心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)

　　時(shí)光在不經(jīng)意中流逝，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標(biāo)，我們要好好制定今后的工作方法，寫(xiě)一份策劃書(shū)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)，歡迎大家分享。

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)1

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　保持心理健康，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅是大學(xué)生大學(xué)期間正常生活，學(xué)習(xí)的基本保證，也是促進(jìn)人格完善，德、智、體全面發(fā)展的重要條件。本次心理知識(shí)競(jìng)賽旨在激發(fā)大學(xué)生對(duì)心理知識(shí)的興趣，在競(jìng)賽以及娛樂(lè)中領(lǐng)悟心理知識(shí)的重要性。

　　二、活動(dòng)主題

　　“心理知識(shí)伴我成長(zhǎng)”

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　**年03月14日（周五七八節(jié)）某多媒體教室

　　四、活動(dòng)舉辦方

　　舉辦方：文法學(xué)院團(tuán)委

　　承辦方：文法學(xué)院心健聯(lián)培訓(xùn)部

　　五、活動(dòng)環(huán)節(jié)

　　（一）前期準(zhǔn)備環(huán)節(jié)

　　ppt的制作；比賽的前期宣傳，由團(tuán)委下發(fā)通知，以班級(jí)為單位，每班出三名代表組隊(duì)；多媒體教室的申請(qǐng)；通知文法學(xué)院記者團(tuán)，心健聯(lián)編輯部拍照以備見(jiàn)報(bào)。嘉賓評(píng)委的邀請(qǐng)；礦泉水，彩紙，筆，獎(jiǎng)狀的購(gòu)買等等。

　�。ǘ�）比賽環(huán)節(jié)

　　主持人介紹到場(chǎng)嘉賓，評(píng)委，參賽隊(duì)伍，及到場(chǎng)人員；介紹本次心理知識(shí)競(jìng)賽的背景及意義，進(jìn)入比賽：

　　1、我型我秀：各班級(jí)代表隊(duì)可通過(guò)ppt、話劇、相聲、小品、情景劇、快板、歌曲（形式不限，鼓勵(lì)創(chuàng)新，限時(shí)3分鐘）等展現(xiàn)本隊(duì)風(fēng)采，滿分50分，由評(píng)委根據(jù)表現(xiàn)打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，算出平均分計(jì)入最后成績(jī)。

　　2、必答題階段：每隊(duì)5題，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分，答題期間該隊(duì)隊(duì)員獨(dú)立完成題目，限時(shí)30秒。

　　3、搶答題階段：限時(shí)3分鐘，每題答對(duì)加10分，答錯(cuò)不扣分。

　　4、點(diǎn)燃全場(chǎng)：“神秘嘉賓”激情演唱。由文法學(xué)院心健聯(lián)邀請(qǐng)著名歌手獻(xiàn)唱助威！

　　5、風(fēng)險(xiǎn)題階段：分30分題、20分題、10分題，可自行選題答對(duì)加相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　6、幸運(yùn)題階段：采用擊鼓傳花的形式，嘉賓喊停，題目落到哪里，有哪位觀眾作答，如果答對(duì)則給相應(yīng)的班級(jí)代表隊(duì)加30分，答錯(cuò)不扣分。

　　7、拉票階段：每隊(duì)派出一名代表進(jìn)行拉票，每票5分，現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分，訣出最佳人氣獎(jiǎng)。

　　（三）后期環(huán)節(jié)

　　全體心健聯(lián)工作人員留下，查收物品是否丟失，收拾會(huì)場(chǎng)！

　　六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：礦泉水6瓶6*1.5=9元；彩紙5元合計(jì)11元

　　七、后期總結(jié)

　　注：1，心理知識(shí)競(jìng)賽參考資料：《吾心飛揚(yáng)大學(xué)生心理健康知識(shí)百問(wèn)手冊(cè)》

　　2，此策劃共4個(gè)附件

　　策劃人：心健聯(lián)培訓(xùn)部

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)2

　　為豐富校園文化，更好地宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)大學(xué)生健心意識(shí),讓健心的知識(shí)飛向大學(xué)的每個(gè)角落；用電子系的青春活力耕耘電子系人的心靈沃土，引導(dǎo)學(xué)生在工作,學(xué)習(xí)和生活中坦然面對(duì)挫折與失敗,我系于**年5月24日至**年5月28日舉辦電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽.

　　一、活動(dòng)名稱：電子與電氣工程系首屆心理健康知識(shí)競(jìng)賽

　　二、活動(dòng)主題：感恩·健心·成長(zhǎng)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：**年5月25日晚上7：00-9：00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：2-4-201

　　五、指導(dǎo)老師：

　　六、活動(dòng)對(duì)象：

　　七、活動(dòng)安排：

　　1、宣傳：主要由系學(xué)生會(huì)召開(kāi)班級(jí)心理委員會(huì)議，宣傳時(shí)需詳細(xì)介紹比賽安排和流程。同時(shí)系宣傳制作相應(yīng)海報(bào)張貼于系部櫥窗。

　　2、參賽方式：以輔導(dǎo)員為單位選派4名同學(xué)組成代表隊(duì)（包括班級(jí)班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、班級(jí)心理委員）。

　　3、邀請(qǐng)嘉賓：由系部負(fù)責(zé)制作邀請(qǐng)函，并將邀請(qǐng)函遞交給學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)、系部領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)院心理咨詢室教師等。

　　4、賽前準(zhǔn)備：由系部學(xué)生會(huì)主要賽事負(fù)責(zé)人收集比賽題庫(kù)并準(zhǔn)備好相應(yīng)的比賽題目，同時(shí)參與出題的負(fù)責(zé)人不得參與比賽且賽前須對(duì)比賽題目嚴(yán)格保密。

　　5、比賽具體流程

　　由主持人首先介紹嘉賓及評(píng)委老師，帶動(dòng)比賽氛圍、宣布比賽開(kāi)始

　　B、爭(zhēng)分奪秒題：每隊(duì)出一名代表，主持人讀題選手判斷是否正確看在一分鐘內(nèi)答對(duì)題目的數(shù)量，每答對(duì)一題得10分。

　　C、風(fēng)險(xiǎn)沖刺題：將題目以難度分為“老虎”“獵犬”“兔子”三級(jí)（老虎50分，獵犬30分，兔子20分），各班都有三次選擇的機(jī)會(huì)，答對(duì)得分，答錯(cuò)倒扣分。難度級(jí)別高的題目分值越高，但倒扣分?jǐn)?shù)也越多，各隊(duì)可根據(jù)賽事實(shí)際情況選擇作答。

　　D、自由發(fā)揮題：主持人現(xiàn)場(chǎng)讀一段關(guān)于大學(xué)生心理健康問(wèn)題的案例，各班選手現(xiàn)場(chǎng)對(duì)材料中的人物提出相應(yīng)的心理輔導(dǎo)策略，并將要點(diǎn)寫(xiě)在答題板上。最后由評(píng)委老師現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)打分。

　　E、附加題：該題為最后結(jié)果為平手時(shí)所準(zhǔn)備，也是風(fēng)險(xiǎn)題，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。

　　6、計(jì)分方式：由3名分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員計(jì)分，保證公平公正。

　　7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名

　　8、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，當(dāng)場(chǎng)公布結(jié)果，頒獎(jiǎng)（主持人負(fù)責(zé)與嘉賓溝通好）

　　八、活動(dòng)所需物品

　　1、獎(jiǎng)狀（大張）3張：設(shè)一二三等獎(jiǎng)

　　2、獎(jiǎng)品（每個(gè)獲獎(jiǎng)隊(duì)的參賽選手都有）

　　一等獎(jiǎng)：90元的獎(jiǎng)品

　　二等獎(jiǎng)：60元的獎(jiǎng)品

　　三等獎(jiǎng)：30元的獎(jiǎng)品

　　3、邀請(qǐng)函15張

　　4、礦泉水25瓶（供評(píng)委老師、嘉賓、主持人、記分員、工作人員飲用）

　　5、條幅1條

　　6、題目卡、舉分牌、答題卡材料、班指示牌（可用彩色硬紙）若干張

　　7、題庫(kù)引發(fā)15份（每班各一份）

　　8、小蜜蜂或者話筒至少兩個(gè)（主持人、答題選手）

　　9、計(jì)分牌（籃球賽使用）5個(gè)

　　10、氣球50個(gè)布置現(xiàn)場(chǎng)使用

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)3

　　一、活動(dòng)主題：走進(jìn)陽(yáng)光

　　二、活動(dòng)背景及目的

　　心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì)，使廣大學(xué)生樹(shù)力正確擇業(yè)觀、價(jià)值觀、人生觀，心理健康教育中心特舉辦了此次心理健康知識(shí)競(jìng)賽。

　　三、活動(dòng)宣傳：

　　1、海報(bào)宣傳；

　　2、網(wǎng)站通知宣傳；

　　3、各心理健康宣傳員宣傳。

　　四、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)準(zhǔn)備初期：本次競(jìng)賽共分為一次初賽，一次決賽，采取以班級(jí)為單位，每隊(duì)由3個(gè)人組成參賽，初賽有各班參賽人員進(jìn)行筆試，成績(jī)總分排前五名代表隊(duì)可獲得參加決賽的資格。

　�。ǘ�）活動(dòng)進(jìn)行階段：

　　初賽程序：各班參賽人員在比賽時(shí)間進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行筆試，遲到15分鐘以上則取消其比賽資格。考試期間嚴(yán)禁與他人交流或查閱資料，否則以作弊處理。

　　決賽程序：

　　1、主持人宣布決賽開(kāi)始，介紹參賽隊(duì)、評(píng)委及來(lái)賓；

　　2、介紹比賽規(guī)則；

　　3、比賽階段：

　�。�3）快速記憶：在10s內(nèi)記憶一組心理名詞，每組6個(gè)，一個(gè)10分

　　由最高分先選，然后依次下去；

　　答對(duì)加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　�。�5）互動(dòng)環(huán)節(jié)：在之前的4個(gè)環(huán)節(jié)中穿插互動(dòng)，由主持人對(duì)觀眾提一兩個(gè)問(wèn)題，答對(duì)了贈(zèng)送小禮品。

　�。�6）加時(shí)賽：如有相同分?jǐn)?shù)的情況，進(jìn)行加時(shí)賽；以打電話的方式進(jìn)行搶答，題目為閉答題。

　　4、主持人最后報(bào)各隊(duì)總分，并排出名次及宣布獲勝隊(duì)，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品

　　五、主辦單位：浙經(jīng)院朋輩互助組

　　六、活動(dòng)參與人：全院學(xué)生

　　七、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：初賽：待定

　　決賽：待定

　　八、可行性分析：

　　1、學(xué)生對(duì)心理健康相關(guān)知識(shí)了解甚少，需增加了解；

　　2、競(jìng)賽形式多樣。

　　九、活動(dòng)意外防范：

　　1、為防止參加人數(shù)較少，我們會(huì)通過(guò)心理健康宣傳員鼓動(dòng)學(xué)生參加；

　　2、為防止秩序出現(xiàn)混亂及競(jìng)賽的公平性，我們會(huì)通過(guò)心理健康教育中心全體成員維持秩序。

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)4

　　一、活動(dòng)背景

　　21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)代在校大學(xué)生作為知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的后備軍,肩負(fù)著國(guó)家和人民的重托與期望。然而,由于社會(huì)各個(gè)方面的深刻變革和激烈競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)生在學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)過(guò)程中極易產(chǎn)生心理沖突和不良心態(tài)。因此,對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的任務(wù)就是擺在我們心理學(xué)工作者面前了，應(yīng)該有緊迫感與使命感。

　　二、活動(dòng)主題

　　“經(jīng)管學(xué)院第一屆心理知識(shí)競(jìng)賽”

　　三、活動(dòng)目的

　　保持健康的心態(tài)，不僅關(guān)系到廣大學(xué)生健康生理、心理的發(fā)展，良好思想道德的養(yǎng)成和完美人格的塑造，而且關(guān)系到人才素質(zhì)的整體提高、高教目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)、直至現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行。因此開(kāi)展心理健康教育是當(dāng)務(wù)之急，特此我院開(kāi)展了以考試為心理知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年4月10日至20xx年4月26日

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　階梯教室102

　　六、活動(dòng)對(duì)象

　　報(bào)名參加的66名大一大二學(xué)生

　　七、活動(dòng)流程

　　第一階段：活動(dòng)宣傳（4月10日至4月15）

　　大力宣傳廣大學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)心理知識(shí)的重要性及必要性，形式以海報(bào)、聯(lián)絡(luò)心理委員為主。

　　第二階段：開(kāi)展心理知識(shí)學(xué)習(xí)（4月16至4月23）

　　給個(gè)班級(jí)學(xué)生一份心理學(xué)習(xí)的資料，開(kāi)展各班人員學(xué)習(xí)，由各班級(jí)評(píng)選出參加心理知識(shí)競(jìng)賽的同學(xué)代表班級(jí)出賽。

　　第三階段：考試實(shí)施（4月24日）

　　參賽的同學(xué)

　　（1）請(qǐng)各位同學(xué)提前15分鐘到場(chǎng)，確保準(zhǔn)時(shí)參加大學(xué)生知識(shí)心理測(cè)試；參賽的同學(xué)題（5題）和判斷題（15題），名詞解釋（2題），案例分析（2題）共39題，總分100分。其中基礎(chǔ)題（單選22.5分，判斷22.5分，多選15分），綜合題目（名詞解釋20分，案例分析20分）

　　考試規(guī)則

　　1、參賽的同學(xué)需在進(jìn)入考場(chǎng)之前進(jìn)行登記，注明班級(jí)和移動(dòng)短號(hào)。

　　2、考試開(kāi)始前，參賽的同學(xué)應(yīng)該將手機(jī)關(guān)機(jī)或者是調(diào)到震動(dòng)。

　　3、考試一旦開(kāi)始，參賽的同學(xué)就應(yīng)該把學(xué)習(xí)資料統(tǒng)一放到講臺(tái)上。

　　4、參賽的同學(xué)在考場(chǎng)內(nèi)必須保持安靜，不準(zhǔn)吸煙，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)，考試期間不能離開(kāi)考場(chǎng)，如因特殊原因必須離開(kāi)，須經(jīng)監(jiān)考教師同意。

　　5、嚴(yán)禁任何形式的作弊行為，凡夾帶資料、傳遞紙條、交換答卷、抄襲他人答卷或讓他人抄襲答卷者，均以作弊論處。參賽的同學(xué)之間以口語(yǔ)或手勢(shì)等方式進(jìn)行答案交流，亦以作弊論處。

　　6、凡參加考試不交卷或無(wú)故不參加考試者，以曠考論處。

　　7、參賽的同學(xué)交卷時(shí)，應(yīng)將試卷和草稿紙一并親自送交監(jiān)考教師，嚴(yán)禁其他學(xué)生代交。

　　8、參賽的同學(xué)交卷后應(yīng)立即離開(kāi)考場(chǎng)，不準(zhǔn)在考場(chǎng)附近停留、喧嘩，以免影響他人考試。

　　第四階段：復(fù)賽（5月xx號(hào)）

　　比賽規(guī)則

　　第一輪：必答題

　　各隊(duì)2名隊(duì)員每人回答一個(gè)問(wèn)題。

　　主持人出完題，有5秒時(shí)間答題。每題10分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分。

　　第二輪：搶答題

　　1、搶答題共10道題。

　　2、主持人念開(kāi)始搶答，“答”字說(shuō)完，才可以開(kāi)始搶答，否則作犯規(guī)，失去答題機(jī)會(huì)。

　　3、搶答題回答錯(cuò)誤，不扣分，答對(duì)加10分。

　　第三輪：風(fēng)險(xiǎn)題

　　1、風(fēng)險(xiǎn)題回答時(shí)限因分值不同得分為10分30分50分70分。每個(gè)分值下個(gè)有四題，各隊(duì)選題回答。

　　2、從分?jǐn)?shù)最低的隊(duì)開(kāi)始選題，也可選擇放棄。

　　3、答對(duì)加相應(yīng)的分，答錯(cuò)扣相應(yīng)的分。

　　比賽紀(jì)律

　　1、所有參賽選手及領(lǐng)隊(duì)，必須佩戴選手證及系統(tǒng)一發(fā)的其他有效證件入場(chǎng)。

　　2、比賽進(jìn)行過(guò)程中，各參賽隊(duì)員場(chǎng)及下觀眾需將手機(jī)調(diào)至為靜音模式。

　　3、隊(duì)員在回答必答題時(shí)，其他隊(duì)員不能給予任何形式的提示，違者，該題作廢。

　　4、在比賽過(guò)程中參賽隊(duì)不得影響其他隊(duì)做答，違者取消其競(jìng)賽資格。

　　5、嚴(yán)禁臺(tái)下觀眾以任何形式提示參賽選手。

　　復(fù)賽的觀看者可以憑票獲得素拓0.1頒獎(jiǎng)

　　在口語(yǔ)的心理知識(shí)競(jìng)賽之后，我們會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)在對(duì)心理知識(shí)進(jìn)行進(jìn)一步的宣傳，玩一個(gè)心理游戲。另外，評(píng)委可以在同學(xué)們玩游戲的時(shí)間段內(nèi)，評(píng)出得獎(jiǎng)的同學(xué)，設(shè)立一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名。然后再舉行一個(gè)頒獎(jiǎng)典禮，慶祝那些獲得名次的同學(xué)。獲得榮譽(yù)證書(shū)的同學(xué)可以憑獎(jiǎng)狀領(lǐng)取0.1素拓，鼓勵(lì)大家多向上面那些同學(xué)學(xué)習(xí)，多多學(xué)習(xí)心理知識(shí)。

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)5

　　一、活動(dòng)目的

　　為了響應(yīng)學(xué)院“關(guān)注大學(xué)生心理健康問(wèn)題”的號(hào)召，天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)特別籌劃了“趣味心理健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。通過(guò)這次競(jìng)賽來(lái)增加同學(xué)們的心理知識(shí)儲(chǔ)備，讓同學(xué)了解心理健康的重要性。提高其整體心理健康知識(shí)水平，同時(shí)有利于同學(xué)們將理論付諸于實(shí)踐，將其所學(xué)的心理健康知識(shí)應(yīng)用于解決自身出現(xiàn)的心理問(wèn)題，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

　　二、活動(dòng)主題

　　愛(ài)生命，愛(ài)自己

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　4月24日（星期五）晚上7點(diǎn)整

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　a棟215

　　五、主辦單位

　　天藍(lán)心理健康協(xié)會(huì)

　　六、負(fù)責(zé)人

　　七、經(jīng)費(fèi)來(lái)源

　　1會(huì)費(fèi)支出

　　2商家對(duì)本協(xié)會(huì)的贊助

　　八、贊助方式

　　撥款或準(zhǔn)備獎(jiǎng)品等方式對(duì)本次活動(dòng)給予贊助。

　　九、活動(dòng)細(xì)則

　　1，活動(dòng)對(duì)象：全校師生

　　2，宣傳方式：

　　1）給本校每個(gè)學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)以電子稿的形式發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)各團(tuán)學(xué)聯(lián)派儲(chǔ)代表隊(duì)積極參加本次比賽。

　　2）宣傳部負(fù)責(zé)出宣傳板面向全校進(jìn)行宣傳，各同學(xué)可以組隊(duì)的形式參加比賽。

　　3）心協(xié)內(nèi)部會(huì)員組隊(duì)參加

　　3，邀請(qǐng)嘉賓：羅老師，趙老師，湯老師，盧秀麗老師，楊忠義院長(zhǎng)，尹少華院長(zhǎng)，千與千尋網(wǎng)站負(fù)責(zé)人以及學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)及全校各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

　　4，活動(dòng)所需材料：宣傳部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備以下材料：卡紙20 張 彩筆12支 剪刀一把，kt版10張

　　5，到廣播臺(tái)里邀請(qǐng)一名主持人,本協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)出一名主持人(暫定主持人張舒，孔德軒)。

　　6，攝影人員：借到相機(jī)一部到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)攝影，做為我們心協(xié)活動(dòng)的憑證，并發(fā)布網(wǎng)站。

　　7，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　最佳選手獎(jiǎng)：2名

　　集體獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)，各一名。

　　最佳人氣獎(jiǎng)：1名

　　8，活動(dòng)結(jié)束后，秘書(shū)處安排人手清理現(xiàn)場(chǎng)，各干事做好工作總結(jié)。

　　9，邀請(qǐng)神秘嘉賓進(jìn)行暖場(chǎng)表演。帶會(huì)起場(chǎng)的高潮

　　10，秘書(shū)處安排評(píng)分人員,和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序人員名單.

　　11，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓座位前在他們到場(chǎng)前擺放好礦泉水.

　　12，比賽當(dāng)天在ppt上或宣傳單上寫(xiě)明贊助單位。

　　十、比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)

　　1，競(jìng)賽題目分為三部分：

　　1）必答題：，各代表隊(duì)任意抽取一張答題卡,并須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。

　　答對(duì)1題加10分,不對(duì)不加分.

　　2）能力題：該部分分為兩個(gè)環(huán)節(jié)——心理測(cè)試及心理問(wèn)題場(chǎng)景表演。心理測(cè)試環(huán)節(jié)中，每個(gè)代表隊(duì)抽取一組心理測(cè)試題目，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成；場(chǎng)景表演環(huán)節(jié)中，兩個(gè)代表隊(duì)將同時(shí)抽取各自的場(chǎng)景表演題，在三分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間后，代表隊(duì)一開(kāi)始表演，其分?jǐn)?shù)將于代表隊(duì)二表演完畢后公布。(評(píng)分規(guī)定:本題需嘉賓們進(jìn)行評(píng)分,他們根據(jù)參賽者的創(chuàng)新思想,搞笑氛圍,符合題意等規(guī)定進(jìn)行評(píng)分.

　　本題總分為100,嘉賓根據(jù)評(píng)分規(guī)則為選手打分.去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,把選手的最后得分加入總分.)

　　3）搶答題：本階段包括選擇題和判斷題，每對(duì)派出一名坐在前面的隊(duì)員為舉手搶答人員,并要求參賽選手在競(jìng)賽規(guī)則下快速答題。答對(duì)一題加20分,錯(cuò)則倒扣10分

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)6

　　活動(dòng)部門：貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)

　　活動(dòng)形式：心理知識(shí)競(jìng)賽

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　一、活動(dòng)名稱

　　心理知識(shí)競(jìng)賽

　　二、舉辦單位

　　貴州電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)

　　三、面向?qū)ο?/strong>

　　全體09級(jí)，10級(jí)在校學(xué)生

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　待定

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　待定

　　六、活動(dòng)背景

　　稍微留心一下時(shí)事，就可以看到大學(xué)生出問(wèn)題的報(bào)道頻頻見(jiàn)諸各類媒體：在動(dòng)物園用硫酸潑動(dòng)物，用微波爐烤小狗，拿剪刀戳瞎小貓，由于一點(diǎn)小摩擦將同寢同學(xué)一一殺死，因?yàn)榕�同學(xué)拒絕了求愛(ài)就將其捅死了她的母親，因被勸退學(xué)自感無(wú)法面對(duì)家人便殺死自己的奶奶和父親？？人們不禁要問(wèn)：我們的大學(xué)生究竟怎么了？大學(xué)階段是人一生中“心理發(fā)展”最為重要的關(guān)鍵時(shí)期之一，是大學(xué)生的心理志向成熟，人格趨于完善和穩(wěn)定，價(jià)值觀、人生觀的塑造的重要時(shí)期。這段時(shí)期的心理具有快速度、復(fù)雜、多變、不穩(wěn)定等不易把握的特點(diǎn)。大學(xué)生對(duì)各種需求呈現(xiàn)不斷增長(zhǎng)趨勢(shì)，而且不斷產(chǎn)生新的含義，當(dāng)內(nèi)在的心理支持和這種需求，以及理想與現(xiàn)實(shí)出現(xiàn)很大的距離，出現(xiàn)不平衡時(shí)，這種心理落差的產(chǎn)生就會(huì)引發(fā)心理問(wèn)題，

　　導(dǎo)致心理疾病的`發(fā)生，主要表現(xiàn)為困惑、迷茫、冷漠、自閉、抑郁、焦慮、偏執(zhí)、強(qiáng)迫、困惑、苦悶、寂寞和心理沖突、神經(jīng)衰弱、精神分裂等。

　　目前，我國(guó)大學(xué)生存在的心理問(wèn)題已日益嚴(yán)峻，狀況令人擔(dān)憂。大學(xué)生在面臨各種各樣問(wèn)題時(shí)的自我調(diào)節(jié)能力有待提高。

　　七、活動(dòng)意義

　　本次活動(dòng)旨在通過(guò)心理知識(shí)的競(jìng)答讓心理問(wèn)題進(jìn)入大學(xué)生的視線，讓心理知識(shí)在大學(xué)生身邊傳播，提高大學(xué)生的心理素質(zhì)和處理心理問(wèn)題的能力。

　　大學(xué)階段是人才成長(zhǎng)發(fā)展的重要階段，大學(xué)生要自主地解決人生難題，要開(kāi)始獨(dú)立地面對(duì)真實(shí)的生活。大學(xué)生還將面臨一系列的人生重大課題，如專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備、智力潛能開(kāi)發(fā)、個(gè)性品質(zhì)優(yōu)化、思想道德修養(yǎng)、就職擇業(yè)準(zhǔn)備、交友戀愛(ài)等。而這些人生課題的完成，與大學(xué)生的身心健康與發(fā)展有著密切的關(guān)系。因此，保持健康心理，優(yōu)化心理素質(zhì)，不僅僅是大學(xué)期間正常學(xué)習(xí)、生活的基本保證，也是促進(jìn)人格完善和德、智、體全面發(fā)展的重要條件

　　八、活動(dòng)流程

　�。�1）活動(dòng)規(guī)則

　　本次競(jìng)賽共分必答、選答和情景表演三類題型，分別包括36、12、12道題。必答題每題10分，不可棄權(quán)，答錯(cuò)不倒扣；選答題共有10、20、30分各4道題，參賽隊(duì)伍應(yīng)在小組討論后選擇不同分值的題型，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣掉一半分值，可以棄權(quán)。棄權(quán)后由其他小組搶答，無(wú)搶答則該題視作廢處理；情景表演共十二道題，滿分100分，由評(píng)委評(píng)分，第一組選題后有五分鐘的排練時(shí)間，第二組在第一組表演前選題并于第一組表演時(shí)排練，其他小組以此類推。

　�。�2）活動(dòng)步驟

　　1、負(fù)責(zé)人員撰寫(xiě)策劃書(shū)，做出宣傳單，組織報(bào)名情況，并做好比賽PPT；

　　2、事先邀請(qǐng)其他系部心理自助中心的部長(zhǎng)或主席作為此次比賽的評(píng)委；

　　3、負(fù)責(zé)人員布置教室包括教室的打掃和裝扮，評(píng)委席的安排，參賽隊(duì)的座位，騰出表演場(chǎng)地

　　4、比賽開(kāi)始，主持人介紹蒞臨本次活動(dòng)的評(píng)委，向參賽隊(duì)伍講述參賽規(guī)則，確保各參賽隊(duì)伍明確要求和規(guī)則后，開(kāi)始答題；

　　5、必答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)出各參賽隊(duì)在本環(huán)節(jié)的得分，選答題結(jié)束后，組織人員應(yīng)立即統(tǒng)計(jì)出個(gè)參賽隊(duì)的得分，主持人公布第一隊(duì)的情景表演題；

　　6、答題結(jié)束后，請(qǐng)?jiān)u委做點(diǎn)評(píng)，組織人員累積分?jǐn)?shù)，評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名。請(qǐng)?jiān)u委頒發(fā)獎(jiǎng)品。

　�。�3）活動(dòng)總結(jié)

　　活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)結(jié)束后有組織人員撰寫(xiě)。

　　九、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　�。�1）為了防止參賽人員過(guò)少，組織者應(yīng)在比賽開(kāi)始前2天統(tǒng)計(jì)報(bào)名情況并決定是否采用硬性措施；

　�。�2）此次活動(dòng)主要采用PPT形式展示，因此，主持人應(yīng)在比賽前熟練操作該軟件，并實(shí)現(xiàn)檢查叫多媒體教室的應(yīng)用環(huán)境。

心理知識(shí)競(jìng)賽策劃書(shū)7