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        小學(xué)生文明倡議書

        時(shí)間:2021-09-06 16:40:43 倡議書 我要投稿

        小學(xué)生文明倡議書四篇

          隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,我們都可能會(huì)用到倡議書,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的小學(xué)生文明倡議書4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        小學(xué)生文明倡議書四篇

        小學(xué)生文明倡議書 篇1

          老師們,同學(xué)們,大家好!

          今年“世界糧食日”的主題是“供養(yǎng)世界,關(guān)愛地球”。中國是世界農(nóng)業(yè)資源總量較大而人均農(nóng)業(yè)資源緊缺的國家。然而,中國人在餐桌上浪費(fèi)的糧食一年高達(dá)20xx億元,被倒掉的食物相當(dāng)于兩億多人一年的口糧。與此形成鮮明對照的是,我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。這種“舌尖上的浪費(fèi)”引起了人們高度的關(guān)注。

          無論時(shí)代和社會(huì)如何發(fā)展,人類所擁有的資源總是非常有限的,勤儉節(jié)約無論何時(shí)都值得提倡。節(jié)約,應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。因此,節(jié)約不僅是一種行為,更是一種品德;不僅是一種文化,更是一種時(shí)尚。我們從小就應(yīng)懂得勤儉、知曉節(jié)約,并將之努力養(yǎng)成為個(gè)人的良好習(xí)慣。

          小餐桌,大文明,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),它不僅關(guān)系著每位同學(xué)的生活,而且直接體現(xiàn)了一個(gè)人良好的整體形象。你想擁有一個(gè)舒適、清潔的就餐環(huán)境嗎?你想塑造一個(gè)高尚、文明的自身形象嗎?你想為校風(fēng)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自身的力量嗎?那就用文明演繹自己的生活,用實(shí)際行動(dòng)來積極響應(yīng)我們的倡議吧!

          一、愛惜糧食,不挑食,杜絕浪費(fèi)。節(jié)約糧食是尊重他人勞動(dòng)的表現(xiàn),也是高尚人格的體現(xiàn)。

          二、就餐前及時(shí)洗手,時(shí)刻保持桌面衛(wèi)生。

          三、保持良好的就餐秩序,自覺排隊(duì)來食堂就餐、自覺有序盛飯盛湯,讓整齊有序的隊(duì)伍成為學(xué)校餐廳里一道亮麗的風(fēng)景線。

          四、就餐時(shí)文明、安靜,注意細(xì)嚼慢咽,不大聲喧嘩,不做影響他人就餐的事情,注意個(gè)人形象。

          五、愛護(hù)餐具,就餐后,餐具按照規(guī)定回放,輕拿輕放,餐盆、勺子、湯盆都要擺放整齊。

          六、就餐后及時(shí)清理桌面衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔食物殘?jiān)筒徒砑,注意自己的儀表、穿著和行為,為他人創(chuàng)造干凈整潔的環(huán)境。

          同學(xué)們,文明的就餐環(huán)境需要廣大師生與食堂所有工作人員的共同努力。文明用餐,從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,從我做起,“播種的是一種習(xí)慣,收獲的是一種品格”。讓我們以養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,樹立文明的學(xué)生形象為目標(biāo),為營造一個(gè)文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境而努力吧!

        倡議人:xxx

        時(shí)間:xxxx年xx月xx日

        小學(xué)生文明倡議書 篇2

        同學(xué)們:

          “一粥一飯當(dāng)思來之不易,半絲半縷恒念物力維艱”。為了認(rèn)真貫徹落實(shí)“厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)”的重要批示,大力倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,傳承尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德,努力在全社會(huì)形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚,在此,我們向全社會(huì)發(fā)起“創(chuàng)建文明餐桌,開展光盤行動(dòng),拒絕餐飲浪費(fèi)”倡議:

          一、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

          共同普及文明餐飲知識,推廣文明餐飲禮儀,遵守用餐秩序,愛護(hù)用餐環(huán)境,向?yàn)槲覀兎⻊?wù)的人道一聲“謝謝……”,向我們服務(wù)的'人說一聲“請您……”點(diǎn)滴之間盡顯禮讓,默默傳遞“文明用餐,節(jié)儉惜福”的良好社會(huì)風(fēng)尚。

          二、樹立綠色理念,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約。

          節(jié)約是一種美德,節(jié)約更是一種智慧。家庭聚餐、飯店聚餐按需點(diǎn)菜,做到不剩飯、不剩菜,吃不完要打包,向“舌尖上的浪費(fèi)”說“不”,以“光盤”為榮,以“剩宴”為恥,享受“文明用餐,節(jié)儉惜!钡目鞓啡松

          三、遵守道德規(guī)范,倡導(dǎo)文明用餐。

          自覺遵守餐飲場所道德規(guī)范,不肆意大聲喧嘩,自覺維護(hù)用餐環(huán)境,不在禁煙場所吸煙,講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)入餐廳。注重低碳環(huán)保,推行“公筷公勺”,拒絕使用一次性筷子,倡導(dǎo)餐桌禮儀,謹(jǐn)記開車不喝酒,酒后不開車。

          四、關(guān)愛生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)科學(xué)飲食。

          樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,科學(xué)搭配,注重營養(yǎng),追求健康,摒棄酗酒、暴食等不良飲食陋習(xí)。珍惜生態(tài)資源,不消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。

          五、遵守行業(yè)規(guī)范,保障食品安全。

          供餐單位不使用、不添加非食用物質(zhì),不用地溝油,不用過期變質(zhì)食品。引導(dǎo)消費(fèi)者按需點(diǎn)菜,不強(qiáng)推高檔宴席、高檔菜品和奢華附加消費(fèi),積極倡導(dǎo)“半份半價(jià)”、“小份適價(jià)”的服務(wù)理念,做到經(jīng)營合法、誠實(shí)守信、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、管理規(guī)范、童叟無欺。

          同學(xué)們,餐桌文明體現(xiàn)社會(huì)文明程度,創(chuàng)建文明餐桌是我們共同的心愿。讓我們迅速行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從點(diǎn)滴做起,與文明握手、向陋習(xí)告別,以實(shí)際行動(dòng)傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,為建設(shè)和諧富裕新圖強(qiáng)營造文明的飲食文化環(huán)境。

        小學(xué)生文明倡議書 篇3

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!二七試驗(yàn)小學(xué)是我們共同的校園,學(xué)校不僅為我們創(chuàng)造了一個(gè)安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,也為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)和諧、舒適的生活空間。在這么一個(gè)溫馨、舒適的環(huán)境里,我們可以開心快樂的學(xué)習(xí),健康成長?墒俏野l(fā)現(xiàn)在我們的校園中,總會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象。亂扔紙屑、塑料袋、飲料瓶、飲料罐、果皮等,嚴(yán)重影響了校容校貌;課間時(shí)有少數(shù)同學(xué)總是追逐打鬧的現(xiàn)象;墻壁、宣傳標(biāo)語上有少數(shù)人的腳印和手掌按的痕跡;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)心不在焉,甚至低聲細(xì)語;在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上,有的同學(xué)左顧右盼,竊竊私語;甚至還有一些同學(xué)是不是說話帶臟字。

          以上這些現(xiàn)象,雖然發(fā)生在少數(shù)人身上,但影響面比較廣,造成的負(fù)面效應(yīng)。不僅違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧不相符。一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。走進(jìn)校門,代表班級;走出校門,代表學(xué)校。你是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,更代表著學(xué)校的形象,甚至代表著我們國家的形象。如果我們連校規(guī)校紀(jì)都不能遵守,何以能遵紀(jì)守法,何以報(bào)答我們的父母,何以報(bào)效祖國,何以肩負(fù)起祖國未來的重任。

          在此,我向全校每一個(gè)學(xué)生發(fā)出倡議:從我做起,從現(xiàn)在做起。從每一個(gè)人做起。我們應(yīng)堅(jiān)決向種種不文明的行為說不,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生。做到不亂丟垃圾、不損害公物、使用文明語言,做一個(gè)遵守校規(guī)校紀(jì)的人。

          同學(xué)們,讓我們共同攜手,創(chuàng)建文明、和諧的校園,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

          倡議人:xx

          20xx年x月xx日

        小學(xué)生文明倡議書 篇4

        親愛的同學(xué)們:

          文明是清晨的第一縷陽光,她帶給我們生命以力量和活力;文明是遍布祖國大地的鮮花,她帶給我們生活以幸福和美麗。作為當(dāng)代中學(xué)生,創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為此,校學(xué)生會(huì)向全校學(xué)生發(fā)出如下倡議:

          倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。

          刻苦學(xué)習(xí),努力養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上課不遲到、不早退、不曠課,不在校園內(nèi)閑逛,遵守上課紀(jì)律;尊重師長,關(guān)愛同學(xué),做到明禮誠信,謙虛謹(jǐn)慎;提倡文明用語,不講臟話,與他人交流語言得體,舉止文明。

          倡導(dǎo)自覺維護(hù)美好的校園環(huán)境。

          注意公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共設(shè)施,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不違規(guī)踩踏草坪、攀折花草,不隨意在桌椅、墻體上亂涂亂畫,不隨意張貼廣告、不亂擺宣傳展板,不吸煙、不酗酒。杜絕不文明行為,規(guī)范校園環(huán)境。

          倡導(dǎo)文明上網(wǎng),科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)。

          科學(xué)上網(wǎng),杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)、通宵上網(wǎng),不瀏覽、不下載、不制作、不發(fā)布、不傳播危害國家安全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息,合理利用時(shí)間,爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范、文明使者、安全衛(wèi)士,積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。

          倡導(dǎo)以節(jié)約為榮。

          處處節(jié)約資源,從零星點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣,杜絕各種資源的漏洞與死角;樹立正確的消費(fèi)觀念,不虛榮、不攀比,努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。節(jié)約時(shí)間,珍惜中學(xué)生活的分分秒秒,把最美好的青春時(shí)光用于學(xué)習(xí),用于提高自身素質(zhì),努力營造勤學(xué)善思、勵(lì)志力行的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

          倡導(dǎo)校園安全文明。

          進(jìn)一步提高安全意識,切實(shí)履行職責(zé),自覺參與平安校園建設(shè),維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。反省克己,積善慎獨(dú),不追逐打鬧,不打架斗毆、不聚眾鬧事,爭當(dāng)文明學(xué)生。杜絕使用違規(guī)電器、留宿校外人員,勇于監(jiān)督影響校園安全的人和事,徹底排除安全隱患。

          親愛的同學(xué)們,校園是咱家,文明靠大家。讓我們從自己做起,從身邊小事做起,從今天做起,攜手努力,爭做文明學(xué)生,共創(chuàng)文明和諧校園。

          倡議人:XXX

          時(shí)間:XXXX年XX月XX日

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