送老生視頻策劃書

　　時光如箭，轉(zhuǎn)眼一劃而過，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內(nèi)容和工作目標，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧！下面是小編為大家整理的送老生視頻策劃書，歡迎大家分享。

　　一、活動背景：

　　化學化工學院迎來09級新生，為了歡迎化學化工學院新生加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷茫和困惑，讓他們能盡快熟悉大學校園生活和學習，我們邀請了我們院的優(yōu)秀個人。讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。化學化工學院學生會組織舉辦了“新老生交流會”

　　二、活動主題：

　　給你一塊基石，讓你看得更遠

　　三、活動目的：

　　脫下了迷彩服，大一的新生也投入到了嶄新的學習生活中，在不知不覺之中，我們已經(jīng)從新生變成了老生，當初的激—情與興奮也逐漸退減了，看著學弟學妹們天真純情的笑，真是很感謝他們?yōu)槲覀冊簽槲覀儗W校帶來的這股新鮮血液。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，些許的猶疑，在秋天開始的時候，大學新生們踏入了江北水城、踏上了陽光的土地，求知學子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫。特此策劃了此次活動以達到以下目的：

　　1、讓新生更深入的了解化學化工學院，讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程，讓他們有一種為自己身為化院一份子而驕傲的思想。

　　2、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺。

　　3、創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。

　　4、解答新生們在入學時最渴望了解的大學生活中的各類問題。

　　5、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習方法，讓以后的學習更有目的性。

　　6、讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣。

　　四、活動對象：

　　以09級新生為主

　　五、活動時間：

　　未定

　　六、活動地點：

　　未定

　　七、活動安排：

　　1、活動籌備期：

　�。�1）由各班負責人員，了解新生初入大學碰到的問題，收集有關(guān)問題。

　�。�2）對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓。

　�。�3）擬定邀請人員：

　　a、邀請在學習成績方面比較突出的同學；在德、智、體方面比較出色的同學，學生干部。

　　b、09級新生中選出2個比較優(yōu)秀，比較快適應了大學生學習生活（走在前面）的`同學發(fā)言。（新生與新生互相交流）

　　（4）邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關(guān)事宜。

　�。�5）選定主持人（2個）和演唱歌手（2個）（選些能調(diào)動現(xiàn)場氣氛的同學）。

　�。�6）安排好維持現(xiàn)場秩序的人員，并交代清楚各項事宜。

　　7）提前布置好場地。

　�。�8）事先與主持人溝通好，將相關(guān)事宜交代清楚。

　　2、活動開展期間：

　�。�1）再次確定各項事宜是否已經(jīng)布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，電教設(shè)備是否能正常使用（特別是話筒）。

　�。�2）按照活動進程單進行活動（工作人員配合好主持人做好現(xiàn)場工作特別是交流環(huán)節(jié)）。

　　（3）現(xiàn)場有負責照相的工作人員。

　　3、活動后期

　　（1）活動結(jié)束后，工作人員做好現(xiàn)場秩序維持工作及善后工作。

　�。�2）小組工作人員于活動后第一天走訪宿舍，收集新生對此次活動的看法；收集到場嘉賓對活動的評價。

　　（3）就活動的現(xiàn)場情況及會后評價，寫出此次活動的總結(jié)報告。

　　（4）以新生在活動中的表現(xiàn)情況對以后的工作進行有針對性的安排。

　　4、活動預期效果：

　　在比較輕松的氛圍中，讓新生有所收獲

　　5、注意事項：

　�。�1）工作人員及學生應提前到場。

　�。�2）維持活動現(xiàn)場秩序的穩(wěn)定（尤其是自由問答時間），氣氛活躍。

　　（3）新生向嘉賓提問環(huán)節(jié)應提前安排好新生提問順序，避免亂場。

　�。�4）協(xié)調(diào)好小組里各部門之間的關(guān)系，避免出現(xiàn)矛盾。

　　（5）會前準備好話筒，調(diào)試好電教設(shè)備。

　�。�6）現(xiàn)場布置應事先做好。

　�。�7）主持人的選擇

　　6、活動預算：未定

　　七、附錄：

　　附錄一：邀請人員未定

　　附錄二：工作分配未定

　　8、附錄三：主持人未定

　　附錄四：流程：

　　A、播放歌曲《我的未來不是夢》。

　　B、主持人宣布活動開始。

　　C、播放迎嘉賓的歌曲，主持人迎出嘉賓。

　　D、嘉賓入場。

　　E、各學生嘉賓有針對的介紹他們在大學幾年來的心得。

　　F、介紹大學學習方法。

　　G、四六級考試、考研情況。

　　H、娛樂節(jié)目，活躍氣氛。

　　I、訪談形式解決新生問題。

　　1、大學生如何安排課余時間。

　　2、在大學的學習過程中，英語的學習應該注意哪些問題呢。

　　3、大學生參加社團活動有什么意義。

　　4、需要對書本中的知識死記硬背嗎。

　　5、期末考試有什么不同呢，在考試中應該注意些什么問題。

　　6、大學生對待戀愛應有什么樣的態(tài)度。

　　7、大學中的成績怎么計算。

　　J、自由問答時間：新生就以上優(yōu)秀學生代表的發(fā)言可進一步提出新問題，做深入的討論，也可就其他問題進行討論。

　　K、播放一段勵志視頻或電影。

　　L、結(jié)束語《在路上》主持人（或嘉賓代表）做總結(jié)發(fā)言，主持人宣布活動結(jié)束。

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