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        學校消防活動策劃方案

        時間:2023-09-27 18:57:45 策劃書 我要投稿

        學校消防活動策劃方案

          為確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編收集整理的學校消防活動策劃方案,希望對大家有所幫助。

        學校消防活動策劃方案

        學校消防活動策劃方案1

          一、消防演練的目的

          為切實提高我校師生的消防意識,真正掌握消防安全知識,增強自救互救能力,全校學生在火災突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場,減少、避免傷害事故發(fā)生,培養(yǎng)學生的自我防護能力,我校工商系決定舉辦xx年消防應急演練,具體實施方案如下:

          二、演練領導小組

          總指揮:xxx

          副總指揮:xxx

          成員:中層領導及班主任

          三、演練時間及地點

          演練時間:20xx月x日x時x分

          演練地點:xxxxx學院

          演練現(xiàn)場:寢室

          消防應急演練路線:從寢室樓疏散到足球場

          四、演練人員:

          xxxx屆學生

          五、演練內容:以學生自救互救為主。

          具體內容為:

          (1)火情報警演練;

         。2)寢室樓層災情時的疏散、逃生演練;

         。3)災場救護演練;

          六、演練現(xiàn)場安排:

          1、報警組

          值日學生發(fā)現(xiàn)災情,一名學生立吹口哨,學生會干部聽到口哨立即在自己所在的樓層吹口哨(一層兩個人即可)。然后在撥打火警電話“119”報警。然后學生在第一時間用電話報告校消防應急演練指揮部。再與xxx在第一時間趕到演練現(xiàn)場。知道災情校電工立即切段工商系樓層總電源。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命,聽從指令。

          2、疏散組:

          學生會干部

          成員:xxxxxxxxx

          職責:聽到警報立即到達各自位置組織學生疏散并在疏散過程中及時處理突發(fā)事件

          3、場地隊列組:

          組長:xxx

          成員:xxx

          職責:穩(wěn)定學生情緒,整好各寢室隊伍。

          4、緊急救護組

          組長:xxx

          成員:xxx

          職責:負責受傷學生的急救

          七、演練進程

          1、工商系辦公室接到值班學生打來電話稱寢室樓發(fā)生災情危及學生安全,工商系辦公室值班學生立即向總指揮xxx報告。

          2、總指揮xxx核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施”經管學院”消防安全預案。

          3、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

          4、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內由寢室長把門打開固定,待室友安全撤離寢室后及時將門鎖好,然后組織其他室友貓著身子迅速有序的成排靠左墻跑出寢室樓層到達指定地點集合。

          5、緊急救護組任務:學校操場(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生進行簡單救助并及時送往急救處。(預設場景)。

          6、負責疏散的`學生會成員及時指導學生依次排好隊,在撤離寢室時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯有秩序的安全撤出。

          7、學生到達集合點后,由各班紀檢委員清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù)),再由班長確定人數(shù)后上報給相應負責人員。

          8、最后由副總指揮xxx向校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。及疏散中的突發(fā)情況

          9、副總指揮xxx從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

          八、演練注意事項

          1、所有參演的學生,應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

          2、按寢室就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全。步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有寢室按撤離要求直接從寢室樓層疏散到指定的安全地帶。

          3、樓層疏散人員要在前—個樓層撤完后向下一個樓層下達撤離指令。由一樓層開始撤離,待撤離完后再由二樓層撤離并以此類推。再撤離過程中不出現(xiàn)間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

          4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

          5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發(fā)生。

        學校消防活動策劃方案2

          為了通過消防安全演練,增強全體師生的消防安全意識,使學生從小掌握火災防范知識及逃生技能,從而減少、避免因火災而造成的傷害事故發(fā)生。我們學校近期組織了一次消防安全演練。

          一、演練領導小組

          組長:xxxx;

          副組長:xxxxxx;

          成員:校領導班子成員,各班主任。

          二、演練時間

          20xx年xx月xx日下午第一節(jié)課。

          三、演練項目

          1、消防逃生演練;

          2、滅火器滅火演示。

          四、演練內容設置

          1、廣播警報組:負責火災發(fā)生后,通過廣播發(fā)出疏散指令。責任人:xxxxxx。

          2、疏散組:負責疏散引導學生有序安全地撤離到安全地帶。

          疏導責任人安排:

          教學樓樓梯口疏散指揮員安排(站在樓梯轉彎處,可以觀測到上下情況):xxxxxx等。

          教學樓樓梯:xxxxxx教師,辦公樓樓梯:xxxx。

          進入操場秩序維持:xxxxxx等

          雕塑前入口處:xxxxxx,一年級前入口處:xxxxxx,四年級前入口處:xxxxxx。

          操場秩序指揮:xxxx。

          3、滅火器滅火演示:xxxx。

          4、拍照組:xxxxxx。

          五、演習要求

          1、各班主任在演練前,把有關目的、要求必須預告學生,以免造成混亂,同時,要給學生教授逃生的基本方法、注意事項等,真正使活動收到實效。

          2、聽到報警后,班主任立即指揮教室里的學生迅速出教室并有秩序地小跑步至大操場。

          3、在演練過程中要注意途中安全,防止樓梯擁擠,快速并有序完成逃生任務。

          六、演練過程

          1、13:30班主任進班,作疏散前準備,提出活動要求。

          2、13:35廣播發(fā)出逃生指令:“請大家注意,現(xiàn)在學校一教室突發(fā)火災,請大家迅速疏散!保ú杀椋

          3、各班在班主任(突發(fā)情況下由課任教師)的組織下沿疏散逃生路線,撤離現(xiàn)場。

          具體要求:

          每個班級根據(jù)本班情況分成2個小組分別從教室的前后門迅速出教室(事先在班級中進行安排練習)沿著樓道有秩序的.進行撤離現(xiàn)場,不搶道、不驚慌。

          各班主任確保學生疏散時要有秩序,保證學生的安全。

          每個被疏散的學生要用濕毛巾或濕手帕捂住口鼻,彎腰撤離,在老師的指導下迅速到操場集合。

          4、滅火器滅火演示。

          5、校長就消防安全疏散演練作講話。

          6、各班按秩序回教室。

          七、疏散路線說明

          各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。

          六(xx)、(xx)班順教學樓樓梯右側下樓,五(xx)班順教學樓樓梯左側下樓,五(xx)順辦公樓右側下樓;

          一(xx)班出教室后沿西面路口進入籃球場;

          一(xx)、二(xx)班出教室后沿一(xx)教室前入口進入籃球場、操場;

          二(xx)、三(xx)、三(xx)、五(xx)、五(xx)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;

          六(xx)、六(xx)班出教室后沿四(xx)教室前入口進入操場;

          四(xx)、四(xx)班沿東面入口處進入操場。

        學校消防活動策劃方案3

          一、活動目的:

          結合全國中小學生安全教育日活動,讓學生學習消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑,進一步提高學生的消防安全素質。

          二、活動對象

          四年級全體師生

          三、活動時間:

          20xx年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時間另定)

          集中時間:3:20(不做眼保健操)集中地點:升旗臺前。出發(fā)時間:3:30,活動時間4:00—5:00,學生放學時間5:30。

          四、活動地點

          新會消防大隊

          五、活動過程:

          1、以級為單位先集中在操場,統(tǒng)一出發(fā),順序和負責集合的教師:趙某某

          2、在消防大隊開展活動:集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。

          六、活動要求:

          1、活動聯(lián)系:黃主任

          2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

          3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾,中隊旗。

          4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的.學生坐消防云梯車。

          5、守路口:級長安排老師,交警協(xié)助。

          6、照相:XX樓。

          7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊

        學校消防活動策劃方案4

          一、活動時間

          __年11月6日起,為期一周。

          二、活動內容

          (一)體驗教育活動

          各班深入開展消防安全“五個一”系列活動。即:每班出一期消防安全黑板報、上一堂消防安全教育課、觀摩一次滅火器使用演練,向父母寫一封消防安全倡議信、組織一次消防安全知識培訓。

          (二)小手牽大手活動

          通過“小手拉大手”活動,由學生向家長宣講消防安全知識,帶動更多的家長主動參與到消防安全工作中來,從而營造良好的消防安全環(huán)境。

          (三)宣傳活動

          要充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報、手抄報、繪畫等形式向廣大師生廣泛宣講消防安全常識。

          三、活動要求

          1.學校班主任及科任教師要充分認識開展本次宣傳教育活動的重要意義,要在廣大師生中大力宣傳動員,倡導師生積極參與,營造良好的.消防安全工作氛圍。

          2.要結合本校實際,因地制宜地創(chuàng)新開展工作,要成立相應組織,責成專人負責,確保各項宣傳教育活動取得實效。

          3.學校各班要在消防宣傳周活動期間,認真細致地排查存在的消防安全隱患,做到邊排查邊整改,確保學校的消防安全。

          4.學校要認真總結經驗做法,并于11月9日下午3:00前將書面總結上交聯(lián)校。

          附:防火標語

          1、護林防火,人人有責。

          2、森林火災危害大,害人害己害國家。

          3、火源不入山,森林才平安。

          4、提倡文明祭祀,杜絕放炮燒紙。

          5、上山莫把火源帶,青山常綠森林在。

          6、護林防火,警鐘常鳴。

        學校消防活動策劃方案5

          根據(jù)教育局文件精神及學校20xx年安全教育工作計劃的安排,在第20個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確!119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

          一、組織領導

          組 長:

          組 員:

          二、活動主題

          學消防、促平安、建和諧

          三、活動內容:

          1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

          2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

          四、活動要求

          1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創(chuàng)建的.重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

          2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

          3、宣傳到位。發(fā)揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

        學校消防活動策劃方案6

          一、活動目的:

          為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的工作,讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下,能安全、迅速、有序地撤離教學大樓,確保全園師生的生命安全,將損失減小到最底程度的目的。通過消防安全演練,讓全園師生熟悉消防逃生路線,學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對,達到自我保護的目的。

          二、活動時間:

          20xx年5月16日上午

          三、活動安排:

          (一)師生逃生線路安排:

          1號教學樓:中一班、中二班、中三班、中四班從中間樓梯下,在橡膠操場集中。

          2號教學樓:大五班、大一班從左邊樓梯下;大三班、大四班從右邊樓梯下,在橡膠操場集中。

          一樓各班:直接出教室在橡膠操場集中。

          各班到達橡膠操場時,由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的位置站好。

          (二)消防演練活動教職工崗位安排:

          火災發(fā)生時,教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則,迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉角處、樓梯口,指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后,隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。

          1.總指揮:

          2.消防演練負責人:

          3.廣播指揮:

          4.拍照:

          5.救護人員、操場站位指揮:

          6.第二滅火梯隊:

          7.樓面指揮:

          四、具體實施:

          (一)廣播指揮:宣布消防演習開始。

          (二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)。

          (三)各班保育員以最快的`速度拿來滅火器模擬滅火,教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子,貓腰行走或匍匐前進,在各層疏散引導人員的指揮下,按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)

          (四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命,全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。

          (五)撤離到塑膠操場的班級指定一人人數(shù)。

          (六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷,立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系,并展開緊急救護。

          (七)消防負責人活動情況。

          五、疏散要求與注意事項:

          (一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,立即快速、安全對全園師生進行疏散,不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓,到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮,有序疏散,確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù),及時匯報。

          (二)疏散集合地點:在塑膠操場集中。

          (三)教師一人到達固定站位指揮,一人在班上指揮幼兒,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后,由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。

          (四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時,能夠做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,互幫互助;聽從指揮,有序疏散。

          (五)在進行演練之前,各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。

        學校消防活動策劃方案7

          一、指導思想

          11月為xxxx市消防宣傳月,為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能,增強中小學生在災害情況下的應急處置能力,推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作,xxxx市公安消防局、xxxx市教育局決定在今年"119"消防宣傳月期間,在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。xxxx高中以該精神為指針,堅持"安全第一,預防為主"的原則,讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法,使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散,限度消除學校安全隱患。學校定于20xx年11月8日上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害預防為主"消防逃生演練。

          二、領導小組

          組長:xxxx校長

          指揮:xxxx平副校長

          副組長:xxxx和各年級中心組成員

          組員:全體班主任和全體體育老師、xxxx等老師

          三、活動準備

          1、11月5日(周五)晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議,熟悉方案,明確職責與要求,會議地點:高二年級階梯教室。

          2、11月7日(周日)晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位(建議高一年級試走一次)。

          3、11月8日由總務處負責:不允許任何車輛在上午:8:45—9:進入校園,通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。

          四、逃生演練活動的要點

          1、疏散路線和集合地點:

          基本所有教學樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

          高一年級

          1班和2班經過教師輔導室左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場;5、6、9、10、13、14班沿東樓梯到底樓,左拐,沿環(huán)廊,再左拐,從高一教學樓后面跑向西門停車場。

          3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。

          集合地點:西門停車場的東片區(qū),由xxxx老師負責整隊。

          高二年級

          1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

          集合地點:每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xxxx老師負責整隊,西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū),由xxxx老師負責整隊。

          高三年級

          1、2、3、4班從教室向南經食堂北側道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經食堂北側道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經食堂北側道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、xxxx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。

          集合地點:環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xxxx老師負責整隊。

          三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

          2、逃生活動的程序:

          (1)信號:9:50左右由程煥平副校長、倪建國老師共同發(fā)出警報聲音。

         。2)學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散:班級前面一半學生從前門走,并始終沿走廊或樓梯左側走,后面一半學生從后門走,并始終沿走廊或樓梯右側走,每個班始終是兩列隊伍;靠樓梯近的班級先走,另一個班級跟在后面;樓下班級先走,樓上班級后走。(這是保證有序逃生最重要的要求,務必講清楚)

         。3)到達規(guī)定地點后,以班級為單位集合,體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。

          3、安全要求:

          (1)按規(guī)定的、疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離,切忌爭先恐后的亂跑。

         。2)門口、樓道內、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

         。3)逃生過程中,用濕毛巾捂住口鼻,奔跑速度不要太快、不要推前面的'同學,以防撞倒前面的同學。

         。4)樓層低的班級更要迅速撤離,給樓上的班級撤離留下空間,下樓梯時絕對不能擁擠,不能打鬧開玩笑,擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

          4、現(xiàn)場各負責人:

         。1)各年級組:高一年級:陳異能副校長、蔡xxxx主任,負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮

          高二年級:談xxxx副校長、郭xxxx主任,負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮

          高三年級:王xxxx副校長、丁xxxx主任,負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮

         。2)各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散

        學校消防活動策劃方案8

          一、活動背景:

          在第二十三個消防日到來之際,為進一步加強校園消防安全知識普及宣傳,提高師生的消防知識,防止在火災多發(fā)的冬季發(fā)生火災。讓火災遠離校園,營造更加安全舒適的校園學習環(huán)境。

          二、活動目的`:

          深入推進消防安全宣傳工作,進一步提高師生習消防知識、關心消防工作、參與消防活動的積極性,決定在全校范圍內開展“119”消防日主題活動。

          三、活動意義

          (1)宣傳和普及消防安全知識,提高師生的消防安全意識

          (2)避免火災發(fā)生,共創(chuàng)平安和諧校園

          四、活動主題:

          認識火災,學會逃生

          五、活動內容

          1、利用升旗儀式晨會班會大力宣傳消防安全知識及逃生辦法。

          2、全校范圍內開展一次緊急疏散演習。

          3、與江海消防隊進行警校結對活動。

          4、每班出一期以消防知識為主題黑板報。

          5、在江海消防隊指導下舉行一次教工緊急救護比賽。(包括緊急滅火)

          6、學校安全領導小組對全校的消防設備進行一次全面的檢查。

        學校消防活動策劃方案9

          一、活動目的:

          結合全國中小學生安全教育日活動,讓學生學習消防知識,提高消防意識,抓好安全教育,學校少先隊與新會消防大隊聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊、觀看消防演練、內務整理等方式途徑,進一步提高學生的消防安全素質。

          二、活動對象:

          四年級全體師生

          三、活動時間:

          20xx年3月29日,第五周星期四下午。(如果下雨活動改期,具體時間另定)

          集中時間:3:20(不做眼保健操)

          集中地點:升旗臺前。

          出發(fā)時間:3:30

          四、活動地點:

          新會消防大隊

          五、活動過程:

          1、以級為單位先集中在操場,統(tǒng)一出發(fā),順序和負責集合的教師:趙某某

          2、在消防大隊開展活動:集好隊坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀念品(交給梁書記)——參觀內務整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結束回校。

          六、活動要求:

          1、活動聯(lián)系:黃主任

          2、各中隊做好紀律、交通安全、禮貌等教育。

          3、各中隊排四列中隊、統(tǒng)一校服(短袖衣、長褲子)、紅領巾,中隊旗。

          4、各級選2位身體健康、沒有畏高癥、紀律好的`學生坐消防云梯車。

          5、守路口:級長安排老師,交警協(xié)助。

          6、照相:xx樓。

          7、橫額:星期三上午完成并送到消防大隊

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