圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書
叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)、隨著馴鹿鈴鐺的聲音圣誕節(jié)悄然而至，下面是小編收集整理的圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。
圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書1
晚會(huì)時(shí)間：12月24日晚5：30—9：00
晚會(huì)地點(diǎn)：教室
主要負(fù)責(zé)人：
參加晚會(huì)人員：全班同學(xué)班主任
主持人：
需要事先準(zhǔn)備的道具和事項(xiàng)：
圣誕襪、圣誕老人頭像、噴罐、鏤空?qǐng)D、棉花、小型圣誕樹、水果、零食、歌曲《MerryChiristmas》《ComeOnOverBaby》《Hero》、抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌、勝利者獎(jiǎng)品、整個(gè)晚會(huì)的PPT、準(zhǔn)備五個(gè)紙條上面分別寫1講述最尷尬、丟臉的一件事2的唱一首歌3、做一節(jié)廣播操4學(xué)腦白精廣告的動(dòng)作和臺(tái)詞。
1、教室布置
在窗戶上掛些紅色的圣誕襪，貼圣誕老人頭像，用噴罐在窗戶上涂鴉，用些小棉花做點(diǎn)綴有下雪的感覺。在教室角落放一棵小型圣誕樹。用彩色閃光紙?jiān)诮淌姨旎ò迳辖诲e(cuò)懸掛，四周掛彩色氣球，黑板上寫“MerryChiristmas”將桌椅拖成一個(gè)圓形，中間空出，方便做游戲搞活動(dòng)。桌子不能封閉，大概四五個(gè)位置就留意條空隙，方便同學(xué)出入。在每張桌子上放些小水果。
2、具體流程
5：30分同學(xué)進(jìn)入教室找位置坐下，此時(shí)放背景音樂《MerryChiristmas》，待同學(xué)老師都就座后，主持人宣布晚會(huì)開始。
具體內(nèi)容為：
女：同學(xué)們，明天是圣誕節(jié)，今晚則是平安夜。在我們?nèi)w班委的努力下，我們開展了這次圣誕晚會(huì)，也是我們踏入大學(xué)生活的第一個(gè)平安夜，希望大家今天能夠盡情的歡樂。
男：首先，由我來為大家介紹一下圣誕節(jié)的由來。同時(shí)播放關(guān)于圣誕節(jié)的PPT每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節(jié)節(jié)期。節(jié)日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀(jì)念儀式。圣誕節(jié)本來是基督教徒的節(jié)日，由于人們格外重視，它便成為一個(gè)全民性的節(jié)日，是西方國家一年中最盛大的節(jié)日，類似我國過春節(jié)。耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢(mèng)中曉諭約瑟，叫他不要因?yàn)轳R利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
當(dāng)馬利亞快要臨盤的時(shí)候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恒務(wù)必申報(bào)戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。
他們到達(dá)伯利恒時(shí)，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個(gè)馬棚可以暫住。就在這時(shí)，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。后人為紀(jì)念耶穌的誕生，便定十二月二十五為圣誕節(jié)，年年望彌撒，紀(jì)念耶穌的出世。
女：介紹完圣誕節(jié)的'來歷，那接下來，我們就來玩幾個(gè)小游戲，希望大家踴躍參與，勝利者將會(huì)得到一份小禮物作為獎(jiǎng)勵(lì)。那我們開始吧！
每個(gè)游戲都得制作PPT，只需要簡單的一、二頁就夠，主要介紹游戲規(guī)則
第一個(gè)游戲：愛唱才會(huì)贏
游戲規(guī)則是：將選十個(gè)同學(xué)出來，兩人一組。主持人將會(huì)給出一個(gè)命題。大家要根據(jù)命題來唱歌。五組同學(xué)輪流唱，如果10秒之內(nèi)，沒有唱，就淘汰。最后勝利者，將拿到獎(jiǎng)品。
選好同學(xué)后宣布第一個(gè)主題為——季節(jié)，歌詞中必須帶有春夏秋冬四字中的一個(gè)。
第二個(gè)主題為——顏色，歌詞中必須有紅橙黃綠青藍(lán)紫等顏色。
第二個(gè)游戲：擊鼓傳氣球。
進(jìn)行4次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場的人數(shù)和氣氛定奪。使用現(xiàn)場背景音樂《ComeOnOverBaby》，在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時(shí)，則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會(huì)說不清楚）。如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱，唱一首流行歌曲，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。。
此游戲需要做一頁五個(gè)寫有時(shí)間的PPT。
三：比時(shí)間
兩隊(duì)人，每隊(duì)三位列成縱隊(duì)，第一人拿個(gè)短棍當(dāng)時(shí)針，第二人拿中棍當(dāng)分針，第三人拿長棍當(dāng)秒針，表演時(shí)鐘，主持人說個(gè)時(shí)間，看哪一隊(duì)表演得快準(zhǔn)，三局兩勝。
四：五花八門
選出三位同學(xué)來玩，叫十個(gè)同學(xué)幫忙拿道具，就是彩帶，在場地中間，兩邊各五名同學(xué)，拉起彩帶，給三位同學(xué)造成障礙，然后蒙三參賽者的眼睛，再把彩帶撤了，看三位同學(xué)五花八門的造型。此輪游戲只玩一次，因?yàn)楹竺嬷懒司蜎]意思了。
第五個(gè)游戲班級(jí)玩的猜謎游戲（此游戲的PPT為一頁題目一頁答案）
主持人出題，對(duì)象為全班同學(xué)，知道答案可舉手回答。
題目：Q1晚上12點(diǎn)整要做什幺事情？
抱佛腳→因?yàn)榱銜r(shí)抱佛
Q2那一條河最陰險(xiǎn)？
萊茵河—來
一斤棉花一斤鐵，哪一個(gè)比較重？
高智商謎語
有兩位盲人，他們都各自買了兩對(duì)黑襪和兩對(duì)白襪，八對(duì)襪了的布質(zhì)、大小完全相同，而每對(duì)襪了都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將八對(duì)襪了混在一起。他們每人怎樣才能取回黑襪和白襪各兩對(duì)呢？
答：每對(duì)襪子都拆開，每人各拿一支，襪子無左右，最后取回黑襪和白襪各兩對(duì)。
現(xiàn)場抽獎(jiǎng)：準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里，每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng)，由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，相應(yīng)的撲克牌作廢。道具：抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌
晚會(huì)最后班主任發(fā)表感想。
3、晚會(huì)結(jié)束后
班干部留下拖桌子等善后工作，當(dāng)天值日生留下打掃衛(wèi)生。
圣誕節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書2
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓小朋友們了解圣誕老人、圣誕樹的由來，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。
2、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國人的節(jié)日，與中國的節(jié)日"春節(jié)"進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。
3、通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。
4、通過嘗試制作裝飾圣誕樹、圣誕老人，畫心中的圣誕，折圣誕帽等活動(dòng)體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書和故事。
2、收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
3、鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。
4、剪刀、膠水、抹布、操作作業(yè)紙、彩色皺紋紙、圖片、拉花等廢舊材料。
活動(dòng)過程
活動(dòng)一：復(fù)習(xí)節(jié)奏樂《鈴兒響叮當(dāng)》
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來。
介紹圣誕節(jié)的由來，初步了解圣誕節(jié)的由來。
2、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。
活動(dòng)二：介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹）的由來讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。
1、播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說。
�。�1）圣誕老公公是誰？
�。�2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？
2、播放媒體課件，了解圣誕樹的傳說。
�。�1）老爺爺為什么會(huì)有一棵掛滿禮物的樹？
3、圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。
（1）從顏色、吉祥物、吃、穿、人們的活動(dòng)等進(jìn)行對(duì)比，感受中西文化的差距。
4、欣賞歌曲《圣誕快樂》
（1）感受歌曲"四三拍"歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂的配器。
自選區(qū)域
活動(dòng)區(qū)域一：美工（1）用畫一畫、剪一剪、貼一貼的方式制作圣誕樹。
區(qū)域二：手工（1）做馴鹿拉的圣誕老人。
區(qū)域三：折紙（1）幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。
區(qū)域四：繪畫（1）畫畫心目中的圣誕節(jié)。
區(qū)域五：科常（1）通過各個(gè)方面進(jìn)行圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比，進(jìn)一步學(xué)習(xí)、感知。
區(qū)域六：排圖講故事（1）通過理解、閱讀故事中的文字，將圖片貼在相應(yīng)的位置上。教師巡回指導(dǎo)。
活動(dòng)四：請(qǐng)"圣誕老人"給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。
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