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舞蹈活動策劃方案
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的舞蹈活動策劃方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
舞蹈活動策劃方案 篇1
20xx年6月的第三個周天6月17日是父親節(jié)，為從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升感父母的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生勞動觀念，為此，我校校開展感恩父親節(jié)牢記“四個感恩日”為主題系列活動�，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動目的：
通過活動，讓全體隊員感受父母關(guān)愛自己的點點滴滴，感悟父母在成長歷程中所付出的愛，激發(fā)隊員對父母的感恩之心。用行動來回報父母。
二、活動時間：
6月11日——6月17日
三、活動對象：
全體在校學(xué)生
四、活動口號：
感恩父母，記住四個感恩日
五、活動內(nèi)容及程序：
1、老師推薦名人感恩名言，創(chuàng)設(shè)濃郁的'班級感恩教育氛圍。
2、通過班隊會：
（1）讓學(xué)生估算一筆養(yǎng)育帳（經(jīng)濟(jì)付出：將自己的學(xué)費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。）
�。�2）父母的生日你記住了嗎？（讓學(xué)生要記住父母的生日）
�。�3）講述一件關(guān)愛事（感情付出：讓學(xué)生們通過翻看舊照片，聽父母、長輩講述自己成長的經(jīng)歷，回憶自己生病時，遇到疼痛、煩惱時，父母是怎么照顧、開解、鼓勵自己的，了解父母家長在自己成長過程中對自己的無私付出）
3、利用午會課和音樂課，學(xué)唱感恩歌曲，做到熟背歌詞，熟記旋律。
推薦歌曲：《世上只有媽媽好》、《童年的小搖車》、《白發(fā)親娘》、《感恩的心》、《兒行千里》、《常回家看看》、滿文軍的《懂你》、劉和剛的《父親》、閻維文的《母親》等。
4、閱讀一組親情文章。
精心選擇一組親情文章，認(rèn)真開展親情閱讀，為豐富其情感內(nèi)涵，積淀其人文素養(yǎng)打下堅實基礎(chǔ)。推薦書目：《天下父母--有一種愛讓我們淚流滿面》、《傅雷家書》、冰心《寄小讀者》、印度泰戈爾《新月集》、意大利亞米契斯《愛的教育》、張潔《世界上最疼我的那個人去了》、周國平《妞妞——一個父親的札記》、王小波、李銀河《愛你就象你自己》。
5、完成一套感恩作業(yè)
（1）開展“每天一件家務(wù)事”活動，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
�。�2）開展“給父母寫一封信”活動，感謝父母養(yǎng)育之恩。自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
（3）中高年級開展一次以“學(xué)會感恩父母”為主題的手抄報制作比賽。
�。�4）牢記四個感恩節(jié)（母親節(jié)：5月的第2個星期日，父親節(jié)：6月的第3個星期日，父母的生日），設(shè)計一項感恩作業(yè)（為父母捶捶背、洗洗腳、洗洗頭，給父母一個擁抱等）。
六、活動要求：（望各班認(rèn)真組織及時上報活動資料。）
1、“為爸爸唱一首歌”“幫父母做一件力所能及的事”由各班級自行組織落實，有條件的可留下一些照片作為學(xué)生成長記錄。
2、感恩卡和手抄報做完后各班選其一（感恩卡或手抄報）挑選10幅作品上交大隊輔導(dǎo)員，將進(jìn)行評比。
父愛如山，父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
舞蹈活動策劃方案 篇2
一、活動主題：
舞音堂社團(tuán)首期“舞秀我秀”樂秀場。
二、主辦單位：
舞音堂社團(tuán)
三、承辦單位：
舞音堂舞蹈團(tuán)
四、協(xié)辦單位：
舞音堂調(diào)動部
五、贊助單位：
六、活動目的：
1、增進(jìn)社團(tuán)人員感情，拉近距離感。
2、展現(xiàn)社團(tuán)人員才藝，突出社團(tuán)特色。
3、增進(jìn)社團(tuán)人員團(tuán)隊合作意識。
4、豐富校園生活。
七、活動方式：
舞蹈展示和現(xiàn)場公開課形式為主，小游戲以及其他才藝展示為輔
八、活動時間
xxx
九、活動地點：
校文化廣場
十、工作人員安排
1，工作人員：舞蹈團(tuán)各部門及調(diào)動部
策劃書、總負(fù)責(zé)：劉歷霖
負(fù)責(zé)人：陳琦、陳淑嫻、李超群
2，項目組：拉丁部街舞部
第一項目組：節(jié)目組
街舞節(jié)目組：李曉聰
組員：街舞部
拉丁節(jié)目組：盛謙文
組員：拉丁部
任務(wù)：負(fù)責(zé)活動節(jié)目資源，質(zhì)量的保障及活動當(dāng)天的`順利進(jìn)行。
第二項目組：舞美組
組長：昌繼偉
組員：調(diào)動部
任務(wù)：活動宣傳的張貼、活動橫幅的拉掛以及活動當(dāng)天會場布置。
第三項目組：后勤組
組長：劉歷霖
組員：舞蹈團(tuán)、調(diào)動部
任務(wù)：搬運社團(tuán)活動開始前的所需設(shè)備物品等、保障活動安全順利進(jìn)行，活動舉辦期間維護(hù)現(xiàn)場秩序處理緊急情況。活動結(jié)束后負(fù)責(zé)現(xiàn)場清理和物品的搬運工作。
舞蹈活動策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)年我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過每周一次的訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。
二、活動宗旨
1.初步掌握舞蹈的基本動作，使學(xué)生建立正確的動作技術(shù)，養(yǎng)成良好的姿態(tài)。
2.學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)奏感協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3.發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)，增強學(xué)生的體質(zhì)。
4.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能。
三、活動對象
我校學(xué)生可自愿報名，通過考核擇優(yōu)錄取。
四、活動地點
學(xué)校舞蹈室。
五、活動內(nèi)容
1.教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，知道基本的手位，腳位。
2.全體隊員都能在輔導(dǎo)員的訓(xùn)練下基功達(dá)到下叉，對個別軟度不好的`隊員可加深練習(xí)，訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
3.隊員在能夠下叉的基礎(chǔ)上再加深一步下腰。同時學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
4、對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。例如：虎跳、前后橋、搶臉，同時要學(xué)一些簡單的兒童舞蹈。
六、活動措施
1. 在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
2.舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。
3.凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。
舞蹈活動策劃方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
為豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生對舞蹈學(xué)習(xí)的興趣，為舞蹈愛好者進(jìn)行舞蹈基本功的訓(xùn)練，提高舞蹈專業(yè)素質(zhì)，使其達(dá)到學(xué)習(xí)舞蹈的步要求，具有健美、靈活的體態(tài)。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握較普通的舞知識并兼?zhèn)湟魳放c舞蹈的藝術(shù)表現(xiàn)力，使學(xué)生具有審美能力和鑒賞美的能力，為各種活動的參與做好充分的準(zhǔn)備。
二、情況分析：
在全面提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)的同時，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點放在對成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對音樂的感受力都是剛剛開始發(fā)展，雖然有較強的積極性，但是手腳并不聽使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使學(xué)生產(chǎn)生親切感，提高對舞蹈學(xué)習(xí)的能力。
三、活動目的：
1、把身體訓(xùn)練成有表現(xiàn)力的工具，動作協(xié)調(diào)，對動作、音樂、節(jié)奏等的感知更敏銳。
2、學(xué)習(xí)成套的舞蹈基本動作，掌握基本的站姿、坐姿及腰、腿軟開度的訓(xùn)練方法;
3、學(xué)習(xí)初級舞蹈組合，訓(xùn)練學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性和藝術(shù)表現(xiàn)力。
4、培養(yǎng)個人與個人、個人與集體共同合作的能力。
5、培養(yǎng)創(chuàng)造力、即興表演能力以及藝術(shù)欣賞力和鑒別力。
6、通過舞蹈訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)。
四、活動內(nèi)容：
1、教會學(xué)生正確地掌握舞蹈的基本要領(lǐng)，簡單的把上，把下的練習(xí)，知道基本的手位，腳位。
2、地面練習(xí)：勾繃腳、壓腿、開胯、豎叉、橫叉、抱花籃、地面壓腿、下腰、頭勾腳。
3、把桿練習(xí)：壓腿、壓肩、擦地、蹲、下胸腰、腰腹動作、后踢腿、踢腿。
4、要求全體隊員都能在教師的'訓(xùn)練下基本達(dá)到下叉，對個別軟度不好的隊員可加深練習(xí)，把上的訓(xùn)練有基本手位，腳位，一位的擦地，蹲，丁字位的前擦地，旁擦地，腰部的訓(xùn)練、腿部的訓(xùn)練的撩腿、彈腿、踢腿。
5、要求學(xué)一些兒童舞蹈中常見的舞步的組合。
6、對個別好的隊員進(jìn)行個人素質(zhì)的提高，技巧方向可加深一些。
五、活動措施：
1、引導(dǎo)學(xué)生觀看舞蹈錄像帶，幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺。
2、逐段示范、講解動作，逐個輔導(dǎo)。
3、學(xué)生個人練習(xí)和個別輔導(dǎo)相結(jié)合。
4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法，進(jìn)一步提高水平。
六、具體的活動安排：
(1)活動時間安排：每周三下午第三節(jié)課
(2)具體活動安排：
1、開學(xué)的一個月之內(nèi)，對學(xué)生進(jìn)行強化基本功訓(xùn)練，尤其是一年級的小學(xué)生，他們身體的協(xié)調(diào)能力非常差，教師通過有趣的基訓(xùn)，使學(xué)生腿的開度和腰有一定的控制能力，壓腿、踢腿、下叉，下腰等內(nèi)容順利完成。
2、當(dāng)學(xué)生在地面完成軟度開度的訓(xùn)練以后，可以進(jìn)行把上規(guī)范而且簡化的芭蕾訓(xùn)練，使孩子們的形體、姿態(tài)、腿線條、腰腿的軟度、力度和控制進(jìn)一步提高。
3、下一個訓(xùn)練是中間訓(xùn)練，這是使孩子們掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，這個訓(xùn)練主要解決形體、中心、控制和呼吸，因為只有掌握這些才能完成舞蹈的表演。
4、通過組合的練習(xí)，使學(xué)生加深基本功訓(xùn)練的系統(tǒng)性，更好的服務(wù)于平日的舞蹈之中。
在舞蹈教學(xué)中，我們采用舞蹈示范、舞蹈欣賞、邊歌邊舞、音樂反應(yīng)、模仿與想象、組合與成品舞編排等豐富多樣的教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進(jìn)行基本功訓(xùn)練，將學(xué)生舞蹈形象化，通過形成有趣的故事或者舞蹈造型來啟發(fā)學(xué)生的想象力、表現(xiàn)力。
七、具體進(jìn)度計劃：
第1、2周
中間活動(碎步、前碎步);地面練習(xí)(胸部練習(xí)、勾繃腳、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、正步半蹲);中間練習(xí)(正步半蹲、繃腳走步)。
第3、4周
中間活動(跑跳步、繃腳走步);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、前壓腿);扶把練習(xí)(推腳背腳尖、正步半蹲、正步半腳尖起立、正步小跳);中間練習(xí)(踏點步、手臂練習(xí))。
第5、6周
中間活動(行進(jìn)踏步走);地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第7、8周
行進(jìn)踏步走;地面練習(xí)(勾繃腳、腰部練習(xí)、正步吸腿、開度練習(xí));扶把練習(xí)(正步半蹲、正步吸腿、小八字步半腳尖起立);中間練習(xí)(原地吸腿步、正步小跳、后踢步跳組合)。
第9、10周
中間活動(后踢步跳);地面練習(xí)(勾繃腳、轉(zhuǎn)頭、雙吸腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(半蹲、手臂練習(xí))。
第11、12周
中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第13、14周
中間活動(正步吸腿跳);地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、勾繃腳、團(tuán)身吸腿、盤腿橫叉旁壓腿、躺地45度旁壓腿);扶把練習(xí)(體態(tài)、推腳背腳尖、半蹲);中間練習(xí)(繃腳走步、橫磋步)。
第15、16周
中間活動(前后點地走);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、后彎腰、躺地45度踢后腿);扶把練習(xí)(一位擦地、半蹲、一位小跳)中間練習(xí)(一位擦地、一位半蹲、手臂練習(xí))。
第17、18周
地面練習(xí)(轉(zhuǎn)頭、肩、開度練習(xí)、躺地前90度吸抬腿、躺地旁90度吸抬腿、后彎腰);扶把練習(xí)(一位擦地、踮步、后踢步跳)。
第19、20周
中間活動(正步吸腿);地面練習(xí)(勾繃腳、肩、盤腿豎叉前壓腿、躺地45度前踢腿);扶把練習(xí)(腳位、半蹲、一位擦地);中間練習(xí)(正步半腳尖加壓腳跟、繃腳走步)。
第21、22周
復(fù)習(xí)檢查。
八、興趣小組學(xué)生名單(見附表一)
九、興趣小組活動記錄表(見附表二)
舞蹈活動策劃方案 篇5
1、活動主題：
激情職教個性自我
2、活動目的：
豐富廣大在校大學(xué)生課余文化生活，共同掀起一場校園舞動高潮。
3、活動對象：
學(xué)院全體師生，舞蹈藝術(shù)協(xié)會新老會員，
4、活動形式：
舞蹈藝術(shù)協(xié)會專場晚會
5、活動時間：
籌備時間：20xx年9月15日----20xx年10月18日晚會時間：20xx年10月18日晚7點
6、活動地點：
一二一校區(qū)大禮堂
7、晚會流程：
第一項：晚會開始。
開場舞，晚會介紹，贊助商介紹，嘉賓介紹等。
第二項：晚會主體內(nèi)容。
按舞蹈藝術(shù)協(xié)會歷史順序排列的街舞，民族舞等穿插進(jìn)行，每個舞蹈均配有與其相關(guān)的舞種、表演風(fēng)格、舞臺特點等詳細(xì)介紹。晚會進(jìn)行之中，還有專業(yè)舞蹈隊，校園歌手，樂隊等的加盟演出。為活躍現(xiàn)場氣氛，節(jié)目之間將增加一些游戲，有獎競猜，知識問答，贊助商形象宣傳，產(chǎn)品介紹等環(huán)節(jié)。
第三項：晚會結(jié)束。
感謝贊助商，各嘉賓領(lǐng)導(dǎo)等。除此之外，我們還將在晚會前一個星期的時間里，陸續(xù)在校園里開展一系列活動，為最后的舞會做前期宣傳。并在舞會后長時間持續(xù)宣傳。
宣傳方案
�。�1）冠名權(quán)。
贊助舞協(xié)“專場晚會”費用超過80%的企事業(yè)單位擁有本次活動的冠名權(quán)。
�。�2）致辭權(quán)。
贊助商代表出席晚會，并擁有致辭權(quán)。在晚會開幕時對贊助商進(jìn)行詳細(xì)的介紹，贊助商可以提供相關(guān)內(nèi)容于舞協(xié)。同時突出強調(diào)贊助商在晚會的籌備中所發(fā)揮的重要作用。
（3）互動節(jié)目。
晚會中將提及贊助商的冠名，并對贊助商表示感謝�，F(xiàn)場穿插互動活動，介紹贊助商企業(yè)形象，產(chǎn)品推廣，及請贊助商發(fā)放禮品和宣傳品。贊助商可以以互動節(jié)目的方式與廣大舞蹈愛好者融合在一起，進(jìn)一步拉近贊助商與大學(xué)生的距離。
（4）條幅海報宣傳。
結(jié)合贊助商的要求，制作的主題宣傳條幅，海報，將在不違反校規(guī)的前提下，于晚會前一周分別懸掛于學(xué)校黃金地段。以定點宣傳的方式，對贊助商進(jìn)行宣傳，提升贊助商的知名度和影響力。
�。�5）傳單宣傳。
在不違反校規(guī)的前提下可以為贊助商發(fā)放傳單，做產(chǎn)品展示。擴(kuò)大贊助商在學(xué)校的知名度。
�。�6）舞臺背景宣傳。
晚會現(xiàn)場的舞臺背景幕將結(jié)合贊助商的宣傳要求進(jìn)行設(shè)計制作。晚會的視線聚集中心，鮮活的色彩，勁爆的口號，涌動的激情。我們將在舞臺背景幕的明顯位置放映贊助商的名稱。
附錄：職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會簡介
職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院舞蹈協(xié)會成立于20xx年11月，迄今為止經(jīng)歷十一年的.發(fā)展。現(xiàn)有會員500多人。遍及學(xué)院、學(xué)校的各個角落。包括各年級的本科生、研究生、以及部分外教等。而經(jīng)過舞協(xié)培訓(xùn)的在校人員超800人。因此舞協(xié)在工大有很大的影響力，可謂是無人不知。
由于對自身舞技的要求，舞協(xié)每周都要舉辦一些諸如舞會一類的活動。舞協(xié)定期對各學(xué)院進(jìn)行調(diào)查，選取交誼舞覆蓋率較低的學(xué)院進(jìn)行掃舞盲活動，深得學(xué)生的歡迎。舞協(xié)在會員人數(shù)、分布廣泛程度、活動頻率上一直都是學(xué)院最高的社團(tuán)。
目前，舞協(xié)組織機(jī)構(gòu)完備，擁有辦公室、交誼舞部、現(xiàn)代舞部、民族舞部、宣傳部、外聯(lián)部，組織部七個部門，規(guī)章制度齊全。另外，應(yīng)廣大舞蹈愛好者的請求，以及對自身的要求，舞協(xié)定期舉辦一些活動，如舞會、培訓(xùn)、掃舞盲等。
舞協(xié)不管是從內(nèi)部管理還是在外部建設(shè)上都取得了很大的成績。與此同時也贏得了廣大師生的歡迎。不僅如此，院團(tuán)委以及社團(tuán)聯(lián)合會對舞協(xié)的工作也給予了充分的肯定和大力的支持。
舞蹈活動策劃方案 篇6
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán)，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會，增進(jìn)父子、父女間的感情。
【活動準(zhǔn)備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣!
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話
4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲停花在誰的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進(jìn)行比賽最先到達(dá)終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。一、主題班會活動目的：
1.讓學(xué)生在平等的對話中體驗親情，了解父母為自己付出的艱辛，懂得感激和報答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)。
2.讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對集體、對祖國的.愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。
二、主題班會活動準(zhǔn)備過程：
1.介紹“父親節(jié)”的由來。
2.請同學(xué)們自己父親間的小事或矛盾。
三、主題班會口號：
“努力提升自己，為父親撐起一片天空。”
四、班會地點：
二年級教室
五、主題班會程序：
1.主持人宣布主題班會開始
2.向同學(xué)們介紹“父親節(jié)”
3.同學(xué)們討論此次主題班會的目的。
4.介紹一些與父親相處的情況。學(xué)生談?wù)勛约汉透赣H的故事，或者說說自己對父親的感情。希望通過這個過程讓同學(xué)和父親之間的感人故事感染其他的同學(xué)從而達(dá)到一種感情的共鳴。
5.讓我們一起討論與父親發(fā)生矛盾該怎樣解決。
6.班主任淺談自己的如何看待這個問題的。
7.做一個小游戲休息一下。
8.主持人的總結(jié)，我們不僅要感謝父親，我們要學(xué)會感激所有幫助過我們的人，從而達(dá)到一種主題的升華。
【活動主要內(nèi)容】
第一環(huán)節(jié)：游戲?qū)搿Ｗ寣W(xué)生認(rèn)一認(rèn)，猜一猜自己的家庭成員。
第二環(huán)節(jié)：觀看“父愛”小視頻。讓學(xué)生談感受。
觀看視頻時孩子們都忍不住潸然淚下
第三環(huán)節(jié)：做小測試。教師提出一些和父親有關(guān)的問題，學(xué)生根據(jù)自己了解的情況回答。
第四環(huán)節(jié)：學(xué)生暢談與爸爸之間最難忘的一件事。
孩子們相互交流與爸爸一起的難忘往事
第五環(huán)節(jié)：心的聆聽。學(xué)生閉上眼睛傾聽音樂，回憶與父親的點滴。
第六環(huán)節(jié)：課件展示本班學(xué)生的親子相片。
第七環(huán)節(jié)：展示學(xué)生做的父親節(jié)賀卡。
這次班會的主要目的是：要讓學(xué)生學(xué)會如何去理解、尊重、關(guān)心爸爸，與爸爸和諧相處;讓學(xué)生感悟爸爸的付出，學(xué)會如何感恩。
舞蹈活動策劃方案 篇7
一、活動主題：
舞動青春
二、活動目的：
豐富大學(xué)生課余生活，繁榮校園文化，營造高雅的文化氣氛。通過舞蹈形式，展現(xiàn)班級風(fēng)采，發(fā)
揮團(tuán)隊精神，增強集體凝聚力。讓同學(xué)們在輕松愉快的氛圍下，更好的享受校園文化生活。
三、活動宗旨：
本次舞蹈大賽遵循“人人參與”的宗旨，讓熱愛舞蹈的同學(xué)能夠參與到這次大賽中，在這里找到展示自己的舞臺。
四、活動形式：
舞蹈可分為個人，團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族，現(xiàn)代，街舞，國標(biāo)等。通過比賽形式選出冠亞季軍，最佳人氣，最佳風(fēng)采，最佳組織及優(yōu)秀獎。
五、主辦單位及活動對象：
主辦單位：院團(tuán)委
承辦組織：院研會文藝部
參賽人員：公管學(xué)院20xx級研究生
到場觀眾：公管學(xué)院全體研究生
六、活動時間：
20xx年11月x日晚上x時
七、活動地點：
南京師范大學(xué)仙林校區(qū)xxx
八、前期準(zhǔn)備：
1、節(jié)目征集：以班級為單位，12級研究生每班出一個舞蹈節(jié)目參賽。有條件的班級可以出一個以上節(jié)目，以增加獲獎機(jī)率，亦可酌情幾個班級合并同出一個節(jié)目。個人舞、集體舞均可。
2、參賽節(jié)目審核：節(jié)目征集結(jié)束后，由研會文藝部負(fù)責(zé)，于11月x日在行敏
樓601室進(jìn)行節(jié)目審核，對節(jié)目提出改進(jìn)建議，同時對已成型節(jié)目進(jìn)行指導(dǎo)并協(xié)助排練。
3、評審團(tuán)邀請：院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、音樂學(xué)院邀請專業(yè)老師參與評審，及院研會部分骨干成員
4、主持人選定：由院研會推舉兩名主持人
5、場地及設(shè)備租用：需有舞臺、燈光、音響等必需設(shè)備
6、宣傳準(zhǔn)備：以各班班委通知為主、海報宣傳為輔。
7、比賽開始前兩天內(nèi)，所有演員
到比賽現(xiàn)場進(jìn)行彩排
九、比賽流程
1、開場舞
2、主持人宣布開場，介紹評委老師，院領(lǐng)導(dǎo)講話
3、比賽正式開始，各班級事先抽簽決定出場順序
4、舞蹈比賽過程中可穿插唱歌、魔術(shù)、話劇等優(yōu)秀表演，以迎新晚會時的優(yōu)秀節(jié)目優(yōu)先選用
5、全部參賽舞蹈表演結(jié)束，結(jié)束舞同時整理評委的打分，整合出最后比賽成績。
6、主持人宣讀比賽結(jié)果
7、頒獎儀式
8、院領(lǐng)導(dǎo)做簡要總結(jié)，比賽結(jié)束。
十、注意事項及其他
1、會場座位安排：晚會前三天擬定好座位表，并告知各班級班長，在節(jié)目開始前由班長引導(dǎo)各班同學(xué)有次序進(jìn)入會場。
2、演出服裝及演員化妝：由參賽
班級自行解決，文藝部不做統(tǒng)一安排
3、評分原則：采用現(xiàn)場評分的方式，每個參賽節(jié)目結(jié)束后，評委老師則評出成績。
4、維持晚會現(xiàn)場秩序：辦公室部門負(fù)責(zé)整個現(xiàn)場秩序的'維持和協(xié)調(diào)工作，解決突發(fā)事件。
十一、經(jīng)費預(yù)算
1、場地租用
2、宣傳及印刷費用：海報、評分表、節(jié)目單
3、主持人及開場舞服裝
4、會場用品：礦泉水、嘉賓席瓜子水果、裝飾會場的彩帶拉花
5、獎狀獎品費用
6、攝影及后期費用：
現(xiàn)場攝像、照片沖洗、刻錄光盤，總計預(yù)算在500元之內(nèi)
序言
近年來，我國各民族少兒音樂舞蹈事業(yè)的發(fā)展取得了可喜的成績，一批杰
出的少兒音樂舞蹈小選手紛紛在各地舞臺進(jìn)行了精彩的演出，一些優(yōu)秀小選手不斷受邀到中央電視臺、各省市電視臺及國際藝術(shù)舞臺表演交流。向全國和世界展示了他們不俗的音樂藝術(shù)基礎(chǔ)，展示了中國音樂舞蹈藝術(shù)博大深邃的感染力、號召力，民族凝聚力，繪畫了中華民族音樂舞蹈藝術(shù)美侖美奐的篇章。
“民族小藝術(shù)家”評選活動在獲得社會各界的大力支持下，為了發(fā)掘和培養(yǎng)更多的音樂人才，加強“民族小藝術(shù)家”的學(xué)習(xí)和交流，提高我國少兒音樂教學(xué)的水平，將在20xx年底舉行第一屆“民族小藝術(shù)家”評選活動。
活動主題：樹立遠(yuǎn)大理想；爭當(dāng)民族藝術(shù)家
主辦單位：中華民族少兒藝術(shù)家學(xué)會
支持單位：海南省政府、海南省教育廳、�？谑形幕�
承辦單位：海南華甸文化藝術(shù)傳播有限公司
中華民族小藝術(shù)家評選活動全國組委會
特邀媒體報道：中央電視臺少兒頻道、中國教育電視臺、海南省電視臺、海口市電視臺、各省市電視臺；各省市報刊、音樂周報、中國音樂生活報、海南特區(qū)報、南國都市報、兒童音樂雜志社；百度、搜狐、中國音樂家協(xié)會官網(wǎng)、中華民族少兒藝術(shù)家學(xué)會官網(wǎng)
舞蹈活動策劃方案 篇8
慶祝XX市建市50周年暨第九屆青銅文化博覽會定于今年10月在XX隆重舉行。XX省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽將作為本次博覽會的重要組成部分于期間在XX陵舉辦。本次錦標(biāo)賽規(guī)格高，參與和關(guān)注人數(shù)多，將有1000多名青少年報名參與，屆時至少一名家長陪同，加上親友團(tuán)，比賽現(xiàn)場將達(dá)到空前的人氣和熱烈氛圍。因此本賽事的商業(yè)價值可見一斑，必將成為有眼光的企業(yè)或單位爭相支持的目標(biāo)。
一、活動組織結(jié)構(gòu)
1、主辦單位：XX省體育局 XX省教育廳
2、承辦單位：安XX省體育舞蹈運動協(xié)會
銅陵市體育局 XX市教育局
銅陵市文聯(lián)
3、協(xié)辦單位：XX市體育舞蹈協(xié)會 XX文化傳播有限公司
4、冠名單位：贊助企業(yè)
5、媒體協(xié)辦：XX交通廣播電臺、XX市場報
6、推廣單位：XX化傳播有限公司
7、媒體支持：XX省交通廣播電臺、X市X場報、XX電視臺、XX當(dāng)?shù)貓蠹?/p>
時 間：XX年10月5日-6日
地 點：XX市第XXX體育館
參賽人數(shù)：全省參賽選手1千左右
選手家長、親友團(tuán)、裁判等人員共數(shù)千人
比賽規(guī)模：比賽共2天、5場
二、冠名費用：15萬
三、回報條款：
1、邀請冠名企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩全程錦標(biāo)賽。
2、冠名企業(yè)擁有安徽省體育舞蹈代表團(tuán)合作伙伴稱號，頒發(fā)證書并授予標(biāo)牌。
3、比賽前和比賽期間，安徽交通電臺每次播報本比賽時，主持人至少念2次“★★★” 杯的名稱。
4、比賽前和比賽期間各媒體報道本比賽時，均以“‘★★★杯’安徽第三屆青少年舞蹈錦標(biāo)賽”為標(biāo)題。
5、邀請冠名企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)參加安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽開幕式、閉幕式，入座主席臺，致辭并頒獎。
6、在比賽現(xiàn)場為企業(yè)發(fā)布廣告板6塊（ 1m×2m），廣告內(nèi)容由冠名企業(yè)提供。
7、大賽前10天起，在本省主流報紙媒體上發(fā)布以企業(yè)冠名為標(biāo)題的省青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽信息。
8、比賽期間涉及的用品優(yōu)先使用冠名企業(yè)的產(chǎn)品，并作為大賽的指定用品大力宣傳（此費用不計在贊助費用內(nèi)）。
9、比賽秩序冊中印有冠名企業(yè)的名稱、標(biāo)志及企業(yè)宣傳圖片等。
● 比賽秩序冊封面使用冠名企業(yè)宣傳畫。
● 秩序冊內(nèi)提供1個版面，作為冠名企業(yè)宣傳頁。
10、每場比賽為冠名企業(yè)提供200張門票供企業(yè)自行支配。
11、比賽期間賽場外提供：大型彩虹門1個、升空氣球（4只）。
12、比賽期間，現(xiàn)場主持人至少念2次★★★” 杯的名稱。
13、冠名企業(yè)可為獲獎選手頒發(fā)印有企業(yè)名稱（或產(chǎn)品名稱）的獎杯。
14、參賽選手比賽號牌上要體現(xiàn)冠名企業(yè)的logo和企業(yè)名稱。
15、領(lǐng)獎臺背景版：領(lǐng)獎臺背景版印有 “★★★” 杯的名稱和冠名企業(yè)標(biāo)識。
16、邀請企業(yè)作為安徽省體育舞蹈會員單位，為企業(yè)愛好體育舞蹈的'員工，提供優(yōu)惠培訓(xùn)服務(wù)。
● 作為XX年安徽省第三屆青少年體育舞蹈錦標(biāo)賽的冠名企業(yè)，將被邀請冠名企業(yè)成為安徽省體育舞蹈會員單位。
● 作為安徽省體育舞蹈會員單位，冠名企業(yè)員工可在指定的安徽省體育舞蹈運動協(xié)會下屬培訓(xùn)基地，享受優(yōu)惠的培訓(xùn)服務(wù)
舞蹈活動策劃方案 篇9
活動前言：
孩提時，總抱怨父親不愛自己，連分別時都不曾回頭看看自己。母親悄悄告訴我：不是父親不愛你，而是父親將愛藏在心底，他總會在轉(zhuǎn)彎處偷偷看你。再次分別，對母親話半信半疑的我才發(fā)現(xiàn)，原來父親真的在轉(zhuǎn)彎處偷偷回頭，然后大步離去。如果說母愛是世界上最偉大而溫馨的感情，那父愛則是世上最偉大而深沉的感情。雖說沒有平日里生活上的點滴關(guān)懷，但父親卻總在我們最脆弱或是遭受挫敗之際伸出那雙粗糙有力的厚實的大手，投擲深沉關(guān)愛的目光默默支持。
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?拿起手中的筆，用真情真心，為父親寫下對父親最真摯的祝福，為父親祈禱最美麗的未來!讓我們把對父親的愛大聲說出來吧!
一、活動主題：
爸爸，我想對你說……
二、活動時間：
6月25日-6月27日
三、活動策劃組織人員：
甘肅聯(lián)合大學(xué)政法系青年志愿者
四、活動地點：
小操場
五、活動對象：
全體同學(xué)
六、活動內(nèi)容：
有人說，父愛如山，有人說，父愛似海，但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來?
一、懸掛條幅，散發(fā)宣傳單。
要統(tǒng)一制作“爸爸，我愛您”宣傳條幅、宣傳標(biāo)語和宣傳單，宣傳條幅在小操場所顯著位置懸掛。在6月27日也就是父親節(jié)，在學(xué)校小操場舉行父親節(jié)宣傳活動，本次活動為了能夠讓廣大同學(xué)表達(dá)對父親的感激之情和無限祝福，為同學(xué)們開辟了“父親節(jié)祝福語——留言板”專欄，讓同學(xué)們向父親說出不曾親口告訴他的心里話，送上對父親最深情的祝福。
二、展出有關(guān)父親的圖片
讓大家從這些圖片中感受到父親的辛苦。積極倡導(dǎo)廣大同學(xué)用自己的手機(jī)為父親說一聲：“父親節(jié)快樂“。
三、父親節(jié)征文
六月初宣傳部組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
1、六月初由班級宣傳委員組織寫一張海報，主要內(nèi)容如下：
如果說母愛是一種呵護(hù)，那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種嘮叨，那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時候，當(dāng)我們哭喊著叫媽媽的時候，父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨，為我們披荊斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以，父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉大的力量……朋友們，拿起你們的筆，涌動你們的感思，用你們的心為父親們譜寫一篇篇真誠的文章吧……
謳歌沉甸甸的'父愛，講述對父親的思念與感激之情。請你以父愛為基調(diào)，父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。
文章體裁及字?jǐn)?shù)均不受限制，不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因為它是獻(xiàn)給父親節(jié)的禮物。
參加對象：全體同學(xué)
活動時間：20xx年6月6日——20xx年6月20日。
提交作品方式：用a4紙打印，交于青年志愿者協(xié)會。
獎勵方式：本次活動設(shè)立一、二、三等獎，特別獎一名，十名鼓勵獎。
2、評選：邀請院刊編輯人及負(fù)責(zé)人參加評選，要求做到公平公正。
3、獲獎文章將在學(xué)校展出，并有物質(zhì)獎勵
七、活動意義：
父母給予了我們生命，給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰，而我們做兒女的唯一能做的就是：節(jié)日里，給父母送上一句真摯的問候;假日里，多在父母身邊陪陪;平日里，多打幾次電話回家，和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情;在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，考出好成績回報他們。也許是父親的深沉和無言，每年的父親節(jié)總是沒有母親節(jié)那般熱鬧。但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā)，臉上的皺紋，大山般的父親留給我們的應(yīng)該不只是背影……
八、活動預(yù)費：
200元
舞蹈活動策劃方案 篇10
一、活動目的
在舞蹈培訓(xùn)室周邊的`社區(qū)、公園舉辦招生開業(yè)優(yōu)惠活動，以最快的速度、最大的影響面進(jìn)行生源招商。
二、活動主題
“舞出我人生”——XX舞蹈開業(yè)啦
三、活動時間
20xx年4月22日
四、活動地點
海滄 公園
五、參與對象
舞蹈潛在客戶、社區(qū)周邊的少兒(數(shù)量待定)
六、活動議程
活動流程表
時間項目內(nèi)容備注
16:00-16:05開場舞爵士舞表演5人
16:05-16:15主持人開場介紹XX舞蹈主營業(yè)務(wù)
16:15-16:30互動游戲1夾氣球比賽
16:30-16:35舞蹈表演 芭蕾舞5人
16:35-16:50有獎問答 根據(jù)現(xiàn)場
16:50-16:55主持人串詞介紹舞團(tuán)老師
16:55-17:10老師表演獨舞&集體舞蹈現(xiàn)場邀約小朋友們跳舞
17:10-17:25互動游戲2拼圖游戲
17:25-17:30舞蹈表演中國舞表演3-5人
17:30-17:35舞蹈表演拉丁舞表演2人
舞蹈活動策劃方案 篇11
一、時間：
xx月xx日
二、地點：
園內(nèi)
三、主題釋義
我國長期以來形成的一個慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，引導(dǎo)學(xué)生體驗濃濃的親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得 飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關(guān)愛他人。
2、有重點地指導(dǎo)學(xué)生通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶�！案赣H節(jié)”的`倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個星期日定為“父親節(jié)”。日本從1950年左右開始，將“父親節(jié)”正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給學(xué)生講一講自己是干什么，會干什么和學(xué)生做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲
2、孩子們與爸爸們共同完成“大手牽小手”的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)
1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂
六、活動過程：
1、 教師向?qū)W生介紹父親節(jié)的來歷。
2、 學(xué)生分享父親的快樂(請學(xué)生說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)、
出示爸爸的大手“大手牽小手”的手印畫。
學(xué)生唱“父親節(jié)”的歌曲;
學(xué)生為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)
3、 回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您
舞蹈活動策劃方案 篇12
為了豐富學(xué)生的課余生活，進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，營造良好的藝術(shù)氛圍，本學(xué)期我校一如既往的開展了舞蹈社團(tuán)活動。通過訓(xùn)練，要求學(xué)生在學(xué)期末掌握一定的舞蹈知識，軟度、開度得到一定的訓(xùn)練，在音樂舞蹈中表現(xiàn)美、感受美，嘗試不同風(fēng)格的舞蹈組合，重點排練各班的成品舞蹈。在進(jìn)行技能技巧訓(xùn)練的同時，激發(fā)孩子們的創(chuàng)造性思維，增強自信，學(xué)會展現(xiàn)自我。
一、主題：展青春風(fēng)采，建和諧校園
二、活動時間：20xx年下學(xué)期
三、參加人員：舞蹈社團(tuán)全體學(xué)生
四、組織機(jī)構(gòu)：
1、 組委會
組長：
副組長：
成員：
2、 宣傳組：
五、活動措施：
舞蹈社團(tuán)的活動必須與音樂教育的基本任務(wù)合拍，堅持普及與提高相結(jié)合的原則，面向全體學(xué)生，做到在普及的基礎(chǔ)上提高。凡參加舞蹈社團(tuán)的學(xué)生，不論水平高低，要保護(hù)其積極性，使其認(rèn)識到興趣小組活動的意義和作用，從而主動積極地參加。在活動過程中，教師要精心組織，實施分層指導(dǎo)并采取多種形式，因材施教，因人而異，讓學(xué)生產(chǎn)生強烈的求知欲和競爭感，使?jié)撛诘闹腔酆臀璧覆拍艿玫阶杂傻匕l(fā)展。
六、培訓(xùn)內(nèi)容及課次安排：
培訓(xùn)目的`主要是以培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強學(xué)生身體協(xié)調(diào)能力、審美能力，陶冶學(xué)生情操。在訓(xùn)練內(nèi)容中，每節(jié)課都會穿插基本功訓(xùn)練，之后會選擇成品舞蹈進(jìn)行學(xué)習(xí)。
七、活動具體安排：
第一周：地面前壓旁壓腿、肩的開度訓(xùn)練
第二周：胸腰和腹肌的訓(xùn)練、后腿和背肌的訓(xùn)練
第三周：踢腿和力量的練習(xí)，勾、繃腳練習(xí)
第四周：半蹲、全蹲訓(xùn)練
第五周：擦地練習(xí)第
第六周：腳位訓(xùn)練
第七周：小踢腿訓(xùn)練
第八周：腰組合訓(xùn)練
第九周：踢腿訓(xùn)練
第十周：小跳練習(xí)
第十一周：中跳練習(xí)
第十二周：呼吸的訓(xùn)練
第十三周： 大跳訓(xùn)練
第十四周：平轉(zhuǎn)訓(xùn)練
第十五周：總體訓(xùn)練
第十六周：總結(jié)
本學(xué)期每節(jié)課基本功訓(xùn)練結(jié)束之后都會進(jìn)行成品舞的訓(xùn)練,重點教授動作以及表情、身體的協(xié)調(diào)性等,元旦活動之前必須保證舞蹈成品呈現(xiàn)出來。
八、比賽時間:20xx年12月中旬
比賽地點:學(xué)校小廣場
參賽人員:初一初二舞蹈社團(tuán)全體成員
九、比賽規(guī)則：
�。�1）進(jìn)退場隊伍整齊，隊列有序。
�。�2）舞蹈動作優(yōu)美，整齊劃一，精神飽滿。
�。�3）隊形變化有新意，寓于輕松、快樂之中。
�。�4）音樂效果好，曲調(diào)活潑，韻律感強。
�。�5）服裝統(tǒng)一，美觀協(xié)調(diào)，整潔大方。
�。�6）上場隊員10人以上。
十、獎項設(shè)置：
一等獎：三名；二等獎：五名；三等獎：六名
舞蹈活動策劃方案 篇13
“唯舞獨尊——青春狂歡夜”
一、活動背景
新學(xué)期的到來，為學(xué)院增添了新的生命，帶來新的活力。在充滿激情的新世紀(jì)，舞蹈文化飛速在年輕一代蓬勃發(fā)展，逐漸成為年輕人的閑余愛好，成為新一代激情與活力的代表。我院舞蹈協(xié)會將在xxxx年xx月xx日舉辦舞蹈協(xié)會街舞會活動，讓職教學(xué)院學(xué)子感受到校園豐富的課余文化生活。
二、活動目的
為深刻落實上級關(guān)于深入開展校園創(chuàng)建活動文件精神，豐富大學(xué)校園文娛生活，更好的出盡學(xué)院師生的交流，促進(jìn)同學(xué)間的溝通與發(fā)展，營造我院健康向上、積極活躍的校園氣氛；為更多喜歡舞蹈的.同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我個性的平臺。力求將一場精彩、新穎的舞蹈協(xié)會舞會奉獻(xiàn)給全員師生。
三、活動主題：
激情職教個性自我
四、主辦單位
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院社聯(lián)
五、策劃承辦單位
職教學(xué)院舞蹈協(xié)會
六、活動時間
20xx年12月12日
七、活動地點
學(xué)�；@球場
八、活動對象
云南師范大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)院全體師生
九、節(jié)目流程
10、拉丁舞（Cerezo_Rosa）
11、藏族舞（向著太陽）
12、全體師生打跳狂歡
1、主持人開場白（介紹學(xué)院、舞蹈協(xié)會、各受邀嘉賓）
2、街舞隊（CD-SKY）全體開場齊舞
3、民族舞（小榕樹）
4、嘉賓齊舞（彝族三跺腳）
5、B-BOY CREW團(tuán)體斗舞
6、街舞（唯舞獨尊）
7、恰恰舞（牛仔青春）
8、交際舞表演
十、活動準(zhǔn)備工作
（一）舞會宣傳
1、在學(xué)院各公告欄張貼宣傳海報
2、向各兄弟社團(tuán)發(fā)邀請函
3、到各班找宣傳委員代為宣傳
4、口頭宣傳
（二）物資申請
1、向?qū)W院申請相應(yīng)的燈光、音響設(shè)備
2、桌子、椅子的申請
3、花卉的申請
4、場地的申請
（三）會場布置
1、彩帶、彩燈的布置
2、桌椅的布置
3、花卉的布置
4、舞臺、燈光的布置
（四）工作安排
1、燈光音響組：負(fù)責(zé)燈光音響的申請與調(diào)試、布置。
2、會場布置組：負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的布置以及桌椅的擺放、撤移。
3、接待組：負(fù)責(zé)簽到、迎接嘉賓人員。
4、衛(wèi)生保潔組：負(fù)責(zé)舞會現(xiàn)場的衛(wèi)生清潔工作
5、機(jī)動組：負(fù)責(zé)各組之間的聯(lián)系以及會場的秩序。
（五）活動結(jié)束
1、舞會結(jié)束后，個工作人員按照會前安排的相應(yīng)工作立即展開，清理舞會現(xiàn)場
2、各負(fù)責(zé)人完成工作后，即可離開現(xiàn)場。
3、舞會結(jié)束后，將對此次舞會和各項工作進(jìn)行全面終結(jié)。
（六）資金預(yù)算
1、氣球：50元（10袋）
2、礦泉水：20元（4桶）
3、杯子：8元（4筒）
4、彩帶：20元（5卷）
總計：98元
舞蹈活動策劃方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
為了迎接校園文化藝術(shù)節(jié)的到來，豐富校園文化生活，培養(yǎng)和挖掘我校文藝人才，展示我校同學(xué)們的藝術(shù)才華和精神風(fēng)貌，學(xué)校決定舉辦校園舞蹈比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
二、比賽時間：
一、二年級5月22號上午9：30
三、四年級下午3：00
五年級5月23號上午9：30
三、比賽地點：
汶源講堂
四、參賽形式：
表演形式不限，可一人也可多人，節(jié)目時間3—5分鐘。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、舞蹈內(nèi)容健康向上，符合兒童特點和校園特色。（1分）
2、肢體動作協(xié)調(diào)，具有美感。（3分）
3、恰當(dāng)把握旋律節(jié)奏，舞蹈編排及動作設(shè)計恰到好處。（3分）
4、具有一定的'舞臺表現(xiàn)力，綜合素質(zhì)佳。（2分）
5、參賽選手服裝統(tǒng)一，妝容整潔。（1分）
六、評委：
秦呈玲蘇秀華蔣峰蘇峰趙學(xué)鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青、王君、亓妍
七、計分員：
尚慶琴、陳春蘭
八、其他要求
1。參賽順序由各級部抽簽決定，于5月20日上午大課間交到音樂組辦公室。
2。每位參賽選手必須自備音樂。服裝、化妝自行準(zhǔn)備。
3。各級部準(zhǔn)備一名主持人播報本組節(jié)目。
4。參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權(quán)。
5。參賽選手于五月21號到汶源講堂站位，試音樂。
九、評獎方式
1、評委評比打分，采用十分制。
2、按級部評選出：一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名。
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