關(guān)于方案策劃模板集合八篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明具體行動的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的方案策劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
方案策劃 篇1
20xx是不平凡的一年，20xx年更是承載著希望與夢想的一年。為豐富學(xué)校的文化生活，給學(xué)生的展現(xiàn)搭建平臺，展現(xiàn)水塘中學(xué)師生風(fēng)采，水塘中學(xué)決定舉辦20xx年元旦文藝晚會，希望全校師生積極主動，共同參與，一起攜手展現(xiàn)我們的風(fēng)采、時(shí)代的風(fēng)采，為我們的夢、大家的夢、中國夢激揚(yáng)青春、奮發(fā)向上。
一、晚會主題
激揚(yáng)青春·彰顯個(gè)性——暨20xx年水塘中學(xué)元旦晚會
二、活動對象： 水塘中學(xué)全體師生
三、活動時(shí)間、場地： 20xx年11月28日19:00、籃球場臨時(shí)搭建舞臺
四、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：繆新勇
組員：王國飛、湯酥泓、柳國榮、楊顯芝、鄭義春、白建鋒、馬艷華、胡云葵、李興榮、李俊、羅榮興、李忠海、刀彥飛、羅開鍵、代榮兵，各班班主任及跟班教師。
五、節(jié)目來源分配：
1、每個(gè)班準(zhǔn)備參演節(jié)目至少一個(gè)，節(jié)目圍繞“激揚(yáng)青春·中國夢”的主題，同時(shí)附音樂光盤。
2、每個(gè)班報(bào)送的節(jié)目形式，可以是唱歌、舞蹈、相聲、小品等多種形式，節(jié)目內(nèi)容必須健康，積極向上，富有時(shí)代感，能體現(xiàn)青年學(xué)生和民族地區(qū)的民族特色。
3、11月25日前由柳國榮負(fù)責(zé)組織評委對學(xué)生節(jié)目進(jìn)行篩選，選出19個(gè)高質(zhì)量的節(jié)目參加元旦晚會展演。
4、文藝晚會分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)1個(gè)，獎(jiǎng)金200元;二等獎(jiǎng)3個(gè)，獎(jiǎng)金100元，三等獎(jiǎng)4個(gè)，獎(jiǎng)金50元，合計(jì)700元。
六、晚會節(jié)目要求
1、內(nèi)容文明健康、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和中華民族傳統(tǒng)美德，唱響時(shí)代主旋律，展現(xiàn)校園新風(fēng)尚;貼近學(xué)生生活，反映我校師生良好的精神風(fēng)貌。
2、既有時(shí)代特色，又要適合學(xué)校特點(diǎn)。
3、形式力求靈活多樣、新穎、豐富多彩，有獨(dú)創(chuàng)性。
4、節(jié)目形式建議：
歌舞類(大合唱、小合唱、重唱、獨(dú)唱、對唱、歌曲串燒、歌伴舞、集體舞、獨(dú)舞、民族舞、現(xiàn)代舞、街舞等、武術(shù)等);
樂器類(鋼琴、古箏、吉他、小提琴等等)
語言類(朗誦、小品、相聲、快板、校園劇、情景劇等);
6、單個(gè)節(jié)目時(shí)長控制在6分鐘內(nèi)。
七、活動具體分工
第一項(xiàng)目組：節(jié)目組
組長：柳國榮
組員：楊顯芝 胡云葵 馬艷華
任務(wù)：
1、各班班主任負(fù)責(zé)落實(shí)本班節(jié)目的安排、督促排練、檢查協(xié)調(diào)工作。
2、柳國榮負(fù)責(zé)完成節(jié)目收集、篩選及后期的彩排工作;負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接，節(jié)目單的制作。
第二項(xiàng)目組：舞臺及背景設(shè)計(jì)組
組長：鄭義春
組員：李忠海 代榮兵 刀彥飛
任務(wù)：
1、舞臺整體設(shè)計(jì)，包括背景設(shè)計(jì)、舞臺裝飾設(shè)計(jì)方案。
2、準(zhǔn)備舞臺及背景裝飾所需物品。
第三項(xiàng)目組：燈光音響及電力保障組
組長：李興榮
組員：李 俊 羅榮興
任務(wù)：負(fù)責(zé)接通并檢查晚會電路，協(xié)助晚會期間舞臺燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝調(diào)試。
第四項(xiàng)目組：后勤保障組
組長：刀彥飛
組員：楊雪松、刀振榮、李華東及后勤人員
任務(wù)：
1、現(xiàn)場攝影、攝像。
2、協(xié)助準(zhǔn)備部分晚會所需的服裝、道具。
3、晚會所需物品購買。
4、晚會產(chǎn)生的各種費(fèi)用的收集、報(bào)銷。
第五項(xiàng)目組：安全及場地組
組長：朱學(xué)云
組員：王國飛，白建峰、學(xué)校警衛(wèi)及學(xué)生會部分成員
任務(wù)：
1、晚會場地劃分。
2、晚會期間會場紀(jì)律維持。
3、會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
第六項(xiàng)目組：節(jié)目主持組
組長：湯酥泓
組員：學(xué)生會宣傳組成員
任務(wù)：
1、主持人選拔、培訓(xùn)。
2、節(jié)目主持詞串聯(lián)及互動游戲設(shè)計(jì)。
3、主持人形象設(shè)計(jì)。
第七項(xiàng)目組：舞臺運(yùn)行組
組長：代昌齊
組員：全體學(xué)生會成員
任務(wù)：
1、負(fù)責(zé)節(jié)目的出場的協(xié)調(diào)，保證節(jié)目的'連貫性。
2、負(fù)責(zé)節(jié)目演員上下臺及道具的上下，維持上下場秩序。
3、負(fù)責(zé)收齊所有節(jié)目的伴奏音樂，并標(biāo)上節(jié)目名稱及在光盤上的位置或刻錄成套盤，協(xié)助音響組工作。
4、負(fù)責(zé)應(yīng)急情況處置。
八、各階段任務(wù)及工作分配
1、晚會策劃準(zhǔn)備期(10月10日--11月10日)：
任務(wù)：
a、節(jié)目收集：各班班主任落實(shí)本班參演節(jié)目，并于 11月10日前報(bào)柳國榮處。
b、節(jié)目主持組選定主持人并進(jìn)行相應(yīng)訓(xùn)練和準(zhǔn)備
2、晚會協(xié)調(diào)及進(jìn)展期(11月10日--11月19日)：
任務(wù)：a、各年級抓緊時(shí)間排練，班主任適時(shí)檢查，校團(tuán)支部協(xié)調(diào)組織節(jié)目組成員于晚會正式開始前擇日對參演節(jié)目進(jìn)行彩排，確定最終參演節(jié)目并基本確定節(jié)目演出順序。
b、舞臺及背景設(shè)計(jì)組拿出設(shè)計(jì)方案，制作好背景，并做相應(yīng)的物品準(zhǔn)備。
c、燈光音響及宣傳組落實(shí)音響系統(tǒng)、用電供給檢查。
d、節(jié)目主持組完成主持稿及互動游戲設(shè)計(jì)。
3、晚會倒計(jì)時(shí)期(11月20日--11月27日)
任務(wù)：a、學(xué)校召開元旦晚會籌備會，協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作。
b、節(jié)目組于11月27日前組織參演節(jié)目進(jìn)行最后一次彩排，最終確定節(jié)目演出順序并制作節(jié)目單。
c、燈光音響及宣傳組完成音響系統(tǒng)、燈光的安裝調(diào)試。
d、后勤保障組完成舞臺的搭建、布置工作。
e、安全及場地組做好師生場地劃分及相應(yīng)安全保障工作。
f、學(xué)校總務(wù)處邀請相關(guān)嘉賓。
九、幾點(diǎn)說明：
1、舉行迎新年元旦匯演是教育教學(xué)和德育活動的一個(gè)重要組成部分，是豐富師生文化生活、宣傳黨的方針政策的重要途徑;同時(shí)，也是向各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界展示、宣傳我校的大好時(shí)機(jī)。各年級各班接通知后，一定要高度重視，精心組織、抓緊排練，真正把參演節(jié)目排練成精品，奉獻(xiàn)給全校師生，為共同打造一個(gè)和諧、文明、生機(jī)勃勃的校園做出自己的貢獻(xiàn)。
2、希望各組精誠協(xié)作、相互配合，圓滿完成本次活動。
3、為鼓勵(lì)各班班主任積極配合參與，讓此次元旦晚會舉辦取得圓滿成功，各獲獎(jiǎng)節(jié)目選送班級班主任或跟班教師可以加分。
4、各節(jié)目所需道具、服裝、化妝品等一律自備;舞臺背景、燈光、音響設(shè)備由學(xué)校負(fù)責(zé)。
十、未盡事宜，另行通知。
方案策劃 篇2
案例：XX是一家方便米線生產(chǎn)企業(yè)，產(chǎn)品的品牌與公司名稱相同，全稱為XX米線，產(chǎn)品投放市場后，銷量平平，如何能讓自己的產(chǎn)品從眾多米線中脫穎而出呢?企業(yè)找到了營銷專家，下面就是營銷專家的品牌策劃過程。
一、定位
1、 粵、閩、浙的市調(diào)表明：方便米線由于符合南方地區(qū)的消費(fèi)習(xí)慣，同時(shí)又有非油炸、不上火的特點(diǎn)，正以越來越強(qiáng)的趨勢受到消費(fèi)者的青睞。
2、 越來越多的企業(yè)受較大利益的驅(qū)動，進(jìn)入這一市場，推動了需求的發(fā)展。
3、 方便米線的經(jīng)營，基本上沿用方便面的模式。
“定位對于產(chǎn)品來說是最重要的一環(huán)，許多企業(yè)都有一個(gè)經(jīng)營上的誤區(qū)：試圖為所有的人服務(wù)，想賺所有人的錢。但這肯定是不可能的，在市場細(xì)分化已經(jīng)做到如此地步的今天，不可能有一種產(chǎn)品適用于所有人群。所以，對于品牌定位來說，越純粹越有震撼力越簡單越有穿透力�！�
二、確定消費(fèi)者群體
專家在自己的調(diào)研結(jié)果中發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：在方便米線的消費(fèi)中，女性消費(fèi)者占到70%以上，其中80%以上為16至25歲的年輕群體，她們購買的主要原因是吃了不上火、有助于減肥。
“既然70%以上是年輕的女性消費(fèi)者，那么就應(yīng)該將這一部分人當(dāng)作目標(biāo)消費(fèi)者。對于這種成熟的市場，一個(gè)產(chǎn)品要想尋求突破點(diǎn)，抓住抓牢現(xiàn)有的消費(fèi)者是最重要的。”
之所以要先確定消費(fèi)群是因?yàn)檫@是最基礎(chǔ)的工作，此后的營銷策劃活動都要圍繞這一群體展開。XX作為一個(gè)后來者要切入已經(jīng)成熟的市場，難度還是很大的。
三、切入市場
1、競爭環(huán)境。先說競爭環(huán)境。先期進(jìn)入市場的幾個(gè)品牌已對消費(fèi)者形成較大影響力(尤其在廣東市場)。他們在對消費(fèi)者基本需求的滿足上已具備較強(qiáng)的技術(shù)和規(guī)模優(yōu)勢。
2、自身實(shí)力。
XX是以與主要競爭對手不相上下的技術(shù)、資金實(shí)力，以傳統(tǒng)的方式進(jìn)入市場，只能憑借價(jià)格沖擊作為主要手段而分得一塊蛋糕，因此難以形成核心優(yōu)勢。從目前的情況下來看，XX沒有什么優(yōu)勢可言�！皺C(jī)會永遠(yuǎn)是存在的，在這種情況下就需要尋找競爭對手的強(qiáng)中之弱，也就是常說的差異化�！睂Ω哆@種情況，專家自有高招。
四、專家發(fā)現(xiàn)：
※競爭對手強(qiáng)勢作用于消費(fèi)者的是像方便面一樣方便的米線。
※基本上都是把原來做方便面的品牌延伸于方便米線
※ 品牌之間僅僅是符號的差異，缺乏思想、人文個(gè)性
于是，專家找到了XX的機(jī)會點(diǎn)：
※ 提高競爭臨界點(diǎn)
※ 做獨(dú)立品牌
※ 個(gè)性化營銷
※ 提高品牌人文含量
綜合上述原因，專家認(rèn)為：米線領(lǐng)域目前尚未出現(xiàn)以女性為主要訴求點(diǎn)的品牌，女性米線市場的'潛在需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有挖掘出來，消費(fèi)基本停留在低層面上，個(gè)性化、情調(diào)化、時(shí)尚化的市場空間是巨大的，而XX長期積累的品牌優(yōu)勢、渠道優(yōu)勢、技術(shù)和加工優(yōu)勢很容易轉(zhuǎn)化為米線的市場資源，有機(jī)會成為米線女性消費(fèi)領(lǐng)域第一品牌。
因此營銷專家最終為產(chǎn)品的定位：做米線女性消費(fèi)市場第一品牌。定位確定了還只是第一步，消費(fèi)者是否能接受才是關(guān)鍵：那么如何讓女性消費(fèi)者接受呢?專家從食品的作用中去尋找機(jī)會。
食品的作用基本可以分為四個(gè)層面：溫飽 ? 美味 ? 營養(yǎng) ? 情調(diào)。
在溫飽和美味的層面上，競爭處于高度同質(zhì)化狀態(tài)，這兩個(gè)元素已成為進(jìn)入市場的基本起步點(diǎn)。但在營養(yǎng)和情調(diào)的層面上，是一個(gè)競爭比較弱的領(lǐng)域，雖然有很多產(chǎn)品也在這兩個(gè)領(lǐng)域內(nèi)努力，但多半是停留在空洞的口號階段，所以這一領(lǐng)域大有文章可做。
對于女性消費(fèi)群體來說，想打動她們，首先要挖掘女性消費(fèi)群體營養(yǎng)和情調(diào)平臺背后的真正需求：
* 營養(yǎng)的背后是健康，情調(diào)的背后是感覺;
* 健康的目標(biāo)是膳食平衡，感覺的目標(biāo)是得到社會的積極評價(jià);
* 積極評價(jià)的核心是女性消費(fèi)群體都希望成為有品位、有情調(diào)的美麗女性。
所以，要打動這個(gè)群體，滿足這些要求是必須的。
方案策劃 篇3
時(shí)間： 7月1日晚上六點(diǎn)半
地點(diǎn)：五樓階梯教室
主持人：
參加人員：學(xué)校行政、六年級任課教師
準(zhǔn)備：
1、 橫幅“放飛理想 告別母校”—##小學(xué)20xx屆年六年級畢業(yè)典禮”
�。ㄩL七米，紅底白字）：
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生證書32張，特長生42張：
3、 畢業(yè)證書和畢業(yè)照準(zhǔn)備：
4、 五樓階梯教室布置：
5、 音響資源、多媒體制作：
6、 合唱歌曲排練：
議程：
《畢業(yè)歌》反復(fù)播放，多媒體播放學(xué)生照片，渲染氣氛
一、 宣布20xx畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始
在這夏日炎炎的六月里，我們的六年級同學(xué)們即將要告別小學(xué)生活，即將步入初中，在這里，我們?nèi)w六年級教師歡送你們，下面請校長代表全體師生致辭。
二、 校長致辭
我們將銘記校長的每一句教導(dǎo)。感恩也是一種美德，我們要學(xué)會感恩，在這六年的學(xué)習(xí)中，最不能忘懷的就是師生友誼，并且，學(xué)生的知識是老師傳授的，下面請##代表全體六年級老師致辭
三、 教師代表致辭
六年了，我們在這美麗的校園愉快的玩耍，盡情地歌唱，刻苦的學(xué)習(xí)，勇敢的'鍛煉，成了一個(gè)有熱情，有理想，有目標(biāo)的好少年。一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，我們將要離開這個(gè)美好的家園，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號。我們真的有太多太多的話想要告訴親愛的母校。
四、 六年級代表畢業(yè)獻(xiàn)詞
詹：我們是多么地不忍離去，我們多么地想在美麗的校園多呆一會兒。于是，我們同學(xué)自發(fā)地商議，為我們親愛的母校留下點(diǎn)什么？下面，請學(xué)生代表全體同學(xué)向我們的母校贈送我們的一點(diǎn)點(diǎn)心意！
五、畢業(yè)生代表向母校贈送禮物
謝謝六年級的所有同學(xué)，當(dāng)然我們更要感謝的是六年級默默支持學(xué)校教育教學(xué)工作地家長朋友么，下面有請##媽媽講話。
六、家長代表講話
七、頒獎(jiǎng)典禮
六年的學(xué)習(xí)讓我們收獲太多太多，在努力和拼搏中，榮譽(yù)接踵而至。讓我們用熱烈的掌聲歡迎本年度獲獎(jiǎng)的同學(xué)。首先頒發(fā)的是特長生獎(jiǎng)項(xiàng)，有請副校長宣布獲獎(jiǎng)名單。
1、 特長生頒獎(jiǎng)：周紅宣布（放頒獎(jiǎng)音樂）
接下來有請校長為我們宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單 。（頒獎(jiǎng)）
2、 優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)：宣布（放頒獎(jiǎng)音樂）
六年了，老師和我們朝夕相處，多少的酸甜苦辣我們一起品嘗。今天我們要離開了，老師也有許多的話要對我們說。讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的老師。（六年級老師詩歌朗誦：）
3、 教師節(jié)目：老師的心聲，詩歌朗誦
同學(xué)們，最神圣的時(shí)刻到來了。讓我們回顧這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從校長手中接過沉甸甸的畢業(yè)證書。首先請六一班的同學(xué)們。
八、 校長頒發(fā)畢業(yè)證書（音樂）
今天，我們畢業(yè)了，明天我們將更加努力。最后讓我們一起唱起《最初的夢想》感謝所有教過我們的老師們，感謝所有和我們一起成長的同學(xué)們。
九、 全體合唱《最初的夢想 》
放飛理想，告別母�！�#小學(xué)20xx畢業(yè)典到此結(jié)束。
方案策劃 篇4
一、承包內(nèi)容：
山西金甲藥業(yè)有限公司充分利用自己的專家網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)服務(wù)體系，全國公務(wù)員公同的天地通過對發(fā)包方實(shí)施的山西省絳縣道地藥材萬畝連翹基地核心區(qū)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)、咨詢、管理和服
務(wù)，帶動和輻射建成萬畝基地，并達(dá)到優(yōu)質(zhì)、豐產(chǎn)的目標(biāo)。
二、承包范圍：
承包方的技術(shù)咨詢、指導(dǎo)、管理和服務(wù)涵蓋發(fā)包方兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的連翹種植核心區(qū)，并輻射帶動到發(fā)包方的萬畝連翹基地。
三、承包形式：
承包方以技術(shù)服務(wù)為主，通過組織技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)和技術(shù)管理等多種形式，推動形成公司加基地加農(nóng)戶的組織模式，全面落實(shí)道地藥材的相關(guān)種植和管理技術(shù)，使之達(dá)到規(guī)范的要求。
四、實(shí)施該項(xiàng)目的意義和必要性：
連翹既是中藥材的`大宗品種，又是我縣的地道產(chǎn)品。近年來，隨著中藥現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，中藥飲片傳統(tǒng)的劑量型正向工業(yè)化生產(chǎn)的原料型轉(zhuǎn)化。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我省連翹年產(chǎn)量約占全國總產(chǎn)量的五分之一。我縣連翹產(chǎn)量占到了全省的二分之一。但以往連翹的采集大都是依靠野生資源，長期的掠奪性采收，不僅極大地破壞了生態(tài)環(huán)境，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)難以滿足市場的需求。
隨著我國加入和中藥現(xiàn)代化的推進(jìn)，中藥材孕育著廣闊的國際市場。已經(jīng)有個(gè)國家從我國采購中藥材。連翹是其中一個(gè)主要品種。安徽亳州、河北安國等十大藥材市場出口中藥逐年增長，年成交額為億元，天津港、青島港、廣州港中藥材出口量連續(xù)幾年呈迅速增長的態(tài)勢。其中連翹的需求量不斷增加，依靠傳統(tǒng)的采收野生資源已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場的需求。
絳縣是中國農(nóng)科院第二個(gè)科技示范縣，中科院生物物理研究所的生物技術(shù)中試基地，與全國個(gè)科研院所的位專家建立了長期的聯(lián)系。同時(shí)，全國為數(shù)不多、我省唯一的中藥材科研培植基地——山西省藥物培植場早在上世紀(jì)五十年代就設(shè)在我縣的南樊鎮(zhèn)。絳縣氣候溫差大、土壤酸堿度適中，礦物質(zhì)含量豐富，沒有環(huán)境污染。特別適合連翹的生長。中藥材生產(chǎn)是我縣的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，發(fā)展面積已經(jīng)達(dá)到了萬畝。已經(jīng)成為我縣的三大支柱產(chǎn)業(yè)之一。絳縣將利用三年左右的時(shí)間，以中藥現(xiàn)代化為契機(jī)，將絳縣建設(shè)成為全省乃至全國的中藥材生產(chǎn)基地，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收的目標(biāo)。
隨著中藥現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，連翹的規(guī)范化種植對保護(hù)生態(tài)環(huán)境和資源的可持續(xù)利用意義深遠(yuǎn)，十分必要。
五、實(shí)施措施：
承包方充分利用自己的專家網(wǎng)絡(luò)和技術(shù)服務(wù)體系，針對發(fā)包方實(shí)施連翹基地建設(shè)的實(shí)際，通過對連翹種植實(shí)施種植與管理技術(shù)規(guī)程制定，對藥農(nóng)實(shí)施種植與管理技術(shù)培訓(xùn)，對連翹種植管理過程實(shí)施全程技術(shù)跟蹤和規(guī)范，確保發(fā)包方連翹種植與管理達(dá)到規(guī)范的要求。
六、具體實(shí)施方案：
1、標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程制定
根據(jù)連翹栽培與管理的特點(diǎn)，結(jié)合絳縣的氣候、土壤等條件，制定出從連翹種質(zhì)資源、種子采集、苗床管理、移植栽培、大田管理、病蟲害防治到采收、初加工等各個(gè)環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。并形成文檔形式。
2、栽培與管理技術(shù)培訓(xùn)
此項(xiàng)培訓(xùn)采取集中統(tǒng)一的方式。具體操作方式為：以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位，根據(jù)連翹生長期及管理重點(diǎn)，有針對性地對藥農(nóng)進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。承包方每次培訓(xùn)應(yīng)組織相關(guān)專家和相關(guān)技術(shù)人員，并形成教案。每次培訓(xùn)不少于兩個(gè)學(xué)時(shí)。必要時(shí)可組織藥農(nóng)到核心區(qū)參加現(xiàn)場技術(shù)培訓(xùn)。此種培訓(xùn)每月至少進(jìn)行一次，年培訓(xùn)次數(shù)不得少于五十課次。
3、現(xiàn)場技術(shù)指導(dǎo)
承包方指定專門的連翹栽培與管理技術(shù)人員，深入發(fā)包方的基地，有針對性地對發(fā)包方人員進(jìn)行現(xiàn)場的栽培、管理等方面的技術(shù)指導(dǎo)。重點(diǎn)環(huán)節(jié)為苗床期管理指導(dǎo)、移栽管理指導(dǎo)、大田管理（水、土、肥管理）技術(shù)指導(dǎo)、病蟲害防治技術(shù)指導(dǎo)及采收技術(shù)指導(dǎo)。此項(xiàng)培訓(xùn)應(yīng)結(jié)合田間管理的實(shí)際，每月至少進(jìn)行三次，每年現(xiàn)場指導(dǎo)不得少于一百次。
4、技術(shù)管理
承包方向發(fā)包方委派出專業(yè)技術(shù)員，直接對發(fā)包方的基地進(jìn)行技術(shù)管理和服務(wù)。及時(shí)解決發(fā)包方在基地管理中遇到的技術(shù)難題。同時(shí)，有針對性地對發(fā)包方基地藥農(nóng)進(jìn)行連翹栽培與管理的操作進(jìn)行規(guī)范，使之達(dá)到要求。
承包方應(yīng)嚴(yán)格按承包合同的要求對發(fā)包方的基地進(jìn)行技術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)和技術(shù)指導(dǎo)。切實(shí)使發(fā)包方的基地在規(guī)定期限內(nèi)達(dá)到的要求。此項(xiàng)承包合同在執(zhí)行過程中如遇到不可抗力因素，由承包方與發(fā)包方協(xié)商解決。
二五年十一月二十日
方案策劃 篇5
一、 校園婚禮的背景
畢業(yè)了，終于要和愛的他/她組成一個(gè)自己的家了。大學(xué)生活無疑是人生中最美好最難忘的回憶。如果說人生是一本書，那么大學(xué)生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那么大學(xué)生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那么擁有大學(xué)生活的我們，便可以看到最燦爛的風(fēng)景。這人生最美好的'時(shí)刻，在大學(xué)，那這記錄自己最美麗動人的時(shí)刻，若在大學(xué)，收獲的將是一份獨(dú)家記憶。不僅會是我們校園的靚麗風(fēng)景，也會是最幸福的新郎/新娘，因?yàn)闀盏饺５膶W(xué)弟學(xué)妹還有校友的祝福。再也不用為婚禮的千篇一律煩惱了。
二、 婚禮的主題
我們結(jié)婚吧
三、 婚禮的風(fēng)格
校園小清新
四、 婚禮的時(shí)間
20xx年 月 日
五、 婚禮的地點(diǎn)
圖書館
大操場
六、 參與的人員
夫妻：至少其中一方為本校校友
嘉賓：學(xué)校老師、同學(xué)、校友
七、 婚禮準(zhǔn)備
1、 裝飾婚禮主會場（大大的喜字，溫馨浪漫的氣球）
2、 婚禮海報(bào)（我們結(jié)婚吧主題的海報(bào)，海報(bào)上可以放幾張結(jié)婚校友照片）
3、 音樂（今天你要嫁給我，我能想到最浪漫的事，要嫁就嫁灰太狼…）
4、 拍攝設(shè)備
5、 迎接校友
6、 自行車
7、 帳篷（如果下雨就可以用上）
八、 婚禮流程安排（拍攝進(jìn)行中）
1、 新郎把新娘背到婚禮主會場
2、 由老師做主婚人主婚
3、 朋友同學(xué)致辭
4、 新郎新娘致辭
5、 新郎新娘對唱情歌
6、 新郎新娘交換戒指，互相許下承諾
7、 新郎新娘擁抱親吻
8、 主婚人宣布禮成
9、 嘉賓送祝福
10、 如果天氣晴朗，新郎可以帶上新娘騎自行車逛校園，再次回憶那四年的美好，說說大學(xué)的趣事，感受母校的風(fēng)景
方案策劃 篇6
1.內(nèi)容摘要：
完善灰天鵝活品市場體系，使各個(gè)階層的人都能了解到我們的灰天鵝活品，接受我們的灰天鵝活品。同時(shí)科學(xué)、合理地發(fā)展我們的副業(yè)產(chǎn)品，比如野鴨活品、鴨蛋、火雞、土雞、清水魚、度假村、餐飲、娛樂休閑等等，創(chuàng)造出我們公司的品牌。
2.天鵝相關(guān)知識：
�。�1）生物概況 又稱大雁、野鵝或天鵝，為雁屬中的鴻雁，體型肥大，羽重7～8千克。肉質(zhì)鮮美，氨基酸、礦物質(zhì)含量高，是理想的保健食品，具有祛風(fēng)寒、壯筋骨、益陽氣、活血脈等藥用價(jià)值，深受消費(fèi)者青睞。屬國家二級保護(hù)動物。 灰天鵝熱情十足，能給同伴鼓舞，用叫聲鼓勵(lì)飛行的同伴。
（2）生物特性 灰天鵝具有喜水性、食草性、耐寒性和合群性等生活習(xí)性，飼養(yǎng)管理要求不高，易于推廣養(yǎng)殖。XX年，縉云縣科技示范戶楊某引進(jìn)15組（每組1公2母）種鵝試養(yǎng)，并在南溪鄉(xiāng)建立天鵝繁育基地，至今已出欄340羽，存欄390多羽，經(jīng)濟(jì)效益可觀。
�。�3）功能價(jià)值 灰天鵝肉屬于低脂肪、低膽固醇、高蛋白。《千金食治》、《本草綱目》等十多部藥典中均對 灰天鵝肉有詳細(xì)記載：性味甘平，歸經(jīng)入肺、腎、肝，祛風(fēng)寒，壯筋骨，益陽氣。據(jù)了解， 灰天鵝的羽絨保暖性好，又非常輕軟，可作枕、墊、服裝、被褥等填充材料，比較硬的羽毛可用來加工成扇子及工藝品等。
�。�4）組隊(duì)飛行 灰天鵝是出色的空中旅行家。每當(dāng)秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結(jié)隊(duì)、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬。第二年春天，它們經(jīng)過長途旅行，回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖。灰天鵝的飛行速度很快，每小時(shí)能飛68～90公里，幾千公里的漫長旅途得飛上一兩個(gè)月。
在長途旅行中，灰天鵝群的隊(duì)伍組織得十分嚴(yán)密，它們常常排成人字形或一字形，它們一邊飛著，還不斷發(fā)出“嘎、嘎”的叫聲�；姨禊Z的這種叫聲起到互相照顧、呼喚、起飛和停歇等的信號作用。
那么，灰天鵝保持嚴(yán)格的整齊的隊(duì)形即排成“人”或“一”字形又是為了什么呢？
原來，這種隊(duì)伍在飛行時(shí)可以省力。最前面的灰天鵝拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的灰天鵝緊緊跟著，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。這樣，一只跟著一只，灰天鵝群自然排成整齊的“人”字形或“一”字形。
另外，灰天鵝排成整齊的人字形或一字形，也是一種集群本能的表現(xiàn)。因?yàn)檫@樣有利于防御敵害�；姨禊Z群總是由有經(jīng)驗(yàn)的老灰天鵝當(dāng)“隊(duì)長”，飛在隊(duì)伍的前面。在飛行中，帶隊(duì)的灰天鵝體力消耗得很厲害，因而它常與別的灰天鵝交換位置。幼鳥和體弱的鳥，大都插在隊(duì)伍的.中間。停歇在水邊找食水草時(shí)，總由一只有經(jīng)驗(yàn)的老灰天鵝擔(dān)任哨兵。如果孤飛，就有被敵害吃掉的危險(xiǎn)。
3.市場背景：
�。�1）市場現(xiàn)狀 通過對灰天鵝的了解，可以知道它有很大的發(fā)展空間。肉質(zhì)鮮美，屬于高檔的保健肉食產(chǎn)品，有很強(qiáng)的醫(yī)藥價(jià)值，飼養(yǎng)容易，飼料便宜（食草），羽毛是保暖性很好材料，也是極具藝術(shù)價(jià)值的工藝材料。它們“組隊(duì)飛行”有很高的觀賞價(jià)值。
�。�2）社會現(xiàn)狀 在江西灰天鵝的生態(tài)養(yǎng)殖公司不多，所以市場很大。更主要的是“養(yǎng)生和營養(yǎng)”在現(xiàn)代人心目中的地位越來越高，復(fù)古潮流散播到了生活中的各個(gè)領(lǐng)域。大家都很喜歡“農(nóng)家餐、生態(tài)產(chǎn)品、野味等，這對我們公司來說就是個(gè)特別大的機(jī)遇，更是一個(gè)極大的鼓勵(lì)。同時(shí)，生態(tài)養(yǎng)殖灰天鵝才剛起步，所以具有很大的發(fā)展空間及潛力。
（3）公司現(xiàn)狀 南昌市山農(nóng)發(fā)展有限責(zé)任公司創(chuàng)立于XX年，斥資三千萬，在生態(tài)環(huán)境優(yōu)良的南昌市安義縣東陽鎮(zhèn)設(shè)立了種苗場和種養(yǎng)示范基地----天鵝灣莊園，占地三千余畝（其中水面近XX畝，畜禽養(yǎng)殖、孵化基地4萬平方米），是一家集特種養(yǎng)殖、特色果蔬種植、種源推廣、屠宰加工、帶農(nóng)創(chuàng)收于一體的新型現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)企業(yè)。其中，天然放牧的鴻雁和野鴨獲得了由省林業(yè)廳批準(zhǔn)、野生動物保護(hù)局頒發(fā)的《江西省野生動物馴養(yǎng)繁殖許可證》、《江西省野生動物或其產(chǎn)品經(jīng)營許可證》，成為全省大雁、綠頭野鴨最大的良種基地，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。我們公司處于起步發(fā)展階段，雖然在資金、技術(shù)、市場、人才等方面都相對薄弱，但是我們公司擁有良好的地理位置和上下一心、共同努力的經(jīng)營理念。所以一定可以在江西南昌乃至全國發(fā)展壯大！
方案策劃 篇7
活動主題：
我光棍，我快樂
活動口號：
讓光棍節(jié)見鬼去吧
活動目的：
提升餐廳營業(yè)額，提升餐廳知名度
活動地點(diǎn)：
大廳
活動時(shí)間：
20xx年11月11日
活動背景：
明年的是20xx年11月11日是千年一遇的光棍節(jié)，所以，今年的光棍節(jié)也格外引人關(guān)注，社會上越來越多的光棍們，想擺*光棍的生活狀態(tài)，因?yàn)槲覀儾蛷d推出光棍節(jié)活動滿足光棍們的.需求，避免下一個(gè)光棍節(jié)的光棍。
活動內(nèi)容：
1、活動當(dāng)晚兩人男女通行，免費(fèi)一個(gè)。最低消費(fèi)需要150元。時(shí)間在當(dāng)天7點(diǎn)至23點(diǎn)
2、憑埋單收據(jù)，參與大轉(zhuǎn)盤，(獎(jiǎng)品設(shè)計(jì)有玫瑰花、公仔、精美小禮品)
活動宣傳：
1、一樓大門口大型海報(bào)一張、店內(nèi)k展架3幅、電梯小海報(bào)4張;
2、策劃部市場單位x展架13幅、不同規(guī)格海報(bào)3張
宣傳內(nèi)容：(短信、展架、網(wǎng)頁)
方案策劃 篇8
活動名稱：河北金融學(xué)院華夏民俗協(xié)會之儒學(xué)角第一期活動
一、活動背景：為了提升我校人文素養(yǎng)，承揚(yáng)華夏傳統(tǒng)文化，振興中華民族精神，我協(xié)會決定將儒學(xué)文化引進(jìn)校園，帶領(lǐng)同學(xué)們一起追溯中華傳統(tǒng)文化的淵源，體會中華文化的博大精深，讓中華文化的傳統(tǒng)在大學(xué)校園里豎起新的旗幟。
二、活動主題：民族文化，你我共傳承
三、活動時(shí)間：周一，周三，周五下午6:30到7:30
四、活動地點(diǎn)：月亮湖畔
五、參加人員：華夏協(xié)會全體成員及對傳統(tǒng)儒學(xué)抱有熱情的同學(xué)
六、活動具體流程策劃
1、誦讀孔子
由一位同學(xué)充當(dāng)老師的角色，帶領(lǐng)同學(xué)們誦讀孔子的經(jīng)典讀物，并由同學(xué)們提出自己的見解，并向老師提出自己的疑問，（以問到老師無法解釋為目的，所以這就要求老師必須做充分的準(zhǔn)備），每周換一位老師，由同學(xué)們輪流當(dāng)老師。
2 欣賞孔子（討論形式）
爭對孔子的文章中出現(xiàn)的與時(shí)代不相符合的道德思想觀念進(jìn)行分析，分辨。把所有的同學(xué)分成正反兩方，就其中的一個(gè)問題進(jìn)行辯論。請一位老師或?qū)W長學(xué)姐做主持人，爭對同學(xué)們在辯論過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，評述。使同學(xué)們在深入理解孔子的同時(shí)，學(xué)會辯論的`技巧以及正確看待孔子在當(dāng)今時(shí)代所發(fā)揮的作用。
3 化身孔子（歷史劇形式）
由同學(xué)們自主選擇自己的身份（可以是孔子或是孔子的弟子，也可以是與孔子同時(shí)代的思想家），每人站在不同的立場由淺及深的對孔子的思想進(jìn)行討論。同時(shí)不同學(xué)派的思想家也可以就自己所代表派別的思想進(jìn)行交流，與孔子的思想進(jìn)行對比，比較。在加深同學(xué)們對儒學(xué)文化深入了解的同時(shí)，涉及其他派別的文化，對中國傳統(tǒng)文化加深認(rèn)識，達(dá)到弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化的目的。
河北金融學(xué)院華夏民俗協(xié)會文化部
XX年4月6日
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