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        保護(hù)環(huán)境倡議書

        時(shí)間:2022-11-13 08:21:45 倡議書 我要投稿

        【熱】保護(hù)環(huán)境倡議書

          在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來越多地方需要用到倡議書,倡議書在寫作上具有一定的格式要求。還是對倡議書一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境倡議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱】保護(hù)環(huán)境倡議書

        保護(hù)環(huán)境倡議書1

        尊敬的環(huán)衛(wèi)局局長:

          你好!

          我是一名六年級的小學(xué)生,關(guān)于環(huán)境保護(hù)的問題,我今天想跟你提點(diǎn)建議。

          地球是我們的家,也是我們的母親。地球無私地供給我們各種資源,讓我們有吃的,穿的,用的……我們本應(yīng)該竭盡全力去保護(hù)她。但是,我看到的并不是這樣的,伐木工人砍倒一棵又一棵的參天大樹,卻不懂得砍一棵種一棵樹的道理,導(dǎo)致森林面積大幅度地減少,大量水土流失。人們沒有節(jié)制地用水,喝一杯水倒一杯水,灑一盆水的現(xiàn)象在我們身邊大量出現(xiàn),我們地球上的淡水正在走向枯竭。煤礦的開采力度日漸加大,地下的礦物就像杯子里的果汁一樣,被人們一口一口地“喝”掉,礦物遲早會(huì)被開采光的。各種各樣的工廠如雨后春筍般地拔地而起,一溝溝黑而發(fā)臭的廢水不斷流入清澈的河流,一股股飽含有害物質(zhì)的濃煙直沖云霄…像這們的例子在我們身邊隨處可見,為此,我向你提出如下建議:

          1、多植樹造林,禁止亂砍濫伐,這樣就可以增加綠化面積,防止水土流失。

          2、各級各類工廠應(yīng)安裝廢水凈化器和廢氣處理器,這樣就可以使江河不被廢水污染,空氣不被廢氣污染。

          3、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣就可以減少白色垃圾的污染。

          4、生活中逐步培養(yǎng)人們的節(jié)約用水的好習(xí)慣,如污水可以沖廁所,洗菜水可以澆花…

          5、通過各種途徑向人們宣傳講究衛(wèi)生的好習(xí)慣,如不隨地吐痰,不亂扔垃圾……

          希望你在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間關(guān)注一下環(huán)境問題,它真的已經(jīng)成為不能忽視的問題了!

          倡議人:XXX

          20xx年X月X日

        保護(hù)環(huán)境倡議書2

        關(guān)于保護(hù)環(huán)境的事情,我們要提出倡議:

          我們生活的每個(gè)角落里都有“白色污染”,它給人們生活帶來了極大的影響,再加上人們每天大量的燃燒塑料袋,排放出來的二氧化碳中含有致癌物。人類如果聞到,就會(huì)產(chǎn)生疾病。原來清澈見底的小河成了混濁不清的污水,原來水里有魚,蝦,可是現(xiàn)在什么也沒有。上面還飄著塑料袋,氣味更讓人難以想象。我想到這些,心里久久不能平靜。人類如果再這樣下去,我們的地球該怎么辦呀!我真想讓地球恢復(fù)原來的樣子。大家一起行動(dòng)起來,讓我們共同保護(hù)我們的家園——地球吧!

        保護(hù)環(huán)境倡議書3

          各位同學(xué):

          你們好!

          大家是否有細(xì)心的觀察過我們的周邊呢?大家還記得我們學(xué)校前面的那一個(gè)大花壇嗎?那里是很多同學(xué)都喜歡去玩耍的地方。春天來的時(shí)候,那里開滿了五顏六色的花朵,美不勝收。但是到了冬天的時(shí)候,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那里的垃圾越來越多,因?yàn)榛▔袥]有垃圾桶,要很遠(yuǎn)的地方才有一個(gè)垃圾桶,所以很多同學(xué)因?yàn)閼卸,所以亂扔垃圾。

          那里是我們都很喜歡的地方,為什么我們不能去維護(hù)一下呢?可能會(huì)有同學(xué)說,每天都會(huì)有班級去打掃啊,但是大家應(yīng)該清楚的是,環(huán)境的保護(hù)是從我們每一個(gè)人身上開始的,這代表了我們的素質(zhì),也代表了我們這些年的成長和進(jìn)步。如若這么一件簡單的事情都沒有辦法做到的話,那我們又怎么說自己是一名合格的小學(xué)生呢?又怎么承擔(dān)起自己肩膀上的責(zé)任呢?

          同學(xué)們,我必須向大家發(fā)出倡議,不管是校園內(nèi)還是校園外,我認(rèn)為我們都應(yīng)該向新時(shí)代的優(yōu)秀學(xué)生看齊。不亂扔垃圾,不破壞環(huán)境,去維護(hù)好自己周邊的衛(wèi)生,更好的去關(guān)注、保護(hù)大自然。這些事情看起來雖然好像很沉重,但是如若我們每一個(gè)人都去做好了自己該做的事情,那么這個(gè)時(shí)代就會(huì)走向更好,我們也能為美好的環(huán)境創(chuàng)造一分成功了!

          我還記得以前學(xué)校后面有一條小溪,一道下雨的時(shí)候,小溪里就嘗嘗就能看到小魚在游過來游過去。但是現(xiàn)在我們幾乎沒有辦法看到了,因?yàn)橹車拈_發(fā)已經(jīng)到了極致,我們?nèi)祟悓Νh(huán)境的保護(hù)意識也下降了不少。所以在這樣的一個(gè)狀況中,我們作為祖國新綻放的花朵,更應(yīng)該承擔(dān)起這樣的重任來,不僅自己要去做好環(huán)保工作,更要努力去倡導(dǎo)更多的人關(guān)注環(huán)保,不要再對我們生存的環(huán)境造成傷害了,對環(huán)境沒有過度傷害,我們?nèi)祟惖纳钜矔?huì)越來越美好,這是我們共同努力的結(jié)果,也是我們共同進(jìn)步的主要道路啊!

          同學(xué)們,在我們往后的`學(xué)習(xí)和生活中,我認(rèn)為我們不只要好好關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績,更應(yīng)該去關(guān)注我們身邊的事情。我們的成長是多方面的,絕非只在學(xué)習(xí)這一個(gè)方面上。所以從現(xiàn)在開始,把環(huán)保意識刻進(jìn)我們的大腦,讓我們在往后的生活和學(xué)習(xí)中,保持一個(gè)良好的處事態(tài)度,環(huán)境保護(hù),堅(jiān)守己責(zé),共同前行!

          此致

        敬禮!

          倡議人:XXX

          20xx年X月X日

        保護(hù)環(huán)境倡議書4

          當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問題已是全世界所面臨的共同問題,環(huán)境保護(hù)是我國的一項(xiàng)基本國策。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,愛護(hù)大自然。因?yàn)槲覀冎挥幸粋(gè)地球!保護(hù)我們共同的家園,保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境已刻不容緩。

          我們要愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一棵小草,愛護(hù)每一朵鮮花。愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化校園,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),珍惜青春。

          一、水是生命之源,節(jié)約用水,保護(hù)水源,愛我太湖,愛我“母親河”,愛我300萬平方公里的富饒海洋,愛護(hù)祖國的所有“藍(lán)色國土”。

          二、學(xué)習(xí)環(huán)保的知識,樹立環(huán)保的意識,了解并自覺維護(hù)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律法規(guī)。積極參與環(huán)保活動(dòng),大力支持環(huán)保工作。

          三、自覺遵守“兩講五不”規(guī)范,自覺維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門要帶“清潔袋”。

          四、愛護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛護(hù)花草樹木,保護(hù)野生動(dòng)物;講衛(wèi)生,愛勞動(dòng),積極幫助地區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;遇到破壞環(huán)境保護(hù)的不文明行為要勇于勸阻,發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境保護(hù)的違法行為要主動(dòng)報(bào)告,敢于斗爭。

          五、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類,廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源。購買商品要選購“綠色包裝”物品,拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品。

          六、降低噪音,不在公共場所大聲喧嘩,使用收錄機(jī)、電視機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作、學(xué)習(xí)與休息。提倡以步代車和騎自行車,杜絕機(jī)動(dòng)車尾氣污染。

          讓我們共同攜手,讓一粒粒種子花開似錦,讓一顆顆小苗綠樹成蔭,用實(shí)際行動(dòng)投入到三月的“植樹,愛綠”活動(dòng)中,從自己身邊做起,向全社會(huì)證明,我們是高素質(zhì)的一代,我們真正懂得珍惜綠色!

          人在自然中生長,綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是快樂,讓我們行動(dòng)起來,為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧。

        保護(hù)環(huán)境倡議書5

          敬愛的社會(huì)大眾:

          地球就像是呵護(hù)我們成長的母親一般,絲毫不求回報(bào)的向我們付出我們所需要的東西,哪怕這樣會(huì)損害她的生命。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲一般。

          地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類身上最新保護(hù)母親河倡議書最新保護(hù)母親河倡議書。我們現(xiàn)在還有亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)不要等到連這樣的機(jī)會(huì)都失去了才覺得惋惜,我們只有保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我希望從現(xiàn)在開始我們都能做到這些:

          1。珍惜現(xiàn)在已經(jīng)開始被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應(yīng)該先把空氣進(jìn)化了之后再排放,這樣工業(yè)廢氣才會(huì)隨之減少?上驳氖,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導(dǎo)步行少用汽車,這都是保護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

          2。珍愛水資源:水是生命的源泉,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以,我們要節(jié)約用水。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們在家里的馬桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

          雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),但是只要全國人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

        保護(hù)環(huán)境倡議書6

        同學(xué)們:

          現(xiàn)在的生活環(huán)境不知道你注意過嗎?反正我是注意到了:污水的排放導(dǎo)致原本清澈見底的小河渾濁不堪;汽車的尾氣導(dǎo)致醫(yī)院里的不可治疾病的人越來越多;亂砍伐樹木,導(dǎo)致泥石流、山體滑坡;亂扔垃圾,亂扔有害物品,一節(jié)電池導(dǎo)致1平方的土地上寸草不生……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。為此,我為全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議書,讓我們從今天開始,努力做到以下幾點(diǎn):

          1.不亂扔垃圾,把垃圾隨手丟進(jìn)垃圾桶。

          2.不亂砍伐樹木,讓每棵樹都快樂長大。

          3.工廠不排放污水,讓魚蝦有一個(gè)干凈、幸福的家。

          4.盡量少開車,減少汽車尾氣,讓醫(yī)院不再有病人。

          保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,為了我們美好幸福的未來,一起保護(hù)環(huán)境吧!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        保護(hù)環(huán)境倡議書7

        親愛的同學(xué)們:

          當(dāng)你在這美麗的校園中學(xué)習(xí),為我們美好的未來而努力著時(shí),相信我們每一個(gè)同學(xué)都渴望有一個(gè)干凈的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個(gè)良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所,環(huán)境教育是提高我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一,建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園,這不僅是學(xué)校自身發(fā)展的需要,更是我們中學(xué)生應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任,為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識,讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗,有利于創(chuàng)建綠色和諧的校園環(huán)境,我們“校園環(huán)保小衛(wèi)土”活動(dòng)小組懇切地向師生們提出如下倡議:

          1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分。

          2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意采摘校園的一草一木,愛護(hù)公共綠地。

          3、愛護(hù)儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡量減少損壞維修。

          4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時(shí)不要

          開燈,避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發(fā)生,微機(jī)室電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)。

          5、節(jié)約用紙,盡量少用餐巾紙,草稿紙等盡量兩面用。

          6、生活節(jié)儉,不隨意浪費(fèi)糧食,不剩飯,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

          7、盡量少用塑料袋,盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。

          8、從我做起,號召全校同學(xué)樹立環(huán)保意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約,父母老師也再三強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命,樹立環(huán)保意識,養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

        保護(hù)環(huán)境倡議書8

        xx中全體同學(xué)們:

          你們好!

          當(dāng)你背著書包踏進(jìn)花園般的學(xué)校時(shí);當(dāng)你在球場上揮汗如雨的拼搏了一節(jié)課后,坐在操場邊的石凳上時(shí);當(dāng)你課后漫步在綠樹成蔭的校園時(shí);你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個(gè)如此良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?投入了多少財(cái)力?

          你是否愿意看到校園里到處是垃圾痰跡,綠色植物被人隨意踐踏攀折,如果你的回答是“不!”我們也相信你的回答一定是“不!”那么,請與我們一道遵守下列倡議:

          1、請不要隨地亂扔果皮紙屑,如果可以的話,請隨身帶一個(gè)垃圾袋;

          2、請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;

          3、為了花草樹木們的健康成長,請不要隨意踐踏攀折它們;

          4、請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計(jì)的公共設(shè)施;

          5、每個(gè)人不光從自己做起,而且及時(shí)督促身邊的同學(xué)保護(hù)好校園環(huán)境。

          保護(hù)校園環(huán)境,人人有責(zé)。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!

          倡議人:xx

          20xx年x月x日

        保護(hù)環(huán)境倡議書9

          尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

          大家好!

          人類的文明史上有了結(jié)實(shí)的木椅、精刻的木閣;而孕育出人類的原始叢林卻在傷心地萎縮;于是,人類的文明史上有煤炭、石油、地?zé);而承接著人們瘋狂攫取的大地卻在悄悄地下沉、裂變、陷落;于是,人類文明史上有了林立的廠房、煙囪、化工車間;而那片曾經(jīng)溫柔的晴空,卻正在被黑的、黃的、灰的污染殺手將臭氧層殘忍地撕破。

          終于,人類的文明史上有了微觀得可怕的氫能、中子能、原子能,而從此,文明之邦的土地上不知多少因親離友散而痛苦凄厲的哭聲。

          假如,歷史真的是一張翔實(shí)無疏的時(shí)間表,我只想查一查人類究竟是從什么時(shí)候起開始學(xué)會(huì)把作為星球上的最高智能生物的特權(quán)發(fā)揮得如此淋漓盡致,卻輕而易舉地忘記,自然一樣會(huì)再次懲罰我們。

          因?yàn)橛藷o規(guī)劃地?cái)U(kuò)大工廠,排放廢氣;于是大自然便在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件侵吞一千八百人作為賠償。因?yàn)槿毡救嗽谧阄层~礦瘋狂采挖,任排污水,于是大自然便讓400平方公里的良田變?yōu)榛膱@以示懲罰。因?yàn)槊绹嗽讵M長的平原地帶連建了鐵、硫、銅三大工廠,于是大自然便在1948年10月27日用毒霧遮籠整個(gè)山谷作為報(bào)復(fù)。

          因?yàn)樘K聯(lián)人肆意將粉塵毒氣排入空中,于是大自然便讓加里寧格勒普降黑雪,讓1960年兩次黑風(fēng)暴席卷俄羅斯大平原作為警告。因我們過分索取森林,于是大自然便以黃河兩岸土流失區(qū)達(dá)百分之七十四,一次性水災(zāi)毀壞千萬畝沃土作為代價(jià)。

          然而,人類不知為何卻固執(zhí)地拋開了這些暗示,仍在一天天、一年年執(zhí)迷不悔地犯著同一種錯(cuò)誤,重演著同一種悲。唤K于,1952年一次倫敦毒霧事件死亡一萬兩千余人是前三次總和的十倍;美國河谷帶十年肺氣腫死亡率上升為以前的百分之六百三十;蘇聯(lián)僅水污染一項(xiàng)每年損失六十億美元,這些加速上升的數(shù)字已迫使人類不得不承認(rèn),曾被征服的自然現(xiàn)在卻無法控制,中東北非的富饒土地變成極目無邊的沙漠;墨西哥的豐足糧倉變成了荒蕪的侵蝕斜坡;我國涼山彝族自治州的青山綠水被泥石流淹沒。

          正如恩格斯指出的:“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利,對于每一次這樣的勝利,自然界都報(bào)復(fù)了我們。每一次勝利在第一步確定取得了我們預(yù)期的結(jié)果,但第二步、第三步卻有了完全不同,出乎意料的影響,常常把第一步結(jié)果取消了。”

          我們常常是在有意與無意之間,把地球推向了生命的底線。讓地獄迸爆出的烈火肆意侵舐著每一點(diǎn)綠色,讓所有的生靈在灼傷的苦痛中哀嘆。

          我們經(jīng)常是在有意與無意之間,打開了潘多拉的魔盒,然后面對因貪婪的欲念鑄下的過錯(cuò),無奈地看著盒中升起的猙獰的黑煙在大地與天空間彌漫。

          我們常常是在有意與無意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然后忍受綿延的噪音,卻不知該怎樣辦。 我們常常是在有意與無意之間,使海面漂浮的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農(nóng)藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星,使明凈的湖水變成了一點(diǎn)就著的油坑。

          我無以否認(rèn),人類正在夜以繼日創(chuàng)造文明;可是朋友,你能否認(rèn)人類正在夜以繼日地毀滅文明嗎?

          我們只有這么一個(gè)美麗的星球,我們的先人和我們的后人都注定要在這里生存。為了調(diào)色板上的藍(lán)色能屬于天空和大海,白色能屬于瑞雪和浮云,黃色能屬于陽光和谷堆,綠色能屬于山川和森林;讓你、讓我共同伸出手來,承下昨天交給我們的這份責(zé)任。用誠心、汗水、智慧化合成的清泉,刷洗這個(gè)世界,贖去我們曾犯下的罪過,交還給自然一個(gè)真正的文明。12保護(hù)環(huán)境倡議書——保護(hù)環(huán)境,愛犧生命

          我們的地球是最美麗的,可是我們不能讓我們的地球毀在我們的手中,這樣的話,我們的后代只會(huì)說我們的目光短淺,沒有給他們留下一個(gè)美麗的地球,這才是我們一直以來都在痛心的事情,我們的后代還要繼續(xù)生活在地球上,可是我們給他們留下的是什么,是很難被我們救回的地球生態(tài)環(huán)境,以后的道路還要怎么樣,我們不知道,可是我現(xiàn)在對大家說,保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)!

          謝謝大家

        保護(hù)環(huán)境倡議書10

        親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今年我們xx正在爭創(chuàng)國家衛(wèi)生區(qū),這是多么高興和自豪的事呀。我們已經(jīng)感覺到街道哪哪都比以前干凈了。可是在我們的班級、我們的校園卻隨處可見廢紙?jiān)、廢紙片,一些沒用完的本子也被大家無情地拋棄了。紙是我們的朋友,xx市一年回收的廢紙相當(dāng)于保護(hù)了560萬棵大樹呀!為此,我代表xx班向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

          1、從節(jié)約一張紙開始,讓每一張紙的正反面都寫滿字。

          2、保持本的完整,用宣傳單包本皮。不亂撕本。

          3、把老師下發(fā)的做完的卷子訂成本,當(dāng)成驗(yàn)算本。

          4、用完的紙本一定要放到家里或班上的廢紙回收箱。

          5、用完的紙本一定要集中賣給收廢品的,讓廢紙得到二次利用。留意身邊的廢紙,看到了馬上撿起來,期末評出回收冠軍,用實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)衛(wèi)增光添彩。

          創(chuàng)建國家衛(wèi)生區(qū),人人有責(zé),家家受益。節(jié)約紙張,保護(hù)環(huán)境。讓我們積極行動(dòng)起來,為把我校、把平谷建設(shè)成一個(gè)清潔、美麗的地方而共同努力!

        倡議人:

          20xx年xx月xx日

        保護(hù)環(huán)境倡議書11

        全鄉(xiāng)青年朋友們:

          同一個(gè)世界,同一個(gè)夢想。我們每個(gè)人都希望擁有一個(gè)美好的生活環(huán)境,藍(lán)藍(lán)的天空,新鮮的空氣,鳥語花香,詩情畫意。美好的生活來自優(yōu)美的環(huán)境。構(gòu)建和諧海永,加快城市化進(jìn)程是我們共同的目標(biāo),它需要經(jīng)濟(jì)和社會(huì)事業(yè)的發(fā)展,同時(shí)也需要市民文明素質(zhì)的提高和環(huán)境的改善。所以,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù),它需要大家的廣泛參與,更需要你、我、他的實(shí)際行動(dòng)……

          所以,廣大青年朋友們要堅(jiān)決擁護(hù)、全力服務(wù)于全鄉(xiāng)環(huán)境整治工程,我們倡議:

          全體共青團(tuán)員、青年朋友們,我們要堅(jiān)決擁護(hù)和參與到鄉(xiāng)黨委、政府號召的全鄉(xiāng)環(huán)境整治活動(dòng)中去,要在環(huán)境整治與建設(shè)中擔(dān)當(dāng)主力軍,沖鋒在前,充分展示海永青年的良好風(fēng)貌;要積極投入到凈化環(huán)境,美化家園的活動(dòng)中,人人做到不隨地吐痰、不踐踏綠地、不亂扔垃圾、不違反交通法規(guī)、不毀壞公共設(shè)施,積極主動(dòng)的同違反社會(huì)公共秩序、交通秩序、散發(fā)張貼非法小廣告等不文明行為做斗爭;要主動(dòng)拿起掃帚、鐵鍬,清除垃圾、清理亂堆亂放、植樹造林、種花種草,讓我們的新農(nóng)村環(huán)境更加整潔;要用勤勞的雙手凈化庭院,美化生活,做到垃圾進(jìn)桶、污水進(jìn)坑、庭院內(nèi)外干凈整潔;要立足本職工作,清掃街道,清潔綠地,擦拭公共設(shè)施,用實(shí)際行動(dòng)清潔鄉(xiāng)村每一個(gè)角落;要發(fā)揚(yáng)主人翁精神,主動(dòng)綠化美化廠區(qū),清除周邊衛(wèi)生死角,創(chuàng)造清新優(yōu)美、舒適怡人的工作生活環(huán)境;要不斷增強(qiáng)“海永衛(wèi)士”的自豪感,愛護(hù)一草一木,不亂丟垃圾,不踏草摘花,不破壞公共設(shè)施,主動(dòng)彎腰撿拾白色污染、清除小廣告,凈化社區(qū)環(huán)境;要自覺遵守交規(guī),不闖紅燈,不越線行駛,做到文明出行;要自覺遵紀(jì)守法,不散發(fā)、制作、張貼、噴涂小廣告,不破壞城鄉(xiāng)公共設(shè)施,主動(dòng)融入到“建設(shè)生態(tài)新海永”的大潮中,為進(jìn)一步提升鄉(xiāng)村環(huán)境景觀做出貢獻(xiàn)。

          一個(gè)人的行為也許微不足道,但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來,便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。那么讓我們攜起手來,還家園碧水、藍(lán)天,xxx護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境的倡導(dǎo)者與承諾者吧!

        此致

        敬禮!

          xx市海永鄉(xiāng)委員會(huì)

          20xx年3月2日

        保護(hù)環(huán)境倡議書12

        同學(xué)們:

          如果我們有能力穿越到100年前,有機(jī)會(huì)看一看那時(shí)的環(huán)境,樹木叢生,百草豐茂,一定會(huì)讓你流連忘返。不過我們還是要回到現(xiàn)實(shí),這100年,世界經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,但也帶來了不少負(fù)面影響——森林面積急劇減少,甚至在不斷消失。有人把以前的地球,和現(xiàn)在的地球進(jìn)行對比,那真稱得上天壤之別。以前的地球藍(lán)盈盈,水汪汪,周圍還裹著一層紗衣,像一顆水晶球。現(xiàn)在,地球看起來已經(jīng)是暗黃色的了,我們每一個(gè)地球居民都應(yīng)該感到非常羞愧。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議,從今天起,讓我們努力做到以下幾點(diǎn):

          1。隨手撿垃圾,分類去投遞,F(xiàn)在最靠近我們生活,并且最容易做到的,就是把垃圾正確投放到垃圾桶內(nèi),看到有同學(xué)亂扔垃圾或不進(jìn)行垃圾分類,要及時(shí)勸導(dǎo)。

          2。留步給小草,獻(xiàn)愛于生命。我們當(dāng)然不希望別人踩在我們的背上,其實(shí)我們腳下的小草也同樣很不愿意,所以我們在學(xué)校不要踩踏草坪,更不應(yīng)該采摘花朵。

          3。清理好教室,保護(hù)好公物。值日生要及時(shí)清理好教室,保持整潔。我們平時(shí)也不能破壞公物,如果每個(gè)人都破壞一點(diǎn),盡管少,也足以讓它們一片狼藉了。

          4。利用多種途經(jīng),開展環(huán)保宣傳。各班可利用班隊(duì)課等多種途徑,開展環(huán)保宣傳,如以小組為單位制作宣傳海報(bào)等。

          親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,讓地球重現(xiàn)美麗!

          xxx

          20xx年xx月xx日

        保護(hù)環(huán)境倡議書13

        全縣廣大農(nóng)村黨員干部:

          秋收之際,你們辛勤的汗水變?yōu)樨S收的果實(shí)。然而收割后的秸稈如果被焚燒或被廢棄,就會(huì)成為一個(gè)嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)保與社會(huì)問題,帶來不必要的損失。

          秸稈焚燒,污染空氣環(huán)境,危害人體健康;引發(fā)火災(zāi),威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全;引發(fā)交通事故,影響道路交通安全;破壞土壤結(jié)構(gòu),造成農(nóng)田質(zhì)量下降;焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土,極大地破壞了城鄉(xiāng)環(huán)境形象。實(shí)行秸稈全面禁燒,認(rèn)真搞好秸稈禁燒禁拋和綜合利用,不僅能夠改善大氣環(huán)境質(zhì)量,而且可從根本上解決因秸稈焚燒或亂堆亂放、腐爛變質(zhì)而帶來的環(huán)境污染,在改善村容村貌、提高空氣質(zhì)量、保護(hù)生態(tài)環(huán)境的同時(shí),實(shí)現(xiàn)秸稈轉(zhuǎn)化升值,增加經(jīng)濟(jì)收入。為保護(hù)生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美好鄉(xiāng)村,縣委號召并向全縣廣大農(nóng)村黨員干部發(fā)出倡議:

          --帶頭實(shí)施秸稈禁燒。廣大農(nóng)村黨員干部要從我做起,帶頭管好自家的田塊,保證自家農(nóng)田不著一把火、不冒一處煙,自家秸稈不污一條河,爭做秸稈禁燒的模范、秸稈還田的先鋒、綜合利用的標(biāo)兵,以共產(chǎn)黨員的表率作用,影響和帶動(dòng)廣大群眾擁護(hù)、執(zhí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府關(guān)于秸稈綜合利用與禁燒的有關(guān)規(guī)定和各項(xiàng)要求。

          --帶頭宣傳禁燒政策。廣大農(nóng)村黨員干部要積極參與到秸稈禁燒宣傳工作中,進(jìn)村入戶,加大宣傳力度,通過懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、播放廣播、動(dòng)用宣傳車等方式,面對面向群眾普及秸稈禁燒政策,講解焚燒秸稈的危害和后果,推廣秸稈綜合利用知識,使之家喻戶曉,讓群眾支持秸稈禁燒工作。同時(shí),動(dòng)員親戚朋友、左鄰右舍不參與焚燒。

          --帶頭推廣秸稈還田。廣大農(nóng)村黨員干部要充分利用自己所掌握的秸稈還田、綜合利用的經(jīng)驗(yàn)與方法,率先示范科學(xué)利用秸稈資源,通過及時(shí)總結(jié)宣傳秸稈還田利用的經(jīng)驗(yàn)和做法,引導(dǎo)農(nóng)民多途徑提高秸稈綜合利用率,確保通過做給群眾看、帶著群眾干,積極勸阻周邊群眾焚燒秸稈,發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用,促進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)。

          --帶頭幫扶困難群眾。廣大農(nóng)村黨員干部要充分發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神,著重幫扶貧困戶、計(jì)生困難戶、缺少勞力戶等家庭,帶頭幫助他們及時(shí)收割作物、搬運(yùn)秸稈、檢修機(jī)具、處理秸稈、搶墑播種,幫助他們解決實(shí)際問題,為周圍群眾做好示范,讓秸稈綜合利用與禁燒工作得到更廣泛的支持。

          廣大農(nóng)村黨員干部們,讓我們立即行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊做起,全面禁燒秸稈,綜合利用資源,為建設(shè)美好鄉(xiāng)村貢獻(xiàn)自己的力量!

        保護(hù)環(huán)境倡議書14

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是本校的一名六年級學(xué)生。我在這個(gè)美麗的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活、玩耍了已有七年之久。學(xué)校的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有歡樂的。每一天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學(xué);每一天午時(shí),我伴隨著夕陽的光輝放學(xué)。不知不覺中,對學(xué)校有了的情感,學(xué)校正如我另一個(gè)家。

          家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

          作為本校的一名學(xué)生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個(gè)大家庭中的一份子,我提出了幾點(diǎn)提議,期望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出空來看看:

          一、在水龍頭處,貼上關(guān)于珍惜水源的標(biāo)語,讓學(xué)生們在用完水后,擰緊水龍頭,莫要浪費(fèi)了地球上任何一滴水,也莫要讓水費(fèi)白白流失。

          二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關(guān)于愛護(hù)花草樹木的標(biāo)語,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)不理會(huì)或者不明白標(biāo)語,及時(shí)教育他們改正踐踏花草樹木這個(gè)缺點(diǎn),如有同學(xué)屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

          三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個(gè)或多個(gè)垃圾箱,并貼上關(guān)于保護(hù)衛(wèi)生、愛護(hù)環(huán)境之類的標(biāo)語。如果仍有同學(xué)執(zhí)意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個(gè)月,再犯在罰。

          以上就是我的提議,若有錯(cuò)誤或不足之處,期望校領(lǐng)導(dǎo)能給出批評,若能夠?qū)嵤杉{。

          祝愿學(xué)校日后更加美麗!

          提議人:xxx

          20xx年xx月xx日

        保護(hù)環(huán)境倡議書15

        同學(xué)們:

          你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點(diǎn)一滴做起,因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我給大家舉個(gè)例子。現(xiàn)在離我家不遠(yuǎn)處的那條石榴河,在我爸爸小的時(shí)候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時(shí)他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風(fēng)光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

          由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

          1、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

          2、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

          3、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費(fèi)電;

          4、寫字時(shí)不得有幾個(gè)字寫錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

          5、不隨地吐痰,不制造噪音;

          6、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

          7、要植樹造林,愛護(hù)樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

          我們作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識,同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來,為保護(hù)自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類最后一滴水,將會(huì)成為悔恨的眼淚!

        倡議人:

          20xx年xx月xx日

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