[精]方案策劃5篇

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的方案策劃5篇，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　報紙是現(xiàn)階段商鋪廣告的常用媒體，其優(yōu)點主要有：時效性強、反應及時；覆蓋面廣，遍及社會各階層，讀者穩(wěn)定；發(fā)行有一定區(qū)域性或行業(yè)性，針對性強；形象視覺佳，印象深刻，易于收藏；制作靈活，費用低；信息量大，周期短，易于控制。據(jù)cmmsXX（中國市場與媒體研究XX）調查的20個城市居民總體中，通過報紙獲取房地產信息的人占60.2%，并且49.9%的人經常閱讀報紙及雜志中的廣告。在棗莊，商鋪的投資者獲取有關商鋪信息的80%是靠紙。

　　同時，商鋪又有別于商品房，其價值注重體現(xiàn)在投資回報上而不是在使用價值上，因而在資金投放上更具有專業(yè)性，需要考慮商鋪的地段特征、發(fā)展規(guī)劃、發(fā)展商及承租商實力、是否現(xiàn)鋪等，并具有一定的風險性。而商鋪廣告因而具有時效性、轟動性、區(qū)域性、特定性（消費人群）和品牌性。這些與報紙所具備的諸多優(yōu)點相得益彰， 使報紙成為商鋪信息發(fā)布的首選媒體，也就不言而喻。

　　廣告策劃的四種境界

　　營銷學上常說，廣告主們都知道自己投放的廣告里有一半是無效的，但是最讓人頭疼的是，到底是哪一半，誰也不知道。這就讓人聯(lián)想到一則笑話中的吃餅之人，吃到第九個餅才吃飽，那是不是就可以不用吃前面的.那八個餅了？自然是萬丈高樓平地起，風物還需放眼量，要吃飽還得一塊一塊地來。吃餅的目的是要吃飽；做策劃的目的，就是立足目前所具有的一切資源，預先決定做什么，何時做，如何做，誰來做的問題，是指向未來的活動。廣告投放是商鋪策劃中一招抓住客戶的方式，是具有目的性、階段性、計劃性的策略進程。任何廣告形式的策劃都離不開產品、策劃者、媒介、廣告受眾四個基本要素，通過什么方式到達主要目標受眾，即是廣告策劃的要義所在。因廣告策劃做的人不同，形式、效果也就不同，達到的境界也就不同，我們先從廣告表達出來的印象中，看看四種不同境界的廣告的效果：

　　一是無知廣告。所謂“無知”是廣告策劃者將廣告受眾視為無知的人，即內容無論巨細一一說明惟恐別人不知，把廣告變成了產品說明。此類廣告有如某些醫(yī)療廣告那樣，惟恐廣告受眾不知道自己。

　　二是無識廣告。即廣告策劃者運用廣告形式時，為達到廣告目的，自夸自詡，以其它事物來標榜自己。例如某人說他是名人，要你來崇拜他，他說好的東西要你來認同。此類廣告給人的感覺很不舒服，唬外行還行，在理性消費的今天，則顯得畫蛇添足，幫了倒忙。 三是理論廣告。即純粹是從廣告藝術角度來詮釋產品。廣告做得唯美化，流于概念化，讓人看了一頭霧水，非智商高者則難以領略其訴求目的所在。如某樓盤提出的“水木清華”概念，某樓盤標出“工程師出生在1958年，曾經參加過自衛(wèi)反擊戰(zhàn)……”等，傳達的只是一種意境，而本質的樓盤卻不見蹤影，認為“地球人都知道”，其實不盡然。四是論理廣告。

　　這是商鋪廣告中常用的，即說一個理由讓你要我的產品，理由即賣點。實際操作時可能會有幾個理由，形成一組賣點群，因而讓你動心的至少會有一個理由。廣告的主題及賣點商鋪廣告策劃的結果是用什么方式使商鋪最終找到買家，即廣告要找到目標受眾，并對廣告受眾產生預期的影響，引起他的注意和興趣，進而激發(fā)購買投資欲望，最終促使交易成功。因此，商鋪廣告的設計一定要易于抓住廣告受眾，易于理解、記憶并接受；而從內容上看，任何完整的商鋪廣告，都包括題材、主題、標題、正文、視覺插圖五個部分。其實，每個商鋪在推廣的時候，幾乎均具備有幾個核心訴求點或主要賣點，幾個次要訴求點或次要賣點。除了說明書（即售鋪書）外，報紙的每次內容表現(xiàn)，都以“一個主要訴求點或賣點結合幾個次要訴求點或次要賣點”的構成來加以展示。在實際操作上，諸多的訴求點、賣點在報紙上投放時又可分為系列式和一版式兩種選擇。系列式是將要傳播的廣告內容先集中，后分發(fā)，一份一份按計劃、連續(xù)性地釋放出去。

　　這是配合每次廣告主題、廣告周期的安排，突出廣告訴求點、賣點的內容需要緊密相連的。在商鋪售前期和強銷期，其主題多以商鋪的商品優(yōu)勢、品牌優(yōu)勢、地段特征前景為主，著力打造形象及口碑，讓一個鮮為人知的新產品盡快為投資者所注目和了解，并形成了租買沖動。到了商鋪的持續(xù)期和滯銷期，精擬出強勢訴求點或賣點，以價格優(yōu)勢和服務承諾的兌現(xiàn)等促使成交迅速放大。而一版式，就是集中后，集中發(fā)，將所有內容集中在同一版式，有計劃地反復投放。這種方式適合總建筑面積不大、規(guī)模較小、主訴求點或賣點不多、不宜作長時間廣告鋪墊的商鋪廣告，廣告效果精確到每次次，是廣告直接推動銷售的最佳方式之一。不管是系列式還是一版式，每次廣告中的賣點中必然有一個主賣點，即在兩個或兩個以上的賣點中最為重要的賣點。主賣點的影響力是指主賣點對廣告受眾的心理所產生的影響力，其中主賣點對廣告到達的人影響力最大，所以次要點可相應地減少到最少的程度。而主賣點的影響力大小主要取決于它的需求度和可信度的大小，一個主賣點的需求度和可信度越高，則影響力越大；反之，則越小。主賣點的影響力越大，次要點就必須要減少，否則就因次賣點過多而削弱了主賣點的“攻擊”效果。把廣告比喻成圖釘，主賣點就是圖釘尖，次賣點就是圖釘帽，圖釘尖永遠比圖釘帽有力。主賣點過于簡單而表達含糊時，為了整體廣告效果的不被霧化，這就需要將主賣點局部放大，使其清晰化。如某某商城的商鋪廣告主賣點是“3000元買金海馬旺鋪”。

　　何為3000元？其需求度和可信度有多高？這就要從次賣點角度加以解釋，并附設有投資個案，使主賣點和次賣點形成一體，顯更加豐滿而使投資者怦然心動。

方案策劃 篇2

　　一、活動背景:為積極響應學校號召,體會科學發(fā)展觀,加強宿舍文化建設,改善宿舍衛(wèi)生環(huán)境,增強學生自理能力,加強學院學生之間的凝聚力,充分挖掘學院學生的創(chuàng)造力,并建立文明和諧的宿舍環(huán)境,積極為江蘇省文明宿舍評比做準備,淮陰工學院數(shù)理學院特舉辦“宿舍文化節(jié)”

　　.二、活動主題:帶動全體宿舍,共同營造溫馨家園

　　三、策劃承辦單位:數(shù)理學院學生會生活部

　　四、活動對象:數(shù)理學院大一大二大三全體宿舍

　　五、活動時間:xx年11月24日——xx年12月2日

　　六、活動內容:1、宿舍衛(wèi)生評比:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽；

　　2、“穿越沼澤”接力賽

　　3、“攜手一起走”室友幫扶活動

　　4、“生活博士”生活常識知識競賽

　　七、活動準備:前期動員:先由生活部部員利用晚自習時間各個班宣傳,之后通知各班班長及生活委員對各個宿舍進行宣傳及督促；召開全體學生干部大會（含舍長）進行集體動員,加強組織領導,保證活動順利進行.

　　活動一:“有限空間,無限創(chuàng)意”宿舍美化大賽

　　1.宿舍衛(wèi)生評比:宿舍衛(wèi)生,內務評比全部按照平時檢查宿舍時的標準執(zhí)行.分數(shù)評比可參照附表（評分表）.

　　2.宿舍美化設計評比:

　　1）宿舍內容必須積極向上,體現(xiàn)大學生的蓬勃朝氣與活力；

　　2）具體形式不限,可自己宿舍商量如何設計,主要以宿舍干凈、整潔、無雜物為宜；

　　3）宿舍可根據(jù)自己的興趣愛好,購買一些適當?shù)难b飾品,物品無需太奢侈,起到美化效果即可.

　　3．體現(xiàn)每個宿舍的主題,如考研宿舍應體現(xiàn)考研氛圍；文體愛好者突出文化、體育氛圍.

　　活動二:“穿越沼澤”接力賽

　　1.提前宣傳該項活動的比賽規(guī)則和意義,讓大家對此做好充分的準備；

　　2.以宿舍為單位進行分組（四人一組,不足四人的宿舍自由配對）,統(tǒng)計總組數(shù),準備比賽所需要的設備；

　　3.根據(jù)比賽用時的長短設一等獎一組,二等獎三組,三等獎五組；

　　4.準備獲獎證書和獎品.

　　活動三:“攜手一起走”舍友幫扶活動

　　1.四六級英語考試,期末考試在即,對學習有困難的同學進行統(tǒng)計,制定長期的、有效的幫扶計劃；

　　2.選取在各個學科有專長的.優(yōu)秀學生進行一對一或者一對多復習,大家攜手一起走.

　　活動四:“生活博士”生活常識知識競賽

　　1.旨在通過活動增加同學們對生活常識的了解,加深室友間的感情.

　　2.比賽預定于12月1號舉行,地點另定.

　　3.比賽細節(jié):主持人介紹參賽規(guī)則,各寢室各派出兩名同學為一組參加比賽,以知識問答形式展開,通過比賽選出一二三等獎.4.準備獲獎獎品.

　　八、活動流程:

　　（一）1.活動宣傳設計期（xx年11月24日——xx年11月29日）主要以海報和班級干部、學生會動員.

　　2.宿舍評比期11月30日由我們院的學生會給參賽的宿舍打分,并由網絡部拍照.

　　3.獎項設置大一到大三的女生為一組,大一大二男生一組,大三男生一組.每組都會評出一、二、三等獎各一個宿舍

　　4.表彰大會:公布比賽結果,頒發(fā)獎品(12月2日)5.照片展示,由網絡部寫新聞,將獲獎的宿舍照片上傳到數(shù)理學院的網站上.

　　（二）關于“穿越洪澤”接力賽

　　1.各參賽小組以通知的時間地點為準及時到達比賽場地進行準備

　　2.在裁判和各工作人員的配合下,每五個小組進行各輪比賽,取用時最少的一個組進行最終的決賽

　　3.決賽通過抽簽的形式獲得比賽位置,通過初賽和決賽的用時累加得出一二三等獎獲得者,并對獲獎者進行頒獎

　　4．學生會各個部門按照先前的工作安排進行分工,保障比賽的順利進行5.由于該項活動是一個循序漸進的過程,具體事宜參照活動準則實行.

　　九．后期工作:

　　1.學院領導對此次宿舍文化節(jié)進行總結,并提出寶貴意見

　　2.對宿舍文化節(jié)中的各項活動進行跟蹤報道,并將具體情況公布于學院網站（網絡部）

　　3.對本次宿舍文化節(jié)在舉辦過程中出現(xiàn)的問題進行改正,認真總結,為下一次文化節(jié)的舉辦奠定經驗基礎,傳承數(shù)理學院優(yōu)秀的宿舍文化氛圍（生活部）

　　數(shù)理學院團總支學生會

　　xx年11月7日

方案策劃 篇3

　　一、活動背景

　　1、基本情況：重陽節(jié)，xxx組織學生代表慰問敬老院孤寡老人。

　　2、主要執(zhí)行對象：敬老院全體孤寡老人。

　　3、組織部門：學校xxx。

　　4、活動開展原因：為孤寡老人送溫暖；增加參與者社會實踐經驗與社會服務意識；宣傳xx小學學校。

　　二、活動目的、意義與目標

　　1、目的：在社會中體現(xiàn)出xx小學學校的形象以學生的素質，達到社會效應；

　　2、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關懷，同時也使學校知名度得到提高。

　　3、目標：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意，對xxx成員的服務感到滿意。對xx小學生的'精神風貌感到滿意，對社會主義社會感到滿意。

　　三、資源需要

　　1、人力資源：xxx全體成員和各中隊代表

　　2、物力資源：慰問品，活動經費

　　四、活動時間

　　20xx年10月x日下午

　　五、活動開展

　　下午2：20在學校操場集合，由xxx帶領到達敬老院集中為老人贈送慰問品，與老人們和管理人員進行初步的溝通交流。慰問學生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院，幫老人捶背、陪老人聊天。最后，活動參加者和老人告別，按原路返校，整個活動結束。（注：活動參加者于當日每人寫一篇活動心得）

　　六、活動中應注意的問題和細節(jié)

　　1、集合必須準時。出返程中保持隊形，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

　　2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題，另外，主動開啟話題，避免冷場。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　1、組織者：少先隊xxx

　　2、主要負責人：大隊輔導員

方案策劃 篇4

　�。刍顒幽繕耍�

　　1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。

　　2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀于合作性閱讀的融合。

　　3、感受作品的魅力，體悟作品的生命詮釋。

　�。刍顒訙蕚洌�

　　1、學生閱讀圖書，完成讀書筆記。

　　2、座位安排：撤去課桌，團做一堂。

　　3、音樂伴奏

　�。� 活動過程］

　　一、 明確交流目的，提升交流情感．

　　一位哲人說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想（有可能相互撞擊而相似、匹配、藕合或者相反相成一種新的思想）。今天閱讀課，我們開個《智慧背囊》讀書交流會，大家相互交流，共享讀書的快樂。希望同學們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。

　　二、明確交流的方法，匯報讀書心得

　�。ㄒ唬�“真情告白”（感悟篇）

　　1、 我想讀完這本書后，我們每個人在心中都有或多或少的感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入一個

　　環(huán)節(jié)：“真情告白”，談一談，讀了這本書以后，你最大的感悟是什么？

　　2、學生談自己的感悟。

　　3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。

　　4、學生交流自己的人生格言。

　�。ǘ�）精彩回放（朗讀篇）

　　1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《智慧背囊》為我們營造的這個溫馨而富有哲理的`環(huán)境里呢！下面我們就進入第三個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。

　　2、學生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。

　　3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得 （給正確、流利表達者所在小隊加一顆星；給出色演說者所在隊再加一顆星。）

　　三、“推而廣之”（推介篇）

　　1、我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”。 2、教師與學生分別進行推介。

　　3、教師向學生推介其他作品。

　�。酆笳Z］

　　沒有書香，桃花枉自笑春風；沒有書香，素蓮佇波亦凄涼；沒有書香，白露為霜何足吟？沒有書香，瑞雪飄逸難成章

方案策劃 篇5

　　一、活動目的：

　　歡度五一勞動節(jié)，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛煉的'魅力，享受成功的樂趣，體現(xiàn)團隊精神，豐富業(yè)余生活，創(chuàng)建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。

　　二、活動內容：

　　登白云山

　　三、組織機構

　　總指揮：范獻華

　　工作組成員：常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長

　　四、具體事項

　　(1)時間;20xx年4月30日下午14：30―17：30

　　(2)地點：白云山風景區(qū)

　　(3)形式：自由組合，自由活動

　　(4)考勤：下午17：00前在山頂公園鳴春谷處登記，并領取100元活動費。

　　(5)要求：希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，并且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。

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