(通用)方案策劃7篇
為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。方案要怎么制定呢?下面是小編為大家收集的方案策劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
方案策劃 篇1
一、大賽主題
20xx年度影像大賽以弘揚民族文化,展現(xiàn)校園生活,微妙的情感觸動,心靈的內(nèi)心表達(dá),內(nèi)容健康且有青春氣息,能展現(xiàn)大學(xué)生個性,反映現(xiàn)代校園文化的魅力。
二、主辦單位
XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院
三、作品上交說明
1、日程安排
上交時間:從即日起至20xx年6月20日前
上交地點:和義樓傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)系辦公室
評審時間:20xx年6月21日-20xx年6月26日
頒獎典禮:20xx年6月28日(具體時間地點待定)
主辦單位將組織院系相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行評選,公開評選出各類獎項作品,具體獲獎作品將在頒獎典禮上揭曉。
2、參與對象
傳媒學(xué)院全體學(xué)生(20xx級編導(dǎo)學(xué)生必須參加,同時鼓勵其他年級、專業(yè)學(xué)生提交符合要求作品,對于非傳媒學(xué)院的學(xué)生參與也持鼓勵態(tài)度)
3、需要上交材料
原創(chuàng)劇本、導(dǎo)演闡釋、分鏡頭劇本或分鏡調(diào)度安排、演職員名單、作品成品、預(yù)告片(1分鐘)。
四、作品要求
1、本次大賽原則上參賽作品必須為故事片。鼓勵影片有獨立的藝術(shù)表達(dá)與較高的影像效果,鼓勵影片為高清模式。
2、作品成品時長在15鐘左右,畫面清晰、音效清楚;為提高影像整體質(zhì)量,對作品的場景數(shù)與鏡頭數(shù)有具體規(guī)定:每分鐘至少包含1個場景,10個鏡頭。例如15分鐘長的作品至少要有15個場景,150個鏡頭。
3、熟練掌握與運用影視語言與手法,避免犯基本的影視語法錯誤。
4、本次大賽的參賽作品原則上必須為并未參加過其他比賽的原創(chuàng)作品。
五、獎項設(shè)置
1、本次大賽設(shè)置單項獎14個,原則上對以下獎項都進(jìn)行頒發(fā),但如無合適作品該單項獎將空缺,同時允許一部作品獲得多個單項獎:
最佳影片獎一名(考察影像綜合藝術(shù)效果)
最佳導(dǎo)演獎一名(考察影視技巧方法,主題傳達(dá))
最佳編劇獎一名(考察故事)
最佳攝像獎一名(考察影像質(zhì)量)
最佳剪輯獎一名(考察影像剪輯流暢程度)
最佳男、女主角獎各一名(考察表演技巧與人物形象塑造)
最佳男、女配角獎各一名(考察表演技巧與人物形象塑造)
最佳視覺效果獎一名(考察影像的后期特效呈現(xiàn))
最佳光效獎一名(考察影像的整體光影效果)
最佳音效獎一名(考察影像的整體音響音樂效果)
最佳創(chuàng)意短片一名(該獎項從20xx級平時練習(xí)作業(yè)中選出)
最佳商業(yè)運作一名(最佳商業(yè)運作將由獲得贊助最多的團(tuán)隊獲得)
2、為鼓勵參賽,提升參賽積極性,根據(jù)參賽作品質(zhì)量情況,設(shè)立集體獎項若干:
特等獎 1部優(yōu)秀影片
一等獎 3部優(yōu)秀影片
二等獎 5部優(yōu)秀影片
三等獎 7部優(yōu)秀影片
優(yōu)秀獎 若干
3、為了切實有效的提升大賽的影像質(zhì)量,也為了提高學(xué)生的藝術(shù)創(chuàng)作態(tài)度,本次大賽特設(shè)置“爛番茄獎”若干部。對經(jīng)過多年學(xué)習(xí)與實踐的同學(xué),創(chuàng)作態(tài)度不端正,影像質(zhì)量仍然沒有改觀,故事一塌糊涂的作品,經(jīng)評委會認(rèn)定進(jìn)行“表彰”(本獎項只針對20xx級編導(dǎo)學(xué)生)。
六、評委會構(gòu)成
評委會主席:XX
常務(wù)副主席:XX
評委會成員:XX
七、獎項評定辦法與規(guī)則
為了保證影像大賽的公正性,本次影像大賽的.單項獎評選初步預(yù)定由評委會與學(xué)生評委共同為各單項打分,再根據(jù)打分情況確定各單項的3部入圍作品,之后再由評委會從3部入圍作品中確定最終獲獎作品。集體獎的獲獎情況由最佳影片獎打分決定。
學(xué)生評委構(gòu)成,以及具體評分細(xì)則另行公布。
八、其他規(guī)則
。1)所有作品受中華人民共和國相關(guān)法律約束,提交作品不可與相關(guān)規(guī)定抵觸,拒絕色情、暴力影片。
。2)參加XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院20xx年度影像大賽(包括聯(lián)合制作)須確認(rèn)擁有投遞作品的版權(quán)及著作權(quán),由作品所引起的版權(quán)及著作權(quán)糾紛,主辦方不承擔(dān)任何責(zé)任。
(3)參加大賽的作品,除非特別聲明,主辦方有權(quán)無償在校內(nèi)電視媒體進(jìn)行展映、公共宣傳、結(jié)集收藏等非盈利性活動。
。4)參加此次首屆影像大賽期間,參加作品不可同時交于其他老師使用,任何個人或團(tuán)隊在未經(jīng)主辦方及許可下,如因此產(chǎn)生的因違反其他老師布置作業(yè)要求的情況下后果由作者負(fù)責(zé)。
。5)凡提交作品參賽,即被視為接受本細(xì)則的各項條款,主辦方保留對本次大賽的最終解釋權(quán)和改評,追回獎項及禮品的權(quán)力。
。6)如在參賽期間有任何問題,請咨詢聯(lián)系:XX師范學(xué)院傳媒學(xué)院辦公樓和義樓廣播電視編導(dǎo)系辦公室。負(fù)責(zé)老師:XX老師,聯(lián)系電話:XX。
方案策劃 篇2
一、工作目標(biāo)
通為期三年的電器火災(zāi)綜合治理工作,實現(xiàn)電氣產(chǎn)品質(zhì)量明顯提高,建設(shè)工程電氣設(shè)計、施工質(zhì)量明顯提升,社會單位電器使用安全水平明顯提高,全鎮(zhèn)電器火災(zāi)事故顯著減少。
二、治理內(nèi)容及工作措施
1、全面開展電器產(chǎn)品生產(chǎn)質(zhì)量綜合治理。加大對電器產(chǎn)品批發(fā)銷售領(lǐng)域的綜合治理,嚴(yán)厲打擊來源不明和不合格商品違法行為。
2、全面開展建設(shè)工程領(lǐng)域電器綜合治理。規(guī)范工程電器設(shè)計,落實電器工程質(zhì)量負(fù)責(zé)制,依法追究因電氣施工質(zhì)量問題導(dǎo)致火災(zāi)事故的施工、監(jiān)理單位的`責(zé)任。
3、全面開展電器產(chǎn)品使用領(lǐng)域綜合治理。嚴(yán)查社會單位用電安全管理制度不完善不落實問題;嚴(yán)查社會單位電氣線路鋪設(shè)不規(guī)范用電負(fù)荷超額、電源插座數(shù)量不足、使用三無產(chǎn)品等問題;嚴(yán)查社會單位未配備專業(yè)電工、未按規(guī)定定期檢測電氣線路和設(shè)備等問題。深入鎮(zhèn)村單位排查電氣線路是否符合國家有關(guān)規(guī)定,電表箱設(shè)置是否符合規(guī)范,線路連接是否符合標(biāo)準(zhǔn);檢查是否存在私拉亂接電線使用三無產(chǎn)品等問題。督促落實用電安全管理制度,電工必須持證上崗,定期開展用電安全檢查,加強(qiáng)用電安全常識宣傳。加強(qiáng)電氣相關(guān)從業(yè)人員監(jiān)管,做到持證上崗。
三、治理時間和步驟
分四個階段進(jìn)行。
1、動員部署階段。層層召開會議,制定工作方案,組織相關(guān)單位責(zé)任人開展一次集中培訓(xùn),明確治理標(biāo)準(zhǔn)、排查重點、整治方法和要求等相關(guān)內(nèi)容。
2、自查自糾階段。各單位組織人員對電器產(chǎn)品及其線路是否符合法律、法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范要求進(jìn)行排查,對檢查發(fā)現(xiàn)的問題經(jīng)行整改。
3、建章立制階段。各單位健全用電安全管理制度,完善建筑電氣防火性能、電氣系統(tǒng)維護(hù)保養(yǎng)及電器檢測等方面要求。
4、集中整治階段。各單位要按照綜合治理要求,組成檢查組依法開展整治,分階段集中查處違法生產(chǎn)、銷售假冒偽劣電器產(chǎn)品行為,集中處理違法責(zé)任人,集中整改重大電氣安全隱患。
四、工作要求
1、高度重視,落實責(zé)任。各單位各部門要嚴(yán)格落實電氣防火安全責(zé)任制,嚴(yán)密責(zé)任鏈條,織密責(zé)任網(wǎng)絡(luò),穩(wěn)步推進(jìn)綜合治理。
2、廣泛宣傳,全民參入。通過各種形式開展安全用電的宣傳,普及安全用電常識。鼓勵群眾舉報電氣安全隱患,形成全民關(guān)注參入電氣火災(zāi)防治的濃厚氛圍。
3、強(qiáng)化考核,確保成效。鎮(zhèn)黨委將電氣火災(zāi)綜合治理納入全年綜合治理考核,對因工作落實不到位導(dǎo)致重大安全事故的單位實行一票否決。
方案策劃 篇3
游戲名稱:雙人推手
游戲人數(shù):兩人一組,相互比賽
游戲規(guī)則
雙人推手游戲中,兩人對立而站,距離50cm,雙方使用自己的雙掌去推對方的雙掌,只能推對方的手掌,不能推對方的其他地方,誰的腳先移動誰就輸了。
在游戲當(dāng)中為了保持重心的穩(wěn)定,每個人往往都是以蹲馬步的形式站立,盡量讓重心向下。
如果在晨會游戲中需要以小組對抗的'形式進(jìn)行比賽,那么可以讓兩組人員面對面站成兩排,同時進(jìn)行比賽,根據(jù)總分來確定輸贏。
關(guān)于雙人推手的游戲,我曾經(jīng)還在快樂大本營游戲中見過一種玩法,兩個人的腳底踩著一個底部為圓形的板,然后站在上面進(jìn)行比賽,這個難度更高,有時每人推你自己就可能掉下來了。
方案策劃 篇4
第一階段:以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動;
地點:教室;時間:7:00——8:30
活動內(nèi)容:5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競技性趣味游戲如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等,其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等,活動進(jìn)行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。
場景布置:
1、為了提高游戲的參與性和競爭性,現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。
2、晚會進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。
第二階段:自由聯(lián)歡活動;
地點:教室;時間:8:30——10:00
活動內(nèi)容:在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個氣球里面裝一個謎語,進(jìn)行猜謎活動,如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。游戲規(guī)則細(xì)節(jié)
整個游戲過程分為六組以學(xué)習(xí)興趣小組為單位,參加的人員按照45-50人估算,則每組估計有8-10人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆游戲項目擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪,F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂,在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂突然停止,氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了,誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中,形成死球時,則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目此處主持人一定要高度注意,否則可能會說不清楚。最后由這6人單獨表演節(jié)目。
如果個人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個紙條上寫一個節(jié)目名稱,成語肢體表演如抓耳撓腮、雞飛狗跳等,唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的.一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他她用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。
道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條獎品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎品,獎品筆,總數(shù)為6支。每組上來兩名隊員,6人圍成一圈,主持人拿一個書包,在6個人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對這個書包做出任何動作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。
道具:書包獎品預(yù)算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎品筆;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。每個小組對歌的時間不得超過15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對,時間以剛才剩余的時間計算,如果都接不上來,則比賽可以立刻結(jié)束。四次比賽結(jié)束以后,獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒有獎懲措施,六個組都沒有獎品。
道具:六首歌曲獎品預(yù)算:獲勝組每個人得到一個紀(jì)念獎,獎品筆,大概10-15個。如果中途跑動過程中氣球掉了,可以撿回來但必須從起跑線處重新跑主持人需要注意這種情況。獎品預(yù)算:第一名發(fā)一等獎相冊,其余發(fā)二等獎文件夾,F(xiàn)場抽獎:準(zhǔn)備1副撲克作為門票,另外1副撲克放在抽獎箱里,每隔半小時由老師上臺抽獎,由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后,相應(yīng)的撲克牌作廢。
道具:抽獎箱、2副撲克牌、獎品預(yù)算:一等獎,獎品筆記本。對于二等獎2-3人,獎品牙膏;三等獎,可以抽兩次6—8人,獎品筆.各項獎品設(shè)置總獎品計數(shù):抽獎一等獎1個、二等獎4個最多整個游戲過程分為六組,參加的人員按照45-50人估算,則每組估計有8人。一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆
游戲項目
1、擊鼓傳氣球。
獎品:獎品相冊,總數(shù)為4個。
2、動作模擬
獎品:只要是最后按照規(guī)則表演的,給一等獎相冊;不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎牙膏。
3、對歌接力賽
獎品:獲勝組每個人得到一個紀(jì)念獎——筆,大概45-50支。
4、情侶配對。
5、球拍托乒乓球跑
獎品:一等獎1個相冊,二等獎3個筆記本。
6、現(xiàn)場抽獎
獎品:一等大獎相冊,1個;二等獎筆記本,3—4個;三等獎筆,6—8個。
7、猜謎
獎品:紀(jì)念獎一支筆,數(shù)量50個注意:剩余獎品整理好,以備后用!
節(jié)目程序單
1、主持人開場白
2、介紹到場嘉賓
班主任講話征求意見班長講話征求意見
3、節(jié)目開始
第一階段:7:00——8:30,節(jié)目順序:
1、獨唱《20xx年的第一常雪》表演者:劉啟鵬
道具:麥克風(fēng)一個
2、獨唱《**************》表演者:****
道具:小麥克風(fēng)一個。4《************》表演者:*******
5、擊鼓傳氣球
道具:鼓樂、氣球6個,節(jié)目紙條
6、獨唱《**********》表演者:*******
7、托乒乓球跑8、動作模擬
道具:書包、8張凳子9、歌曲接力賽道具:六首歌曲10、抽獎道具:抽獎箱、兩副撲克牌、3—4張凳子第二階段:8:30——10:00鼠年學(xué)校元旦文藝晚會策劃書飛雪
方案策劃 篇5
一、前言:“家家有老人,人人都會老”
關(guān)愛今天的老人,就是關(guān)心明天的自己。重陽節(jié)帶給我們的不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要快樂和健康。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候……創(chuàng)建一個敬老、愛老、養(yǎng)老、助老的氛圍。
二、活動主題說明:
活動主題:九九重陽節(jié),濃濃敬老情——重陽節(jié)主題聯(lián)誼會
三、形式:
1、中午團(tuán)圓飯。
全院共90人,每10人一桌,每桌預(yù)計餐費在400元以內(nèi),共9桌
下午圍繞重陽節(jié)為主題展開,以傳統(tǒng)節(jié)目(擊鼓傳花)為主,節(jié)目環(huán)節(jié)中穿插歌唱、舞蹈、場內(nèi)互動,提高茶話會的互動性和參與性,達(dá)到老人聯(lián)歡的效果。茶花會現(xiàn)場播放音樂(歡愉的,輕松的)。
節(jié)目過程中穿插猜迷有獎活動。30個謎語,目的':重在參與
節(jié)目最后,音樂唱《相親相愛》,音樂伴奏。活動在祥和的氣氛中進(jìn)行,力求讓老人們有個開心樂融融的下午。
四、會場:多功能會議廳
會場懸掛重陽節(jié)條幅:
“九九重陽享健康,人間百善孝為先”
“父愛如山,母愛如水,一珍健康天下父母”
方案策劃 篇6
隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)重陽節(jié)和老人節(jié)到來之際,XX社區(qū)工會舉辦溫情老人節(jié)系列活動,利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢,將組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展文藝表演,組織青少年開展義務(wù)服務(wù),組織轄區(qū)老年人參加衛(wèi)生服務(wù)中心的義診等為主要內(nèi)容的.活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家園的熱情。
一、活動時間: 10.12
二、活動地點:XX社區(qū)
三、活動形式:1.文藝匯演。2.志愿者義務(wù)上門為老年人服務(wù)。3.為轄區(qū)80歲以上的老年人送重陽糕。4.社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織義診。
四、參加人員:社區(qū)居民、青少年志愿者、社區(qū)文體隊、衛(wèi)生服務(wù)中心工作人員 五、具體活動:
1.送重陽糕:12日中午由社區(qū)各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人與樓長等一起上門為80歲以上老年人送重陽糕,以表佳節(jié)慰問。
2.義務(wù)服務(wù):活動期間社區(qū)青少年志愿者上門為社區(qū)行動不便的孤寡老人服務(wù),幫助他們。
3.文藝大聯(lián)歡:下午3:30開始在社區(qū)大院,由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節(jié)目。
4.義診:12日,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心組織義診,為所有社區(qū)老年居民量血壓、側(cè)血脂等。
XX社區(qū)
20xx年10月9日
方案策劃 篇7
活動目標(biāo):
1、通過活動,讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、體驗與同伴老師一起過節(jié)的快樂。
活動過程:
一、介紹節(jié)日
向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷,讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。
二、欣賞故事
聽故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不斷變化的.。
討論:為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嘗
1、中秋節(jié)吃什么?
2、分享:共同品嘗自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
附:小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上,月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。
裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀,她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。
裁縫師傅決定給她重新做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過去了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的象只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳,裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,象一只圓盤那樣,吃了一驚:“啊你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉!你的身材量不準(zhǔn),我沒法給你做衣裳了!
原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。
【方案策劃】相關(guān)文章:
方案策劃(經(jīng)典)07-22
方案策劃[精選]07-22
方案策劃07-20
(經(jīng)典)方案策劃07-21
【精選】方案策劃07-24
策劃方案05-17
(經(jīng)典)方案策劃07-23
方案策劃[經(jīng)典]07-22
[精選]方案策劃07-25
方案策劃(精選)07-25