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講故事比賽策劃書
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，何不趕緊趁現(xiàn)在寫寫策劃書。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的講故事比賽策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
講故事比賽策劃書1
一、活動目的：
為提高學(xué)生對語言的感受能力、表達(dá)能力，豐富學(xué)生的課余生活，檢驗(yàn)教學(xué)成果。教育系決定策劃舉行初等教育專業(yè)及學(xué)前教育專業(yè)“講故事比賽”活動。旨在以活動促閱讀，以閱讀促活動，以活動提升學(xué)生的口才水平，以活動檢測學(xué)生的口頭表達(dá)能力。同時也是為了突出專業(yè)技能訓(xùn)練，夯實(shí)專業(yè)基本功和常規(guī)教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生職業(yè)技能提升，使每位學(xué)生都能體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣，體驗(yàn)表達(dá)的樂趣。
二、活動主題：
講故事，我成長，我快樂
三、參加對象：
教育系09—10級學(xué)前教育專業(yè)及初等教育專業(yè)全體學(xué)生
四、比賽時間：
初賽：3月29—31號
決賽：四月初
五、比賽地點(diǎn)：
初賽在各班教室，決賽地點(diǎn)另行通知
六、活動步驟：
本次活動分為二個階段：
第一階段：班級內(nèi)初賽
1、比賽方式：讓班上的每位學(xué)生都在班級參加講故事比賽，各專業(yè)各班級的學(xué)生將從固定的5個故事中通過抽簽的方式進(jìn)行現(xiàn)場技能展示并評選出最優(yōu)秀的`一位選手，將名單上報并進(jìn)入系里的決賽。
學(xué)前專業(yè)必備稿件：《兩只笨狗熊》、《猴吃西瓜》、《沒有牙齒的大老虎》、《巖石上的小蝌蚪》、《小豬唏哩呼嚕》（后三篇在09級《學(xué)前兒童文學(xué)書上》）
初等專業(yè)必備稿件：《好事情》（09級《兒童文學(xué)》書上的）、《小馬過河》、《小猴下山》、《狐貍和烏鴉》、《小蝌蚪找媽媽》
2、評委：各年級班主任輔導(dǎo)員及專業(yè)老師。
第二階段：分專業(yè)進(jìn)行決賽，比賽方式同初賽
七、活動說明：
1、參賽稿件要求：參賽材料的內(nèi)容健康、高雅，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)積極進(jìn)取，健康向上的精神風(fēng)貌。
2、本次比賽不設(shè)復(fù)賽，一次比賽決出名次。
3、評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。（40％）
（2）口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。（40％）。
�。�3）參賽選手的儀表大方、自然、得體。（服裝自備）。（10％）
�。�4）選手比賽時間控制在3—5分鐘內(nèi)，脫稿，獨(dú)立完成。每位選手的比賽計時從選手自報“我講的故事題目是xx”開始到選手自報“我的故事完畢”截止。凡未講“我的故事完畢”者，計時繼續(xù)進(jìn)行，超時的按規(guī)定扣分。（10％）
（5）本次比賽的評分，采用10分制。最高分為10分，最低分不低于8.0分�，F(xiàn)場公布成績統(tǒng)計到小數(shù)點(diǎn)后面兩位，再后的分值四舍五入。
�。�6）本次比賽每位選手的最后得分為所有評委評分的平均
4、評獎方式：現(xiàn)場結(jié)分（取平均分）。
5、評獎名額：一等獎4名，二等獎6名，三等獎9名。
八、統(tǒng)分人員：
學(xué)習(xí)部干事或文藝部干事
九、后期工作：
新聞編輯部寫活動總結(jié)并將活動的有關(guān)文字信息及圖片上傳至系部網(wǎng)站
講故事比賽策劃書2
一．指導(dǎo)思想：
幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期�！毒V要》在語言領(lǐng)域也強(qiáng)調(diào)“發(fā)展幼兒語言關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機(jī)會說的環(huán)境�！敝v故事，能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提高，鍛煉、豐富幼兒的詞匯、句子，有利于幼兒綜合素質(zhì)的健全與發(fā)展，更重要的是鍛煉幼兒的膽量，培養(yǎng)幼兒自信與勇氣。幼兒園特舉行講故事比賽，為幼兒營造一個學(xué)說話、敢說話、會說話、勇于表達(dá)的.語言氛圍，為幼兒提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)。
二．參加對象：
全園小朋友
三．比賽時間：
10日18日―10月21日（各班級預(yù)賽）
10月22日（全園決賽）
四、活動形式：
1、講故事表演。（2――4分鐘）
2、各班通過預(yù)賽評出優(yōu)勝者，參加全園比賽。
3、每班兩名優(yōu)勝者，分別由兩位教師各輔導(dǎo)一名參加決賽。（比賽成績將計入量化分。）
五、決賽時間、地點(diǎn)：
1、時間：xx年10月21日（星期五）
2、地點(diǎn)：學(xué)校多媒體廳
六、活動流程：
1、參賽幼兒入場并按指定位置就坐。
2、參賽幼兒抽簽。
3、主持人介紹比賽規(guī)則。
4、按抽簽順序進(jìn)行比賽。
5、現(xiàn)場頒獎。
七、評分標(biāo)準(zhǔn)：
評分標(biāo)準(zhǔn)
分?jǐn)?shù)
1、主動有禮貌的自我介紹
1
2、語速恰當(dāng)吐字清楚
2
3、能生動完整地講述故事
3
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮
2
5、能伴隨肢體語言大膽講述
2
6、總分
10
八、評委：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長委員會成員組成。
九、獎項(xiàng)設(shè)定：
評出一、二、三等獎。
評分標(biāo)準(zhǔn)及得分表
學(xué)生姓名：班級
評分標(biāo)準(zhǔn)
分?jǐn)?shù)
得分
1、主動有禮貌的自我介紹
1
2、語速恰當(dāng)吐字清楚
2
3、能生動完整地講述故事
3
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)聲音響亮
2
5、能伴隨肢體語言大膽講述
2
6、總分
10分
講故事比賽策劃書3
一、活動目的：
豐富校園課外生活，陶冶學(xué)生高尚情操，增進(jìn)同學(xué)們對藝術(shù)的熱愛與追求，實(shí)現(xiàn)同學(xué)們踏上藝術(shù)舞臺、展現(xiàn)個人才能的夢想，同時配合院的歌手比賽，選出具備一定音樂素養(yǎng)的同學(xué)，代表我系參加院的校園十二大歌手比賽！
二、活動主題：sing飛揚(yáng)
三、活動對象：教育系全體學(xué)生
四、活動形式：
在人數(shù)多的情況下，進(jìn)行一輪的篩選，由初賽清唱選出的10名選手進(jìn)入我系歌手大賽的復(fù)賽。
進(jìn)入復(fù)賽的選手進(jìn)行終極pk，選出兩名總冠軍，進(jìn)入學(xué)院歌手大賽。
五、具體流程
1、宣傳報名階段：報名時間3月26日——4月2日宣傳歌手比賽，讓同學(xué)們積極參與報名
2、初賽時間：4月11日晚上7：30
3、復(fù)賽選手抽簽：4月16日
4、復(fù)賽前期：確定文娛俱樂部表演節(jié)目，安排比賽演出節(jié)目順序
5、復(fù)賽：4月17日晚上7：30青年活動中心
六、活動時間地點(diǎn)
初賽20xx年4月11日東麗偉南樓
復(fù)賽20xx年4月17日青年活動中心
七、報名方式：在各班文娛委員處報名截止日期20xx年4月2日
八、活動進(jìn)程
宣傳報名階段：報名時間3月26日——4月2日宣傳歌手比賽，讓同學(xué)們積極參與報名
初賽抽簽時間：4月9日
復(fù)賽抽簽時間：4月13日
九、活動前期準(zhǔn)備工作：
1、召開各班班長與文娛委員會議，宣傳活動。并與監(jiān)督部聯(lián)系，監(jiān)督各部門的簽到以及各班人數(shù)的`簽到。
2、舞臺布置：負(fù)責(zé)前期的舞臺布置及主席臺必需品的準(zhǔn)備（如飲水等）。
3、道具組：與各個進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手保持聯(lián)系，確定其節(jié)目的燈光效果及其音樂要求，負(fù)責(zé)不同選手間的過場道具，mic的回收與發(fā)放，音響燈光的控制。
4、催場組：預(yù)先通知下一組比賽選手，保證比賽連貫進(jìn)行。
5、與網(wǎng)絡(luò)工作室聯(lián)系，確定復(fù)賽的拍攝。與通訊部聯(lián)系，寫通訊稿。
6、邀請輔導(dǎo)員老師前來觀看指導(dǎo)。
十、獎項(xiàng)設(shè)置
一二三等獎各一名，優(yōu)秀獎若干名。
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
背景裝飾30元電池20元飲用水20元評委禮品40元化妝及服裝費(fèi)用100元
游戲小禮品（6份）18元
教育系學(xué)生分會文娛部
20xx年3月31日
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