羽毛球比賽的策劃書
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作已經(jīng)告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的羽毛球比賽的策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
羽毛球比賽的策劃書1
活動名稱：大學生羽毛球比賽
活動目的：
為響應大學生社團文化節(jié)的號召，為學院發(fā)掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業(yè)余文化生活，培養(yǎng)同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。并推動我院羽毛球運動的發(fā)展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽，具體規(guī)程如下:
參加對象：
黃岡科技職業(yè)學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生
活動安排：
20xx-12- ------20xx-12-
活動地點：搏擊館內(nèi)
比賽項目：男單、女單
比賽中執(zhí)行國際最新的羽毛球規(guī)則，另加補充如下：
（1）若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者， 取消比賽資格；
�。�2）采用單淘汰制進行預賽；
�。�3）每場比賽采用3局2勝制，男子每局21球決勝，女子每局21球；
�。�4）比賽前10分鐘到場，遲到5分鐘視為棄權，對手直接晉級，時間以裁判時間為準。；
�。�5）本次比賽比分在20平時，允許加分，加到30分，而只有一次機會；
（6）擲硬幣：每場比賽開始之前，參賽雙方首先要在裁判員的主持下，由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發(fā)球權或挑選場地的優(yōu)先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。
�。�7）合理發(fā)球：球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。
�。�8）為了保持比賽公開、公正的原則，比賽裁判全部由本協(xié)會提供安排 ；
單打：
1．發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2．發(fā)球員的發(fā)球次數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3．發(fā)球員和接發(fā)球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。
宣傳計劃：
本次比賽的宣傳：制作一展板，輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳；
獎品設置：
比賽取前三名頒發(fā)獎品及證書；
獎品待定：
經(jīng)費預算
比賽表格及費用 15元
比賽用水費用 20元
比賽用球費用 60元
比賽器材：球網(wǎng) 6/28=148元
球架
球拍 60/4=240元
彩色膠帶：30元
總計：
院團委、飛揚羽毛球社
策劃書、負責人：樂庸順
聯(lián)系電話：
20xx年12月 日
羽毛球比賽的策劃書2
1一活動背景
經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。
二活動意義與目的
1豐富同學們的課外生活。
2促進班內(nèi)同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。 3培養(yǎng)同學們的競爭意識和團結合作精神。 4提高同學們參加體育鍛煉的積極性。
三活動對象：10級機電系自動化五班全體同學。
四活動地點：老區(qū)體育場（羽毛球館）。
五器材設備：球拍由班委去借，球由班費買。
六活動安排
比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。
比賽時間安排：周一上午八點半準時到規(guī)定場地集合。
七活動負責人盧星、張林森。
2八比賽方法
1、比賽項目設單打和雙打。
2、每場比賽單打設十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍。
九比賽要求
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。
4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。
5、此次比賽以娛樂為主，規(guī)則盡量從簡，只注意重要環(huán)節(jié)。
6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發(fā)球權與場地。
7、其他規(guī)則與國際羽聯(lián)規(guī)則相同。
十裁判安排：
每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負責裁判員學習。裁判員可參加比賽，但需回避有自己同宿舍同學參賽場次。
3十一經(jīng)費預算（具體價格以發(fā)票為準）
1、羽毛球：30元
2、獎品：100元總共經(jīng)費：130元。十二活動預計效果
通過活動豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性，促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力，為創(chuàng)建文明和諧班級體而努力、附件
⑶發(fā)球
�、俸戏òl(fā)球；
�、诎l(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
�、郯l(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
�、馨l(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部；
⑤發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；
⑥一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
�、甙l(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；
�、嘁坏┌l(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束；
⑷得分
�、侔l(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；
4 ②發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)； ③如“再賽”，發(fā)球員應以該局的總得分，按規(guī)則①和②的規(guī)定站位； ④球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至“違例”或“死球”； ⑤接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球；
�、薨l(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分；
�、蛇`例
①發(fā)球不合法；
�、诎l(fā)球員發(fā)球時未擊中球；
�、郯l(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂； ④比賽時：
1）球落在球場界線外； 2）球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過； 3）球不過網(wǎng)；
4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁； 5）球觸及運動員的身體或衣服； 6）球觸及場外其他人或物體（由于建筑物的結構問題，必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定）；
7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）； ⑤比賽進行中：
1）運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物；
2）運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力；
3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；
�、薇荣悤r，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等；
�、弑荣悤r∶
1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶； 2）同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次； 3）同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次；
4）球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行； ⑧運動員嚴重違反或一再違反規(guī)定；
5
⑹重發(fā)球：若遇以下情況，主裁有權宣判“重發(fā)球”，用于中斷比賽； ①遇到不能預見或意外的情況，應重發(fā)球；
②除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應重發(fā)球； ③發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球； ④發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球；
�、菟揪�員未看清，裁判員也不能做出決定時，應重發(fā)球；
�、苏疚灰�(guī)則：
�、賳未蛘疚灰�(guī)則：
當發(fā)球員得分數(shù)為0或偶數(shù)時，雙方運動員均在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；當發(fā)球方的分數(shù)為奇數(shù)時，雙方運動員均在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。 ②雙打站位規(guī)則：
比賽中，當比分為0或偶數(shù)時，球由右發(fā)球區(qū)對角發(fā)向對方場地的右接發(fā)球區(qū)；當比分為奇數(shù)時，球由左發(fā)球區(qū)對角發(fā)向對方場地的左接發(fā)球區(qū)。比賽中，只有當一方連續(xù)得分時，發(fā)球員必須在右或左發(fā)球區(qū)交替發(fā)球，而接發(fā)球方隊員的位置不變。其它情況下，選手應站在上一回合的各自發(fā)球區(qū)不變，以此保證發(fā)球員的交替。
雙打比賽一方每次只有一次發(fā)球權。發(fā)球方失誤不僅丟失發(fā)球權也將丟失1分，如果這時得發(fā)球權的一方得分為奇數(shù)時，則必須是位于左發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球，如果此時得發(fā)球權的一方得分為偶數(shù)時，則必須是位于右發(fā)球區(qū)的選手發(fā)球。
雙打比賽只有接發(fā)球隊員才能接發(fā)球，若其同伴接發(fā)球或被球觸及則“違例”，判發(fā)球方得分，當發(fā)球被回擊后，球可由二人中任一人擊回，不得連擊，如此往返直至死球。雙打比賽發(fā)球時，發(fā)球隊員和接發(fā)球隊員必須站在規(guī)定的發(fā)球區(qū)和接發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，他們的同伴站位可以不受限制，但不得妨礙對方。運動員發(fā)球和接發(fā)球順序有誤，已得比分有效，糾正方位或順序。
羽毛球比賽的策劃書3
活動主題：青春活力，誰羽爭鋒
活動背景
為豐富同學們的課余生活，讓同學們在緊張的學習之余，加強自身的鍛煉，同時促進不同學院同學之間的交流，旨在娛樂第一，競技第二，武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯(lián)合舉辦了這次羽毛球比賽，。
活動內(nèi)容
活動目的
通過這次羽毛球比賽，來促進學院之間新生的交流，增進羽毛球愛好者之間的友誼。
活動對象：主要計算機學院和化工學院以及藝設學院新生
活動時間：20xx年11月17號早上8點半開始
活動地點：南湖羽毛球場
活動前期準備
宣傳工作：
前期宣傳：藝社學院在11月13號前做好海報貼于三個學院學生的宿舍宣傳欄，化工學院在11月17號前做好橫幅，并帶到活動場地
后期宣傳：通過網(wǎng)絡廣播、新聞等途徑介紹本次比賽，展示比賽成果
報名工作：每個社找一個人工作人員負責報名工作，制好活動報名表，確認參賽者的信息，包括學生性別，學院，班級，以及聯(lián)系方式，并統(tǒng)計報名人數(shù)，三個負責人在11月16號將報名人員分成男子組和女子組并將每組人員分成若干對，并將信息及時反饋給總負責人徐曉龍（11月14日結束報名工作），負責報名的工作人員在活動前發(fā)短信提醒參賽者自帶球拍來參賽
工作安排
計算機學院 ： 裁判 1人
后場協(xié)調(diào)負責人員2人
化工學院： 裁判 1人
記分員1人
后場協(xié)調(diào)負責人員2人
藝社學院： 裁判 1人
記分員1人
后場協(xié)調(diào)負責人員2人
注：1.后場協(xié)調(diào)人員為自強社各社的社長和副社長
2.社長負責督察活動，頒發(fā)榮譽證書及獎狀獎品，并確認活動當天工作人員是否就位，是否佩戴好工作證
3.計算機學院徐曉龍負責聯(lián)系各院派出的裁判記分員以及負責報名的工作者，并讓開會組織讓所有工作人員了解比賽規(guī)則,組織大家認識，并分組，每組包括一個裁判，一個記分員
4.負責報名的工作人員和記分員將人員初賽前分別將參賽者按男女隨機分為A B C三組，并兩兩分成一對，并制作好復賽表以及決賽表，并在每場比賽結束后負責分組安排參賽者的比賽順序，
初賽
| A 組 男子組 | B 組 男子組 | C 組 女子組 |
a對b c對d e對f g對h …… | a對b c對d e對f g對h …… | a對b c對d e對f g對h …… |
羽毛球比賽的策劃書4
一、活動背景：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展與激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。
二、活動意義（目的或目標）：
1、激發(fā)全校同學的羽毛球熱情
2、推動校園羽毛球運動的發(fā)展
3、加深羽毛球愛好者之間的友誼
4、豐富大學生活
三、活動時間：
20xx年10月08日
四、活動地點：
常州大學體育館
五、主辦單位：
常州大學社團聯(lián)合會
承辦單位：常州大學羽毛球協(xié)會
六、參賽對象：
大一新會員及所有大一新生
七、活動內(nèi)容
（一）活動前期準備
1、活動宣傳：社聯(lián)制作海報張貼于公告欄
2、場地借用：向常州大學體育部或后勤部借用
3、選拔運動員~裁判人員
選拔運動員：
報名，全校大一新生均可報名，會員免費，非會員報名費5元
報名時間地點：09月27日——29日晚 6：00——7：00大學生活動中心地下室118
短信報名：xxxxxxxxxxxx 姓名+參賽項目
分組抽簽：比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽
裁判員有裁判部負責，有“省運會金牌裁判隊”裁判
4、運動器材的準備
羽協(xié)僅提供羽毛球，球拍由參賽選手自備
�。ǘ┍荣愐�(guī)則）
采用羽毛球最新國際比賽規(guī)則
（三）活動流程
比賽項目：男單，女單，混雙，男雙，女雙
1、比賽流程：本次比賽采用分組晉級模式，組內(nèi)選手循環(huán)比賽，兩兩之間進行一局比賽，每局11球，勝者記3分，負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。
進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球，三局兩勝，采用淘汰賽。直到?jīng)Q出名次
2、頒獎：所有比賽結束后為獲獎者頒發(fā)獎品。獎狀在比賽后一周補發(fā)
八、活動物資
（一）人力資源
裁判部負責裁判工作；技術部負責場務以及賽程的安排；骨干成員負責維持秩序，協(xié)調(diào)相關事項，統(tǒng)領大局
�。ǘ┪锪Y源
社聯(lián)的制作海報宣傳；裁判計分表、賽程安排表、積分表（羽協(xié)負責打�。槐荣愑们蚴�
九、經(jīng)費預算
場地費用=報名人數(shù)*2元進場費，約70人參加 70*2=140元（具體場地待定）
羽毛球：35*12桶 420 元 獎品費用90 （包括獎狀）
預計非會員參賽15人 15*5=75元
總計經(jīng)費：575元
十、具體組織安排：
裁判部：負責裁判工作，做到正確裁判，不誤判、錯判
技術部：負責場務及賽程安排
骨干：負責協(xié)調(diào)相關資源，保持賽事井然有序
秘書部：負責記錄比分、積分、名次
羽毛球比賽的策劃書5
一、比賽目的
緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質(zhì)，培養(yǎng)團結合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發(fā)展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則舉行比賽。
二、活動口號：
團結、奮進、拼搏
三、活動宗旨：
友誼第一 比賽第二
四、活動地點：
正門停車場
五、活動時間：
擬20xx年7月舉行，具體時間另行通知
六、參賽對象：
公司全體員工
七、活動形式：
1、比賽項目：男單、女單、男雙、女雙、混雙。
2、本次比賽分預選賽、半決賽、決賽三部分。
預選賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據(jù)抽簽決定對賽場次，實行單淘汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制。男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。
半決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙根據(jù)抽簽決定比賽隊伍分組，實行組內(nèi)循環(huán)汰賽制(3局2勝)，每局11分，采用每球得分制，單場獲勝隊伍積2分，負1分，棄權0分，兩組排名第二的隊伍與對方隊伍排名第一的隊伍對戰(zhàn)，最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。
決賽：男單、女單、男雙、女雙、混雙勝出的兩隊決賽，實行積分賽制(3局2勝)，每局21分，采用每球得分制。決出冠亞軍。
3、比賽日程：
7月1日(預選賽和半決賽)
7：00 本次比賽開幕，領導致辭。
7:30-11:30 預選賽開始，在AB兩塊場地同時進行。15分鐘一場，比賽4小時，共進行30場，男單、女單、男雙、女雙、混雙各通過預選賽淘汰至6組選手進入半決賽。
11:30-12:30 午餐，休息。
12:30-17:30 進行半決賽，兩場同時進行，15分鐘一場，5個小時共進行40場，最終各勝出的兩支隊伍進入決賽。
7月4日 (決賽)
8:30-11:00 在AB場地同時進行。三局兩勝30分鐘一場，比賽2個半小時，共進行5場。
11:00-11:30 統(tǒng)計男單女單男雙女雙混雙冠亞軍。
11:30-12:00 領導頒獎，本次比賽閉幕。
八、其他
如有心腦血管疾病或身體不適者請慎重報名參加比賽。
羽毛球比賽的策劃書6
活動目的（宗旨）：
本次活動旨在推動校園體育文化建設，豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性，從中體會到參與體育運動得樂趣。從而響應國家“全民健身，全動”的號召。同時也為熱愛這項運動的同學提供一個展現(xiàn)自我的舞臺。
一、羽毛球賽規(guī)程
1、比賽名稱
華中師范大學武漢傳媒學院管理系第一屆“青春飛揚杯”羽毛球賽（有待商議）
2、引導詞
本次活動為一次師生集體參與的“全民健身”活動，這對于學校師生增強健身意識，提高運動技能，增加體育知識有一定的促進作用。
3、主辦單位
華中師范大學武漢傳媒學院管理系
4、承辦單位
管理系學生會
5、贊助單位（略）
6、比賽時間及地點
日期：（有待商定）
地點：校圖書館四樓室內(nèi)羽毛球場
7、比賽項目及組別
項目：羽毛球男子單打。女子單打。男子雙打。女子雙打。混合雙打。
組別：按年級。專業(yè)。分成不同組別。例：20xx級：第一組：電子商務（本科）。第二組：電子商務（�？疲５谌M：公管（本科）。第四組：公管（�？疲５谖褰M：信管。第六組：文化產(chǎn)業(yè)管理（本科），第七組：教工組。
注：具體分組視報名情況而定。
8、參賽辦法（報名條件）
華中師范大學武漢傳媒學院管理系師生。
9、比賽辦法（賽制及計分方法）
本次比賽采用單循環(huán)制（淘汰賽），抽簽分組比賽。
10、競賽補充規(guī)定或通知
a：本次比賽具體時間：（有待商定）
b各代表隊須到管理系學生會體育部領取秩序冊。
c：比賽時在規(guī)定時間15分鐘內(nèi)未到者（參賽隊員）視為棄權，對方直接進入下一輪。
d對于比賽過程中因傷不能完成比賽者視具體情況而定。
注：最終解釋權歸本次羽毛球賽組委會。
11、錄取名次及獎勵辦法
各單項。團體比賽前三名為冠。亞。季軍。視具體情況可設“精神文明”或“體育道德風尚獎”。對獲獎者頒發(fā)獎狀。
12、裁判員
本次比賽裁判員由體育課部或由管理系學生會派相關人員擔任。
13報名日期。地點。聯(lián)系人
報名開始時間：（有待商定）
報名截止時間：（有待商定）
報名地點：管理系各班班委。
二、競賽工作
1、競賽中裁判組工作內(nèi)容：把握規(guī)程，組織臨場比賽裁判工作，使比賽公平。公正順利進行。
2、競賽中的編排組織工作：在裁判長的帶領下接受各隊交換比賽運動員出場名單，并配發(fā)對應的裁判組記錄和公布成績，編輯成冊。
3、后勤組
本次比賽后勤組確保場地。器材和設備不出問題，搞好安保工作。設置醫(yī)療站。
三、競賽委員會工作機構構成
1、學生會主席團
對本次比賽進行總調(diào)度。
2、學生會體育部
對本次比賽全程負責，擔任本次比賽的籌備。組織進行和收尾工作。
3、學生會秘書處
負責協(xié)助體育部作好各部門間的人員調(diào)配工作。以及任務下達。
4、學生會組織部
負責比賽過程中各代表隊參賽隊員的報到工作以及學生會工作人員的簽到，并派相應人員協(xié)助體育部作好各項工作。
5、學生會紀檢部
主要負責本次比賽的賽場秩序和賽場紀律，并派相應人員協(xié)助體育部作好工作。
6、學生會生活部
主要負責保障場地。器材和設備不出問題，并設置醫(yī)療站。
7、學生會宣傳部
主要負責本次賽事的前期宣傳工作。張貼制作海報。以及制作邀請函。
8、學生會學習部。文藝部
作為后勤保障部門。抽調(diào)人員協(xié)助各部門的工作。
四、賽后收尾
1、統(tǒng)計成績（由宣傳部負責）
2、整理場地。器具和設備（由體育部。文藝部負責）
3、財務清算（由相關輔導員及生活部負責）
4、整理競賽材料并交主辦單位歸檔（學習部負責）
五、預算
宣傳海報。邀請函。秩序表。記錄表。書面材料。醫(yī)療用品（如：創(chuàng)可貼、紗布、消毒水……）工作人員裁判員飲水等。
注：場地。器材等由學生會體育部負責協(xié)調(diào)，各部門予以協(xié)助。
羽毛球比賽的策劃書7
主辦單位：
計算機科學與工程系團委
承辦單位：
計算機科學與工程系自律會
協(xié)辦單位：
計算機科學與工程系自律會生活部
一、活動主題：
集成三國，羽球會友，共享羽樂
二、活動目的：
為了豐富同學的課余時間，促進宿舍之間的和諧，增強宿舍
的凝聚力，培養(yǎng)集體榮譽感，團結互助的拼搏的精神，推動我系的羽毛球賽的發(fā)展。
三、活動對象：
計算機科學與工程系全體同學
四、活動時間：
待定
五、活動地點：
球類館
六、活動形式：
本比賽的參賽人員是以宿舍為單位的團體賽（至少要六人以上的參賽人員，可以串宿舍，最好是男女一起組隊），每個宿舍代表魏、蜀、吳三國中的任一國（具體的代表角色抽簽決定）。有羽毛球拍的同學盡量都帶上自己的球拍。
七、活動流程：
1.宣傳：
1)常規(guī)宣傳：
①海報宣傳：在教學樓和宿舍樓貼海報宣傳
②班級宣傳：制作趣味羽毛球賽的宣傳單，召集各班的宣傳委員開會，宣傳本次活動，動員班級同學積極參與
�、鬯奚嵝麄鳎河杀敬闻e辦活動部門的干事下宿舍宣傳
2）網(wǎng)絡廣播宣傳：
讓宣傳委員在各自班級的QQ群為球賽做宣傳
利用微博等途徑，讓成員積極轉發(fā)
2.報名：
①通過班級的宣傳委員宣傳的同時現(xiàn)場報名或干事下宿舍現(xiàn)場報名
②通過宣傳單找舉辦該球賽的部門報名
�、郾荣惍斕飕F(xiàn)場報名
3．活動前期準備：
1）材料及道具準備：音響，麥克風2個，米尺1個，
秒表6個，桶6個，球拍5副，30把椅子，
兩張桌子，羽毛球3筒，舊的羽毛球30個，筆和
紙，氣球，繩子，卡片60張，便利貼
2）比賽場地安排
在比賽開始的一個時前完成球場布置，為3個羽
毛球賽的場地編號，3個桶，音響，二十把椅子，兩張桌子
3）比賽人員安排
�、偾騿T到場進行簽到，現(xiàn)場進行抽簽分三國（魏、
蜀、吳）
�、谖覀兠窟M行一次比賽需要有3國家參與比
賽
4）裁判安排
邀請我系具備羽毛球相關人才做裁判（6個裁判），
除了6名專業(yè)裁判外，需要6名游戲裁判，2名總計分裁判，兩名主持人計時
4．活動開展期間
①由舉辦本次比賽的人員組織相關無關賽事的人維持
現(xiàn)場秩序。保證比賽的順利開展
5.活動開展后期
�、俳M織相關人員清理場地和維持退場次序
�、诒荣愡^后進行頒獎，合影留念
八．比賽賽制
備注：比賽開始時，按簽到的順序，前小組先進行抽簽，開始比賽，每個小組派一個代表上來抽簽分魏，蜀，吳。舉辦方會將標記著三個國家的卡片貼在參賽人員的衣服上，作為區(qū)分。
第一輪：草船借箭：
該比賽每個國家需要派出5名選手，每位選手用羽毛球拍將10個球盡可能多的打入面前5米處放置一個塑料桶。在3分鐘內(nèi)用拍子把球打到桶里，進球多的對獲勝。過界擊球者，使用其他道具者，未用拍擊球者屬于犯規(guī)，所擊的球不計入成績。
加分規(guī)則：五名選手總進球數(shù)最多的國家加15分，第二的加10，進球最少的國家加5分。
所需設備：3只羽毛球拍，30個舊的羽毛球（舉辦方會去收集），3個桶，米尺
所需人才：3名裁判，一名計時的主持人
預計時間：5分鐘
第二輪：決戰(zhàn)群雄：
該比賽為單打，每個國家需派出2名大將。每名大將要分別與兩個敵國的中的一名大將決戰(zhàn)（假如是魏國，就要分別和蜀國，吳國中的一名大將決戰(zhàn)，那么蜀國和吳國剩下的一名大將就進行對打），共打3場，各國內(nèi)部決定派哪一名大將與哪一國的大將對戰(zhàn)，但是每名大將都只打一局，不能替打，比賽采取單局11分制，一局定勝負。加分規(guī)則：每場比賽贏的國家加10分，輸?shù)牟患臃?/p>
所需設備：3副羽毛球拍（如果選手自己帶的用自己的或使用
舉辦方收集的球拍），羽毛球一筒
所需人才：3名有羽毛球相關人才的裁判
預計時間：10分鐘
第三輪：單騎救主：
本比賽來源于三國典故“趙子龍單騎救主”。需要每個國家派出6人，在賽場劃分起點和終點，起點和終點之間放5個障礙物，起點和終點每邊站3人，進行接力賽，每個隊員都要拿著羽毛球拍拍打著羽毛球穿插走過障礙物，最后用時間最短的隊伍獲勝。在交接球時用手將球放好再繼續(xù)比賽，如果途中有選手碰到障礙物，羽毛球停在拍。
羽毛球比賽的策劃書8
一、活動目的：
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎。
二、
參賽對象：
本校全體教師。可自帶羽毛球拍。
三、比賽時間：
20xxx6x11（周五）
四、比賽地點：
校
體育館內(nèi)
羽毛球場
五、比賽規(guī)程：
�。�1）、比賽項目：羽毛球
�。�2）、獎項及獎品設置：
決出冠，亞，
獎品：，一等一名，二等三名
六、比賽規(guī)則：
（1）、組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
（2）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
（2）比賽以積分高為勝。
（3）、裁判：彭軍、胡蓉芳
計分員：許經(jīng)躍、李嵐
七、運動員守則：
�。�1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
�。�2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
（3）、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
2五竹小學教師羽毛球比賽策劃書
一、活動目的：
(1)、為了給全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
（2）促進我們教師之間的交流，豐富我們的文體活動，給大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎。
二、參賽對象：
本校全體教師。
三、比賽時間：20xx.11.18（周四）
四、比賽地點：校園前院羽毛球場
五、比賽規(guī)程：
（1）、比賽項目：羽毛球
（2）、獎項設置：獎勵獲勝教研組
六、比賽規(guī)則：
（1）組長抽簽。抽簽決定組與組賽及場位。
（2）競賽隊采取自由配對積分制，五局三勝制。
�。�3）比賽以積分高為勝。
�。�4）裁判：李保平、劉亞龍
�。�5）計分員：宋偉
七、運動員守則：
�。�1）、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
�。�2）、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
（3）、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
比賽結束后，學校對獲勝教研組進行了表彰獎勵。通過此次活動，教師們增進了友誼，切磋了球技，愉悅了心情，在豐富業(yè)余文化生活的同時也增進了彼此間的交流與溝通，教師們能夠以更積極的狀態(tài)去面對今后的工作與生活。
3桂竹帽中學教師羽毛球比賽活動策劃書
一、活動目的：
1、為了級全校教師展現(xiàn)一個有活力的姿態(tài)，特舉辦一次羽毛球比賽。
2、促進我校教師之間的交流，豐富教師的文體活動，級大家營造一種運動氛圍，加強體育鍛煉，增強體質(zhì)，為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質(zhì)基礎。
二、領導小組：校團支部、總務處
三、參賽對象：本校全體教師
四、比賽時間：20xx年4月2日-3日（星期三——星期四）
五、比賽地點：學校羽毛球場
六、具體實施方案：
（一）比賽規(guī)程：
1、項目設置：單打。
2、采用三局兩勝淘汰制進行初賽，勝者進入決賽。
3、每局為11球，采用每球得分制。
4、比賽順序由抽簽決定。
5、為確保比賽的順利進行，運動員不要擅自離開，也不要無故棄權，如遇特殊原因，需經(jīng)競賽組同意，凡超過比賽時間10分鐘，作自動棄權。
�。ǘ┍荣愐�(guī)則：（自行上網(wǎng)查閱）
（三）工作人員：工作人員要公平、公正、公開。
裁判：劉承輝、賴雄飛、xx
記分員：xx
（四）運動員守則：
1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。
2、講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守秩序。
3、在比賽規(guī)定時間前到達場地，不要大聲喧嘩。
（五）比賽獎勵：
1、獎項：冠軍1名、亞軍2名、三等獎2名。
2、獎品設置：待定
七、工作安排：
1、校團支部負責活動的開展
2、比賽總負責人兼總裁判：xx
羽毛球比賽的策劃書9
一、活動主題：活力舞動共為xx增彩添色
二、活動口號：展個人風采，顯羽毛球魅力
三、活動目的：繁榮公司文化，培養(yǎng)公司員工的挑戰(zhàn)與合作意識，鍛煉員工身體，促進員工之間羽毛球運動的交流，增進公司羽毛球愛好者的友誼，提高羽毛球運動的娛樂性。弘揚我國國球文化，豐富公司文化生活；提供相互交流平臺，提高羽毛球競技水平；展現(xiàn)個人競技能力，培養(yǎng)團隊合作精神。最終達到增強和寶員工的凝聚力和向心力的效果。
四、活動對象：**公司全體員工
五、活動地點：國邦大廈四樓羽毛球室
六、比賽時間：20xx年xx月xx號20xx年xx月xx號
七、報名方式：填寫報名表，并交到辦公室
八、活動前期安排：
1、開會討論羽毛球比賽事宜。
2、獎品商定。
3、整理比賽場地，并且準備比賽所需道具。
4、組建羽毛球比賽的工作服務小組（包括宣傳組，報名組，實施組，后勤組，保安組）。并且邀請裁判人員。
九、活動分組：
隊伍分組：通過抓鬮方式組成男雙：4隊，混雙：8隊。
場地分配：混雙占用2個場地，男雙占用1個場地，其他未能參賽人員1個場地。
活動方案：每輪比賽只進行1場（21球，10球時交換場地）。
羽毛球比賽的策劃書10
第一部分、賽程總則
活動主題：激情綻放，“羽”您共享
賽事時間：20xx年xx月xx日下午
比賽地點：
比賽項目：1、男子單打
2、女子單打
總比賽規(guī)則：預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。
【參賽資格】
1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。
【比賽方法】
1、比賽順序：預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。
2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。
3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。
4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽，決賽冠軍、亞軍、季軍。
5、比賽采用中國羽毛球協(xié)會審定的最新《羽毛球競賽規(guī)則》，比賽用球由承辦單位決定。
6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。
【裁判員、仲裁委員會】
1、裁判長由主辦單位選派，裁判員由承辦單位聘任。2、仲裁委員會由主辦單位和承辦單位人員組成，職責范圍按
國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執(zhí)行。
第二部分、羽毛球預賽
活動時間：xxxx年3月13日至xxxx年3月14日賽程地點：
比賽方法：分組進行單場淘汰制(三局兩勝)
【賽前準備】3月11日—3月12日
【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日
【預賽后相關事宜】
每場預賽結束當天：各組賽事負責任對賽事資料進行及時統(tǒng)計、整理。
預賽全部結束后：召開賽后會議。及時公布預賽結果，并總結分析本階段賽事對下階段賽事做準備。
第三部分、羽毛球決賽
活動時間：xxxx年3月20日賽程地點：
比賽方法：單場淘汰制(五局三勝)
【賽前準備】3月19日
【賽事具體活動流程安排】3月20日
【頒獎儀式】
頒獎時間：
頒獎地點：
出席領導：
獎項設置：
冠軍
亞軍季軍球員
羽毛球比賽的策劃書11
一、活動背景及目的：
隨著全民健身運動的廣泛普及，學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫，為創(chuàng)造健康、輕松、愉快的交流互動平臺，推動校園羽毛球運動的發(fā)展和激發(fā)大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺，旨在娛樂第一競技第二的宗旨，特此舉辦一年一度的羽毛球賽。
二、主辦單位：xxxx大學研究生會
三、承辦單位：xxxx大學研究生會體育部
四、協(xié)辦單位：xxxx大學研究生會女生部
五、比賽日期：20xx年x月x日至20xx年x月x日；
六、參賽人員：xxxx大學四方區(qū)全體研究生
七、比賽地點：xxx市北區(qū)羽毛球協(xié)會
八、賽制安排：
1、本次比賽設為男子單打，女子單打和混和雙打三個項目。
2、比賽采用淘汰賽賽制，抽簽分組。
鍛煉身體，增強自身素質(zhì)，是我們每個大學生都要去完成的使命。而進行打乒乓球的活動能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂的比賽中是我們不好的心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應大二的學習生活，從暑假的懶散中走出來。
3、如選手出現(xiàn)意外情況不能按時參加比賽需提前通知負責人協(xié)商延緩比賽時間。無故遲到10分鐘的選手直接判負。
4、參賽選手需尊重裁判，如對判罰有異議可向工作人員反映，不得辱罵、毆打裁判。
5、比賽用球由主辦方提供，但球拍需參賽者自備。
九、比賽規(guī)則見附錄。
十、各項目比賽前三名頒發(fā)證書獎品。
�。�4），十對之間進行悲傷情歌對唱大。把心中的不快釋放于悲傷情歌之中。讓臺下的觀眾也參與其中并贈送小禮品。
附錄
如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人，可以根據(jù)每個人的特點提前做一個思量，誰最弱，誰最強，由誰下手，提前做好準備一定好過臨時亂撞。
羽毛球比賽規(guī)則
本次競賽評委會必定本著公開、公平、公正的原則作處評判。所有參賽選手必須服從安排，如果對大賽結果有任何不滿意可現(xiàn)場向學生會或老師提出，或者在結束后再向學生會反映，如果當場態(tài)度惡劣，無理取鬧，于以勸出場外或取消參賽資格。
唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協(xié)人滿腔熱情，決心用最質(zhì)樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協(xié)人的風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。
一、計分
1、混合團體賽初賽采用單場決勝制，決賽半決賽為三局兩勝制。
2、比賽采用21分每球得分制，20平后一方領先2分為勝或先得到30分勝
物資、經(jīng)費統(tǒng)計項目用途單價（元）數(shù)量總價（元）備注橘子獎品25斤10證書獎品130張30藥品治療5合計45主要負責人：林道悅
二、交換場區(qū)
1、每局結束后交換場地。
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
2、運動員未按規(guī)則規(guī)定交換場區(qū)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即交換，已得分數(shù)有效。
三、發(fā)球
1、發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出。
2、發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部。
3、擊球瞬間，球拍桿應指向下方，從而使整個排頭明顯低于發(fā)球員的整個握拍手部。
4、發(fā)球開始后，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動，直至將球發(fā)出。
5、發(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)。
6、一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始。
7、發(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備。
8、一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束。
9、雙打比賽，發(fā)球員或接發(fā)球員的同伴站位不限，但不得阻擋對方發(fā)球員或接發(fā)球員的視線。
單打
1、發(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。
2、接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球。
3、發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分。
雙打
1、一局比賽開始和每次獲得發(fā)球權的一方，都應從右發(fā)球區(qū)發(fā)球。
2、只有接發(fā)球員才能接發(fā)球；如果他的同伴去接球或被球觸及，發(fā)球方得一分。
3、自發(fā)球被回擊后，由發(fā)球方的任何一人擊球，然后由接發(fā)球方的任何一人擊球，如此往返直至死球。
4、發(fā)球方違例或應球觸及發(fā)球方場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，原發(fā)球員即失去發(fā)球權，雙方均不得分。
5、每局開始首先發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。每局開始首先接發(fā)球的運動員，在該局本方得分為0或雙數(shù)時，都必須在右發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球；得分為單數(shù)時，則應在左發(fā)球區(qū)接發(fā)球或發(fā)球。
6、任何一局的首先發(fā)球員失去發(fā)球權后，由該局首先接發(fā)球員發(fā)球，然后由首先接發(fā)球員的同伴發(fā)球，接著由他們的對手之一發(fā)球，再由，另一對手發(fā)球，如此傳遞發(fā)球權。
7、運動員不得有發(fā)球順序錯誤和接發(fā)球順序錯誤，或在同一局比賽中連續(xù)二次接發(fā)球。
8、一局勝方中的任一運動員可在下一局先發(fā)球，負方中的任一運動員可先接發(fā)球。
四、違例
1、發(fā)球員發(fā)球時未擊中球。
2、發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂。
3、比賽時，球落在球場界線外；球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；球不過網(wǎng)；球觸及運動員的身體或衣服；球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方。
4、比賽進行中，運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物。
5、運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力。
6、妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球。
7、比賽時，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等。
8、擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶。
9、同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次。
五、重發(fā)球
1、遇不能預見或意外的情況，應重發(fā)球。
2、除發(fā)球外，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂，應重發(fā)球。
3、發(fā)球時，發(fā)球員和接發(fā)球員同時違例，應重發(fā)球。
4、發(fā)球員在接發(fā)球員未做好準備時發(fā)球，應重發(fā)球。
在當今的社會里，各色人種，各行各業(yè)的人都能夠在靜靜的手談神往中進行著更深層次的思想交流，情感交流，并達到相通相融。乒乓球、羽毛球是鍛煉的良好基礎，棋類藝術是生命之河流灌的生命之樹，生活的語言溝通從詩歌開始，并將伴隨著人類文明之始終，生生不息、萬古長青。希望廣大同學們熱愛乒乓球、羽毛球、棋類、詩歌朗誦的同學借此機會提高自己技術水平。
但是，這次活動也暴露了一些問題，最主要的問題在于協(xié)會的部分人積極性較低，沒有融入到這個集體，以至于在宣傳、報名、比賽期間人手緊缺，影響了其他一些工作的正常安排，削弱了整個活動的連貫性和整體性。
5、比賽進行中，球托與球的其他部分完全分離，應重發(fā)球。
六、死球
1、球撞網(wǎng)并掛在網(wǎng)上，或停在網(wǎng)頂。
2、球撞網(wǎng)或網(wǎng)柱后開始在擊球者這一方落向地面。
3、球觸及地面。
羽毛球比賽的策劃書12
為豐富同學們的業(yè)余文化生活,，培養(yǎng)同學們頑強奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)，并推動我系羽毛球運動的發(fā)展，信息與軟件工程系將舉辦羽毛球比賽。
一. 活動主題：
我運動，我快樂
二. 活動目的：
通過本次比賽來豐富同學們的.業(yè)余愛好，增進友誼，鍛煉身體，使我們的同學散發(fā)著青春的激情，培養(yǎng)干部們頑強奮斗，勇于拼搏的優(yōu)良品質(zhì)。
三. 活動宗旨：
展現(xiàn)自我，迸發(fā)激情，活出自我。
四. 主辦單位:
信息與軟件工程系
五. 承辦單位:
信息與軟件工程系學生會體育部
六.活動對象：
11級所有學生
七.組織結構：
總策劃： 總協(xié)調(diào)：
總裁判： 裁判:
統(tǒng)計員： 器材管理員：
八.比賽原則：
公開，公平，公正
九. 活動時間：
20xx年6月2號
十. 活動地點：
咸寧職業(yè)技術學院羽毛球館，，
十一. 報名人數(shù)：
各班2名女生，6名男生。
十二. 比賽規(guī)則及流程：
1. 規(guī)定，按時，正確地交換場地，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，應立即交換，并繼續(xù)進行比賽。
2. 發(fā)球和接發(fā)球參賽隊須提前15分鐘到達比賽場地，有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。在比賽開始時，遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方以3:0處理。
3. 挑選場地或發(fā)球權:
任何一場正式比賽開始之前，參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下，通過由裁判員拋硬幣確定首先發(fā)球的一方，硬幣決定的勝者具有挑選發(fā)球權或場地的優(yōu)先權。贏方選剩的一項歸輸方所有(注：這里用硬幣代替挑邊器)。
4. 局數(shù)和分數(shù)：
(1) 每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。
(2) 女子單打11分為一局，先得11分的一方勝該局;
男子單打以15分為一局，先得15分的一方為勝。
5. 發(fā)球權，得分：
(1) 比賽中由通過硬幣獲得發(fā)球權的運動員先發(fā)球，發(fā)2個球后交換發(fā)球權，由對方發(fā)2球后再交換，直至比賽結束。
(2) 下一局比賽開始時，均由上一局的勝方先發(fā)球。
(3) 比賽中如有發(fā)球方在發(fā)球時發(fā)出邊界線，底線或沒有過網(wǎng)，則算該運動員失誤，對方運動員得分。
(4) 發(fā)球方在發(fā)球時沒有觸及球拍有二次發(fā)球的機會，如第二次發(fā)球仍未觸及球拍，則該算運動員失誤，對方得分。
6. 交換場地：
(1) 第一局比賽結束，雙方應該交換場地進行第二局比賽。如前二局雙方戰(zhàn)成1:1時，雙方也交換場地進行決勝局的比賽，即第三局的比賽。
(2) 在比賽中，如選手未按規(guī)則，也應交換場地。
7. 合法的發(fā)球：
(1)有發(fā)球權的一方稱為發(fā)球方，對方則稱為接球方。
(2) 發(fā)球時，腳不得踩發(fā)球區(qū)的任何界限。 一旦雙方選手站好位置，發(fā)球員的球拍一開始揮動即為發(fā)球開始，發(fā)球員的球拍必須連續(xù)向前揮動直到將球發(fā)出。必須注意的是，一旦發(fā)球員開始揮動球拍發(fā)球，而未擊中球，則應視為發(fā)球違例，發(fā)球時，任何一方都不允許有非法延誤發(fā)球的行為。
(3) 在發(fā)球過程中，即從發(fā)球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止，發(fā)球員的雙腳均不得離開地面或移動。
(4) 發(fā)球員必須站在本主發(fā)球區(qū)向位于自己相對應的斜對角一端的發(fā)球區(qū)發(fā)球。球體須經(jīng)球網(wǎng)的上方飛過，落入對方場地的發(fā)球區(qū)域內(nèi)才有效。單打有效的發(fā)球區(qū)域的范圍是(以右區(qū)為例);前發(fā)球線、中線，單打后發(fā)球線和單打邊線之間，左區(qū)反之。
8. 合法的接發(fā)球：
(1) 接發(fā)球員必須等對方發(fā)球員按相應的規(guī)定將球發(fā)出后，即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后，才能移動兩腳，并開始接發(fā)球，否則屬于違規(guī)。
(2) 接發(fā)球時，接球員的腳不能踏在接發(fā)球區(qū)域四周的任何線上或線外，否則屬于違規(guī)。
9. 發(fā)球和接發(fā)球的方位和順序：
單打：
(1) 發(fā)球方的分數(shù)為0或為偶數(shù)時，發(fā)球方和接發(fā)球方均站在右發(fā)
球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球，分數(shù)為奇數(shù)時，雙方都站在左發(fā)球區(qū)發(fā)球和接發(fā)球。
(2) 發(fā)球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤，對方得分。
10. 重新發(fā)球如下例情況發(fā)生時，應重新發(fā)球：
(1)發(fā)球時，如果未超過球網(wǎng)或未觸及球拍則重新發(fā)球。
(2)發(fā)球時，發(fā)球員和接球員同時違規(guī)。
(3)當接球員尚未做好準備之前，發(fā)球員立即發(fā)球。
(4)在比賽進行中，不可預見或意外的情況發(fā)生。
十三：活動所需資源：
1.宣傳海報
2. 報名表
3.口哨
4.羽毛球拍及羽毛球
十四：活動經(jīng)費預算：
100元
羽毛球比賽的策劃書13
一、活動背景
經(jīng)班委討論決定，通過舉辦這次羽毛球比賽來豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性。為了豐富大家的課外生活，引導大家正確充分地利用課余時間，并提高大家積極參加體育運動的意識，班委們決定舉行班級羽毛球比賽。
二、活動意義與目的
1、豐富同學們的課外生活。
2、促進班內(nèi)同學們的交流，增進友誼，增強班級凝聚力。
3、培養(yǎng)同學們的競爭意識和團結合作精神。
4、提高同學們參加體育鍛煉的積極性。
三、活動對象、：
10級機電系自動化五班全體同學。
四、活動地點、：
老區(qū)體育場（羽毛球館）。
五、器材設備：
球拍由班委去借，球由班費買。
六、活動安排
比賽分為男子雙打、男子單打，共二項。
比賽時間安排：周一上午八點半準時到規(guī)定場地集合。
七、活動負責人
盧星、張林森。
八、比賽方法
1、比賽項目設單打和雙打。
2、每場比賽單打設十一局，雙打十五局，贏局最多者為勝。
3、初賽選手將會以抽簽的方式分為八小組，初賽中小組比賽采用單淘汰制度，也就是將會有三組進入晉級賽。
4、晉級賽也將會以抽簽的方式分組，晉級賽中小組比賽將采用循環(huán)賽制度，直至小組賽中產(chǎn)生兩名獲勝選手進入決賽。
5、決賽不分組，直接比賽，采用循環(huán)賽制度。產(chǎn)生冠軍、亞軍、季軍。
九、比賽要求
1、堅持友誼第一，比賽第二。
2、文明比賽，尊重他人。
3、若賽中有疑問或對判球不服，可向申述。
4、凡弄虛作假，冒名頂替者取消比賽資格。
5、此次比賽以娛樂為主，規(guī)則盡量從簡，只注意重要環(huán)節(jié)。
6、挑邊：每場比賽前，雙方運動員通過擲硬幣來決定發(fā)球權與場地。
7、其他規(guī)則與國際羽聯(lián)規(guī)則相同。
十、裁判安排：
每個宿舍出一名裁判員，賽前由張林森、盧星負責裁判員
學習。裁判員可參加比賽，但需回避有自己同宿舍同學參賽場次。
十一、經(jīng)費預算（具體價格以發(fā)票為準）
1、羽毛球：30元
2、獎、品：100元
總共經(jīng)費：130元。
十二、活動預計效果
通過活動豐富同學們的課外生活，鍛煉同學們的身體，提高大家拼搏競爭和團結合作精神，激發(fā)了大家的運動的積極性，促進同學們之間的交流，增強班級的凝聚力，為創(chuàng)建文明和諧班級體而努力。
附件
⑶發(fā)球
�、俸戏òl(fā)球；
�、诎l(fā)球時任何一方都不允許非法延誤發(fā)球；
�、郯l(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動，直至將球發(fā)出；
�、馨l(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時整個球要低于發(fā)球員的腰部；
�、莅l(fā)出的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接發(fā)球員的發(fā)球區(qū)內(nèi)；
⑥一旦雙方運動員站好位置，發(fā)球員的球拍頭第一次向前揮動即為發(fā)球開始；
�、甙l(fā)球員須在接發(fā)球員準備好后才能發(fā)球，如果接發(fā)球員已試圖接發(fā)球則被認為已做好準備；
⑧一旦發(fā)球開始，球被發(fā)球員的球拍觸及或落地即為發(fā)球結束；
�、鹊梅�
�、侔l(fā)球員的分數(shù)為0或雙數(shù)時，雙方運動員均應在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球；
②發(fā)球員的分數(shù)為單數(shù)時，雙方運動員均應在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)；
�、廴纭霸儋悺保l(fā)球員應以該局的總得分，按規(guī)則①、和②的規(guī)定站位；、④球發(fā)出后，由發(fā)球員和接發(fā)球員交替對擊直至“違例”或“死球”；、⑤接發(fā)球員違例或因球觸及接發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員就得一分。隨后，發(fā)球員再從另一發(fā)球區(qū)發(fā)球；
⑥發(fā)球員違例或因球觸及發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而成死球，發(fā)球員即失去發(fā)球權。隨后，接發(fā)球員成了發(fā)球員，雙方均不得分；
�、蛇`例
①發(fā)球不合法；
②發(fā)球員發(fā)球時未擊中球；
③發(fā)球時，球過網(wǎng)后掛在網(wǎng)上或停在網(wǎng)頂；
�、鼙荣悤r：
1）球落在球場界線外；
2）球從網(wǎng)孔或網(wǎng)下穿過；
3）球不過網(wǎng)；
4）球碰屋頂、天花板或四周墻壁；
5）球觸及運動員的身體或衣服；
6）球觸及場外其他人或物體（由于建筑物的結構問題，必要時可以指定羽毛球觸及建筑物的臨時規(guī)定）；
7）比賽時，球拍與球的最初接觸點不在擊球者網(wǎng)的這一方（擊球者擊球后，球拍可以隨球過網(wǎng)）；
�、荼荣愡M行中：
1）運動員球拍、身體或衣服觸及網(wǎng)或網(wǎng)的支撐物；
2）運動員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對方場區(qū)，妨礙對方或使對方分散注意力；
3）妨礙對方，如阻擋對方緊靠球網(wǎng)的合法擊球；
�、薇荣悤r，運動員故意分散對方注意力的任何舉動，如喊叫、故作姿態(tài)等；
�、弑荣悤r∶
1）擊球時，球夾在和停滯在拍上緊接著又被拖帶；
2）同一運動員兩次揮拍連續(xù)擊中球兩次；
3）同方兩名運動員連續(xù)各擊中球一次；
4）球觸及運動員球拍后繼續(xù)向其后場飛行；
⑧運動員嚴重違反或一再違反規(guī)定；
羽毛球比賽的策劃書14
一、活動背景
為了大學生的體育生活更為精彩!
二、活動目的
1、提高同學們對運動的熱情。
2、增強同學們對羽毛球知識的了解。
3、鍛煉同學們的身體。
4、增進同學們之間的認識和了解。
三、活動對象
土木工程xx班全體同學。
四、活動安排
活動時間：20xx年xx月xx日下午(待定)。
活動地點：操場。
五、活動形式
班級羽毛球男女混雙打。
六、活動流程
賽前準備：
1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，準備好球拍。
2，準備適當?shù)膽庇闷罚鐒?chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場宣布的形式。
比賽流程：
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3，比賽具體規(guī)則詳見《土木工程系xx班羽毛球比賽規(guī)則》。
4，比賽結束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排：
1，全體同學合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
七、活動細則
1、參加活動的同學要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設施及比賽道具。
2、要求每位同學必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
3、在比賽過程中，同學們需快速、井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生。
4、活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變，則另行通知。
八、活動負責人員安排
活動負責人：xx。
活動宣傳活動物品采購：xx。
活動照片采集：xx。
突發(fā)事情處理：xx。
九、活動預算
羽毛球：xx元。
獎品：xx元。
其他：xx元。
總計：xx元。
班級羽毛球比賽規(guī)則：
1、每場比賽均采用x局兩勝制。采取xx分制，即先達到xx分的一方為勝，若雙方比分為xx分平時，某方需超對方x分才算獲勝。
2、第一局比賽結束時，雙方應交換場地。若局數(shù)為x：x時，在第x局比賽開始前，雙方應交換場地。
3、首位發(fā)球員由選手代表石頭剪子布決定，贏的一方有先發(fā)球權。發(fā)球后，有發(fā)球員和接球員交替對擊直至“違例”或“死球”。
4、接球員違例或因球接觸接球員場區(qū)內(nèi)的地面而造成死球，發(fā)球員得一分。隨后，發(fā)球員再次發(fā)球。
5、發(fā)球員違例或因球接觸發(fā)球員場區(qū)內(nèi)的地面而造成死球，接球員得分，發(fā)球員失去發(fā)球權。
6、發(fā)球方發(fā)的球必須向上飛行過網(wǎng)，如果不受攔截，應落入接球員得發(fā)球區(qū)域內(nèi)。
羽毛球比賽的策劃書15
為展現(xiàn)企業(yè)員工風采，豐富員工文化生活，在員工中推廣羽毛球運動，增進各部門員工之間的相互了解，培養(yǎng)員工的團隊協(xié)作精神和凝聚力，特舉辦本次活動。
一、活動主題
羽毛球趣味比賽
二、參加人員
全體職工均可報名參加
三、活動時間、地點形式及聯(lián)系人
1、活動時間：
�。〞憾�20xx年10月24日晚上6：15-8：30）。
2、活動地點：
公司羽毛球場
3、活動形式：
(1)、羽毛球趣味游戲賽（有的放矢、福娃搶寶）；
(2)、羽毛球雙打比賽。
4、聯(lián)系人：
客戶服務部秦少龍綜合科秦舸夫
安保科張嬋
四、活動安排
1、晚上6：30-7：30羽毛球趣味游戲賽（有的放矢、福娃搶寶）。
2、晚上7：30-8：30羽毛球雙打比賽。
3、比賽結束后將進行頒獎儀式，并合影留念。
五、比賽規(guī)則
（一）、趣味游戲“有的放矢”比賽規(guī)則：
1、將參賽選手按照每組4人的方式自由組隊。
2、選手站在半場發(fā)球區(qū)，另一個半場正中放置一個小桶。
3、每隊4名選手，依次上場擊球。每人在1分鐘內(nèi)自由隔網(wǎng)擊10球，1球入桶即得1分，以此累計。總分為每隊選手擊入小桶內(nèi)球數(shù)總和。
4、若有兩隊得分相同，需進行加時賽，每隊每人3球，得分高者獲勝。
�。ǘ�、趣味游戲“福娃搶寶”比賽規(guī)則：
1、將參賽選手按照每組5人的方式自由組隊。
2、每隊5人，可自行選定1-2人作為“福娃”。選手戴上“福娃”頭盔，頭部頂一個小籃子，在羽毛球半場準確接住隊友在另半場“發(fā)球區(qū)”隔網(wǎng)發(fā)過來的高拋球，并將球放入場邊的小桶。福娃人選在比賽中可調(diào)換。
3、各隊依次上場比賽，時間為3分鐘，不限球數(shù)，1球入桶即得1分，以此累計�？偡譃槊筷牎案Ｍ蕖狈湃胄⊥皟�(nèi)球數(shù)總和。
4、若有兩隊得分相同，需進行加時賽，每隊限時45秒，得分高者獲勝。
�。ㄈ⒂鹈螂p打比賽規(guī)則：
1、參賽選手可以2人自由組合，二者應該有較高的默契度和配合度。
2、比賽采取三局兩勝制，采用11分每球得分制，即得分先達到15分的一方在本局中勝出；如果雙方分數(shù)達到10分持平，則一方需要超越對手2分方可取勝。
3、中場休息時間：第一局和第二局比賽之間歇息不超過二分鐘，第二局和第三局比賽之間有5分鐘的休息時間，選手可根據(jù)自己的體力和狀態(tài)決定休息與否，但是，休息時間不得超過5分鐘。
4、賽制采取抽簽淘汰賽。
六、獎勵辦法
1、羽毛球趣味游戲賽（有的放矢、福娃搶寶），各取團體前二名。
2、羽毛球雙打比賽，取前三名。
七、注意事項
1、按時到場，服從比賽規(guī)則。
2、比賽時應穿運動服裝，以免妨礙個人發(fā)揮。
3、在比賽開始前，應做準備運動，先熱身，以免在之后的比賽中受傷。
4、羽毛球小組負責準備好常用藥品，如紅藥水創(chuàng)可貼等。
八、活動費用預算
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