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        象棋比賽策劃書(shū)

        時(shí)間:2023-09-25 19:09:30 策劃書(shū) 我要投稿

        象棋比賽策劃書(shū)范文

          時(shí)間過(guò)得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段,要定下新的目標(biāo)了,此時(shí)需要提前做好策劃書(shū)了。相信許多人會(huì)覺(jué)得策劃書(shū)很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的象棋比賽策劃書(shū)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        象棋比賽策劃書(shū)范文

        象棋比賽策劃書(shū)范文1

          一、活動(dòng)概況

          為探索“AI+象棋教育”的創(chuàng)新模式,借助AI技術(shù)融合高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐,以“棋”育人、以“棋”啟智,不斷提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),助力弘揚(yáng)國(guó)粹。引入象棋機(jī)器人為學(xué)生們帶來(lái)不一樣的樂(lè)趣,打破傳統(tǒng)的象棋學(xué)習(xí)模式,給古老的象棋在新時(shí)代重新活躍帶來(lái)強(qiáng)勁動(dòng)力。計(jì)劃舉辦校際聯(lián)賽——象棋機(jī)器人挑戰(zhàn)賽活動(dòng),活動(dòng)擬組織特色學(xué)校學(xué)生代表(如本校象棋隊(duì)成員),在學(xué)校舉行本次挑戰(zhàn)賽。

          二、活動(dòng)主題

          “奔跑吧·少年”20xx全國(guó)象棋校際聯(lián)賽——象棋機(jī)器人挑戰(zhàn)賽福建仁福小學(xué)專(zhuān)場(chǎng)

          三、活動(dòng)時(shí)間

          20xx年10月26-28日

          26號(hào)為低年組、27號(hào)為中年組、28號(hào)為高年組

          四、活動(dòng)內(nèi)容示例

          內(nèi)容僅供參考,可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

         。ㄒ唬┓旨(jí)挑戰(zhàn)賽

          活動(dòng)內(nèi)容:每班派出2-4名參賽代表(男、女各1-2名)參與分級(jí)挑戰(zhàn)賽,安排小棋手分級(jí)挑戰(zhàn)機(jī)器人,如低年組(一二年級(jí)包括幼兒園)從1級(jí)開(kāi)始“闖關(guān)”、中低年(三四年級(jí))從2級(jí)開(kāi)始“闖關(guān)”、高年組(五六年級(jí))從3級(jí)開(kāi)始“闖關(guān)”。贏了之后進(jìn)入下一級(jí),逐級(jí)“闖關(guān)”,也可以直接選擇挑戰(zhàn)從某一關(guān)開(kāi)始挑戰(zhàn),每人最多允許失敗一次,最后比一比誰(shuí)闖關(guān)最高。

          分別錄取三年年段挑戰(zhàn)級(jí)數(shù)最高的6名學(xué)生(男、女各1名)可獲得校際聯(lián)賽活動(dòng)證書(shū)。

         。ǘ埦痔魬(zhàn)賽

          每班代表比較誰(shuí)能在相同的時(shí)間內(nèi)正確破解更多、更難的殘局。

         。ㄈC(jī)器人知識(shí)講座

          安排一名象棋老師利用機(jī)器人給對(duì)象棋感興趣的零基礎(chǔ)同學(xué)做規(guī)則講解和入門(mén)普及。

          五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

          校際聯(lián)賽活動(dòng)參與證書(shū)+象棋小獎(jiǎng)品1份。

          六、活動(dòng)要求

          (一)需收集相關(guān)參與資料(包括組織情況、學(xué)生參與圖文及視頻錄制等)反饋給中國(guó)象棋協(xié)會(huì)。

         。ǘ┡e辦活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需呈現(xiàn)“奔跑吧·少年”20xx年全國(guó)象棋校際聯(lián)賽的`相關(guān)物料,反饋相關(guān)參與資料當(dāng)中需包含校際聯(lián)賽露出圖文及視頻等。

          七、宣傳

         。ㄒ唬﹫D文:以校際聯(lián)賽、象棋機(jī)器人、挑戰(zhàn)賽、學(xué)生與科技為核心關(guān)鍵詞,撰寫(xiě)原創(chuàng)稿件,邀請(qǐng)媒體發(fā)聲報(bào)道,并在融媒體平臺(tái)和微信公眾號(hào)宣傳“象棋機(jī)器人挑戰(zhàn)賽”活動(dòng)。

         。ǘ┮曨l:將學(xué)校提供的象棋機(jī)器人和學(xué)生下棋的畫(huà)面,展現(xiàn)科技AI象棋機(jī)器人教學(xué)的畫(huà)面突出象棋教學(xué)的與時(shí)俱進(jìn)。視頻將在快手、抖音、視頻號(hào)等平臺(tái)全網(wǎng)推送。

        象棋比賽策劃書(shū)范文2

          一、活動(dòng)主題、思考,讓生活更美好

          二、活動(dòng)背景、

          棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍

          為現(xiàn)代人所喜愛(ài),被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

          三、活動(dòng)目的、

          1、通過(guò)這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

          2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活,帶動(dòng)青春氣息;

          3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好,提高我院學(xué)生的象棋水平;

          4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼,同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的'基礎(chǔ);

          四、活動(dòng)對(duì)象、電氣與信息工程學(xué)院全體學(xué)生

          六、活動(dòng)地點(diǎn)、圖書(shū)館409及第四食堂

          七、活動(dòng)流程、

          1、前期準(zhǔn)備、

          ①寫(xiě)好策劃書(shū)一式兩份,一份交于團(tuán)總支處審查,通過(guò)好后再交于老師審批,一份存底。

         、诨顒(dòng)通過(guò)后,在團(tuán)總支例會(huì)宣布,并要求各班團(tuán)支書(shū)到各自班上進(jìn)行宣傳。

         、墼儆晌以盒麄鞑窟M(jìn)行海報(bào)宣傳,學(xué)通社負(fù)責(zé)廣播宣傳。

          2、大賽賽程、

          初賽采用抽簽對(duì)決淘汰制,三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。

         、趶(fù)賽、20xx年6月1日晚上7.00----10.00(第四食堂)

          復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組,采用循環(huán)積分賽,即每位選手與同組的其他5人各下一局,每局雙方各用時(shí)40分鐘后,采用步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得1分,輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。

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