幼兒跟著音樂把適合音樂的動(dòng)作表現(xiàn)出來。

　　“通過剛才我們分析欣賞了音樂，請(qǐng)小朋友用自己的動(dòng)作表現(xiàn)一下小樹和小精靈。”

　　幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作

　�。ㄈ�）教師唱普幼兒練習(xí)合拍的做動(dòng)作，并進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn)。

　　教師唱譜，幼兒分樂句創(chuàng)編動(dòng)作。

　　1、引導(dǎo)幼兒一拍一下的“長樹葉”，學(xué)習(xí)用不同的姿態(tài)表現(xiàn)樹的造型。

　　2、引導(dǎo)幼兒嘗試扭動(dòng)身體的不同部位，如頸脖、腰腿等來表現(xiàn)小樹搖動(dòng)。

　　3、引導(dǎo)幼兒做小精靈關(guān)愛小樹的動(dòng)作，同時(shí)注意避免碰撞小樹。

　�。ㄋ模┙處熤笇�(dǎo)幼兒跟著音樂完整的表演，注意按節(jié)奏做動(dòng)作。

　　“小朋友們，讓我們合著音樂完整的表演一下，我們自己創(chuàng)編的舞蹈吧！”“我們跳的舞蹈真好看，真正的小樹和小精靈也忍不住來表演給我們看了�！保ㄒ�出課件）

　�。ㄎ澹┯^看音樂課件《小樹和小精靈》。

　　幼兒看課件

　�。�六）聽音樂自由做動(dòng)作。

　　“剛才大屏幕上的小樹和小精靈為我們跳了一段舞蹈，好不好看？”“剛才咱們看見了，小樹在小精靈的關(guān)愛下笑得非常開心，小精靈關(guān)愛小樹也是非常開心的，關(guān)心別人和幫助別人都是非常幸福的事，被別人關(guān)心和被別人幫助也是非常幸福的事，下面讓我們一起跳幸福舞吧！”跳完幸福舞，在音樂聲中退場。

　　反思：

　　孩子們在活動(dòng)中表現(xiàn)非常積極，特別是當(dāng)看到小樹和小精靈的卡片時(shí)非常高興，故事講完，圖譜出現(xiàn)在面前時(shí)孩子們很意外，隨著音樂指出圖譜時(shí)，孩子們很快就理解了音樂的內(nèi)容，曲式結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。

　　在創(chuàng)編舞蹈的環(huán)節(jié)中孩子們也是情緒很高漲，都能積極的參與到活動(dòng)中來，整節(jié)活動(dòng)比較成功。

音樂活動(dòng)策劃方案4

　　一. 活動(dòng)形式

　　1.PPT播放照片

　　2.班級(jí)同學(xué)交流會(huì);

　　3.游戲貫穿整個(gè)活動(dòng)

　　二. 活動(dòng)主題

　　平安之夜 Happy one hundred

　　活動(dòng)主題意義：一個(gè)小小的蘋果雖然稱不上貴重，但是28個(gè)同學(xué)在學(xué)校能夠收到的來自班級(jí)的祝福應(yīng)該是一種別樣的感動(dòng)。蘋果雖小但能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，營造溫暖的班級(jí)氛圍，激發(fā)同學(xué)之間的感情;

　　三. 活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年12月24日星期一18:30

　　四. 活動(dòng)地點(diǎn)

　　藝術(shù)學(xué)院 音樂樓 102教室

　　五. 活動(dòng)對(duì)象

　　藝術(shù)學(xué)院音樂系1班全體同學(xué)

　　六. 活動(dòng)背景及目的

　　活動(dòng)目的:通過平安夜晚會(huì)的活動(dòng)過程，讓每一位同學(xué)回顧從進(jìn)大學(xué)到現(xiàn)在的幾個(gè)月時(shí)間的喜怒哀樂，在過去的日子里學(xué)會(huì)找到屬于自己的方向，讓他們在自己生活中感受音樂1班這個(gè)溫馨的家，并促進(jìn)班上每一位同學(xué)對(duì)班級(jí)的熱愛、同學(xué)與同學(xué)之間的交流，讓每一位同學(xué)在生活中學(xué)會(huì)感恩，彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂，表達(dá)內(nèi)心的祝福及愛;

　　活動(dòng)背景：在大學(xué)生活第一學(xué)期即將結(jié)束的情況下，在平安夜的'節(jié)日氣氛烘托下，在班上同學(xué)的積極參與與要求下，特舉行20xx年音樂1班平安之夜促團(tuán)結(jié)、齊交流的集體活動(dòng);

　　七. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1.先在班上宣傳這次晚會(huì)，調(diào)動(dòng)班上同學(xué)的積極性;

　　2.分配晚會(huì)上的各項(xiàng)任務(wù)及負(fù)責(zé)人：

　　確定好主持人 ：班長孔令波、組織委員徐嬋;

　　負(fù)責(zé)拍照、記錄：團(tuán)支書梁嬌艷、生活委員石玉芝和體育委員唐杰;

　　電腦操作：班長孔令波

　　獎(jiǎng)品的發(fā)放和管理：主持人和紀(jì)律委員劉暢等晚會(huì)工作人員;示范游戲玩法并維持秩序：各班委共同管理;

　　采購組：團(tuán)支書梁嬌艷，學(xué)習(xí)委員鄭偉杭，生活委員石玉芝，班長孔令波;

　　3.通知各寢室長以寢室為單位，每個(gè)寢室至少出一個(gè)節(jié)目，并且通知讓有相為某某人準(zhǔn)備禮物的可以自行準(zhǔn)備禮物;

　　4.確定節(jié)目單：

　　A.接歌照;

　　B.比手畫腳(猜字);

　　C.成語連珠;

　　D.真心話、大冒險(xiǎn);

　　E.運(yùn)氣球;

　　F.寫紙條送祝福;

　　G.全班合唱;

　　5.準(zhǔn)備晚會(huì)時(shí)所用的文字(附錄一)、音樂材料及道具(教室中擺放好)，制作PPT(照片集);

　　6.布置教室，營造藝術(shù)氛圍，烘托主題;

　　7.當(dāng)天購買好活動(dòng)中所需要的水果及其食品;

　　8.準(zhǔn)備好在活動(dòng)過程中所有的獎(jiǎng)品促進(jìn)活動(dòng)的進(jìn)行以及促進(jìn)同學(xué)們積極參與;

　　八. 活動(dòng)流程

　　1.平安夜活動(dòng)成員準(zhǔn)時(shí)到位就座;

　　2.晚會(huì)主持人發(fā)言，講明晚會(huì)的主題及目的，宣布晚會(huì)開始;

　　3.通過PPT向同學(xué)介紹這次晚會(huì)的具體流程及游戲規(guī)則，并通

　　過ppt播放從大學(xué)以來所有生活照;

　　4.游戲開始：

　　A.接歌照(由主持人說出一個(gè)字，同學(xué)唱出一句含有該字的歌，按當(dāng)晚座位輪流上臺(tái)唱，歌曲不可重復(fù)，重復(fù)者出局，最后的勝利者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子。)

　　B.比手畫腳(即猜字游戲，由主持人宣布猜到最多的一組獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)蘋果一個(gè)橙子，隨機(jī)抽出兩人為一組，給出他們要猜的詞語，先背著屏幕讓第一個(gè)人看要猜的字，然后表演給第二個(gè)人看讓他才出這個(gè)字，其過程不能說話。)

　　C.成語連珠,就是先說個(gè)成語每個(gè)組或每個(gè)人用最后一個(gè)字接成語......接不上的看著處罰，上去表演;

　　D.真心話、大冒險(xiǎn)(寫讓同學(xué)們分別把真心話和大冒險(xiǎn)寫出來分別放在兩個(gè)箱子里面，由主持人抽號(hào)，抽的同學(xué)上去抽真心話或大冒險(xiǎn)隨選，并完成紙上所寫內(nèi)容。)

　　E.運(yùn)氣球(游戲規(guī)則兩人一組，要求背背相對(duì)，齊心協(xié)力把夾在背后的氣球，從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)運(yùn)球最多者獲勝，要求球在運(yùn)的過程中不能夠破。時(shí)間為1分鐘。獎(jiǎng)勵(lì)哦!)

　　F.寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。)

　　G.全班合唱歌曲《明天會(huì)更好》;

　　5.班會(huì)主持人對(duì)本次晚會(huì)做簡短的總結(jié)，重申主題，展望未來，并宣布晚會(huì)結(jié)束。

　　九. 活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1.班級(jí)同學(xué)相互轉(zhuǎn)告，通知到位，晚會(huì)按時(shí)進(jìn)行，成員準(zhǔn)時(shí)就位，保證平安夜當(dāng)天無人回家缺席的;

　　2.班會(huì)秩序的維持，保持良好的紀(jì)律，請(qǐng)同學(xué)將手機(jī)調(diào)為靜音或振動(dòng);

　　3.安排好相關(guān)人員拍照記錄;

　　4.保持教室清潔和活躍的氣氛;

　　5.活動(dòng)結(jié)束后要求班委或全班留下來打掃衛(wèi)生，清理現(xiàn)場;

　　十. 特殊情況及解決方案

　　1.若沒有人參與這個(gè)活動(dòng)或不積極參與活動(dòng)：對(duì)此如果缺席人數(shù)過多或者過多參與同學(xué)不積極我們將取消這次活動(dòng);

　　2.如果當(dāng)天同學(xué)很多都有課，其他老師占用此段時(shí)間，我們將延遲時(shí)間，另選時(shí)間舉行;

　　3.當(dāng)天停電，我們將延遲舉行;

　　4.若活動(dòng)在預(yù)計(jì)時(shí)間外，我們將減少活動(dòng)項(xiàng)目;

　　十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1. 活動(dòng)現(xiàn)場裝扮：氣球若干20元、彩帶五條10元

　　2. 活動(dòng)食品及獎(jiǎng)品：橙子若干每個(gè)2元、蘋果若干每個(gè)3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

　　3. 預(yù)計(jì)共用300元;

　　4. 每人一個(gè)蘋果：班長請(qǐng);

　　十二.活動(dòng)前總結(jié)

　　促進(jìn)班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)同學(xué)之間交流，豐富同學(xué)課余生活。

音樂活動(dòng)策劃方案5

　　【晚會(huì)籌備委員會(huì)組成】

　　顧問：李勁松（黨總支書記、副院長）

　　楊樺（黨總支副書記）

　　張艷輝（副院長）總策劃：李明遙

　　委員：重慶xx學(xué)院音樂學(xué)院20xx級(jí)2班班委

　　【晚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)】

　　時(shí)間：20xx年6月3日19：30—21：00地點(diǎn)：重慶xx學(xué)院音樂學(xué)院演奏廳主題：一生有你

　　【晚會(huì)籌備日程安排】

　　前期節(jié)目：4月1日～4月28日

　　節(jié)目篩選：4月29日

　　主持人選拔：4月29日

　　第一次節(jié)目彩排：4月29日

　　第二次節(jié)目彩排：5月13日

　　第三次節(jié)目彩排：6月1日

　　前期宣傳：4月1日～6月1日

　　會(huì)場布置：6月1日～6月2日

　　【前期具體組織安排】

　　一、拉贊助

　　負(fù)責(zé)人：李xx

　　具體任務(wù)：

　　1、整場晚會(huì)的贊助包括贊助服裝、道具、現(xiàn)金、晚會(huì)布置；

　　2、5月20日贊助收尾工作，贊助資金匯報(bào)表，相關(guān)表冊總結(jié)交總策劃李明遙。

　　二、晚會(huì)宣傳

　　負(fù)責(zé)人：黃xx

　　具體任務(wù)：

　　1、橫幅、海報(bào)、噴繪、節(jié)目單、邀請(qǐng)函的設(shè)計(jì)制作；

　　2、5月28日收尾工作，將相關(guān)資料整理成冊交總策劃李明遙。

　　三、道具及服裝準(zhǔn)備

　　負(fù)責(zé)人：黃x

　　具體任務(wù)：

　　1、購買或者制作各種道具；

　　2、租借服裝且須根據(jù)彩排情況做好道具的修改完善工作。

　　四、現(xiàn)場音樂（包括開場DV音樂）制作

　　負(fù)責(zé)人：段xx

　　具體任務(wù)：

　　1、所有節(jié)目負(fù)責(zé)人所需音樂的剪切；

　　2、開場DV的制作，須征大家的意見；

　　3、5月底收尾工作，將相關(guān)資料整理成冊交總策劃李明遙。

　　五、現(xiàn)場禮儀的.選拔和培訓(xùn)

　　負(fù)責(zé)人：王xx

　　具體任務(wù)：

　　1、聯(lián)系學(xué)院外聯(lián)部組織4人(女生)；

　　2、禮儀的培訓(xùn)工作；

　　六、邀請(qǐng)嘉賓

　　負(fù)責(zé)人：李xx

　　具體任務(wù)：

　　1、負(fù)責(zé)邀請(qǐng)學(xué)校、學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)；

　　2、邀請(qǐng)各老師以及相關(guān)人員。

　　七、現(xiàn)場座位安排及現(xiàn)場節(jié)目單發(fā)放工作

　　負(fù)責(zé)人：xx（68號(hào)）

　　具體任務(wù)：

　　1、現(xiàn)場座位安排表；

　　2、于5月23日交李明遙，再轉(zhuǎn)交相關(guān)人員審核

　　八、節(jié)目準(zhǔn)備工作

　　負(fù)責(zé)人：各節(jié)目負(fù)責(zé)人

　　具體任務(wù)：

　　1、主持人選拔與培訓(xùn)；

　　2、所有通過篩選的節(jié)目均確定為晚會(huì)表演節(jié)目；

　　3、各節(jié)目負(fù)責(zé)人須抓緊一切時(shí)間與所有節(jié)目參演人員共同協(xié)作，為整臺(tái)晚會(huì)搞質(zhì)量的完成共同努力。

　　九、會(huì)場及舞臺(tái)背景布置

　　負(fù)責(zé)人：王x、唐xx

　　具體任務(wù)：

　　1、采納贊助方的意見，做好了舞臺(tái)及會(huì)場的布置；

　　2、會(huì)場布置完畢須聯(lián)系燈光、音響效果負(fù)責(zé)人調(diào)試現(xiàn)場燈光、音響，確保晚會(huì)的順利進(jìn)行。

　　十、晚會(huì)彩排注意事項(xiàng)

　　1、搬運(yùn)學(xué)生會(huì)器材；

　　2、借用所需工具工作；

　　3、舞臺(tái)及燈光安裝調(diào)試工作；

　　4、音箱設(shè)備調(diào)試工作；

　　5、測試晚會(huì)所需伴奏帶；

　　6、維持秩序工作人員到位；

　　7、舞臺(tái)道具服務(wù)人員到位；

　　8、照相及DV工作人員到位；

　　9、預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作。

　�。ㄈ缧枰�人員調(diào)動(dòng)或者出現(xiàn)特殊情況，請(qǐng)及時(shí)與晚會(huì)導(dǎo)演組聯(lián)系）

　　【晚會(huì)期間的具體安排】

　　一、晚會(huì)導(dǎo)演組組成

　　總導(dǎo)演：陳x

　　執(zhí)行導(dǎo)演：李xx

　　各部分負(fù)責(zé)人：重慶xx學(xué)院音樂學(xué)院20xx級(jí)2班班委

　　二、晚會(huì)整體效果（執(zhí)行導(dǎo)演）

　　負(fù)責(zé)人：李xx

　　具體任務(wù)：

　　1、協(xié)調(diào)整臺(tái)晚會(huì)的各項(xiàng)工作；

　　2、及時(shí)協(xié)調(diào)各部門處理各種突發(fā)事件；

　　3、確保晚會(huì)的順利進(jìn)行。

　　三、音響燈光效果

　　負(fù)責(zé)人：譚xx、李xx

　　具體任務(wù)：

　　1、現(xiàn)場音響師積極配合；

　　2、負(fù)責(zé)每個(gè)節(jié)目的現(xiàn)場燈光照射，確保晚會(huì)質(zhì)量的完成。

　　四、后場機(jī)動(dòng)組

　　負(fù)責(zé)人：韓x、王x

　　具體任務(wù)：

　　1、配合各個(gè)節(jié)目負(fù)責(zé)人和后場總協(xié)調(diào)同學(xué)，搬運(yùn)道具上下舞臺(tái)；

　　2、演員服裝、化妝品等物品的管理；

　　3、節(jié)目出場前演員的點(diǎn)到情況。

　　五、突發(fā)事件處理、保安工作

　　負(fù)責(zé)人：黃x、唐xx

　　具體任務(wù)：

　　如遇到停電等突發(fā)事件時(shí)，配合維護(hù)現(xiàn)場秩序，立即聯(lián)系場館工作人員第一時(shí)間解決此類事件和問題。

　　【節(jié)目】

　　1、開場曲《一生有你》負(fù)責(zé)人：段xx

　　2、歌曲《 》負(fù)責(zé)人：李xx

　　3、雙人舞《》負(fù)責(zé)人：韓x、李xx

　　4、器樂《 》負(fù)責(zé)人：顏x

　　5、男生小合唱《》負(fù)責(zé)人：李xx

　　6、舞蹈《》負(fù)責(zé)人：湯x、周xx

　　7、器樂《美麗的神話》負(fù)責(zé)人：孟xx

　　8、朗誦《一生有你》負(fù)責(zé)人：李xx

　　9、女生小合唱《讓世界充滿愛》負(fù)責(zé)人：劉xx

　　10、舞蹈《山楂樹之戀》負(fù)責(zé)人：湯x、周xx

　　11、器樂《有你在身邊》負(fù)責(zé)人：李xx

　　12、小品（三句半）負(fù)責(zé)人：王x

　　13、友情演出

　　14、合唱《明天會(huì)更好》負(fù)責(zé)人：李xx

音樂活動(dòng)策劃方案6

　　小班音樂活動(dòng)：小手爬

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解歌詞內(nèi)容，較合拍地做律動(dòng)《小手爬》。

　　2、在教師問題的引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)仿編歌詞和動(dòng)作。

　　3、能較積極地參與仿編活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒已有合拍做動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過程

　　一、 復(fù)習(xí)律動(dòng)《拍手點(diǎn)頭》

　　1、集體復(fù)習(xí)，教師與幼兒隨著音樂做動(dòng)作。

　　2、仿編，“拍拍小手點(diǎn)點(diǎn)頭很快樂，我們拍拍小手還可以干什么呢？”（教師可請(qǐng)仿編出新內(nèi)容的幼兒當(dāng)小老師，帶大家做新動(dòng)作。）

　　二、教師示范。

　　1、教師以較慢的`速度邊唱邊示范。

　　2、幼兒說說小手先爬到哪里？后來又爬到哪里？

　　三、幼兒學(xué)做律動(dòng)。

　　1、和著教師的歌聲，一拍一下地拍手。

　　2、跟著教師邊唱歌邊拍手。

　　4、教師與幼兒以較慢的速度邊唱邊做動(dòng)作。

　　四、 幼兒仿編律動(dòng)。

　　“小手向上爬，還能爬到什么地方？小手向下爬，又爬到了什么地方？”

　　1、教師與幼兒一起做幼兒仿編的新動(dòng)作。

　　2、幼兒做小老師帶大家做仿編的新動(dòng)作。

　　五、 復(fù)習(xí)活動(dòng)。

　　“喵！小花貓發(fā)現(xiàn)小老鼠了，我們都來做可愛的小花貓吧！“邊唱歌邊表演《咪.咪小花貓》然后走出教室。

音樂活動(dòng)策劃方案7

　　活動(dòng)目標(biāo) 1、感受樂曲旋律的變化，感知 ABAC 的曲式結(jié)構(gòu)。

　　2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

　　3、樂意與同伴協(xié)商共同解決問題，體驗(yàn)合作游戲的快樂。

　　4、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、樂意參加音樂活動(dòng)，體驗(yàn)音樂活動(dòng)中的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：《加速圓舞曲》音樂(節(jié)選)、音樂圖譜。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前幼兒多次熟悉過《加速度圓舞曲》音樂，并隨樂初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：感知樂曲的旋律變化。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)樂曲旋律的變化能用肢體動(dòng)作表達(dá)故事情景。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。

　　師：這幾天小朋友聽了一首音樂，今天再來聽一聽，要一邊聽一邊想，你覺得這首音樂里好像講了什么事情? 教師播放音樂與幼兒一起傾聽。

　　師：聽完音樂你想到了什么?你覺得音樂里發(fā)生了什么事? …… (二)分別請(qǐng)幼兒隨樂用動(dòng)作表達(dá)自己聆聽后的感受，初步感知樂曲中旋律的變化。

　　請(qǐng)幼兒集體隨樂表演，初步感受樂曲旋律的變化。

　　…… (三)出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂曲旋律變化。

　　師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來一邊聽音樂一邊想這個(gè)故事里到底都發(fā)生了哪些事情? 分段講解圖譜，引導(dǎo)幼兒隨樂用動(dòng)作表現(xiàn)，感知樂曲abac的段落結(jié)構(gòu)。

　　…… (四)幼兒自由結(jié)伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應(yīng)

　　樂曲旋律的變化。

　　1、按故事情景分成三個(gè)小組，幼兒自由選擇相應(yīng)的小組。

　　師：現(xiàn)在，我們來分組表演一下好不好? 2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。

　　(五)集體分享各小組成果，并給予評(píng)價(jià)和建議。

　　師：現(xiàn)在有請(qǐng)我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來? …… 今天小朋友們不僅聽了音樂還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好! 活動(dòng)延伸 讓幼兒在活動(dòng)區(qū)繼續(xù)表演。

　　小班音樂活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感知?jiǎng)討B(tài)畫面的內(nèi)容，嘗試聽辨音樂快樂、悲傷的情緒變化，并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。

　　2、喜歡參與音畫同構(gòu)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂。

　　3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

　　4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

　　5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　布置森林場景、小鳥頭飾、動(dòng)畫片片段剪輯《快樂的小鳥》 活動(dòng)過程：

　　一、以《小鳥飛》音樂律動(dòng)入室。

　　二、傾聽音樂，引導(dǎo)幼兒展開聯(lián)想，說說自己聽到了什么? 提問：你們聽到什么樣的音樂?這段音樂象什么? 三、引導(dǎo)幼兒欣賞消音動(dòng)畫片，講述動(dòng)畫片的'內(nèi)容：

　　(1)第一段：小鳥在干什么?它是怎樣跳的? (2)第二段：小鳥們在做什么?為什么會(huì)這樣? 四、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒嘗試聽辨快樂、悲傷的音樂，并與相應(yīng)的動(dòng)畫片進(jìn)行匹配。

　　(1)第一段音樂適合哪段動(dòng)畫片?為什么? (2)第二段音樂適合哪段動(dòng)畫片?為什么? 五、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演：

　　(1)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編鳥飛、鳥跳的動(dòng)作，表現(xiàn)快樂的音樂 (2)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編小鳥傷心的表情、動(dòng)作，表現(xiàn)悲傷的音樂 六、引導(dǎo)幼兒討論，教育幼兒要愛護(hù)鳥類，不要傷害小鳥：

　　為什么快樂的小鳥會(huì)變得那么悲傷?

音樂活動(dòng)策劃方案8

　　為慶祝20xx年元旦佳節(jié)，豐富校園文化生活，給師生一個(gè)展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，展現(xiàn)我校教師、學(xué)生風(fēng)貌，值此元旦來臨之際，我校特定于12月底元旦假前舉行20xx新年音樂會(huì)活動(dòng)。為使本次活動(dòng)順利開展，特制定本章程如下：

　　一、活動(dòng)主題：

　　活力校園，魅力迎新。

　　二、活動(dòng)對(duì)象：

　　全體師生

　　三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)：

　　12月底元旦假前，多功能廳。

　　四、節(jié)目來源：

　　1、班級(jí)節(jié)目：每班精心排練一個(gè)節(jié)目，形式、選材要圍繞健康教育，積極向上，以愛國、愛校、責(zé)任、誠信、樂學(xué)、合作為主要內(nèi)容，鼓勵(lì)在形式上有所創(chuàng)新。由學(xué)校組織人員對(duì)各班級(jí)節(jié)目進(jìn)行海選，選上的'節(jié)目給班級(jí)加記1分。

　　2、社團(tuán)節(jié)目：合唱、舞蹈、器樂、手工藝、、、只要社團(tuán)活動(dòng)成果適合做舞臺(tái)展示，均可報(bào)名參加本次新年音樂會(huì)進(jìn)行集中展示。

　　3、教師節(jié)目：以各辦公室為單位至少出一個(gè)節(jié)目，表演形式不限，任何辦公室不得棄權(quán)。

　　4、節(jié)目形式建議：歌舞類（大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對(duì)唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、民族舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等）。樂器類（電子琴、吉他、口風(fēng)琴、二胡等）。語言類（朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等）

　　五、人員安排：

　　晚會(huì)總策劃：姜xx

　　晚會(huì)執(zhí)行：孫xx

　　攝像：周xx

　　錄像：于xx

　　音樂編輯和音響：郝xx

　　燈光：牟xx

　　主持稿：于xx

　　主持訓(xùn)練：周xx

　　節(jié)目訓(xùn)練：孫xx六、

　　注意事項(xiàng)

　　1、曲學(xué)義主任負(fù)責(zé)在12月29日前組織學(xué)生將多功能廳衛(wèi)生清掃徹底。

　　2、各級(jí)部主任安排專人負(fù)責(zé)抓好教師節(jié)目質(zhì)量，于12月25日午學(xué)前上報(bào)節(jié)目名、形式，聯(lián)系人孫冬梅主任；各班主任負(fù)責(zé)組織學(xué)生排練節(jié)目，節(jié)目質(zhì)量要求高水平。3、各社團(tuán)指導(dǎo)教師在12月10日前向副校長室匯報(bào)社團(tuán)展示節(jié)目和形式，利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間訓(xùn)練好學(xué)生。音樂會(huì)上展示過的社團(tuán)，其展示情況作為本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)考核，根據(jù)展示效果定為一、二等（以一等為主）。

　　4、新年晚會(huì)節(jié)目篩選時(shí)間定為12月中旬，學(xué)校根據(jù)晚會(huì)需要篩選出節(jié)目，敲定節(jié)目由各級(jí)部音樂教師協(xié)同班主任進(jìn)行再訓(xùn)練提升（所有參演節(jié)目在晚會(huì)演出之后，被評(píng)為優(yōu)秀節(jié)目的學(xué)校為所屬班級(jí)另行予以表彰加分）。未盡事宜另行通知。

音樂活動(dòng)策劃方案9

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．熟悉樂曲旋律和ABA結(jié)構(gòu)，嘗試用小鴨趕路和看花等相應(yīng)的動(dòng)作分別表現(xiàn)A段的歡快與B段的悠揚(yáng)。

　　2．欣賞B段音樂，學(xué)習(xí)劃分B段樂句，并用點(diǎn)數(shù)花朵為花朵照相等動(dòng)作表現(xiàn)B段各句的起、止和過程。

　　3．在自由表演時(shí)能保持自己和同伴之間的空間距離，不擁擠不碰撞，體驗(yàn)表演音樂的快樂。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：師生共同制作鴨媽媽和小鴨子的胸飾掛牌

　　活動(dòng)過程：

　　1．欣賞B段音樂，扮演角色，引出課題。

　　⑴ 師：“鴨寶寶們，秋天到了，美麗的'菊花都開放了，媽媽帶你們一起去看菊展好嗎？”

　　“看菊展一定要帶上照相機(jī)拍照留念，你們喜歡拍照嗎？拍照的時(shí)候你們喜歡擺什么樣的造型呢？”

　�、� 鼓勵(lì)幼兒擺出各種優(yōu)美的造型動(dòng)作。

　　⑶ 組織幼兒欣賞B段音樂，感受B段音樂悠揚(yáng)的旋律美。

　　⑷ 和花兒照相游戲：花兒很美，我們小鴨子也很美，請(qǐng)大家聽音樂和四朵花兒一起照相，感受和表現(xiàn)B段樂句的起、止及過程。（每個(gè)樂句，前面兩小節(jié)朝不同方向點(diǎn)數(shù)四下表示找到四朵花兒，后兩小節(jié)擺出和花兒照相的造型。語言提示：“一二三四，準(zhǔn)備～咔嚓”。）

　�、� 再次欣賞B段音樂，反復(fù)練習(xí)表演動(dòng)作。

　　2．欣賞A段音樂，感受A段的歡快情緒。

　　⑴ 請(qǐng)幼兒欣賞A段音樂。

　　師：“這段音樂聽起來感覺怎么樣？好像小鴨子們在干什么？”

　　⑵教師描述情景：小鴨子起床了，伸伸懶腰，擺擺尾巴，跟著媽媽急急忙忙去看花展，它們走過田野游過小河，心里真高興啊！

　　3．完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)并用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

　　⑴ 請(qǐng)幼兒完整欣賞音樂，感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)。

　　師：“什么時(shí)候音樂聽起來是小鴨子在趕路？什么時(shí)候聽起來在看花拍照？”“看好花展，小鴨子們干什么去了呢？”

　�、� 教師帶領(lǐng)幼兒完整地跟隨音樂表演。教師提示：

　　前奏：小鴨睡覺、起床、整理羽毛

　　A段：小鴨走路、游泳

　　B段;：小鴨找花擺造型拍照

　　A段：小鴨走路、游泳、回家休息。

　　4．活動(dòng)結(jié)束，激發(fā)再欣賞再表演得興趣。

音樂活動(dòng)策劃方案10

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能伴隨歌曲做律動(dòng)。

　　2、感受節(jié)日熱鬧的氣氛。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、用紅色和黃色的氣球若干布置教室。

　　2、歌曲《吹氣球》（附1）。

　　活動(dòng)過程

　　1、請(qǐng)寶寶觀察教室里布置的氣球，感受節(jié)日的氣氛。

　　師：新年快到了，有這么多漂亮的氣球，看看它們都是什么顏色的？

　　2、引入游戲情境，模仿吹氣球越吹越大，最后爆炸的動(dòng)作（附2) ，引導(dǎo)寶寶跟老師一起模仿吹氣球的動(dòng)作。

　　師：小朋友們想不想也來幫老師吹一個(gè)氣球？呼……越吹越大，越吹越大，休D砰！

　�。�1）用夸張的動(dòng)作演繹歌曲的.內(nèi)容，讓寶寶感受詼諧和快樂的情緒。

　　（2）配合動(dòng)作稍微放慢語言速度，以幫助寶寶理解歌詞的內(nèi)容。

　　3、播放歌曲，請(qǐng)寶寶伴隨歌曲做律動(dòng)，可重復(fù)多遍，讓寶寶感受音樂游戲的快樂。

音樂活動(dòng)策劃方案11

　　一、活動(dòng)主題：

　　中國xxx總編沙龍

　　二、活動(dòng)口號(hào)：

　　開放合作·真誠互動(dòng)

　　三、活動(dòng)目的：

　　加強(qiáng)媒體之間交流互動(dòng)

　　四、活動(dòng)宗旨：

　　開放合作、共贏資源整合

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　xxx

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　xxx

　　五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦：

　　豪宅研究院

　　xxxxx

　　承辦：

　　沙龍主席：

　　六、特邀嘉賓：

　　七、擬邀媒體：

　　八、沙龍活動(dòng)策劃：

　　沙龍主題解釋：凝聚上北京各地產(chǎn)媒體總編歡聚一堂。針對(duì)中國地產(chǎn)行業(yè)開展相應(yīng)的討論和提出建設(shè)性的建議。提供一個(gè)智慧精英互動(dòng)的交流平臺(tái)，做到良性互動(dòng)、資源整合，打造

　　沙龍主題活動(dòng)：

　　1、交友游戲（以游戲形式交換名片、結(jié)交朋友放松心情）

　　2、體驗(yàn)活動(dòng)（簡易方式自我檢測、感知身體健康狀況）

　　3、策劃講堂（交流策劃理念、傳播創(chuàng)新思維）

　　4、互動(dòng)游戲（以游戲互動(dòng)的'方式，挖掘策劃真諦）

　　5、策劃師交流（邀請(qǐng)代表性策劃師發(fā)言，分享策劃心得）

　　6、填寫改良卷（提出建設(shè)性意見，已備俱樂部改良）

　　7、自由茶話時(shí)間（討論策劃收獲和感想）

　　8、互動(dòng)抽獎(jiǎng)（抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)，獲贈(zèng)精美禮品）

　　9、拍照留念，互換聯(lián)系交流，學(xué)術(shù)咨詢，資源信息渠道。媒體網(wǎng)絡(luò)共享等。

　　活動(dòng)安排：

　　活動(dòng)內(nèi)容以每期事先策劃案內(nèi)容為主。

　　活動(dòng)以專題提出，并做大范圍整體性講演，然后以多元充分對(duì)話等形式開展，突出交流性。

　　預(yù)估時(shí)間地點(diǎn)活動(dòng)板塊具體活動(dòng)內(nèi)容與會(huì)人員狀態(tài)負(fù)責(zé)人所需物品

　　13：30會(huì)議室門口入場簽到、抽組別（顏色）、放名片自己抽取接待員1、顏色的分組牌2、音樂3、簽到本等

　　13：45會(huì)議室組織開始介紹活動(dòng)承辦單位就座聆聽主持人

　　13：48會(huì)議室破冰規(guī)定時(shí)間交換名片互動(dòng)主持人音樂

　　讓全場交換到最多的1－2人到臺(tái)前發(fā)言并給予獎(jiǎng)勵(lì)

　　13：58會(huì)議室體驗(yàn)活動(dòng)略主持人音樂

　　14：30會(huì)議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂

　　14：40會(huì)議室專業(yè)知識(shí)企業(yè)全程策劃就座聆聽唐欣勤講師介紹的T

　　15：10會(huì)議室休息吃茶點(diǎn)、相互交流隨意音樂

　　15：25會(huì)議室互動(dòng)游戲略主持人

　　15：40會(huì)議室策劃師代表講話就座聆聽策劃師等4人

　　16：00會(huì)議室填問卷填寫調(diào)查表并且回收問卷準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)就座填寫主持人音樂

　　16：05會(huì)議室自由交流全場人員自由交流、溝通隨意各小組負(fù)責(zé)人主持人音樂

　　16：25會(huì)議室抽獎(jiǎng)嘉賓抽取音樂

　　16：30會(huì)議室結(jié)束部分抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)、致結(jié)束詞就座聆聽主持人音樂

　　n活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　一、前期工作日程

　　10月11日，活動(dòng)計(jì)劃確定，分配工作。

　　10月12日，相關(guān)人員前往勘查活動(dòng)場地。

　　10月13日，確定人數(shù)及當(dāng)日人員安排，15號(hào)上午10點(diǎn)場地預(yù)演。

　　10月14日，主要負(fù)責(zé)人碰頭會(huì)，主持人串詞，所有物品準(zhǔn)備完成并確認(rèn)。

　　10月15日，上午9：00開始，相關(guān)人員出發(fā)開始物資搬運(yùn)、會(huì)場布置、設(shè)備調(diào)試等工作。10：00現(xiàn)場預(yù)演、11：30午餐，所有人員不遲于12：00就位。

　　二、人員安排

　　總負(fù)責(zé)：

　　策劃：高言

　　會(huì)務(wù)：姚婷婷、高言

　　業(yè)務(wù)跟進(jìn)：高言

　　主持人：張彥

　　主講：唐欣勤

　　協(xié)助：韓國貴、孔勁秋

　　三、具體工作安排：

　　●物品準(zhǔn)備：會(huì)務(wù)物品準(zhǔn)備（xx號(hào)完成）

　　●物品制作:（自動(dòng)播放公司介紹、投影T、講師的T）（xx號(hào)完成）

　　物品制作審核：

　　●資料準(zhǔn)備：（公司介紹1、俱樂部章程1、調(diào)查問卷1、活動(dòng)流程、空白紙張3，公司象征

　　性刊物放在邊上取閱）100套，筆另外發(fā)放（公司人員協(xié)助裝袋）（xx號(hào)完成）●物品搬運(yùn)：（當(dāng)天十點(diǎn)前完成）

　　●會(huì)場布置：（當(dāng)天十一點(diǎn)前完成）

　　●當(dāng)天午餐：

　　●門口接待一男一女（職責(zé)：簽到、發(fā)資料袋、礦泉水）

　　●引導(dǎo)：（職責(zé)：引導(dǎo)入位）

　　●客戶接待：（職責(zé)：溝通）

　　●音響控制：（一人；職責(zé)：音響播放、音量控制）

　　●電腦投影：（一人）

　　●拍照：（兩人）

　　●攝像：（職責(zé)：外請(qǐng)或公司內(nèi)部安排）

　　●發(fā)獎(jiǎng)：

　�。�職責(zé)：禮品奉上）

　　●主持人：

　　●主講：

　　四、物品準(zhǔn)備

　　會(huì)場布置及道具準(zhǔn)備、投影儀接攝影機(jī)、照相機(jī)、紀(jì)念品準(zhǔn)備

　　參與人員：

　　預(yù)算：

　　小吃食品費(fèi)用：

　　宣傳費(fèi)用：廣告展牌，精美傳單

　　活動(dòng)費(fèi)用：

　　5月14-18日，“20xx中國張家界國際鄉(xiāng)村音樂周”在世界自然遺產(chǎn)湖南張家界國家森林公園成功舉辦，來自世界五大洲19個(gè)國家的31支知名鄉(xiāng)村音樂團(tuán)體為海內(nèi)外游客演奏了代表各國獨(dú)具鄉(xiāng)土特色的天籟之音。xx市氣象部門為在露天景點(diǎn)進(jìn)行的音樂周開幕式和各分會(huì)場演出提供了精確優(yōu)質(zhì)氣象保障，深受地方政府和各國樂隊(duì)好評(píng)。活動(dòng)開幕式和百余場演出都設(shè)在了張家界國家森林公園的露天景區(qū)，臨近演出時(shí)，天氣狀況成為主...

　　讓師幼心靈互動(dòng)效應(yīng)融入每個(gè)環(huán)節(jié)，讓音樂活動(dòng)成為師幼同構(gòu)的過程，音樂教育才會(huì)更精彩、更有效�！鰪埨蚱家魳坊顒�(dòng)是一個(gè)心靈體驗(yàn)、情感互動(dòng)的過程。在此過程中，教師對(duì)幼兒的觀察與回應(yīng)，對(duì)于提升音樂教育效果十分重要。大班舞蹈活動(dòng)的執(zhí)教過程，讓我對(duì)這個(gè)問題有了進(jìn)一步的思考與感悟。自由創(chuàng)編，回應(yīng)幼兒原生態(tài)表現(xiàn)每個(gè)音樂活動(dòng)都有總目標(biāo)，每個(gè)總目標(biāo)都要通過一個(gè)個(gè)小環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。但很多時(shí)候，教師將自己的意圖灌輸給幼兒，引導(dǎo)...

音樂活動(dòng)策劃方案12

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒熟悉樂曲的旋律、感受新疆民歌的風(fēng)格及ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，初步學(xué)習(xí)隨樂曲有節(jié)奏地進(jìn)行身體動(dòng)作。

　　2、鼓勵(lì)幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動(dòng)。

　　3、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。

　　4、培養(yǎng)幼兒的`音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

　　5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來的愉悅。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　事先適當(dāng)欣賞該曲 活動(dòng)過程：

　　一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握 ABA三段體的曲式結(jié)構(gòu)，感受新疆民歌活潑、歡快的風(fēng)格。

　　1、讓幼兒聽第一遍樂曲，說說你聽到了什么?你想到了什么?教師介紹樂曲的基本特點(diǎn)(新疆民歌)。

　　2、讓幼兒聽第二遍樂曲，感受 ABA 的曲式結(jié)構(gòu)。

　　3、讓幼兒一邊聽音樂一邊拍手，兩拍拍一下手，感受樂曲的

　　基本旋律及附點(diǎn)、切分音多的特點(diǎn)。(兩遍) 二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動(dòng)作。

　　1、引導(dǎo)幼兒跟隨音樂做身體節(jié)奏動(dòng)作，如拍手、拍腿等。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合節(jié)奏地做動(dòng)作和表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱變化。

　　2、教師將幼兒想的身體動(dòng)作編入進(jìn)去，幼兒觀看教師表演。

　　3、幼兒跟隨教師做身體動(dòng)作。

　　4、個(gè)別幼兒帶做。(遍數(shù)視幼兒的情緒而定) 三、幼兒隨音樂跳新疆舞。

音樂活動(dòng)策劃方案13

　　一、活動(dòng)目的：

　　現(xiàn)今社會(huì)是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、競爭的時(shí)代，“適者生存”是人們生存的動(dòng)力。作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該有競爭意識(shí)呢？不可能甘愿做默默無聞的小草呢？是否想過挑戰(zhàn)自己呢？

　　二、活動(dòng)背景：

　　比賽也是為同學(xué)們提供了一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓我們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們信息系真我的風(fēng)采，唱出愿學(xué)校蒸蒸日上的贊歌。

　　三、活動(dòng)主題：《xx》

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　1、預(yù)賽地點(diǎn)：

　　2、決賽地點(diǎn)：

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　1、預(yù)賽時(shí)間：

　　2、決賽時(shí)間：

　　六、主辦班級(jí)：

　　xx系xx班

　　指導(dǎo)老師：xx

　　七、具體活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬╊A(yù)賽

　　1、參賽同學(xué)將伴奏磁帶或其他等及舞臺(tái)氛圍的要求提前報(bào)到，再匯總到負(fù)責(zé)人。

　　2、預(yù)賽前1天進(jìn)行比賽順序的抽簽。

　　3、比賽前一天，所有參賽選手走臺(tái)，以熟悉比賽場地。

　　4、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前半個(gè)小時(shí)到場，對(duì)會(huì)場環(huán)境進(jìn)行熟悉，并做好充分的`準(zhǔn)備工作。

　　5、主持在預(yù)賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行。

　　6、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請(qǐng)?jiān)u委對(duì)預(yù)賽進(jìn)行總結(jié)。

　　7、 賽后公布預(yù)賽晉級(jí)的同學(xué)，并附有進(jìn)入決賽的選手名

　　（二）決賽

　　現(xiàn)場環(huán)境布置：

　　1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。

　　2、設(shè)計(jì)一個(gè)以歌唱春天為主題的布景。

　　3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。

　　4、給每位觀眾派發(fā)道具，以搞好現(xiàn)場氣氛。

　　具體活動(dòng)計(jì)劃：

　　1、決賽前布置好舞臺(tái)，且做好賽場，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。

　　2、決賽進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。

　　3、為了能夠在歌唱比賽的決賽中營造良好的氣氛，提高觀眾的熱情，使比賽更有聲有色地進(jìn)行，我們在比賽的過程中加插觀眾有獎(jiǎng)投票以及面向觀眾的小游戲。同時(shí)，可邀請(qǐng)其他同學(xué)演出。

　　（三）幕后負(fù)責(zé)人員分工：

　　1、場負(fù)責(zé)： 負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)會(huì)場工作，且要對(duì)比賽的具體細(xì)節(jié)十分熟悉。

　　2、臺(tái)布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺(tái)布置及主席臺(tái)必需品的準(zhǔn)備

　　3、道具組：

　　A、切換歌曲；

　　B、音響：

　　4、催場組：預(yù)先通知比賽人員，保證比賽連貫進(jìn)行。

　　5、氣氛組：人數(shù)不限，主要由熱心同學(xué)組成。

　　6、評(píng)分組：要公平公正

音樂活動(dòng)策劃方案14

　　小班幼兒對(duì)祖國的概念不是很理解，但對(duì)媽媽的感情極為深厚。我們可以將祖國比喻成媽媽，以為祖國媽媽慶祝生日為切入點(diǎn)展開活動(dòng)。

　　一、墻面環(huán)境與區(qū)域材料投放

　　1.墻面環(huán)境：

　　祖國媽媽，生日快樂的主題墻。

　　2.區(qū)域材料投放：

　　圖書區(qū)：幼兒與爸爸媽媽共同制作精美的圖書，在圖書區(qū)與小朋友共同交流分享。

　　娃娃家：在娃娃家布置墻面環(huán)境“溫馨的家”，把幼兒的全家福貼在心形背景墻上。

　　二、活動(dòng)

　　活動(dòng)一：國旗真美麗

　　教師帶領(lǐng)幼兒用貼紙制作國旗，并粘貼在墻上。讓幼兒認(rèn)識(shí)五星紅旗，懂得國旗是代表國家的'，國旗是祖國的標(biāo)志。

　　活動(dòng)二：送給祖國媽媽的禮物

　　教師帶領(lǐng)幼兒通過繪畫、粘貼、涂色等形式為祖國媽媽制作生日禮物，并進(jìn)行作品展示，培養(yǎng)幼兒愛國主義情感。

　　活動(dòng)延伸：在美工區(qū)投放皺紋紙、剪刀、對(duì)稱剪好的半成品、蠟筆、水彩筆等，鼓勵(lì)幼兒為祖國媽媽做禮物。

　　活動(dòng)三：我愛祖國媽媽

　　教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)兒歌《愛媽媽》，讓幼兒領(lǐng)悟媽媽對(duì)自己的愛。知道祖國媽媽的生日是10月1日，小朋友要學(xué)好兒歌，獻(xiàn)給祖國媽媽當(dāng)生日禮物。

　　活動(dòng)四：國旗國旗真美麗

　　教師播放解放軍叔叔升國旗的視頻，讓幼兒自由模仿儀仗隊(duì)行走或行軍禮的樣子。學(xué)習(xí)歌曲《國旗國旗真美麗》，并跟隨韻律做動(dòng)作。讓幼兒知道五星紅旗是我國的國旗，它代表我們國家，我們要愛國旗，愛自己的國家。

音樂活動(dòng)策劃方案15

　　一﹑整體情況

　　【活動(dòng)主題】

　　音樂點(diǎn)亮青春歌聲唱響未來

　　【活動(dòng)目的】

　　為進(jìn)一步豐富校園文化生活，營造積極向上，百花齊放，格調(diào)高雅，健康文明的校園文化氛圍，豐富我校學(xué)生的業(yè)余文化生活，加強(qiáng)校區(qū)精神文明建設(shè)，展示我校學(xué)生團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，蓬勃向上的精神風(fēng)騷，同時(shí)也給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美。

　　【主辦單位】

　　校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　【承辦單位】

　　校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)文體部

　　【時(shí)間安排】

　　略

　　【活動(dòng)地點(diǎn)】

　　報(bào)名階段在飯?zhí)瞄T前空地處，其他階段在西區(qū)大禮堂

　　【參賽情況】

　�、鍏①悓�(duì)象：西區(qū)全體在校學(xué)生

　�、鎱①愋问剑褐饕�以獨(dú)唱為主，也可以合唱﹑樂隊(duì)形式參賽。

　　㈢參賽要求：

　�、�、參賽選手如實(shí)填寫報(bào)名表；尊重評(píng)委，尊重評(píng)選結(jié)果；服從組織單位的各項(xiàng)安排，按時(shí)參加比賽。

　�、病⑦x手有一定演唱基礎(chǔ)，通俗﹑民族﹑美聲唱法均可，要求作品內(nèi)容積極健康，體現(xiàn)音樂新潮流。

　�、�、初賽﹑復(fù)賽、決賽時(shí)，參賽選手自備伴奏磁帶或CD，所需服裝﹑化妝品﹑道具等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。

　�、�、參賽選手凡上報(bào)曲目后，無特殊情況不能隨意更換參賽曲目及順序。

　　二﹑活動(dòng)具體事宜

　�、窕顒�(dòng)流程：

　　分報(bào)名、海癬初賽、復(fù)賽、決賽五個(gè)環(huán)節(jié)：

　�。�1）報(bào)名：

　　在各負(fù)責(zé)人處報(bào)名，由秘書處負(fù)責(zé)收集所有參賽名單，統(tǒng)一安排。

　　（2）海選：

　　報(bào)名的選手自備伴奏或樂器，在指定地點(diǎn)進(jìn)行海選，選出前30強(qiáng)進(jìn)入初賽。

　�。�3）初賽：

　　通過海選的選手自備伴奏或樂器，在大禮堂進(jìn)行初賽，選出前20強(qiáng)。

　�。�4）復(fù)賽：

　　通過初賽的選手在指定時(shí)間在大禮堂繼續(xù)進(jìn)行復(fù)賽，選出10強(qiáng)。

　�。�5）決賽：

　　通過復(fù)賽的選手在指定時(shí)間在大禮堂進(jìn)行決賽，自備伴奏或樂器，選出前兩名進(jìn)入總決賽。

　　<1>報(bào)名

　　海選時(shí)間：

　　海選地點(diǎn)：

　　西區(qū)大禮堂

　　海選評(píng)委：

　　校社聯(lián)2名代表校團(tuán)委音樂閣主唱

　　航運(yùn)經(jīng)貿(mào)學(xué)院文體部

　　海選流程：

　　參賽選手依據(jù)報(bào)名先后順序參加評(píng)選，包括選手自我介紹和自選曲目清唱兩個(gè)環(huán)節(jié)（曲目時(shí)間控制在3分鐘以內(nèi)），服裝不做要求。事后公布進(jìn)入初賽的30位選手。

　　<3>初賽

　　地點(diǎn)：

　　西區(qū)大禮堂

　　時(shí)間：

　　評(píng)委：

　　朱老師鄭老師校社聯(lián)代表

　　航務(wù)工程學(xué)院文體部音樂閣主唱港航學(xué)院文體部

　　賽前準(zhǔn)備：選手抽簽排序，分為5組，每組4人，把各位選手資料做成海報(bào)進(jìn)行宣傳。

　　復(fù)賽流程：首先，邀請(qǐng)交誼舞協(xié)會(huì)進(jìn)行一段表演拉開序幕。表演結(jié)束后主持人上場做開場白，包括介紹比賽規(guī)則以及評(píng)委。然后進(jìn)行第一輪比賽，每組選手演唱完后由評(píng)委選出一名直接進(jìn)入10強(qiáng)，一名直接淘汰，其余兩名待定，進(jìn)入第二輪兩兩PK賽，選出5名進(jìn)入10強(qiáng)。

　　<5>決賽