關(guān)于保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)匯總7篇
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，倡議書(shū)的使用越來(lái)越廣泛，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。那要怎么寫(xiě)好倡議書(shū)呢？以下是小編幫大家整理的保護(hù)環(huán)境倡議書(shū)7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們知道嗎？一粒紐扣電池能使600立方米的水污染，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量。我們一天浪費(fèi)了1704輛車(chē)的紙，合計(jì)68.2公斤，那么一個(gè)月約浪費(fèi)2噸紙。工業(yè)用水量較大，廢水量也就大，平均1噸鋼出廢水200~250噸。這些是我們無(wú)法想象的。（此段錯(cuò)誤不少。）
那你們還知道嗎？我國(guó)每年由于室內(nèi)空氣污染死亡人數(shù)達(dá)到11萬(wàn)人，據(jù)聯(lián)合國(guó)人口委員會(huì)最新調(diào)查顯示，每天平均渴死16人，主要集中在非洲和印度，如果我們節(jié)約用水，還會(huì)導(dǎo)致每天渴死16人嗎？因此，我向大家發(fā)出倡議：
一、為了減少空氣污染，盡量使用公共交通工具、自行車(chē)或步行。
二、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，多使用可長(zhǎng)期使用的商品，盡量少使用一次性產(chǎn)品，如：一次性紙杯，一次性木筷子等。
三、為了減少環(huán)境污染，不使用白色污染——塑料袋。
四、為節(jié)約水資源，用完擰緊水龍頭；為節(jié)約紙資源，多用手絹，抹布，盡量使用兩面紙張。
五、加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)當(dāng)中。
六、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，積極參與綠化美化活動(dòng)。
我發(fā)自內(nèi)心地告訴同學(xué)們：地球只有一個(gè)，她的生命是脆弱的。如果她消失了，我們就無(wú)法生存；我們就別無(wú)去處。記住保護(hù)地球就是保護(hù)我們自己。
為了我們子孫后代的生存，我們要保護(hù)地球，不要隨意破壞！從自己做起，從小事做起！
倡議人：xx
20xx.10.27
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇2
親愛(ài)的家長(zhǎng)和可愛(ài)的寶貝們！
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。我們每個(gè)公民要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。因此，讓我們作綠色的守護(hù)者。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇3
大家好！
文明城市，是我們共同的榮耀！作為xx市民，我們既是文明城市的建設(shè)者，也是城市文明的受益者。文明就在我們身邊，文明需要我們從每一件小事做起。為此，倡議如下：
1、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所丟棄果皮雜物。即使走得遠(yuǎn)一點(diǎn)，也要將雜物丟進(jìn)垃圾箱。
2、請(qǐng)不要隨地吐痰。隨身攜帶一點(diǎn)衛(wèi)生紙，吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請(qǐng)愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所的公用電話、郵箱、報(bào)欄、座椅等等。它們不僅方便了別人，也方便了我們自己。
4、請(qǐng)不要吵架、斗毆。我們應(yīng)該有更重要的事情去做，創(chuàng)業(yè)就是最好的選擇。
5、請(qǐng)不要在公共場(chǎng)所吸煙。其實(shí)你在不經(jīng)意間已經(jīng)污染了環(huán)境，也影響了他人健康。
6、請(qǐng)不要在主干道上違章停車(chē)。這樣會(huì)妨礙道路的暢通，也讓您的出行變得不安全。
7、請(qǐng)做到車(chē)輛、行人各行其道。等紅燈時(shí)不要越過(guò)斑馬線，堅(jiān)決不闖紅燈、不亂穿馬路，這很危險(xiǎn)，更不文明。
8、請(qǐng)做到自覺(jué)排隊(duì)。候車(chē)要排隊(duì)，買(mǎi)東西要排隊(duì)，看病取藥要排隊(duì)，先來(lái)后到依次來(lái)，這樣既省時(shí)間又體現(xiàn)了文明和諧。
9、請(qǐng)?jiān)诠卉?chē)上主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕和懷抱嬰兒者讓座。這是我們每一個(gè)人應(yīng)有的基本素質(zhì)。
10、請(qǐng)友善對(duì)待外來(lái)人員，耐心熱情回答陌生人的詢問(wèn)。這是展示您文明素質(zhì)的最佳時(shí)刻。
廣大家長(zhǎng)朋友們，xx是我們工作和生活的共同家園，我們都有責(zé)任有義務(wù)愛(ài)護(hù)她。這些小事做不好，不僅會(huì)影響我們每個(gè)人的生活環(huán)境與生活質(zhì)量，也有損于xx的城市品位和xx人的整體形象。讓我們一起行動(dòng)吧！伸出你的雙手，傾注你的熱情，用我們的辛勞、智慧和汗水，鑄就xx的文明，讓人杰地靈的濰坊早日跨入全國(guó)文明城市的行列，成為我們共同的驕傲。
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的同學(xué)們：
藍(lán)天碧水、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的`優(yōu)美家園。但是，由于人類(lèi)肆意破壞、污染、浪費(fèi)，地球正在變得千瘡百孔、遍體鱗傷。北極消融、酸雨頻降、海嘯連綿、山洪肆虐、沙塵暴逞威，接踵而來(lái)的災(zāi)難一次次向我們敲響警鐘：保護(hù)生態(tài)環(huán)境已經(jīng)刻不容緩!青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是明天世界的建設(shè)者和守衛(wèi)者，要從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)做保護(hù)環(huán)境的小模范。為此，在一年一度的“保護(hù)母親河日”和“義務(wù)植樹(shù)節(jié)”到來(lái)之際，我們向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
一、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)課內(nèi)外環(huán)保知識(shí);
二、奉獻(xiàn)環(huán)保愛(ài)心，加入環(huán)保行列，保護(hù)生態(tài)環(huán)境;
三、愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫(huà);
四、保護(hù)水源，節(jié)約用水、一水多用，不讓生命之水空流;
五、節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜森林資源;
六、節(jié)約用電，不過(guò)早開(kāi)燈，人走燈熄;
七、推動(dòng)垃圾分類(lèi)回收，讓垃圾變成資源;
八、做動(dòng)物的朋友，善待生命，與萬(wàn)物共存;
九、倡導(dǎo)綠色文明行為，積極參加植綠、愛(ài)綠、護(hù)綠行動(dòng)。
十、樹(shù)立奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明禮貌，共建和諧校園。
保護(hù)家園，就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園，就是熱愛(ài)生命，綠色環(huán)保，就要從我做起。同學(xué)們，趕快行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們要用愛(ài)心關(guān)注環(huán)境的變化、用熱情傳播環(huán)保的觀念、用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到保護(hù)環(huán)境行動(dòng)中去，讓生命之水長(zhǎng)流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹(shù)常青，讓文明之花永不凋謝!讓我們攜起手來(lái)，共同建設(shè)花園學(xué)校和生態(tài)家園，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，地更綠，水更清，讓家鄉(xiāng)的明天更美好!
XXX
二0XX年三月七日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇5
春風(fēng)暖了，春花開(kāi)了。您是否有著對(duì)自然的渴望?
出門(mén)汽車(chē)，進(jìn)屋電腦，越來(lái)越少的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，越來(lái)越重的工作負(fù)荷，是不是已經(jīng)讓你身心俱疲?
吃得多，動(dòng)得少，血脂高，體力小，身體是不是已經(jīng)向你發(fā)出強(qiáng)烈抗議?
專(zhuān)家建議，步行是最簡(jiǎn)單最有效的有氧運(yùn)動(dòng)，對(duì)健康意義重大。只要我們?cè)敢猓S時(shí)隨地，我們都可以暢享步行……
我們本著親近自然，攜手快樂(lè)的目的，在“全民健身”倡導(dǎo)下，教體局推動(dòng)每個(gè)月的第三個(gè)星期六開(kāi)展環(huán)美麗額濟(jì)納和環(huán)胡楊林的徒步健身活動(dòng)�；顒�(dòng)屬于民間自發(fā)的健身活動(dòng)，活動(dòng)不設(shè)獎(jiǎng)品。
一、活動(dòng)主題
“低碳之旅，走向健康”環(huán)額濟(jì)納和環(huán)胡楊林徒步健身行。
二、活動(dòng)目的
擴(kuò)大社會(huì)“綠色出行健康生活”的理念與影響力，從平凡中引領(lǐng)世界的低碳潮流，讓低碳生活成為一種習(xí)慣、一種常識(shí)，一種自然的生活。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年的每個(gè)月的第三個(gè)星期六早晨8：00按指定的地點(diǎn)集合，并按選定的路線統(tǒng)一出發(fā)。
四、活動(dòng)線路
第一個(gè)路線：職業(yè)中學(xué)門(mén)口------旗醫(yī)院十字路口----武裝部丁字路口----北環(huán)加油站----恒昌加油站-----一道橋------景觀橋-----職業(yè)中學(xué)門(mén)口
第二個(gè)路線：職業(yè)中學(xué)門(mén)口------景觀橋------自駕營(yíng)地----二道橋胡楊人家-----自駕營(yíng)地大門(mén)-----胡楊會(huì)場(chǎng)-----景觀橋------職中大門(mén)
第三個(gè)路線：一道橋-----二道橋------三道橋------四道橋-----一道橋
以上三條路線，每個(gè)月輪換行走。
望各蘇木鎮(zhèn)、示范園區(qū)、旗直各部門(mén)、各人民團(tuán)體和各企業(yè)事業(yè)單位、條管單位每個(gè)月踴躍參加。
XXX
20xx年5月14日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇6
各位同學(xué)們：
聽(tīng)奶奶說(shuō)，兒時(shí)的她常常穿梭于青山綠水之間。山，矗立在面前，草木郁郁蔥蔥，山花簇簇。綿綿細(xì)雨喚起滿山云霧，山峰在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險(xiǎn)峻，讓人覺(jué)得它神秘而美麗�？墒乾F(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的山早已失去夢(mèng)幻之感，因?yàn)椋郝奖橐岸际抢瑯?shù)枝上掛著丑陋不堪的塑料袋，草叢里隨處是晃眼的白色飯盒。
人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，破壞生態(tài)環(huán)境，再也無(wú)法與自然和諧相處。
現(xiàn)在的我們是：同棄廢棄物，同飲垃圾水。
為了保護(hù)地球母親賜予我們的寶貴的自然環(huán)境，我發(fā)出倡議如下：
1。停止對(duì)森林的濫砍濫伐，積極開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)；
2。不隨便丟棄垃圾，自覺(jué)將垃圾帶出自然景區(qū)。大家互相監(jiān)督，一旦發(fā)現(xiàn)有亂扔垃圾的人，立即上前制止；
3。努力學(xué)習(xí)，多讀有關(guān)自然的書(shū)，了解自然，了解環(huán)境與人類(lèi)的關(guān)系；
4。減少排放有害氣體。盡量少燒秸稈、塑料等物體，避免其燃燒產(chǎn)物對(duì)自然地破壞。
讓我們向美好的環(huán)境宣誓：從我做起，積極踐行；植綠護(hù)綠，保護(hù)生態(tài)；節(jié)約用水，杜絕污染；為保護(hù)環(huán)境奉獻(xiàn)青春！
高新二小六（3）班劉鈺涵
20xx年10月17日
保護(hù)環(huán)境倡議書(shū) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
你想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿生機(jī)的校園里成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們?nèi)玢尻?yáng)光，享受快樂(lè)。而這最?lèi)芤獾南硎�，正因�(yàn)樵S多人的一點(diǎn)小小的自私，幾分懶惰，從我們的指縫間悄無(wú)聲息地溜走。每當(dāng)下課后、午休時(shí)、放學(xué)后，操場(chǎng)、過(guò)道、樓梯、綠化帶內(nèi)……凡是有我們學(xué)生成群走過(guò)的地方，散落著同學(xué)們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙、塑料瓶等，每當(dāng)風(fēng)起塵落，這些垃圾就在我們的校園里"翩翩起舞"，滿目瘡痍，令人不忍目睹。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，也就是我們成長(zhǎng)的搖籃。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素。我們都希望有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，因而我們更要珍視他。并且這也是我們的責(zé)任，義不容辭。
美好的東西是需要呵護(hù)的，只有不斷地擦拭，才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起，你、我、他，我們大家，從我們每一個(gè)人開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，呵護(hù)我們的校園。如果我們撿起一張廢紙，校園里就會(huì)干凈幾分;如果我們肯多走幾步路，少丟一點(diǎn)垃圾，不需要我們彎腰去撿，我們的校園也能夠保持清爽。
不積跬步，無(wú)以至千里。不需要花費(fèi)太多的精力與時(shí)間，只需要每一位同學(xué)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和良好的習(xí)慣。只是一件很容易的事，貴在堅(jiān)持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，鐵杵能夠磨成針。我想，這不僅是一種付出，同時(shí)也是一種收獲，付出的是一粒種子，收獲的是滿園芬芳。相信眾志成城，我們的校園一定會(huì)在我們用心的呵護(hù)下越來(lái)越美麗。
各位同學(xué)，就從腳下的一張廢紙做起，期待你們加入這個(gè)光榮的行列里來(lái)!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明的中學(xué)生!
倡議人：___
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