活動策劃方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，我們需要提前開始方案制定工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的活動策劃方案，歡迎大家分享。
活動策劃方案1
1、根據(jù)項目實際情況制定相應的活動計劃以及方案。
2、負責市場活動文案的.策劃，創(chuàng)意，撰寫。
3、負責各類線下活動的組織，執(zhí)行，跟蹤，總結(jié)。
4、制定各類活動的策劃計劃及活動策略。
5.、開發(fā)、建立、維護多種社會化媒體紅人渠道。
活動策劃方案2
一、活動組委會
1、負責：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部
2、成員：各部門負責人
二、活動時間：
x月x日至x月x日
三、活動目的：
借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后的`冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。
四、活動主題：
慶中秋，迎國慶，送大禮!
五、場景布置
(一)場外布置：
大門：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);外墻懸掛巨幅：寬：高=10x13M，宣傳活動內(nèi)容;在門上方懸掛大紅燈籠8個。
(二)場內(nèi)布置：
1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
2、在一樓大廳設立一個大月餅由采購部洽談;
3、在一樓入口處設立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;
4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應的宮廷燈籠;宮廷燈籠xx個。
5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗各一面;吊旗xx張。
6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。
7、中廳中央吊一個大型2.5米寬的燈籠用KT板制做，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上的裝飾物。
六、宣傳策略
1、DM海報宣傳具體操作明細見附表;
2、電視媒體宣傳：
A、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關活動內(nèi)容;
B、時間：x月x日至x日;
C、費用收�。�
D、宣傳形式：動畫圖片加文字。
3、場外巨幅、展板宣傳;
4、場內(nèi)播音宣傳;
5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：xxx”
七、活動策略：
活動購物滿20留住快樂瞬間活動時間：x月x——x月x日活動內(nèi)容：
一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。獎項設置：一等獎：獎價值288元攝影套餐二等獎：獎價值198元攝影套餐三等獎：獎價值98元攝影套餐。
活動策劃方案3
一、 背景分析：
1、網(wǎng)絡活動特別是微信活動具有很強的時效性，同時網(wǎng)絡活動的發(fā)起往往與節(jié)假日相關聯(lián);
2、不同行業(yè)依據(jù)產(chǎn)品性質(zhì)不同會選擇對于自己產(chǎn)品有特殊意義的節(jié)假日發(fā)起微信活動;
3、康軒的企業(yè)愿景是致力于深耕教育園地，其中幼教相關產(chǎn)品服務于全國的幼兒園老師和幼兒;
4、基于以上3點，9月10日教師節(jié)和6月1日兒童節(jié)是我們“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起微信活動的關鍵時間節(jié)點;
5、“小康軒幼兒教育”微信平臺與粉絲互動較少，需要發(fā)起微信互動活動，維護現(xiàn)有粉絲的同時快速增加粉絲量;
6、雖然現(xiàn)階段積累粉絲量是首要目標，但是發(fā)起微信活動與增加粉絲量是相互作用的良性循環(huán)。
基于以上分析，我認為應該在“小康軒幼兒教育”微信平臺發(fā)起教師節(jié)活動。
二、 活動主題：
小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選
三、 主題說明：
用微信的人都知道微信用戶其實是很懶的，他們不愿意參加活動環(huán)節(jié)很復雜的活動，甚至有時候第一眼看不懂活動規(guī)則就關閉了活動頁面去刷其他簡單有趣的頁面了。所以我們本次活動也本著規(guī)則簡單、容易參與的原則，沒有選擇比如幼兒教師征文活動等參與門檻較高的活動形式。
“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選”這個主題借用“感動中國人物評選”節(jié)目的名氣，再結(jié)合當下人們喜歡用手機記錄生活細節(jié)的習慣和教師節(jié)這個主題。最重要的是活動規(guī)則簡單，只需要參與的老師將照片通過微信發(fā)給我們再加上簡單的描述就可以參與投票評選了。并且在投票評選的過程中，參與者會發(fā)起身邊的同事、朋友發(fā)起投票，評選過程也是快速增加精準粉絲的過程。
四、 活動時間：
8月27日--9月10日
五、 活動詳情(微信文案)：
今年教師節(jié)康軒陪您過，如果您是一名光榮的幼兒教師，就趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選” 吧!作為一名幼兒教師每天生活在純凈的幼兒園您是不是痛并快樂著呢，小班孩子的`哭鬧、中班孩子的頑皮、大班孩子的懂事。您是不是雖然累卻深愛著這份光榮的職業(yè)，在充滿童趣的幼兒園每天發(fā)生著感動您的瞬間呢?如果答案是肯定的，那么趕緊來參加“小康軒杯?幼兒園感動瞬間評選” 。
活動期間：20xx年8月27日-9月10日
參與對象：全國的幼兒園老師 參與流程非常簡單：
第一步：發(fā)送在幼兒園最感動你的瞬間照片到“小康軒幼兒教育”微信賬號;
第二步：發(fā)送老師姓名，所在園所，聯(lián)系電話，照片的簡短說明(150字以內(nèi));
六、 活動評選
1. 小編會把每天收到的照片進行編號，在“小康軒幼兒教育”微信平臺曬出所有照片和說明(老師們放心，小編不會曬出你們的姓名和電話噠，電話在郵寄獎品時才會用到的哦);
2. “小康軒幼兒教育”公眾平臺，本著公開、公平、公正的原則組織平臺的所有粉絲自愿參與投票，選出一位他認為最能夠感動他的瞬間，回復照片編號即可。
(注：老師們可以召集自己的親朋好友來拉票，只需加入“小康軒幼兒教育”);
3. “小康軒幼兒教育”微信公眾平臺每天更新投票結(jié)果;
4. 9月10日教師節(jié)當天，“小康軒幼兒教育”微信公眾平臺會公布最終的累計投票結(jié)果;
5. 根據(jù)最終的累計投票結(jié)果，評選出“20xx年中國幼兒園感動瞬間”前五名;
6. 獎項設置：
一等獎3名：(前3名)價值618元的“小康軒紙的樂園+切圖機”一套;
二等獎5名：(第4―8名)價值392元的小康軒繪本全4套(20本);
三等獎7名：(第9―15名)價值196元的小康軒繪本2套(10本);
費用預算：(按成本預算)
七、 活動推廣
方式一：南京總部“小康軒幼兒教育微信平臺”自8月27日發(fā)起活動起每天會在平臺更新活動信息，并且每天發(fā)布相應軟文宣傳活動。
方式二：在“小康軒幼兒教育”網(wǎng)站、百度知道、幼兒教育相關論壇進行網(wǎng)絡宣傳推廣;
方式三：線下推廣
線下互動是能夠快速增加微信精準粉絲的途徑，需各營業(yè)部全體伙伴共同努力。在8月27日-9月10日期間(10個工作日)我們“小康軒”微信平臺新增粉絲目標為1000。
活動策劃方案4
一、活動背景
隨著寒假的臨近，我們來自五湖四海的人，將離開在一起半年的江南大學，短暫的回到我們出生長大的家鄉(xiāng)。在那片土地上，有我們純真的童年，有我們快樂的少年，留下了我們深深的腳印。你愛她嗎？“愛，非常愛，非常愛！”這是我們衷心的祝愿！那么你愿意在家鄉(xiāng)做推廣人嗎？作為我們的向?qū)�，向來自世界各地的學生和老師講述你家鄉(xiāng)的故事。讓你的同學也來夸夸你的家鄉(xiāng)？我相信你會的！
二、活動的目的
1.在舞臺上培養(yǎng)學生的說話能力和表達能力。
2.學生可以有機會展示自己和家鄉(xiāng)。
3.讓學生更了解家鄉(xiāng)。
4.學會使用PPT、FLASH、電子書等軟件，為未來寫下美好的個人簡介。
5.讓學生不用離開家就能了解我們美麗的中國，了解更多通過旅游無法了解的`風土人情。
三.參與者
廣科1102班全體員工
四.活動地點
需要決定或解決
五、寒假社會實踐與本次活動的關系安排
1.寒假社會實踐調(diào)查七個選項，你可以選擇做其中任意一個。
2.可以選擇做《我愛我的家鄉(xiāng)》的社會實踐調(diào)查，參加后續(xù)演講比賽。想提交給學院，必須符合學院規(guī)定的活動要求(詳見寒假活動DIY)，內(nèi)容必須深刻(如家鄉(xiāng)歷史的影響，經(jīng)濟如何發(fā)展等)。)，而且你有自己獨特的見解。
3.可以同時完成，一個根據(jù)學院安排，一個參加班級活動。這個介紹可以簡短，介紹方法可以自己選擇。
4.建議選擇1或3。
六、活動注意事項
1.電子顯示器可以用PPT，F(xiàn)LASH，電子書等軟件，也可以做成視頻等等。
2.電子版一定要有圖片(自己拍的照片)、文字和必要的數(shù)據(jù)。
3.發(fā)言時間五分鐘，可以適當延長和縮短。
4.家鄉(xiāng)要具體到縣級。
5.可以講講家鄉(xiāng)的歷史故事、地理環(huán)境、風土人情、文化、特產(chǎn)，突出與其他不同地方的差異。
七、活動負責人，廣科二班班委
活動規(guī)劃第8條今天是20xx年5月13日星期日。第二次去郵政大樓做“愛心包裹”志愿者。與第一次相比，我沒有那么新鮮和不知所措，而是更有經(jīng)驗、自信和勇氣。
首先說一下上周日招聘的感受，因為第一次，雖然在培訓中聽了很多理論性的東西，但無論是項目情況還是操作流程，都是“紙上談兵”；關于當今社會的道德和人文素質(zhì)，我聽過很多，但總是沒有全面的認知。帶著一系列緊張、新鮮、自信的復雜感受，我出去向陌生人募捐�；叵肫饋�，真的遇到過各種各樣的人:熱情而有教養(yǎng)，謙恭而冷靜，走開，看不上離開，破口大罵，真的受傷，委屈，懷疑，甚至想到了MoMo，懷疑但從未想到這么生氣。當然真的更溫暖，更感動。那些不留名的有愛心的人，那些愿意并積極捐款的人，對我來說已經(jīng)不是傳說中的人了。它們存在并且非常強大。
今天的招聘遇到了同樣的情況，但更多的是懷著一個底，一個更集中更有力的目標:尋找可能，幫助更多！我學會了遇到鄙視的人就快速過濾，我要繼續(xù)下一個。今天，更多的是友誼的收獲。天氣不太好，中途下了大雨，耽誤了2個小時左右。然而，這個跌宕起伏的過程進一步考驗了彼此同伴的喜怒哀樂。從早上開始到晚上回到學校的整個過程中，每個人的關心、鼓勵、問候和安慰都溫暖地滋潤在彼此的心里。我相信一起奮斗的日子會成為永遠珍貴的回憶。
志愿者活動的收獲更多的是個人成長。過了兩天，我已經(jīng)意識到我以前太自我了——我們遇到的每個人都帶了自己的故事，他的言語行為是由很多因素塑造的，包括這個現(xiàn)實社會。知道他們有什么反應很正常，但我沒有資格評判，只求尋找可能，真心感謝有愛心的人！之前我對慈善之類的都是半信半疑。甚至在招聘過程中受到一些人的影響，我都有些動搖和懷疑自己是不是在幫助那些謾罵和騙取善良的人。不過和同伴聊過之后，在網(wǎng)上查閱了更多資料。想了想國家那么多人力物力，真的很自豪，很堅定；以前的我太脆弱了，一個陌生人的眼神就足以把我打回去，摧毀我的心理堡壘。但是經(jīng)歷過之后，我學會了從訓練中記住一句話，我會一直記在心里，包括我以后的個人人生道路:“給自己一個集中而充分的理由堅持下去，越努力成功的機會越大。愛情會出現(xiàn)，接下來會成功�！薄皩W會忽略自己脆弱脆弱的內(nèi)心�！�
我真誠地感謝你的愛心包裹活動，給了這么多人機會——他在貧困地區(qū)，他有愛心，他想長大...
活動策劃方案5
時間：
12月31日（周五）下午2：50在唐寨山公園大門口集中，3：00開始比賽。
地點：
唐寨山公園。
路線：
從唐寨山公園大門口出發(fā)→繞湖邊一圈→順大道上坡→涌泉亭。
參加對象：
全體教職工。
獎勵辦法：
在活動結(jié)束到旅游之前，我們的計劃表前時時會有孩子在發(fā)表自己的高見、計劃表上有時會打上一個小問號。過一會兒又被劃去，孩子們在不斷地接納與調(diào)整，計劃也在不斷地完善、家長有時也會為我們提供一些建議。
活動設男、女三等獎各1名，獎金分別為100元、80元、50元，到達終點者都將獲紀念獎（各30元）。
登山比賽路線負責人及職責：
1、唐寨山公園大門口：黃民忠陳明珠（職責：分發(fā)礦泉水、組織照相和登山比賽）
2、燒烤場入口處：徐志新（職責：安全保衛(wèi)工作）
3、索道處：余東明（職責：安全保衛(wèi)工作）
4、南大門（交叉路口處）：陳建峰（職責：安全保衛(wèi)工作）
5、涌泉亭：蘇華旺孫建龍（職責：登記比賽結(jié)果并進行頒獎）
參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
活動要求：
1、各位教師應充分認識此次活動的意義，積極參加比賽。
2、參加活動人員于31日下午2：50準時到唐寨山公園大門口集中，遲到均視為棄權(quán)。
3、每位參賽者應按規(guī)定的.路線跑到終點，做到不抄近道，否則不予獎勵。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。
活動策劃方案6
一、活動名稱:
萬圣節(jié)化妝舞會
二、活動時間：
10月26日6：30至8:30
三、地點：
xxx
四、活動容納人次:
30―50人
五、活動工作人員分配情況:
策劃人及執(zhí)行總監(jiān)。保安組組長兼道具隊隊長。
六、活動目的：
讓孩子實際體驗到外國節(jié)日的氣氛，從而進行教學及游戲。為下次活動做鋪墊。十月的外教課。拉近師生及家長的關系!
七、活動流程概述
1：萬圣節(jié)介紹
2：外教教學
3：畫面具及游戲
4：游戲(滾南瓜，咬蘋果，要糖果)
八、活動流程
(孩子化妝才能進場,恐怖印章印上去.) worm up：(恐怖的背景音樂，微弱的燈光，主持人及老師化妝，扮演恐怖角色。)英語游戲：兔子舞+英語歌曲5分鐘
1：主持人對萬圣節(jié)的介紹：萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“a鬼節(jié)”b端午節(jié)c清明節(jié)
2：萬圣節(jié)的習俗――不請吃就搗亂,
(大概內(nèi)容)萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”。在這一天，信徒們跋涉于僻壤鄉(xiāng)間，挨村挨戶乞討用面粉及葡萄干制成的“靈魂之餅”。據(jù)說捐贈糕餅的人家都相信教會僧人的'祈禱，期待由此得到上帝的佑護，讓死去的親人早日進入天堂。這種挨家乞討的傳統(tǒng)傳至當今竟演變成了孩子們提著南瓜燈籠挨家討糖吃的游戲。見面時，打扮成鬼精靈模樣的孩子們千篇一律地都要發(fā)出“不請吃就搗亂”的威脅，而主人自然不敢怠慢，連聲說“請吃!請吃!”同時把糖果放進孩子們隨身攜帶的大口袋里。
另外還有南瓜雕空當燈籠的故事。這又是源于古代愛爾蘭。故事是說一個名叫jack的人，是個醉漢且愛惡作劇。一天jack把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔讓他不敢下來，然后jack就與惡魔約法三章，讓惡魔答應施法讓jack永遠不會犯罪為條件讓他下樹。 jack死后，其靈魂卻既不能上天又不能下地獄，于是他的亡靈只好靠一根在南瓜里的小蠟燭照著指引他在天
地之間徘徊。(15分鐘)提問：故事里面的醉漢叫a：peterb：jack c：iy
2.英語教學(外教進行)20分鐘
3.畫面具(準備顏料、白面具、畫筆)：設計制作面具，要符合今天的主題完成后由外教評選出最右創(chuàng)意的面具，并由孩子來進行展示15分鐘
4家長選擇自己喜歡的面具，戴上之后站在幕布后面，由孩子來猜哪個是自己的家長，在限定時間內(nèi)猜對的家庭獲得禮品。10分鐘(根據(jù)到場家長來安排是否有此項目)
5滾南瓜：分成兩組，以滾南瓜的形式進行接力比賽。參賽者用手刨南瓜在規(guī)定的跑道上前進。犯規(guī)者重來.最先完成接力賽的為贏家。重復一次。10分鐘6咬蘋果接力賽.比賽哪組最先完成并且蘋果數(shù)量最多.10分鐘
6.trick or treat：萬圣節(jié)的一個有趣內(nèi)容是“trick or treat”口訣是happy
haoween.老師當門,在規(guī)定的時間內(nèi)撿到糖最多者獲勝(分批次進行)10分鐘.
7冷餐會(南瓜餅，糖果，蛋糕)(15分)
8舞會(hocky pocky)5分鐘
十：相關物品：
水彩筆(孩子自帶),食物，3個假南瓜，請易老師買5張橘色的大卡紙，本周五我們要做南瓜。彩色膠帶(貼在地上游戲時用)，稻草及環(huán)創(chuàng)物資。
十一：備注：外教教學：
1：tch，ghost，haoween，jack-o-antern，appe，candy
2：在本周五之前各班老師統(tǒng)計出人數(shù)及匯總，同時可告知學生當天帶好朋友來的可以得到1000點的獎勵(當然好朋友是要交錢的)。這幾天老師們也可以想想自己的裝扮，除了暴露狂，其他均可模仿。
十二：祝本次活動圓滿成功!
活動策劃方案7
一、指導思想
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育，弘揚傳統(tǒng)美德，提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題，從"為什么要過端午節(jié)？""端午節(jié)有哪些風俗習慣？""你想怎樣過端午節(jié)？"這三個部分入手，為學生提供研究方向，讓學生成為實踐活動的'主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力�；顒幽繕丝蓺w納為：
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣，培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時，鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等）獲取信息的能力。
3、通過活動，培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣，如：了解人們?yōu)槭裁匆^端午？端午節(jié)為什么要吃粽子？人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)？"
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌，進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"？
四、活動安排
活動一：開展端午節(jié)賽詩會活動各班在班主任的帶領下，搜集有關詩篇，先在本班進行詩歌朗誦會，然后選派一名代表參加學校的賽詩會。
比賽時間：6月16日下午第二、三節(jié)課
比賽地點：多媒體教室
獎項設置：
低年級：一等獎1名二等獎1名三等獎2名
中年級：一等獎1名二等獎2名三等獎2名
高年級：一等獎1名二等獎2名三等獎3名
活動策劃方案8
為迎接“五·一”國際勞動節(jié)的到來，進一步激發(fā)員工的工作活力和凝聚力，緩解員工的緊張工作節(jié)秦�，F(xiàn)決定在“五一”節(jié)前后利用非生產(chǎn)時間開展釣魚比賽，現(xiàn)將活動安排如下：
一、活動主題：
凝聚力量，緩解壓力。
二、活動時間及地點：
蓮花湖風景區(qū)內(nèi)。
三、活動對象：
工段后勤（4人），各班組長（12人）、三操主操（3人）、儲備骨干（4人）、員工代表（約12人）。共計約35人。
四、裁判：
劉波。
五、參賽細則：
1、以大班為單位組建團體參賽隊伍，當各隊參賽人數(shù)不等時，由裁判均等分配（工段后勤參賽選手分別劃入各參賽隊），其余人員做現(xiàn)場觀摩。
2、比賽所需餌料和工具自備，其中釣具僅限4。5米桿（暫定）。
3、贊助費：30元/人。
六、獎勵：
1、團體獎1個，以團體所釣魚類總重量最重為第一名，獎勵300元。
2、個人獎3個，以團體賽中個人所釣限定魚類（暫定鯽魚）的總重量取前三名，第一名獎勵200元、第一名獎勵100元、第三名獎勵50元。
七、安全：
一、活動目的
舉辦年會是每一個企業(yè)用來激勵士氣和拓展市場的機會。這次年會主要是為了宣傳并樹立公司的形象，同時表彰優(yōu)秀的銷售人員，充分發(fā)揮年會的激勵和引領作用。
二、年會主題
團結(jié)合作，開拓未來
三、年會時間
xx年1月12日下午14：00-18：xx年終總結(jié)大會；18：00-21：30晚宴
四、年會地點
某大酒店宴會廳
五、年會組織形式
由公司年會工作項目小組統(tǒng)一組織、執(zhí)行。
六、參與人員
集團精英以及銷售人員
xx年會主題活動分為4大部分：
1、歡迎宴會：員工之間的情感交流，營造氛圍，為后期的年會活動熱場
2、店長會：總結(jié)公司今年市場上面的經(jīng)驗以及不足方面，同時探討明年的企業(yè)品牌規(guī)劃及相關發(fā)展道路。
3、表彰大會：員工表彰頒獎大會向公司的`多有員工展示公司好的信息，凝聚團隊，為以后的快速發(fā)展做貢獻。
4、酒會晚會：整個酒會以慈善酒會完美落幕，給來賓留下美好回憶的同時也能幫助同胞貢獻公司的一份力量。
七、xx年企業(yè)年會流程與安排
13:50全體參會員工提前到達指定酒店，按指定排座就位，等待年會開始；14:00—14:05年會正式開始，主持人致年會開場辭。
14:05—14:20xx做總結(jié)性發(fā)言。年會演出正式開始。
14:20—14:40文藝節(jié)目（2—3個節(jié)目）
14:40—14:50先進員工表彰，職能處室每處室1人，工區(qū)每工區(qū)3人。由領導頒獎。
14:50—15:10文藝節(jié)目（2-3個節(jié)目）
15:10—15:25抽獎1，抽3等獎10名
15:25—15:40游戲1
15:40—16:00文藝節(jié)目（2-3個節(jié)目）
16:00—16:15歡送退休員工
16:15—16:30抽獎2，抽2等獎5名
16:30—16:50游戲2
16:50—17:10文藝節(jié)目（2-3個節(jié)目）
17:10—17:25抽獎3，抽1等獎3名
17:25—17:45文藝節(jié)目（2-3個節(jié)目）
17:45—17:55抽獎4，特等獎1名
17:55—18:00文藝節(jié)目（收尾節(jié)目），主持人致年會結(jié)束辭
18:00—18:15全體員工合影留念
18:15—21:30晚宴
21:30晚宴結(jié)束
八、年會準備及相關注意事項
�。ㄒ唬┠陼耐ㄖc宣傳：綜合處于年會前一周將年會通知發(fā)往各處室，做好宣傳工作，達到全員知悉。
�。ǘl幅的制作：紅底白字字幅。
（三）物品的采購：抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、年會席位人名牌、筆、紙；游戲所用道具；抽獎箱；會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。
活動策劃方案9
一、活動背景
作為現(xiàn)代的大學生，我們雖然有了高科技的學習裝備，能夠方便和快捷地了解到各種新聞與知識，但是大多數(shù)的我們不可能特別留心地去關注消費方面的事情。如今，我們深入在象牙塔中，進行消費上的行為，大多數(shù)是在學校內(nèi)進行的。學校在維護學生權(quán)益工作上做了大量工作。因此，我們很少在學校的范圍內(nèi)消費時，有在權(quán)益處于劣勢的情形，在利益上受到侵犯的境況，更別提在人格上遭到侮辱的境地。我們早晚會離開總是風和日麗的校園，而進入魚龍混雜的社會。當在那里我們在權(quán)益上、利益上，甚至上人格受到不公的待遇，我們會忍氣吞聲，讓不公平對待我們的人為所欲為嗎？我們當然不會那樣懦弱，我們會時刻維護我們自身的權(quán)益、利益乃至人格。我們?nèi)缬龅较M層面的不公，怎樣去維護呢？我們總該了解一些有關消費方面的法律常識，知道最基本的維護消費者權(quán)益的知識吧。
一年一度的3.15——國際消費者權(quán)益日即將來臨，這是一次很好地讓在校學生初步地了解一下關于維護消費權(quán)益知識的契機。
二、活動目的和意義
1.讓學生初步了解基本的`消費維權(quán)知識。維權(quán)知識應當是一個合格大學生應當知道的，否則學生的知識面就太狹窄了。
2.學生能在消費權(quán)益受到侵害時，多了點這方面應對方法，對學生處理相關事情起到積極的作用。學生不會面對不公的消費待遇而覺得束手無策了。
3.開展關于315的活動是一個學校健全的具體體現(xiàn)。
三、其他部門幫忙。
宣傳部：1.準備三張彩色海報，在海報上都寫上如下內(nèi)容：
在3月15日11：00到14：00的時間段在西超和東超前，開展名為“今天是315”的活動。我部門將會向?qū)W生發(fā)放有關維護消費者權(quán)益知識的宣傳單。有能夠了解到關乎自己切身利益知識的機會，你愿意錯過嗎？
學生會權(quán)益中心
2.一張張貼于學生會的宣傳欄中，另外兩張粘在硬的紙板上（活動時用）
3.貼于學生會的宣傳欄中的海報越早貼出越好（3月15日之前）。粘在硬的紙板上的海報在3月15日前做好。
廣播臺：
在3月15日之前或當日讓廣播站播放宣傳活動的新聞稿。
四、活動開展
�、�3.15中午11：00—14：00在西超和東超前，由部門部員負責發(fā)放消費者權(quán)益相關的宣傳單。在之前部員了解相關的知識，發(fā)放傳單的同時，向?qū)W生介紹相關的知識。
�、谟韶撠熍c各學院聯(lián)系的部員給各自學院發(fā)送2份宣傳資料。
A、希望各學院將其粘貼在學院的宣傳欄中。
B、若各學院舉辦相關活動還需要宣傳資料，可聯(lián)系負責各學院的部員
�、塾刹繂T負責在各學生宿舍樓內(nèi)粘貼宣傳資料。
五、活動時間及地點
3月15日11：00到14:00，西超和東超前。
活動策劃方案10
一、前言
21世紀是信息的時代，也是中國發(fā)展的黃金時代。作為中國的通訊巨頭——移動，又將如何來面對中國這個世界最大的市場呢？
據(jù)《電子工業(yè)展望：中國》報告：20xx年中國手機用戶已達1。45億戶，成為世界第一大市場。截止到20xx年6月底，中國的移動電話用戶總數(shù)達到1。76億，累計新增用戶3135。7萬，比去年同期增長50。9%。平均每月以500萬戶左右的速度遞增。20xx年中國移動電話用戶的增長可保持在6000萬左右，未來5年內(nèi)仍將以每年6000萬左右的速度增長……
據(jù)移動電話消費行為的調(diào)查顯示30歲以下用戶的比例持續(xù)增長，其中以21—25歲最為明顯，由20xx年的25。8%上升到20xx年的33。4%而逐步成為一支重要的消費群體，其中以大學生的消費數(shù)量占73%左右，大學生已經(jīng)成為了一股不容忽視的消費群體。（數(shù)據(jù)來源：CCID20xx，11）
大學生是一個極為特殊的群體，這個群體本身有著多種特征。他們擁有較強的消費欲望和一定的消費能力，而且在校大學生也是未來幾十年內(nèi)的消費主力，如能在校園內(nèi)就在大學生心目中樹立良好的'品牌美譽度和忠誠度，這對企業(yè)的未來將產(chǎn)生及其深遠的影響。
三、活動環(huán)境分析
1、消費群體分析：隨著學生這個消費群體的日益龐大，許多商家都已經(jīng)把眼光轉(zhuǎn)移到對它的開拓上。目前的校園活動已經(jīng)到了泛濫的地步，有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業(yè)活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據(jù)大學生中的調(diào)查顯示，大于45%的同學對于商家在校園的促銷活動提不起興趣。（高年級的學生占相當大的比例）因此如何提起大學生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點，也是能否做好這次活動的關鍵。
2、競爭對手分析：目前的國內(nèi)通訊依然呈移動、聯(lián)通、電信“三足鼎立”的局面，移動雖然在消費者比重上遙遙領先于后兩者，但聯(lián)通、電信的價格戰(zhàn)卻也使得移動在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動優(yōu)良的信號傳輸仍能使自己立于不敗的境地，但是后兩者對于信號傳輸方面積極的改進使得移動不得不處于前狼后虎的境地。另外資費方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統(tǒng)的經(jīng)濟理念——經(jīng)濟實惠仍深深的印在人們的心中，這一點對于移動仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動發(fā)展所面臨的最大障礙。
活動策劃方案11
【活動意義】
倡導城市和農(nóng)村、富裕地區(qū)和貧困地區(qū)、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助，共受教益的一項實踐教育活動。
【活動主題】手拉手情系貧困小朋友
【活動時間】20xx年11月
【活動口號】點滴愛心點燃希望
【活動計劃范圍】
火車站小學(毛老師)
組長吳x
郭x
重慶路小學(李老師)
組長潘x
李x
茅箭小學(徐老師)
組長張x
黃x
【活動前期準備】
1、校團委宣傳部做好宣傳海報，宣傳資料，宣傳橫幅，進行活動宣傳。
2、進行志愿者招募工作
3、招募工作進行兩輪(詳見策劃書)
4、最后選定志愿者人數(shù)，并分好小組，選出小組長
5、召開志愿者動員大會
6、制定《安全協(xié)議書》及《合同書》
【活動實施細節(jié)】
1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯(lián)系(包括助教開始時間，結(jié)束時間，助助教內(nèi)容，榮譽證書等)
2、由本校老師與受教學校進行溝通，并簽訂《愛心助教合同書》
3、由老師召開活動前動員大會，并與志愿者簽訂《安全協(xié)議書》
3、愛心助教分小組進行，每組組長上交一份愛心助教課表合同書
4、活動期間志愿者以組為單位，在助教學校進行至少一次文藝活動
5、活動期間，愛心助教者要在受教學校指定地點簽到
6、活動結(jié)束后，每組組長上交一份愛心助教工作總結(jié)，并進行存檔。
7、學校根據(jù)表現(xiàn)優(yōu)秀者給予一定精神上的`獎勵
8、發(fā)放愛心助教期間志愿者乘車路費
【活動后期】
1、校團委將對本次活動進行后期整理工作，與受教學校進行溝通，并寫工作總結(jié)存檔
2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚
【活動期望效果】
希望通過這次活動，把青年志愿者的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，加強本校與其它相關事業(yè)單位的聯(lián)系，同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。
【活動經(jīng)費】
宣傳橫幅
學生公交車費
榮譽證書
預計xx元
【活動負責人】
xx師專校團委青年志愿者工作處
活動策劃方案12
策劃方案項目主題名稱：
“采集青色的時光”
項目起止時間：
20xx年3月至6月
項目實施單位：
xx師范大學學生社團聯(lián)合會
一、項目運作背景
繽紛的大學生活處處綻放，絢麗時光的留連，回放愛的記憶，放飛青春紛揚的夢想，我們拿起手中的閃光燈，記錄我們曾經(jīng)共同的擁有，不讓美麗遺失，我們以“采集青色的時光”為主題，舉辦xx師范大學首屆校園風采攝影大賽，一起感受快樂，感受自然，感受人生。
二、項目對象
xx師范大學全體在校學生
三、項目目的
普及照相機使用知識，提高同學們的攝影和鑒賞水平，激發(fā)同學們在攝影藝術上的`潛能，發(fā)現(xiàn)高水平的攝影人才，活躍校園文化氛圍，豐富學習課余生活，提高實踐動手能力，推進大學生的素質(zhì)拓展進程。
四、項目策劃
利用海報、報紙、網(wǎng)站等方式對本次大賽在全校范圍內(nèi)作前期宣傳，在全校范圍內(nèi)形成一定的影響力。
五、項目主體
1、張貼大賽宣傳海報、在校內(nèi)報紙和社聯(lián)網(wǎng)站上登刊相關的賽前報道；
2、在全校范圍內(nèi)征集攝影作品（包括各院系選送作品參賽）；
3、攝影作品于社聯(lián)網(wǎng)站上展出，由同學們進行網(wǎng)上選票；
4、專家評審，選出入圍作品；
5、優(yōu)秀作品集結(jié)在大賽影展會上展出。
六、項目評估
在該項目的計劃、準備、執(zhí)行過程中對該項目進行充分的評估，分階段包括項目的準備工作、組織進展、目標人群參與狀況、媒體報道情況及社會影響力等進行考察，收集意見建議、總結(jié)經(jīng)驗教訓，完善機制運作，爭取更新的突破，更好的發(fā)展。
七、項目經(jīng)費
預算五千元人民幣。
活動策劃方案13
一、活動背景
親子活動是家庭教育必不可，家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的物質(zhì)生活的同時忽略了對孩子的家庭教育，我國農(nóng)村留守兒童占全國留守兒童21.88%，時代的更新替換，沒有父母的陪護教育下孩子很難健康的成長，從而導致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點時間陪護孩子，彼此相互溝通了解，讓孩子健康茁壯的成長。
二、活動目的
增進孩子與父母間的溝通，讓家長更了解孩子，幫助孩子現(xiàn)在的困難，減小孩子不健康的成長方向。
三、參加人員
導游，拓展主訓，小隊導師，后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動人數(shù)而定)
四、負責部門
拓展部負責活動策劃與執(zhí)行，行政人事部協(xié)調(diào)各事項物資準備工作
五、活動具體方案
(一)地點：暫定某個旅游景點
(二)時間：暫定20__年7月20日~21日
(三)本次活動內(nèi)容：
1、到達目的.地集合
2、破冰分組
3、進行親子拓展活動及分享
4、才藝表演化妝晚會
5、活動結(jié)束回執(zhí)單
(四)活動具體安排(見附表)
(五)活動經(jīng)費
六、工作人員任務安排：
前期準備工作：
1、活動宣傳及通知：
組長：
副組長：
2、車輛、活動對象、工作人員住宿安排
3、餐食安排
4、物品采購
5、隊旗及橫幅制作
6、活動道具準備
本次活動總負責人：
主要執(zhí)行部門與負責人：
實施階段：
組織’協(xié)調(diào)總負責：協(xié)調(diào)人：
全員統(tǒng)籌組織：拍攝‘攝影：
安全負責：
活動主訓，小隊導師：活動場地選擇與布置：物料準備，后勤保障：
七、準備時間安排：
1、7月10號開始
A、選擇活動場地，以及人員住宿就餐問題2、7月11日前
A、活動宣傳工作開始B、統(tǒng)計參加活動家庭信息3、7月16日前
A、本次活動方案全部項目確定完成，由總負責人檢查前期物料與事項工作完成情況
B、未完成事項盡快完成，下達工作任務，規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購物品
B、落實活動所需物料確認5、7月19日當日A、完成物品采購工作
B、數(shù)碼相機充電準備
C、確認各項工作準備完畢
D、工作人員前往目的地準備各個活動地點的道具并過一遍活動流程
6、7月20日當日
集合家庭準備出發(fā)前往目的地
八、活動要求
1、服從個項目負責人安排，任何人不得擅自離隊隨意活動
2、發(fā)貨本團隊團隊精神，看到問題要及時前往援助
3、樹立良好的環(huán)境保護意識，垃圾及廢棄物要分類回收送往指定地方處理
4、活動當天有身體不舒服者或其他緊急情況者，須及時向負責人報告，以便妥善處理
5、工作人員不聽從負責人安排者導致活動出現(xiàn)差錯將受到相應的法律責任追究
活動策劃方案14
一、活動背景：
xx林業(yè)局位于小興安嶺北麓，xx小學地處xx林業(yè)局號稱“黃土高坡”的東崗地段。這里的百姓居住簡陋的平房，收入微薄。因此，xx小學的學生相對本局其它學校而言，貧困生較多，單親孩子、留守兒童可達半數(shù)。這一現(xiàn)實情況被天津日報社每日新報欄目組獲悉，愿意弘揚“一方有難八方支援”這一中華民族的.優(yōu)良傳統(tǒng)，不遠幾千里前往xx小學為學校捐贈體育器械，以此關愛學生的身體健康，同時“一對一”式向?qū)W校的19名貧困生進行愛心捐助，盡己所能滿足這些孩子的三個心愿。
二、活動主題：
情系大山學子異地傳送真情愛心助力成長
三、活動目的:
獻一片愛心，送一份溫暖！異地他鄉(xiāng)的愛心人士，關注林區(qū)校園，關愛林區(qū)的貧困孩子，用火熱的愛心，真誠的雙手，實際的行動讓校園充滿溫暖，充滿真情，激勵孩子在充滿愛的世界里健康成長！
四、活動時間：
20xx年8月6日下午2點
五、活動地點：
多功能教室
六、參加人：
天津報社捐方全體成員、林業(yè)局相關部門領導、xx小學校領導、中層領導、教師代表、受助19名學生、學生代表
七、活動準備：
1、與捐方溝通捐助事宜以及互動游戲、歌曲、游戲等
2、排練文藝節(jié)目
3、布置會場
4、幻燈片制作
5、校方分部門落實具體活動細節(jié)
八、活動程序：
1、 xx小學小記者會前報道、采訪
2、主持人開場詞
3、學校領導致辭
4、林業(yè)局領導講話
5、天津報社領導講話
6、天津報社為xx小學捐贈體育器材儀式
7、天津報社為xx小學19名貧困生捐贈物品儀式
8、公布捐贈物資數(shù)量總額
9、受助學生代表發(fā)言
10、受助學生向捐方贈送禮物致謝
11、學校領導向捐方贈送證書致謝
12、天津愛心人士與受助學生開展融合活動：歌、舞、游戲等大約5個節(jié)目
13、全體同唱《讓世界充滿愛》
14、集體合影
15、 xx小學小記者現(xiàn)場采訪文章
活動策劃方案15
活動目的
立足孩子成長，使一三班能在各方面獲得長足發(fā)展。
活動目標
1、制定班級工作計劃。
2、確定班級每月特色活動并形成方案。
3、提出班隊建設建議。
4、制定家�；顒蛹殑t。
5、收集每個孩子的生日信息。
6、班級活動經(jīng)費的管理。
班級活動內(nèi)容
1、學生作業(yè)展示冊
具體做法：每個學生挑選自己所寫作業(yè)中最好的.兩張上交，由家委會統(tǒng)一設計裝訂成冊。
2、讀書活動
�。�1）扮演書中人物
需考慮服裝的問題。
�。�2）讀書分享會
家長要安排孩子每月讀某一類書籍，以小組為單位進行匯報。
3、家�；�
（1）家長故事課堂
邀請故事爸媽進課堂，拉近父母與孩子的距離。故事爸媽需制作相關課件，可要求老師和家委會成員給予幫助。
（2）分享孩子的成長故事
�。�3）“家長老師”
邀請家長給孩子上課，上課主題不限，但需制作課件。感受教師的職業(yè)特點，拉近與教師的距離。
4、課外活動
以小組為單位，每月進行一次或兩次的戶外學習體驗。地點不限，由家委會組織，家長協(xié)調(diào)進行。
5、班級生日宴會
收集每個孩子的生日信息，每月開展一次“生日party”活動。
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