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        演講比賽的策劃書

        時間:2024-02-14 07:07:51 策劃書 我要投稿

        關(guān)于演講比賽的策劃書

          伴著時間的流逝,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,迎來新的工作目標(biāo),為此需要好好地進(jìn)行策劃,寫一份策劃書了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的關(guān)于演講比賽的策劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        關(guān)于演講比賽的策劃書

          一、活動目的

          為了豐富在校研究生生活,鍛煉學(xué)生們的演講能力和口頭表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)術(shù)氣氛,給大家提供一個展現(xiàn)自我,提升自我的機(jī)會和舞臺,我院體育系團(tuán)總支決定舉辦一場別開生面的演講比賽。

          二、演講主題

          以“激揚(yáng)青春愛與奉獻(xiàn)”為主題,盡情發(fā)揮各參賽選手的自身風(fēng)采、主張觀點(diǎn)及演講才能,以新穎的角度和方式,闡述對“激揚(yáng)青春愛與奉獻(xiàn)”的理解。

          三、組織單位

          主辦單位:山東體育學(xué)體育系團(tuán)總支

          承辦單位:山東體育學(xué)院體育系學(xué)生會生活衛(wèi)生部記者團(tuán)

          四、活動參與對象

          全體學(xué)生

          五、活動流程

         。ㄒ唬┬麄骷皥竺

          10月25日—10月29日,全面開展大賽的宣傳及報名活動:

          A、與宣傳部合作,制作宣傳板,海報和橫幅,在學(xué)生宿舍樓及食堂下張貼大量海報。安排相關(guān)人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發(fā)放報名表,報名表可制成兩面,一面印有贊助方相關(guān)信息,一面印報名細(xì)則,這樣可以一舉兩得。

          B、和各個班級合作,各班組織委員對各班級進(jìn)行通報,將宣傳細(xì)化,深入化。

          C、開啟電話報名方式,報名電話為:

          D、x月xx日—xx日在食堂門口設(shè)立現(xiàn)場報名點(diǎn)。

         。ǘ┮(guī)則細(xì)節(jié)(初定)

          大賽分為預(yù)賽和決賽兩個部分。預(yù)賽(考察選手的基本演講素質(zhì))

          1、時間和地點(diǎn):

          2、評委:

          3、比賽流程:

          每位選手演講進(jìn)行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關(guān)于主題的演講。最終按分?jǐn)?shù)取前八名進(jìn)入決賽。決賽

          1、時間和地點(diǎn):

          2、評委:

          3、比賽流程:

          (1)主持人開場白。

         。2)命題演講。選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講,每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。

         。3)觀眾互動的小節(jié)目(由觀眾說出一個字,臺上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。

         。4)宣布上一輪得分,淘汰兩名選手,獲得優(yōu)秀獎。

         。5)即興演講。大屏幕上給出6個題號,每個題號后面對應(yīng)一個題目。按照賽前抽簽順序由第一個選手選擇題號,30秒鐘準(zhǔn)備時間后開始即興演講,時間約為2分鐘。其他選手照此依次進(jìn)行。

          (6)評委評分并點(diǎn)評,主持人宣布比賽成績和名次。

         。7)活動參與者合影,主持人宣布活動結(jié)束。

          七、參賽要求

         。1)本次比賽演講稿的內(nèi)容必須圍繞“激揚(yáng)青春愛與奉獻(xiàn)”的主題,結(jié)合實(shí)際,突出亮點(diǎn),主題鮮明,積極向上,切忌空談理論。

          (2)參賽語言可采用中文或者英文,采用站立式脫稿演講。

          (3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場,找相關(guān)人員簽到。

         。4)比賽順序由抽簽決定。

         。5)比賽開始后,各參賽選手不得無故退出比賽。

          (6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內(nèi)。

          八、評分過程

          得分才用累計形式,兩輪得分累加從高到低依次排列,決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學(xué)參加,力求做到公平、公正、公開。

          九、獎項設(shè)置

          一等獎(1名):證書+獎品

          二等獎(2名):證書+獎品

          三等獎(3名):證書+獎品

          優(yōu)秀獎(2名)、最佳口才獎(1名)。

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