【熱門(mén)】方案策劃3篇

　　為了確保我們的努力取得實(shí)效，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

方案策劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　親子活動(dòng)通過(guò)親子群體間的活動(dòng)交流，增進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的配合和教師的指導(dǎo)下接觸大自然，增進(jìn)教師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提高班級(jí)教育質(zhì)量，增強(qiáng)家校間的透明度、信任度，更好地發(fā)展兒童的社會(huì)交往能力。針對(duì)我校兒童的特點(diǎn)，擬定親子活動(dòng)方案如下：

　　二、活動(dòng)宗旨：

　　1、為家庭提供一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

　　2、幫助家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的交流、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

　　3、提高家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

　　4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中長(zhǎng)身體、開(kāi)心智。

　　三、參加對(duì)象：學(xué)校小學(xué)部學(xué)生及家長(zhǎng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)游戲同時(shí)進(jìn)行。

　　五、親子活動(dòng)游戲：

　　1、推小車(chē)游戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行游戲，教師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

　　2、二人三足跑游戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的'兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

　　3、運(yùn)球接力游戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

　　4、搖擺車(chē)游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車(chē)上，教師發(fā)令后第一人搖擺車(chē)子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車(chē)給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲，中途不能把腳從車(chē)子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

　　5、夾球接力游戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

　　六、發(fā)獎(jiǎng)：

　　略

方案策劃 篇2

　　一、宗旨

　　為迎接xx年元旦的到來(lái)，以班級(jí)聯(lián)歡的方式推動(dòng)和諧校園的文明建設(shè)，豐富校園文化內(nèi)涵，營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上健康的校園氛圍，確�；顒�(dòng)有序、安全、有意義地開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)主題：安全、文明、和諧、熱烈、節(jié)約。

　　三、具體安排細(xì)則

　　1、時(shí)間：xx年xx月31日下午1：30---3：00

　　3、形式：各班自行舉辦

　　3、地點(diǎn)：本班教室

　　四、創(chuàng)意闡述

　　1、特色統(tǒng)一性：

　　各班在學(xué)校和老師統(tǒng)一組織下的進(jìn)行元旦聯(lián)歡晚會(huì)。在新的一年里，各班將此次做為一種極具親和力的交流方式。節(jié)目形式不限，歌曲，朗讀，舞蹈、小品、樂(lè)器演奏、戲曲等，內(nèi)容清新向上。

　　3、加強(qiáng)互動(dòng)性：

　　以上報(bào)節(jié)目為主，穿插一定的小游戲，增強(qiáng)互動(dòng)性。

　　3、擴(kuò)大參與性：

　　爭(zhēng)取更多的.學(xué)生參與此次聯(lián)歡活動(dòng)。

　　4、豐富欣賞性：

　　參與節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)班主任(或班主任指定班長(zhǎng))進(jìn)行的審核.節(jié)目數(shù)量控制在15個(gè)左右。聯(lián)歡時(shí)間控制在1個(gè)半小時(shí)內(nèi)。

　　聯(lián)歡會(huì)的幾點(diǎn)說(shuō)明和注意事項(xiàng)：(聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始前由班主任或班長(zhǎng)宣布聯(lián)歡會(huì)注意事項(xiàng))

　　1：為保證聯(lián)歡會(huì)整場(chǎng)效果，各班所有同學(xué)1：30分點(diǎn)前進(jìn)入教室，聯(lián)歡會(huì)期間學(xué)生一律不準(zhǔn)在校園逗留。

　　3、堅(jiān)持文明、節(jié)約的原則辦好元旦聯(lián)歡會(huì);讓健康、積極的內(nèi)容成為聯(lián)歡會(huì)的主旋律。

　　3、班主任應(yīng)把聯(lián)歡會(huì)作為學(xué)生教育內(nèi)容之一，對(duì)學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn)、遵守紀(jì)律、安全第一、保護(hù)環(huán)境等方面的教育。班主任老師全程跟班，不允許聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)面的失控。

　　4、注意用電安全，沒(méi)有老師在場(chǎng)，不得亂接電器。

　　5、布置教室時(shí)，本著愛(ài)護(hù)環(huán)境和節(jié)約的原則，不準(zhǔn)在墻上釘釘子，不準(zhǔn)使用噴雪等危險(xiǎn)用品，可以吊彩帶或其他的小飾物營(yíng)造一種熱烈歡快的氣氛;班級(jí)一體機(jī)可以使用，但班主任應(yīng)在場(chǎng)監(jiān)督使用，注意操作，有疑問(wèn)聯(lián)系微機(jī)老師。

　　6、聯(lián)歡會(huì)期間，不得在樓道、教師內(nèi)追逐打鬧，不準(zhǔn)在室內(nèi)做有危險(xiǎn)的游戲，以免受傷;不準(zhǔn)在校園內(nèi)燃放煙花鞭炮;不準(zhǔn)在教室內(nèi)使用明火;禁止購(gòu)買(mǎi)蛋糕，特別禁止用蛋糕涂抹他人;不準(zhǔn)用不明液體噴射他人;不得有外校人員參加本班聯(lián)歡會(huì);班內(nèi)購(gòu)買(mǎi)食品注意食品衛(wèi)生。

　　7、活動(dòng)一定要按照規(guī)定時(shí)間結(jié)束，清理教室衛(wèi)生要徹底，經(jīng)學(xué)校檢查合格后，關(guān)閉所有電源，鎖好門(mén)窗按時(shí)離校 。一定要將活動(dòng)的具體時(shí)間告知家長(zhǎng)。

　　8、聯(lián)歡會(huì)結(jié)束后，各班學(xué)生沒(méi)有特殊原因應(yīng)及時(shí)回家，各班主任協(xié)調(diào)任課教師將學(xué)生 送出學(xué)校(東到家屬院、西到紅綠燈，全體男教師就位)保證學(xué)生安全。

　　補(bǔ)充說(shuō)明：

　　1、班主任要親自抓，提高對(duì)學(xué)生安全工作的重視程度。

　　3、牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”和“責(zé)任重于泰山”的思想，警鐘長(zhǎng)鳴。

　　3、31日聯(lián)歡會(huì)后，開(kāi)展班級(jí)全面安全檢查和排查。對(duì)重點(diǎn)部位和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行復(fù)查。

　　4、對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全事故隱患，立即報(bào)告。

　　5、教育學(xué)生元旦假日期間注意飲食安全、交通安全、冰上安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。

方案策劃 篇3

　　活動(dòng)目的：

　　1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

　　2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

　　3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、結(jié)合活動(dòng)談話：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。

　　2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞，關(guān)心身邊的事。

　　3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

　　4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片)，預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

　　5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。

　　6、選擇人物(如商店售貨員，汽車(chē)司機(jī)，廚房廚師，馬路上的警察)，帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。

　　小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛(wèi)士》

　　1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

　　2、通過(guò)我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)�的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。

　　中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》

　　1、通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展'我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè);

　　2、通過(guò)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后，進(jìn)行年級(jí)組的`自理能力競(jìng)賽活動(dòng)，具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如：“疊被子' '穿衣服' ''疊衣服 ' '擦椅子' ' 掃地' 。

　　大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》

　　1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

　　3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)

　　特別說(shuō)明：

　　1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

　　2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

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