體育比賽活動策劃書

　　時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將翻開新的一頁，迎來新的任務(wù)和目標(biāo)，是不是需要好好寫一份策劃書呢？那么我們該怎么去寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的體育比賽活動策劃書，希望能夠幫助到大家。

體育比賽活動策劃書1

　　xx、指導(dǎo)思想

　　為全面貫徹落實黨的教育方針，深入貫徹實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據(jù)上級部門《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實施意見》，我校于20xx年12月啟動了“中里鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。

　　二、活動目標(biāo)

　　充分利用已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅持公益性、普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生免費開放。實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。

　　三、計劃和安排

　　1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

　　(1)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)xx步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會，積極宣傳，爭取社會各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。堅持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實的鄉(xiāng)村少年宮中、長期建設(shè)規(guī)劃，并在實際工作中不斷調(diào)整完善。

　　(2)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來做輔導(dǎo)員，充實“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。

　　2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村少年宮。

　　通過各種渠道爭取，進(jìn)xx步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點加強(qiáng)校舍環(huán)境設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動場地(綜合樓的二層教學(xué)樓)，同時管好用好已有設(shè)施器材。

　　3、開展好豐富多彩的活動，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。

　　(1)建設(shè)思想道德教育的陣地�！班l(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這xx原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和其它校本資源，播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角，精心設(shè)計校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開展經(jīng)典誦讀活動，在書香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的熏陶。

　　(2)建設(shè)文體活動開展的基地�！班l(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣，使他們在體驗中感悟道理，在實踐中增長才干。繼續(xù)開展乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動，大力開展陽光體育運動，提高他們的身體素質(zhì);開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

　　(3)建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實習(xí)地�！班l(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動、培養(yǎng)實踐能力的基地。實施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)�？萍蓟顒邮业日n外拓展延伸培訓(xùn)活動;利用實驗室的實驗器材，開展實驗操作、科學(xué)探究活動，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力;組織學(xué)生參觀科技展，對學(xué)生進(jìn)行科普教育。

　　四、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　(xx)組織機(jī)構(gòu)

　　為保障我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：

　　主任：

　　副主任：

　　輔導(dǎo)員：

　　(二)組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：

　　1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項工作。

　　2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項具體活動的安排

　　3、工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

　　4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動。

　　五、活動的組織和管理辦法

　　1、少年宮活動的時間：以每周周三的第六節(jié)為主要的活動時間，每天放學(xué)后的1小時為全體師生的自由活動時間。

　　2、學(xué)生的組織：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期三的少年宮活動中準(zhǔn)時參加活動，并教育學(xué)生遵守活動紀(jì)律，認(rèn)真開展活動。3、所有教師都要協(xié)助活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動室的布置和平時的`管理，活動前設(shè)計編寫好活動計劃、活動教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動，活動后做好活動記錄和總結(jié)。

　　六、中里鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動項目設(shè)置、輔導(dǎo)教師及活動室安排

　　七、具體活動項目設(shè)置及師資配備

　　1、器樂類：活動地點在學(xué)校音樂室，負(fù)責(zé)人：陸國健;輔導(dǎo)員：廖慶騰李毓云

　　主要以電子琴、手風(fēng)琴、鋼琴、笛子為主要樂器，講授樂器分類及基本入門方法，采取欣賞與傳授兩種活動模式;要求學(xué)員為三年級及其以上，50人為xx班。

　　2、鼓樂：活動地點在食堂前空地，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè);輔導(dǎo)員：覃超陽廖政希

　　組建學(xué)校的鼓樂隊，主要以指揮、大小鼓、號角、镲的訓(xùn)練;要求學(xué)員為三年級及其以上，80人為xx班。

　　3、舞蹈類：活動地點在學(xué)校舞蹈室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：莫清芳黎秋容

　　主要傳授傳統(tǒng)的民族舞、現(xiàn)代舞，擇優(yōu)組建xx支學(xué)校的舞蹈隊;要求學(xué)員為三年級及其以上，60人為xx班。

　　4、竹竿舞：活動地點在學(xué)校美術(shù)室，輔導(dǎo)員：臧愛玲廖運芳

　　學(xué)員不限年級，人數(shù)不限。

　　5、合唱隊：活動地點在五(1)班，負(fù)責(zé)人：臧愛玲輔導(dǎo)員：黃麗覃宣鳳

　　主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練;要求學(xué)員為三年級及其以上，80人為xx班。

　　6、籃球類：活動地點在第二籃球場，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè)輔導(dǎo)員：劉付廖倩英

　　組建學(xué)校的籃球隊，主要傳授籃球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練;要求學(xué)員為五年級及其以上，60人為xx班。

　　7、羽毛球類：活動地點在第xx籃球場，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè)輔導(dǎo)員：廖恒丹趙愛容

　　主要傳授羽毛球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練;要求學(xué)員為三年級及其以上，60人為xx班。

　　8、乒乓球：活動地點在學(xué)校乒乓球臺，輔導(dǎo)員：廖慶林

　　主要傳授乒乓球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練;要求學(xué)員為三年級及其以上，60人為xx班。

　　9、棋類：活動地點在階梯教室，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：廖異世廖英愛

　　主要傳授軍旗、象棋、跳棋、圍棋、飛行棋的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練;學(xué)員不限年級，100人為xx班。

　　10：集體、花樣跳繩：活動地點在氣排球場，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：龔彩嬋李秋碧

　　學(xué)員不限年級，人數(shù)不限;若為雨天則改在二年級教室。

　　11、滾鐵環(huán)：活動地點在操場跑道，負(fù)責(zé)人：韋永睦輔導(dǎo)員：韋永睦廖正未

　　學(xué)員不限年級，人數(shù)不限。

　　12、繪畫類：活動地點在四年級教室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：李雨桐黎嬌梅

　　主要傳授繪畫的基本技能;學(xué)員不限年級，60人為xx班。

　　13、書法類：活動地點在三年級教室，負(fù)責(zé)人：鄭印輔導(dǎo)員：覃偉融廖廣活

　　主要傳授硬筆書法、美術(shù)字、毛筆書法的�；�本技能;學(xué)員不限年級，60人為xx班。

　　14、趣味英語：活動地點在六(1)班，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：黎美華蔡可

　　主要傳授英語的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練;要求學(xué)員為三年級及其以上，60人為xx班。

　　15、誦讀、主持、表演：活動地點在六(3)班，輔導(dǎo)員：鄭鳳初輔導(dǎo)員：鄭鳳初陸素敏。

　　主要傳授朗讀的方法與技巧，主持活動的藝術(shù)等，學(xué)員不限年級，人數(shù)不限。

　　16、手工制作：活動地點在二年級教室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：磨健

　　主要傳授傳統(tǒng)手工藝制作、剪紙、刺繡的基本技能;學(xué)員不限年級，60人為xx班。

　　17、科技制作：活動地點在原三年級教室，負(fù)責(zé)人：石廣記輔導(dǎo)員：廖恒光莫運佃

　　主要傳授魔方、七巧板、積木和機(jī)床磨具等的基本技能;要求學(xué)員為三年級及其以上，60人為xx班。

　　另注：xx、二年級由于年齡較小，只能報經(jīng)典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環(huán)組。各位班主任要嚴(yán)格控制各項興趣小組的報名人數(shù)，每個項目每班不能超過6個名額，班主任要勸阻學(xué)生對各個項目的平衡性，并按照下發(fā)的表格填寫好學(xué)生報名表，發(fā)回學(xué)校郵箱匯總。

體育比賽活動策劃書2

　　為豐富教職工的業(yè)余生活，增強(qiáng)教職工體質(zhì)，促進(jìn)教職工之間的溝通交流，強(qiáng)化學(xué)校的凝聚力、向心力及歸屬感，營造健康文明、積極向上的'校園氛圍，特組織開展全校教工趣味活動。為保證此項活動順利實施，特制定本方案。

　　xx、活動目的：

　　1、愉悅心情，緩解工作壓力，為并進(jìn)xx步普及羽毛球運動打基礎(chǔ)。

　　2、增加教職工之間的溝通和交流，增強(qiáng)集體的凝聚力、向心力。

　　3、增強(qiáng)教職工體質(zhì)。

　　二、活動機(jī)構(gòu)

　　組長：譚建良

　　副組長：丘偉新

　　委員：李興喜文蘭清周毓青涂南萍羅光華鄒子康馬振華

　　策劃：體育組(鄧新東主負(fù)責(zé))

　　參與成員：全體教職工

　　三、活動時間：

　　20xx年6月14日下午3：45開始(學(xué)生下午上課時間提前到1：50)。

　　四、活動地點：

　　學(xué)校體育館

　　五、活動工作安排

　　1、活動具體實施與策劃(體育組負(fù)責(zé))

　　2、后勤保障(辦公室負(fù)責(zé))

　　3、橫幅(辦公室負(fù)責(zé))內(nèi)容：“xx小學(xué)教師羽毛球賽激情綻放，“羽”您共享”

　　4、安全保障(曾奎負(fù)責(zé))

　　5、攝相工作(吳必華負(fù)責(zé))

　　6、活動計分：(體育組負(fù)責(zé))

　　六、活動內(nèi)容：

　　羽毛球團(tuán)體比賽

　　各科組選派男、女教師各3名，出場順序為：男單——女單————雙打(男、女教師可自行搭配)，比賽采用最新羽毛球規(guī)則，每場采取三局二勝制，每球得分制，每局15分，封頂21分。

　　七、人員分組：

　　由各科組長負(fù)責(zé)好本科組各成員的統(tǒng)籌安排

　　第xx組：語文科組：(譚校長加入到語文科組)

　　熊擁軍、楊建美、劉清香、王列、陳秋容、劉亞蘭、劉敏、梁秀、黃燕粧、吳爽

　　蔡麗云、蔡淑貞、吳必華、鄒子康、高平珍、梁瓊珍、朱麗霞、林元楊、馬振華、劉珊

　　第二組：數(shù)學(xué)科組：(李主任加入到數(shù)學(xué)科組)

　　周毓青、文蘭清、涂南萍、羅光華、熊維、寧漢慶、洪艷玲、趙麗敏、溫秋濃、劉小艷

　　何瓊瓊、江選琴、曾奎

　　第三組：英語科組：(陳慶潔體育教師加入到英文科組)

　　陳映真、陳興、曾惠清、楊小熒、喻玲、陳飛燕、陳育娜、龔巧珍譚紅、王志飛

　　第四組：術(shù)科組

　　丘偉新、鄧新東、李巧嵐、何麗、江家亮、王進(jìn)

　　姜峰、楊磊、劉華、仇穩(wěn)輝、歐陽義東、雷娉

　　八、評獎方式及獎品

　　集體獎：第xx名：500元，第二名：450元，第三、四名：400元

體育比賽活動策劃書3

　　為了迎接xx市20xx年冬季體育活動的成功舉辦，提高本站員工的身體素質(zhì)，增強(qiáng)員工之間的交流、協(xié)調(diào)和配合，我們特舉辦了xx市中心血站20xx年冬季職工運動會。

　　活動時間：20xx年12月下旬

　　參加人員：全站符合參加活動條件的職工

　　活動內(nèi)容：

　　1、拔河比賽

　　2、跳繩比賽

　　3、仰臥起坐比賽

　　4、踢毽比賽

　　5、口吹氣球比賽

　　6、乒乓球擊球比賽

　　7、多人齊走賽

　　8、動感單車比賽

　　活動細(xì)則：

　　1、拔河比賽：所有參賽人員分為兩組，一次定輸贏，拔河繩中心標(biāo)志偏向并超過4米線方為獲勝方。

　　2、跳繩比賽：所有參賽人員分為兩組，各組派1人同時在一條繩內(nèi)跳動，沒有跳過使繩停下者出局，未出局者繼續(xù)比賽，最后以剩下未參加跳繩的人數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。

　　3、仰臥起坐比賽：所有參賽人員分為兩組，以參賽組內(nèi)成員仰臥起坐累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。

　　4、踢毽比賽：所有參賽人員分為兩組，以參賽組內(nèi)成員踢毽累計個數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。

　　5、口吹氣球比賽：所有參賽人員分為兩組，各組在規(guī)定時間內(nèi)口吹氣球，并保證氣球體積符合要求，以在規(guī)定時間內(nèi)符合要求的氣球數(shù)量多的一組為優(yōu)勝組。

　　6、乒乓球擊球比賽：所有參賽人員分為兩組，參賽人員雙腳立定不動，用乒乓球拍向上擊打乒乓球，以累計擊球次數(shù)多的一組為優(yōu)勝組。

　　7、多人齊走賽：所有參賽人員分為兩組，以3—4人為1組，組員兩只腳分別固定在同一木板上行走，到達(dá)終點后并返回起始點，由組內(nèi)其他隊員接替進(jìn)行。以完成活動所需時間最短的.一組為優(yōu)勝組。

　　8、動感單車比賽：男女組個人賽，以在相同的檔位和時間內(nèi)，轉(zhuǎn)動軸承的次數(shù)多者獲勝。

　　獲獎?wù)擢剟钷k法：

　　1、集體賽活動只設(shè)置一等獎，每人獎金450元。

　　2、個人賽活動設(shè)置一等獎（1名，獎金200元）、二等獎（2名，獎金150元）、三等獎（3名，獎金100元）。

　　特別說明：

　　參賽人員及項目負(fù)責(zé)組織者、裁判必須準(zhǔn)時到場，否則視為自動棄權(quán)，不得參與評獎，其后果自行負(fù)責(zé)。

體育比賽活動策劃書4

　　xx、比賽目的：

　　推進(jìn)素質(zhì)教育，普及體育運動;增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化;提高運動能力，提高運動興趣，提高集體凝聚力。

　　二、比賽時間：

　　20xx年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

　　三、比賽地點：

　　學(xué)�；@球場

　　四、比賽內(nèi)容：

　　(跳繩方法附頁)

　　1、單人跳：30秒單人原地雙腳搖跳(xx年級、二年級)1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級、四年級)1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級、六年級)各班報男女各10人，xx年級可報男女各3人。

　　2、集體跳：30秒原地跳擺繩(xx年級)，男女混合單人魚貫式二十人跳(報十男十女)。(二、三、四、五、六年級)搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時間內(nèi)過去的人數(shù)多為勝，二十人中途不能插隊，按次序跳。

　　五、比賽人數(shù)：

　　每人只能報xx個項目，不能多報。如特殊情況不能參加比賽的報教務(wù)處批準(zhǔn)，如缺xx人扣團(tuán)體總分xx分，依次類推。

　　六、比賽規(guī)則：

　　比賽時xx人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空后，跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為xx周期，計為xx次，如未完成計為xx次失誤。在規(guī)定時間內(nèi)按累計次數(shù)多少記入本班成績，次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同，則名次并列。跳繩過程中可以停頓，以規(guī)定時間結(jié)束時的總次數(shù)為個人最后成績。所有項目總個數(shù)為班級團(tuán)體成績。

　　七、獎項設(shè)置：

　　1、個人獎：各年級男女單人跳取前十二名(xx年級取前六名)，發(fā)給獎狀、獎品。

　　2、集體獎：各年級取團(tuán)體總分前兩名，男女混合魚貫式二人跳前兩名，各年級另評選道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀組織獎各xx名。集體獎發(fā)給獎品，并計入班級積分。

　　八、活動領(lǐng)導(dǎo)小組，裁判、工作人員安排

　　略

　　九、活動器材：

　　跳繩各班可以自備

　　十、活動要求：

　　1、請各位參賽人員自覺遵守比賽規(guī)則，服從裁判組指揮。

　　2、在比賽的過程中，出現(xiàn)爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

　　3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。

　　4、不許參賽者：各種類型的`骨折人員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術(shù)不久且身體沒有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

　　5、在跳繩比賽過程中，請在外準(zhǔn)備的班級班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生，使其不影響他班比賽。

　　6、比賽后成績現(xiàn)場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準(zhǔn)。

　　7、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。

　　8、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規(guī)程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓(xùn)練，做好迎接比賽的xx切準(zhǔn)備。

　　9、請各班主任將報名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

體育比賽活動策劃書5

　　活動簡介：跳繩運動早在xx千年前就在我國開展，是xx種簡單易行以跳躍為主的運動，經(jīng)常從事這項活動，提高人體的彈跳能力、協(xié)調(diào)能力、靈活性及耐久性都有促進(jìn)作用，同時可以增強(qiáng)內(nèi)臟器官的功能，尤其對促進(jìn)心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的機(jī)能產(chǎn)生良好的影響，極適合青少年兒童來參與。作為xx項陽光項目，我省體衛(wèi)藝司明確將其作為學(xué)校體育健身推廣的項目，并將其確定為大學(xué)生運動會正式比賽項目�，F(xiàn)為了讓大家更好的`了解跳繩，推廣此項運動，同時選拔優(yōu)秀的運動員，特舉辦xxx工程學(xué)院第xx屆跳繩大賽。

　　【賽事組織架構(gòu)】

　　賽事宗旨：促進(jìn)學(xué)院的跳繩普及與推廣;豐富學(xué)生課余文化生活;選拔學(xué)院大運會跳繩參賽隊員。

　　主辦單位：xxx工程學(xué)院體育運動委員會

　　承辦單位：xxx工程學(xué)院體育教研部、xxx工程學(xué)院團(tuán)委

　　策劃書：xxx工程學(xué)院體育教研部

　　舉辦時間：xx年4月7日

　　舉辦地點：xxx工程學(xué)院大學(xué)城南區(qū)籃球場

　　【賽事規(guī)程】

　　xx、競賽分組：男子組、女子組

　　二、競賽項目組：計時計數(shù)賽、挑戰(zhàn)賽

　　1、計時計數(shù)賽：

　　男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。

　　女子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳、3分鐘速度耐力單搖跳。

　　2、挑戰(zhàn)賽：30秒持繩速跳、3分鐘持繩速跳。

　　三、參賽辦法：

　　1、由各系組織報名。系體育部、系團(tuán)委協(xié)助報名、組織工作。

　　2、計時計數(shù)賽：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳每個院系每個項目限報5人參加。

　　3、3分鐘速度耐力單搖跳每個院系每個項目限報3人參加。

　　4、30秒持繩速跳(徒手)：在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度單雙搖跳比賽中各項目的前10名者可參加此項比賽。(無需報名)

　　5、3分鐘持繩速跳：3分鐘速度耐力單搖跳前10名者可參加此項比賽。(無需報名)

　　5、參賽者必須是本校在籍學(xué)生，且身體健康能從事此項體育運動。特別申明：3分鐘速度耐力單搖跳參賽運動員必須身體健康，無心腦血管疾病。

　　四、競賽辦法：

　　1、比賽按《中國跳繩競賽規(guī)則》(試行)xx執(zhí)行。

　　2、裁判員由體育教研部選派。

　　3、比賽跳繩使用：繩具可選用賽會提供的繩具或自備{自備跳繩不得使用金屬材料制作的繩具(手柄除外)}。

　　4、挑戰(zhàn)賽持繩需成直線與地面水平。

　　五、錄取名次及獎勵辦法：

　　1、所有項目均錄取前八名，頒發(fā)證書。并按9、7、6、5、4、3、2、1得分加入團(tuán)體總分中。

　　2、團(tuán)體總分名次：取前八名，頒發(fā)獎杯。(按各項得分累計，分?jǐn)?shù)高者列前，如得分相同，按第xx名多者列前，以此類推。)

　　3、本次比賽成績作為xxx省大學(xué)生比賽運動員選拔的依據(jù)。

　　4、本次比賽團(tuán)體總分名次將列為校xx—xx學(xué)年體育優(yōu)勝獎評比成績之xx。

　　六、報名辦法：

　　請參賽隊員詳細(xì)閱讀參賽健康要求，符合要求者方可報名參賽，加蓋系公章。將報名表于xx年4月3日前交體育部辦公室(北區(qū)潤良樓七樓)。同時將電子文檔發(fā)送到體育部郵箱。

　　七、本規(guī)程未盡事宜將另行通知。

體育比賽活動策劃書6

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“健康第一"為指導(dǎo)，把學(xué)校體育運動作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊抓住提高同學(xué)體能，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)健康生長這個核心，充分發(fā)揮體育的育人功能，促進(jìn)同學(xué)全面和諧發(fā)展。

　　二、工作重點

　　1、激發(fā)體育興趣。德國教育家第斯多惠說過：“教學(xué)藝術(shù)的實質(zhì)不在于傳授身手，而在于激勵、喚醒、鼓舞。"興趣是最好的老師，同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣直接影響著同學(xué)的學(xué)習(xí)行為和效果；同學(xué)能否通過體育活動促進(jìn)身心健康，關(guān)鍵在于興趣。我們學(xué)校緊緊抓住同學(xué)活潑好動、追求新鮮的心理，開展多種形式的`體育活動。

　　2、處理好活動與學(xué)習(xí)的矛盾。

　　①讓同學(xué)在規(guī)定的時間玩規(guī)定的體育項目；

　�、诓灰�(guī)定的活動項目必須在完成作業(yè)或不影響學(xué)習(xí)的情況下玩，否則，發(fā)現(xiàn)后前兩次批評，第三次就把他從體育興趣小組中除名。

　　3、抓好常規(guī)工作。一是要求各位老師上好兩課，做好兩操；二是堅持開展評比活動——每天堅持開展課間操評比，每學(xué)期開展一次課外操競賽。

　　4、做好宣傳工作。我們通過小雛鷹廣播站、固定宣傳欄大力宣傳體育活動對促進(jìn)身心健康的益處。對在體育活動中涌現(xiàn)出來的好人好事進(jìn)行報道褒揚。

　　三、具體措施

　　健康是學(xué)習(xí)的保證，本學(xué)期我們學(xué)校將采取一系列的措施積極開展豐富多彩的課外、校外體育活動，確保同學(xué)們真正做到每天鍛煉一小時。

　　1、以北京2008年奧運會為契機(jī)，廣泛宣傳“每天鍛煉一小時，健康生活一輩子”這一富有時代特征的口號，掀起同學(xué)們體育運動的熱潮，努力實踐綠色奧運、科技奧運和人文奧運的理念，確保讓每一名同學(xué)都做到“每天鍛煉一小時”。

　　2、除了每天的課間操、課間舞，各班在老師的指導(dǎo)下，讓同學(xué)們自由參與體育興趣小組活動，如打籃球、乒乓球、羽毛球，下棋、踢毽子、仰臥起坐、扳手腕、跳繩、跳高、跳遠(yuǎn)、賽跑等等。在體育興趣活動中，我們要做到“三不五盡量”，不輕易否定同學(xué)們，不挖苦呵斥同學(xué)們，不放棄一個同學(xué)；盡量提高同學(xué)們參與體育活動的率，盡量激發(fā)同學(xué)們對體育活動的興趣，盡量把同學(xué)們的眼光引向教材以外的運動空間，盡量為同學(xué)們營造一個自由鍛煉的環(huán)境，盡量寬容對待同學(xué)們在活動中出現(xiàn)的合理的挫折失敗，讓每一個小朋友都能體驗到體育鍛煉和勝利的快樂。

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