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        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書

        時(shí)間:2022-03-27 16:39:28 倡議書 我要投稿

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書三篇

          在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,很多地方都會(huì)使用到倡議書,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。倡議書的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書三篇

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇1

          各位同學(xué):

          你們好!

          大家是否有細(xì)心的觀察過我們的周邊呢?大家還記得我們學(xué)校前面的那一個(gè)大花壇嗎?那里是很多同學(xué)都喜歡去玩耍的地方。春天來的時(shí)候,那里開滿了五顏六色的花朵,美不勝收。但是到了冬天的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的垃圾越來越多,因?yàn)榛▔袥]有垃圾桶,要很遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶,所以很多同學(xué)因?yàn)閼卸,所以亂扔垃圾。

          那里是我們都很喜歡的地方,為什么我們不能去維護(hù)一下呢?可能會(huì)有同學(xué)說,每天都會(huì)有班級去打掃啊,但是大家應(yīng)該清楚的是,環(huán)境的保護(hù)是從我們每一個(gè)人身上開始的,這代表了我們的素質(zhì),也代表了我們這些年的成長和進(jìn)步。如若這么一件簡單的事情都沒有辦法做到的話,那我們又怎么說自己是一名合格的小學(xué)生呢?又怎么承擔(dān)起自己肩膀上的責(zé)任呢?

          同學(xué)們,我必須向大家發(fā)出倡議,不管是校園內(nèi)還是校園外,我認(rèn)為我們都應(yīng)該向新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生看齊。不亂扔垃圾,不破壞環(huán)境,去維護(hù)好自己周邊的衛(wèi)生,更好的去關(guān)注、保護(hù)大自然。這些事情看起來雖然好像很沉重,但是如若我們每一個(gè)人都去做好了自己該做的事情,那么這個(gè)時(shí)代就會(huì)走向更好,我們也能為美好的環(huán)境創(chuàng)造一分成功了!

          我還記得以前學(xué)校后面有一條小溪,一道下雨的時(shí)候,小溪里就嘗嘗就能看到小魚在游過來游過去。但是現(xiàn)在我們幾乎沒有辦法看到了,因?yàn)橹車拈_發(fā)已經(jīng)到了極致,我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的保護(hù)意識(shí)也下降了不少。所以在這樣的一個(gè)狀況中,我們作為祖國新綻放的花朵,更應(yīng)該承擔(dān)起這樣的重任來,不僅自己要去做好環(huán)保工作,更要努力去倡導(dǎo)更多的人關(guān)注環(huán)保,不要再對我們生存的環(huán)境造成傷害了,對環(huán)境沒有過度傷害,我們?nèi)祟惖?生活也會(huì)越來越美好,這是我們共同努力的結(jié)果,也是我們共同進(jìn)步的主要道路啊!

          同學(xué)們,在我們往后的學(xué)習(xí)和生活中,我認(rèn)為我們不只要好好關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該去關(guān)注我們身邊的事情。我們的成長是多方面的,絕非只在學(xué)習(xí)這一個(gè)方面上。所以從現(xiàn)在開始,把環(huán)保意識(shí)刻進(jìn)我們的大腦,讓我們在往后的生活和學(xué)習(xí)中,保持一個(gè)良好的處事態(tài)度,環(huán)境保護(hù),堅(jiān)守己責(zé),共同前行!

          此致

        敬禮!

          倡議人:XXX

          20xx年X月X日

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇2

        敬愛的市環(huán)保局局長:

          您好!

          地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,也是我們唯一可以賴以生存的地方。她給我們生存,給我們資源?墒,現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球,例如:大量砍伐樹木、建立化工廠、大量排放污水和黑煙、大量使用不可降解的白色垃圾、大量排放汽車尾氣這些危害注意危害整個(gè)地球,如果我們在不環(huán)保的話,就會(huì)像電影20xx的場面一樣,洪水淹沒喜馬拉雅山的山頂,整座大城市瞬間被洪水吞沒。

          如果我們不想讓悲劇發(fā)生,讓我們城市更美麗的話,我建議:

          1.我們要做到講究衛(wèi)生,不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

          2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,關(guān)愛和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!

          3.減少汽車尾氣排放,以汽車牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車,單數(shù)為單日可以開車,雙數(shù)為雙日可以開車,單日的星期日要騎直行車去公司。

          4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾。要使用可降解的一次性飯盒,這樣才可以回收利用飯盒。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,例如:布做成的環(huán)保袋。

          5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,污水可以變成清水,然后再輸?shù)礁浇南窜噲鲞M(jìn)行多次利用再清掉。用太陽能來燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

          希望局長能提用我的建議。

          祝:

          工作順利

          建議人:陳福樹

          20xx.01.02

        小學(xué)生保護(hù)環(huán)境倡議書 篇3

        親愛的同學(xué)們:

          你們好!碧水藍(lán)天、陽光明媚、鳥語話香。我們非常希望有著這樣一個(gè)環(huán)境,但實(shí)際與這相反。所以我們要節(jié)能、減排、降耗,保護(hù)環(huán)境刻不容緩,讓我們積極行動(dòng)起來,以主人翁的姿態(tài),以對子孫后代負(fù)責(zé)的精神,用良知和熱情關(guān)注我們的生存環(huán)境,用智慧和熱情來關(guān)注我們的生活習(xí)慣,讓節(jié)約、綠色觀念滲透我們生活的各個(gè)層面,從我做起,從身邊的事情做起,節(jié)約用水、節(jié)約用電,堅(jiān)決抵制和反對各種破壞環(huán)境的行為,使節(jié)約能源、減少污染、保護(hù)生態(tài)環(huán)境成為我們的自覺行動(dòng)。

          從自身做起,為節(jié)約能源做貢獻(xiàn)。在教室、寢室做到人走即隨手關(guān)掉電燈、電扇、空調(diào)等電器;電腦、多媒體在不用時(shí)及時(shí)關(guān)掉并切斷電源;

          日常生活掌握節(jié)約用水小技巧:

          沾了油的盤子和飯盆先用用過的餐巾紙擦干凈,洗時(shí)既節(jié)水省時(shí),又可少用洗滌劑,減少水污染;洗衣服時(shí),加入少量肥皂粉,洗衣粉遇到肥皂會(huì)減少很多泡沫,既省水又節(jié)約清洗時(shí)間;洗臉、洗手用小臉盆接水,洗衣時(shí)較干凈的水,收集起來用來洗抹布、擦地面、沖衛(wèi)生間;手洗輕便的衣服,減少使用洗衣機(jī)頻率,節(jié)水節(jié)電;及時(shí)關(guān)好不用的水龍頭;遇到漏水的水管、水龍頭及時(shí)上報(bào)維修;

          在日常學(xué)習(xí)中不浪費(fèi)紙張,爭取做到正反兩用;

          食堂買飯做到量夠好就行,不多買不亂買;在家積極向家長、鄰居推薦使用節(jié)能電器產(chǎn)品,宣傳節(jié)能的重要性和節(jié)能知識(shí),號(hào)召他們節(jié)能減排,愛護(hù)環(huán)境,共建和諧社會(huì)。

          從自身做起,為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)不隨手扔垃圾;不破壞身邊的花草樹木、不毀壞公共設(shè)施;盡量不剩飯且不亂倒剩飯菜;少用一次性制品,一次性餐具、一次性牙刷、一次性簽字筆……

          在購物時(shí),自備購物袋或重復(fù)使用塑料袋購物:

          塑料的原料主要來自不可再生的煤、石油、天然氣等礦物能源,節(jié)約塑料袋就是節(jié)約能源,并可減少白色污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;寢室和家庭里準(zhǔn)備不同的垃圾袋,分別收集廢紙、塑料、包裝盒、廚余垃圾等,以便進(jìn)行垃圾回收;

          向周圍人宣傳減少垃圾排污量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性,號(hào)召身邊的人積極行動(dòng)起來保護(hù)生存的環(huán)境。

          同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,是國家的未來和希望,讓我們積極響應(yīng)節(jié)能減排的號(hào)召,提高資源憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí),從我們身邊的力所能及的點(diǎn)滴做起,為學(xué)校、社會(huì)節(jié)約每一份能源,共同形成人人講節(jié)約、事事講節(jié)約、處處講節(jié)約、時(shí)時(shí)講節(jié)約的校園氛圍;使減少污染排放、與環(huán)境友好相處成為我們每個(gè)社會(huì)成員的自覺行動(dòng),共同營造學(xué)校、社會(huì)節(jié)能、減排、降耗的良好氛圍,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)和文明和諧的“節(jié)約型學(xué)校”、“節(jié)約型社會(huì)”做出自己積極的貢獻(xiàn)。

          我希望世界上每一個(gè)人都保護(hù)這個(gè)家園,保護(hù)這個(gè)微小美麗而脆弱的星球。成為我們永世的樂土。

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