兒童暑期夏令營活動策劃書優(yōu)秀

　　轉眼間一段時間的工作告一段落了，你有制定過下階段的工作目標嗎？此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家收集的兒童暑期夏令營活動策劃書優(yōu)秀，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

兒童暑期夏令營活動策劃書優(yōu)秀1

　　游戲名稱：

　　象棋真人秀

　　游戲目的：

　　幫助人們領悟團隊分工協(xié)作的意義。

　　人數：32。

　　時間：80分鐘左右。

　　場地：空地。

　　材料：在空地上畫出一個象棋盤，每條線相距1米，方便多人行動。

　　游戲步驟：

　　1、分成兩組，每16人一組。每個成員扮演一個棋子，每個棋子按照象棋規(guī)則在準備好的大棋盤上移動。

　　2、主持人將人們領到游戲場地，不作任何提示，宣布兩組第一次比賽開始。

　　3、主持人對第一次游戲進行小結，宣布第二次游戲內容：

　　a、在第二次競賽前，兩個小組按照象棋規(guī)則分別形成團隊內部結構框架，建立團隊與外界的初步聯系的程序。

　　b、選出小組的領導者（即擔任將或帥的'角色），領導者要協(xié)調、領導本小組進行比賽。

　　4、主持人宣布第二次比賽開始。主持人認真觀察游戲過程中小組的表現。進行匯總。

　　進行相關討論：

　　1、對于第一次比賽來說，哪一組表現得比較好？原因是什么？

　　2、對第二次比賽來說：

　　a、贏得勝利的小組，在組建時所作的準備哪些是值得提倡的？失敗的小組哪些表現是不足的？

　　b、如何形成團隊內部結構框架？如何建立團隊與外界的初步聯系的程序？

　　c、在游戲過程中，團隊成員的協(xié)作表現在哪些方面？

兒童暑期夏令營活動策劃書優(yōu)秀2

　　一、活動背景

　　打工子弟是一個特殊的社會群體，他們隨父母流浪在全國各地，他們蜷縮在城市的角落，他們是社會中極易被忽略的群體，缺乏關注，長期的孤獨使得容易產生一系列的心理疾病，非常需要社會的關懷與幫助。他們大都來自農村，與外界的接觸較少，大多數孩子甚至可以說是和外界毫無聯系，但他們對外界有著一顆好奇的心。他們沒有富裕的家庭，不能夠上興趣特長班，種種客觀因素使得他們無法像城里的孩子那樣接觸到現代人必備的知識，接觸到各種新奇的事物。

　　二、活動目的及意義

　　在本次活動開展之前，實踐團成員們實地探訪了位于地鐵成壽寺站旁的一處外來打工者聚集區(qū)，并做了相關問卷調查，目的是讓成員們更好地了解打工子弟的暑期生活情況以及向他們志愿開辦暑期夏令營的積極意義。

　　“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團開辦暑期夏令營的主要目的在于培養(yǎng)打工子弟們的興趣愛好，拓寬他們的視野，豐富他們的暑期生活，促進他們養(yǎng)成良好的學習、生活習慣，對他們的.人生觀，價值觀起到正確的引導作用，讓他們通過我們了解到外面精彩的世界，讓他們充滿希望，進而給予他們努力學習的動力。通過我們的講述，激發(fā)他們學習各種知識的興趣，在給予他們溫暖的同時，讓他們擁有陽光、健康的心理；其次，通過暑期夏令營活動，我們希望可以與他們建立長期的友誼，減少他們的孤獨感，進而讓這些孩子們快樂地成長，擁有美好的心靈，增加他們對大學以及未來學習生活的興趣，希望對他們未來的學習生活有所啟發(fā)和引導。

　　對于實踐團的成員們來說，我們可以通過暑期夏令營活動，增加自己各方面知識的廣度，提高自身的交流處事能力，提升自身的志愿服務意識，強化自身的社會責任感，落實北京交通大學暑期社會實踐團“為祖國勤學修德，以實踐明辨篤實”的目標。

　　而另一方面，我們也期待這次暑期夏令營的活動能影響到更多的人，希望社會能去深入了解和關注打工子弟，以促進他們的健康成長，促進社會和諧。

　　三、活動主題

　　關注打工子弟，筑夢彩色未來

　　四、活動時間

　　7月28日至8月3日

　　“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

　　五、活動地點

　　北京市朝陽區(qū)小紅門鄉(xiāng)龍爪樹村

　　六、主辦單位

　　北京交通大學青年志愿者服務團電氣分團

　　北京交通大學電氣工程學院自律會

　　七、活動準備

　　1、查找北京市農民工聚集區(qū)分布的相關資料，探訪相關地點，了解農民工的生活環(huán)境以及其孩子的暑期生活概況。

　　2、與打工子弟就讀的相關幼兒園取得聯系，對于開展暑期夏令營相關事宜進行協(xié)定并征求貴園的意見。了解幼兒園的設施與環(huán)境。

　　3、安排暑期夏令營授課人員，每次4—6人。對所有授課人員進行系統(tǒng)的培訓，包括介紹此次夏令營的目的和意義以及如何與打工子弟交流。

　　4、對暑期夏令營的課程進行全面的安排，制定完整的教學計劃以及備課，進行授課內容的培訓。

　　5、給孩子們準備一些小禮物（糖果、彩色筆、文具盒、筆記本等）作為夏令營中表現好的孩子的獎勵。

　　6、準備授課所需的材料（彩色紙、畫筆、鉛畫紙、繩子、籃球、跳棋、象棋等）、防暑藥品等。

　　八、活動流程

　　暑期夏令營課程安排如下：

　　“關注打工子弟·筑夢彩色未來”暑期社會實踐團

　　備注：

　　1、開營儀式包括實踐團成員和孩子們的自我介紹以及實踐團帶去的幾個節(jié)目，使得實踐團成員與孩子們逐漸認識并建立友誼。

　　2、小型聯歡會的內容為實踐團成員和孩子們一起表演節(jié)目。

　　3、匯報演出及閉營儀式的內容為孩子們將這一周來所學的東西用自己的方式展現出來，同時根據孩子們的表現進行不同程度的獎勵。同

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