- 相關(guān)推薦
幼兒園教師年會活動策劃方案
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，就需要我們事先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園教師年會活動策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
幼兒園教師年會活動策劃方案1
一、入園接待。
熱情接待幼兒，師生間問好，提醒個別幼兒疊放好衣服。
二、晨間活動。
晨間談話，教師引導(dǎo)幼兒自己的小手會干什么？聯(lián)系生活實際
三、早操
1、提醒幼兒堅持鍛煉。
2、教師帶操精神飽滿，感染幼兒。
四、教育活動。
教育活動一：英語：Activity3 I can draw
活動目標(biāo)：
1、理解兒歌意，在游戲中感受畫畫的樂趣。
2、在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌，并結(jié)合TPR進(jìn)行表演
活動重、難點(diǎn)：
在教師的引導(dǎo)下能念出兒歌，并結(jié)合TPR進(jìn)行表演。
活動準(zhǔn)備：
1、知識經(jīng)驗準(zhǔn)備
熟悉句型“I can ......”
2、材料準(zhǔn)備
視屏、幼兒用書、點(diǎn)讀筆、圖片。
活動過程：
一、Warming up（熱身活動）
1、教師和幼兒到招呼。
2、唱一首Fiying的歌曲。
3、教師播放兒歌I can draw，幼兒拍手感受節(jié)奏。
二、Presentation（內(nèi)容呈現(xiàn)）
1、教師在黑板上畫一個的房子，畫好后念出兒歌中的句子：“I can draw ，draw a big house”。讓幼兒猜是什么意思，并動作跟讀“big house”。
2、教師請配班老師畫一只小老鼠。畫好后引導(dǎo)幼兒理解“You can draw，draw a little mouse�！辈幼鞲x“l(fā)ittle mouse。
3、分別貼出相關(guān)圖片和請幼兒畫出相關(guān)圖畫，引導(dǎo)幼兒理解后兩句兒歌的意思，并帶動做跟讀。
4、幼兒跟著教師邊讀兒歌邊做動作一起做動作表演。
三、Practies（活動操練）
1、教師指著黑板上的圖畫，知道那一幅圖，幼兒說出相應(yīng)的歌詞，如“mouse”，全體幼兒念出：“you can draw， draw a little mouse�！�
2、教師用點(diǎn)讀筆播放兒歌伴奏，幼兒一起表演。教師用TPR帶領(lǐng)男女分組表演。
3、請幼兒和教師一起表演。
四、Prouduction（創(chuàng)造鞏固）
1、教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用以前學(xué)過的單詞做替換，并出示相關(guān)圖片，引導(dǎo)幼兒說。
2、師幼道別。
五、課間操
教育活動二：繪畫《熊貓》
教學(xué)目標(biāo)：
1、教會幼兒如何使用圖形繪畫熊貓。
2、教育幼兒保護(hù)熊貓。
3、通過繪畫活動豐富幼兒想象力，增強(qiáng)幼兒的動手能力。
教學(xué)準(zhǔn)備：熊貓拼圖一幅，范畫一張，紙，彩筆人手一組，音樂磁帶。
教學(xué)過程：
一、猜謎引入課題：
1、猜謎引入：像熊比熊小，像貓比貓，愛吃鮮竹筍，家住竹林里。
2、根據(jù)幼兒回答引出繪畫課題。
二、授課：
1、出示范畫，提問引導(dǎo)幼兒說出熊貓的形體特征：小朋友們仔細(xì)瞧，看看我身上藏著哪些圖形寶寶，它們分別是我的什么部位？
2、請幼兒說說熊貓的喜好“喜歡吃什么？喜歡玩什么？”師根據(jù)幼兒回答，適當(dāng)在范畫上添上動態(tài)熊貓。
3、結(jié)合教材進(jìn)行德育：熊貓寶寶是我們的國寶，是世界上稀有的珍貴動物，小朋友一定要保護(hù)它，愛護(hù)它。
4、根據(jù)兒歌，師示范畫法；（熊貓畫張相）我是一只熊貓，請你先畫我的頭，它是一個圓圈，耳朵是個半圓形，長在頭頂?shù)膬蓚?cè)，眼睛是個橢圓形，在我可愛的小臉上，鼻子是個小圓圈，它在這個位置上，請別忘了我的嘴，長在鼻子的`下面，是兩個美麗的小弧線，還有我的胖身體，要和腦袋連接好，誰來我看一看，看看我還缺什么？請你我畫一畫，畫上我的胳膊、腿。
（1）熊貓寶寶想請小朋友們它畫相，小朋友們愿意嗎？請小朋友們做好準(zhǔn)備，提醒幼兒注意繪畫姿勢。
�。�2）幼兒自由畫，師重復(fù)繪畫兒歌并巡回指導(dǎo)，同時引導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)造。
（3）提醒幼兒注重畫面布局。
5、涂色：教師提出簡單的涂色要求，幼兒自由上色。
6、講評：繪畫好的幼兒進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵。
7、活動結(jié)束：熊貓寶寶邀請小朋友一起跳舞，到戶外去做游戲
戶外活動：
扔沙包
分組練習(xí)，教師示范，幼兒練習(xí)。
幼兒園教師年會活動策劃方案2
一、晨間活動
1、談話活動
目標(biāo)：初步了解生活中旋轉(zhuǎn)的物體。
準(zhǔn)備：幼兒自帶陀螺、轉(zhuǎn)盤等
過程：幼兒玩陀螺，說說是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的。
設(shè)計意圖：之前來到球川幼兒園，我與孩子們有了初步的接觸，與孩子們進(jìn)行了簡單的交流。男孩對陀螺情有鐘，特別是我在區(qū)角發(fā)現(xiàn)有很多形形色色的小陀螺。男孩們很喜歡在一個鐵盤子里斗陀螺。
2、體育游戲活動：踩高蹺
設(shè)計意圖：現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入夏天，農(nóng)村孩子入園較早，為了充分利用晨間這一時間段，我準(zhǔn)備克一些高蹺，讓幼兒在玩玩走走的過程中，提高平衡能力，鍛煉身體。在踩高蹺的時候，有時幼兒需要同伴的助才能穩(wěn)住，使幼兒有了初步的合作意識。
目標(biāo)：鍛煉幼兒的平衡能力。
準(zhǔn)備：自制高蹺幼兒人手一副。
指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒合作完成，提醒幼兒注意控制身體平衡，注意活動安全。
二、早鍛煉
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。
2、促進(jìn)幼兒動作協(xié)調(diào)。
準(zhǔn)備：音樂、戶外活動場地
過程：幼兒有序排隊，能合著音樂動作協(xié)調(diào)地做操。
設(shè)計意圖：根據(jù)幼兒認(rèn)知規(guī)律，上午的活動動靜交替，第一個活動是比較安靜的的活動，主要是語言課為主。第二活動是以實際操作為主的`科學(xué)領(lǐng)域課程，比如數(shù)學(xué)課。兩個活動之間有課后的1015分鐘學(xué)習(xí)。這個時間段里幼兒可以喝開水、上廁所、和好朋友做做游戲。課間休息可以緩解幼兒的用腦疲勞，也讓幼兒提高其對小學(xué)生學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)能力。
三、教學(xué)活動二《自動取款機(jī)》
設(shè)計意圖：《幼兒園教育綱要（試行）》提出：“能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系，并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣�！� 讓幼兒感受到數(shù)學(xué)在生活中的重要與有趣，提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)知蝕解決生活中的問題。人民幣在生活中非常常見，幼兒對人民幣比較熟悉。但是對于班幼兒來說，進(jìn)行多數(shù)相加是比較難的，在學(xué)習(xí)7的分成的基礎(chǔ)上，利用人民幣引導(dǎo)幼兒自主探索、自己動手操作、記錄，學(xué)習(xí)7元人民幣的兌換，從而感知多數(shù)相加的含義，并能助幼兒解決生活中的購物、簡單貨幣兌換的實際問題。
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識1元、2元、5元等不同面值的人民幣。
2、用各種方法進(jìn)行7元貨幣的等價兌換。
活動準(zhǔn)備：
1、面值為1元、2元、5元的人民幣紙幣與1元的硬幣若干。
2、每組6個膠卷盒，里面分別裝1元、3元、7元硬幣；每組一個“自動取款機(jī)”。
3、小塑料盒人手一個。
4、人手一張記錄紙，一支鉛筆。
活動過程：
（一）、猜硬幣
1、出示膠卷盒，懸念引入出示藏有秘密的膠卷盒，一起去找秘密。
a、找找藏著什么東西。（一元硬幣）
b、猜猜哪些藏著一元的，哪些藏著3元的，哪些藏著7元的。
2、感受硬幣的多少。
�。ǘ�、到“銀行”取7元錢
1、師：今天，我們就要到銀行的“自動取款機(jī)”里去取7元錢。
2、介紹自動取款機(jī)。
3、認(rèn)識1元、2元、5元紙幣，點(diǎn)出面值的概念。
4、幼兒回憶自己與爸爸媽媽的自動取款經(jīng)歷。
5、介紹正確的取款方法，教師邊示范邊板書。
6、介紹操作要求：取之前一定要想好自己的7元錢要怎么取，并且還得把取好的錢放入塑料盒中。
7、幼兒按桌排隊操作。
8、互相回位后交流、驗證。
9、指名說說自己的取款方法，教師記錄于黑板上，判斷對錯。
10、幼兒記錄自己第一次取款方法，并放回紙幣。
11、按方法再取一次，要求和第一次取的不一樣，立記錄第二次。
（三）、完成練習(xí)
1、師：剛才小朋友都按方法取出了錢，現(xiàn)在有3個小朋友也想取7員錢，可是他們遇到了困難，我們?nèi)ニ麄兒脝幔?/p>
2、打開幼兒活動材料，認(rèn)識三個小朋友，起名字。
3、教師讀題，引導(dǎo)回憶與剛才取錢的異同。
4、幼兒完成，教師巡視。
四、體育活動《踩高蹺》
設(shè)計意圖：據(jù)我了解，農(nóng)村幼兒園比較重視識字和算術(shù)，對于戶外活動特別是體育活動比較忽視。針對這種狀況，我設(shè)計了一堂體育活動課。在晨間活動中，幼兒已經(jīng)初步接觸了高蹺。所以，我就加入一些游戲，使活動的趣味性更強(qiáng)。
目標(biāo)：
1、能踩著高蹺往前走，保持身體平衡。
2、提高動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
3、對傳統(tǒng)活動踩高蹺感興趣。
準(zhǔn)備
高蹺人手一副。小獎品若干。
過程
（一）游戲：和我做的相。
教師簡單介紹游戲的玩法，如我向前，你向后；我往左，你往右。
踩高蹺。看誰走得穩(wěn)、走得快。
教師發(fā)令，幼兒集體游戲。
請個別幼兒做發(fā)令人進(jìn)行游戲。
�。ǘ┨剿鲊L試踩高蹺。
出示高蹺。在什么時候見過它？你們愿意來試一試嗎？
請幼兒自由練習(xí)踩高蹺。
怎樣才能走得又穩(wěn)又快呢？請幼兒自由練習(xí)嘗試怎樣走得穩(wěn)、走得快。
請個別走得穩(wěn)的幼兒示范，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)動作要領(lǐng)：用腳底中心踩在高蹺上，雙手要拉直繩子，眼睛向前看。
幼兒再次分散練習(xí)，教師指導(dǎo)個別幼兒。
�。ㄈ┯螒颍何沂切⌒‰s技員。
介紹玩法及規(guī)則：幼兒分五足名縱隊站好，在每組的前方10米處放一張椅子。每位幼兒需腳踩高蹺走到椅子處，繞過椅子走回來，將高蹺給下一位幼兒繼續(xù)游戲。途中若從高蹺上落下，應(yīng)立即在落下處站上去，繼續(xù)進(jìn)行。
評選走得又穩(wěn)又快的幼兒為優(yōu)秀雜技員，并發(fā)放小獎品。
（四）放松活動。
幼兒自由地在場地上聽音樂捏捏腿，做放松活動。
整理好高蹺。
午餐活動
過程：
1、請值日小組長協(xié)助教師分發(fā)勺子。
�。ㄔO(shè)計意圖：現(xiàn)在多數(shù)的幼兒在家里都是飯來張口，衣來伸手，服務(wù)意識很差，父母長輩總是搶著為幼兒服務(wù)。因此在幼兒園里也缺少一種熱愛勞動的氛圍。通過每周輪流當(dāng)值日生，讓幼兒打掃衛(wèi)生，分發(fā)餐具，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的品質(zhì)和責(zé)任意識。在值日過程中，幼兒學(xué)會分工合作，相互配合。）
2、教師介紹菜譜，講解食物的營養(yǎng)價值。
�。ㄔO(shè)計意圖：現(xiàn)在的幼兒多數(shù)比較挑食，吃慣了精糧，對蔬菜之類不感興趣。通過教師介紹菜的營養(yǎng)價值，引導(dǎo)幼兒對生活中常見的蔬菜等有初步的了解，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。）
3、就餐后請幼兒飯后漱口、找到自己毛巾洗臉擦手。
（設(shè)計意圖：多數(shù)幼兒都知道飯前便后要洗手，但很少幼兒甚至人會飯后漱口。就餐后，食物殘渣黏在牙齒縫里很容易形成酸性物質(zhì)，進(jìn)而傷害牙齒。因此，需要引導(dǎo)幼兒飯后去茶杯架上取自己的茶杯裝上開水漱口。教師示范正確的方法。漱完口，引導(dǎo)幼兒找到自己的毛巾洗臉擦手。這個環(huán)節(jié)不但能讓養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時，提高幼兒數(shù)概念中一一對應(yīng)的能力。）
4、請小播音員，用話筒播音
�。ㄒ暂喠鞯姆绞剑耙惶炀驼埣议L配合讓幼兒在家準(zhǔn)備好）（設(shè)計意圖：在就餐時，總是有些幼兒吃得快，有些幼兒吃得慢。于是，我設(shè)計了小小播音員的環(huán)節(jié)。用裝電視機(jī)的箱子做了一個框，讓輪到當(dāng)播音員的幼兒手拿話筒進(jìn)行播音。內(nèi)容很廣，可以是時事新聞，可以是笑話，益智小故事，科普小知識等。）
幼兒園教師年會活動策劃方案3
活動目標(biāo)：
1、讓班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的饋與回報，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長，放飛夢想”為活動主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。
活動準(zhǔn)備：
1、場地布置（舞臺、背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點(diǎn)綴裝飾、）等。
2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。
3、服裝道具的準(zhǔn)備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于三班的胸章，凡是參與活動人人要求佩戴。
4、安全保障準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進(jìn)行。
5、攝像照相人員安排。
6、禮物準(zhǔn)備，紙飛機(jī)或彩帶等。
7、照片的收集。
活動過程：
1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣，家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴三班胸章，憑邀請函進(jìn)入幼兒園；
2、8：20家長和孩子到操場就位，各個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的家長就位準(zhǔn)備好，8：30活動開始；
3、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參加本次活動的'領(lǐng)導(dǎo)；
4、園長宣布三班畢業(yè)典禮正式開始并講話；
第一部分：歡快時光
1、女孩舞蹈：《眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3、親子表演詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）
第二部分：感恩成長
1、班枷師寄語；
2、家長代表講話；
3、合唱畢業(yè)歌∠師，再見了！》（放音樂伴奏）
4、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花；（選個別孩子）
5、手語表演：《感謝》
6、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻（背景音樂）
7、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）
8、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。
第三部分：放飛夢想
1、表演完《感謝》，伴隨著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育；感謝老師的培育；感謝小朋友的陪伴。我愛你們，你們辛苦啦~
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時，家長回應(yīng)孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂起）。
3、（接上一環(huán)節(jié)）家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。
4、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機(jī)，上面寫好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去放飛夢想。此時（音樂《超越夢想》的各高潮部分）
5、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。
7、家長們協(xié)助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。
注意事項：
1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。
3、有序組織活動的開展。
注：
1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況，整個活動概控制到1個半小時左右，爭取10：00之前結(jié)束，這樣不會太曬。
2、活動結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
幼兒園教師年會活動策劃方案4
一、年會的意義
年會是幼兒園的重節(jié)日。
二、年會的核心
讓員工明年在幼兒園拼命做事！經(jīng)營好員工的動力，實現(xiàn)員工的夢想，順便實現(xiàn)園長的夢想！
三、年會的操辦原則
怎么讓員工有感覺就怎么來。
四、年會的核心
讓員工明年在幼兒園拼命做事！
五、年會的三功能
1、年會能把園長推向社會，讓社會了解自己的幼兒園。
2、年會能把社會、客戶、幼兒園、員工四股力量整合成強(qiáng)的合力。
3、年會能把團(tuán)隊打造成超級能量體。
六、年會的目的拉動
1、拉動員工
a、是為了減少員工流失，用活動來留住員工。讓員工興奮采取行動，讓更多的員工看到跟幼兒園干的希望。展示幼兒園輝煌，讓員工家庭更支持自己在幼兒園干。
所以年會一定要與往年不一樣，一定要讓員工有感覺。讓員工明年賺到更多的錢！
b、是為了激發(fā)員工的動力、調(diào)動員工的積極性，讓員工在新年伊始就對工作產(chǎn)生高度熱情，迅速進(jìn)入工作狀態(tài)。
2、拉動家長
a、一定要邀請一些我們的外圍家戶，也就是家長，來參加我們的年會，在年會的現(xiàn)場讓我們客戶感到神圣，感恩我們的.客戶，并且向客戶展示我們的團(tuán)隊及幼兒園文化，借此向客戶傳遞印象！
b、可以邀請一些意向客戶來參加年會，在年會的現(xiàn)場讓老客戶做分享，以此來打動新客戶，讓新客戶對幼兒園產(chǎn)生良好印象。
3、拉動其他力量
a、邀請幾位上下游或者合作伙伴，向他們展示我們的規(guī)劃及團(tuán)隊，以此來增加他們對我們的信心及依賴度。
b、邀請幾位地方相關(guān)部門的（或者行業(yè)）領(lǐng)導(dǎo)，向他們展示幼兒園的文化及對地方（或者行業(yè)）的拉動性和貢獻(xiàn)度，獲得支持。
七、年會的前期準(zhǔn)備
籌劃、執(zhí)行、工作小組
A、籌劃準(zhǔn)備：
1、確定會務(wù)主要負(fù)責(zé)人，成立籌備組
2、制作年會企劃書（樣本），確定主題及活動框架
3、提供年會流程計劃和年會節(jié)目供選菜單
4、提供會場及舞臺布置設(shè)計方案和效果圖
5、推薦相關(guān)音樂背景資料
B、前期執(zhí)行：
1、最終確認(rèn)年會流程和年會節(jié)目
2、準(zhǔn)備和制作場地布置道具及相關(guān)活動器材
3、確定員工表演項目及主持人
4、撰寫年會相關(guān)文案
5、制定工作安排表
6、安排會議場地
7、安排年會晚宴場地、年會氣氛
C、成立年會項目實施小組：
1、迎賓接待禮儀組。（負(fù)責(zé)供應(yīng)商及客人的接待及停車指引、頒獎的禮儀服務(wù)）
2、物品采購配送組。（所有年會物資的采購）
3、聚餐組。（負(fù)責(zé)安排就餐的座次及聚餐現(xiàn)場的督導(dǎo)）
4、晚會組。（負(fù)責(zé)整個晚會的節(jié)目安排、演練及主持工作）
5、抽獎組。（負(fù)責(zé)證書的制作和獎品的保管、發(fā)放、搬運(yùn)）
6、宣傳組。（負(fù)責(zé)主席臺搭建、橫幅制作、現(xiàn)場音響和錄像等）
7、交通指揮組。（負(fù)責(zé)停車場引位、有序有效進(jìn)行停車）
八、年會擬邀嘉賓
1、員工：要求全員必須參加，不可請假。
2、幼兒園各部門領(lǐng)導(dǎo)。
3、客戶：盡量邀請重要的客戶，或者對幼兒園有恩的客戶。
4、優(yōu)秀員工及主管父母：提倡孝文化。
5、重量嘉賓：地方領(lǐng)導(dǎo)或者行業(yè)內(nèi)知名人士等（可提前說為神秘嘉賓）。
九、年會的會場布置
1、有好的音響和好的環(huán)境，最好能讓家一起就餐。
2、場地兩邊掛與幼兒園理念相關(guān)的一些條幅（如：幼兒園文化的展示，產(chǎn)品，愿景，使命，口號，以展架的形式展示在年會現(xiàn)場，并通過員工展示體現(xiàn)）。
3、座位安排結(jié)合天、地、師、君、親的理念，如：第一排為年度業(yè)績前十名及其父母。第二排為客戶和嘉賓，其他座位按各部門劃分。
4、會場后方懸掛年度幼兒園活動巨幅照片。
5、幼兒園優(yōu)秀員工和元老，幼兒園董事長的照片做成展架放在會場兩側(cè)。
十、年會的具體流程
1、全員到簽到處點(diǎn)名，安排崗位（要求會務(wù)組的所有成員必須著統(tǒng)一服裝）。
2、客戶簽到，（客戶要佩戴胸花）走紅地毯，簽名（由主持人引導(dǎo)進(jìn)會場，紅地毯兩側(cè)主管們熱烈歡迎伙伴、嘉賓入場，聚光燈引位（注：屏幕和這期間場內(nèi)必須放非常非常動感的音樂，場外拐角需有禮儀人員引位）
3、主持人上場，自我介紹及熱場，介紹到場嘉賓
4、主持人帶動全員先來一或兩支開場舞（由所有的領(lǐng)導(dǎo)上前領(lǐng)舞）
5、放視頻（全年回顧）
6、頒發(fā)獎勵，主持人逐次邀請獲獎人員上臺領(lǐng)獎、分享、合影、（中間可穿插一些文藝節(jié)目），根據(jù)幼兒園需要可設(shè)置如下獎項：
B、最佳狀態(tài)獎（幼兒園里狀態(tài)最好最持續(xù)的，并且可以感染周圍的人，帶動周圍人的狀態(tài)）
C、無私奉獻(xiàn)獎（幼兒園里平時默默無聞，但卻默默的為幼兒園奉獻(xiàn)著，無怨無悔）
D、最佳團(tuán)隊獎（幼兒園所有的部門參選，評選標(biāo)準(zhǔn)由幼兒園商討決定）
E、最上進(jìn)員工獎（在幼兒園最努力，最有動力，最有上進(jìn)心的，最好是新員工，或勝齡一年以內(nèi)的員工）
F、天使獎（此獎的人選應(yīng)該是對幼兒園員工關(guān)心最多，家有什么事都愿意和她去說，像天使一樣關(guān)愛身邊的人）
G、最貢獻(xiàn)獎（在過去的一年里，對幼兒園有著某一方面的巨貢獻(xiàn)的）
H、晉升任命書
I、給家長頒獎
7、團(tuán)隊展示，向在場所有的人展示我們的團(tuán)隊，展示我們的文化，展示我們的狀態(tài)，展示我們的決心，展示我們的優(yōu)勢、勢氣、狀態(tài)、禮儀等。
8、地方領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言或者相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言（主持人一定要把領(lǐng)導(dǎo)塑造到位，讓領(lǐng)導(dǎo)高興�？梢蕴崆芭c其溝通，也可以突然襲擊，視領(lǐng)導(dǎo)的脾氣來決定，核心是讓其積極參與投入進(jìn)來。）
9、行業(yè)內(nèi)重量嘉賓（神秘嘉賓）發(fā)言（同樣主持人要提前準(zhǔn)備，擬好塑造詞，向行業(yè)里的精英學(xué)習(xí)，有利于員工進(jìn)步及加深對本行業(yè)的理解。）
10、頒布新一年里幼兒園的各項政策（可由副園長頒布，要有書面文件，最好是紅頭文件）
11、頒布20xx年的各項獎勵機(jī)制（要清晰透明，讓人一目了然，不可含糊不清）
12、園長做總結(jié)激勵性發(fā)言！將全場所有人推向頂點(diǎn)。（話不用太多，重在激勵，塑造幼兒園發(fā)展方向和發(fā)展前景，將現(xiàn)場所有的人點(diǎn)燃就可以了�。�
13、主持人宣布會正式結(jié)束。
14、晚餐（中間可穿插一些文藝節(jié)目）
十一、年會重點(diǎn)注意事項
1、主持人要在每個版塊之前要明確本版塊給幼兒園帶來了什么！
2、每一位上臺的領(lǐng)獎?wù)叨Y儀小姐必須給戴花環(huán)。
3、每一個上臺者都必要求走上紅地毯。
4、每一位上臺者聚光燈必須配合。
5、會務(wù)必須嚴(yán)謹(jǐn)每一個環(huán)節(jié)，物資，人員的調(diào)配。
6、DJ師、禮儀小姐和主持人對接每個環(huán)節(jié)。
7、頒獎此過程乃重中之重，乃會的核心部分，幼兒園想要達(dá)到哪些結(jié)果，就針對此類事件舉行重而隆重的儀式，所有獲獎的人都有一到三分鐘（做一個“時間到”的提示牌）的獲獎感言，主持人提醒感謝的話要少說！（每個領(lǐng)獎的人挑自己喜歡的人用自己最喜歡的方式給自己頒獎）。
8、感恩文化：
�、俑兄x父母養(yǎng)育之恩，挖掘員工內(nèi)在動力
�、诟兄x客戶助自己實現(xiàn)夢想，讓客戶獲得神圣感。
③感謝幼兒園給我平臺，讓員工心定。
十二、幼兒園年會常見三錯誤
1、錯把年會當(dāng)成只是開會。
2、錯把年會當(dāng)成就只是報告（當(dāng)成只是下一年度的說明書）和發(fā)獎（當(dāng)成只是表彰過去）。
3、錯把年會無奈地開，年復(fù)一年，勞民傷財。
年會究竟如何開才能真正拉動員工，展示團(tuán)隊，推銷幼兒園，獲得更多社會資源？幼兒園如何開年會才能讓員工有感覺，讓客戶神圣，讓園長滿意？
十三、幼兒園年會好比春節(jié)聯(lián)歡晚會必不可少
幼兒園年會，就像一年一度的新春聯(lián)歡晚會，沒它不行，沒它就感覺不到一年的工作意義。所以它至關(guān)重要，不可缺少！不能不開，不可不開，必須要開！
它可以對幼兒園一年的工作進(jìn)行總結(jié)。
它可以獎勵先進(jìn)，激發(fā)后進(jìn)，樹立榜樣、率先垂范。
它可以造場造勢，激揚(yáng)士氣，振奮精神。
它可以集中體現(xiàn)幼兒園實力、人文關(guān)懷。
它可以凝聚人心，給人信心。
它可以增進(jìn)家長聯(lián)誼，感恩答謝。
它可以統(tǒng)一認(rèn)識，部署戰(zhàn)略，鎖定目標(biāo)，激發(fā)斗志。
它是創(chuàng)造潛在利潤的最好形勢之一！
幼兒園教師年會活動策劃方案5
一、介紹三八婦女節(jié)：
1、教師出示掛歷，詢問今天是幾月幾日？明天呢？后天是幾月幾日？
2、師：那你們知道3月8日是個什么日子嗎？（幼兒回答）
3、教師向幼兒介紹：３月８日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國際婦女節(jié)。
4、提問：婦女節(jié)是誰的節(jié)日？哪些人可以過婦女節(jié)？（幼兒思考后回答）
5、教師小結(jié)：哪些人被稱作婦女，第一要是女的，第二要是人，滿足這兩個條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是老師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。
二、活動目標(biāo)：
1、使幼兒了解3月8日是全世界勞動婦女的節(jié)日。
2、通過為媽媽選購健康禮物、送禮物的活動，激發(fā)幼兒愛媽媽、關(guān)心媽媽的情感。
3、學(xué)習(xí)看商品的生產(chǎn)日期及保質(zhì)期，使幼兒懂得初步的衛(wèi)生健康知識。
4、學(xué)習(xí)看價錢、計算價錢，提高幼兒的計算能力及初步的理財能力。
三、活動準(zhǔn)備：
1、每位幼兒準(zhǔn)備十元錢為媽媽購買健康禮品。
2、活動前相關(guān)知識的了解、豐富。（如：三八節(jié)的.由來，如何看生產(chǎn)日期、保質(zhì)期及價錢的合計等）
四、活動過程：
�。ㄒ唬┗顒忧罢勗挘�
1、談?wù)勛约旱膵寢�，知道媽媽工作很辛苦，小朋友�?yīng)該關(guān)心、照顧媽媽。
2、明確購物活動的目的、要求。
（二）幼兒在教師帶領(lǐng)下步行至三江購物。
�。ㄈ┯變涸诔袃�(nèi)認(rèn)真地為媽媽選購健康禮物。
�。ㄋ模┗赜變簣@，活動后談話：
1、說說自己給媽媽買了什么？為什么買這個禮物？
2、談?wù)勝徫镉昧硕嗌馘X？剩余多少？
3、交流選購禮物的過程及心情。
4、說說自己回家把禮物送給媽媽時，想對媽媽說一句話表示感謝和祝賀。
�。ㄎ澹┙處熜〗Y(jié)。
五、活動目標(biāo)：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。
2、會尊敬、關(guān)心媽媽，向媽媽表達(dá)自己的愛。
幼兒園教師年會活動策劃方案6
活動目標(biāo)：
1、讓班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。
2、通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的饋與回報，表達(dá)告別老師和同伴的情感。
3、以“快樂成長，放飛夢想”為活動主題，用用多種多樣的藝術(shù)表現(xiàn)形式體現(xiàn)凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等。
4、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒如小學(xué)的愿望。
活動準(zhǔn)備：
1、場地布置（舞臺、背景、鋼琴鍵盤過道、拱形門、家長和孩子就坐位置、音響設(shè)施、照片墻展板、夢想墻展板、溫馨提示標(biāo)語以及體現(xiàn)孩子幼兒園生活的主題畫、和粘貼畫的折疊展板、噴花、氣球和周圍點(diǎn)綴裝飾、）等。
2、環(huán)節(jié)準(zhǔn)備：背景音樂、主持人串詞、畢業(yè)誓詞、園領(lǐng)導(dǎo)老師及家長代表講話、畢業(yè)歌、花束、畢業(yè)證書、節(jié)目等。
3、服裝道具的準(zhǔn)備：孩子表演的頭飾、道具和服飾、家長及孩子服裝統(tǒng)一、孩子的博士服、屬于三班的胸章，凡是參與活動人人要求佩戴。
4、安全保障準(zhǔn)備：負(fù)責(zé)維持秩序，有序進(jìn)行。
5、攝像照相人員安排。
6、禮物準(zhǔn)備，紙飛機(jī)或彩帶等。
7、照片的收集。
活動過程：
1、早上8：00入園，在家吃早餐，化好妝，女孩子頭發(fā)和上次六一時表演一樣，家長孩子統(tǒng)一服裝佩戴三班胸章，憑邀請函進(jìn)入幼兒園；
2、8：20家長和孩子到操場就位，各個環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)的.家長就位準(zhǔn)備好，8：30活動開始；
3、背景音樂主持人出場，開場白并介紹介紹參加本次活動的領(lǐng)導(dǎo)；
4、園長宣布三班畢業(yè)典禮正式開始并講話；
第一部分：歡快時光
1、女孩舞蹈：《眼睛》；
2、男孩武術(shù)：《中國功夫》；
3、親子表演詩朗誦《牽一只蝸牛去散步》；
4、歌曲合唱：《我是太陽，你是星星》由個別爸爸們帶孩子演唱（音樂伴奏）
第二部分：感恩成長
1、班枷師寄語；
2、家長代表講話；
3、合唱畢業(yè)歌∠師，再見了！》（放音樂伴奏）
4、為三年來所有帶過的教師獻(xiàn)花；（選個別孩子）
5、手語表演：《感謝》
6、孩子穿戴博士服，以家庭為單位，爸爸媽媽陪伴孩子一起走過鋼琴鍵盤過道，由班里老師頒發(fā)畢業(yè)證書。見證這一時刻（背景音樂）
7、請拿到畢業(yè)證書的孩子留在舞臺上，待會集體合影留念，在主持人的引導(dǎo)下，孩子們將這頂“博士帽”扔向天空，讓攝像師記錄下這美好的瞬間，此時（家長從舞臺兩側(cè)下中間打噴花）
8、老師給孩子們發(fā)畢業(yè)禮物，孩子有序下臺家長拍照，為下一環(huán)節(jié)做好道具、服裝頭飾的準(zhǔn)備。
第三部分：放飛夢想
1、表演完《感謝》，伴隨著旋律孩子們集體說出：感謝爸爸、媽媽的養(yǎng)育；感謝老師的培育；感謝小朋友的陪伴。我愛你們，你們辛苦啦~
2、老師帶領(lǐng)孩子們一起說出畢業(yè)誓詞。（孩子對以后學(xué)習(xí)生活的承諾），此時，家長回應(yīng)孩子（相信孩子，對孩子的期望）。（背景音樂起）。
3、（接上一環(huán)節(jié)）家長和孩子一起雙手合十閉眼許下對未來的美好愿望及憧憬。
4、家長給孩子驚喜，提前裝飾折好的紙飛機(jī)，上面寫好祝福，送給孩子鼓勵孩子的話語，（舒緩音樂）在一起將你手中的紙飛機(jī)飛出去放飛夢想。此時（音樂《超越夢想》的各高潮部分）
5、（接上一環(huán)節(jié)）家長扮演孩子喜歡的卡通形象帶著成束氣球出場，來到鋼琴鍵盤過道，聽主持人要求每個孩子去拿一個，聽口令一起再將氣球放飛。
6、孩子們歡呼雀躍：“我們長了，我們畢業(yè)啦”望著飛得越來越高的氣球結(jié)束活動。
7、家長們協(xié)助清理現(xiàn)場，做好環(huán)衛(wèi)工作。
注意事項：
1、以安全為出發(fā)點(diǎn)。
2、各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)必須到位。
3、有序組織活動的開展。
注：
1、根據(jù)當(dāng)天天氣情況，整個活動概控制到1個半小時左右，爭取10：00之前結(jié)束，這樣不會太曬。
2、活動結(jié)束當(dāng)天離園后孩子們可自愿贈送禮物或卡片。
幼兒園教師年會活動策劃方案7
一、活動主題：
愛連你我親如一家
二、活動時間：
xx年xx月xx日晚17：0020：00
三、活動地點(diǎn)：
舞蹈房
四、活動目的：
通過本次年會，能夠表達(dá)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對職工的關(guān)懷與問候。
提高學(xué)校內(nèi)部的向心力、凝聚力，增進(jìn)職工之間的互動和交流。
通過游戲及節(jié)目等活動的娛樂讓職工們體會到我們這個家庭的'溫暖。
表彰業(yè)績優(yōu)秀的員工，通過激勵作用，調(diào)動全體員工的主觀能動性，爭取新年度所有員工在工作中都有出色表現(xiàn)。
五、活動負(fù)責(zé)人：
譚xx、劉xx、王xx、韓xx
六、參加人員：
幼兒園全體教職工（預(yù)計70人）
七、活動主持人：
王xx
八、節(jié)目負(fù)責(zé)人：
九、節(jié)目要求：
各部組織活動以“自編自演、短小精悍、內(nèi)容豐富、全員參與、精彩火爆”為宗旨，要將活動辦得氣氛活躍、內(nèi)容豐富、有聲有色。活動內(nèi)容可包括有：各類游藝、小合唱、各類特色節(jié)目（如小品、相聲、舞蹈、唱、詩歌朗誦、啞劇表演）等。
十、時間安排：
場地準(zhǔn)備3：305：30：入場4：305：00
幼兒園教師年會活動策劃方案8
活動目標(biāo)：
1、嘗試長卷畫的合作繪畫形式，體驗合作繪畫的快樂。
2、學(xué)習(xí)輪廓畫的繪畫技巧，激發(fā)幼兒創(chuàng)作和想象的興趣，繪畫出熊的不同形態(tài)與動作；
3、鼓勵幼兒膽想象與創(chuàng)作，發(fā)展幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)能力。
活動準(zhǔn)備：
關(guān)節(jié)熊（俘一套，小的幼兒每人一套）長卷畫紙、彩筆。
活動進(jìn)程：
1、故事導(dǎo)入，引發(fā)幼兒興趣。
（1）教師一邊演示拼圖，一邊講故事的開頭：“有一只熊，過著幸福的生活，早上起床，貓先伸個懶腰，[拼圖：熊四肢伸展，頭略歪]然后洗洗臉[拼圖：上肢彎向臉部]、就出門找快樂了。它走啊走……[拼圖：熊走路]
（2）教師停頓，啟發(fā)幼兒繼續(xù)創(chuàng)編“發(fā)生了什么事？它看見了誰？它說什么？”并請1～2名說得好的幼兒來邊講邊拼擺熊的動作。
2、幼兒創(chuàng)造性拼擺操作并講述。
�。�1）教師啟發(fā)：后來又發(fā)生了什么？熊做了些什么？是怎么做的？
�。�2）[請每個幼兒取出關(guān)節(jié)熊]請你來擺一擺、講一講。
3、幼兒分組合作繪畫。
�。�1）教師鼓勵幼兒將熊的'故事畫下來，“熊的故事太有趣了，我們把它畫出來好不好？”
（2）嘗試合作畫長卷畫。[出示長卷畫紙]“我們一起合作，畫一幅長長的畫，再一起編一個長長的、有趣的故事吧。”
�。�3）請幼兒取筆，分組選擇喜歡的位置進(jìn)行繪畫。
�。�4）教師巡回指導(dǎo)。給與幼兒適時適當(dāng)?shù)刂?/p>
�。�5）鼓勵先畫完的幼兒串編故事并進(jìn)行適當(dāng)?shù)靥懋嫛?/p>
4、作品展示，講評。
�。�1）請幼兒合作將畫紙粘貼到展示墻上。
�。�2）自由欣賞，鼓勵幼兒發(fā)表評論。
�。�3）鼓勵幼兒膽講述自己串編好的故事。
【幼兒園教師年會活動策劃方案】相關(guān)文章：
年會活動策劃方案10-24
酒店年會活動策劃方案10-20
公司年會活動策劃方案05-31
關(guān)于公司年會活動策劃方案10-17
年會策劃方案[精選]07-06
(精選)年會策劃方案07-06
（精選）年會策劃方案07-06
年會策劃方案(精選)07-06
年會策劃方案06-14