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感動策劃書
時(shí)光在流逝，從不來停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？以下是小編整理的感動策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動策劃書1
一、活動前言：
炎炎烈日，難抵新一屆學(xué)子求學(xué)的渴望；默默奉獻(xiàn)，方顯志愿者的無私與真誠。九月的科大熱情洋溢，充滿生氣。截至9月11日，今年的迎新工作圓滿落下帷幕，其間，有無數(shù)的溫馨感動著你我。應(yīng)青年志愿者服務(wù)總隊(duì)號召，我院青協(xié)將在全院范圍內(nèi)策劃開展“迎新感動瞬間征文活動”，把迎新過程中的點(diǎn)滴感動收集起來，共同分享，讓志愿服務(wù)感動更多的人。
二、活動目的：
感動讓我們明白世間到處充滿著愛，也讓我們對未來充滿希望。用文字記下每一次感動，用心去感受每一次感動瞬間，讓他們成為我們心中最美好的回憶。開展這次征文活動，讓我們用文字記下每一次感動瞬間，讓感動常駐心間。為發(fā)揮志愿者精神，營造濃厚的志愿服務(wù)氛圍。
三、活動主題：
迎新瞬間，溫馨感動你我
四、活動時(shí)間：
9月18日到9月23日
五、活動地點(diǎn)：
武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)
六、活動對象：
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院全體師生
七、活動組織單位：
武漢科技大學(xué)化工學(xué)院青年志愿者協(xié)會
八 、活動事項(xiàng)：
1、投稿時(shí)間：9月18日—9月23日
2、寫作要求：
�。�1）體裁不限（不含詩歌），題目自擬；
�。�2）字?jǐn)?shù)800以上；
�。�3）所投稿件需為原創(chuàng)稿件；
�。�4）每人投稿數(shù)量不超過2篇；
�。�5）參賽者在文章之后一定要標(biāo)注姓名，性別，學(xué)院，專業(yè)班級，聯(lián)系
方式，QQ號。
3、活動流程：
（1） 通知大一各班負(fù)責(zé)人及大二各班班長關(guān)于活動的安排；
�。�2）由各班負(fù)責(zé)人及班長積極號召同學(xué)參加征文活動；
�。�3） 由各班負(fù)責(zé)人上交文稿到南二129，若為電子檔發(fā)到郵箱bisai.qiewO.cOm；
�。�4） 由化工青協(xié)上交文稿至志愿者服務(wù)總隊(duì)進(jìn)行評選；
4、評選標(biāo)準(zhǔn)：
要求主題明確，觀點(diǎn)鮮明，積極向上，有新穎和獨(dú)特的見解，緊密聯(lián)系實(shí)際，感受真實(shí)，感情真摯，語言通順流暢，無錯(cuò)別字。
5、評選方式：
此次活動由青年志愿者服務(wù)總隊(duì)負(fù)責(zé)邀請校報(bào)及有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者組成活動評委會，本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行優(yōu)秀文章評選。
6、評選過程：
9月23日到9月25日為初評，由征文競賽評選委員會初評選出60%入圍復(fù)評；
9月26日到27日為復(fù)評，由評委會選出30%入圍終評；
9月28日終評：
一等獎一名：頒發(fā)榮譽(yù)證書及U盤；
二等獎三名：頒發(fā)榮譽(yù)證書及鋼筆；
三等獎五名：頒發(fā)榮譽(yù)證書及高級筆記本；
優(yōu)秀獎十名：頒發(fā)獎狀；
優(yōu)秀組織獎三個(gè)。
注：活動獎品等由志愿者服務(wù)總隊(duì)提供，若有疑問
請聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人。
感動策劃書2
有這樣一個(gè)感動真的太過偶然，知道今天八年級會有一個(gè)集體心理輔導(dǎo)，但卻以為是一對一的交流，所以也沒有想過去旁聽或參與，如果不是校園里遇到校長，如果不是那樣緣分地拐進(jìn)那個(gè)教室，恐怕這樣一份回味此生便錯(cuò)過了。
如很多人的闡述一般，這只不過是一個(gè)普通的班會，只不過搞了一個(gè)大家都見過的活動，可是它卻真真實(shí)實(shí)的感動了我。
活動一、同舟共濟(jì)
全班分成四組，每組約10人，必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)想到合適的辦法，以保證所有組員都站在半張報(bào)紙內(nèi)。
第一個(gè)5分鐘，教室炸成了一鍋粥，所有的學(xué)生站的站，抱的抱，趴的趴，最后卻是每一組都笑在了一起，沒有成功的�？粗麄儗覕覒�(zhàn)的樣子，很佩服他們的毅力，但是只能說這是一個(gè)不可能的任務(wù)。5分鐘后，輔導(dǎo)老師請各組成員派一名代表說一說第一次嘗試的感受，提出了四個(gè)問題：分享本小組活動的經(jīng)驗(yàn)；說說每個(gè)辦法是如何提出的；活動過程中小組成員間有無爭吵；主要發(fā)言者是如何選出的。接著請兩位觀察員老師闡述觀察感受，兩位老師分別對每個(gè)組員做了適當(dāng)?shù)脑u價(jià)。輔導(dǎo)老師作簡要評價(jià)后開始第二輪嘗試。
第二個(gè)5分鐘顯然要有序的多，雖然還是很熱鬧，但是已經(jīng)沒有了開始時(shí)“一鍋粥”的景象，5分鐘快到時(shí)，有一組幾乎成功。第二輪結(jié)束后輔導(dǎo)老師做了一些指導(dǎo)，要求同學(xué)們在選擇方案的時(shí)候注意組員力量的均衡，同時(shí)指出受青春期的影響，男女生直接的界限會比較分明，此刻應(yīng)克服這一點(diǎn)。輔導(dǎo)老師對兩位同學(xué)展開了采訪，一位是活動中較積極的同學(xué)，另一位是比較隨大流的同學(xué)。
第三輪僅用了約2分鐘時(shí)間，倒數(shù)計(jì)時(shí)10秒后可堅(jiān)持5秒的小組既為勝利。在這兩分鐘不到的時(shí)間里，同學(xué)們的活動顯得很有秩序性，按照預(yù)期的方案迅速定位，最后竟果真有兩個(gè)小組成功了！
比賽結(jié)束后，輔導(dǎo)老師要求同學(xué)們思考三個(gè)問題：
1、活動給你什么啟示？
2、你認(rèn)為班級團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有什么樣的精神？
3、你認(rèn)為班級團(tuán)隊(duì)中的分工合作應(yīng)該如何安排？
活動二、見證團(tuán)體的力量
男女生面對面排成兩列，人數(shù)相等，各自腿半蹲成弓箭步，兩手手心朝上，并跟對面的人手腳平行交叉，組成一列有力量的“運(yùn)輸帶”。一位傷員兩手抱胸，從桌上筆直倒下，倒在運(yùn)輸帶上，大家依靠手臂的力量，把傷員暈倒安全地帶。
活動分三步走，第一步學(xué)生了解規(guī)則后自薦做“傷員”；第二步用50斤重的米袋代替?zhèn)麊T；第三步由學(xué)生擔(dān)任傷員再次“傳輸”。
確實(shí)，兩個(gè)活動都不是陌生的活動，過程中所謂心理輔導(dǎo)是一點(diǎn)痕跡也沒有的，那位老師整節(jié)課說的所有的話加起來恐怕也不過與我們平時(shí)上課的一次開場白差不多，然而，這寥寥幾語卻正是這一場活動的核心所在，她的每一個(gè)問題，每一句評價(jià)都是點(diǎn)到為止卻又一針見血的，活動中對問題的設(shè)計(jì)是如此，結(jié)束時(shí)對學(xué)生在活動中所表現(xiàn)出的三類角色（組織者、建議者、隨眾者）更是如此。作為一個(gè)曾經(jīng)教過他們的老師，我驚訝這位輔導(dǎo)老師初次見面便直擊本質(zhì)的評價(jià)。那些問題是我們并不陌生的，但是說實(shí)話，我從未想過這樣提問，在我的認(rèn)知中這樣的問題太過直接，孩子們未必愿意回答，也未必能夠回答，但是事實(shí)是，他們不但愿意說出自己的觀點(diǎn)，而且是毫無保留地闡述最真實(shí)的想法，不介意他人的看法，而單純地只想將真實(shí)的想法說給大家聽。寥寥數(shù)語便有這樣的效果，不是因?yàn)檫@位專家老師有什么特異功能，也不是因?yàn)樗写呙呷诵牡乃�，我想，只是因�(yàn)樗姓嬲\的笑容，只是因?yàn)樗猩朴谟^察的眼睛，只是因?yàn)樗幌肱c孩子們做最真誠的交流，沒有說教，沒有苦口婆心，只有融入于活動中的心與心的交流。吃一塹長一智，也許這個(gè)比喻并不恰當(dāng)，但卻是我能找到的最適合的形容，這一場熟悉又陌生的活動再次告訴我，孩子們的人生是要經(jīng)歷的，我們要做的不是告訴他們“人生”相貌如何，而是要帶著他們一步一步體味人生中每一份真實(shí)的24小時(shí)，也許失敗，也許成功，也許哭泣，也許歡笑，這些都不重要，重要的是我們一起真實(shí)地度過每一天，在每一次事件中共同學(xué)習(xí)，共同成長，共同認(rèn)識人類這種奇妙的動物，共同尋找每個(gè)人不同的目標(biāo)。
結(jié)束時(shí)差一點(diǎn)便要落荒而逃了，因?yàn)檠劢怯行〇|西快要留不住，沒有想過10個(gè)站在半張報(bào)紙上可以做到，但是，他們，做到了；沒有想過稚嫩的雙手可以托起生命的重量，但是，他們，做到了！也許是情感過于豐富的緣故吧，在那樣同心協(xié)力的場景下，很難不感動，很難不鼻酸呢！“運(yùn)輸帶”的活動中，看到小子們順利將傷員運(yùn)送至下一階段了還是緊縮眉頭地商量著什么，他們是擔(dān)心吧，擔(dān)心傷員通知不能安全抵達(dá)，也擔(dān)心不恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)送方法會加重傷員的傷勢。活動后見到傷員，詢問她的感受，她笑笑的告訴我那樣一番折騰，沒有傷也變成有傷了，那是驕傲的笑容呀，絲毫不介意是否真的受傷，只是很單純地笑著，因?yàn)槟菢右粓鲇淇斓捏w驗(yàn)。
一個(gè)偶然，一次班會，一場感動，有些東西在心底悄悄凝聚，希望有一個(gè)愿望成真的機(jī)會，希望有一天有能力參與這樣的感動，甚至創(chuàng)造這樣的感動。
感動策劃書3
一．活動前言
隨著泛黃樹葉的片片凋落，隨著連綿冬雨的陣陣飄灑，我們大一新生迎來了大學(xué)生涯中第一個(gè)冬天。在這個(gè)冬天，與我們相伴的不再是我們所熟知的家人，而是一個(gè)個(gè)來自祖國各地的新同學(xué)。在短短的幾個(gè)月里，我們也許已經(jīng)收獲了太多的友誼與感動，讓我們心懷感恩，感恩身邊每個(gè)人的陪伴，拿起相機(jī)，記錄下彼此最美的瞬間，用微笑傳遞溫暖，用真情記錄感動！讓這個(gè)冬天不再寒冷！
二．活動目的
貫徹落實(shí)黨員服務(wù)站“服務(wù)同學(xué)”的宗旨，促進(jìn)同學(xué)之間的相互認(rèn)識與了解，同時(shí)豐富同學(xué)們的課余生活。讓同學(xué)們有一種”學(xué)會感恩，熱愛生活”的人生態(tài)度，營造一種和諧、溫馨的校園生活環(huán)境。
三．活動時(shí)間
比賽海選：20xx年11月28日—12月2日
展出時(shí)間：20xx年12月4日12：00—18：00（如果下雨，展出時(shí)間另定）
四．活動地點(diǎn)
蘭花湖食堂門口
五．參加對象
通識學(xué)院全體同學(xué)
六．活動具體內(nèi)容策劃
1、每位參加活動的同學(xué)發(fā)一張與自己的校內(nèi)好友（可以是老師、同學(xué)和室友）的合照并附一句描述自己與朋友之間感情的“真情感言”給蘭三黨服工作人員。照片最好以校內(nèi)的景物為背景，體現(xiàn)出“微笑傳遞溫暖”的溫馨主題。
2、每位參加活動的同學(xué)在微博上面上傳本人在校園與好友的“微笑”合影，并發(fā)送一條帶有話題#微笑傳遞溫暖#的微博，同時(shí)@我們的Dangfu 和@CTBU蘭三服務(wù)站和其他三位好友，讓同學(xué)們踴躍參與本次活動。
3、在眾多“微笑”合影中選出30份優(yōu)秀的作品，在蘭花湖食堂門口展出。每份作品之后寫上參賽者的姓名、編號以及一句溫暖感人的話。在展出作品前建立“溫暖”投票箱，由工作人員號召同學(xué)對“微笑”合影投票，得票最高的前10名的將是“最美微笑合影”，蘭三黨服將送出精美獎品一份。與此同時(shí)每位選票上記錄投票同學(xué)的姓名、班級和學(xué)號，我們會在最后隨機(jī)抽取幾名幸運(yùn)投票同學(xué)送上小禮品一份。
七、活動具體工作安排
1、前期宣傳：由黨服宣傳小組提前做好本次活動的宣傳海報(bào)，并張貼在食堂門外的大展板和蘭三黨服宣傳欄上，通知大家本次活動的時(shí)間地點(diǎn)等事宜。
2、參加活動作品的海選：
⑴、除蘭三樓棟外的參加活動同學(xué)將作品（“微笑” 合影及與自己合影人的“真情感言”）并附上自己的姓名、班級、學(xué)號和聯(lián)系電話發(fā)送到的蘭三“微笑”收集郵箱：1269851615@qq.com 1335329428@qq.com（負(fù)責(zé)人:程沙沙18883318474、鄧麗君18883321071）
�、啤⑻m三棟樓的參賽人員將自己的作品發(fā)給室長，再由室長發(fā)給本層層長，層長將照片統(tǒng)一發(fā)給黨員服務(wù)站副站長王露，由黨員干部認(rèn)真篩選出30張優(yōu)秀合影并將優(yōu)秀照片打印出來。
3、優(yōu)秀照片展出并投票：
�、庞牲h服干部常玲、蘇曉雨將氣球、照片夾和掛照片的長繩購買等物品購買齊全。
�、朴商m三黨服成員布置場地。并按照無課表開始分班次進(jìn)行當(dāng)天投票宣傳工作。
�、怯尚麄餍〗M做出場地的宣傳牌，新聞小組的成員進(jìn)行拍照記錄。
�、瘸闪⒑笄谛〗M在活動結(jié)束后清掃現(xiàn)場。
八．活動注意事項(xiàng)
1、活動中黨服每位成員要面帶微笑，態(tài)度良好的向每位同學(xué)介紹和宣傳，要體現(xiàn)出蘭三黨服的精神風(fēng)貌來。
2、活動過程中要宣傳“微笑傳遞溫暖”的感恩主題，努力提高活動的影響力。
3、優(yōu)秀作品展出當(dāng)天要保持場地的整潔，活動結(jié)束后后勤部要打掃干凈場地，并將所借器材一一歸還。
4、新聞小組要將從前期的海報(bào)張貼到優(yōu)秀作品展出的整個(gè)活動過程的工作照片和活動照片記錄，并及時(shí)寫出新聞稿。
感動策劃書4
每一個(gè)時(shí)代都需要榜樣的力量。一個(gè)榜樣，就是一本鮮活的教科書，給人精神激勵，給人信心動力。為弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的身邊榜樣和道德楷模，用大學(xué)生“草根英模”的凡人善舉和鮮活事跡生動詮釋社會主義核心價(jià)值觀的真諦，感染和激勵大學(xué)生積極向上和奮發(fā)有為，自覺踐行社會主義核心價(jià)值觀關(guān)于“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的要求，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園，特舉辦此次評選活動。
一、活動時(shí)間
20xx年3月—6月
二、活動主題
弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀，選樹身邊榜樣、道德楷模
三、活動對象
學(xué)院全體學(xué)生
四、活動內(nèi)容
本次活動分為推薦評選、表彰獎勵和榜樣宣講三個(gè)階段，通過活動開展促進(jìn)社會主義核心價(jià)值觀在廣大學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。具體方案如下：
�。ㄒ唬┩扑]評選階段(20xx年3月-20xx年4月)
通過印制張貼海報(bào)，開展前期宣傳，各系負(fù)責(zé)推薦、上報(bào)短文、照片等書面材料，集體挖掘、評委評議，網(wǎng)絡(luò)投票，利用微信、官方微博、QQ等新媒體擴(kuò)大宣傳范圍，拓展活動互動渠道，深層挖掘活動意義，選樹一批師生看得見、摸得著、學(xué)得到的身邊榜樣和道德楷模，成為學(xué)院踐行社會主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型。
�。ǘ┍碚锚剟铍A段(20xx年5月)
學(xué)院召開“踐行社會主義核心價(jià)值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”評選表彰獎勵大會，激勵廣大同學(xué)向受到表彰的“十大人物”學(xué)習(xí)，爭做弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的模范。
（三）榜樣宣講階段(20xx年5-6月)
組織召開學(xué)院“踐行社會主義核心價(jià)值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動林院十大人物”宣講報(bào)告會，宣傳學(xué)生身邊榜樣的凡人善舉和鮮活事跡；各班召開“我心中的社會主義核心價(jià)值觀”主題班會，充分發(fā)揮校園文化的載體作用和熏陶作用，把弘揚(yáng)和踐行社會主義核心價(jià)值觀更好的融入校園生活，在全校范圍內(nèi)營造積極學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。
五、活動要求
�。ㄒ唬└飨低扑]上報(bào)的評選材料（事跡材料、照片等書面材料）及電子版材料，請于20xx年4月10日之前報(bào)送至經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支辦公室汪雙成老師處（學(xué)院1號教學(xué)樓212室），電子郵箱：.聯(lián)系電話：
�。ǘ└飨狄罅π麄鳎e極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀，切實(shí)發(fā)揮活動的示范和引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園。
六、評選范圍
本次活動的評選范圍主要包括：積極踐行社會主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵；助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的道德楷模；遵紀(jì)守法、見義勇為的鮮活事跡；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績突出的優(yōu)秀人才等踐行社會主義核心價(jià)值觀的身邊榜樣和道德楷模。
七、獎項(xiàng)設(shè)置
（一）“感動林院十大人物獎”：10名
�。ǘ案袆恿衷菏笕宋锶雵劇保�10名
感動策劃書5
【活動主題】微愛之名，分享感動
【活動背景】
微愛之名，分享感動。平淡的生活時(shí)時(shí)處處充滿著溫暖與歡樂，點(diǎn)綴著我們的生活，滋潤著我們的心，讓這個(gè)世界變得豐富多彩。20xx年的暮鼓鐘聲已然悄悄敲響，在在這個(gè)寒冷的冬日，在這年末的尾巴上，過去一年經(jīng)歷，同學(xué)們在此一定有很多感動想分享。近來，微信這一媒介越來越受大學(xué)生歡迎，借此次記者文化節(jié)，我們在微信這一公眾平臺，征集大家的日常攝影、文字、視頻、音頻等作品，內(nèi)容需貼合感動、溫暖、歡樂的主題。
【活動目的】
此次作品征集共分為四個(gè)板塊：
戀人絮語：情侶照片、往來信物、甜蜜絮語、搞笑視頻等我愛我家：與家人的照片、節(jié)日禮物、溫馨視頻、小物件等最佳拍檔：和朋友的有趣合影、幽默段子等歲月流金：有故事的物件、照片、古舊的建筑、自然風(fēng)景等通過微信作品的征集、評比、展覽，讓同學(xué)們以更開放的心態(tài)分享生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，提高大家對身邊人、身邊事的關(guān)注度，培養(yǎng)大學(xué)生觀察事物的敏銳度，爭做校園生活的有心人、時(shí)代正能量的傳遞者。在感恩節(jié)這樣的時(shí)期，也可以有所回顧，有所紀(jì)念，讓溫暖在校園中傳遞，讓正能量陪伴我們度過寒冬。
【基本信息】
活動時(shí)間：11月15號——12月6號
活動地點(diǎn)：南湖校區(qū)
活動對象：全體在校大學(xué)生
主辦單位：中國礦業(yè)大學(xué)黨委宣傳部
承辦單位：大學(xué)生傳媒中心、材料學(xué)院、力建學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、理學(xué)院、文法學(xué)院、礦業(yè)學(xué)院、資源學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、外文學(xué)院、管理學(xué)院、安全學(xué)院、孫越崎學(xué)院、電力學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、信電學(xué)院、體育學(xué)院、環(huán)測學(xué)院、國際學(xué)院、化工學(xué)院
【活動要求】
作品要求：符合主題、支持原創(chuàng)、形式不限。
【參賽方式】
在活動期間，可以通郵箱或者CUMT材料學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會或關(guān)注材料學(xué)院微信平臺材小料（也可投稿各學(xué)院指定郵箱、QQ及微信平臺），上傳圖片、文字、視頻、音頻等。
11月20號（周五）、21號（周六）及22號（周日），中午11點(diǎn)30分-13點(diǎn)，參與者于一、二、三食堂廣場進(jìn)行現(xiàn)場抽獎，有精美禮品相送，送完為止。
注意：標(biāo)明參賽選手姓名、學(xué)院及聯(lián)系方式。
【活動流程策劃】
�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備（11月15號-11月16號）
1、安排各學(xué)院的工作并提前通知。
�、倩顒有麄鞴ぷ鞣止ぃ虎诨顒幼髌氛骷ぷ鞣止�；③活動作品初級評選工作分工。
2、完成活動宣傳海報(bào)、傳單的設(shè)計(jì)制作工作，并及時(shí)打印。
3、準(zhǔn)備好活動宣傳期間所需物品，籌備中期宣傳抽獎環(huán)節(jié)。
4、聯(lián)系各學(xué)院新聞傳播中心成立專門活動宣傳小組與微信服務(wù)工作小組（接受參賽選手咨詢服務(wù)工作和作品整理工作）。
活動中期工作（11月17號-11月21號）1、前期宣傳（11月17號-11月20號）
各學(xué)院通過QQ、微信、微博等新媒體進(jìn)行活動的初步宣傳工作；
2、中期宣傳（11月17號-11月18號）
�、� 按照分工安排，完成各學(xué)院宿舍樓海報(bào)張貼工作與自己學(xué)院宿舍傳單發(fā)放工作；
�、� 20號、21號、22號兩日，中午11點(diǎn)30分-13點(diǎn)于一、二、三食堂進(jìn)行現(xiàn)場宣傳工作（現(xiàn)場發(fā)放傳單與征集作品），并進(jìn)行參與者現(xiàn)場抽獎環(huán)節(jié)，精美小獎品送完為止。
�、� 各學(xué)院QQ、微信、微博同步宣傳活動進(jìn)行情況。
3、作品征集期間（11月15號-11月30號）
各學(xué)院利用新媒體繼續(xù)進(jìn)行宣傳推廣工作。
�。ㄈ┗顒雍笃诠ぷ鳎�11月15號及之后）
1、完成參賽作品的評選工作（11月15號-12月4號）。
2、進(jìn)行獲獎作品的展示工作（12月5號-12月6號）。
3、進(jìn)行獲獎通知與獎品、獎狀發(fā)放工作。
4、進(jìn)行活動總結(jié)，上交活動總結(jié)評估報(bào)告。
注：
一、宣傳途徑：
1、海報(bào)宣傳：在學(xué)校各宿舍樓的宣傳區(qū)粘貼海報(bào)，提供賽事訊息，附帶微信二維碼圖文。
2、傳單宣傳：宣傳中期，進(jìn)行各學(xué)院寢室與三大食堂傳單宣傳工作。
3、現(xiàn)場宣傳：宣傳中期于三大食堂進(jìn)行現(xiàn)場宣傳，參與者可進(jìn)行現(xiàn)場抽獎活動，有精美小禮品相送。
4、媒體宣傳
a.校園廣播及時(shí)播報(bào)本次大賽的籌備和進(jìn)行情況
b.在校園網(wǎng)站、QQ群、微博、微信發(fā)布活動進(jìn)展情況
c．學(xué)院記者進(jìn)行新聞實(shí)時(shí)報(bào)道
二、獲獎作品展示方法
利用微博、QQ、微信等新媒體進(jìn)行展示。
投稿注意事項(xiàng)本次投稿以件計(jì)數(shù)，不以參賽者人數(shù)計(jì)數(shù)。參賽者投稿時(shí)要按照戀人絮語、我愛我家、最佳拍檔、歲月流金四個(gè)分類整理后進(jìn)行投稿，如投稿圖片作品，應(yīng)附標(biāo)題或描述。各學(xué)院整理、初評時(shí)也應(yīng)分類整理、評比。
【作品評選】
一、評選標(biāo)準(zhǔn)：
作品新穎原創(chuàng)，主題明確，立意高遠(yuǎn)。內(nèi)容積極向上，傳遞正能量。二、評選流程：
評選規(guī)則：
�、�.按戀人絮語、我愛我家、最佳拍檔、歲月流金分四類參與評選。
ⅱ.主任團(tuán)評選與指導(dǎo)老師評選，其所分擔(dān)作品不可包括其所在學(xué)院作品
初定作品總量600。
1、初級評選（不分類篩選）
由各學(xué)院對所收集的作品進(jìn)行初步篩選，按20%選取晉級作品（此輪晉級作品至少為優(yōu)秀獎），各學(xué)院標(biāo)明征集作品總量。并上交至郵箱
2、主任團(tuán)評選（分類篩選）
對晉級作品隨機(jī)分配給各學(xué)院主任，各學(xué)院主任按60%選取優(yōu)秀獎獎作品，余下作品進(jìn)入一、二、三等獎及特等獎評選，再上交至郵箱
指導(dǎo)老師評選（分類篩選）交由幾位指導(dǎo)老師分工，對余下作品評選出一二三等獎，比率分別為50%，30%與20%，再上交至郵箱
4、由各學(xué)院新聞傳播中心主任在QQ群中投票，在一等獎中評選出一名特等獎。
�。ㄉ鲜鲈u選比率視具體作品量而最終確定）
獎項(xiàng)大概設(shè)置：
| 獎項(xiàng) | 特等獎 | 一等獎 | 二等獎 | 三等獎 | 優(yōu)秀獎 | 總?cè)舜?/td> | 獲獎率 |
| 人次 | 1 | 6 | 12 | 29 | 72 | 120 | 20% |
【活動分工】前期宣傳分工各學(xué)院自行利用新媒體宣傳。2、材料學(xué)院負(fù)責(zé)海報(bào)傳單設(shè)計(jì)制作以及抽獎箱制作。
二、中期宣傳分工
1、各學(xué)院各自利用新媒體宣傳
2、傳單海報(bào)宣傳（海報(bào)尺寸建議A2）
�、俑鲗W(xué)院自行負(fù)責(zé)本學(xué)院寢室傳單宣傳工作；
�、诤�(bào)張貼工作安排
| 園區(qū) | 桃二 | 桃三 | 桃四 | 桃五 | 松一 | 松二 | 松三 | 松四 | 竹一 | 竹二 | 竹三 | 竹四 | 梅一 | 梅二 | 梅三 | 杏一 | 杏二 | 杏三 |
| 門數(shù) | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 海報(bào)數(shù) | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 負(fù)責(zé)學(xué)院 | 機(jī)電 體育 | 力建 電力 | 孫越崎 | 材料 | 管理 | 國際 | 環(huán)測 | 信電 | 計(jì)算機(jī) | 材料 | 文法 | 安全 | 理 | 外文 | 礦業(yè) | 化工 | 資源 | 藝術(shù) |
各食堂現(xiàn)場宣傳工作安排
| 時(shí)間 地點(diǎn) | 一食堂 | 二食堂 | 三食堂 |
| ? | 第一組：力建、孫越崎 | 第二組：化工、材料 | 第三組：礦院、理學(xué)院 |
| 11月20日中午 | 力建4人 孫越崎4人 | 化工4人 材料4人 | 礦院4人 理學(xué)院4人 |
| ? | 第四組：機(jī)電、電力 | 第五組：文法、管理 | 第六組：計(jì)算機(jī)、資源 |
| 11月21日中午 | 機(jī)電4人 電力4人 | 文法4人 管理4人 | 計(jì)算機(jī)4人 資源4人 |
| ? | 第七組：環(huán)測、體育 | 第八組： 信電、外文、藝術(shù) | 第九組：安全、國際 |
| 11月22日中午 | 機(jī)電4人 孫越崎4人 | 信電3人 外文3人 藝術(shù)3人 | 安全4人 國際4人 |
注：
1、展板、傳單各小組自行準(zhǔn)備（展板一張、傳單、以及值班學(xué)院二維碼圖片）
2、工作準(zhǔn)備：各小組自行商量好，現(xiàn)場海報(bào)、傳單以及桌椅、帳篷的分工問題
3、希望各食堂負(fù)責(zé)學(xué)院做好工作交接（包含現(xiàn)場海報(bào)、抽獎箱的交接工作，物品循環(huán)利用，減少支出）
三、作品征集評選工作分工
見上評選流程。
作品展示分工各學(xué)院在新媒體上自行展示宣傳
感動策劃書6
一、目標(biāo)要求：
1、讓學(xué)生了解、關(guān)注“感動中國”，并引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)十大人物的美好品質(zhì)。
2、讓學(xué)生明白“感動”沒有界限，沒有大小之分!感動從身邊開始，感動中國。
3、引導(dǎo)學(xué)生用感恩的心態(tài)努力學(xué)習(xí)，積極生活。
二、課前準(zhǔn)備：
ppt圖片、每個(gè)搜索身邊的感動
三、教學(xué)過程：
(一)導(dǎo)入：什么是感動?
感動是大海中突然涌起的一層海浪，那種澎湃讓人的心靈是一種震撼!感動是還是一片悄然落下的樹葉，只有平凡中的不平凡才更容易讓人感動!感動是雨后晴好的天氣，因?yàn)楦袆拥臅r(shí)候人總會看到更多美好的事情!
有人告訴我，當(dāng)你夜晚在燈下苦讀，母親的一碗熱粥是感動;當(dāng)你心中寂寞陰霾，朋友一聲電話中的問候是感動;當(dāng)你漂泊而歸，站臺前戀人那癡癡等待的身影是感動;當(dāng)你生病住院時(shí)，朋友的探視、問候是感動;當(dāng)你生活中遇到困難，毫不相關(guān)的陌生人伸出的溫暖的手是感動……
讀書累了，父母為我們削個(gè)蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話，是感動;高興時(shí)，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……
有這樣一句話：“人之所以會感動，是因?yàn)樗钤趷壑小！?/p>
(二)分享
“感動中國”觀后感
開學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都觀看了“XX年感動中國頒獎典禮”的視頻，我們每個(gè)人都寫了觀后感，請同學(xué)來分享一下你的感受。
(三)感動人物介紹---劉偉
劉偉：用靈魂演奏生命音符
【獲獎名片】隱形翅膀
【事跡】當(dāng)一名職業(yè)足球運(yùn)動員是劉偉的青蔥夢想，但10歲那年的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，更剝奪了他在綠茵場奔跑的權(quán)利。
耽擱了兩年學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級，他死活不干。在家教的幫助下，劉偉利用暑假將兩年的課程追了回來，開學(xué)考試，他拿到班級前三名。重回人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，足球不行，那就改學(xué)游泳。12歲那年，他進(jìn)入北京殘疾人游泳隊(duì)，兩年后在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀。
“在XX年的殘奧會上拿一枚金牌�！眲ジ赣H許諾。誰知厄運(yùn)又來糾纏，過度的體能消耗導(dǎo)致免疫力下降，他患上了過敏性紫癜。醫(yī)生警告說，必須停止訓(xùn)練，否則危及生命。無奈之下，劉偉與游泳說再見，走進(jìn)了后來帶給他成功的音樂世界。
練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉硬是琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天練七八個(gè)小時(shí)，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平達(dá)到了專業(yè)七級。
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！痹凇吨袊_(dá)人秀》的舞臺上，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，全場靜寂，只聞優(yōu)美的旋律。曲終，全場掌聲雷動，他是當(dāng)之無愧的生命強(qiáng)者。去年，劉偉又登上了維也納金色大廳。
【頒獎詞】當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插
上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
【推選委員評價(jià)】
感動中國推選委員易中天這樣評價(jià)劉偉：無臂鋼琴師劉偉告訴我們：音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈，就有美麗的世界。
推選委員陸小華說：腳下風(fēng)景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實(shí)告訴人們，努力就有可能。今天的中國，還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。
(四)尋找身邊的感動
感動是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;感動是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
感動是年終歲末一段溫暖的話題，也是新春伊始一股蓬勃的力量。談起感動，在我們20xx音戲舞小班中，感動我們的人還真不少，首先想到的……
請部分同學(xué)分享《我身邊的感動》
(五)班主任總結(jié)發(fā)言。
感動策劃書7
一、活動名稱：
感動中國，感恩你我—主題團(tuán)日活動
二、活動背景：
被動的感動，主動的感恩，感恩源于感動。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個(gè)很好的平臺，感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著年度感動人物的誕生蜂擁而至，更打動了無數(shù)的觀眾，引起了成千上萬人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸，因此，發(fā)起了本次的活動。
三、活動意義：
了解我們國家的年度感動中國人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動時(shí)間：
xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)
五、 活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓2-318
六、 活動對象：
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員
七、 策劃主辦方：
管院金貿(mào)系黨支部
八、 活動過程：
1、 學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請好活動開展的地點(diǎn)，準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作
2、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位
3、 按時(shí)組織參與對象到達(dá)指定地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)簽到
4、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開場，講述活動紀(jì)律、活動過程中和活動后的注意事項(xiàng)
5、 開始觀看影片
6、 活動結(jié)束
7、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學(xué)郵箱，并由此同學(xué)整理打包交給秘書處
九、 后續(xù)工作：
散場時(shí)，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
感動策劃書8
生活中永遠(yuǎn)不缺乏的就是感動，在一個(gè)和諧的校園環(huán)境中，感動你我的瞬間無時(shí)無刻都在上演著，而我們往往會缺少發(fā)現(xiàn)的雙眼，對發(fā)生在生活中的感動瞬間缺乏捕捉。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更應(yīng)具備發(fā)現(xiàn)真善美的能力，用手機(jī)隨時(shí)隨地的捕捉校園內(nèi)外的動人畫面。“一個(gè)瞬間，XX0次感動”是一個(gè)將大家用手機(jī)或相機(jī)記錄的感動瞬間展示在我們學(xué)校近XX0的學(xué)生和教職工面前的活動，必將是一個(gè)有利于讓人感動的力量無限擴(kuò)大的活動。
一、 活動目的及意義
舉辦“一個(gè)瞬間，XX0次感動”活動的主要有以下幾方面的目的和意義：
1、 充分發(fā)揮參賽者的創(chuàng)作才能，在全校的范圍內(nèi)鼓勵學(xué)生用最簡便的方式記錄發(fā)生在身邊的文明行為和感人瞬間，同時(shí)也為喜愛創(chuàng)作的學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)展現(xiàn)自我與溝通交流的平臺。提高全校學(xué)生觀察身邊事物的能力，并且通過各自的參賽作品更多的讓全校師生得到心靈上的洗禮，感受拍照的魅力，
1、 提高自身素質(zhì)。
2、 以手機(jī)記錄的方式肯定校園生活中的文明行為，并在全校范圍內(nèi)宣傳，號召更多的學(xué)生自覺的加入到文明的行列中來。
3、 發(fā)揚(yáng)大學(xué)生特有的創(chuàng)新意識，挖掘潛能，凸顯個(gè)性風(fēng)采，展現(xiàn)大學(xué)生多元化的風(fēng)格和魅力。
4、 在捕捉與拍攝以及欣賞作品的過程中體會和感悟和諧社會的真諦，了解社會上人與人之間心靈的美好與各種缺陷。
二、 活動時(shí)間
$2到$2
具體時(shí)間分配如下：
前期準(zhǔn)備：$2至$2
前期宣傳:$2至$2
審稿、初期展覽、晚會時(shí)間：$2至$2
獲獎作品展覽：$2
三、 舉辦單位
主辦單位：共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會
策劃承辦單位：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會采編部
合作單位：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)爾雅文學(xué)社
贊助單位：、精英入黨優(yōu)習(xí)網(wǎng)
四、 活動口號
“心動，行動，不如隨手一動”（此口號易于記憶，給人印象深，號召力強(qiáng)，更加突出讓所有人在看到感動的瞬間時(shí)有手機(jī)或相機(jī)記錄的活動宗旨。）
五、 活動對象
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)全體在校學(xué)生（同時(shí)也歡迎廣大教職工積極參與）
六、 參賽作品要求
本次活動的主題為“一個(gè)瞬間，XX0次感動”。參賽作品必須是健康向上的，且能夠較好的反映出安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生的優(yōu)良品格。作品要求原創(chuàng)，不得加工，凡經(jīng)審查或舉報(bào)發(fā)現(xiàn)為處理、抄襲的一律取消參賽資格，此外要求照片清晰。
七、 參賽方式
主要是以各院青協(xié)選送作品參賽以及個(gè)人報(bào)名參賽兩種方式以保障有足夠參賽人數(shù)且避免出現(xiàn)作品量過少等問題的出現(xiàn)，于$2將作品交到校青協(xié)辦公室，電子版發(fā)到校青協(xié)郵箱：acxqx@163.com
八、 活動資源利用
物品資源：前期宣傳海報(bào)、手繪報(bào)、值班用的桌子椅子、獎品、獲獎證書、頒獎儀式所需的教室等等。
人力資源：安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)青年志愿者協(xié)會的全體成員
具體安排：
理事會成員：全局把握整個(gè)活動的開展節(jié)奏，在第一時(shí)間向校團(tuán)委匯報(bào)工作進(jìn)度；協(xié)調(diào)校青協(xié)與院青協(xié)之間的關(guān)系，在必要時(shí)刻對活動做出決策性的決定。
秘書處：將活動開展的文件下發(fā)給各院青協(xié)，并協(xié)助理事會做好與各院青協(xié)之間的協(xié)調(diào)工作。
辦公室：負(fù)責(zé)活動開展場地的借用，及事先做好開展活動所需的校團(tuán)委、后勤集團(tuán)等方面的相關(guān)證明。
宣傳部：做好活動前期的宣傳工作，包括宣傳海報(bào)、手繪報(bào)等等，爭取將活動的宣傳效果做到最大；頒獎晚會以后打出展覽獲獎?wù)掌暮?bào)
服務(wù)總隊(duì)：對活動場地事先做好布置等工作，參與前期的宣傳工作
服務(wù)中心：聯(lián)系爾雅文學(xué)社，邀請此次大賽的評委及嘉賓
采編部：參與所有的活動，收集整理各院及個(gè)人的參賽作品；對此次活動進(jìn)行全程報(bào)道；做好活動后期深加工后的宣傳工作，讓此次活動真正在全校范圍內(nèi)具有一定的影響力。
備注：各部成員均需做好隨時(shí)投入工作的準(zhǔn)備，在活動中盡量做到全力以赴。
九、活動步驟
本次活動分為前期、中期、后期三個(gè)時(shí)期：
1 前期工作（$2——$2）
�。峄顒由暾垼河尚Ｇ鄥f(xié)采編部成員擬定策劃書，理事會進(jìn)行審核，并提交安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委申請活動舉辦權(quán)。
�。馇捌谛麄鳎荷暾埑晒�，及時(shí)調(diào)度人力資源，主要由宣傳部和服務(wù)總隊(duì)負(fù)責(zé)，以海報(bào)與在寢室樓下宣傳欄張貼小型手繪海報(bào)兩種方式進(jìn)行宣傳，海報(bào)文字內(nèi)容由采編部創(chuàng)作再交給宣傳部設(shè)計(jì)繪制模式。于１１月１０日之前制作完成并擺放于東校食堂廣場進(jìn)行宣傳。當(dāng)然海報(bào)必須符合此次大賽的主旨，形象生動的傳達(dá)出本次大賽的宗旨。同時(shí)在海報(bào)旁邊的樹上懸掛一些寫有有關(guān)活動解說語的彩帶，并有工作人員進(jìn)行講解。此外在大一宿舍及食堂廣嘗水房等人流量比較大的地方擺放匯集感動圖片的手工相冊。
如此同時(shí)，秘書處向各院青協(xié)發(fā)送通知，希望各院青協(xié)協(xié)助校青協(xié)做好前期宣傳工作。
�。仓衅诠ぷ鳎�$2至$2）
a 作品收集：主要由采編部負(fù)責(zé)，在交稿期間將收集到的參賽作品統(tǒng)一整理以便評委審查。
b 作品評比：
a請專業(yè)人士對作品進(jìn)行評判，剔除經(jīng)過處理的以及非原創(chuàng)的，并在此基礎(chǔ)上從中選出二十份優(yōu)秀作品
b 邀請文傳院專業(yè)評委及上屆的獲獎?wù)邔①愖髌愤M(jìn)行評分，此外選擇一天將二十份作品在食堂廣場展覽并邀請全校學(xué)生參與投票，最后將兩者的'分?jǐn)?shù)按照5/5的比例算出總分，最終選出八份作品
c選擇一天召開頒獎晚會，在參賽者介紹完作品背后的感人故事后，再邀請當(dāng)晚到場的所有學(xué)生投票選出八個(gè)最佳獎，同時(shí)根據(jù)結(jié)果選出“最佳組織獎”
c獲獎作品展覽：
a 在校園內(nèi)展覽，主要是在食堂廣場，可以將參賽照片制成相冊的形式展覽，給人耳目一新的感覺，從而進(jìn)一步擴(kuò)大活動的影響力。
b 將獲獎的八份作品放在爾雅文學(xué)社的雜志上
c 將獲獎作品與上屆獲獎作品制成電子相冊放在校青協(xié)的網(wǎng)站上
3 后期工作
a 召開活動總結(jié)大會，各部門交流在活動中所表現(xiàn)的得失
b 采編部對本次活動盡快地做出報(bào)道，認(rèn)真高效的寫出通訊稿上交團(tuán)委，并在《志愿者之聲》報(bào)刊上對此次活動進(jìn)行后期的潤色宣傳，進(jìn)一步擴(kuò)大影響力。
十、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算
本次活動講求節(jié)約高效的原則，利用最少的成本創(chuàng)造最大的利益。主要的資金來源有：校團(tuán)委、贊助商，贊助商初步推薦為：移動，公交公司，駕校等等。
因?yàn)樾Ｇ鄥f(xié)舉辦的這次活動主要是以發(fā)現(xiàn)身邊的文明行為為主題的，無任何盈利及利益成分，所以對獲獎同學(xué)的獎勵以精神為主，所以花費(fèi)很低。主體宣傳海報(bào)、手繪報(bào)與獲獎海報(bào)自制，盡量零成本。晚會邀請的表演嘉賓都為內(nèi)部人員或校藝術(shù)團(tuán)成員，服裝自己借、發(fā)型自己弄，故基本零成本。租借在食堂廣場的宣傳活動所需的音響加上獲獎?wù)叩淖C書、獎品等費(fèi)用，總計(jì)不超過300元。
十一、可行性分析
首先由于本次活動重點(diǎn)并非對攝影技術(shù)的要求，參賽者可用最為普通的手機(jī)或相機(jī)拍攝，更加方便了作品取材。且現(xiàn)今大學(xué)生都有隨時(shí)用手機(jī)拍照的習(xí)慣，追求個(gè)性，創(chuàng)新能力強(qiáng)。對生活中的切身事物更是充滿創(chuàng)新想法。這也就保障了參賽作品的來源。
其次，本次活動是旨在發(fā)現(xiàn)生活中的文明行為、感動瞬間。在本質(zhì)上將獲得全校師生的好感，全校師生必將大力支持。
而且，本次活動參賽作品內(nèi)容為我們自己身邊的人和事，形式新穎有趣，能調(diào)動大家的參賽激情。在資金方面，本次活動資金節(jié)約，沒有大量的資金移動，因此資金消耗比較彈性，可以酌情靈活變動。
且我們有明顯的人力資源優(yōu)勢。青協(xié)所有成員對志愿者事業(yè)飽含激情。各項(xiàng)措施明了可行。
十二、環(huán)境變化及隨機(jī)問題
本次活動在11月期間開始，因12月有英語四、六級考試，且11月間各社團(tuán)組織均有大量的活動開展。在時(shí)間上可能會成為同學(xué)們參賽時(shí)所要考慮的方面。
但因本次大賽對參賽作品要求不高，只需要能較好的反映一定的文明現(xiàn)象就好，所以并不會占用同學(xué)們的過多時(shí)間。且其對文明行為的推廣等特殊的活動性質(zhì)，相信同學(xué)們會踴躍參加。
共青團(tuán)安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)委員會
安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)校青年志愿者協(xié)會
二 o XX年10月3日
感動策劃書9
一、活動主題：
人間四月，情意千尋
二、活動目的及意義：
1、為在校大學(xué)生提供展示文字才華的平臺，用文字刻錄我們內(nèi)心最美好的情愫；
2、表達(dá)我們內(nèi)心強(qiáng)烈的情感，包括“親情，友情，愛情”，用文字刻繪愛情的華光，書寫我們青蔥歲月的真善美；
3、通過與校外各社團(tuán)之間的相互合作，展現(xiàn)文學(xué)的魅力，提升文學(xué)的關(guān)注度和參與度，加深彼此之間的了解，相互學(xué)習(xí)，使彼此都能更好的發(fā)展，并不斷挖掘優(yōu)秀的人才。
4. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，還原書面信件給人的真實(shí)感與親切感。
三、活動時(shí)間及地點(diǎn)：
xx.3.25~xx.4.28
院初賽：3月30日 各院承辦方自定。
社初賽：3月30日 15棟某教室。
復(fù) 賽：4月6日 15#118。(院,社承辦）
決 賽：4月20日 15#118。（孔目湖文學(xué)社承辦）
四、活動對象：
華東交大全體在校生及南昌高校在校生。
五、活動主辦方：
共青團(tuán)華東交通大學(xué)委員會。
活動策劃承辦方：華東交通大學(xué)孔目湖文學(xué)社。
活動協(xié)辦方：聯(lián)通昌北分公司。
六、合作 媒體：
華東交大校報(bào)、大學(xué)生精英論壇、廣播站、孔目湖報(bào)。
感動策劃書10
一、活動名稱：
感動中國，感恩你我—主題團(tuán)日活動
二、活動背景：
被動的感動，主動的感恩，感恩源于感動。作為畢業(yè)季同學(xué)的我們，需要思考、總結(jié)我們的大學(xué)生活；而作為向黨組織靠攏的我們，更需要回味我們的入黨風(fēng)雨路，堅(jiān)定我們的信念。一年一度的《感動中國》給我們提供了一個(gè)很好的平臺，感動、感恩、信念、思考等等話題都會隨著年度感動人物的誕生蜂擁而至，更打動了無數(shù)的觀眾，引起了成千上萬人的思考，作為畢業(yè)季亦是預(yù)備黨員、黨員的我們也需要這樣的事跡來激起我們內(nèi)心的感觸，因此，發(fā)起了本次的活動。
三、活動意義：
了解我們國家的年度感動中國人物，喚起大家內(nèi)心的共鳴，更利于支部成員做好自己的本職工作，更以利于大家將黨先進(jìn)的思想踐行，讓大學(xué)生黨員敢為人先，讓畢業(yè)季的我們記住自己的使命，讓想支部靠攏的人員有一個(gè)更好的引導(dǎo)。
四、活動時(shí)間：
xx年11月7日（星期四）下午5、6節(jié)
五、 活動地點(diǎn)：
教學(xué)樓2-318
六、 活動對象：
管理技術(shù)學(xué)院金融與貿(mào)易系黨支部全體成員
七、 策劃主辦方：
管院金貿(mào)系黨支部
八、 活動過程：
1、 學(xué)習(xí)部相關(guān)成員提前兩天申請好活動開展的地點(diǎn)，準(zhǔn)備好觀看的影片等相關(guān)工作
2、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人提前兩天將信息通知到位
3、 按時(shí)組織參與對象到達(dá)指定地點(diǎn)，并負(fù)責(zé)簽到
4、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人開場，講述活動紀(jì)律、活動過程中和活動后的注意事項(xiàng)
5、 開始觀看影片
6、 活動結(jié)束
7、 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人總結(jié)性發(fā)言，并要求參與者寫一篇觀后感，于11月10日22:00之前交到指定同學(xué)郵箱，并由此同學(xué)整理打包交給秘書處
九、 后續(xù)工作：
散場時(shí)，學(xué)習(xí)部成員留下檢查現(xiàn)場的環(huán)境衛(wèi)生并整理好。
感動策劃書11
一、活動背景：在21世紀(jì)的今天，感動無處不在，仿佛泉水，是滋養(yǎng)生命的。感動是對生命之美的關(guān)注，是對靈魂之美的悸動，是對剎那間永恒的希冀。正因?yàn)槲覀冇辛烁袆�，我們才有了更多對世界的熱愛，對朋友的珍惜，對親人的關(guān)心，才使我們自己的靈魂變得更加透明和純潔，更加潔凈和清澈。因?yàn)槲覀冇羞^深深的感動，所以深愛著世上的一切美好事物，在感動的聲音中聆聽真摯的話語，在感動的眼神中讀懂關(guān)切的期望，在感動的手勢中感悟來自心靈碰撞的交流。于是就讓感動蔓延包圍，用一種精衛(wèi)填海般的精神，在感動的瞬間執(zhí)著，在感動的每一細(xì)節(jié)中永垂不朽。
二、活動概述：
活動目的：通過觀看讓人感動的視頻，使大家產(chǎn)生共鳴，從而拉近人與人之間的距離，因?yàn)槌３１桓袆佣殖錆M激情的人是有福氣的。
活動主題：感動視頻大放送
活動對象：全院師生、新風(fēng)學(xué)習(xí)會會員、
活動時(shí)間：待定
活動地點(diǎn)：待定
主辦單位：廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院工商系新風(fēng)學(xué)習(xí)會
活動負(fù)責(zé)人：徐錦繡、肖瑩
三、活動前期準(zhǔn)備：
1、活動開始前：
�。�1）外聯(lián)部：尋找并聯(lián)系贊助，邀請前來出席活動的指導(dǎo)老師和相關(guān)嘉賓，聯(lián)系會員及相關(guān)黨員，確定具體出席人數(shù)
（2）策劃部：撰寫策劃書，負(fù)責(zé)活動前課室申請工作，負(fù)責(zé)音響，嘉賓牌的借還
（3）秘書部: 活動前根據(jù)活動規(guī)模大小先預(yù)撥一定的資金給培訓(xùn)部購買東西，并作好登記，做好每次活動的會議記錄，活動當(dāng)晚要寫新聞搞，做好素拓申請的準(zhǔn)備
（4）宣傳部，申請擺攤的工作，制作好活動前的海報(bào)，橫幅，宣傳單，入場卷，記得準(zhǔn)時(shí)把海報(bào)在宣傳欄上撕下來
四、活動正式流程：
（1）活動前一天晚上，通知嘉賓以及會員明天活動的具體時(shí)間與地點(diǎn)（通知方式見宣傳方案）
(2)提前一個(gè)半小時(shí)進(jìn)行彩排，在彩排的過程中，注意出現(xiàn)的狀況，提前改過，并做好應(yīng)急準(zhǔn)備
�。�3）主持人宣布活動正式開始，
（4）邀請指導(dǎo)老師以及嘉賓講話，
�。�5）播放相關(guān)視頻，與觀眾互動，發(fā)放小禮品，再次播放影片或視頻，請觀眾談一下感受。
�。�6）邀請指導(dǎo)老師及嘉賓作總結(jié)發(fā)言
（7）活動完滿結(jié)束
�。�8）工作人員留下合照，并清理現(xiàn)嘗歸還物資。
五、執(zhí)行分工：
�。�1）理論實(shí)踐部：
負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會的會旗等物資
策劃部：在活動開始的一星期前上交策劃書
外聯(lián)部：參見活動中期外聯(lián)部的工作
理論實(shí)踐部：負(fù)責(zé)帶齊新風(fēng)學(xué)會的會旗等物資
策劃部：在活動開始的一星期前上交策劃書
外聯(lián)部：參見活動前期外聯(lián)部的工作
六、宣傳方案
1、海報(bào)（分別制作兩張，張貼于東區(qū)以及西區(qū)，制作橫幅2張，分別懸掛于西區(qū)的宿舍樓以及東區(qū)斜坡處）
2、擺攤報(bào)名方式（由各部門干事分別負(fù)責(zé)，在東西區(qū)分別擺攤，擺攤的時(shí)間主要集中在中午以及下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間，人流較集中）
3、電話通知 （干事負(fù)責(zé)以電話以及飛信形式通知會員）
七、活動當(dāng)天人員的安排
階段
主要負(fù)責(zé)人
人數(shù)
具體工作安排
時(shí)間
全場
南利晶
2
當(dāng)晚活動的拍照
全過程
布場階段
陳華 黎秋霞
5
打氣球，布置活動現(xiàn)場
1：30前完成
黃婉芬
5
貼海報(bào)、
2：00前完成
徐錦秀 莫振峰
4
試調(diào)電腦、音響，麥克風(fēng)
2：00前完成
活動前期階段
林敏珊 賴立秀
6
禮儀歡迎到場觀眾
2：30—5：00
黃菁
2
負(fù)責(zé)到場嘉賓的簽到
林敏珊 賴立秀
3
引導(dǎo)嘉賓入座、離場
洛燕紅 符啟玲
引導(dǎo)觀眾入座、離場
許肖肖
1
負(fù)責(zé)把當(dāng)晚來的嘉賓名字交給主持人
活動階段
肖盈 劉俊博 黃麗琴鄺建安 陳明媚
12
控制現(xiàn)場秩序
全過程
何穎怡 吳玉玲
6
派發(fā)入場卷
活動臨近結(jié)束
退場階段
郭燕梅 何雪敏 陳x芬 蘇婉玲 郭斯敏
6
負(fù)責(zé)門票的收取
活動結(jié)束前五分鐘到門前準(zhǔn)備
鐘端 越偉斌 代維平 李遠(yuǎn)銘
4
歡送嘉賓
活動結(jié)束
全體人員
收場
活動結(jié)束
八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
名稱
單價(jià)
數(shù)量
總價(jià)（元）
備注
海報(bào)
2.5
2
5
海報(bào)制作
策劃書
0.3
8
2.4
策劃書打印
橫幅
5/米
10/米
50
水
1
20
20
總額
共七十七元四角（共77.40元）
注意：應(yīng)安排相關(guān)工作人員控制場內(nèi)燈光并配合主持人播放幻燈片。
九、應(yīng)急方案
�。�1）在嘉賓不能出席時(shí),預(yù)備致辭稿;
�。�2）若麥克風(fēng)沒聲音，馬上更換電池或者用別的麥克風(fēng)替換；
�。�3）制作一定數(shù)量的后備視頻，以防止視頻格式不對導(dǎo)致不能播放；
�。�4）若出現(xiàn)冷場，應(yīng)安排協(xié)會干事，充當(dāng)觀眾角色 ，使現(xiàn)場氣氛熱烈起來。
十、附錄
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請表
�。▽W(xué)社聯(lián)分會、協(xié)會申請表）
申請單位
橫幅內(nèi)容
申請負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
橫幅懸掛時(shí)間
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要續(xù)掛
是 否
橫幅及噴畫規(guī)格
橫幅尺寸：長6m*寬0.75 長9m*寬0.75m
噴畫尺寸：高3m*寬2m
系(院)輔導(dǎo)員意見
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見
校學(xué)生會宣傳部監(jiān)督意見
橫幅懸掛序號
注: 請認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請表必須如實(shí)寫明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請及時(shí)與院學(xué)生會宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請要提前一個(gè)工作日提交申請表，懸掛時(shí)間以每天12：00起計(jì)。
廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)學(xué)組織橫幅懸掛申請表
�。▽W(xué)社聯(lián)分會、協(xié)會申請表）
申請單位
橫幅內(nèi)容
申請負(fù)責(zé)人
聯(lián)系方式
橫幅懸掛時(shí)間
自 年 月 日始至 年 月 日止
是否需要續(xù)掛
是 否
橫幅及噴畫規(guī)格
橫幅尺寸：長6m*寬0.75 長9m*寬0.75m
噴畫尺寸：高3m*寬2m
系(院)輔導(dǎo)員意見
校學(xué)社聯(lián)宣傳部監(jiān)督意見
校學(xué)生會宣傳部監(jiān)督意見
橫幅懸掛序號
注: 請認(rèn)真閱覽《番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院生活區(qū)宣傳管理制度》內(nèi)容，申請表必須如實(shí)寫明各項(xiàng)信息,一式兩份。獲得系(院)輔導(dǎo)員及院團(tuán)委老師的簽名后,請及時(shí)與院學(xué)生會宣傳部橫幅管理負(fù)責(zé)人聯(lián)系。橫幅或噴畫申請要提前一個(gè)工作日提交申請表，懸掛時(shí)間以每天12：00起.
感動策劃書12
活動背景：
一副燦爛的笑臉，一句暖心的話語，一個(gè)不經(jīng)意的眼神……這些時(shí)常在我們心中激起陣陣漣漪。為了挖掘大家身邊那些感人至深的人及背后的故事，給感恩一個(gè)理由，還感動一個(gè)出口，也為了在全校范圍內(nèi)營造一種積極的話感動表感恩的濃厚氛圍，提升大家的思想素養(yǎng)，天津大學(xué)研究生社研會特舉辦本次平凡中的感動評選活動。
一、評選對象
(一)評選對象范圍：
天津大學(xué)全體在校師生員工
(二)評選標(biāo)準(zhǔn)：
1、熱愛祖國，熱愛學(xué)校，立場明確堅(jiān)定；
2、遵紀(jì)守法，無任何違法違紀(jì)記錄；
3、品德高尚，無論生活、工作、學(xué)習(xí)等方面，給予過他人幫助并使他人切實(shí)受益。
二、評選流程
1、 初選階段
(1)主題：說出你的感動
(2)活動形式：宿舍專欄、戶外設(shè)點(diǎn)、典型人物回訪
a、宿舍專欄
在每個(gè)宿舍樓下設(shè)置一個(gè)留言箱，將事先設(shè)計(jì)好的問卷發(fā)放到各個(gè)宿舍，然后再規(guī)定的時(shí)間內(nèi)予以回收整理，對于涌現(xiàn)出的特別令人感動的人物進(jìn)行回訪，將采訪結(jié)果整理成文本，予以展示。
b、戶外設(shè)點(diǎn)
在北洋廣場和學(xué)一廣場設(shè)點(diǎn)，給過往同學(xué)每人發(fā)放一個(gè)心形小卡片，進(jìn)行感動留言，并將這些小卡片在展板上拼成心形展示，屆時(shí)對于積極參加的同學(xué)，可以贈送小禮品。
c、典型人物回訪
針對涌現(xiàn)出的典型感動人物，根據(jù)已有的聯(lián)系方式進(jìn)行回訪，要求參選者能更
加具體詳實(shí)的呈現(xiàn)其感人事跡，然后發(fā)送到；
(4)階段成果：“說出你的感動”心形展板；典型人物及感動事跡上傳到bbs、天外天等網(wǎng)絡(luò)渠道
(5)活動截止時(shí)間： 6月20日
2、 終選階段
(1)主題：還感動一個(gè)出口
(2)流程：
a、根據(jù)上一階段篩選出的感動人物，確定若干表彰對象，并屆時(shí)通知本人參加頒獎禮
b、舉行頒獎禮，并邀請老師及兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人出席，由被幫助者給獲獎?wù)咧伦ＹR詞并頒發(fā)獎品
c、通過多種渠道做好后期宣傳，保持后續(xù)效應(yīng)
(3)活動截止時(shí)間： 6月26日
三、評選日程安排：
1、在天外天、求實(shí)bbs等網(wǎng)站發(fā)布“平凡中的感動”評選活動的的新聞——6月1日
2、初選階段——6月1日到6月20日
宿舍專欄：6月1日到6月7日
戶外設(shè)點(diǎn)：6月8日到6月9日
材料整理及展板制作：截止到6月10日到6月15日
展板展出時(shí)間： 6月15日到6月20日
典型人物回訪： 6月10日到6月15日
回訪反饋截止時(shí)間：6月20日
網(wǎng)絡(luò)宣傳時(shí)間：根據(jù)回訪反饋及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)媒體。
3、 終選階段——6月20日到6月26日
活動宣傳：6月21日
聯(lián)系嘉賓：6月22日到6月23日
表彰大會：6月25日(暫定)
后續(xù)宣傳：6月26日
四、主辦單位
天津大學(xué)黨委學(xué)工部
研究生社研會
五、活動分工
a、初選階段：
宿舍專欄、戶外設(shè)點(diǎn)由全體社研會成員根據(jù)自己的宿舍位置及其空余時(shí)間來統(tǒng)一安排；典型人物回訪由組織部、培訓(xùn)部、宣傳部分組實(shí)施。
b、終選階段
活動前：
1、策劃部
(1)完成策劃書；
(2)負(fù)責(zé)與表彰對象、各兄弟社團(tuán)的聯(lián)系
2、宣傳部
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳：天外天、bbs、微信、172 校園活動網(wǎng)；
(2)平面宣傳：條幅、燈箱布、傳單。
3、組織部
(1)完成工作安排表
(2)安排好布置會場的人員、禮儀人員等；
4、秘書部
按照策劃購買所需要的物品并負(fù)責(zé)保管，做好發(fā)票的開具和保管工作；
5、理論部
負(fù)責(zé)搜集活動資料，視頻
6、培訓(xùn)部
負(fù)責(zé)聯(lián)系嘉賓，聯(lián)系場地
活動中：
1、策劃部
提前1小時(shí)安排人員布置現(xiàn)場，做好活動中可能出現(xiàn)的一切問題，做好準(zhǔn)備工作和解決方案。
2、宣傳部
安排人員負(fù)責(zé)拍照工作。
3、組織部
維持好現(xiàn)場紀(jì)律，安排好管理人員。
4、秘書部
負(fù)責(zé)工作人員的簽到
5、理論部、培訓(xùn)部
協(xié)助各部門保證工作的有序進(jìn)行。
活動后：
1、策劃部、秘書部與理論部：
負(fù)責(zé)清理現(xiàn)場，回收工作用具。
2、組織部、培訓(xùn)部：
維持好現(xiàn)場秩序，確保每個(gè)人員安全離開。
3、宣傳部：
負(fù)責(zé)所有錄像錄音照片材料的整理及收藏，及時(shí)將新聞稿及照片發(fā)布在天外天、bbs、新浪、172 校園活動網(wǎng)。
4、秘書處
負(fù)責(zé)及時(shí)將照片及新聞稿整理存檔。
感動策劃書13
一、活動主題：
我們的家，感動你我
二、活動目的：
學(xué)生干部是學(xué)院與學(xué)生之間的橋梁。如何協(xié)助學(xué)院及團(tuán)組織做好學(xué)生的管理教育工作,開展各種課外活動。增進(jìn)同學(xué)們之間的感情，讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的意義，深入體會團(tuán)結(jié)的主要意義。培養(yǎng)學(xué)生干部的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，策劃調(diào)查能力以及團(tuán)隊(duì)精神和組織領(lǐng)導(dǎo)能力，以促進(jìn)我校學(xué)生干部整體水平的提高。
三、主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
四、承辦單位：心理協(xié)會
五、活動對象：
公衛(wèi)學(xué)院08級學(xué)生會全體人員
六、活動時(shí)間：
xx年11月29日19：30
七、活動地點(diǎn)：
計(jì)算機(jī)樓負(fù)二樓心理訓(xùn)練室
八、活動流程
�。ㄒ唬┗顒忧皽�(zhǔn)備：
1、實(shí)踐部
�。�1）11月17日完成活動策劃書
（2）準(zhǔn)備活動當(dāng)晚的所需材料及布置場地
�。�3）安排和落實(shí)好現(xiàn)場的拍攝人員及工作人員。
2、會長與人文與管理學(xué)院學(xué)生會溝通，聯(lián)系好參加的同學(xué)，并說明時(shí)間地點(diǎn)。
3、秘書部11月20日申請好活動要用的課室，11月19日前上交活動方案。
�。ǘ┗顒觾�(nèi)容及具體安排
活動將以輕松的活動形式進(jìn)行，根據(jù)有關(guān)的精神，圍繞主題，結(jié)合本活動對象實(shí)際情況，盡可能綜合考慮各種因素，制定出相應(yīng)的游戲以及方式進(jìn)行團(tuán)體培訓(xùn)。本次學(xué)生干部培訓(xùn)采取集中培訓(xùn)、分散學(xué)習(xí)、討論交流、實(shí)踐鍛煉等形式進(jìn)行。
當(dāng)晚流程
開場詞：
在大學(xué)里，你們有沒有想過，自己好像融不進(jìn)集體，好像身邊的人都像是陌生人，好像大家就只是能叫得出名字的同學(xué)。那么是不是自己對別人缺乏必要的理解，是不是缺少了一些熱情，或者是大家缺少對團(tuán)結(jié)的意義的理解。
活動一，找零錢
游戲規(guī)則：
男生代表1元錢，女生代表5毛錢。由主持人說出具體價(jià)格數(shù)目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯(cuò)誤的則視為失敗。
活動二，前線告急
游戲規(guī)則：
分好組，派出一位隊(duì)員作為戰(zhàn)士，其余的成員在警戒線內(nèi)為戰(zhàn)士提供必要物質(zhì)，音樂停后成員可以走出警戒線，若在音樂停止前不能走回警戒線內(nèi)則淘汰改組員。
活動三，領(lǐng)袖風(fēng)采
要求各組選出隊(duì)長。在組長的帶領(lǐng)下，組員一個(gè)一個(gè)的報(bào)數(shù)（從1數(shù)到100），工作人員在旁負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。用時(shí)長的一組為輸家，輸?shù)囊环降年?duì)長需要接受一定的懲罰
�。ㄈ┗顒雍罂偨Y(jié)
要結(jié)合實(shí)際，培訓(xùn)完成時(shí)要及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。分享大家的感受，收集反饋意見。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算 物品 數(shù)量 價(jià)格 電池 4個(gè) 6元 紙巾 2包 10元 油性筆 3支 9元 合計(jì) 25元 學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會
心理協(xié)會
二〇一〇年十一月十七日
感動策劃書14
感動是情感的共鳴，感動是心靈的相通，感動校園人物評選就是讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)校園的“感動”，并且讓校園在感動中發(fā)展、精神在感動中升華、社會在感動中進(jìn)步。至誠大愛就在我們身邊，像涓涓細(xì)流，滋潤我們的心靈；良好品行大隱于市，像一縷春風(fēng)，溫暖我們的身心。感動大愛、感動品行，讓感動見證我們前行�！案袆有@”人物評選，將開啟學(xué)校文化、校園文明的一盞明燈。見賢思齊，積淀感動，讓我們感受身邊的感動，讓感動滌蕩我們的心靈！
作為“厚德、活潑、自信、拼搏、務(wù)實(shí)、好學(xué)”的利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校人，為了確立學(xué)校文化的品牌、豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵、具化學(xué)校文化的特色，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校范圍內(nèi)舉辦首屆“感動校園”年度人物評選活動。旨在進(jìn)一步高舉道德的旗幟，培育認(rèn)真執(zhí)教、甘于奉獻(xiàn)、善于合作的職業(yè)精神，倡導(dǎo)加強(qiáng)管理、精于業(yè)務(wù)、勤于學(xué)習(xí)的職業(yè)氛圍，宣揚(yáng)努力拼搏、勇于奉獻(xiàn)、愛生如子的職業(yè)品質(zhì)，努力把我校創(chuàng)建成為具有文化品牌、辦學(xué)特色、質(zhì)量一流的齊魯名校。
20xx“感動校園”年度人物評選活動已全面啟動，20xx年度中，誰將感動校園，感動你我，我們拭目以待！
一、活動名稱
利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆“感動校園”年度人物評選活動
二、活動主題
1、活動主題：平凡孕育輝煌 榜樣凝聚力量
2、活動口號：發(fā)現(xiàn)感動，表達(dá)感動，傳達(dá)感動，共享感動
三、活動組織
1、主辦單位：利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校校委會
2、承辦單位：各處室、各級部、各社團(tuán)
3、活動時(shí)間：20xx年10—20xx年1月
四、發(fā)布活動方案
20xx年10月28日發(fā)布《利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校“感動校園”20xx年度人物評選活動方案》。
五、組織機(jī)構(gòu)：
評審團(tuán)
1、人員組成：班子成員代表，處室、級部代表，家委會代表；
2、辦公地點(diǎn)：接待室
工作組
1、組長：王主席崔主任
2、組員：各處室、各級部、社團(tuán)代表；
3、辦公地點(diǎn)：活動室
六﹑推薦方法
1、采用組織推薦和自薦相結(jié)合的方法，對象可以是個(gè)人，也可以是團(tuán)體，并認(rèn)真填寫“感動校園”20xx年度人物評選推（自）薦表。
2、以各處室、各級部為單位征集材料，組織“感動校園”年度人物的推選工作，按所分配名額推薦候選人參加學(xué)校評選。
3、個(gè)人自薦的，可以把材料直接交評審團(tuán)辦公室。
4、組織“感動校園”年度人物候選人詳細(xì)材料，包括個(gè)人（團(tuán)體）簡介、生活照（電子檔）、主要事跡材料的紙質(zhì)文檔和電子文檔。（見附表）
5、未盡事宜，另行通知。
七、評選規(guī)則
（一）、名額分配
候選人推選：每個(gè)處室一人，每個(gè)年級一人，個(gè)人自薦不限名額
（二）、參評團(tuán)體
處室、年級、教研組、社團(tuán)（學(xué)生會、各類協(xié)會和活動團(tuán)隊(duì)）等表現(xiàn)突出的均可具有被評選資格。
�。ㄈ�、獎項(xiàng)設(shè)立
1、獲獎人（團(tuán)體）共6名
2、對獲獎的個(gè)人和團(tuán)體授予獎杯、獎品、證書。
3、設(shè)提名獎若干。
八、組織評審
1、組織材料：候選人材料分紙質(zhì)和電子版兩種，于20xx年11月10日上報(bào)評選工作組；
2、初評：由評審團(tuán)初選，確定“感動校園”年度人物實(shí)際當(dāng)選人數(shù)的1.5倍為候選人名單，20xx年11月18日公布；
3、20xx年12月16日公布“感動校園”年度人物，評選結(jié)果公示一周。
4、投票
�。�1）教師投票：全校教師均可投票，每人限投一票。
�。�2）學(xué)生投票：學(xué)生代表若干人投票，每人限投一票。
�。�3）網(wǎng)絡(luò)投票：每人在微信上限投一票，多投無效。
�。�4）校委會成員投票
�。�5）評審團(tuán)投票
5、計(jì)分：有工作組依據(jù)教師投票權(quán)重30%，學(xué)生投票權(quán)重20%，班子成員投票權(quán)重10%，網(wǎng)上投票權(quán)重10%，評審團(tuán)評審權(quán)重30%計(jì)分。按總分依次評出利津縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)�！案袆有@”年度人物榮譽(yù)稱號、“感動校園”年度人物提名獎榮譽(yù)稱號。
6、評審團(tuán)復(fù)審：認(rèn)真核對材料的真實(shí)性和感動程度，對弄虛作假者取消評選資格，確定最終結(jié)果。。
九、表彰及安排
1、聯(lián)系文明辦、；�？�(bào)采訪；“感動校園”年度人物事跡情景劇編排，報(bào)告會預(yù)選人員推薦等事宜。
2、起草頒獎詞。
3、表彰獎勵大會及事跡報(bào)告會準(zhǔn)備工作
�。�1）時(shí)間：臨時(shí)通知
�。�2）地點(diǎn)：臨時(shí)通知
�。�3）禮儀：校文體組負(fù)責(zé)；
（4）頒獎嘉賓：待定
�。�5）其他
4、班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭
春節(jié)期間班子成員走訪“感動校園”年度人物家庭，旨在弘揚(yáng)榜樣精神，宣傳學(xué)校愛教護(hù)教的傳統(tǒng)，增強(qiáng)家庭支持教育，理解教師，奉獻(xiàn)教育的信念。
5.其他
十、注意事項(xiàng)
1、各相關(guān)部門要開好專題討論會、動員會，特別是各班要利用主題班會課等，認(rèn)真組織宣傳，切實(shí)做好感動校園人物推薦申報(bào)工作并按時(shí)上報(bào)推薦材料。
2、所有上報(bào)材料班各部門負(fù)責(zé)人要認(rèn)真審稿，可以請相關(guān)老師幫助醞釀，確保材料真實(shí)、感人，嚴(yán)禁馬虎了事、走過場。
3、初審后的候選人材料須以電子稿形式重新審核上交，并配以電子或者紙質(zhì)照片，屆時(shí)工作組另行通知。
4、未盡事項(xiàng)另行通知。
感動策劃書15
一、活動意義：
能夠使同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，豐富課余文化生活，加強(qiáng)大家的溝通與交流，加深互相了解，增進(jìn)友誼，提高協(xié)作能力，讓35位朋友兄弟姐妹更好的融入10環(huán)境班這個(gè)大家庭。班會期間將舉行一系列的舞蹈、游戲、ppt、視頻、學(xué)習(xí)總結(jié)等活動環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高大家的團(tuán)隊(duì)精神，共同學(xué)習(xí)，共同成長，以此見證我們一起走過的日子。
二、活動主題：
《飛翔—幸福與感動》———對環(huán)境班及環(huán)境班每一個(gè)同學(xué)的期望。
三、策劃組織單位：
陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院10環(huán)境（1）班
四、參加對象：
10環(huán)境班全體成員以及10級各班代表
五、班會時(shí)間：
第九周星期五（4月22日）晚上7：30
六、班會流程：
主持人開場———舞蹈（男生組織）———班長講話———玩游戲———派送本月生日同學(xué)的生日禮物———播放ppt（環(huán)境班生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴）———學(xué)習(xí)情況總結(jié)（學(xué)習(xí)委員）———播放視頻“那一年我們”———班主任總結(jié)———同學(xué)的觀后感———全體成員齊唱班歌（合影）———4月份班會結(jié)束
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