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        感恩節(jié)策劃書

        時間:2024-02-11 07:52:54 策劃書 我要投稿

        有關(guān)感恩節(jié)策劃書

          轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們又有了新的工作內(nèi)容和新的工作目標(biāo)讓我們一起來學(xué)習(xí)寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編為大家整理的有關(guān)感恩節(jié)策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        有關(guān)感恩節(jié)策劃書

        有關(guān)感恩節(jié)策劃書1

          一、大活動目標(biāo)

          將感恩的種子播撒在幼兒的心田

          二、大活動名稱

          “感恩你我,真情成長”

          三、活動安排:

          開幕式:11月21日

          主題活動:11月24日——11月28日

          閉幕式:11月28日

          四、階段性工作安排:

          一、大展板的制作,18號前完成;

          1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

          2、背景(幕布亦是海報)的制作。

          各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2K的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

          二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

          1、時間安排

          開幕式將按照大、中、小的順序進行,時間安排如下:

          大班:15:00-15:15

          中班:15:25-15:40

          小班:15:50-16:05

          2、家長宣傳工作到位

          3、主持人

          各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

          4、開場方式

          各級部設(shè)計一個感性的開場方式,要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動,時間控制在5分鐘之內(nèi)。

          (如:大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場,中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結(jié)友愛、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

          5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

          6、開幕式過程資料的拍攝與收集,活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

          7、過程設(shè)計:

          上午活動:(8:30)

          1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

          2、園長致開幕詞

          3、大班教師手語表演《感恩的心》

          4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

          下午活動:

          1、大班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

          2、中班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

          3、小班表演,主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

          三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的`相關(guān)事宜。

          1、家長宣傳工作到位。

          2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

          3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

          4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

          5、幼兒安全教育、禮貌教育。

          6、過程資料的拍攝與收集。

          7、活動新聞及時上傳。

          四、教育活動準(zhǔn)備。

          1、各級部按照各自的計劃開展教學(xué)活動,并做好過程資料的整理。

          2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛心卡”布置到愛心墻上,并做好過程資料的拍攝工作。

        有關(guān)感恩節(jié)策劃書2

          感恩一直是一個被人傳頌的話題,因為感恩的傳遞,世界會變得更加和諧 ,生活會變得更加美好,人與人之間會變得更加融洽。近年來,很多孩子都是獨生子女,家人的溺愛覺得理所當(dāng)然,面對別人的幫助連聲謝謝都不說,幼兒園借西方感恩節(jié)的日子,對幼兒開展感恩活動。讓孩子知道感恩父母,感恩幫助和關(guān)心自己的每一個人,從小用感恩的心去面對未來的生活。感恩的力量是如此的偉大,今天我們?nèi)齻小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞,承繼時代感恩風(fēng)氣。

          活動時間和地點:XX年11月22日上午9點在xxxx小區(qū)

          活動意義:吸收感恩節(jié)積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義。

          讓孩子了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。

          培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。

          讓家長:感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧

          教育目的:教會我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的'心:感念親恩,感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。

          活動人數(shù):全體小班組幼兒

          活動準(zhǔn)備:自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡

          活動過程:(1)每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊在小區(qū)開展感恩活動。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動送出自己準(zhǔn)備的禮物,再說一句感恩的話。

          (2)到小區(qū)的居委會去感恩每一位辛苦工作的人。

          (3)回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們!

          (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

          活動延伸:(1)讓幼兒講述感恩活動的感受,相互討論,感恩節(jié)的快樂!

          (2)讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人!

          (3)教師總結(jié):你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人,會給自己和他人帶來感動,大家要會用心去感悟和感謝生活。

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