學(xué)�；顒�(dòng)策劃書(shū)
學(xué)�；顒�(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景：為構(gòu)建溫馨和諧的宿舍環(huán)境，激勵(lì)廣大學(xué)生講衛(wèi)生、樹(shù)新風(fēng)，深化精神文化生活，營(yíng)造出一種優(yōu)良的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓全體舍員參與宿舍衛(wèi)生清潔，使宿舍內(nèi)外煥然一新。針對(duì)宿舍內(nèi)普遍存在的學(xué)風(fēng)不濃、物品亂放、地面不凈、桌面不結(jié)、床鋪不整、衛(wèi)生間不潔凈以及人走未斷電等問(wèn)題，按照學(xué)校、學(xué)院的要求，水土學(xué)院女工部與自律部特舉辦此次“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”宿舍評(píng)比活動(dòng)，意在督促同學(xué)們構(gòu)建一個(gè)整齊有序的良好的生活環(huán)境，促進(jìn)同學(xué)們的身心發(fā)展，以便更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
二、活動(dòng)對(duì)象
水土學(xué)院XX、XX、XX、XX四個(gè)年級(jí)所有學(xué)生宿舍
三、活動(dòng)時(shí)間
XX-XX學(xué)年度第二學(xué)期3月27日到6月30日
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
學(xué)生宿舍是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思想交流的重要場(chǎng)所，學(xué)生宿舍良好的學(xué)風(fēng)及個(gè)人衛(wèi)生環(huán)境對(duì)高素質(zhì)的人才培養(yǎng)具有重要作用。為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生宿舍凝聚力，濃厚宿舍學(xué)習(xí)風(fēng)氣，美化宿舍環(huán)境。形成促進(jìn)宿舍之間、學(xué)生之間“比、學(xué)、趕、幫、超”的良好局面，根據(jù)學(xué)院的要求，優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)為以下幾點(diǎn)：
(一) 風(fēng)氣健康向上，成員團(tuán)結(jié)友愛(ài)，宿舍具有較強(qiáng)的凝聚力;
(二) 學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，成員學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤奮刻苦，學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯改善;宿舍室雅人和，文化氛圍明顯濃郁;
(三) 自覺(jué)遵章守紀(jì)，做到"兩提倡，兩禁止"，即提倡文明守信、刻苦學(xué)習(xí)，杜絕抄襲舞弊、遲到曠課和早退等擾亂課堂教學(xué)秩序的不良行為;提倡文化濃郁，和諧清潔，禁止夜不歸宿、衛(wèi)生臟亂差(包括宿舍物品雜亂、亂扯電線、亂掛亂貼、地面不凈、桌面不潔、床鋪不整以及衛(wèi)生間不潔凈等現(xiàn)象)、沉溺于網(wǎng)游等違反學(xué)院紀(jì)律、危害身心健康的不良行為;
(四) 積極參加各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽，學(xué)術(shù)講座，科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動(dòng);
(五)宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，無(wú)違反學(xué)院衛(wèi)生評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)的行為;
(六) 凡有下列情形之一者，取消評(píng)為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人的資格：
1、宿舍成員有不遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)現(xiàn)象，且受到相關(guān)處分者。
2、宿舍成員中在本學(xué)年內(nèi)考試有作弊者。
3、宿舍內(nèi)使用、存放違章電器或違禁物品，宿舍衛(wèi)生情況特別差者。
五、活動(dòng)方案
1、水土學(xué)院XX、XX、XX、XX級(jí)所有宿舍均為參選宿舍，所有同學(xué)均為參選人選。
2、活動(dòng)期間自律部、女工部每周不定期(該次衛(wèi)生不合格者不通報(bào)，計(jì)入“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”評(píng)比成績(jī))分別對(duì)宿舍內(nèi)部公共衛(wèi)生、個(gè)人內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、宿舍紀(jì)律及宿舍學(xué)風(fēng)等方面進(jìn)行全面檢查。在評(píng)選過(guò)程中，學(xué)院女工部、自律部將采用對(duì)每個(gè)宿舍的床鋪打分(十分制)和宿舍整體打分(十分制)相結(jié)合的方式，并將檢查及打分結(jié)果準(zhǔn)確、真實(shí)地填寫入統(tǒng)計(jì)表中。
3、每月一統(tǒng)計(jì)，對(duì)衛(wèi)生良好的宿舍按照全院宿舍數(shù)量2%、4%、8%的比例評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)，評(píng)出月末“最差宿舍”一個(gè)，扣除0.2分(宿舍內(nèi)每個(gè)人均扣0.2分)以示警戒。學(xué)期末根據(jù)最終成績(jī)?cè)u(píng)選出優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍及先進(jìn)個(gè)人，評(píng)選比例同上，并對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍和個(gè)人在綜合測(cè)評(píng)時(shí)適量加分。
六、評(píng)委組成
由學(xué)院女工部、自律部成員負(fù)責(zé)每次打分、統(tǒng)分，同學(xué)們提出意見(jiàn)，初步定出獲獎(jiǎng)名單，最后由團(tuán)委老師審核把關(guān)，確定最終獲獎(jiǎng)名單。
七、獎(jiǎng)罰制度
經(jīng)審核批準(zhǔn)的山東農(nóng)業(yè)大學(xué)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”宿舍由學(xué)院團(tuán)委予以表彰，公寓中心將采取宣傳牌、黑板報(bào)等多種形式宣傳”優(yōu)良學(xué)風(fēng)”宿舍事跡，以推動(dòng)學(xué)校學(xué)院“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”宿舍建設(shè)。
先進(jìn)宿舍：分為一、二、三等獎(jiǎng)，
一等獎(jiǎng)： 宿舍內(nèi)每個(gè)成員加0.2分
二等獎(jiǎng)： 宿舍內(nèi)每個(gè)成員加0.15分
三等獎(jiǎng)： 宿舍內(nèi)每個(gè)成員加0.1分
先進(jìn)個(gè)人：分為一、二、三等獎(jiǎng)，每個(gè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍評(píng)選出一人
若此人在一等優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍內(nèi)，加0.25分
若此人在二等優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍內(nèi)，加0.2分
若此人在三等優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍內(nèi)，加0.15分
八、說(shuō)明
1、其它需評(píng)定的內(nèi)容根據(jù)具體情況參考評(píng)定。
2、本考核方案最終解釋權(quán)歸水土學(xué)院學(xué)生會(huì)所有。
3、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”先進(jìn)個(gè)人加一次學(xué)分，不累計(jì)加整個(gè)宿舍所得“優(yōu)良學(xué)風(fēng)”先進(jìn)宿舍學(xué)分。
4、如對(duì)此方案或評(píng)比結(jié)果有何疑義，可找學(xué)院女工部或自律部進(jìn)行具體咨詢。
女工部咨詢?nèi)耍河邴慃?自律部咨詢?nèi)耍厚R秀通
水利土木工程學(xué)院團(tuán)委
學(xué)生會(huì)女工部、學(xué)生會(huì)自律部
學(xué)生會(huì)各年級(jí)分會(huì)
XX年3月25日
學(xué)校活動(dòng)策劃書(shū)
一、活動(dòng)項(xiàng)目介紹
1. 1團(tuán)隊(duì)背景
1.1.1團(tuán)隊(duì)名稱：北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)
1.1.2團(tuán)隊(duì)標(biāo)志、理念、口號(hào)及目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)標(biāo)志： 愛(ài)心的翅膀是由倆只手構(gòu)成，寓意用雙手把愛(ài)心傳遞到四面八方。中央長(zhǎng)著一棵綠色的樹(shù)苗寓意著奉獻(xiàn)的精神在心中成長(zhǎng)。樹(shù)苗還是由df倆個(gè)字母構(gòu)成，df就是東方的首字母寓意北京東方大學(xué)。之所以這心沒(méi)有那么規(guī)則是因?yàn)檫@是顆前進(jìn)的永不止步的心。
團(tuán)隊(duì)理念：志愿奉獻(xiàn)，傳播愛(ài)心，誠(chéng)信自強(qiáng)
團(tuán)隊(duì)口號(hào)：奉獻(xiàn)與快樂(lè)同在，展現(xiàn)我東方風(fēng)采
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)：我們用雙手種下了關(guān)懷、支持、理解和希望的種子，種子不斷生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。我們會(huì)不斷努力，用我們的熱情創(chuàng)造更加燦爛的輝煌!
1.1.3團(tuán)隊(duì)歷史
北京東方青年志愿者協(xié)會(huì)前期是有北京東方大學(xué)校團(tuán)委運(yùn)作，在此期間參加了XX年奧運(yùn)會(huì)志愿者，60國(guó)慶閱兵大典志愿者。協(xié)會(huì)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備，XX年11月向北京東方大學(xué)校團(tuán)委交了協(xié)會(huì)申請(qǐng)，并予以通過(guò)。從校團(tuán)委分離出來(lái)以后我們做過(guò)走進(jìn)柏康敬老院等活動(dòng)，受到到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我們成為了現(xiàn)在校園文明風(fēng)采的重要文化平臺(tái)，切實(shí)起到了豐富校園文化的作用。
1.2活動(dòng)背景
1.2.1北京現(xiàn)有打工子弟學(xué)校300多所，就讀學(xué)生近20萬(wàn)名孩子。無(wú)論官方還是民間，恐怕都不能把這個(gè)數(shù)字統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，因?yàn)槌?3所有辦學(xué)許可證的學(xué)校以外，其余200多所總處在一種所謂的非法狀態(tài)，地處城市的邊緣，例如：農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、批發(fā)市場(chǎng)，以及城鄉(xiāng)結(jié)合部和外來(lái)人口聚居區(qū)，教學(xué)環(huán)境差，游立于被拆遷與搬遷之中。學(xué)校還面臨硬件設(shè)施短缺等問(wèn)題。
1.2.2北京打工子弟都是隨著父母的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)才來(lái)到城市生活，父母親忙于生存的壓力而奔波與勞累，忽略了家庭教育，缺乏與孩子良性交流與溝通的時(shí)間和方式方法，從而讓孩子外于社會(huì)負(fù)面影響和放縱于社會(huì)邊緣化的危險(xiǎn)境地。我們關(guān)注北京打工子弟學(xué)校孩子的生存與發(fā)展，就是關(guān)注中國(guó)首都未來(lái)的穩(wěn)定與和諧。
1.2.3打工子弟由于受到現(xiàn)行體制，加上打工子弟家庭生活在較低的生活水平上，工作多為沒(méi)有技術(shù)性的職位，工資水平也偏低，也沒(méi)有多大的科學(xué)文化知識(shí)，無(wú)法正確指導(dǎo)孩子個(gè)人衛(wèi)生健康和飲食健康，疾病防控。從社會(huì)角度，歧視比貧窮更可怕，因歧視而產(chǎn)生仇恨，它將禍及一代甚至兩代以上兒童中超過(guò)四分之一甚至一半左右的人口。所以，我們要關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的學(xué)生。
1.2.4西綠源小學(xué)1200多名學(xué)生老師僅35名，師資隊(duì)伍非常年輕，沒(méi)有學(xué)生緊急狀況的處理知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校硬件上面課桌椅缺少，用黑墨涂得黑板由于老舊反光。學(xué)生很難看清老師寫的文字。
1.3活動(dòng)內(nèi)容
1.3.1我們將進(jìn)行疾病預(yù)防宣傳，請(qǐng)我校國(guó)際護(hù)理老師為他們那里的老師講解學(xué)生緊急狀況處理措施，我協(xié)會(huì)宣傳部成員制作疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)。
1.3.2為西綠源小學(xué)捐贈(zèng)一個(gè)班的課桌椅。
1.3.3為西綠源小學(xué)修整粉刷黑板
1.3.4為西綠源小學(xué)打掃校園與教室衛(wèi)生
二、活動(dòng)意義
2.1理論意義：眾所周知，打工子弟學(xué)校的硬件設(shè)施和師資力量與公辦學(xué)校相比，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后的。由于這樣的客觀事實(shí)現(xiàn)象存在，迫使我們關(guān)注這些打工子弟學(xué)校，根據(jù)自身情況去幫助那些打工子弟學(xué)校的孩子。志愿者通過(guò)參加這樣的公益活動(dòng)，可以培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神和增強(qiáng)社會(huì)意識(shí)，團(tuán)隊(duì)精神。從打工子弟學(xué)校走過(guò)來(lái)的志愿者，他們更會(huì)懂得窮人的難處，在校會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。
2.2實(shí)踐意義：此次活動(dòng)將讓我們青協(xié)的每一個(gè)成員增強(qiáng)了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉了自己的能力。擴(kuò)大了青協(xié)的影響力，也通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)使青協(xié)一步步走進(jìn)成熟。培養(yǎng)大學(xué)生的自我犧牲精神和團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)大學(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。為綠源小學(xué)提供的更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，還為那里的學(xué)生好教師帶去了科學(xué)文化知識(shí)。
2.3社會(huì)意義：通過(guò)我們的活動(dòng)讓社會(huì)更多的人了解了打工子弟學(xué)校，讓更多的人去關(guān)注這些打工子弟學(xué)校的孩子。也讓社會(huì)看到我們新一代大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注以及愛(ài)的奉獻(xiàn)。
三、活動(dòng)步驟
3.1活動(dòng)前期安排
3.1.1協(xié)會(huì)督導(dǎo)向?qū)W校匯報(bào)綠源小學(xué)實(shí)際情況，并征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)向西綠源小學(xué)捐贈(zèng)課桌椅。并要學(xué)校指派一名護(hù)理老師通行。
3.1.2協(xié)會(huì)外聯(lián)部向企業(yè)拉助贊助，用于整理粉刷黑板的材料和器具。
3.1.3協(xié)會(huì)宣傳部做好活動(dòng)的校內(nèi)外宣傳，制作疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)。
3.1.4協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)部在我們協(xié)會(huì)博客上做好活動(dòng)宣傳工作和更新活動(dòng)的時(shí)實(shí)動(dòng)向。查找前往西綠源小學(xué)公車路線。
3.2活動(dòng)具體安排
活動(dòng)時(shí)間：XX年04月2日 08：00到14：00
活動(dòng)地點(diǎn)：白家樓村西綠源小學(xué)
參加人員：北京東方大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)成員
工作人員安排：
總指揮：青協(xié)督導(dǎo)包志剛
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)總體策劃
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)突發(fā)時(shí)間應(yīng)急處理
3、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各組工作。
4、對(duì)活動(dòng)的運(yùn)作進(jìn)行全局把握
課桌椅搬運(yùn)組：
組 長(zhǎng)：主席團(tuán)潘鵬程
副 組 長(zhǎng)：主席團(tuán)紀(jì)寶忠
組 員：10名
1、負(fù)責(zé)學(xué)校課桌椅的上車工作和到西綠源的卸車工作
2、負(fù)責(zé)課桌椅的整理擺放工作
護(hù)理組：
組 長(zhǎng)：外聯(lián)部部長(zhǎng)楊洋
副 組 長(zhǎng)：外聯(lián)部干事余璐璐
組 員：3名
1、國(guó)護(hù)老師對(duì)西綠源老師進(jìn)行講解學(xué)生緊急狀況處理措施
2、護(hù)理學(xué)生找部分學(xué)生叫他們洗手五部法，教導(dǎo)他們要注意個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生。
黑板粉刷組：
組 長(zhǎng)：辦公室 齊天謀
副 組 長(zhǎng)：辦公室 李鍵沂
組 員：10名
1、負(fù)責(zé)西綠源26個(gè)教室的黑板整理與粉刷
衛(wèi)生打掃組：
組 長(zhǎng)：主席團(tuán) 王皎
副 組 長(zhǎng)：主席團(tuán) 于天舒
組 員：15名
1、負(fù)責(zé)校園衛(wèi)生打掃
2、負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生打掃
宣傳組：
組 長(zhǎng)：宣傳部部長(zhǎng) 武儉銳
副 組 長(zhǎng)：網(wǎng)絡(luò)部部長(zhǎng) 王書(shū)燕
組 員：2名
1、負(fù)責(zé)疾病預(yù)防宣傳展報(bào)，個(gè)人衛(wèi)生注意事項(xiàng)展報(bào)的粘貼工作
后勤保障組：
組 長(zhǎng)：外聯(lián)部副部長(zhǎng) 王鶴
副 組 長(zhǎng)：宣傳部干事 張蕊
組 員：2名
1、負(fù)責(zé)活動(dòng)后勤保障
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)人數(shù)清查工作
3.3活動(dòng)行程安排
3.3.1早上08:00在學(xué)校門口統(tǒng)一集合并進(jìn)行人數(shù)核查
3.3.2早上08:10做605路公交車到底站
3.3.3先進(jìn)行人數(shù)核查，核查確定后步行前往西綠源小學(xué)
3.3.4下午14:00準(zhǔn)時(shí)返校
四、活動(dòng)影響力
北京青年志愿者協(xié)會(huì)-------北京東方大學(xué)本部，北京東方大學(xué)民航學(xué)院，北京東方大學(xué)國(guó)際護(hù)理學(xué)院，北京東方大學(xué)傳統(tǒng)文化學(xué)院------西綠源小學(xué)-------打工子弟學(xué)校-------社會(huì)各界公益人士
五、活動(dòng)難點(diǎn)與問(wèn)題分析
5.1活動(dòng)難點(diǎn)
5.1.1時(shí)間安排不方便，不能和學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間相沖突
分析：利用周六時(shí)間去
5.1.2安全問(wèn)題
分析： 活動(dòng)成員的安全保障問(wèn)題我們會(huì)建立后勤保障小組，保障成員的安全出行
5.1.3學(xué)生社會(huì)閱歷不夠，可能在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中產(chǎn)生一些考慮不及的問(wèn)題，團(tuán)隊(duì)對(duì)參與者的管理等方面還存在不確定性。
分析：去前對(duì)成員進(jìn)行學(xué)習(xí)和教育
5.1.4西綠綠源校方是否同意我們各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展
分析：與西綠源校方進(jìn)行協(xié)調(diào)聯(lián)系
5.1.5活動(dòng)資金不夠怎么辦
分析：外聯(lián)組將積極尋求政府及其愛(ài)心企業(yè)事業(yè)單位的援助
5.1.6遇到雨天氣陰雨天氣阻礙活動(dòng)進(jìn)程怎么辦
分析：本活動(dòng)的時(shí)間安排較寬松，偶爾的陰雨天氣不會(huì)對(duì)整個(gè)進(jìn)程造成影響
5.1.6活動(dòng)隊(duì)員中途退出怎么辦
分析：活動(dòng)前做好思想動(dòng)員工作，使得每個(gè)活動(dòng)隊(duì)員有強(qiáng)烈的使命感，明白自己的突然退出，會(huì)給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很多影響。除非身體不適，疾病、家庭事故等或其他不可抗拒的原因退出的，均由負(fù)責(zé)人問(wèn)明退出的原因，善意挽留。若執(zhí)意退出者，應(yīng)先感謝其參與，之后做好記錄，保障活動(dòng)平穩(wěn)有序的開(kāi)展。
后勤保障部活動(dòng)前一天在進(jìn)行成員確定于統(tǒng)計(jì)。
5.1.7成員來(lái)回交通問(wèn)題
分析：考慮到造價(jià)問(wèn)題我們無(wú)法包車前往西綠源小學(xué)，我們只能坐605路車前往，考慮到成員較多，我們可以進(jìn)行分批前往。
六、活動(dòng)資金預(yù)算
6.1學(xué)校有26個(gè)教室，26塊黑板。一桶墨12元左右，可以刷4塊黑板。加上刷子估計(jì)100元。
6.2學(xué)校共學(xué)生1200名 沒(méi)人分發(fā)鉛筆兩支，每只3毛。共計(jì)720員
6.3成員來(lái)回交通費(fèi)自理
七、活動(dòng)可行性分析
優(yōu)勢(shì)
7.1 高效的團(tuán)隊(duì)構(gòu)成。團(tuán)隊(duì)成員多數(shù)在學(xué)生會(huì)，社團(tuán)擔(dān)任過(guò)重要職務(wù)，參加過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，積累了豐富的一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)事件的能力;
7.2 強(qiáng)大的執(zhí)行后盾。我們有校團(tuán)委老師的指導(dǎo)，確�；顒�(dòng)調(diào)研部分高質(zhì)量完成;
7.3經(jīng)濟(jì)可行性。由于我們所構(gòu)思的活動(dòng)操作相對(duì)簡(jiǎn)易，所需品和耗費(fèi)品不多
劣勢(shì)
7.4我們都是大學(xué)生，社會(huì)閱歷不夠，可能在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中產(chǎn)生一些我們考慮不及的問(wèn)題，打亂我們已經(jīng)計(jì)劃好的活動(dòng)節(jié)奏。
7.5 活動(dòng)實(shí)施的具體安全保障以及未知的突發(fā)情況存在對(duì)項(xiàng)目的順利進(jìn)行的挑戰(zhàn)
總之，為了計(jì)劃的實(shí)施，我們做了多方面的.準(zhǔn)備，盡管我們年輕，經(jīng)驗(yàn)不足，可能產(chǎn)生一些過(guò)失和錯(cuò)誤;也正因?yàn)槲覀兡贻p，我們經(jīng)驗(yàn)有限，我們迫切希望有豐富自己的機(jī)會(huì)，有很大的熱情, 有很大的熱情來(lái)投入其中。
學(xué)�；顒�(dòng)策劃書(shū)
1、 活動(dòng)目的：
①為促進(jìn)同學(xué)之間的相互合作能力，在合作中體會(huì)個(gè)人責(zé)任與集體的關(guān)系，加深班級(jí)成員之間的情誼。
②通過(guò)有趣的小游戲，讓大家在歡笑中增強(qiáng)簡(jiǎn)單的邏輯分析能力。
2、 活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校湖邊草坪上
3、 活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月17號(hào)下午
活動(dòng)第一組織者:范茜勉、王亞賽
活動(dòng)一般組織者：全體班、團(tuán)委成員
4、 活動(dòng)內(nèi)容：
①游戲“猜猜是誰(shuí)”
②游戲“天黑請(qǐng)閉眼”
③中場(chǎng)休息，同時(shí)進(jìn)行智力搶答。
④游戲“合力吹氣球”
5、 活動(dòng)儲(chǔ)備：
①為豐富同學(xué)們課余生活，我們班全體班、團(tuán)委開(kāi)會(huì)商定組織一次全體成員參與的趣味游戲活動(dòng)。
②心理委員王亞賽收集活動(dòng)資料，宣傳委員范茜勉整理排序，其他班、團(tuán)委成員完善補(bǔ)充，確定活動(dòng)方案。
③采集氣球、獎(jiǎng)品、制作卡片，準(zhǔn)備各種活動(dòng)道具。
6、 活動(dòng)流程：
①給每人一張名片貼紙，要求大家把自己的名字寫在上面。負(fù)責(zé)人收集所有的貼紙，然后把每張貼紙貼在每個(gè)人的背后(不能是同一個(gè)名字貼在同一個(gè)人的背后)，不能讓大家知道背后的人的名字。游戲從任意一人開(kāi)始，每個(gè)人從所有人中挑選一人或者更多來(lái)問(wèn)三個(gè)問(wèn)題來(lái)確定背后卡片上人的名字。
②抽簽決定所有參加者的身份。其中裁判一名，警察和殺手若干(同等數(shù)量)，其余全為平民。首先裁判站出來(lái)，其余人先坐下，游戲開(kāi)始，自己看自己的身份不能讓其他人知道。進(jìn)入第一個(gè)白天，所有人在看了自己的身份后依次發(fā)言，每人僅限一次機(jī)會(huì)(說(shuō)什么都可以)，發(fā)言完畢，進(jìn)入第一個(gè)夜晚，所有人都閉上眼，裁判說(shuō)：“殺手請(qǐng)睜眼，殺手請(qǐng)睜眼。”
然后說(shuō)殺手請(qǐng)殺人，殺手在互相手勢(shì)或眼神協(xié)商后確定一殺的目標(biāo)，然后裁判確定并記住，繼而說(shuō)：“警察請(qǐng)睜眼，警察請(qǐng)睜眼�！比缓笳f(shuō):警察請(qǐng)指認(rèn)，經(jīng)警察協(xié)商后指定一人，裁判告知這個(gè)人是不是殺手。然后警察閉眼，第一個(gè)晚上結(jié)束。進(jìn)入第二個(gè)白天，裁判說(shuō)：“所有人睜眼，說(shuō)有人睜眼。然后裁判宣布誰(shuí)被殺死了。被殺死的人留遺言。接下來(lái)說(shuō)有人依次發(fā)言，發(fā)言完畢，進(jìn)行公投，公投誰(shuí)是殺手，票數(shù)最多的人死亡。
此人留遺言，第一輪結(jié)束，然后按照這個(gè)順序進(jìn)行第二、三……直到游戲結(jié)束。
③休息，同時(shí)快速搶答事先準(zhǔn)備好的題目。對(duì)回答出來(lái)問(wèn)題數(shù)目較多的前三名給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì) 。
④每小組六人，抽簽決定具體是誰(shuí)。每組準(zhǔn)備六張簽，其中包括：嘴巴和氣球各一簽，手和腳各兩簽。負(fù)責(zé)人請(qǐng)每組人員抽簽，然后抽到手的兩個(gè)人幫助抽到嘴巴的人把氣球吹起來(lái)(抽到嘴巴的人不能觸碰氣球)，抽到腳的兩個(gè)人負(fù)責(zé)把抽到氣球的人抬起，給氣球坐破。
7、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
預(yù)計(jì)15元，(氣球一包、獎(jiǎng)品若干)
8、 活動(dòng)場(chǎng)地：
八十一班班、團(tuán)委負(fù)責(zé)選定湖邊某處草坪。
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