- 辯論賽策劃書 推薦度：
- 辯論賽的策劃書 推薦度：
- 辯論賽策劃書 推薦度：
- 小型辯論賽策劃書 推薦度：
- 開展辯論賽策劃書 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu))辯論賽策劃書
伴著時間的流逝，辛苦的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標(biāo)，讓我們對今后的工作做個策劃吧。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編整理的辯論賽策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
辯論賽策劃書1
辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好地融入大學(xué)生活，在活動中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。
同時也希望通過本次比賽加強會內(nèi)各部交流溝通，形成良好的內(nèi)部氛圍，使大家能交到更多的朋友，享受和諧的大學(xué)生活。
一、活動組織
本次活動由勤工助學(xué)會主辦，外聯(lián)部承辦，負(fù)責(zé)辯論賽的聯(lián)絡(luò)、準(zhǔn)備等工作，以及比賽全過程中的宣傳動員和實施，并在比賽后負(fù)責(zé)發(fā)放證書、禮品，以及后續(xù)工作。
二、活動準(zhǔn)備
a）比賽宗旨
促進會內(nèi)交流，鍛煉成員口才。
b）參賽主體
勤工助學(xué)會全體成員
c）主辦單位：勤工助學(xué)會
承辦單位：市銷外聯(lián)部
協(xié)辦單位：勞動部，負(fù)責(zé)后勤工作。
d）參賽形式
以部為單位，組成四人制隊伍參與比賽。
e） 比賽時間
第十三周
f）比賽地點：本校教室（具體另作通知）
g）所需器材：
計時器、時間提示板
h）宣傳
在宣傳方面，我們將以多種形式，多元化，全面打造我們的辯論賽。我們將提前張貼精心制作的海報，放置宣傳板，在全校營造出熱烈的活動氛圍，突出本次活動的影響力。
i）后勤，勞動部負(fù)責(zé)
1、賽前整理賽場擺桌子，賽后清理賽場，打掃衛(wèi)生。
2、比賽期間給評委嘉賓主持供水。
j） 評委
由本校老師或有豐富辯論經(jīng)驗的辯手擔(dān)任。
k）主持人2名
由有經(jīng)驗的辯論賽主席擔(dān)任，并做短期的接觸培訓(xùn)。
三、比賽規(guī)則
1、賽制：1）單場淘汰制，分預(yù)賽、復(fù)賽和決賽，獲勝一隊則進入下場比賽。
2）預(yù)賽抽簽有一支空簽，抽中者直接進入4強。剩下的則是6進3，4進2，2決1。并且還有一場決出第三名的比賽。
2、時間提示：
1）各環(huán)節(jié)（攻辯環(huán)節(jié)除外）剩余30秒時，計時員提示；
1）陳詞及開篇立論：
所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢，提倡脫稿。立論要求邏輯清晰，言簡意賅，富有說服力。
2）攻辯：
�。�1）攻辯雙方必須回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。
�。�2）正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在有限的時間內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。
�。�3）每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。
3）自由辯論：
（1）辯論發(fā)言必須兩隊之間交替進行，每隊總計時間4分鐘；
�。�2）自由辯論開始，先由正方的任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位就可以發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止；
�。�3）在此時間里，每位辯論隊員的發(fā)言順序，次數(shù)和時間都不受限制；
�。�4）發(fā)言時間以站立和落座為起止計算；
�。�5）如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊隊員可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
（6）倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
4）總結(jié)陳詞：
辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵，支持本方論點。
4、觀眾提問：
觀眾提問階段正反方的'表現(xiàn)算入比賽成績。正反方各接受2個觀眾提問，觀眾可提問任意一個辯手并由該辯手回答，也可提問一只隊伍并由任意辯手作答，回答時間為2分鐘左右，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充，以突出互動性和學(xué)習(xí)性。如無補充，也可放棄剩余時間。
5、程序（由辯論賽主席即主持人執(zhí)行）：
1）辯手入場；
2）主席介紹參賽隊及其所持立場；
3）主席雙方辯手自我介紹；
4）主席介紹評委及點評嘉賓；
5）主席簡單介紹比賽程序；
6）主席宣布比賽開始；
7）比賽；
8）觀眾提問；
9）評委打分評議，點評嘉賓點評此場比賽；
10）主席宣布比賽結(jié)果；
11）主席宣布辯論賽結(jié)束。
注意：參加比賽的雙方隊員和主持人必須著正裝出席。
四、評判
�。ㄒ唬┟繄霰荣愌埼逦辉u委進行全程評議；
�。ǘ┰u分標(biāo)準(zhǔn)；
1、團體部分：100分
（1）審題20分
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
（2）辯駁30分
提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
（3）配合10分
具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�4）語言10分
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�5）辯風(fēng)10分
比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
（6）應(yīng)變能力10分
臨時應(yīng)變，不被對方的攻辯所影響。
�。�7）形象10分
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、辯手個人評分角度（100分）（供評委參考）
（1）陳詞流暢（2）說理透徹（3）用語得體
�。�4）提問合適（5）回答中肯（6）反駁有力
�。�7）反應(yīng)機敏（8）幽默風(fēng)趣中寓見解
�。�9）臺風(fēng)與辯風(fēng)
�。�10）綜合形象
3、最佳辯手：一般情況，每場比賽的最佳辯手由失利方表現(xiàn)最突出的辯手獲得；由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，參考辯手個人評分角度進行評定。
4、勝負(fù)判定
�。�1）評委的打分中去掉最高分和最低分，將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，即為該隊最后得分；
�。�2）參賽兩隊中得分居高的一隊取勝；
�。�3）如果兩隊得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)。
五、辯題
本次辯論賽以與大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活密切相關(guān)的命題和社會熱點話題為辯題。相信通過選手們的精彩辯論，大家一定能有一個辨證的、理性的認(rèn)識。辯題由舉辦方確定，賽前進行正反方抽簽。
六、獎項設(shè)置
一等獎：冠軍隊1名；
二等獎：亞軍隊1名；
三等獎：季軍隊1名；
每場比賽選出一名優(yōu)秀辯手；決賽后選出辯論賽決賽的最佳辯手兩名；冠亞季軍隊及決賽最佳辯手均頒發(fā)榮譽證書。
七、意義
通過這次辯論賽，增進勤工助學(xué)會內(nèi)各部門的友誼和聯(lián)系，促進交流和溝通，大家互相學(xué)習(xí)，共同進步。
外聯(lián)部
20xx—10—30
附1、分工計劃：后勤保障：勞動部道具組：外聯(lián)部計時組：外聯(lián)部計分組：外聯(lián)部報名組：外聯(lián)部評委聯(lián)系組：外聯(lián)部宣傳負(fù)責(zé)：宣傳部報道組：宣傳部
主持人：一男一女，待定
嘉賓邀請：蘇博雅，其他人待定場地負(fù)責(zé)：勞動部獎品獎狀組：外聯(lián)部經(jīng)費負(fù)責(zé)：外聯(lián)部
附2、活動經(jīng)費預(yù)算
辯論賽策劃書2
一、辯論主題：手機應(yīng)不應(yīng)該“上學(xué)”？
二、活動目的：
1、構(gòu)建班級文明環(huán)境，促進班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè);
2、活躍班級文化氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)熱情，并提高翱翔班學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動時間：XX年4月22日
四、活動地點：215班教室
五、主辦方：蔚縣二中215班班委會
六、活動方式：本次比賽采用分?jǐn)?shù)評判法
七、活動流程：
�。ㄒ唬⿲嗉墝W(xué)生從中間分為兩組，并抽簽決定正反方
（二）正反方同學(xué)自愿報名參加辯論賽預(yù)賽
�。ㄈ╊A(yù)賽：將正反方報名學(xué)生各隨機分為兩組，進行現(xiàn)場自由辯論，由班主任高教師、實習(xí)班主任蘭教師共同選出各四名表現(xiàn)突出者，組成正反方辯論組。
（四）現(xiàn)場對決：1.立論陳詞階段，各限時2分鐘
2.攻辯環(huán)節(jié)，提問和回答均不得超過90秒
3.自由辯論環(huán)節(jié)，各自累計8分鐘
4.總結(jié)呈詞階段
5.觀眾提問環(huán)節(jié)
6.辯論結(jié)束，評委進行點評
7.嘉賓致辭，并為優(yōu)秀觀眾、最佳辯手和獲勝方頒獎
8.主持人發(fā)言致謝，比賽結(jié)束
八、獎項設(shè)置：
優(yōu)勝方 獎品為彩頁本
最佳辯手 1名 獎品為英語筆記本
參與獎 6名 獎品為黑色碳素筆
九、預(yù)算：
共計58元
彩頁本 1個 12元
英語筆記本 4個 20元
碳素筆 6支 12元
礦泉水 14瓶 14元
215班班委會
XX年4月20日
辯論賽策劃書3
一、活動名稱：20xx年xxxxxx趣味辯論全明星賽
二、活動宗旨：
本次辯論賽將通過幽默詼諧地辯論環(huán)節(jié)，由各場辯論賽的最佳辯手親臨現(xiàn)場，為大家展現(xiàn)精妙絕倫的辯才，旨在培養(yǎng)青年大學(xué)生的思辨思維，在輕松的環(huán)境中一展溝通、信任、協(xié)作的團隊藝術(shù)，讓當(dāng)代大學(xué)生傳承求真求善的辯者風(fēng)范，發(fā)揚言之以強、曉之以理、駁之以度的辯論之道，實現(xiàn)思想的交流與碰撞，在大學(xué)生中掀起一片學(xué)習(xí)之風(fēng)。
三、活動目的及意義：
本次辯論賽強調(diào)趣味性、娛樂性和觀賞性，以強大的陣容吸引更多對辯論賽的關(guān)注，激發(fā)同學(xué)們對辯論賽的興趣，提高同學(xué)們的表達和思辨能力。同時向同學(xué)們展示XX新生辯論賽中杰出辯才的辯論風(fēng)采。
四、活動主辦方：校團委
活動承辦方：校學(xué)生會……
五、活動時間：
六、辯論賽題目：
七、參賽人員：20xx年xxxxxx學(xué)院新生辯論賽部分最佳辯手
八、嘉賓：校學(xué)生會主席，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心副部，XX年最佳辯手2人
九、活動范圍：
十、資源需要：
1、人力資源：主席(1位)，嘉賓(5位)，計時員(1位)，秩序(三個，
門口，一邊一個)看管物品(1個)接送嘉賓(1個)機動
(1個)做ppt(1個)照相(1個)寫新聞稿(1個)
2、物力資源：多媒體教室、宣傳海報、海報筆、水
十一、宣傳方式：
1、以團委名義向各位辯手下達邀請。
2、張貼海報(明水：各教學(xué)樓)
十二、活動規(guī)則
1、形式：四對四團體辯論賽
2、賽制：由本次辯論賽最佳辯手抽簽分組進行對抗。正反方抽簽決定。
3、賽場秩序規(guī)則
(1)對阻撓學(xué)生會人員工作者，經(jīng)勸阻無效的，將被清出場外。
(2)辯手發(fā)言期間或?qū)⒁l(fā)言時，觀眾不得惡意鼓掌打斷或阻礙辯手發(fā)言。
(3)每場比賽開始后，各隊不得更換選手，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，組委會有權(quán)取消其比賽資格。
(4)觀眾不得帶零食入場，同時注意保持現(xiàn)場衛(wèi)生，并不得大聲喧嘩。
(5)在互動環(huán)節(jié)，觀眾不得蓄意破壞現(xiàn)場秩序。
4、辯論賽流程(由主席執(zhí)行宣布)
(1)主席開場白;
(2)介紹嘉賓;
(3)宣讀辯論主題;
(4)介紹雙方隊伍及所持立場;
(5)比賽正式進行;
(6)嘉賓代表講話;
(7)比賽結(jié)束。
5、辯論賽細(xì)則：采用海峽辯論賽比賽規(guī)則，具體如下：
總述
(1)本賽制參賽雙方每方上場隊員共四人、稱為一辯、二辯、三辯和四辯。
(2)本賽制設(shè)置了陳詞、質(zhì)詢(i、ii)、小結(jié)、自由辯論、總結(jié)陳詞共計5個環(huán)節(jié)。
比賽具體細(xì)節(jié)(凈比賽時間約38分鐘)
(1)陳詞階段：(共7分鐘)
每方的陳詞3.5分鐘。由一辯一次完成。按正→反順序進行。每方用時還剩30秒時提示，時間用盡再次提示且發(fā)言必須停止。
(2)質(zhì)詢階段：(共10分鐘)
質(zhì)詢設(shè)為兩輪四次，為一對一質(zhì)詢。第一輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方二辯提問，第二輪質(zhì)詢由質(zhì)詢方三辯提問。被質(zhì)詢方每輪可自行確定一位隊員應(yīng)對，兩輪應(yīng)由二位不同的隊員應(yīng)對，中途不得換人。質(zhì)詢按正反→正→反的順序進行。每次質(zhì)詢時間為2.5分鐘，2分鐘時提示，2.5分鐘再次提示，此輪質(zhì)詢必須停止。質(zhì)詢者必須控制時間，得提出與題目有關(guān)之合理清晰之問題，并且可以隨時停止被質(zhì)詢者的回答，再詢問其它相關(guān)問題，直到時間用盡。被質(zhì)詢者沒有固定的`回答時間，質(zhì)詢者要求停止回答，被質(zhì)詢者就應(yīng)該停止回答，讓質(zhì)詢者再問下一個問題，當(dāng)質(zhì)詢方提問進入邏輯循環(huán)或悖論時，被質(zhì)詢方可以跳出邏輯循環(huán)或悖論來闡述觀點。質(zhì)詢方不能對被質(zhì)詢方的做答進行評論或自行申論，被質(zhì)詢方只能做答，不能對質(zhì)詢方提問。
(3)小結(jié)階段(共5分鐘)
每方可任選一位辯手負(fù)責(zé)針對已經(jīng)進行的質(zhì)詢進行小結(jié)。小結(jié)由正方先開始，每方限時2.5分鐘。每方用時還剩30秒時提示，時間用盡再次提示，發(fā)言必須停止。
(4)自由辯論階段：(共8分鐘)
正方先開始，此后正、反方自動輪流發(fā)言。每位辯手發(fā)言次數(shù)、時間及每方四位辯手的發(fā)言次序均無限制，但某一方辯手發(fā)言落座后，對方發(fā)言之前這一方任何一位辯手不得再次發(fā)言。
雙方各有時間4分鐘。一方辯手發(fā)言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。每方用時還剩30秒時提示，時間用盡再次提示，發(fā)言必須停止。此時如對方尚有時間，可繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄剩余時間。
(5)總結(jié)陳詞階段：(共8分鐘)
每方總結(jié)陳詞由四辯進行，時間為4分鐘，由反方先發(fā)言。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發(fā)言必須停止。
(6)觀眾提問階段
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不計入比賽成績。觀眾分別向正反兩方提兩個問題，辯手每次回答不超過一分鐘,主持人應(yīng)掌握好時間并維持提問秩序。
十三、比賽要求：
1 、參賽隊員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會的各項制度。
2、遵守賽會的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，在比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
5、參賽人員及觀眾在賽場聽從主席安排，遵守賽場規(guī)則，保證賽場衛(wèi)生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。十四、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、做好前期準(zhǔn)備(提前先申請好教室，布置賽場，準(zhǔn)備計時軟件，邀請確定嘉賓等)
2 、安排好秩序維護人員
3 、愛護好教室公共器材，保持教室衛(wèi)生，在活動中一言一行符合大學(xué)生的行為
4、不做損害學(xué)校名義、損害他人的事情
5 、做好嘉賓的接待工作
6、比賽后進行活動總結(jié)，為下次舉辦提供經(jīng)驗
辯論賽策劃書4
北大-社科院法律辯論賽在法學(xué)院團委指導(dǎo)下，由北大 法碩聯(lián)合會、社科院法律碩士協(xié)會共同舉辦。旨在強化口才，促進溝通，本次辯論賽作為20xx年北大 法碩聯(lián)合會擬舉辦的北京高校法律碩士辯論賽的籌備賽事，以期鍛煉辯論隊伍、完善賽制。
第一，比賽時間。由于考慮到十二月后期或者一月初期的期末考試，比賽在十二月上旬左右或者下學(xué)期初舉行。具體時間，雙方另行商談。
第二，比賽場次。比賽兩場，分別在北京大學(xué)法學(xué)院和中國社科院法學(xué)所舉行。這樣既有利于雙方對于辯論的深入交流，也有利于加強雙方之間的親密友好關(guān)系。
第三，比賽賽制。借鑒流行的國際大專辯論賽的模式，考慮到法律辯論的實際，擬采用如下賽制：雙方各出四位辯手組成辯論隊，比賽分為五個階段。
第一階段，陳辭立論：首先是正方一辯陳辭三分鐘，然后是反方一辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第二階段，補充立論：首先是正方二辯陳辭三分鐘，然后是反方二辯陳辭三分鐘。剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第三階段，攻辯環(huán)節(jié)：首先由反方的三辯向正方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。正方回答完畢后，由正方三辯向反方的一辯、二辯、四辯三位辯手分別問一個問題。雙方的`三位辯手的回答累計時間不得超過一分三十秒。雙方問題都提問完畢后，由反方三辯首先作攻辯小結(jié)，然后是正方三辯作攻辯小結(jié)，時間各一分三十秒。問題的提問順序不限，可以隨意向一辯、二辯、四辯三位辯手提問，但是必須確保每位辯手都要被提問一個問題，不得問對方的三辯問題。在辯手回答問題以及雙方三辯攻辯小結(jié)剩余三十秒時，記時員舉牌提示。
第四階段，自由辯論：首先由正方提問，雙方累計時間各五分鐘。一問一答，以對方辯手的落座計算另一方的累計時間。在自由辯論結(jié)束之后，由觀眾向雙方各提兩個問題。觀眾問題由評委團決定是否可以向場上辯論雙方提問。
第五階段，總結(jié)陳辭：首先由反方四辯總結(jié)，然后由正方四辯總結(jié)。雙方各四分鐘。
評判標(biāo)準(zhǔn)：可以綜合儀表舉止、辯論邏輯、辯論技巧、辯論深度、辯論語言和整體配合等加權(quán)分階段評分，最后綜合分?jǐn)?shù)。
扣分事項：不遵守發(fā)言規(guī)則;發(fā)言超時;發(fā)言帶有人身攻擊性、反動性和不健康性;不遵守比賽主席的主持;等等。
關(guān)于評判標(biāo)準(zhǔn)和扣分事項雙方可以協(xié)商，做成一個相對細(xì)致的表格，發(fā)給到場的評委，以便評委評判。
第四，比賽題目。由于考慮到雙方均是法律研究生，辯論應(yīng)該是法律案例辯論。選題應(yīng)該是實踐中非常有爭議、不會明顯利于一方的案例。雙方各自選擇一個案例作為辯題，一方選擇的案例應(yīng)作在對方所在院校舉行辯論時的辯題。
第五，比賽評委和主席。在其中一方所在院校比賽時，此方應(yīng)該選出一位熟悉規(guī)則的中立主席主持辯論，另外一方自己帶一名評委與對方邀請的評委組成評委團決定比賽的結(jié)果。
第六，比賽服務(wù)。在一方所在院校比賽時，此方應(yīng)為對方的評委和辯手提供必要細(xì)致的比賽應(yīng)有的服務(wù)，比如相應(yīng)的評委、比賽記時員、必要的設(shè)備、相應(yīng)的教室、比賽礦泉水等等，以便保證比賽的完美順利進行。
第七，比賽費用。
宣傳費用(含海報、展板)：200.00
比賽橫幅：100.00
礦泉水：50.00
前往社科院交通費(往返)：300元
通訊費：40.00
獎品：150.00
合計：840.00
辯論賽策劃書5
一、活動背景：
本次辯論賽主要是為豐富同學(xué)課余生活，活躍班級氣氛，促進同學(xué)之間的友好關(guān)系，開拓同學(xué)思路，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才，鞏固學(xué)生的思想素質(zhì)，提高語言組織表達能力和邏輯思維能力。
二、活動階段：
第一階段 宣傳發(fā)動(10月16日--10月21日）
由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、組織委員帶頭組織同學(xué)學(xué)習(xí)辯論賽流程，并在小組內(nèi)挑選選手。協(xié)商正反雙方后收集相關(guān)資料，做辯論準(zhǔn)備。
第二階段 組織實施（11月1日）
以小組為單位開展辯論比賽，勝出一方將參加全班辯論比賽。
第三階段 辯論展示
20xx年11月11日
三、活動地點：
六年級教室
四、活動組負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)：曾文佳 組長：何登科
副組長：吳艷 徐艷婷 陳銀銀 任康 王亞鵬 李玲源
五、比賽規(guī)則及流程
（一）時間
全場總計用時40分鐘：
（二）流程
1、開篇陳詞
（1）主持人致開場白
�。�2）班主任老師宣布辯論賽正式開始
�。�3）辯論雙方發(fā)言
正方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）
反方一辯發(fā)言 （概括辯論主題） （ 3 分鐘）
�。ㄗⅲ好糠疥爢T在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
2、攻辯
�。�1）正方二辯向反方二辯或三辯提問；反方二辯向正方二辯三辯或提問。
（每一輪攻辯階段為 2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
(2 )正方三辯向反方二辯、三辯提問；反方三辯向正方二辯、三辯提問。
�。恳惠喒マq階段為 2分，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。）
�。ㄗⅲ禾釂�、回答均簡潔明確，回答方須正面回答提問方提出的問題。重復(fù)提問、回避問題均要被適當(dāng)扣分）
3 、攻辯小結(jié)：
正方一辯進行攻辯小結(jié)； （ 2分 ）
反方一辯進行攻辯小結(jié)。 （ 2分）
（注：要針對此前所有階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際情況的背稿，否則將被適當(dāng)扣分。攻辯小結(jié)階段，在每方用時剩余
10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
4、自由辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。每方限時 8分鐘，雙方總計 16分鐘。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的.記時標(biāo)志，另一方辯手必須緊接著發(fā)言；若有間隙，累積計時照常進行。同一方辯手的發(fā)言次序不限。若某一方的選手已連續(xù)發(fā)言四次以上，其中一人未參與發(fā)言，將做扣分處理。如果一方時間已經(jīng)用完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可向主席示意放棄發(fā)言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
�。ㄗⅲ鹤杂赊q論階段，每方使用時間剩余 30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
5、總結(jié)陳詞
反方四辯總結(jié)陳詞； （ 3分鐘）
正方四辯總結(jié)陳詞。 （ 3分鐘）
�。ㄗⅲ簯�(yīng)有針對性的對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)，否則將被適當(dāng)扣分。每方隊員在用時剩余 30秒時，計時員以一次短促鈴聲提醒，時間用完時，以鐘聲終止發(fā)言。）
6、觀眾提問 每方各3分鐘
觀眾可向正反方各提一個問題，由雙方選派一名選手作答。該環(huán)節(jié)在正式比賽結(jié)束后進行，增加比賽觀賞性，不影響比賽結(jié)果。
六、評判標(biāo)準(zhǔn)
1、團體部分：
（1）審題準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對所持立場能多層次、多角度理解，論點鮮明，對本方難點能有效處理和化解。
�。�2）展開對辯題的理解和論述能在廣度上展開，在深度上推進，整個辯論過程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
�。�3）辯駁提問抓住對方要害，問題簡單明了；回答直面問題，有理有據(jù)。注重針對辯題正面交鋒。
�。�4）配合具有團體精神，隊員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)洌杂赊q論時發(fā)言錯落有致，體現(xiàn)“流動的整體意識”。
�。�5）語言普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速抑揚頓挫，語言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國語的優(yōu)美。
�。�6）辯風(fēng)比賽中尊重對手，尊重主席、評委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個人部分：
由評委根據(jù)每位辯手在整場比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說理透徹，用語得體；
�。�2）提問合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機敏，幽默風(fēng)趣中寓見解。
�。�3）臺風(fēng)與辯風(fēng)。
（三）勝負(fù)判定
1、評委的打分中去掉一個最高分，一個最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊得分
2、參賽四隊中總計得分居高的一隊取勝
3、如果得分相同，則由評判團另行投票，決定勝負(fù)
七、評委：
最后時刻確定
八、獎項設(shè)定：
1、最佳辯手2名；最佳風(fēng)采選手3名。
2、依據(jù)前期組織表現(xiàn)，頒發(fā)優(yōu)秀組織能手3人。
3、依據(jù)辯論賽開展期間表現(xiàn)，頒發(fā)“先進個人”獎5名。
溫馨提示：
1.參賽選手應(yīng)衣著整齊，舉止文明。
2. 比賽中應(yīng)注意語言，禁止出現(xiàn)人身攻擊的情況。如果出現(xiàn)明顯的漫罵或侮辱，將會取消相關(guān)隊的比賽資格。
3. 自由辯論階段四位辯手應(yīng)該共同參與。
4. 比賽中不得與主持人發(fā)生爭執(zhí)，相關(guān)意見和比賽中出現(xiàn)的問題應(yīng)該在各環(huán)節(jié)的間歇向主持人提出。
5. 如場上出現(xiàn)意外情況，最終由評委決定。
6.全班同學(xué)積極參與，共同組織好本次競賽。
辯論賽策劃書6
一、活動目的：
提高學(xué)術(shù)氛圍，活躍校園文化.黑夜給了我們黑色的眼睛，我們可以用她來尋找光明;辯論給了我們思考的心靈，我們可以用她來指導(dǎo)言行，本次大賽通過我校青年學(xué)生在辯論賽上進行思維的碰撞，言語的交流，倡導(dǎo)健康向上的校園文化氛圍，并以此牢牢把握高校的文化陣地，豐富校園文化生活，陶冶學(xué)生情操，提高口才藝術(shù)修養(yǎng)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
二、活動時間：
20xx年11月
地點：機電樓、多媒體報告廳
三、主辦：
機械工程系團總支、學(xué)生會
承辦：機械工程系演講協(xié)會
四、活動具體安排：
(1)、10月27日晚自習(xí)，在學(xué)生會的帶領(lǐng)下，由宣傳部王慧進系各班宣傳此次活動，并向班級發(fā)此次辯論賽通知。通知如下：
關(guān)于舉辦機械工程系
第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽的通知
機械系專業(yè)以理工科為主，學(xué)生往往以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實見長，羞于張口，不擅表達，為了提高大家的表達能力，提高大家的思辨能力，挖掘和培養(yǎng)優(yōu)秀辯論人才，培養(yǎng)團隊精神，促進系學(xué)生間互動，我系特決定舉辦機械工程系第二屆“風(fēng)采杯”辯論賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、參賽對象：機械工程系學(xué)生
二、參賽要求：(1)、每人自備一份關(guān)于“回顧過去 展望未來”稿件以便在選拔賽時讀稿或演講進入預(yù)賽;
(2)、表達流暢、說理透徹，有一定的.辯駁能力;
(3)、普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，音質(zhì)、音色較好 ;
三、活動方式：(1)、比賽分為選拔賽、預(yù)賽和決賽三個階段;
(2)、選拔賽以“回顧過去 展望未來”為主題朗誦或演講;
(3)、預(yù)決賽前一周，以抽簽方式?jīng)Q定正、反方以及辯題;
四、獎項設(shè)置：設(shè)冠軍隊一組、亞軍隊一組、最佳辯手若干名，頒發(fā)榮譽證書和相關(guān)物質(zhì)獎勵，并加相應(yīng)德育分。
五、選拔賽時間：11月1日(周日)下午6：30
地點：機電樓508
六、報名方式：在各班班長處報名，留下姓名、班級、聯(lián)系方式，由各班班長在10月30日(周五)晚自習(xí)后將名單交到系團總支。
(2)、11月1日下午6：30，機電樓508，由副會長張超主持此次選拔賽!評委主要有系團總支、學(xué)生會相關(guān)人員及會長劉超，由組織部張玉嬌、張義庭組織參賽選手抽簽簽到及現(xiàn)場紀(jì)律維護，其他各部門負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)配合此次工作。
比賽完后，由秘書處趙曼曼負(fù)責(zé)統(tǒng)計此次比賽分?jǐn)?shù)并排出名次。結(jié)合各評委意見，選出前16名同學(xué)作為此次辯論賽選手以及選出10名朗誦較好的同學(xué)參加全院的朗誦比賽(注：辯論選手和朗誦選手可重復(fù))。
(3)、11月2日晚自習(xí)，把進入復(fù)賽的16名選手叫到團總支辦公室抽簽分組，抽辯題，抽簽決定對戰(zhàn)組。主要分為4組，每組4人。和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。由張超、劉超負(fù)責(zé)。
(4)11月4日——12日，對16名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。并找一個主持人，讓主持人熟悉辯論規(guī)則。
(5)11月13日在機電樓508舉辦辯論賽決賽。分為兩組，以抽簽方式?jīng)Q定比賽出場順序!邀請系老師、系團總支、學(xué)生會的人當(dāng)評委。當(dāng)場選出獲勝組。
注：根據(jù)各組情況，如果各組實力均衡并較強，獲勝的兩組進入決賽，不對辯手進行調(diào)動;如果獲勝組中有辯論能力較弱的人，挑出前8名進入決賽。
(6)11月14日，選手抽辯題，總結(jié)他們辯論的不足!繼續(xù)和他們介紹辯論賽的比賽規(guī)則，讓他們準(zhǔn)備辯題的相關(guān)材料。
(7)11月15——19日，繼續(xù)對8名選手進行培訓(xùn)，教他們相關(guān)辯論技巧。對主持人進行培訓(xùn)，繼續(xù)熟悉比賽規(guī)則。
(8)11月20日在多功能報告廳舉辦決賽。邀請院部分老師、院學(xué)聯(lián)會、院團委、機械系部分老師做評委。邀請學(xué)院各系、各協(xié)會作為嘉賓。由院部分老師頒發(fā)榮譽證書。
注：1、比賽時間可能會根據(jù)各參賽選手辯論熟練程度進行調(diào)整。
2、在17日左右在學(xué)院拉各種條幅慶賀比賽圓滿成功。
五、活動注意事項：
(1)、整個活動必須在學(xué)校有關(guān)法律法規(guī)，在協(xié)會規(guī)章制度下進行，不得違反相關(guān)規(guī)定
(2)、整個活動不得擾亂正常教學(xué)順序，不得干擾新生正常學(xué)習(xí)生活。
(3)、每次比賽場地需由本協(xié)會相關(guān)人員布置打掃。
以上安排可能會根據(jù)實際情況略有調(diào)整!復(fù)賽、決賽的具體流程及相關(guān)工作人員分配均會有更詳盡的策劃書，本次活動最終解釋權(quán)歸演講協(xié)會!
辯論賽策劃書7
活動背景：
新生是銳利的，他們就像是一把剛磨礪出來的劍——需要一試鋒利。剛剛掙脫考試束縛的他們思想發(fā)散，才思敏捷，有滿腔的熱情可以在唇槍舌劍之中爆發(fā)。
“SHOW出自己”新生杯辯論賽在上一學(xué)年已經(jīng)舉辦過一次，比賽為“xx杯”比賽中xx學(xué)院的隊伍選拔了優(yōu)秀的人才。
活動目的：
為大一新生提供了一個展示自己口才、思辨能力、反應(yīng)能力的平臺。活躍新生的課余生活，讓他們可以在比賽中挑戰(zhàn)對手，挑戰(zhàn)自己。在本次比賽中選拔優(yōu)秀選手為下學(xué)期人文學(xué)院主辦的�！邦Ｖ潜北荣愡x拔人才。
活動時間：
九月末（具體可討論）
活動地點：
教學(xué)樓（根據(jù)具體情況而定）
活動負(fù)責(zé)人：
xxx
工作安排：
指導(dǎo)組：
組長：xxx
組員：xxx等人（上屆“xx杯”參賽選手或辯論賽資深人士）
要求：
1.為新生介紹辯論賽形式，若新生有要求也可作為他們小組比賽時的'指導(dǎo)；
2.在決賽隊伍比賽之前提供賽前指導(dǎo)，保證決賽隊伍的高水平發(fā)揮；
3.在決出名次之后，對優(yōu)秀辯手集中進行培訓(xùn)，培訓(xùn)形式由指導(dǎo)組自行商定；
4.指導(dǎo)組同時作為比賽的評委組，每次小組賽至少有兩人參與。
活動組：
組長：xxx
組員：理論學(xué)習(xí)中心成員，外聯(lián)部，宣傳部
要求：
1.組長賽前整合辯論賽的相關(guān)工作人員開會，確定工作；
2.理論學(xué)習(xí)中心，制作辯論賽報名表，負(fù)責(zé)收集報名表，聯(lián)系參賽隊伍抽簽（抽簽內(nèi)容含有兩項，分別為對手和辯題），記錄抽簽情況；
3.外聯(lián)部，申請活動教室，確�；顒禹樌M行；
4.理論學(xué)習(xí)中心，確定辯題，要求題目要合情合理，讓參賽隊有話可說，希望擬題小組可以與指導(dǎo)組多商量溝通，辯題的好壞對辯論來說也是至關(guān)重要的。
宣傳組：
組長：xxx
組員；宣傳部
要求：
1.活動期間提前制作海報橫幅，海報內(nèi)容要簡潔明了，突出本次活動，橫幅爭取掛到顯眼的地方；
2.安排攝影人員
3.在比賽抽簽結(jié)束后做一個看板，明確辯論的雙方隊伍，與比賽次序；
4.提前制作些簡單的海報，根據(jù)當(dāng)天比賽情況公布獲勝隊、當(dāng)天的最佳辯手
活動安排：
1. 在活動工作分配會議結(jié)束后各小組馬上行動。擬題、出海報、申請活動教室等一系列相關(guān)活動要在報名工作結(jié)束前完成。
2.在班長會議上向各班班長介紹本次辯論賽，鼓勵多多參與，發(fā)放報名表。
3收集報名表（收集時間以工作分配會議所定的時間為準(zhǔn)）。在收集當(dāng)天組織各班負(fù)責(zé)人開會，由指導(dǎo)組詳細(xì)介紹辯論形式，如有需要可以細(xì)節(jié)影印出來交給各班負(fù)責(zé)人。指導(dǎo)結(jié)束后安排抽簽，抽簽紙上應(yīng)注明：序號、辯題、正反方；
4.活動組應(yīng)將比賽信息及時告訴各班負(fù)責(zé)人，通知內(nèi)容有：比賽時間、地點、對手班級；
5. 在賽前安排一場表演賽。表演賽的隊員為“睿智杯”選手，邀請參賽選手到場；
6.比賽進行（每場比賽都應(yīng)安排主持人與計時員）
7.決出決賽的參賽隊伍。對決賽隊伍進行賽前指導(dǎo)。邀請嘉賓（討論決定）作為決賽評委。
8.對獲獎隊伍與個人頒發(fā)榮譽證書
活動后期：
1. 宣傳部：針對本次比賽做一個圖文展示
2. 指導(dǎo)組：選出優(yōu)秀辯手，集中培訓(xùn)
活動經(jīng)費：
項目 橫幅 榮譽證書 總計
辯論賽策劃書8
為了豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，促進各團支部班級之間的溝通，開拓同學(xué)們的思路，體現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，提高同學(xué)辯論水平，發(fā)掘培養(yǎng)辯論人才。
一、活動口號：
“四方辯駁，展現(xiàn)自我”
二、活動時間：
4月7日—4月25日
三、活動地點:
階梯教室及教室
四、活動內(nèi)容：
當(dāng)代大學(xué)生有著美好青春無限活力，因此我們特舉辦一次“關(guān)注熱點，追求真理，鍛煉自己，發(fā)展自我”為宗旨的辯論賽。通過開展此次活動，讓同學(xué)們關(guān)注社會問題，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)子風(fēng)范。
五、活動目的：
（1）為學(xué)生自主參與社會問題，獨立發(fā)現(xiàn)問題，解決問題提供機會。
（2）為學(xué)生展現(xiàn)自我，提高語言組織、表達能力創(chuàng)建一個平臺。
�。�3）使學(xué)生學(xué)會搜集、整理資料，豐富課余生活，構(gòu)建充實積極向上的校園文化生活。
六、活動對象：
機械系大一各團支部班級
七、動主策劃辦方：
機械系團總支組織部
贊助單位：
八、項的設(shè)置：
冠軍、亞軍、季軍、優(yōu)秀獎各一名最佳辯手4名
九、經(jīng)費預(yù)算：
400元
附（一）活動流程
18個參賽隊
9個勝出隊
從隊中選出1個幸運
5個淘汰隊
5個勝出隊
6個隊晉級半決賽
3個淘汰隊
從隊中選出1個幸運隊
4個隊晉級決賽
2個負(fù)隊
3個勝出隊
9個淘汰隊
10個晉級復(fù)賽
爭奪第一名
爭奪第三名
2個勝出隊
從隊中選出1個幸運隊
�。ǘ┵愂轮饕牵撼踬悺�(fù)賽、半決賽、決賽。
（三）辯論賽流程及規(guī)則以及評分標(biāo)準(zhǔn)（附表）
�。ㄋ模┗顒有麄鳎�
�。�1）機械系團總支組織部下班宣傳，向各團支部詳細(xì)說明活動規(guī)則。
（2）主辦方向參賽隊伍提前宣傳并給出辯題，讓參賽隊員有充足時間準(zhǔn)備。
注意事項：
�。�1）評委及主持人的選定
（2）計時員、記分員的選定（若干名）
（3）經(jīng)費的申請
�。�4）每輪辯論賽中辯題的.擬定
（5）必要的比賽設(shè)備，場地的提供
機械系團總支組織部
XX年4月
辯論賽策劃書9
大學(xué)是一個充分展示我們才華的平臺，在校園里莘莘學(xué)子指點江山，激揚文字，揮斥方遒。散發(fā)出青春的活力，展露出豐富的學(xué)識。為積極響應(yīng)校團委加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繁榮校園文化的號召，也為在各班選手中選出一支辯論團隊，我們將以比賽的形式在城市管理學(xué)院內(nèi)部進行淘汰選拔。值新學(xué)期開學(xué)之際，我部門特策劃組織本次活動。
活動主題：“走近大學(xué)生”辯論賽
一、活動目的
豐富同學(xué)們的校園生活及課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高同學(xué)們的思辨能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力，促進學(xué)生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
二、活動對象
大一新生，每個專業(yè)派出兩個隊。
三、活動時間
觀看辯論賽錄像：3月6日（即舉辦辯論賽觀影學(xué)習(xí)交流會）
活動宣傳：在學(xué)校食堂張貼畫報，寢室樓、教學(xué)樓張貼海報，以及學(xué)習(xí)部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習(xí)時間在城市管理學(xué)院各班進行宣傳并組織各班于多媒體教室進行辯論賽視頻的觀看。觀看后在各班收集參賽者名單，對其進行相關(guān)的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發(fā)揮。
抽簽：3月8日
評委培訓(xùn)：3月12日晚自習(xí)
初賽：第四周（13號、15號每天分別兩場）
復(fù)賽：第五周（16號進入復(fù)賽的'班級抽簽，22號復(fù)賽兩場先后進行）
決賽：第六周（23號進入決賽的班級抽簽，29號決出冠軍隊）
四、活動地點
教學(xué)樓
五、比賽評委
1、輔導(dǎo)老師、城市管理學(xué)院了團總支學(xué)生會主席團（共四名）
2、每班學(xué)習(xí)委員為大眾評審（共九名，按少數(shù)服從多數(shù)原則，合計一票。）
六、活動流程
初賽：各隊派代表抽簽決定比賽組別及辯論正反方，初賽四場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級晉級復(fù)賽。
復(fù)賽：晉級班級抽簽決定比賽組別及辯論正反方，兩場比賽同時進行，各場比賽獲勝班級爭奪冠軍，余下兩隊爭奪第三名。
決賽：晉級班級抽簽決定辯論正反方，決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程序
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序（總計28分鐘）
開篇立論雙方一辯（先正方）各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題
�。看翁釂柌怀^10秒每次回答不超過20秒）
1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題
（每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒）
1分30秒
小結(jié)攻辯階段正方三辯1分30秒
小結(jié)攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論（正方先）各5分鐘
總結(jié)陳詞雙方四辯總結(jié)陳詞（反方先）3分鐘分鐘
5、主持人宣布比賽開始
6、主席宣布比賽結(jié)束
7、評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
八、獎項設(shè)置
比賽決出前3名，優(yōu)秀辯手3位，優(yōu)秀班級組織獎1個。頒發(fā)證書，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
九、經(jīng)費預(yù)算
十、工作人員分工
十一、活動可行性評估
1、湖南城市學(xué)院是益陽市唯一一所綜合性大學(xué)，學(xué)生具有較高的素質(zhì)。城市管理學(xué)院是城市學(xué)院新校區(qū)第一大院，師生眾多，本次活動對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強學(xué)生的臨場發(fā)揮能力有較強的效果，所以定能吸引廣大學(xué)生參加。
2、湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院團總支學(xué)生會學(xué)習(xí)部是非常正式具有高度合法性的學(xué)生機構(gòu)，作為活動承辦方能夠在校內(nèi)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師最大的支持與幫助。同時以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，負(fù)責(zé)務(wù)實的工作作風(fēng)能夠提供本次活動最可靠的保障。
3、此類活動在城市管理學(xué)院不是第一次舉行了，我們具有豐富的經(jīng)驗來承辦此次活動，大一新生在經(jīng)過了一個學(xué)期的歷練后具有高度的熱情來投入校園活動展現(xiàn)自己的才華，因此我們有理由期待本次活動取得巨大的成功。
學(xué)生以學(xué)為主，但是也不能只關(guān)注課本知識，所以我們學(xué)習(xí)部希望做城市學(xué)院同學(xué)們在求學(xué)路上的益友，我們在青春和汗水中揮灑著自己的熱情，鑄就輝煌。城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部將以服務(wù)同學(xué)，努力認(rèn)真作為宗旨，以求真務(wù)實的態(tài)度接受每一次挑戰(zhàn)。我們有能力有信心承辦好湖南城市學(xué)院城市管理學(xué)院xx辯論賽，并做到始終如一。
城市管理學(xué)院學(xué)習(xí)部
辯論賽策劃書10
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：
關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:
陜西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合部
四、承辦：
辦公室宣傳部組織部
五、活動時間:
20xx年5月14至26具體安排初賽一場5月20日19:00至21:30(前4組)地點：0106初賽二場5月21日19:00至21:30(后4組)地點：5109復(fù)賽5月23日19:00至21:30(4組)地點：0106半決賽與決賽5月26日19:00至21:30(4組)地點:0106
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有效。
七、.賽事安排
大賽主題：
1人和自然可以和諧相處人和自然不能和諧相處
2個人的命運是由個人掌握個人的命運是由社會掌握
3天災(zāi)比人禍更可怕人禍比天災(zāi)更可怕
4道義比利益對人際關(guān)系的影響更大利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
5大學(xué)生談戀愛利大于弊大學(xué)生談戀愛弊大于利
6文才比口才更重要口才比文才更重要
7合作比競爭，更能使文明進步競爭比合作，更能使文明進步
8大學(xué)生廣泛社交利大與弊大學(xué)生廣泛社交弊大與利
9在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
10美麗是福不是禍美麗是禍不是福
11錢是萬惡之源錢不是萬惡之源
八、辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“xxxxxxxxxxx”正方，觀點是“xxxxx”;反方，觀點是“xxxxxxxxxxxxx”。
2、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開始，主席宣布比賽結(jié)果。
6、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束(3).賽制1正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;2反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;3反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;4正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;5正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;6正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;7正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié);(耗時?)8正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
9比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;
12正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;
13觀眾發(fā)問;
14評判團代表評述;
15評分標(biāo)準(zhǔn)：
1.個人評分標(biāo)準(zhǔn)個人得分(100分)語言表達
1、普通話標(biāo)準(zhǔn)、語速適中;
2、語調(diào)平仄合理;
3、口頭、肢體語言和諧;
4、修辭得當(dāng)、表達合理;
5、表達流暢、說理透徹;
20分邏輯推理
1、邏輯推理過程清晰;
2、論證結(jié)果合理、有力;
3、善于處理邏輯難點;
20分辯駁能力
1、提問簡明捏要;
2、設(shè)問針對性強、火力強勁;
3、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
4、反駁有理有據(jù)、論證有力;
5、引用實例恰當(dāng);
20分臨場反應(yīng)
1、反應(yīng)敏捷;
2、用語得體;
3、技巧多元得當(dāng);
15分整體意識
1、分工合理、協(xié)調(diào)一致;
2、銜接有序、互為攻守
3、自由辯論錯落有致;氣氛調(diào)節(jié)有度;
15分綜合印象
1、儀態(tài)、著裝合理;
2、臺風(fēng)與辯風(fēng);
3、有風(fēng)度及幽默感;
4、尊重對方辯友、評委和觀眾;
10分2.團對評分標(biāo)準(zhǔn)團體得分(300分)團體得分立論陳詞
1、開篇立論邏輯清晰，言簡意賅;
2、論點明晰，論據(jù)充足，分析透徹，引證有力;
3、論據(jù)內(nèi)容豐富，引用資料充分恰當(dāng)、準(zhǔn)確;
4、分析的角度和層次具有說服力和邏輯性;
5、語言表達流暢、有文采;
30分對辯辯駁
1、表達清晰、論證合理而有力;
2、回答問題精準(zhǔn)、處理問題有技巧(攻、守、避合理)
3、推理過程合乎邏輯，事實引用得當(dāng);
4、針對性強，有理有據(jù);
40分攻辯小結(jié)
1、全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和攻擊;
2、提問簡明，擊中要害;
3、辯護有理有據(jù)及有力，說服力強
20分自由辯論
1、攻防轉(zhuǎn)換有序，把握論辯主動權(quán);
2、針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁;3、堅守并能進一步鞏固、擴大陣地;
60分回答提問根據(jù)辯論隊的整體形象，從整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;
20分總結(jié)陳詞全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護;語言表達具有說服力和邏輯性
30分語言風(fēng)度
1、用詞得當(dāng)、流暢;
2、語調(diào)抑揚頓錯、語速適中;
3、表達清晰、層次清楚，邏輯嚴(yán)密50分團隊配合及臨場反應(yīng)根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)(語言、風(fēng)度、舉止、表情)等方面評分;有團隊精神，相互支持;論辯銜接流暢;反應(yīng)敏捷，應(yīng)對能力強;問答形成一個有機整體，有效的打擊對方;50分
16晉級規(guī)則以班為單位,3人/組(主辯,一辯,二辯).本次比賽采取淘汰賽制，預(yù)計本次參加預(yù)賽的隊伍為22支。小組之間的`對抗分組采取抽簽方式，第一輪淘汰賽，采用積分方式，取積分最高的5支隊伍晉級下輪，并考察是否有個人能力得分較高的賽手，若有，則留下穿插在留下的四支隊伍中。第二輪比賽采取依然采取淘汰制，取積分較高的前兩名作為最終中美對抗賽的參賽隊伍，并最終角逐出一等獎和二等獎。同時可留下個人能力得分較高的賽手。
九、獎項設(shè)置：
1、團體冠軍一隊(團體榮譽證書+獎金xxx元)亞軍一隊(團體榮譽證書+獎金xx元)季軍兩隊(團體榮譽證書+獎金xx元)
2、最佳辯手每場一名，共4人;(頒發(fā)個人榮譽證書)
3、最佳組織獎二名。(團體榮譽證書)
辯論賽策劃書11
第一部分活動概述
活動名稱：廣州二中20xx年高一級辯論聯(lián)賽
活動目的：辯論是一項可以提高思辯能力，豐富課余知識，培養(yǎng)團隊精神，鍛煉思維表達的活動。開展此項活動，可以使同學(xué)們更好的融入高中生活，在活動中提高自信及思辯能力，交流與論辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和團隊精神，體現(xiàn)二中學(xué)生風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，發(fā)掘和培養(yǎng)廣州二中辯論人才。本屆辯論賽將本著“公平競賽”的精神，以“關(guān)注時事、追求真理，鍛煉口才、展現(xiàn)自我”為宗旨，以活動傳播科學(xué)精神，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，關(guān)注社會問題，盡展二中學(xué)子風(fēng)范。
活動時間：20xx年10月24日——20xx年12月6日
活動地點：廣州二中高一年級各課室、校報告廳
第二部分參賽隊伍
一、本屆辯論賽由各班派出的辯論隊參加，因高一年級共18個班級，故需要通過抽簽，由其中4個班級(在除3個實驗班外的15個班級中抽簽挑選)需要兩兩組成各一支隊伍，共16個比賽隊伍參賽。比賽分為初賽(十六進八)、復(fù)賽(八進四)、半決賽(四進二)、決賽(冠軍爭奪戰(zhàn)、季軍爭奪戰(zhàn))。
二、每支參賽隊伍由一名領(lǐng)隊和四名辯手以及候補人員(至多四名)組成。
三、各班代表隊的參賽辯手必須由本班在校生組成。每一名辯手只能參加一個辯論隊。
第三部分比賽細(xì)則
一、賽制：團體辯論賽(4VS4)
二、比賽形式：
本屆辯論賽分初賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪比賽。通過比賽選出優(yōu)勝隊參加下一輪比賽。比賽采用評委會裁決制，由各場比賽的評委打分決出勝方。
三、辯論賽具體流程：
1、辯論賽開始
2、主席致開場詞，宣布辯題并介紹該場參賽代表隊及所持立場
3、介紹參賽隊員、評判團成員、點評嘉賓和比賽規(guī)則
4、開篇立論，正反兩方一辯依次進行，時間各3分鐘
5、攻辯，時間6分鐘，每隊各3分鐘
6、攻辯小結(jié)，每隊各1分30秒
7、自由辯論，共10分鐘，每隊各5分鐘
8、反方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘
9、正方四辯總結(jié)陳詞，時間3分鐘
10、評判團成員退席評儀，工作人員計分作統(tǒng)分工作
11、觀眾自由提問
12、評委入席，點評嘉賓評析發(fā)言
13、主席宣布本場比賽各隊得分情況及最后結(jié)果
14、本場比賽結(jié)束，退場
四、辯論賽細(xì)則：
1、陳詞
提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)，所持觀點清晰，表述層次分明，語言自然流暢。
2、開篇立論
要求邏輯清晰，言簡意賅。
3、攻辯
(1)攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。
(2)正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結(jié)。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方;辯方由攻方任意指定，不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。
(3)攻方控制質(zhì)詢時間，可以提出與題目有關(guān)的合理而清晰的問題，并可以隨時停止辯方之回答。攻辯時間內(nèi)，攻方應(yīng)詢問問題，不得自行申論或就質(zhì)詢所獲之結(jié)果進行引申，否則視為違規(guī)。攻方自行申論或引申發(fā)言時，辯方有權(quán)要求其停止。
(4)攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。辯方應(yīng)回答攻方所提之任何問題，但問題明顯不合理時，辯方得說明理由，拒絕回答。辯方可以要求攻方重述其質(zhì)詢，但不得惡意為之，否則視為違規(guī)。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。
(5)每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題，否則視為違規(guī)。辯方提出反質(zhì)詢時，攻方得要求其停止，并拒絕回答。
(6)正反方選手戰(zhàn)立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方落座視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
(7)每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的.問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，以l鈴聲終止發(fā)言，若攻辯雙方尚未完成提問或回答，不作扣分處理。
(8)四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結(jié)，限時1分30秒。正反雙方的攻辯小結(jié)要針對攻辯階段的態(tài)勢及涉及內(nèi)容，嚴(yán)禁脫離比賽實際狀況的背稿。
4、自由辯論
(1)自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方任何一名隊員起立發(fā)言。完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，若有間隙，累積時照常進行。雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里，每一位辯手的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
(4)當(dāng)一隊的發(fā)言時間剩30秒鐘時，將有一聲鈴聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，會有兩聲鈴聲提示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時間已經(jīng)用盡，另一隊還有剩余時間，則該隊的辯手可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。
(6)自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。
(7)自由辯論是檢驗一個隊整體配合能力以及每一位辯手實力的重要階段。辯手應(yīng)充分利用這段時間，簡潔明了地加強自己的論點，機智有力地反駁對方的論點，如果流于空洞無物的攻擊或有意回避對方的質(zhì)詢及發(fā)言觀點，或者出現(xiàn)語誤、空場等情形，都將影響該隊的成績。
5、結(jié)辯
辯論雙方應(yīng)針對辯論會整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞;脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備的稿件，適當(dāng)扣分。
6、觀眾提問
觀眾提問階段正反方的表現(xiàn)不算入比賽成績。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方任意辯手都可作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。
7、時間提示
攻辯階段，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，記時員以一次短促鈴聲提醒，用時滿時，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。
五、評判標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)
一、團體部分：
1、陳詞階段：——破題準(zhǔn)確，立論機智
——邏輯合理，嚴(yán)密
——理論、事實證據(jù)引用得當(dāng)、支持有力
2、攻辯階段：——提問簡明，擊中要害
——辯論有理、有據(jù)、有力，說服力強
3、攻辯小結(jié)：——符合攻辯態(tài)勢，能強化本方攻辯成果
4、自由辯論階段：——攻防轉(zhuǎn)換有序，把握戰(zhàn)場主動權(quán)
——針對對方的論點、論據(jù)進行有力反駁
——堅守并能進一步鞏固、擴大陣地
5、總結(jié)陳詞：——全面歸納對方的矛盾與差錯，并作系統(tǒng)的反駁和進攻
——全面總結(jié)本方的立場、論證，系統(tǒng)反駁對方的進攻，為本方辯護
6、綜合評分：主要根據(jù)辯論隊的整體形象，從辯風(fēng)、臺風(fēng)、整體配合、語言運用、臨場反應(yīng)等方面評分
二、個人部分
1、辯論時立論的時代感、新穎的角度、寬廣的視野、理論深度;
2、實例證據(jù)的翔實、充分、細(xì)膩;
3、策略、技巧、邏輯性;
4、語言的幽默能力和親和、包容的辯論風(fēng)度;
六、獎項設(shè)置
本次聯(lián)賽設(shè)立如下獎項:
第四部分突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
一、人員問題
1、選手未按時到場
措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。若時間內(nèi)選手仍未趕到或無人替補，則默認(rèn)棄權(quán)。
2、有辯手突然身體不適
措施：若在上場前感到身體不適，則聽取選手意見，派替補隊員上場或選擇棄權(quán);若在場上選手感到身體不適，則可以向主席示意暫停比賽，下場休息，比賽由替補隊員繼續(xù)或選擇棄權(quán)。
3、評委嘉賓或工作人員未到場
措施：主席需宣布比賽推遲5分鐘。同時聯(lián)系辯論社應(yīng)急小組，由應(yīng)急小組尋找替補的評委/工作人員，或由應(yīng)急小組成員臨時擔(dān)任評委/工作人員。
4、辯論時雙方情緒激動
措施：主席在串詞時進行提醒。
5、攻辯時某一方無人回應(yīng)
措施：繼續(xù)計時，主席提醒該方繼續(xù)發(fā)言，并詢問是否放棄。如辯方放棄，則攻方繼續(xù)提問;如攻方放棄回答，則視為放棄攻辯環(huán)節(jié)，攻方取消攻辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。如辯方不停放棄回答，則辯方取消攻辯環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)。
6、自由辯論時一方無人回應(yīng)
措施：繼續(xù)計時，同時主席提醒該方發(fā)言，直至該方自由辯論發(fā)言時間結(jié)束。
7、一辯陳詞或四辯總結(jié)時，有剩余時間辯手卻站著不發(fā)言。
措施：繼續(xù)計時，主席詢問其是否放棄剩余時間。若辯手坐下則視為放棄，不得再起立。
二、設(shè)備問題
1、投影無法打開或計時軟件無法打開
措施：于賽前做好檢查工作，如有問題則采用計時員使用手機秒表計時。主席需確認(rèn)計時員清楚計時規(guī)則后，才可宣布比賽開始。比賽提示音由計時員口頭大聲宣布。嘉賓評委、主席不得進行計時工作。
2、音響無法工作
措施：如果投影出的計時軟件能夠正常工作，則仍使用軟件計時。比賽提示音由主席進行口頭大聲宣布。
辯論賽策劃書12
一、活動時間
排位賽：3 月 30 日——4 月 13 日
晉級賽：4 月 20 日
爭霸賽：5 月 04 日
二、活動地點
排位賽：圖書館六樓
晉級賽：學(xué)術(shù)報告廳
爭霸賽：學(xué)術(shù)報告廳
三：辯論賽分組
A1機電學(xué)院 A2經(jīng)濟學(xué)院 A3文法學(xué)院
B1計科院 B2外國語學(xué)院 B3電信學(xué)院
C1音樂傳媒學(xué)院 C2藝術(shù)設(shè)計學(xué)院 C3繼續(xù)教育學(xué)院
四：初賽第一輪辯題
3月30日第一場經(jīng)濟學(xué)院VS機電學(xué)院
辯題：高考應(yīng)該/不應(yīng)該實行全國統(tǒng)一卷
第二場外國語學(xué)院VS計科院
辯題：學(xué)弟/學(xué)長更適合做男朋友
3月31日音樂傳媒學(xué)院VS藝設(shè)
辯題：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)選擇更重要/大學(xué)生創(chuàng)業(yè)機遇更重要
五、比賽賽制
(一)排位賽
1、第十三屆“風(fēng)華杯”辯論賽冠軍院系輪空，直接進入半決賽。
2、剩余九支隊伍進行抽簽，每組三個隊伍，組內(nèi)三支隊伍進行循環(huán)賽，每組隊伍在兩場比賽中勝出的晉級。
(二)晉級賽
1、每組出線一只隊伍，共計四支隊伍進入晉級賽。
2、進行抽簽，每兩支隊伍組成一組進行晉級賽，每組出線一支隊伍進入決賽。
3、四支隊伍中，積分最高者成為第三名。
(三)爭霸賽
晉級賽進階的兩支隊伍，組成一組，參與比賽，產(chǎn)生冠軍。
六、辯論規(guī)則
1、開篇立論
先由正方一辯進行立論，再由反方一辯立論，雙方時間各為 2 分 30 秒。 (2 分鐘短促哨聲提醒，結(jié)束為長哨聲提醒。)
2、駁辯階段
A：反方二辯對正方一辯的陳詞進行辯駁，并進一步陳述反方觀點。時間為 2 分鐘
B：正方二辯對反方一辯的陳詞和反方二辯的辯詞進行辯駁，并進一步陳述正方觀點。時間為 2 分鐘。
3、攻辯階段
提問方時間為 40 秒，回答方時間為 80 秒。問者只許問，答者只許答。
一方時間用完，另一方可以選擇繼續(xù)提問或者回答。
第一輪攻辯：反方二辯選擇正方三辯進行提問，被提問者作答。
第二輪攻辯：正方二辯選擇反方三辯進行提問，被提問者作答。
第三輪攻辯：正方三辯選擇反方四辯進行提問，被提問者作答。
第四輪攻辯：反方三辯選擇正方四辯進行提問，被提問者作答。
在每個攻辯階段中，攻辯雙方不能中途換人，攻守雙方站立進行。
4、攻辯小結(jié)
由正方一辯進行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進行攻辯小結(jié)，時間各 1 分 30秒。(1 分鐘時短促哨聲響起，結(jié)束時長哨聲提醒。若辯手還未停止，由主席提醒。)
5、自由辯論
由正方開始自由辯論，雙方每次一人輪流發(fā)言，不可由同一方連續(xù)發(fā)言，每方分別計時 5 分鐘。在一方時間到后，可以由時間未到的一方四位辯手自由發(fā)言直到時間用盡，時間未到的一方也可以選擇放棄時間結(jié)束自由辯論。(4 分 30 秒時短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒)
6、總結(jié)陳詞
先由反方四辯進行總結(jié)陳詞，再由正方四辯進行總結(jié)陳詞，時間各 3 分鐘。(2 分 30 秒時短促哨聲響起提醒，結(jié)束為長哨聲提醒，若辯手還未停止，由主席提醒。)
7、自由辯論
(1)自由辯論時間總共為 10 分鐘，每隊各占 5 分鐘。
(2)自由辯論必須交替進行。當(dāng)自由辯論開始時，先由正方的.任何一位隊員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位隊員應(yīng)立即發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時間用完為止。
(3)在自由辯論時間里，每位辯論隊員的發(fā)言次序、次數(shù)和時間均不受限制。
(4)當(dāng)一隊的發(fā)言時間只剩 30 秒時，會有哨聲提示，當(dāng)該隊的發(fā)言時間用完時，用哨聲警示，該隊?wèi)?yīng)立即停止發(fā)言。
(5)如果一隊的發(fā)言時間已用盡，另一隊還有時間，則該隊的一名和多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊的時間用完為止。 辯論員應(yīng)充分利用自由辯論這段時間，簡潔明了的加強自己的論點，反
駁對方論點。如進行空洞無物的進攻，有意回答對方的質(zhì)詢，發(fā)生言語混亂，將影響到該隊成績。
8、犯規(guī)情況
(1)當(dāng)主席宣布時間已到時，辯手仍繼續(xù)發(fā)言超過 5 秒鐘
(2)攻辯時，辨方回避攻方問題或反問攻方問題，攻方回答辯方問題
(3)攻辯和自由辯論階段，重復(fù)提問，打斷對方說話，阻止對方回答或長時間回答問題。
(4)一辯或四辯在做立論陳詞，攻辯小結(jié)，總結(jié)陳詞時脫離實際或背稿。
懲罰方法：評委根據(jù)犯規(guī)次數(shù)以及犯規(guī)程度，將扣除團體相應(yīng)環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)
七、評分標(biāo)準(zhǔn)
(一)團體評分標(biāo)準(zhǔn)
1、開篇立論(15 分)論點明晰，論據(jù)充足，引證恰當(dāng)，分析透徹。語言表達清晰、流暢;層
次清楚，邏輯嚴(yán)密。出現(xiàn)以下情況給予扣分處理：
�、僬擖c明顯偏離辯題;
�、谝C內(nèi)容缺乏真實性或為謠言等;
�、壅Z言包含人身攻擊行為，性別歧視，種族歧視，民族歧視，職業(yè)歧視
等均視情節(jié)輕重酌情扣分。
2、駁辯、攻辯、攻辯小結(jié) (30 分)
提問簡明，擊中要害;回答精準(zhǔn)，處理問題有技巧;表達清晰，論證合理而有力。出現(xiàn)以下情況給予扣分 ：
�、偬釂杻�(nèi)容與辯題無關(guān);
②發(fā)言內(nèi)容不健康或進行人身攻擊。
3、自由辯論(30 分)
能速抓住對方觀點及漏洞，駁論精到，切中要害，明確闡述本方立論和觀點并博采出眾。需要扣分的情形：
(1)對方已經(jīng)明確回答的問題，仍然糾纏不清的;
(2)發(fā)言不健康，或進行人身攻擊的;
(3)辯論與辯題無關(guān);
(4) 在一方發(fā)言完畢另一方停頓時間過長未起立發(fā)言;
(5) 一方同一辯手連續(xù)多次作答。
4、總結(jié)陳詞(15 分)
語言表達清晰、流暢;層次清楚，邏輯嚴(yán)密;對對方觀點進行質(zhì)疑，同時強化本方觀點，并能首尾呼應(yīng)。需要扣分的情形：辯論雙方應(yīng)針對辯論賽整體態(tài)勢總結(jié)陳詞，脫離實際的背稿適當(dāng)扣分。
5、團體配合(10 分)
要求四位辯手配合默契，未達到此要求者評委酌情扣分。
(二)優(yōu)秀辯手標(biāo)準(zhǔn)
觀點鮮明，論據(jù)充分，引用恰當(dāng)，陳詞流暢，分析透徹，邏輯嚴(yán)密;
發(fā)音準(zhǔn)確，用詞得當(dāng)，層次清楚，提問合適，回答中肯，反駁精到;
切中要害，反應(yīng)靈敏，回?fù)粲辛�，配合默契，表情豐富，儀態(tài)端莊;
評委可根據(jù)以上標(biāo)準(zhǔn)，評選正反方優(yōu)秀辯手各一名。
八、注意事項
(一)參賽人員
1、參賽人員衣著不統(tǒng)一，主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 2 分。
2、參賽人員需攜帶學(xué)生證身份自覺接受工作人員的檢查，冒名頂替參賽將取消本院系參賽資格;拒絕接受檢查主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。
3、參賽人員在規(guī)定時間內(nèi) 15 分鐘未到達場地的，視為自動棄權(quán)。
(二)院系須知
1、本次比賽結(jié)束后，去掉一個最高分，一個最低分，求平均數(shù)即為該隊伍最后得分。
2、若在比賽期間，雙方觀賽人員擾亂賽場環(huán)境，主辦方將視情況在總分基礎(chǔ)上扣除 1—2 分。
(三)申訴辦法
1、本屆比賽由當(dāng)場評委組成仲裁團，若參賽隊伍對比賽結(jié)果存在異議，可在比賽結(jié)束的 24 小時內(nèi)仲裁團成員申訴，逾期不予受理。
2、原則上，評委評分不對外公示，若要進行查分，由參賽隊伍所在院系向共青團漢口學(xué)院委員會提交申請，得到許可后方可查分。
(四)特別提醒
本屆辯論賽將采用賽況微博直播、辯題提前預(yù)告的模式，各院系可通過關(guān)注漢口學(xué)院學(xué)生會官方微博，參與話題#第十四屆“風(fēng)華杯”辯論賽#即
可及時了解辯題，并參與討論。
辯論賽策劃書13
秋意已濃，轉(zhuǎn)眼間12級的新生已經(jīng)邁入大學(xué)生活一個月有余。一個月的時間里在感受xx人文底蘊、尋找xx人的精神道路上，新生們邁出一步步堅實的步伐�！稗q論”作為一種文化，是大學(xué)生活中不可缺少的元素。思辨的`精神又是xx人身上不可缺少的特質(zhì)。為了給新生自我展示的機會，為了“辯論”作為一種文化在傳播和發(fā)展，我們特傾情奉獻第二屆*學(xué)院“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽，作為這個秋天送給新生的禮物。
此次“顛峰舌戰(zhàn)”辯論賽從十月中旬開始準(zhǔn)備，于十一月上旬正式全面展開，分團體組和挑戰(zhàn)賽兩部分同時開始，預(yù)計延續(xù)一個月的時間。
一、賽會組織機構(gòu)
主辦單位：xx學(xué)院團委、學(xué)生會、新聞傳播中心
承辦單位：xx學(xué)院組織部、學(xué)建部、記者站
媒體支持：學(xué)生都市網(wǎng)
策劃組組長：
籌備組副組長：
籌備組成員：
顧問組成員：
二、賽會宗旨
新學(xué)期，新機遇，新挑戰(zhàn)，新希望。為促進“辯論”這一文化在傳播和發(fā)展，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，展示大學(xué)生的卓越的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采，為校園文化建設(shè)貢獻一份自己的力量，賽事將注重“思辯與文化”，本著“公平公正”的原則為大家展現(xiàn)辯論的真正魅力。
三、活動目的
�、�、促進“辯論”文化在傳播和發(fā)展，引發(fā)學(xué)生對熱點問題的思考，促進思辯精神在傳承和發(fā)揚，為校園文化建設(shè)和大學(xué)生精神文化構(gòu)建努力，
②、增強同學(xué)們愛祖國、愛人民，刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國的信念與決心，同時使同學(xué)們?nèi)谌氲郊w中，培養(yǎng)互相協(xié)作的能力，共同進步。
�、�、通過辯論，明確大學(xué)生的努力方向，對成才、成長、學(xué)習(xí)、生活、社會熱點等問題有正確的態(tài)度。
④、通過辯論，增強知識儲備，用理論武裝自己，練就本領(lǐng)，肩負(fù)強國富民的歷史使命。
�、荨⒄故敬髮W(xué)生精神面貌，對學(xué)院內(nèi)外展現(xiàn)xx學(xué)院風(fēng)采。
�、�、選拔參加校辯論賽的辯手。
四、賽會時間安排：（詳見附件六）
11月4日：辯論賽開幕儀式及揭幕戰(zhàn)
11月5日：預(yù)賽
11月11日：半決賽
五、辯題主題思想：待定
六、參賽對象
團體組：團委、學(xué)生會、新聞傳播中心各部門自由組隊參賽（8支）
挑戰(zhàn)賽：05、12級學(xué)生自由組隊參賽
七、參賽要求
團體組。每組由七人組成，其中一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，兩名替補，各隊可在不同場比賽中要求換人（在七人以外），但需報經(jīng)組委會同意，換人不得超過兩人，各場辯論中不得換人。（大學(xué)生主題演講比賽策劃書）
挑戰(zhàn)賽：每隊由六人組成，一名領(lǐng)隊，四名上場隊員，一名替補，各場比賽之間不得換人。
八、賽會人員組成
組委會：
評判團：1、表演賽由本院老師組成，揭幕戰(zhàn)請輔導(dǎo)員老師參加。
2、預(yù)賽由本院的專業(yè)辯手及部長組成，并由專業(yè)辯手進行點評。
3、半決賽每場至少邀請一名外院專業(yè)辯手參加。
4、季軍爭奪賽邀請各院輔導(dǎo)員老師，決賽邀請校團委、學(xué)工處老師及專業(yè)老師。
承辦班級：12級兩個班級（待定）
主持人：12級兩名記時員：兩名記錄員：每場一名
辯論賽策劃書14
一、活動目的：本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組
四、承辦：學(xué)生團，素拓小組成員
五、活動時間: 20xx年11月 日
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有
七.賽事安排
(1)大賽主題（每次辯論就情況選擇一個辯題）
1、個人的命運是由個人掌握 個人的.命運是由社會掌握
2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
3、大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利
4、文才比口才更重要 口才比文才更重要
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于
7、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
（2）辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行）
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ；反方，觀點是“*************” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委 （法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團）
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3).賽制
1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；
2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘；
4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒；
5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘；
6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒；
7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié)； （耗時？）
8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10、自由辯論，時間各四分鐘；先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；
12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘；
13、觀眾發(fā)問；
14、評判團代表評述；
辯論賽策劃書15
一、活動目的：
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活，活躍校園氣氛開拓思想，體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才，本著“公平競爭，力爭第一”的精神，提高學(xué)生的閱讀，寫作，視聽，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力
二、活動宗旨：關(guān)注社會熱點，追求進步，鍛煉口才，發(fā)展自我
三、主辦單位:法政學(xué)院法學(xué)081班素質(zhì)拓展小組
四、承辦：學(xué)生團總支shuji，素拓小組成員
五、活動時間: 20xx年11月 日
六、參賽要求：
1、各參賽隊領(lǐng)隊、隊員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進行。
3、請在每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的'最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯(lián)系。
5、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規(guī)則，所提問題要與辯題相關(guān)，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經(jīng)兩名或兩名以上評委同意后方才有
七.賽事安排
(1)大賽主題(每次辯論就情況選擇一個辯題)
1、個人的命運是由個人掌握 個人的命運是由社會掌握
2、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大 利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
3、大學(xué)生談戀愛利大于弊 大學(xué)生談戀愛弊大于利
4、文才比口才更重要 口才比文才更重要
5、大學(xué)生廣泛社交利大與弊 大學(xué)生廣泛社交弊大與利
6、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊 在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于
7、美麗是福不是禍 美麗是禍不是福
(2)辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人董斌執(zhí)行)
1 、主持人介紹參賽隊及其所持立場
參賽隊伍是正和反兩隊，辯題是“***********” 正方，觀點是“*****” ;反方，觀點是“*************” 。
2 、由正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹
3 、主持人介紹評委 (法學(xué)大三學(xué)生，現(xiàn)任新生輔導(dǎo)員，學(xué)生團總支shuji)
4 、主持人介紹比賽程序
5 、主持人宣布比賽開始
6 、比賽結(jié)束，請評委代表點評本場辯論賽，并評出雙方得分。
7、主持人宣布比賽結(jié)果
8、主持人宣布辯論賽結(jié)束
(3).賽制
1、正方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
2、反方一辯針對正方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
3、反方一辯發(fā)言，時間為三分鐘;
4、正方一辯針對反方一辯進行盤問，時間為一分鐘三十秒;
5、正、反方二辯發(fā)言，時間各兩分鐘;
6、正、反方二辯進行對話，時間為一分鐘三十秒;
7、正、反方三辯將進行盤問環(huán)節(jié); (耗時?)
8、正，反方三辯須針對盤問環(huán)節(jié)進行小結(jié)
9、比賽暫停，臺下的教練/智囊團可選擇上臺面授機宜，時間三分鐘。
10、自由辯論，時間各四分鐘;先由反方任何一名隊員起立發(fā)言完畢后，正方任何一名隊 員即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。在此時間內(nèi)，每位辯手的發(fā)言順序，次數(shù)和時間不受限制。
11、反方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;
12、正方四辯總結(jié)陳詞，時間為四分鐘;
13、觀眾發(fā)問;
14、評判團代表評述。
【辯論賽策劃書】相關(guān)文章：
辯論賽策劃書09-16
【精】辯論賽策劃書09-08
辯論賽策劃書【精】11-07
辯論賽策劃書【熱】08-22
【精品】辯論賽策劃書07-05
辯論賽專題策劃書05-21
辯論賽策劃書【薦】06-16
（精華）辯論賽策劃書07-20