【薦】環(huán)保倡議書
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛，倡議書是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的環(huán)保倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保倡議書1
親愛的地球同胞們：
大家好！我是一名小學(xué)生。由于環(huán)境污染給我們的生存空間帶來了嚴(yán)重的威脅，我們賴以生存的地球環(huán)境逐漸惡化。所以，我寫了這封建議書，倡導(dǎo)大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球！
我們知道，一直孕育著我們?nèi)祟惖氖堑厍驄寢�。如果沒有她，我們將無法生存。人類有其他動(dòng)物所沒有的智慧，因此我們被賦予了高等動(dòng)物的桂冠。我們利用這些智慧，創(chuàng)造了各式各樣的工具，建造了許許多多的工廠，為我們現(xiàn)在的生活帶來了許多的便利。但是，我們?cè)谙硎苋找娓辉Ｎ镔|(zhì)生活的同時(shí)，是不是也該考慮下我們地球媽媽的健康問題？如今，白色垃圾到處可見，淡水污染嚴(yán)重，空氣質(zhì)量也越來越差，這些是不是應(yīng)該引起我們的注意呢？
隨著人們生活水平的提高，如今有私家車的家庭越來越多！而汽車在方便人們的同時(shí)，也帶來越來越嚴(yán)重的污染。汽車排出的尾氣每天都在污染著我們呼吸的空氣！在炎熱的夏季，馬路上全是汽車。只要一靠近車身，就會(huì)感到陣陣熱浪撲面而來！還有刺鼻的氣味，實(shí)在難聞！針對(duì)這種現(xiàn)象，我倡導(dǎo)多步行、騎自行車或坐公交車，少開私家車。同時(shí)，我們還要植樹造林。森林能吸收二氧化碳，幫我們凈化空氣！我們要制止亂砍濫伐森林，破壞大自然的行為！
正值酷暑，許多人都怕熱。呆在家里的時(shí)候，都是開著空調(diào)，一開，往往是一整天。有時(shí)候，人出去了，空調(diào)卻還開著，很是浪費(fèi)！建議大家盡量少開空調(diào)。實(shí)在要開的話，最好把溫度調(diào)在26度左右，不要調(diào)的太低。離開后，記得關(guān)閉電源。
水是我們的生命之源。雖然地球上的海洋很多，但是能夠飲用的淡水資源卻很有限。據(jù)統(tǒng)計(jì)，淡水資源僅占總水量的百分之十。我曾看過幾幅系列繪畫。畫面的意思大概是這樣的：一個(gè)個(gè)眼睛里倒影著一幅幅圖畫：一個(gè)沒人關(guān)的水龍頭，一條飄滿垃圾的小河······最后一幅圖是一個(gè)水龍頭艱難地滴著一滴水，這個(gè)眼睛流下了淚水！看過這些畫后，我感觸很深！我們一定要節(jié)約用水，珍惜水資源。不要讓“地球上最后一滴水，是我們?nèi)祟惖难蹨I”這樣的悲劇上演！
讓我們一起行動(dòng)起來，愿我們的地球媽媽永遠(yuǎn)健康！
盧婧怡
20xx.7.30
環(huán)保倡議書2
廣大農(nóng)牧民及外來務(wù)工人員朋友們：
xx指出“綠水青山就是金山銀山”，要把生態(tài)環(huán)境保護(hù)放在更加突出位置，像保護(hù)眼睛一樣保護(hù)生態(tài)環(huán)境，像對(duì)待生命一樣對(duì)待生態(tài)環(huán)境，讓自然生態(tài)美景永駐人間，還自然已寧靜、和諧、美麗。
保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。六月正值蟲草采挖高峰期，廣大農(nóng)牧民朋友們，在您向大自然索取的同時(shí)，請(qǐng)您保護(hù)好養(yǎng)育您的大地、山川、河流，治多交警在此提出倡議：
您在山上采挖蟲草的時(shí)候，請(qǐng)隨手帶走白色污染垃圾，高山上的植被很脆弱，您的不經(jīng)意間可能對(duì)“他們”造成無法恢復(fù)的傷害。從你我做起、從點(diǎn)滴做起，隨手帶走方便面塑料包裝、不可降解塑料飯盒、一次性筷子、飲料瓶等破壞環(huán)境的有害垃圾。同時(shí)，希望采挖蟲草挖開地面后，隨手把它蓋上，這樣的一個(gè)小小舉動(dòng)，卻對(duì)環(huán)境起到一個(gè)再生的作用，也體現(xiàn)了接受自然饋贈(zèng)后的一份感恩之心。
我們看到一些牧民在采挖蟲草時(shí)能夠自覺將有害垃圾隨手帶走清理，隨手在洞里放一粒青稞或花種子并蓋好。愛護(hù)環(huán)境是美德，愛護(hù)環(huán)境是品質(zhì)，愛護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)環(huán)境更是一種境界。您的這些行為恰恰體現(xiàn)了您人格的高尚和遠(yuǎn)見，我們由衷的感謝您的舉動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來，保護(hù)青山綠水，保護(hù)我們賴以生存的大自然并希望把這種精神能夠很好地傳遞下去。
環(huán)保倡議書3
同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們搭建了綜合樓，重建了操場(chǎng)，鋪上了懸浮地板，為了使學(xué)校環(huán)境整潔大方，在這里我向全校同學(xué)們倡議，讓我們從今天開始做到以下幾點(diǎn)：
1、在懸浮地板上不要涂畫，不要用鋒利的東西刻畫；不要在上面撒水，容易結(jié)冰；不要在上面糊彩泥等軟綿綿的洗不掉的東西。
2、在學(xué)校里不要吃零食，不要帶早餐進(jìn)校吃，不要在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾及時(shí)撿起來。
3、在新綜合樓內(nèi)不要擁擠、跑跳，要輕聲慢步過走廊。
4、使用新廁所時(shí)要及時(shí)沖刷干凈，保持廁所衛(wèi)生干凈。如果低年級(jí)小朋友摁按不動(dòng)，可以請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)或清潔工阿姨幫忙。
5、不要往廁所便池內(nèi)扔石子、樹枝樹葉等雜物。
6、上完廁所洗手時(shí)，請(qǐng)將水龍頭開小一點(diǎn)，以免浪費(fèi)水資源；也不要把水甩到地上，這樣既給清潔工阿姨帶來麻煩，又會(huì)使同學(xué)滑倒。
7、當(dāng)操場(chǎng)可以使用時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)操場(chǎng)，不要把草毯掀起來，不要亂踢草毯，不要挑小石子。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，說到做到，如果遇見，請(qǐng)及時(shí)制止。讓我們一起保護(hù)校園衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造美好環(huán)境，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
倡議人：六二班李XX
環(huán)保倡議書4
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
學(xué)校是我們接受教育、積累知識(shí)、培育情操、塑造人格的地方,是我們共同學(xué)習(xí)生活的場(chǎng)所。我們渴望健康，渴望綠色，渴望良好的生活環(huán)境。所以，不斷增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，通過努力讓我們的校園環(huán)境更加整潔靚麗，不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，更是我們每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任。在我國提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)之際，在學(xué)校建設(shè)綠色文明校園之際，我們校學(xué)生會(huì)也呼吁全體師生一同攜手，為建設(shè)綠色文明、節(jié)能環(huán)保的校園而努力。我們懇切地向師生們提出如下倡議：
1、變廢為寶：“分類回收循環(huán)再用�！泵堪嘟淌液竺嬖O(shè)置一個(gè)資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾(如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等)置入其中，每周五下午放學(xué)后由各班班委將其送至校外的收廢品站變賣，所得錢款及時(shí)公示并作為班級(jí)的日常開支。
2、節(jié)約用水：我們用完水后，要及時(shí)關(guān)掉水龍頭;見到滴水的龍頭，應(yīng)及時(shí)擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手，避免過量浪費(fèi)水;發(fā)現(xiàn)有水龍頭損壞應(yīng)主動(dòng)上報(bào)老師，或找管理人員及時(shí)更換。
3、節(jié)約用電：我們無論實(shí)在教室還是寢室，都要做到人走燈滅，要堅(jiān)決杜絕“白晝燈”、“長(zhǎng)明燈”的情況發(fā)生;在光線充足時(shí)，不要開燈浪費(fèi)資源。
4、生活節(jié)儉：我們提倡綠色消費(fèi)，生活中不應(yīng)盲目攀比，不能隨意浪費(fèi)糧食，在食堂就餐應(yīng)酌量打飯，要節(jié)約每一粒糧食;我們外出吃飯盡量不要使用一次性飯盒，因?yàn)樗炔恍l(wèi)生，也不環(huán)保。
5、養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣：我們應(yīng)自覺講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造噪音。學(xué)校添置了很多垃圾箱，我們多走幾步路，把廢物扔進(jìn)垃圾箱里，讓品德留在自己身上。
6、保護(hù)綠色環(huán)境：我們要做綠色的使者，愛護(hù)身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木!每天及時(shí)清理校園衛(wèi)生，保持校園的整潔美觀。
7、愛護(hù)學(xué)校公物：我們要以愛護(hù)公物為榮，破壞公物為恥;要嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，愛護(hù)學(xué)校的一切財(cái)產(chǎn)，并堅(jiān)決抵制破壞公物的陋習(xí)。
老師、同學(xué)們，“校園文明我文明，校園美好我美好”。讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建節(jié)能環(huán)保型的和諧校園而努力吧!
xxx
20xx年x月x日
環(huán)保倡議書5
市長(zhǎng)伯伯：
您好！
今天我冒昧地寫了一封信，這件事一直困擾著我以及整個(gè)村的人們。在我們村旁有一座工廠，幾乎每天都會(huì)排放廢氣，刺鼻的氣味使我們的喉嚨十分的難受，離工廠更近些更是令人忍無可忍，人一說話喉嚨就痛。
從煙囪里排出的廢氣也日漸變多，原本一片無污染的土地變得臭氣熏天，垃圾滿地。工人的環(huán)保意識(shí)也并沒有因此被喚醒，甚至還向地上亂扔垃圾，盡管有環(huán)衛(wèi)工人來清理，但掃了又扔，有時(shí)比原來沒有掃前更嚴(yán)重。就這樣，一片干凈的土地離開了我們。
市長(zhǎng)伯伯，在此我向您提出幾點(diǎn)建議，希望您能采納。
1、讓那工廠搬離，或是將廢氣進(jìn)行處理。
2、像匯河一樣，采用“河長(zhǎng)制”的管理方法。
3、在一些地方寫一些標(biāo)語，豎立標(biāo)志牌提醒大家。
4、開展辦墻報(bào)，舉辦講座，提高大家的環(huán)保意識(shí)。
以上是關(guān)于大氣污染的幾點(diǎn)建議，望采納。
此致
敬禮
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書6
隨著溫室氣體的排放，垃圾廢品的隨意丟棄等破壞環(huán)境的行為，環(huán)境保護(hù)已迫在眉睫，需要我們每個(gè)人的參與。
大氣污染。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，私家車也越來越多，冬天家家戶戶都開起了空調(diào)，工業(yè)社會(huì)的發(fā)展，工廠向大氣中不斷的排放有害氣體，隨之而來的就是溫室氣體的排放急劇增加，溫室效應(yīng)也日漸顯著。我們應(yīng)該多乘坐公交車，少開私家車，也可以多騎自行車出行，既可以鍛煉身體，也綠色無污染。
垃圾污染。雖然垃圾分類已在多市實(shí)行，但垃圾污染問題依舊顯著。部分公民環(huán)保意識(shí)不高，素養(yǎng)較低，很多人為了圖方便，隨手算丟垃圾，一些無良工廠為了減少成本，隨意丟棄垃圾。還有些發(fā)達(dá)國家不斷向我國輸入“洋垃圾”，這些都是導(dǎo)致垃圾污染的原因。對(duì)于解決垃圾污染問題，我們應(yīng)該積極提倡垃圾分類政策，配合垃圾分類政策的實(shí)施，同時(shí)，我們要積極的宣傳垃圾環(huán)保問題，讓更多的人認(rèn)識(shí)到垃圾污染對(duì)地球的傷害，讓更多的人以身作則，從自身做起。
水資源污染。有些工廠隨意無節(jié)制的將工業(yè)廢水排進(jìn)河流，還有部分居民隨便向河水中亂扔垃圾，以及農(nóng)民灌溉時(shí)無節(jié)制的使用農(nóng)藥等化學(xué)物品，這些都導(dǎo)致了河水溪流被污染。水資源污染的負(fù)面影響很大。對(duì)于水生生物，生存環(huán)境的惡化影響了它們的成活率，減少了生物多樣性。對(duì)于人類，水作為人生存不得不有的資源，水資源污染或危害人的身體健康。
所以，行動(dòng)起來吧，為了我們賴以生存的地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。環(huán)保倡議書
親愛的人們：
你們好，本來我們共同生存在一個(gè)鳥語花香、空氣清新的藍(lán)天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對(duì)河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節(jié)約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所；
2、當(dāng)水龍頭漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)換新；
3、少用一次性物品，減少對(duì)樹木的砍伐；
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生；
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；
7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。
為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
xxx
20xx年x月x日
環(huán)保倡議書7
親愛的同學(xué)們：
水是我們生命之源，沒有了生命之源——水，也沒有了人類、花草樹木，這樣我們美麗的地球也會(huì)沒有了生機(jī)，也會(huì)毀了我們的家園。我們只有保護(hù)好環(huán)境，我們的子孫后代才會(huì)幸福。前幾天，在網(wǎng)上瘋狂，提供高州市市民飲水的水庫，周邊環(huán)境非常惡劣，死雞、死鴨、死牛……到處都是，而且臭味熏天。市民們路過都要捂住鼻子，生怕被臭死，根據(jù)資料顯示來看，大部分癌癥都是來自于水的污染。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議：
一、廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；衣物提倡手洗；洗衣粉要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。
老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！
下沙小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年11月23日
環(huán)保倡議書8
資源能源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，自然環(huán)境是人類生存和發(fā)展質(zhì)量的重要保障。隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，資源和環(huán)境的瓶頸約束日益突出。做好節(jié)能減排工作，提倡綠色辦公、低碳生活方式，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)在先、行動(dòng)在前，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊點(diǎn)滴事做起。在此，我們發(fā)出鄭重倡議：
一、節(jié)約資源，減少污染
1、以節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，別讓水空流。
2、一滴水多用，讓水重復(fù)使用。
4、慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少水污染。
5、 空調(diào)溫度適當(dāng)，降低能源消耗，為減緩氣候變暖出一份力。
6、及時(shí)關(guān)燈，隨手關(guān)門，減少能源浪費(fèi)。
7、紙張雙面使用，珍惜紙張就是珍惜森林與河流。
二、綠色消費(fèi)，注重環(huán)保
1、認(rèn)“環(huán)境標(biāo)志”選購綠色產(chǎn)品。
2、用無氟制品保護(hù)臭氧層。
3、選無磷洗衣粉，保護(hù)江河湖泊。
4、使用環(huán)保電池，防止汞鎘污染。
5、選綠色包裝，減少垃圾數(shù)量。
6、選購無公害食品，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。
三、重復(fù)使用，綠色低碳
1、少用一次性制品，節(jié)約地球資源。
2、自備購物袋，少用塑料袋。
3、自備餐盒，減少白色污染。
4、少用一次性筷子，別讓森林變木屑。
5、舊物巧用，讓有限資源延長(zhǎng)壽命。
6、交換捐贈(zèng)多余物品，捐贈(zèng)光榮。
四、分類回收，循環(huán)再生
1、可回收垃圾：廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙(紙巾和廁所紙除外)。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
2、廚房垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。
3、有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。
4、其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物。
五、保護(hù)自然，萬物共生
1、拒用野生動(dòng)植物制品，別讓瀕危生命死在你手里。
2、不獵捕、飼養(yǎng)、食用野生動(dòng)物，保護(hù)脆弱的生物鏈。
3、制止偷獵和買賣野生動(dòng)物的行為，沒有買賣就沒有殺害。
5、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬物共存。
6、植樹護(hù)林，與荒漠化抗?fàn)帯?/p>
7、無污染旅游，除了腳印，什么也別留下。
xx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書9
尊敬的老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn)，為了遏制氣候變暖，我們應(yīng)該身體力行，提倡低碳生活。低碳生活就是返璞歸真地進(jìn)行人與自然的活動(dòng)，對(duì)于我們普通人來說是一種態(tài)度，也是一種自然而然地去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣。為了你、為了我、為了他，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，我們特向全園師生、家長(zhǎng)發(fā)起“低碳生活綠色環(huán)�！背h，希望大家積極參與，努力做到：
一、時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)約用電。當(dāng)人離開時(shí)，隨手關(guān)閉電燈、電腦、電視、空調(diào)、飲水機(jī)等電器設(shè)備，做到人走電停。
二、選購綠色產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
三、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等），對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收資源。
四、出門方式以步行、騎自行車、乘公交車為主，為節(jié)能減排出力。
五、愛護(hù)綠色生命，保護(hù)身邊的綠色成果，爭(zhēng)做綠色文明使者。
六、不講排場(chǎng)，不攀比浪費(fèi)。珍愛糧食，尊重勞動(dòng)，做“光盤行動(dòng)”的踐行者。
七、學(xué)會(huì)廢物利用，盡量一物多用。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。例如：重復(fù)使用紙張，雙面打印。
老師們、家長(zhǎng)們、小朋友們，讓我們從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，養(yǎng)成節(jié)能降耗的工作、生活習(xí)慣。為節(jié)能環(huán)保盡一份心、出一份力。愿我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，低碳理念的傳播者，低碳生活方式的踐行者！
巫峽幼兒園
20xx.04.18
環(huán)保倡議書10
全體同學(xué)們：
在2020初春之際，喜氣洋洋的春節(jié)被一場(chǎng)突如其來的疫情——新型冠狀病毒席卷去了喜慶，但在無數(shù)抗疫戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)拼搏下，使疫情之魔得以控制。但現(xiàn)在已至嚴(yán)冬，正是疫情反撲之時(shí)。然疫情未滅，在我省滿洲里時(shí)又新增兩例病例，我勸大家不要掉以輕心，讓我們今天開始共同做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持每星期提交“每周檢測(cè)表”，以便了解每個(gè)同學(xué)的身體情況，大家一定要如實(shí)稟告，千萬不要謊報(bào)。
2、同學(xué)們，如果你們發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、嘔吐等癥狀要及時(shí)向班主任匯報(bào)，及時(shí)去醫(yī)院檢查，可不要不告訴老師，不然有可能會(huì)交叉感染，后患無窮。
3、如果各位同學(xué)如果要去超市、電影院等人員密集的地方，請(qǐng)務(wù)必帶上口罩，盡量避免與人員接觸，就算是談話交流，也應(yīng)與人員保持1。5米距離。
4、如果要去外地返回時(shí)，請(qǐng)進(jìn)行核酸檢測(cè)以及隔離觀察，要時(shí)刻牢記哦。
同學(xué)們倡議與履行是兩個(gè)密不可分的行為，讓我們遵守承諾，認(rèn)真履行。在我們的共同努力下。疫情之魔定將消滅！
倡議人：六二班李XX
環(huán)保倡議書11
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團(tuán)扔掉了
當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)十大杰出環(huán)保衛(wèi)士，加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲！
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的`建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
xx
xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書12
廣大市民朋友們：
20xx年，我縣始終堅(jiān)持“綠水青山就是金山銀山”綠色發(fā)展理念，生態(tài)文明建設(shè)再譜新篇章，喜獲“國家生態(tài)文明建設(shè)示范縣”和“全國十佳生態(tài)旅游城市”榮譽(yù)稱號(hào)。這離不開省、市生態(tài)環(huán)境部門的正確指導(dǎo)和縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，也離不開廣大市民朋友們的大力關(guān)心與支持。
20xx年，我縣縣域環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善，空氣質(zhì)量達(dá)標(biāo)天數(shù)266天，超額完成目標(biāo)任務(wù)18天，同比增加25天，PM2.5濃度44.3微克/立方米，同比下降9.6%，重污染天氣減少14天，臭氧污染減少6天。出境斷面水質(zhì)優(yōu)于入境斷面，全面完成3個(gè)水質(zhì)斷面考核任務(wù)。土壤環(huán)境質(zhì)量保持穩(wěn)定，環(huán)境違法行為查處成效顯著，“散亂污”企業(yè)整治成果斐然，齊抓共管的環(huán)保大格局日趨完善。
20xx年2月，xxxx來川視察時(shí)強(qiáng)調(diào)，要抓好生態(tài)文明建設(shè)，讓天更藍(lán)、地更綠、水更清，美麗城鎮(zhèn)和美麗鄉(xiāng)村交相輝映、美麗山川和美麗人居有機(jī)融合。如何貫徹落實(shí)好xxxx對(duì)四川及成都工作系列重要指示精神，持續(xù)改善縣域生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，為我縣加快構(gòu)建“淮州為核、三區(qū)聯(lián)動(dòng)”城市發(fā)展新格局、奮力建設(shè)成都東北部區(qū)域中心城市貢獻(xiàn)環(huán)保力量，這需要我們下大力氣去思考、去實(shí)踐。
20xx年，成都市金堂生態(tài)環(huán)境局將繼續(xù)緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以打好污染防治“三大戰(zhàn)役”為抓手，持續(xù)改善縣域環(huán)境質(zhì)量；全面推進(jìn)生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，建設(shè)智能化空氣網(wǎng)格監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、沱江干支流水質(zhì)自動(dòng)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)及飲用水源水質(zhì)自動(dòng)站，實(shí)現(xiàn)環(huán)境質(zhì)量精準(zhǔn)監(jiān)控；進(jìn)一步強(qiáng)化科技支撐，有效運(yùn)用“大數(shù)據(jù)”、無人機(jī)偵察、走航監(jiān)測(cè)等信息化手段，實(shí)現(xiàn)環(huán)保執(zhí)法精準(zhǔn)打擊；積極創(chuàng)新環(huán)境監(jiān)管模式，通過開展“一對(duì)一”服務(wù)企業(yè)活動(dòng)、推行企業(yè)積分制管理等形式，提升環(huán)保工作實(shí)效。
當(dāng)前，國家對(duì)生態(tài)環(huán)境保護(hù)越來越重視，人民群眾對(duì)美好生活環(huán)境的需求也日益增長(zhǎng)，肩負(fù)好國家賦予我們的新使命、回應(yīng)好廣大群眾的環(huán)境訴求我們責(zé)無旁貸。目前，我縣作為沱江之源，水環(huán)境質(zhì)量雖然有所改善，但情況仍不容樂觀；同時(shí)，臭氧污染日趨嚴(yán)重，生態(tài)環(huán)境治理總體形勢(shì)仍然嚴(yán)峻。環(huán)境問題非一時(shí)之弊，環(huán)境治理也難以立竿見影。生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作僅靠政府部門的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要廣大群眾和社會(huì)各界的廣泛支持。在此，敬請(qǐng)廣大市民朋友一如既往支持監(jiān)督金堂環(huán)保工作，并通過以下方式共同參與到我縣生態(tài)文明建設(shè)工作中，以每個(gè)人小小的行動(dòng)提供堅(jiān)定的助力，促進(jìn)我縣生態(tài)環(huán)境治理水平不斷提升，進(jìn)一步增強(qiáng)人民群眾對(duì)優(yōu)美生態(tài)環(huán)境的獲得感和幸福感。
環(huán)保倡議書13
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動(dòng)起來！為了保護(hù)地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護(hù)發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：
據(jù)國家衛(wèi)生計(jì)生委8日消息，衛(wèi)計(jì)委依托云南省疾控中心建設(shè)的傳染病防控類國家衛(wèi)生應(yīng)急隊(duì)伍已抵達(dá)災(zāi)區(qū)，隊(duì)伍共計(jì)43人、14輛應(yīng)急車，其中生物安全防護(hù)三級(jí)實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)車和消殺車已在災(zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)開展衛(wèi)生學(xué)檢測(cè)和外環(huán)境大范圍消殺工作。
1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時(shí)會(huì)使大量的磷進(jìn)入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。
2、請(qǐng)隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。
3、請(qǐng)將再生資源分類回收，注意及時(shí)回收廢塑料制品。
4、請(qǐng)少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量保貴資源�！耙淮涡浴蔽锲�，我們實(shí)在消費(fèi)不起了！這學(xué)年，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，走進(jìn)杭州灣濕地：用儀器測(cè)量她的水質(zhì)，用彩筆描繪她絢麗，用歌聲贊美她的富饒，用雙手保護(hù)她的身軀……咱們用小公民的行動(dòng)，美化著這片綠色的濕地——杭州灣變得更美了！
5、請(qǐng)選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進(jìn)新裝修的房子后，會(huì)感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標(biāo)的材料）因此，在此提醒您，在裝修時(shí)盡量使用環(huán)保材料。
6、拒用野生動(dòng)物制品。如不穿珍稀動(dòng)物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動(dòng)物；在野外旅游，不偷獵野生動(dòng)物等等。她需要您、需要我、需要我們大家伸起雙臂，用我們的愛、我們的心，點(diǎn)亮一盞希望的燈，幫她撐起一片蔚藍(lán)的天……
7、提倡選購綠色食品。我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會(huì)在我們的每一個(gè)角落閃爍醉人的星光！
我們知道，校園是老師和同學(xué)們工作、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，優(yōu)良的校園環(huán)境，可以給我們以心曠神怡、美好的感覺。我們的校園雖然面積不大，但綠化還算不錯(cuò)，綠樹成蔭、花香鳥語；教室外面、過道走廊張貼了古今中外的名人名言。我們都在努力營造一個(gè)健康、和諧、催人奮進(jìn)的環(huán)境，使同學(xué)們?cè)趦?yōu)良環(huán)境中受到感染與熏陶，在潛移默化之中樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，讓大家在優(yōu)美、整潔、溫馨的環(huán)境中一天天健康地成長(zhǎng)，做一名文明的社會(huì)公民！
創(chuàng)建綠色校園，更要做到人與人之間的和諧。在社會(huì)高速發(fā)展的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)人與人之間慢慢冷漠了，疏離了。每個(gè)人的發(fā)展都離不開其他人，但是可能有與你住在一棟公寓里的鄰居還是你的陌生人，可能有某位你每天都能遇上的老師你還沒有向他問過好，甚至我們的父母的生日也可能是我們不知道的。如果沒有心境的美，環(huán)境的美又有什么意義呢？如果我們都能經(jīng)常獻(xiàn)出我們的愛心，送給他人以微笑；獻(xiàn)出我們的回報(bào)，致以誠摯的謝意；獻(xiàn)出我們的熱情，融化隔閡與冷漠，那么未來是不是更令人憧憬？所以我倡議大家：尊重父母，敬愛師長(zhǎng)，善于交流，樂于奉獻(xiàn)。
感謝您的閱讀，祝您生活愉快。
環(huán)保倡議書14
低碳，英文為lowcarbon。意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。隨著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量越來越大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的高速增長(zhǎng)或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而大打折扣（也因此，各國曾呼喚“綠色GDP”的發(fā)展模式和統(tǒng)計(jì)方式）。
低碳生活（low—carbonlife），就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活已成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活的問題。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)、堅(jiān)持爬樓梯，形形色色，從這些點(diǎn)滴做起。
低碳生活作為一種生活方式，先是從國外興起，可以理解為：減低二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。從節(jié)電節(jié)氣節(jié)水和回收等環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)，能盡可能接近低碳生活。
“低碳一族”正以自己生活細(xì)節(jié)的改變證明：氣候變化已經(jīng)不再只是環(huán)保主義者、政府和專家學(xué)者關(guān)心的問題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。在提倡健康生活已成潮流的今天，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新的生活方式。
為了保護(hù)我們的地球、保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，總經(jīng)辦倡議我們?nèi)w帝豪青年立即行動(dòng)起來，積極實(shí)踐低碳生活，努力爭(zhēng)取成為“低碳一族”。低碳生活對(duì)于我們帝豪青年來說，是一種生活態(tài)度，而不是能力，是當(dāng)今社會(huì)的新時(shí)尚、新潮流。讓我們?cè)谧约汗ぷ骱蜕畹募?xì)微之處，注重節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為低碳社會(huì)做出我們帝豪青年們自己的貢獻(xiàn)。
倡議人：
日期：
環(huán)保倡議書15
親愛的同學(xué)們，
當(dāng)你在干凈的課桌上鋪開一天的藍(lán)圖，是否想過是誰的汗水涂抹掉昨日的廢紙?
當(dāng)你在繽紛的小路追逐清晨的陽光，是否想過是誰的掃把卷走昨日的垃圾?
當(dāng)你在潔白的餐桌享受豐盛的食物，是否留意清潔工阿姨默默擦走你的同伴遺留的廢紙巾?
當(dāng)你在整潔的校車上往返于學(xué)院路而免受擁擠之苦，是否想過是誰一遍遍清理你隨手丟棄的垃圾?
近期，在我校出現(xiàn)學(xué)生在學(xué)生公寓樓道和洗手間亂丟垃圾，在自習(xí)室桌洞中亂丟垃圾，在食堂用餐后亂丟垃圾，在乘坐校車時(shí)亂丟垃圾的現(xiàn)象。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，作為一名大學(xué)生，營造文明潔凈、寧靜溫馨的校園環(huán)境是我們應(yīng)盡的義務(wù)，尊重他人的勞動(dòng)成果是我們成長(zhǎng)成才的必備素養(yǎng)，做好身邊的點(diǎn)滴小事是塑造自身人格品格的關(guān)鍵。為了營造舒適和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，尊重清潔工阿姨的勞動(dòng)成果，減輕阿姨的工作負(fù)擔(dān)，現(xiàn)提出如下倡議：
1、不向樓道、街道亂丟垃圾。
2、乘坐校車后、在食堂用餐后、自習(xí)結(jié)束后、在洗手間洗漱后隨手帶走廢紙、紙巾等垃圾。
3、以“珍惜我們的校園、尊重他人的勞動(dòng)”的理念砥礪自我，時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;帶走的是一片紙屑，凈化的是自己的精神。
4、請(qǐng)同學(xué)相互監(jiān)督，相互提醒，從一點(diǎn)一滴的小事做起，加強(qiáng)對(duì)亂扔垃圾等不文明行為的督促與制止。
共建和諧校園，需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律，共做環(huán)保衛(wèi)士!
北京航空航天大學(xué)學(xué)生會(huì)
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