校園之星活動策劃書

　　不經(jīng)意間，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標，是時候開始制定策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編為大家整理的校園之星活動策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　校園之星活動策劃書 篇1

　　為進一步推動我校學(xué)生資助工作持續(xù)、健康地開展，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立誠實守信、自強自立的人生態(tài)度，營造"誠信待人，誠信做事，誠信學(xué)習(xí)"的校園氛圍，我校將在全校范圍內(nèi)開展"校園誠信之星"評選活動，現(xiàn)具體方案如下：

　　一、活動目的

　　推動我校大學(xué)生"誠信校園行"活動的開展，確立我校大學(xué)生"誠信校園行"活動的良好形象，樹立誠信自強的典型人物，增強大學(xué)生誠信意識，促進資助工作持續(xù)、健康發(fā)展。

　　二、活動主題

　　樹典型 展風(fēng)采 宣誠信

　　三、評選條件

　　1、在校本、�？茖W(xué)生，家庭經(jīng)濟困難;

　　2、有正確的世界觀、人生觀和價值觀，誠實守信、自立自強，具有良好的品德;

　　3、獲得過國家助學(xué)借貸的資助，或參加校內(nèi)勤工助學(xué)崗位并表現(xiàn)突出;

　　4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，獲得過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金或校內(nèi)獎學(xué)金，遵守校紀校規(guī)，無不良記錄。

　　四、活動安排

　　評選活動由院系評選、學(xué)校初選、學(xué)校終選三個階段。

　　1、學(xué)院初評

　　各學(xué)院應(yīng)在x月x號之前，組織本單位的'評選活動，并將各自活動的圖文資料報學(xué)生處學(xué)生資助辦公室。

　　各學(xué)院初評后，推薦候選人2-5名。要確保推薦候選人的資料真實，并將推薦候選人的申請表、1500字左右的事跡材料和其他支撐材料復(fù)印件，于x月xx號前報校學(xué)生資助中心辦公室(行政樓xx房間)，電子版另發(fā)。

　　2、學(xué)校初選

　　學(xué)生處x月x日-x日對各學(xué)院選報的學(xué)生進行初選。參加初選的學(xué)生，應(yīng)準備好個人的事跡材料和其他支撐材料。

　　3、學(xué)校終選

　　(1)網(wǎng)絡(luò)評選

　　通過學(xué)校初選的候選人的事跡材料將在學(xué)生處微信"學(xué)工在線"平臺展示，接受公眾投票和監(jiān)督。全校師生可關(guān)注并對候選人進行網(wǎng)上投票。網(wǎng)絡(luò)評選的成績將作為學(xué)校終選成績的30%計入總成績。

　　(2)學(xué)校終選

　　參加學(xué)校終選的學(xué)生應(yīng)自行準備3分鐘的演講稿和2分鐘自由問答(具體時間、地點另行通知)。最終以總成績的排名評選出"衡水學(xué)院校園誠信之星".

　　五、獎項設(shè)置

　　1、本次活動設(shè)立"xx學(xué)院校園誠信之星"3名，頒發(fā)證書和紀念品。""xx學(xué)院校園誠信之星"提名獎10名，頒發(fā)證書。

　　2、設(shè)優(yōu)秀組織獎3個，對在初評階段宣傳到位、組織得力、誠信教育成績突出的系給予表彰。

　　3、設(shè)最佳人氣獎3名，在"學(xué)工在線"微信平臺投票產(chǎn)生，頒發(fā)證書。

　　4、在所有關(guān)注本次活動并參與投票的學(xué)生中，隨機選出10名幸運參與獎，發(fā)放紀念品。

　　六、活動要求

　　各學(xué)院在接此通知后，應(yīng)廣泛宣傳，認真組織院系初評。各學(xué)院候選人應(yīng)經(jīng)過班級、年級推薦產(chǎn)生，確保評選活動的公開、公平、公正，確保推薦的候選人材料真實，事跡突出、典型;

　　校園之星活動策劃書 篇2

　　1、富有愛心，積極參與組織各種愛心捐助、幫殘助困、環(huán)保等活動，積極投身社會及校園各種公益行動；

　　2、以身作則，關(guān)愛生命、關(guān)注自然、厲行節(jié)約，從自己做起、從小事做起、從身邊做起，為建設(shè)和諧校園而不懈努力；

　　3、積極帶動周圍同學(xué)參與公益行動，以自己的努力推動校園公益活動的開展。

　　4、有較強的.奉獻意識和助人精神，積極參與各種志愿服務(wù)活動，關(guān)心學(xué)校建設(shè)與發(fā)展，積極參與學(xué)�；虬嗉壒芾砉ぷ鳎�主動幫助學(xué)習(xí)、生活上有困難的同學(xué)。有長期志愿服務(wù)經(jīng)歷者優(yōu)先考慮。

　　5、秉承志愿服務(wù)理念，弘揚奉獻精神，熱心社會公益事業(yè)，積極參與志愿服務(wù)及其他各種社會公益活動；

　　6、在志愿服務(wù)和其他社會公益活動中做出較為突出的貢獻、有感人事跡，產(chǎn)生較大影響；

　　在志愿服務(wù)工作中表現(xiàn)突出，贏得廣泛贊譽。

　　評選過程策劃：

　　1、宣傳報名階段20xx年4月5日至5月4日，通過校內(nèi)各種宣傳途徑開展宣傳活動，各校級組織、各學(xué)院積極推薦“校園十大公益之星”候選人。

　　2、推薦正式候選人階段20xx年4月20日前，對各參評人選進行資格審查，并由組委會從評選人中各推薦出15名正式候選人。

　　3、綜合評選階段20xx年5月4日，15名正式候選人進行現(xiàn)場演講答辯，展示各自風(fēng)采。同時也通過校團委網(wǎng)站、現(xiàn)場投票等方式對候選人進行評選。統(tǒng)計網(wǎng)絡(luò)投票和現(xiàn)場投票情況，由組委會（由學(xué)校領(lǐng)帶評審和老師評審組成）結(jié)合師生意見，進行綜合評選，最后產(chǎn)生十名“校園十大公益之星”。（具體評分比例：組委會40%，學(xué)生投票35%，網(wǎng)絡(luò)投票25%）

　　4、表彰階段20xx年5月中旬，召開表彰大會進行表彰獎勵。

　　5、后期宣傳階段20xx年5月中旬，將“校園之星”的人物事跡通過校內(nèi)各宣傳途徑進行報道，并組織獲獎人物同全院學(xué)生交流學(xué)習(xí)。

　　獎勵辦法

　　1、入選學(xué)生將頒發(fā)榮譽證書和獎品；

　　2、“校園十大公益之星”有關(guān)事跡將在學(xué)校宣傳欄、廣播站、網(wǎng)站等媒體中公開宣傳。

　　校園之星活動策劃書 篇3

　　一、活動背景

　　為豐富我校的校園文化建設(shè)，營造鮮明的.校園文化活動，演講公關(guān)協(xié)會積極響應(yīng)共青團肇慶學(xué)院委員會、共青團肇慶學(xué)院學(xué)生社團部的號召，策劃舉辦肇慶學(xué)院第七屆校園形象之星大賽活動。本次活動旨在豐富大學(xué)生的課余文化生活，增加大學(xué)校園文化氣息，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進大學(xué)生之間的互相交流與合作，為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我個性的平臺。活動主要圍繞“青春社團創(chuàng)優(yōu)爭先”為主題，以“匯聚三棱舞臺形出七彩星態(tài)”為口號，以才藝表演與演講為主要形式開展。

　　二、活動主題

　　青春社團創(chuàng)優(yōu)爭先

　　三、主辦單位：

　　團委學(xué)生社團部

　　四、承辦單位：

　　演講公關(guān)協(xié)會

　　五、活動時間

　　5月7日至6月3日

　　六、活動地點

　　初賽：學(xué)生活動中心二樓青年舞廳復(fù)賽：學(xué)生活動中心二樓青年舞廳決賽：學(xué)生活動中心一樓大禮堂

　　七、活動對象

　　肇慶學(xué)院全體學(xué)生

　　八、活動內(nèi)容

　　參賽選手以才藝表演和演講等形式，根據(jù)分數(shù)淘汰制進行比拼。

　　九、活動流程策劃

　　①初賽：

　　初賽時間：5月15日第一場8：00- 10：30第二場14：30-17：00

　　初賽地點：肇慶學(xué)院學(xué)生活動中心二樓青年舞廳

　　初賽流程：⑴選手以生動活潑的演講形式向現(xiàn)場觀眾和評委作自我介紹，以突出自己個性和語言表達能力，時間為一分鐘；

　�、七x手進行才藝表演，可歌唱，跳舞，朗誦等，形式不限，時間為一分半鐘

　　⑶前三十名選手進入復(fù)賽

　�、趶�(fù)賽：

　　復(fù)賽時間：5月21日14：30-17：00

　　復(fù)賽地點：肇慶學(xué)院學(xué)生活動中心二樓青年舞廳

　　復(fù)賽流程：⑴選手在給定的演講題材中任選一題發(fā)表即興演講，以表現(xiàn)選手的思維和反應(yīng)能力，時間為一分鐘

　　⑵選手向現(xiàn)場觀眾展示才藝表演⑶前十六名選手進入決賽

　�、蹧Q賽：

　　決賽時間：6月3日19：30-22:00

　　決賽地點：學(xué)生活動中心一樓大禮堂

　　決賽流程：

　　⑴選手開場集體舞

　�、浦鞒秩碎_場

　�、莗pt情景演講

　�、萢組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應(yīng)對（4人）

　�、蒩組選手才藝表演

　�、蔮組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應(yīng)對（4人）

　�、薭組選手才藝表演觀眾互動環(huán)節(jié)

　　⑻c組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應(yīng)對（4人）

　�、蚦組選手才藝表演

　　⑽d組選手個性自我介紹及禮儀知識問答與應(yīng)對（4人）

　�、蟙組選手才藝表演嘉賓節(jié)目

　�、泄�布評選結(jié)果并頒獎

　　⒁合影留念備注：評委名單李頌國（肇慶學(xué)院團委書記）王*(肇慶學(xué)院黨委宣傳部部長)胡隼（肇慶學(xué)院團委副書記）陳標平（肇慶學(xué)院黨委宣傳部副部長）黃嫦（音樂學(xué)院老師）胡霞（音樂學(xué)院老師）楊瓊（行政樓一樓）陳偉林老師林國全老師

　　十、比賽設(shè)立獎項：

　　冠軍一名，證書+禮品

　　亞軍一名，證書+禮品

　　季軍一名，證書+禮品

　　特別獎：最佳才藝獎、最佳口才獎、最具舞臺感染力獎均頒發(fā)證書

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　項 目 單 價 數(shù) 量 金 額（元） 數(shù) 量 打印及復(fù)印宣傳單張 0.14 xx 280 紙張是a3紙 復(fù)印報名表 0.07 450 31.5 紙張是a4紙 橫幅制作 70 1 70 展板制作 28 3 84 買展板、曬照片、買彩帶、彩紙等 制作宣傳 海報 25.3 3 76 買紙、顏料、筆等 場地租用 20 4 60 初、復(fù)賽青年舞廳、決賽大禮堂 禮物和評委用水 / / 300 禮物買筆記本、筆、書籍等送給評委和獲獎?wù)撸瑳Q賽游戲環(huán)境也需準備一些小禮物 燈光等設(shè)備租用 / / 500 用于決賽活動現(xiàn)場 比賽場地 布置 / / 300 氣球、彩帶等等 總計金額 / / 1701.5 /

　　十二、本活動最終解釋權(quán)歸演講公關(guān)協(xié)會所有

　　聯(lián)系人：演講公關(guān)協(xié)會張帥：演講公關(guān)協(xié)會四月十三日

　　校園之星活動策劃書 篇4

　　為充分展示我院青年學(xué)生的精神風(fēng)貌，挖掘?qū)W生中的先進典型，發(fā)揮榜樣模范的示范帶動作用，引導(dǎo)和激勵廣大學(xué)生向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，奮發(fā)進取、全面發(fā)展，努力把自己培養(yǎng)成為具有創(chuàng)新意識的復(fù)合型人才，營造良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，構(gòu)建和諧校園，我院將進行“車輛之星”評選活動。

　　一、評選范圍

　　全日制在校本、�？粕�（原則上不含2017畢業(yè)班學(xué)生，往年“車輛之星”不再參選）。

　　二、評選類型

　　1.學(xué)習(xí)之星

　　2.創(chuàng)新之星

　　3.文藝之星

　　4.體育之星

　　5.志愿之星

　　三、評選流程

　　1.前期宣傳（11月10日——11月17日）

　　充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園廣播等多種校園媒體，對“車輛之星”評選活動進行廣泛的宣傳。充分利用宣傳海報、展板、條幅等形式，宣傳“車輛之星”評選活動，動員各年級各班學(xué)生積極參與評選活動。

　　2.學(xué)院選拔（11月18日——11月23日）

　�。�1）首先組織班級團支部評選，學(xué)生自薦或班級推薦，符合條件的學(xué)生，可以通過自薦或由所在班級推薦參評，首先評選出各班級各項的參選人員，每項至多一人

　�。�2）結(jié)合各班級團支部評選組織年級評選結(jié)果，確定各年級的參選人員，每項至多一人

　　3.學(xué)院推選（11月23日——12月3日）

　　結(jié)合各年級團支部評選結(jié)果，進行學(xué)院最終評選。最終確定今年的“車輛之星”。每類最終推薦1名學(xué)生報至學(xué)校參選今年的“科大之星”，參選學(xué)生必須提交報名表和相關(guān)證明材料（沒有證明材料的`視為無效），經(jīng)所在學(xué)院審核蓋章后統(tǒng)一報送校團委組織部。

　　4.校級評選

　　院級選拔結(jié)束后，校團委將組織評審委員會綜合評議，從中推選出河南科技大學(xué)當(dāng)年“科大之星”，并以事跡宣傳和公示的方式接受廣大師生監(jiān)督。

　　5.參選人員需填寫報名表。

　　四、表彰獎勵

　　校團委將于12月底對評選出的2016年度“科大之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，同時院團委將對評選出的2016年度“車輛之星”下發(fā)表彰文件進行表彰，并給予一定的物質(zhì)獎勵。

　　五、材料報送

　　請有意愿報名的同學(xué)于2016年11月17日晚七點之前將報名表及附件發(fā)至聯(lián)系人郵箱@qq.com

　　聯(lián)系人電話: 陳亞瑋 1

　　張晨光 6

　　注：詳見附表一 河南科技大學(xué)2016年度“科大之星”報名表

　　附表二 車輛與交通工程學(xué)院“車輛之星”評選細則

　　車輛與交通工程學(xué)院團委

　　2016年11月9日

　　附表二車輛與交通工程學(xué)院“車輛之星”評選細則

　　1.學(xué)習(xí)之星

　�。�1）有超于他人的求知欲望，有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和刻苦的學(xué)習(xí)精神,能自覺制定和執(zhí)行個人學(xué)習(xí)計劃，對工作、學(xué)習(xí)、生活的態(tài)度積極向上，成績優(yōu)異，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用，學(xué)分績點在4.0以上；

　　（2）英語專業(yè)四級考試成績優(yōu)秀或通過日語專業(yè)一級考試；全國大學(xué)生英語六級考試425分以上者優(yōu)先

　　（3）獲得過國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金或校一等獎學(xué)金；優(yōu)先級數(shù)依次遞減

　�。�4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選

　　2.創(chuàng)新之星

　�。�1）積極參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，獲得省級一等獎（含）以上成績，或參加“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，獲得省級銀獎（含）以上成績；

　　（2）參加其他學(xué)科競賽并獲得省級一等獎（含）以上成績；

　�。�3）有科研創(chuàng)新成果，獲得國家專利；

　�。�4）在CN學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或在正規(guī)文學(xué)刊物上發(fā)表原創(chuàng)作品；

　�。�5）參與編寫正式出版的學(xué)術(shù)著作；

　�。�6）符合以上條件達到一項（含）以上即可參評

　　3.文藝之星

　�。�1）積極組織或參加學(xué)校、學(xué)院各項文藝活動，表現(xiàn)突出，用自身的藝術(shù)特長感染廣大同學(xué)，為豐富校園課余文化生活活動作出了突出的貢獻；

　　（2）在校學(xué)習(xí)期間，代表學(xué)校參加大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等省級（含）以上校園文化活動并取得二等獎（含）以上成績或參加河南省大學(xué)藝術(shù)展演獲得三等獎（含）以上成績；

　�。�3）組織或參加一個文藝團體，并在其中發(fā)揮骨干作用；

　�。�4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選

　　4.體育之星

　　（1）積極組織或參加學(xué)校、學(xué)院各項體育活動，表現(xiàn)突出，用自身的體育特長帶動廣大同學(xué)參與全民健身體育活動；

　�。�2）在校學(xué)習(xí)期間，代表學(xué)校參加省級（含）以上體育比賽并取得前三名，如為集體項目，應(yīng)在其中發(fā)揮骨干作用；

　�。�3）在校級比賽中獲得冠軍或打破記錄，如為集體項目，應(yīng)在其中發(fā)揮骨干作用；

　�。�4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選

　　5.志愿之星

　�。�1）長期堅持參加大學(xué)生社會實踐或各項志愿服務(wù)活動，社會實踐事跡突出，積極傳播公益文化；

　�。�2）積極參加學(xué)校、學(xué)院社會實踐團隊和志愿服務(wù)性質(zhì)的學(xué)生組織，并在其中發(fā)揮骨干作用；

　�。�3）組織參與的社會實踐或志愿服務(wù)活動在學(xué)校乃至社會上產(chǎn)生積極影響和廣泛好評，得到校外媒體報道，本人獲得校級（含）以上“優(yōu)秀青年志愿者”、“社會實踐先進個人”等榮譽稱號；

　　(4）符合以上選項（1）并符合（2）（3）選項任一項即可參與評選

　　校園之星活動策劃書 篇5

　　一、活動名稱：

　　xx學(xué)院首屆旅游文化藝術(shù)節(jié)暨導(dǎo)游之星大賽決賽

　　二、活動主題：

　　青春·旅游·夢想

　　三、活動口號：

　　魅力導(dǎo)游，一起來吧

　　四、活動原則：

　　公平·自由

　　五、活動地點及評委：

　　xx學(xué)院大學(xué)生多媒體活動中心

　　文旅學(xué)院專業(yè)老師、導(dǎo)游培訓(xùn)老師

　　六、活動目的：

　　1、豐富大學(xué)生課余文化生活，繁榮校園文化，提高大學(xué)生的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，為大學(xué)生提供一個展現(xiàn)自我的平臺。

　　2、促進高校間旅游院系的學(xué)術(shù)交流，推動高校間旅游協(xié)會、組織的聯(lián)系和合作;為社會知名企業(yè)走進校園，招納人才搭建平臺;

　　3、增強學(xué)習(xí)興趣，豐富旅游知識，積累實戰(zhàn)經(jīng)驗

　　4、促進許昌旅游業(yè)的繁榮發(fā)展，推進旅游知識傳播

　　七、活動流程策劃

　　第一環(huán)節(jié)

　　1.主持人伴隨著開場音樂登場.

　　2.主持人致開場辭.

　　3.介紹到場領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，領(lǐng)導(dǎo)致辭。

　　4.請十位選手閃亮登場，同時繼續(xù)播放音樂

　　5.選手自我介紹，同時幻燈片同步播放

　　第二環(huán)節(jié)導(dǎo)游詞講解(幻燈片同步播放)

　　6.請一號選手入場，他的名字是xxxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxx

　　7 .請二號選手入場，他的名字是xxxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxx

　　8.請三號選手入場，他的名字是xxx入場，他的導(dǎo)游詞講解是xxxx

　　9.請四號選手入場，他的名字是xxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxxx

　　10.請五號選手入場，他的名字是xxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxxx

　　11.請六號選手入場，他的名字是xxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxxx

　　12.請七號選手入場，他的名字是xxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxxx

　　13.請八號選手入場，他的名字是xxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxx

　　14.請九號選手入場，他的`名字是xxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxx

　　15.請十號選手入場，他的名字是xxx入場，她的導(dǎo)游詞講解是xxx

　　第三環(huán)節(jié)導(dǎo)游知識問答。題型4種：判斷、選擇、多選、情景模擬各一道(每人限時4分鐘)

　　16.由主持人念題，選手作答。評委根據(jù)評分標準打分

　　第四環(huán)節(jié)才藝展示(每人限時5分鐘)

　　17.一號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　18.二號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　19.三號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　20.四號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　21.五號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　22.六號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　23.七號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　24.八號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　25.九號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　26.十號選手入場，他的名字是xxxx，她帶來的才藝是xxx

　　第五環(huán)節(jié)

　　27.節(jié)目表演,茶藝調(diào)酒。

　　28.中原導(dǎo)游培訓(xùn)學(xué)校老師點評.

　　29.米蘭旅行社領(lǐng)導(dǎo)講話.

　　30.主持人公布比賽結(jié)果，頒獎典禮

　　31.主持人宣布許昌學(xué)院首屆旅游文化藝術(shù)節(jié)暨導(dǎo)游之星大賽決賽圓滿結(jié)束

　　32.請領(lǐng)導(dǎo)與獲獎選手合影留念

　　33.播放結(jié)束曲

　　八、經(jīng)費預(yù)算方案

　　請柬2.0x30 60

　　榮譽證書5x11 55

　　彩條、熒光棒150x2 300

　　氣球、彩帶15.0x4+50 110

　　評分表、報名表50

　　水24.0x2 48

　　獎品300

　　主持人化妝及服飾150

　　總計1133元

　　校園之星活動策劃書 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，啟發(fā)學(xué)生德育.增強學(xué)生的榜樣教育，樹立典型，進一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實際情況和學(xué)生成長的實際需要出發(fā)，真正從“近、小、實、親”做起.為此，學(xué)校在同學(xué)中開展評選 “班級之星”“校園之星”活動.在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星.使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.真正做到學(xué)生之間找差距、自尊自愛、自強自立.人人爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格少先隊員，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、活動目的

　　關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步.通過榜樣帶動的作用，使隊員們有進一步努力、前進的目標，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點、找到成長中的自信.通過評星對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展. 三、評選方法和程序：

　　第一階段：班級之星評選.

　　1各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)評選條件，要求全體學(xué)生會背記牢.

　　2每月20至26日內(nèi)班級學(xué)生自薦或推薦候選人，并組織班委認定候選人.

　　3班委認定的候選人對照評選條件簡要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過半數(shù)者才可確定為“班級之星”.

　　4、各班級將班級之星于25日前報年級處.年級處審批后，28日前以班為單位報政教處.

　　第二階段：校園之星評選 每學(xué)期兩次被評為同一名稱“班級之星”的同學(xué)，學(xué)校政教外分兩輪進行審評后確定為該名稱的校園之星.

　　第一輪：由學(xué)生會組成工作小組評選，或利用班會課時間進入各班級進行舉手投票.

　　第二輪：團委組織一定范圍的`事跡展示或事跡演說.可進行投票.

　　第三階段：獎勵 每學(xué)年5月份、12月份下旬，學(xué)校校務(wù)處、政教處、后勤處，聯(lián)合對班級之星、校園之星進行表彰和獎勵.

　　1.在校園內(nèi)懸掛“校園之星”匾牌，對個人頒分證書，或星牌.

　　2.學(xué)期內(nèi)得五星以上或被評為校園之星的同學(xué)，該生本期綜合素質(zhì)評定可直定A級，

　　3.某生一學(xué)期內(nèi)被評為3個以上校園之星，可直推校級及以上三好學(xué)生，或優(yōu)秀干部.

　　四、注意事項及所交材料：

　　1、各級、各班主任要高度重視評選活動，使活動起到啟發(fā)德育的作用、利用選樹、宣傳班級典型的良好契機，加強對全體學(xué)生的正確引導(dǎo)，真正把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦上來.

　　2、要實事求是地總結(jié)推薦候選人的事跡，事跡簡介和事跡材料要高標，嚴禁弄虛作假，評選活動要堅持嚴肅、認真、公正、自愿的原則.

　　3、學(xué)校政教處將嚴格遵守每個步驟、每個環(huán)節(jié)的時間要求，以確保評選工作如期完成.

　　4、推薦表各項目要填寫完整、真實.

　　五、評選條件及各星標準 凡申報“班級之星”“校園之星”的學(xué)生都必須遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報該星的條件，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.

　　一、 全能之星

　　1、對書法、繪畫、文藝表演等方面有濃厚興趣，具備扎實的基本功.在�；蜞l(xiāng)級以上的教育行政主管部門組織的書法、繪畫、文藝表演中獲獎勵.

　　2、具備藝術(shù)才能，在歌唱、舞蹈、演講、廣播、小品、器樂演奏方面具有顯著的成績.

　　3、喜愛科技創(chuàng)造、有小發(fā)明、小創(chuàng)造、小制作作品或者有科技小論文獲獎、發(fā)表.

　　4、熱愛文學(xué)創(chuàng)作，有較高的文學(xué)基本功、在縣市以上報刊上曾發(fā)表1篇以上的作品.

　　5積極參與班級或?qū)W校運動會.有一個或一個以上的體育特長項目（乒乓球、武術(shù)、籃球、足球、田徑）.在校級以上的體育比賽中獲得名次.

　　二、管理之星

　　1、擔(dān)任班干部或班干部，能認真履行所任職務(wù)的職責(zé)，獨立工作能力強.

　　2、曾獲校級以上優(yōu)秀指揮、優(yōu)秀領(lǐng)隊、優(yōu)秀學(xué)生干部（含團隊、學(xué)生會、班級、寢室、伙管委等）稱號.

　　三、學(xué)習(xí)之星

　　1、學(xué)習(xí)刻苦，成績突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用.

　　2、自主學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極進取，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀.

　　3、學(xué)科競賽或作品曾獲校級一等獎或鄉(xiāng)以上的獎勵.

　　4、學(xué)習(xí)上或?qū)W習(xí)習(xí)慣上有明顯進步的 四、禮儀之星

　　1、尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作.

　　2、舉止文明，尊重他人，樂于助人，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度.

　　3、在待人接物時經(jīng)常使用禮貌用語"您好""謝謝"、"對不起"等.

　　4、能經(jīng)常幫助父母分擔(dān)一些力所能及的家務(wù).

　　5、有典型的事跡，并得到大家一致好評.

　　五、誠信之星

　　1能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事.

　　2自己力所能及的事能自己做，答應(yīng)的事要言而有信，知錯能改、勇于承認.

　　3能主動、真誠的幫助他人.

　　六、勤勞之星

　　1熱愛勞動，能積極、主動地做好學(xué)校值日生、大掃除工作，勞動時不怕臟，不怕累.

　　2自己的事情自己做，家里的事情幫著做，學(xué)校的事情熱心做.

　　3有典型的事跡，并得到大家一致好評. 3見到不講衛(wèi)生的人和事能主動上前勸阻.

　　七節(jié)約之星

　　1.個人儀容儀表樸素大方，節(jié)約各種用品，不亂花零錢，不吃零食.衣食住行等生活方面從不與他人攀比.

　　2.節(jié)約用水、用電、珍惜個人及公共用品，為班級及學(xué)校、家庭材物保護做出貢獻，受到班任、校領(lǐng)導(dǎo)及、家長及同學(xué)好評.

　　八、服務(wù)之星

　　1熱愛集體，有為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)的思想.

　　2經(jīng)常為班級，為學(xué)校，為他人服務(wù)，為同學(xué)公認.

　　3有典型事跡.

　　九、守紀之星

　　1自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校規(guī)章制度，放學(xué)持證出入、兩操、課外活動、用餐、時能自覺遵守紀律，并協(xié)助老師維護秩序.

　　2在校外能自覺遵守公共場所秩序，不打電子游戲，不賭博，不打架斗毆，不欺負弱小.

　　3在同學(xué)中起表率作用.

　　十、環(huán)保之星

　　1講究個人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔，隨身帶好手帕或餐巾紙。

　　2講究公共衛(wèi)生，自覺維護環(huán)境衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑.在公共場所見到果皮紙屑能主動彎腰撿起。

　　3積極參加班級值日工作，認真負責(zé)做好每一件衛(wèi)生、環(huán)保工作。

　　4為班級或?qū)W校綠化、美化做出貢獻者。

　　唐莊初中“校園之星”申報表：

　　1、 學(xué)生個人可自薦，也可推薦他人。

　　2、 班級可組織評星小組或由班委兼任。

　　3、 評星可選學(xué)生突出的一點;可以月月連評，要 “星光燦爛”光映一片。

　　4、 每月評出后在班級“十星”欄內(nèi)表彰.并與28日前報政教處。

　　校園之星活動策劃書 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了進一步加強學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法，鼓勵學(xué)生發(fā)展特長，增強對學(xué)生的榜樣教育;樹立典型，在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強校園活力，提高學(xué)生的積極性.學(xué)校德育組織機構(gòu)從“以人為本，為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā)，將在本學(xué)期開展“校園之星”的評選活動.即：在同學(xué)身上找長處，在同學(xué)當(dāng)中找榜樣，在同學(xué)當(dāng)中樹新星.使同學(xué)們真正感受到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實可親，實實在在.讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，為樹立良好的校風(fēng)而努力！

　　二、活動宗旨

　　關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力，挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點，關(guān)注學(xué)生的點滴進步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園，賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué).“賞識使人自信，激勵使人進步.”以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生.通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的.閃光點、找到成長中的自信.通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的正面引導(dǎo)，樹立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展.

　　三、活動口號

　　人人爭當(dāng)校園之星，師生共建和諧校園.

　　四、評選對象

　　市六中全體學(xué)生.

　　五、評選條件

　　凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.按時完成作業(yè)、遵守紀律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感，有一定的榜樣示范作用，并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.

　　六、評選辦法

　　校園之星每個月評選一期，采用自下而上民主推選辦法，一個學(xué)生可以申報多項先進獎項，班主任需根據(jù)此方案嚴格按照評選程序認真執(zhí)行，參照“校園之星”的評比標準，推薦1名單項之星進行審批，要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料.如條件不夠，寧缺勿濫.

　　七、評選內(nèi)容及標準

　　1、誠實守信之星：言行一致，表里如一，為人忠厚，遵紀守法

　　2、孝敬父母之星：孝敬父母，尊長愛幼，聆聽長輩教誨.

　　3、勤奮學(xué)習(xí)之星：認真完成作業(yè)，惜時如金;目標明確，勤奮努力，堅持如一;學(xué)習(xí)成績好;進步快.

　　4、環(huán)保衛(wèi)生之星：注重環(huán)保，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境，生活有規(guī)律.

　　5、體育才藝之星：熱愛鍛煉，能在學(xué)校各項文體活動中上表現(xiàn)突出，為班集體爭光

　　6、愛護集體之星：愛護集體榮譽，愛護集體財物.主動抵制不良風(fēng)氣.

　　7、遵守紀律之星：嚴格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范，模范遵守校紀班規(guī).

　　8、文明禮儀之星：尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，文明禮貌，為人謙和.

　　八、注意事項

　　1、“校園之星”可通過個人申報，學(xué)生投票，班主任篩選推薦，學(xué)校審核，每月每班一名，不論是誰，只要有閃光點都有機會在校園中展示自我.

　　2、各班要加大宣傳力度，發(fā)動學(xué)生積極參與，通過平凡小事，折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒，共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍.

　　3、各班要創(chuàng)設(shè)競爭機制氛圍，發(fā)動學(xué)生開展爭星保星活動，注意教育學(xué)生本月被評為班級之星，下月不一定再被評上.

　　4、各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍，注意評選的公平，公正，增加透明度，適當(dāng)注意后進生比例.

　　校園之星活動策劃書 篇8

　　一.活動目的：

　　1、通過在保定市內(nèi)各高校搞本次活動來提高天元名品財滿街在學(xué)生們心目中的影響力.

　　2、以特殊的比賽形式來進一步提高商場的知名度.

　　3、節(jié)約廣告成本，爭取用最少的`錢，達到;最大的宣傳效果

　　二.活動定位：

　　《天元盛世》首先是一個娛樂性比賽，通過才藝表演，吸引同學(xué)們的參與，從而達到預(yù)期的宣傳效果，但任何文藝形式都是表現(xiàn)人、挖掘人的，這樣才能有深度，才能有信息量，才能不斷地提升自己，通過比賽的形式，晉級和淘汰，表現(xiàn)人生競爭的殘酷.

　　1、 《天元盛世》是一個娛樂性比賽，要做到可看性強、娛樂性強.

　　2、 《天元盛世》是一個選秀欄目，要進行海選，做到大眾參與.

　　3、 《天元盛世》是一個“真人秀”欄目，才藝是一種形式，最重要的是表現(xiàn)人，挖掘人，要盡可能地增加信息量.

　　4、 《天元盛世》是一個比賽欄目，要通過晉級和淘汰，表現(xiàn)競爭的殘酷性.

　　三.賽制安排：

　　根據(jù)男女選手現(xiàn)場表現(xiàn)出的唱功、舞臺表現(xiàn)力、形體、語言表達等多方面綜合素質(zhì)后，經(jīng)過特請評委的專業(yè)點評后，由評委給分決定去留.

　　四.賽程安排：

　　海選—淘汰賽—唱響課堂—男女配對賽—晉級賽—總決賽

　　五.賽區(qū)安排：

　　總賽區(qū)：河北大學(xué)工商學(xué)院

　　分賽區(qū)：河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北農(nóng)大西校區(qū)、中國地質(zhì)大學(xué)長城學(xué)院、河北金融專科學(xué)院

　　六.主題活動

　　1.演藝新人王——平民演員選秀;（主考表演能力）

　　2.好戲連臺——戲迷票友大賽：（主考京劇、豫劇、黃梅戲、河北梆子等）

　　3.歌王唱翻天——全民歌選秀;（主考演唱能力）

　　4、才藝青春王——青春才藝大賽;（主考舞蹈、繪畫、書法、演奏等各種才藝）

　　5.挑戰(zhàn)冠軍王——將獲得校園之星榮譽稱號，并成為天元名品財滿街簽約形象代言人。

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