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        方案策劃

        時間:2024-12-18 17:09:17 策劃書 我要投稿

        方案策劃集錦3篇

          為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預(yù)先制定好方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那么我們該怎么去寫方案呢?下面是小編為大家收集的方案策劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

        方案策劃集錦3篇

        方案策劃 篇1

          小班:五星紅旗在飄揚(yáng)

          活動目標(biāo):

          1、知道十月一日是我們國家的國慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國的感情。

          2、知道五星紅旗是我們國家的國旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。

          活動準(zhǔn)備:

          1、五星紅旗一面、國歌

          2、材料:裁剪好的紅色長方形紙、黃色五角星(大、。

          3、工具:固體膠

          活動過程:

          一、聽國歌

          提問:你們聽完國歌,感覺怎么樣?

          小結(jié):國歌是我們國家的歌曲,代表著我們中國。

          二、認(rèn)識國旗

          1、提問:除了國歌,你們還知道什么可以代表我們中國的嗎?

          小結(jié):每個國家都有屬于自己國家的國旗,五星紅旗是我們中國的國旗。

          2、提問:仔細(xì)看看,國旗上都有什么?

          小結(jié):國旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。

          三、幼兒制作國旗

          1、幼兒粘貼星星,教師巡回指導(dǎo)。

          2、幼兒展示自己制作的五星紅旗。

          活動效果:

          活動中幼兒不僅知道了國慶節(jié)是祖國的生日,也對國歌有了初步的認(rèn)識,知道我們國家的國旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國送禮,更萌發(fā)了對于祖國的熱愛。

          溫馨提示:因為是小班的活動,可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。

          中班:祖國媽媽的`生日

          活動目標(biāo):

          1、知道十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,并熱愛自己的祖國。

          2、通過制作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。

          活動準(zhǔn)備:

          1、圖片:有關(guān)國慶節(jié)的圖片。

          2、工具:橡皮泥。

          活動過程:

          一、教師出示生日蛋糕

          1、提問:這是什么,是誰要過生日?

          2、教師播放國歌,提問:現(xiàn)在你們知道是誰要過生日了嗎?

          小結(jié):是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。

          3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎么知道的?

          小結(jié):每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。

          二、生日祝福

          請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。

          三、制作生日蛋糕

          1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準(zhǔn)備什么禮物?

          2、提問:那我們給祖國媽媽怎么慶祝生日呢?

          3、教師出示生日蛋糕,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

          提問:看看這個生日蛋糕是用什么做的?

          4、教師示范講解蛋糕的制作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最后搓一根小棒做生日蠟燭。

          5、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

          6、展示幼兒作品,一起為祖國媽媽唱生日快樂歌。

          活動效果:

          從了解祖國媽媽到為祖國媽媽送上祝福,幼兒在這過程中萌發(fā)了對祖國媽媽的熱愛。最后自己親手為祖國媽媽做生日蛋糕并唱起生日快樂歌曲,更加激發(fā)了孩子熱愛祖國的情感。

          大班:我愛我的祖國

          活動目標(biāo):

          1、知道十月一日是祖國的生日,理解國慶節(jié)的含義。

          2、知道我國是多民族的國家,感受國慶節(jié)熱鬧、喜慶的氛圍。

          活動準(zhǔn)備:

          1、歌曲:《祝你生日快樂》

          2、圖片:少數(shù)民族圖片、中國地圖

          活動過程:

          一、歌曲《祝你生日快樂》

          提問:你們知道,這首生日歌是送給誰的嗎?誰要過生日了呢?

          小結(jié):我們的祖國媽媽要過生日了,她的生日是國慶節(jié)。

          二、了解祖國

          1、提問:這是什么?是哪個國家的地圖?

          小結(jié):這就是我們中國的地圖。

          2、從圖上看中國地圖的輪廓像什么?你們知道我國有哪些少數(shù)民族嗎?

          小結(jié):從圖上看中國地圖輪廓像一只雞,我們國家土地面積很大,人口很多,一共有56個民族。

          三、了解少數(shù)民族慶祝國慶的方式

          1、播放其他一些少數(shù)民族的圖片,讓幼兒欣賞。

          2、了解各民族慶祝國慶的方式

          小結(jié):10月1日是中國的國慶節(jié),這一天,全國各民族人民都在歡慶節(jié)日,各民族的人穿上自己民族的服裝,跳著自己民族的舞蹈、彈著自己民族的器樂,舉行豐富多彩的慶;顒印

        方案策劃 篇2

          一、年會主題:

          20xx年度年終總結(jié)會

          二、年會時間

          20xx年12月31日下午14點00分至21點30分

          會議時間:14:00——17:30

          晚宴時間:18:00——21:30

          三、年會地點

          西國貿(mào)酒店一層多功能宴會廳

          四、年會參會人員:公司全體員工

          五、年會流程與安排

          本次年會的流程與安排包括以下兩部分:

          (一)年終大會議程安排

          全體參會員工提前到達(dá)指定會堂,按指定排座就位,等待員工大會開始;

          大會進(jìn)行第一項,各部門及各項目負(fù)責(zé)人上臺分別做年終述職報告。

          大會進(jìn)行第二項,由行政人事部負(fù)責(zé)人上臺宣讀公司各部門及項目主要負(fù)責(zé)人人事任命決定書。

          大會進(jìn)行第三項,副總經(jīng)理宣讀20xx年度優(yōu)秀員工獲得者名單;優(yōu)秀員工上臺領(lǐng)獎,總經(jīng)理為優(yōu)秀員工頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎金;優(yōu)秀員工與總經(jīng)理合影留念;優(yōu)秀員工代表發(fā)表獲獎感言。

          大會進(jìn)行第四項,總經(jīng)理做總結(jié)性發(fā)言。

          大會結(jié)束,員工散會休息,酒店布置晚宴會場

          (二)晚宴安排

          晚宴正式開始,晚宴主持人引導(dǎo)大家共同舉杯,祝福大家新年快樂,祝愿明天更加美好。(背景音樂)

          用餐時段:公司領(lǐng)導(dǎo)及員工到各桌敬酒,同事間交流溝通,拉近彼此距離。

          娛樂時段:

          文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)

          游戲1:坐氣球比賽,用具:3把椅子、各裝20支氣球的3個箱子;

          游戲規(guī)則:2人一組,共3組,一個人遞球,一個人坐球,限定時間為3分鐘,3分鐘后,箱子內(nèi)省的球最少的勝出;

          文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目);

          游戲2:搶凳子;

          用具:5把椅子,圍成一圈;

          游戲規(guī)則:將椅子圍成一圈,響音樂,6個人轉(zhuǎn)圈圍著椅子走,音樂停,6個人搶坐,沒有搶著的輸;

          文藝節(jié)目(2—3個節(jié)目)

          游戲3:筷子運鑰匙鏈;用具:12支筷子、2個鑰匙鏈;

          游戲規(guī)則:6個人一組,分為兩組,每個人嘴里叼一只筷子,將鑰匙鏈掛在第一個人的'筷子上,第一個人將鑰匙鏈傳給第二個人,必須用筷子傳,不能用手,哪個組最先將筷子傳到最后一個人的筷子上,為贏。

          游戲4:呼啦圈傳區(qū)別針;

          用具:呼啦圈3個、曲別針18個;

          游戲規(guī)則:3個人,每人一個呼啦圈,手里6個曲別針,每個人在轉(zhuǎn)呼啦圈的同時,要將手里的6個曲別針連在一起,誰先將6個曲別針連在一起,誰就勝出;

          游戲5:踩氣球;用具:100個氣球

          游戲規(guī)則:分為兩組,一組5個人,每個人球上綁10個氣球,主持人限定時間3分鐘,互相踩對方隊員腿上的氣球,3分鐘后,看哪個組隊員總署氣球省的多,就勝出。

          幸運抽獎活動:用具:抽獎箱、卡片49張、乒乓球49個每個人手里有一張帶數(shù)字的卡片,將乒乓球上寫上相應(yīng)的數(shù)字,放進(jìn)抽獎箱,指派專人分別來抽一至四等獎。

          最后主持人邀請全體員工上臺合影留念

          六、年會準(zhǔn)備及相關(guān)注意事項

          (一)年會的通知與宣傳:公司辦公室于今天向機(jī)關(guān)各部門及各項目部發(fā)出書面的《關(guān)于20xx年度年終總結(jié)會的通知》,對本次年會活動進(jìn)行公示和宣傳,達(dá)到全員知悉。

          (二)條幅的制作:紅底黃字字幅,具體文字內(nèi)容:“上海傳古文化傳播有限公司20xx年度年終總結(jié)會”

          (三)物品的采購:抽獎禮品、生肖禮品、游戲獎品、大會席位人名牌(會議用)、筆、紙、員工席位卡(晚宴用)、會場布置所需氣球、拉花、花籃;游戲所用乒乓球拍、乒乓球;抽獎箱;會議所需礦泉水、晚宴所需酒水、各類干果小食品。

          (四)現(xiàn)場拍照:提前安排好相關(guān)人員攜帶數(shù)碼相機(jī),做好大會及晚宴活動現(xiàn)場的拍照工作。

        方案策劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          樹立典型,為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。激勵先進(jìn),全面提高我校青年教師的師德修養(yǎng)水平,選拔參加市青年教師演講比賽的人選,經(jīng)研究決定,特舉辦以“敬業(yè)愛生”為主題的青年教師演講比賽活動。

          二、演講內(nèi)容

          以自己親歷的一件事或以身邊的教育勞模、優(yōu)秀教師的感人故事,謳歌人民教師敬業(yè)愛崗、甘為人梯、教書育人、默默奉獻(xiàn)的高尚品格,激勵廣大青年教師以高尚的人格感染人,以文明的`儀表影響人,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人,感悟“人民教師”崇高的責(zé)任和使命。

          三、演講要求

          1.參賽對象:40周歲以下的青年教師。

          2.演講稿要求:取材真人真事,主題鮮明;視角獨特,標(biāo)題新穎;情感真實,鼓舞人心;夾敘夾議,語言生動。

          3.演講要求:聲情并茂,有感染力;舉止大方,形象可親。盡可能脫稿。

          4.演講稿字?jǐn)?shù)在1500字左右。

          四、比賽規(guī)則

          1.每位選手演講時間為6分鐘;

          2.比賽順序以賽前抽簽方式確定;

          3.采取現(xiàn)場評分辦法進(jìn)行評分。

          五、評分標(biāo)準(zhǔn)與獎勵

          記分采取10分制,滿分10分,具體標(biāo)準(zhǔn)如下:

          1.演講內(nèi)容5分(緊扣主題,聯(lián)系實際,內(nèi)容充實,條理清晰);

          2.語言表達(dá)3分(普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適中,表述流暢);

          3.儀表形象1分(精神狀態(tài)飽滿,儀表舉止得體,表情動作到位);

          4.未超時限1分。

          記分時,去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值(保留兩位小數(shù))即為選手最后得分。根據(jù)選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

          本次比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎若干名。

          六、比賽活動安排

          1.準(zhǔn)備階段(3月27日—4月20日):每位參賽者寫好演講稿(交一份學(xué)校),認(rèn)真準(zhǔn)備;

          2.比賽階段(4月26日—4月27日):具體時間另行通知。

          3.活動總結(jié)階段(5月11日—5月20日):以此比賽為契機(jī),掀起新一輪“奉獻(xiàn)在崗,敬業(yè)愛生”的熱潮,促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。

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