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        早教萬圣節(jié)活動策劃方案

        時間:2024-01-16 08:09:15 策劃書 我要投稿
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        早教萬圣節(jié)活動策劃方案

          為了確保工作或事情能有條不紊地開展,預先制定方案是必不可少的,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。那么你有了解過方案嗎?以下是小編整理的早教萬圣節(jié)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        早教萬圣節(jié)活動策劃方案

        早教萬圣節(jié)活動策劃方案1

          一、活動目的:

          1. 通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學習氛圍。

          2. 美語教學成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

          3. 提供家園美語互動機會,增進親子交流。

          ※萬圣節(jié)活動要求說明

          1. 活動方案:請校園美語負責人根據中心掛出的方案,結合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

          2. 請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網。

          3. 有條件的校園可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網。

          二、活動時間:

          10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

          三、活動地點:

          操場、音體室,教室,社區(qū),設定的討糖路線。(視活動內容設計而定)

          四、活動對象:

          全園小朋友及家長

          五、活動方式:

          親子活動

          六、美語含量:

          保證3/4美語含量

          七、活動準備:

          (一)校園:萬圣節(jié)裝飾時間:10月上旬

          1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

          2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

          3. 制造萬圣節(jié)情境, 并適時播放相關音樂。音樂的.選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。

          4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

          5、10月第二周校園周例會上美語負責人應公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

          (二)班級:(萬圣節(jié)知識了解:10月上、中旬)

          1. 用一些與Halloween有關并且有趣的童書,圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在Fairyland的光盤里)

          2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后, 便可以與小朋友進行一連串的相關應景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

          3. 共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

          4. 發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內容,可以提前與家長溝通,以便活動當日何以順利進行。

          5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。

          八、活動形式:

          1、環(huán)境布置

          2、根據校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內容--Happy Halloween。(游園活動可適當選擇)

          九、注意事項

          1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。

          2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用。可請外教扮演活動的主要角色、領舞等。

          3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

          4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準備一定要充分。

          5. 校園在制作該活動方案時,請務必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責人,大家分工合作。

          6. 新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

        早教萬圣節(jié)活動策劃方案2

          每年的10月31日是外國的萬圣節(jié),代表著喜慶與豐收,這是他們最喜歡的節(jié)日,也是充滿神秘的節(jié)日,為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛和體驗游戲的快樂,結合我園的英語特色,特設計此活動方案:

          活動目標:

          1、通過介紹、知道萬圣節(jié)的來歷。

          2、幼兒園萬圣節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設讓幼兒感受異國的風俗節(jié)日。

          3、讓孩子在游戲中快樂的`學英語、講英語。

          活動準備:

          1、 糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏)、巫婆帽子等;

          2、裝飾教室

          3、 準備好萬圣節(jié)視頻、音樂等

          活動對象:全園師生

          萬圣節(jié)活動流程:

          1、 萬圣節(jié)的來歷

          2、 觀看萬圣節(jié)視頻

          3、 學習萬圣節(jié)相關英語

          4、 老師教做面具、南瓜燈、蜘蛛……

          5、 游戲

          6、 討糖、吃糖。

          7、 跳舞

          具體措施:

          一、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲。

          1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?

          2、教師:萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

          3、教師小結:萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

          二、觀看萬圣節(jié)視頻:

          《米老鼠與唐老鴨——萬圣節(jié)》(2遍)

          三、學習萬圣節(jié)相關英語

          Halloween 萬圣節(jié) Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈

          Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Monster 怪獸

          Skeleton 骷髏 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋

          四、老師教幼兒做南瓜燈、面具、蜘蛛

          如制作萬圣節(jié)面具

          1、教師:你想象中的鬼會是什么樣的?

          2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那么幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

          3、幼兒操作畫鬼臉。

          4、游戲:勇敢者的游戲。

          五、游戲

          小班:(1)Ghots is coming 幽靈來了 (玩法與丟手絹相同) (2)過魔鬼洞 (玩法與火車過山洞相同)

          中班:(1)Witch,witch,what time is it? (玩法與老狼,狼幾點鐘相同) (2)Catch the pumpkin. 摘南瓜

          大班:(1)Catch the ghost 捉幽靈 (玩法與網小魚相同) (2)巫婆捉小孩

          六、Trick or treat 不給就搗蛋:

          兩個班之間互相討糖

        早教萬圣節(jié)活動策劃方案3

          一、活動目標:

          1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節(jié)日。

          2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

          二、活動時間

          20xx年10月29日上午9:00—11:00

          游戲場地安排:各班課室

          三、活動準備:

          1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

          2、園所創(chuàng)設一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

          前期準備:

          1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

          2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

          活動過程:

          活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

          四、游戲活動:(9:00—10:00)

          活動一:打怪獸(5-6歲)

          目標:訓練幼兒手眼協(xié)調能力和提高幼兒的競爭意識

          準備:球若干、大籃子兩個

          玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的.乒乓球最多。

          活動二:咬蘋果(4-5歲)

          準備:蘋果若干、臉盤

          玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

          活動三:吹面粉(3-4歲)

          準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

          玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

          討糖果(10:00—11:00)

          音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

          課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

          萬圣節(jié)相關用語:

          幼兒必須會的討糖果朗詩:

          Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳,give me something good to eat!給我一些好吃的!

          Happy halloween萬圣節(jié)快樂!

          萬圣節(jié)英語詞匯:

          Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛

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