方案策劃合集[5篇]

　　為了確保事情或工作能無誤進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的方案策劃6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

方案策劃 篇1

　　障礙跑

　　一、活動背景與目的

　　為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的`優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。

　　二、活動宗旨

　　友誼第一，比賽第二。

　　三、活動主題

　　娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。

　　四、活動簡介

　　1、活動時間：20xx年XX月XX日

　　2、活動地點：XXXXX

　　3、參賽對象：XXX班及家長

　　五、比賽項目及規(guī)則

　　道具：障礙木樁

　　參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。

　　比賽距離：20米距離

　　裁判員：發(fā)令1人，記錄1人

　　規(guī)則：(1)家長在兩邊、孩子在中間跑;

　　(2)比賽開始，家長與與孩子分別原地轉(zhuǎn)三圈后，越過障礙跑向中間

　　(3)家長與孩子到達中間后進行雙人牽手跑向終點;

　　(4)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。

方案策劃 篇2

　　選擇合適的賣場;

　　1、 店方對該產(chǎn)品較重視，有較強烈的合作意愿，愿意配合廠方促銷、備貨、陳列、讓利、宣傳、定價等(尤對其素有砸價惡名的超市合作一定要小心);

　　2、 人流量大，形象好，地理位置好;

　　3、 超市定位及其商圈的顧客群與促銷產(chǎn)品的定位、目標消費群一致。

　　如：玻璃瓶汽水促銷店最好選在家屬區(qū)或?qū)W校附近;休閑用品促銷最好選在市中心高形象超市或高尚住宅區(qū)、商務區(qū)超市。

　　定有誘因的促銷政策;

　　1、師出有名：以節(jié)慶賀禮、新品上市之名打消變相降價促銷的負面影響;

　　2、有效炒作：

　�、� “活動名”要有吸引力、易于傳播，如：某米酒廠家在酒店推廣產(chǎn)品的加熱飲用，促銷命名為“青梅煮酒論英雄”;某加咖啡送咖啡杯名曰“紅杯歡樂送(頌)”;

　�、� 贈品綽號要響亮，如：某快餐連鎖店的球星塑料人起名為“超酷球量派對”

　�、� 贈品價值要抬高，如：繽紛夏日防紫外線秘芨太陽扇;

　�、芟蘖抠浰妥龃呋�：消費者總是買漲不買落，讓消費者在活動現(xiàn)場看到贈品堆放已經(jīng)不多，旁邊贈品空箱子倒是不少，這種“晚來一步就沒有贈品”的`感覺會大大促進購買欲;

　　3、盡量不做同產(chǎn)品搭贈(如“買二送一”)，免有降價拋貨之嫌，結果可能“打不到”目標消費者，反而“打中了” 貪便宜低收入的消費群。

　　4、可用成熟品牌帶動新品牌捆扎銷售，但要注意兩者檔次、定位必在同一層 次上(如果老品牌已面臨種種品牌危機、形象陳舊就不可取)。

　　5、 面對消費者的促銷政策坎級不宜太高，而且要提供多種選擇。

　　如：買1袋/包送透明鑰匙包一個;買2袋/包送熒光筆一支;買5包送飛鏢玩具一套;買1箱送T恤衫一件。

　　6、 限時限量原則：與超市合作的買贈、特價促銷，一定要注意在促銷協(xié)議中明確限時限量，否則在促銷期間出現(xiàn)贈品/特價產(chǎn)品供貨不足，會面臨罰款、清場的危險。

　　選擇合適的產(chǎn)品品項和廣宣品、禮品;

　　1、 廣宣品設計原則

　�、購V宣品風格應與目標消費群心理特點一致，如：運動飲料宣傳品基調(diào)：與體育賽事結盟、活力、迅速補充體力;中低價食品宣傳方向：更實惠、更大克重、更多雞蛋、更營養(yǎng);兒童用品宣傳風格：產(chǎn)品好吃/好用，贈品好玩，卡通化的訴求方式;

　�、诖黉NPOP標價和內(nèi)容：促銷價與原價同時標出，以示區(qū)別;盡可能減少文字，使消費者在三秒之內(nèi)能看完全文，清楚知道促銷內(nèi)容;

　�、� 巧寫特價：

　　部分城市物價局規(guī)定不準在海報上標出原價特價對比字樣、這種情況可把最不好銷的口味寫原價、其余口味寫優(yōu)惠價(如：海鮮味2元/包、其余口味1.8元/包)消費者自然明白;

　�、� 師出有名：冠以新品上市、節(jié)慶賀禮等“借口”;

　�、迣懬宄�限制條件，如：限購5包/人、周末促銷、限量銷售，售完為止、××號之前有效等。

　　2、贈品選擇原則

　　① 盡可能是新穎的常見用品。使消費者一看就知道是否實惠而且又受其新穎的造型外觀所吸引(太“生僻”的贈品，如魔方筆、蹬山刀，消費者不知道用途或用途不廣泛，難以接受);

　�、诟咝蜗�，低價位，如：掛表、圍裙、T恤、計算器等價值感較強，但采購成本又較抵;

　�、圩詈糜行麄饕饬x。如圍裙、T恤、口杯;

　　④ 與目標消費群的心理特點及品牌定位相符，如：運動飲料贈奧運小紀念品;碳酸飲料贈變形摩絲、滑板、透明鑰匙包;

　�、葙浧穬r值在產(chǎn)品價值5%—20%之間，過低沒有促銷效果，過高會起負面作用。

　　根據(jù)活動規(guī)模確定促銷人員數(shù)量、產(chǎn)品儲備數(shù)量及物料需求;

　　效果預估：指根據(jù)所選超市的歷史銷量，綜合考慮促銷政策對產(chǎn)品流速帶來的影響，作出促銷期間銷量的預估。

　　費用預估：根據(jù)銷量預估配備相應的物料：廣宣品、禮品，并根據(jù)所選超市的規(guī)模和促銷期長短，預估銷量，準備相應的促銷人員預算。

　　規(guī)定業(yè)代回訪頻率，維護活動效果;

　　說明：如果促銷期大于1天，那么及時補貨、陳列、保證場內(nèi)貨品充足、陳列整齊標準就成了很容易疏忽，也很容易出問題的工作。所以有必要在促銷案中將產(chǎn)品的備貨、陳列、廣宣品布置等責任落實到具體人身上;促銷期內(nèi)(如：業(yè)代對促銷超市保持2天/次的回訪頻率，對超市全品項充足供貨負責;駐場促銷人員負責超市內(nèi)的陳列、明碼標價、廣宣品推廣、贈品管控和斷貨警示工作)。

方案策劃 篇3

　　一、策劃書名稱：

　　xxx社區(qū)第一屆居民廣場舞比賽 二、活動背景：

　　文化的傳承與發(fā)展是推動經(jīng)濟，社會和諧發(fā)展的一大重要因素，社區(qū)作為社會的一個重要組成部分。其經(jīng)濟、政治、文化的發(fā)展自然也成為不可或缺的部分，并愈顯其重要。文化的`多元性，形式的多樣性，對社區(qū)居民陶冶身心健康，增強其對社區(qū)歸屬感、凝聚力起到了重要作用。XX社區(qū)一直都致力于改善居民關系，借迎中秋佳節(jié)的機會，組織詞次廣場舞活動，以改善社區(qū)居民關系，為居民營造一個更為舒適溫暖的社區(qū)生活環(huán)境。鑒于此，特舉辦了此次活動。 三、活動主題：

　　舞出青春，舞動你我 四、活動目標及意義：

　�。ㄒ唬┠繕耍核茉於嘣�性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強其對社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進社區(qū)的綜合發(fā)展。

　　（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會目標模式），強調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強社區(qū)凝聚力和歸屬感。以地區(qū)發(fā)展為基礎，著重過程，提高居民歸屬感，以及居民關系的可持續(xù)發(fā)展。 五、活動地點：社區(qū)廣場

　　六、活動時間：20xx年9月10號上午9:00——11:30

　　七、活動形式：團體舞賽式（自行組團）最好把比賽規(guī)則寫在這里 八、活動準備和人員安排： （一）前期準備:

　　1．8月1號開始宣傳，宣傳方式：社區(qū)打板公布、社區(qū)公布欄、海報宣傳、社區(qū)廣播宣傳、社區(qū)信息專干進行動員、簡單的動員大會（8月6號）。

　　2．8月7號確定參賽者名單、團隊名稱、人數(shù)、舞種、負責人、社區(qū)跟進人員。對參賽團體進行一對一跟進，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進行排練，一周至少三

　　次跟進。

　　3．8月8號至9月7號為各參賽團體自行排練時間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺布置、主持人招募（自行動員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關物資準備等。

　　4．9月8號、9號晚7:00——9:30為彩排時間，為期兩次，并在此時抽簽決定比賽順序。

　　5．9月10號9:00——11:30為比賽時間。 （二）人員安排：

　　主持人：2名

　　嘉賓：社區(qū)、街道領導（4名）、評委（2名） 后臺籌備人員：共計10名 化妝師：4名 服裝師：4名 節(jié)目調(diào)度人員：2名 保安：10名 九、活動流程： （一）比賽流程：

　　1．開場舞（由社區(qū)腰鼓隊進行腰鼓表演）

　　2．主持人上臺，介紹來賓，并對此次活動性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡單介紹。

　　3．領導致開幕詞。

　　4．比賽正式開始，以彩排時的抽簽順序進行。 5．評委評分。

　　6．主持人公布最終結果

　　7．嘉賓頒獎，獎項為：廣場明星團（最高獎項1名） 最具魅力團（2名） 團體活力獎（3等獎2名） 最佳創(chuàng)意團（3等獎2名） 最佳團體獎（5名）

　　最佳人氣團（1名附加獎） 8．活動結束 （二）活動后期安排

　　1．表彰大會，主要針對本次活動意義，對小區(qū)的可持續(xù)發(fā)展效應做詳細分析。

　　2．相片影集留戀，分貼在小區(qū)宣傳欄，表彰欄上，并用電子檔存稿，方便居民拷貝。

方案策劃 篇4

　　為慶祝中華人民共和國成立63周年，加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識，在校園內(nèi)營造熱烈的節(jié)日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、 活動主題：慶國慶

　　二、 活動時間：9月28日---10月10日

　　三、 活動對象：全校師生

　　四、 活動內(nèi)容：

　　1、“熱愛祖國，放飛理想”主題班會

　　時間：10月8日上午第一節(jié)課

　　2、慶國慶主題墻報評比

　　時間：9月25日---10月12日

　　內(nèi)容：學生通過查找資料，準備活動，更了解國慶節(jié)，認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛。

　　評比時間：10月16日下午

　　3、“慶國慶，迎奧運，樹新風”健康文體活動

　　時間：9月30日下午第一節(jié)

　　以“慶國慶、迎奧運，樹新風”為主題的大型文體活動，各班級進行體育健身活動，進一步活躍學生的課余生活，培養(yǎng)學生健康、積極、向上的生活情趣，弘揚“拼搏、團結、奮進、健身、文明、進步”的精神，提高全體學生的整體素質(zhì)，營造一種健康向上的.氛圍，激勵學生團結一心為祖國發(fā)展做出貢獻。

　　具體安排：

　　各班負責人：正副班主任

　　活動場地的安排：一年級（中廳）； 二① 二②（跑道）；二③（大廳）；三年級（校門口走道）；四年級（校道）；五六年級（操場）。

　　注意事項：提醒學生帶簡單的體育用具（羽毛球、毽子、跳繩、呼拉圈、棋子等）回�；顒�，當天學生第一節(jié)課后就直接放學，放學前做好假前安全教育，請正副班主任組織好學生放學。

　　4、手抄報制作

　　學生利用書籍、網(wǎng)絡等方式查一查，找一找，收集祖國之最，祖國的世界之最以及祖國的自然風貌、人文景觀，經(jīng)濟發(fā)展、科技進步、軍事強大、文化繁榮等文字、圖片、實物資料等，制作精美的手抄報。通過活動讓學生進一步的了解國情，增長學生的綜合知識，培養(yǎng)學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。

　　注意事項：學生利用國慶假期制作手抄報，10月8日交給班主任，10月9日班主任選出5份交到大隊部。大隊部再展示在校園內(nèi)（一年級可以不參加）。

　　五、 活動要求：

　　1、希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。

　　2活動結束后，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛(wèi)生與安全檢查后，學生方可離校。

　　3、在活動中，各班主任要做好活動安全教育，保證活動安全進行。另外，三年級在校門口走道活動，一定要在老師指定的位置活動，不許隨意走動，負責老師要管理好班級。

方案策劃 篇5

　　一、 活動主題：“謹記安全活動知識，秒殺安全隱患”

　　二、 活動背景：近年來中國的校園安全事故頻發(fā)，其中用電安全事故尤為突出，每年都會造成一定數(shù)量的學生生命財產(chǎn)損失。廣東科技學院，正值新生入學之際，提高學生的安全意識，刻不容緩。

　　三、 活動目的：提高學生的安全意識，豐沛學生的安全知識與應急能力，對校園新生的安全意識程度進行評估，并提出相應的提升措施以建造安全和諧的'校園環(huán)境。

　　四、 主辦方：機電工程系安全委員會。

　　五、 活動對象：機電工程系全系學生，以三人一小組的形式分組進行。

　　六、 活動時間：第一輪筆試11月25，第二輪12月2日

　　七、 活動地點：八棟105

　　八、 活動形式：知識競賽（包含搶答、答卷等形式）

　　九、 競賽內(nèi)容：比賽分兩輪：

　　1） 首輪海選對報名競賽者進行考卷試測試，全卷100分，75分及以上者晉級下一輪。（此輪依照實際報名情況可以選擇性跳過。）

　　2） 次輪以搶答形式進行，采用積分式，由考官發(fā)文。選手搶答，60分及以上者晉級下一輪。以互動形式進行，考官提供存在安全隱患的場景圖片，關卡難度依次遞減，與選手以小游戲形式來進行，每關提供以難度為基準的積分，與第二輪積分相加來決定最后排名。

　　1） 。

　　十一、獎勵項目：一等獎：三張獎狀以及一個獎杯

　　二等獎：三張獎狀

　　三等獎：三張獎狀

　　四五六名都每人一張獎狀

　　十二、活動總結：由機電工程系安委會對本次活動進行總結即對學生對安全知識掌握程度進行評價并提出提升方案。并推舉第一名小組進行院級別的安全知識競賽。

　　第一環(huán)節(jié)：問答環(huán)節(jié)

　　比賽開始前，由組辦方向每組成員發(fā)放一個本子作為答題本。比賽開始后，由主持人展示安全知識相關的題目，向每個參賽小組提問。聽到問題后，各個小組在各自分發(fā)到的答題本上寫下答案，并于時間限制到達時同時亮出，若其余小組亮出后修改，視為回答無效。答對小組獲得積分，第一環(huán)節(jié)結束后計算本輪環(huán)節(jié)總得分。

　　游戲環(huán)節(jié)：猜詞環(huán)節(jié)

　　此環(huán)節(jié)有6組題目，每組題目有8個詞語。由選手自行選取題組。猜詞過程中，由一人用肢體語言表達，另外兩人則根據(jù)提示猜出詞語，猜對得分，猜錯不給分。每個詞語不單獨設立時間上限，總時間上限為15min。若答對當前詞或者選擇跳過將進入下一個詞語。跳過的詞語不可再次挑戰(zhàn)。環(huán)節(jié)中緊張表達者說話，違者跳過當前詞語。（本環(huán)節(jié)詞語與安全知識不一定掛鉤，僅為娛樂環(huán)節(jié)，但得分計入總分

　　第二環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

　　由主持人暫時有關安全知識的圖片，圖片將會緩慢的展開。在圖片開始展開時，參賽小組即可開始在答題本上寫下專有名詞然后舉手搶答。在舉手示意并得到主持人回應后，亮出答題本上的答案。選手一舉手，將暫停圖片展開并返回上一界面。若答對，主持人將圖片完全展開并給予答對小組分數(shù)獎勵。若打錯，將繼續(xù)展開圖片直至有小組答對。

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