[推薦]實(shí)用的方案策劃3篇

　　為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家整理的方案策劃4篇，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　一、活動(dòng)概況

　　活動(dòng)目的和宗旨：營造學(xué)校迎評活動(dòng)氛圍 豐富學(xué)生業(yè)余生活 增進(jìn)同學(xué)之間交流 在今年的春天給大家一個(gè)提供回憶美好童年的明亮渠道

　　活動(dòng)時(shí)間：三月十二日至三月十四日。

　　活動(dòng)地點(diǎn)：山東藝術(shù)學(xué)院長清校區(qū)校內(nèi)

　　活動(dòng)對象：全體在校學(xué)生

　　策劃主辦單位：山東藝術(shù)學(xué)院影響社 山東藝術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　協(xié)辦單位：172 校園活動(dòng)網(wǎng)、開美化妝品店、大學(xué)生精英論壇

　　二．活動(dòng)流程

　　本次主題活動(dòng)分為室內(nèi)、室外兩部分。

　　一、室外活動(dòng)安排

　　活動(dòng)主地點(diǎn)：

　　學(xué)校餐廳門前

　　活動(dòng)形式：

　　1、活動(dòng)場地布置展板兩塊：

　　a、第一塊展板為展覽展板包含對于80后人群有特定成長記憶的影視作品及動(dòng)畫片海報(bào)、游戲照片、食品廣告、玩具照片、歌曲歌詞歌手、特定歷史事件等。

　　b、第二塊展板為投票展板，展板上將提供80后童年時(shí)代的經(jīng)典動(dòng)畫片名稱，發(fā)起投票。參與者在指定的選票上寫下支持的動(dòng)畫片名稱并投入指定的票箱。

　　2、 空白展板若干。在組委會(huì)準(zhǔn)備的小紙片上寫下“你”最想對童年說的一句話粘貼到空白展板上。

　　3、 活動(dòng)時(shí)間：3月10日----17日。

　　4、 活動(dòng)過程中將在每天的投票中抽取三位幸運(yùn)觀眾，有精美小禮物相送。

　　備注： 1、參與者須在組委會(huì)提供的表格內(nèi)注明所在專業(yè)、聯(lián)系方式，以便于幸運(yùn)觀眾的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　2、活動(dòng)每天公布動(dòng)畫片的最新投票情況及幸運(yùn)觀眾名單。

　　附：供投票的動(dòng)畫片名單

　　《嘿！奔奔》 《加菲貓》 《圣斗士星矢》

　　《聰明的一休》 《寵物小精靈》《大力水手》

　　《美少女戰(zhàn)士》 《叮當(dāng)貓》 《金剛葫蘆娃》

　　《哆啦a夢》 《蠟筆小新》 《黑貓警長》

　　《美少女戰(zhàn)士》 《貓和老鼠》 《舒克和貝塔》

　　《小糊涂神》 《米老鼠和唐老鴨》

　　《大頭兒和小頭爸爸》《花仙子》《大鬧天宮》

　　《哪吒鬧�！� 《鐵臂阿童木》《變形金剛》

　　《忍者神龜》 《七龍珠》 《藍(lán)精靈》

　　《吧吧爸爸變》 《三毛流浪記》《布雷斯塔警長》

　　《大白鯨》 《白雪公主》

　　二、 室內(nèi)活動(dòng)安排

　　室內(nèi)活動(dòng)為互動(dòng)聯(lián)歡樣式。

　　具體步驟：開場由主持人開啟大家童年的回憶，播放動(dòng)畫片片段。由特邀嘉賓致辭。

　　活動(dòng)一：在會(huì)場擺放的.紙箱內(nèi)放滿寫有得票排在前十名的動(dòng)畫片名字的紙團(tuán)。邀請10名現(xiàn)場觀眾及7位室外活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)觀眾進(jìn)行抽齲然后公布各動(dòng)畫片的得票結(jié)果。十七位觀眾中依所持紙條上動(dòng)畫片排名的高低分獲價(jià)值不等的精美禮品。

　　活動(dòng)二：活動(dòng)名稱為找朋友。由各位觀眾分別在現(xiàn)場分發(fā)的小紙片上寫下自己的名字，然后投入指定信箱中。邀請五位觀眾上臺(tái)在信箱中依次抽取一張紙條，抽到紙條后不準(zhǔn)出聲，要求全場安靜。在主持人下令開始后五位觀眾下臺(tái)去尋找紙片上的人。除了回答是與不是外臺(tái)下觀眾不準(zhǔn)給予任何肢體或語言

　　提示。最快尋找到朋友的人即為勝者。

　　活動(dòng)三：兒歌大比拼。請出五位幸運(yùn)觀眾。由現(xiàn)場播放兒歌伴奏。最先猜出唱出歌曲并報(bào)出名字的為勝者。

　　活動(dòng)四：詩朗誦（以童年和青春為主題

　　活動(dòng)五：劇團(tuán)節(jié)目

　　活動(dòng)六：贊助商致辭

　　活動(dòng)七：社長致感謝詞即活動(dòng)總結(jié)。

　　本次活動(dòng)最終解釋權(quán)為山東藝術(shù)學(xué)院影響社“尋找童年”活動(dòng)組委會(huì)所有。

　　山東藝術(shù)學(xué)院影響社

方案策劃 篇2

　　一、活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人

　　XX、XXX、XXXXX

　　二、空巢老人的社會(huì)現(xiàn)狀

　　空巢家庭指無子女或雖有子女，但子女長大成人后離開老人另立門戶，剩下老人獨(dú)自居住的老年家庭。[1]在家庭生命周期理論中，空巢期一般被看作是家庭生命周期發(fā)展的最后的一個(gè)階段。目前，城市空巢家庭呈迅猛增長的趨勢。XX年第五次全國人口普查結(jié)果顯示，全國65歲以上的單身老人戶中11.5%為空巢老人。其中，城市中空巢家庭的老人戶占老人總數(shù)的27%左右，也就是說，四分之一以上的城市老年家庭是空巢家庭(國務(wù)院人口普查辦公室，XX)。據(jù)遂寧市有關(guān)部門的調(diào)查結(jié)果顯示，該市城區(qū)的老齡人群中，兒女不在身邊的比例超過30%，總?cè)藬?shù)多達(dá)5000多人。[2]專家認(rèn)為，隨著我國社會(huì)老齡化的加劇，家庭空巢化成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢。數(shù)據(jù)顯示，目前我國空巢老人家庭約占老年人家庭的25%，人數(shù)已達(dá)2340萬。預(yù)計(jì)到20xx年，我國的空巢老年人家庭的比例可能達(dá)到90%，屆時(shí)我國老年人家庭將“空巢化”。

　　空巢家庭老人既要經(jīng)歷個(gè)人生命周期的轉(zhuǎn)型(從中年期到老年期)，還要經(jīng)歷家庭周期的轉(zhuǎn)型(從核心或主干家庭到空巢家庭)，如果適應(yīng)不好，很容易誘發(fā)各種身心問題，不但影響老人的生活質(zhì)量，還會(huì)給家庭帶來

　　各種困難，從而導(dǎo)致一系列的社會(huì)問題。因此，空巢家庭問題，不僅僅是個(gè)別家庭問題，而是具有廣泛意義的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)問題，它關(guān)系著現(xiàn)代化的進(jìn)程、人們的生活質(zhì)量、社會(huì)和諧和安定，是全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的一個(gè)重要因素。關(guān)注空巢老年家庭，研究空巢老人問題具有十分重要的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。為了讓這些老人的生活空間更大，精神世界更精彩，有關(guān)部門倡導(dǎo)市民踴躍參與到“編外兒女”隊(duì)伍中，給這些空巢老人盡一份孝心。老人需要經(jīng)濟(jì)支助、生活照料、精神慰藉。

　　三、養(yǎng)老社會(huì)公共設(shè)施現(xiàn)狀

　　公共養(yǎng)老設(shè)施資源短缺，機(jī)構(gòu)設(shè)施和服務(wù)水平偏低、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)特別是商業(yè)性的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)收費(fèi)過于高昂。同時(shí)，觀念和情感方面的障礙，也影響他們選擇機(jī)構(gòu)養(yǎng)老的方式。

　　四、活動(dòng)實(shí)施可行性分析

　　社會(huì)服務(wù)的滯后性，在短時(shí)間不可能把空巢老人這個(gè)社會(huì)問題得到很好的解決。我們作為社會(huì)的一份子，有這份社會(huì)義務(wù)盡自己的責(zé)任。心源社作為一個(gè)公益性的學(xué)生社會(huì)組織，大家憑著一顆愛心走到一起，在社會(huì)需要我們的時(shí)候，就應(yīng)該站出來。遂寧市城區(qū)，關(guān)愛空巢老人的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不夠，在這支隊(duì)伍中的還很少。我相對于這些有工作的社會(huì)人士來說，時(shí)間更加的寬裕，同時(shí)我們更加容易集結(jié)在一起。心源

　　社在這一年多的發(fā)展中，形成了較好的社會(huì)影響，積淀了豐富的社會(huì)資源，從各方面分析都比較成熟。

　　五、活動(dòng)具體實(shí)施過程

　�。�1）、通過各居委會(huì)、老年辦、社會(huì)調(diào)查等方式了解一些空巢老人的資料，根據(jù)社團(tuán)的具體情況，適當(dāng)?shù)倪x擇三十位左右的典型并且急需幫助的老人，實(shí)行一對一的幫扶方式�；顒�(dòng)開始時(shí)，選擇兩個(gè)左右進(jìn)行試點(diǎn)，充實(shí)基礎(chǔ)，逐步的擴(kuò)大。

　　（2）、全院招聘，面向中文系或?qū)懽魉�平好的同學(xué)，采取自愿的原則，根據(jù)實(shí)際情況選拔志愿者。

　�。�3）、社團(tuán)統(tǒng)一安排支援到幫扶的空巢老人的家中，通過交談的方式，了解老人走過的一生并且記錄下來，之后統(tǒng)一整理編輯。

　�。�4）、志愿者首次前往的車費(fèi)由社團(tuán)提供，以后的車費(fèi)由自己負(fù)擔(dān)。

　�。�5）、資料的'采編應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)完成，一個(gè)月后匯集修訂。書的主編由周一帆擔(dān)任。

　　（6）、修訂完畢，審核確認(rèn)后，社團(tuán)外聯(lián)部馬上組織人員，尋找贊助，保證后續(xù)的財(cái)務(wù)的開支。

　�。�7）、書的發(fā)行方式、范圍、價(jià)格和資金的后續(xù)處理等，按照以后制定的具體方法執(zhí)行。發(fā)行賺取的資金，投入到社團(tuán)的公益事業(yè)中。

　�。�8）、活動(dòng)的正式啟動(dòng)時(shí)間為：20xx年12月。

　　六、資金預(yù)算

　　參與人員車費(fèi)：XXX元

　　采編和出版成本：XXXX元

　　其他材料與經(jīng)費(fèi)開

　　支：XXX元

　　總計(jì)：XX元 大寫：人民幣XXXXX元整。

　�。ㄗⅲ浩渲蠿XXX元通過尋求贊助的方式獲得。）

　　七、后續(xù)發(fā)展

　　空巢老人這是一個(gè)長期的工作，心源社應(yīng)該把它當(dāng)做一個(gè)常規(guī)活動(dòng)，一直堅(jiān)持下去。通過逐步的發(fā)展，擴(kuò)大社會(huì)影響力，帶動(dòng)更加多的人參加進(jìn)來。逐步建立一個(gè)有效的管理體系，井然有序的開展下去。同時(shí)逐步的積累資金，加大對這方面的投入。最終，活動(dòng)的定位是：社團(tuán)引導(dǎo)，全員參加，社會(huì)資助，自主發(fā)展，一體多元化管理。

　　活動(dòng)成功后，發(fā)行的稿費(fèi)，可以繼續(xù)投入到我們的公益活動(dòng)中，能夠改變社團(tuán)資金短缺的現(xiàn)狀，在相當(dāng)一段時(shí)間范圍內(nèi)解決了財(cái)務(wù)問題。社團(tuán)的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)得到了補(bǔ)充，活動(dòng)的范圍和深度都能夠得到進(jìn)一步的發(fā)展，社團(tuán)的影響力也隨著提升。整個(gè)團(tuán)體能夠得到一個(gè)綜合的發(fā)展，跨出重要的一步。

　　八、總結(jié)

　　空巢老人成為了社會(huì)關(guān)注的熱門話題，我們作為當(dāng)代大學(xué)生，相應(yīng)社會(huì)的號(hào)召，做出自己的努力。同時(shí)，走向社會(huì)實(shí)踐自己、鍛煉自己。我們需要這樣的機(jī)會(huì)，他們也需要我們。構(gòu)建和諧社會(huì)，需要我們有一個(gè)和諧的理念，讓我們心源人走在社會(huì)的前沿，

　　讓我們的內(nèi)心得到充實(shí)，為我們作為心源人而努力和驕傲。

方案策劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，營造“科學(xué)減負(fù)、激情課堂、活力校園；德育為先、能力為重、全面發(fā)展”的和諧氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)探究興趣與熱情，讓每一位學(xué)生享受讀書的快樂。從而推動(dòng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，學(xué)校決定舉辦首屆校園學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、增強(qiáng)教師的課改意識(shí)，促進(jìn)每位教師思考：怎樣面對學(xué)科；怎樣用發(fā)展的眼光看學(xué)生；怎樣面對多變的課堂。

　　2、激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)探究興趣，促進(jìn)學(xué)科知識(shí)教、學(xué)、用的和諧發(fā)展。

　　3、通過家�；�動(dòng)，初步形成家校共建的良好氛圍。

　　三、活動(dòng)主題：

　　你我齊為活力校園添光彩

　　四、活動(dòng)口號(hào)：

　　1、活力校園，輕松學(xué)習(xí)，鍛煉能力，展示自我。

　　2、我讀書、我快樂、我成長。

　　3、營造書香校園，打造人文九小。

　　4、多讀書，讀好書，會(huì)讀書。

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年9月——20xx年12月

　　六、讀書節(jié)工作小組：

　　組長：楊xx 副組長：李xx

　　組員：全體語、數(shù)、英任課老師

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段（時(shí)間：20xx年9月25日——20xx年9月30日）

　　1、9月27日集會(huì)啟動(dòng)，舉行XX小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)開幕式。

　　2、9月29日向各班下發(fā)“xx小學(xué)首屆學(xué)生讀書節(jié)活動(dòng)方案”。

　　3、9月30日向家長下發(fā)“xx小學(xué)第一屆學(xué)生讀書節(jié)家�；�動(dòng)方案”。

　�。ǘ�）組織實(shí)施階段（時(shí)間：20xx年10月8日——20xx年12月30日）

　　1、綜合系列活動(dòng)安排 總負(fù)責(zé)人：XX

　　(1) 以班為單位，開展獻(xiàn)一本書看百本書活動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)至少為班級(jí)捐獻(xiàn)一本自己看過的書，帶到班級(jí)以組建或完善班級(jí)圖書角。10月末上交班級(jí)圖書角實(shí)景數(shù)碼照。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)本班每周保證和其他班級(jí)互換不少于10本書。

　　(2) 請一位兒童作家進(jìn)校園和小讀者零距離接觸交流活動(dòng)。

　　(3) 開展一次家庭小書架、小書柜實(shí)景收集數(shù)碼照展示活動(dòng)。（11月底）

　　(4) 開展一次親子讀書大動(dòng)員活動(dòng)，期末完成親子讀書卡。（12月底）

　　2、語文系列活動(dòng)安排 總負(fù)責(zé)人：XXX

　　各班通過午會(huì)課等時(shí)間先班級(jí)組織，再推薦校級(jí)比賽。

　�。�1） 一年級(jí)：兒歌秀。<10月底>

　　要求：有感情且動(dòng)作自然地背誦自備的一首兒歌。<每班3個(gè)節(jié)目>

　�。�2） 二年級(jí)：拼音大比拼。<10月底>

　　要求：直呼音節(jié)讀一段指定的純拼音短文。<每班3人>

　�。�3） 三年級(jí)：講名人經(jīng)典故事比賽。<10月底>

　　要求：自備一個(gè)關(guān)于名人的感人故事。<每班2人,每人限時(shí)3-5分鐘>

　�。�4） 四年級(jí)：散文詩歌朗誦大賽。<10月底>

　　要求：自備一篇散文或詩歌（古詩詞除外）參加朗誦比賽。<每班3個(gè)節(jié)目>

　　（5） 五年級(jí)：讀后感征文評比。<11月底>

　　要求：班內(nèi)開展讀優(yōu)秀文章或書籍活動(dòng)，指導(dǎo)撰寫讀后感。<每班交3篇>

　　3、數(shù)學(xué)系列活動(dòng)安排 總負(fù)責(zé)人：XX

　�。�1）各數(shù)學(xué)任課老師向?qū)W生提出“三個(gè)一”的要求。

　　1 低年級(jí)每堂課口算訓(xùn)練2分鐘，中高年級(jí)每天做一道思維訓(xùn)練題。

　　2 每周開展一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

　　3 每學(xué)期看一本數(shù)學(xué)課外讀物。

　�。�2）活動(dòng)項(xiàng)目：

　　a、口算小能手大賽。<11月底>

　　b、數(shù)學(xué)小博士大賽。<11月底>

　�。�3）具體要求：

　　1 先以班級(jí)為單位，各任課老師自主命題組織比賽。

　　2 每班推薦5名選手參加校級(jí)比賽，由各年級(jí)備課組長負(fù)責(zé)交叉出題。

　　3 口算小能手大賽：一、二年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)5分鐘，評選“口算小能手”。

　　4 數(shù)學(xué)小博士大賽：三、四、五年級(jí)學(xué)生參加，限時(shí)35分鐘。閉卷答題評選“數(shù)學(xué)小博士”，擇優(yōu)推薦區(qū)“中環(huán)杯”數(shù)學(xué)競賽。

　　4、英語系列活動(dòng)安排 總負(fù)責(zé)人：李國英

　�。�1）活動(dòng)項(xiàng)目：

　　a、英語兒歌表演大賽。<12月中旬>

　　b、英語課文朗讀大賽。<12月中旬>

　�。�2）具體要求：

　　1 先以班級(jí)為單位，各班任課老師自主組織比賽。

　　2 每班推薦3名選手參加校級(jí)比賽。

　　3 英語兒歌表演大賽為一、二年級(jí)學(xué)生參加；（學(xué)生自選兒歌）英語課文朗讀大賽為三、四、五年級(jí)學(xué)生參加。（朗讀內(nèi)容從本冊教材中現(xiàn)場抽簽決定）

　　（三） 表彰展示階段（時(shí)間：20xx年12月底）

　　1、匯總各項(xiàng)成績，學(xué)校評出一定比例的各項(xiàng)目小能手給予表彰。

　　2、根據(jù)各單項(xiàng)成績情況，學(xué)校對各年級(jí)分別評選出一個(gè)班級(jí)授予“XX小學(xué)第一屆讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

　　3、期末通過畫廊展示部分讀書節(jié)成果。

　　八、活動(dòng)要求：

　　全體師生根據(jù)活動(dòng)方案，在班內(nèi)積極開展班級(jí)活動(dòng)，推薦的參賽選手要認(rèn)真輔導(dǎo)訓(xùn)練，綜合類比賽參賽情況由正班主任負(fù)責(zé)，其它比賽由任課老師指導(dǎo)安排。

【方案策劃】相關(guān)文章：

方案策劃(經(jīng)典)07-22

方案策劃[精選]07-22

方案策劃07-20

(經(jīng)典)方案策劃07-21

【精選】方案策劃07-24

策劃方案05-17

（經(jīng)典）方案策劃07-23

方案策劃[經(jīng)典]07-22

[精選]方案策劃07-25

方案策劃（精選）07-25